愛心的作文8篇[精品]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的愛心的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛心的作文 篇1

　　六一兒童節是我們兒童的節日，是我們收禮物的節日也是我們表現的.節日。

　　每一個兒童節我們都過的很愉快，可是我們有沒有想過貧困兒童和殘疾兒童是怎樣度過這個屬于他們自己的節日呢？

　　忽然我看到了一個與我差不多大的小女孩在暗暗的燭光下寫字。忽然我又看到一個大約比我小一歲的小男孩在大雪天里蓋著一個破爛不堪的衣服。忽然我又看到……

　　一個大手把我的肩膀一拍，便說道：“起床了！’’我才知道那是一個夢。

　　做了這個夢我就想建立一個愛心節，我期望著這個愛心節的到來。

愛心的作文 篇2

　　20xx年新的一年，我校跟丹江小學的同學們組成了手拉手的活動。丹江小學的環境不是很好。聽老師說他們非常節約，鉛筆用到很短了，都快捏不住了，他們還在用，不舍得扔掉。聽了這些，我的淚水在眼眶里打著圈圈，覺得自己有這么好的學習環境，還不好好學習，真不應該老師發動同學們給他們捐錢捐物，還可以捐文具和衣服。同學們踴躍極了。有的同學捐了自己的零花錢，有的同學為他們捐了自己穿不了的新衣服，還有的同學還把自己家多余不用的.文具也捐了過來。中午，我和爸爸媽媽商量了一下，決定捐十塊錢，這是我一個月的零花錢，我把它捐給了這些同學。我覺得自己雖然錢捐的不多，但是我是發自內心的想捐，我希望他們能夠感受到我的愛心。

　　蒲公英的種子，穿到哪里，就在那里生根發芽。愛心也是如此，你把愛新的種子栽在我的心田，我再把種子傳播給另外一個人。就這樣傳下去，我們的世界將會成為一個充滿愛心的世界。人們都知道關心他人，當他人有困難時，伸出援助之手，幫一幫。

　　明天，我們學校就會丹江學校，把這些東西都交給他們。這些東西不僅僅代表了我們的友誼，還代表了我們對他們的愛心。讓他們感覺到溫暖，感覺到社會給予他們的愛。

　　過幾天就是“六一兒”童節了，我希望丹江的小朋友能夠快樂的度過這個有意義的兒童節。你們以后的生活一定很幸福，因為我們在這邊一直為你們祈禱。相信你們一定不會忘記我們這一顆顆閃著光芒的愛心！

愛心的作文 篇3

　　愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！边@句話出自于孟子，在我們禮儀之邦的中國可謂家喻戶曉，婦孺皆知，它告訴了我們一個既淺顯又深刻的道理：只有首先給予別人愛，你才能得到別人的愛；只有首先給予別人敬，你才能得到別人的敬。

　　正像梁老師所說的那樣把愛心送給學生，給學生一個溫暖和諧的家，自己也會享受家的溫暖與和諧”。在我看來，就是要做一個有愛心的學生，因為只有有了愛心，大家才能學會寬容、學會感恩，有了愛心就能防止大家心生惡念，防止走錯。愛心就是同學們在學習的道路上指引你學習知識，學會做人的那顆北斗星。

　　做一個有愛心的學生就要學會愛自己的父母，哪怕是他不停地在你身邊嘮叨，因為只有他才是你這個世上最親的人。

　　做一個有愛心的學生就要學會愛自己的老師，哪怕是他曾經對你進過了嚴厲的批評，因為只有他才是你的成長道路上給你最大的無私幫助的人。

　　做一個有愛心的學生就要學會善待自己同學，哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾，因為只有同學才是你學習道路中的同伴，有了他的存在，這個旅程就不會再覺得孤單。

　　做一個有愛心的`學生就要學會愛護學校的一草一木，因為他們裝點了我們的生活，有了他的存在，我們的生活才會變的充滿色彩。

　　我想只要同學們心存愛心，學會感激，與人為善，懂得包容，大家就一定會在我們的學校學習得好，生活得好。

　　愛，主要是給予，而不是接受與索取。愛身邊的人就要主動幫助別人。就要做到飽知人饑，暖知人寒。愛身邊的人，就要視人若己，濟人危難，助人為樂，成人之美，先人后己。

　　讓我們一起同行，共同唱響美妙的愛心之歌，讓愛心永駐！

愛心的作文 篇4

　　人類有個習俗，那就是冬至吃餃子了，相信對大部分人并不陌生，聽說吃餃子不怕凍耳朵，真的是這樣嗎?

　　“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。”屋里，有一家人正開心吃著餃子，屋外，寒風吹簫，漫天都是雪花，地也是雪，像鋪上一層白毯，外面很冷，而這家人卻溫暖而舒適，地面打掃的干干凈凈，桌上也擺滿了豐盛的晚餐，狗也沉醉在這溫暖的屋子里，孩子在互相嬉戲，丈夫清早去上的班，這時候還沒回來，孩子的母親聽著這暴雪聲，感到心神不安，一分，三分，五分“叮鈴”母親邁著輕盈的步伐走向大門，原來是孩子的爸爸，爸爸露出笑容說：“孩子們，我回來了。”孩子們高興的直歡呼，他們一家，聚在一起開心的吃晚飯。孩子們的耳朵神奇的不發紅了，可他卻不知，屋外有正在受凍的母子二人……

　　“媽媽，我耳朵也紅了，我也想吃餃子�！眱鹤舆@天真的話使媽媽無言以對，只好騙他說：“餃子不會讓耳朵好的。”他們已經一天沒有吃上飯了。

　　第二天早上，他們被凍得直發抖，餓得連說話的力氣也快沒有了。他們神志不清，呆呆地看著路上行人，行人卻都讓開走了，只有一位好心人對他們母子說：“沒事吧!”那個好心人看他們臉色蒼白，渾身發抖，立馬背他們去醫院，出來后，那位好心人偷偷給他們錢，便默默無聞的走了，消失在迷霧里。

　　等母子倆醒后，已經是傍晚，他們立馬察覺是那位好心人在幫他們，于是他們在心里下定決心：一定不會忘記那位幫助過他們的好心人，一定要靠自己的雙手雙腳去創造財富。

　　六年后，那對母子成為一家上市公司的`大老板。

　　“叮鈴，叮鈴”這一扇大門悄悄地打開了，驚奇地發現，原來幫他們的人居然很窮，那位好心人已經白發蒼蒼，他行動很慢，每走一步就咳嗽一聲，好像生了一場大病，那位年輕人嚇了一大跳，急忙跑上前去扶住他，那位老人說：“你是誰啊?”年輕人說：“是我呀，”老人才恍然大悟，老人的院子破爛不堪，到處都是蜘蛛網�！耙�不是你，就沒有今天的我!”年輕人笑著說。于是那個年輕人幫老人脫貧。

　　從此，那位老人過上了幸福的生活!

愛心的作文 篇5

　　我的姐姐是個樂于助人、善良有愛心的女孩子。

　　星期天，我和姐姐去買菜。路上，看見了一位爺爺，他手里拿著一個破破爛爛的碗，好像是乞丐，于是姐姐給了他50元，老爺爺爺說：“謝謝你�！�

　　我們買菜的時候，一位老奶奶買完東西給錢，可是錢只有一角的`、五角的、一元的數到最后還是差20元，于是姐姐拿出自己積攢的買課外書的錢替老奶奶付了20元。

　　回家的路上，一位老爺爺買了很多的東西自己拿不動，姐姐看見了，過去幫老爺爺拿東西，還把他送回了家。老爺爺夸姐姐真是個樂于助人的好孩子。

　　到了家里，媽媽問我們為什么這么晚回來，我把事情告訴了媽媽，媽媽對姐姐說“你真棒！”

愛心的作文 篇6

　　愛，能使人感到無限的溫暖；愛，在我們心中將永遠銘記著。

　　在一個大雪皚皚的街道上，站著一位孤零零的老太太，她的.汽車壞了，急需修理。眼看著飛駛過得車都沒能停下來，老太太更是焦急萬分。

　　她在雪地里等了足有一個多小時了，這時，一位名叫喬依的年輕人開著車子，走到了老太太身旁。喬依是一位下了崗的工人，每天都在急匆匆地找工作。但遇到了這位老太太，他便毫不猶豫地幫老太太修理起來。

　　老太太凝望著這位年輕人，他一身單薄，手凍得像根胡蘿卜，身子也快僵硬了�？墒牵�他這雙手卻還是那么靈活。年輕人快速地拿來了自己車中的工具，一絲不茍地修理起來，他動作是那么麻利，手上還沾滿了機油。他熱情地對老太太說：“老太太，您再等一會兒，我馬上就修好，您可以到我車里去坐坐。”

　　老太太早已感動不已，車修好了后，她對喬依說：“年輕人，我對你太感激了！你要多少錢？”“不，不了，”喬依回答道“我希望你看到有人需要幫助時，幫幫他們，捐獻出一份愛心吧！”

　　老太太回想著剛才的事，不禁贊嘆起喬依來，她走進了一家咖啡館，喝了一杯咖啡。走出來時，她看見了一位懷了孕的婦女。這么大冬天的，懷了孕應該在家休息呀，怎么這么晚了還來當服務員呢？老太太想著想著，于是給女服務員留下了一大筆錢和一張紙條。只見上面寫著：你并不欠我什么，我幫助你就像剛才一位年輕人幫助我一樣。

　　女服務員的心強烈地被打動著，當天晚上，她把事告訴了她丈夫，她丈夫竟然是喬依。

　　這種愛，使三個人的心如此溫暖，愛，總能使人與人之間互相感動著、傳遞著，這就是愛的傳遞。

愛心的作文 篇7

　　重陽節前的一天，天空飄著小雨，天地之間仿佛都變的隱隱約約、朦朦朧朧，我們四一班全體同學在趙老師的帶領下來到油田敬老院，準備給這里的孤寡老人獻上我們的一份愛心。

　　我們先表演了小合唱、詩朗誦、舞蹈、樂器合奏等九個節目。表演快板的同學聲音洪亮、動作整齊有氣勢；演唱《陽光少年》的同學歌聲甜美、步伐一致；表演舞蹈《飛得更高》的同學舞姿優美，動作到位；我們的節目贏得了爺爺奶奶們熱烈的掌聲。

　　演出結束后，我們給在座的每位老人贈送了一條小毛巾，藍色的送給爺爺，粉色的送給奶奶，借此表達我們的一份心意。然后，我和蔣軒澤、孫清揚一起扶著一位奶奶回房間，她說她姓徐，住在三區14號。外面依舊下著小雨，我們給奶奶撐開雨傘，小心地攙扶著奶奶回到房間。徐奶奶的房間雖然不大，但是很整潔，墻上貼著美麗的畫，感覺很溫馨。我們先把房間打掃一遍，然后給奶奶捶背、捶腿。為了讓徐奶奶高興，我和昊昊給她表演悠悠球，上下飛舞的悠悠球，讓徐奶奶對我們的技術夸贊不已。我還帶來了MP4，讓徐奶奶聽黃梅戲和豫劇，奶奶高興地拉著我們的手聊她以前的`事情。通過和奶奶聊天，我知道她今年76歲，在敬老院都住了9年了，左眼視力不好，身體其它方面都十分健康，兒子兒媳在西安，孫子在美國，平時兒子的朋友會經常來看她。徐奶奶還喜歡搜集各種漂亮的盒子，什么月餅盒子、點心盒子等，還拿出來讓我們欣賞呢。看來徐奶奶在這里生活的比較滿意，我們也為她感到高興。

　　當廣播里喊“四一班的同學請到樓下集合”的時候，我們依依不舍地和徐奶奶道別，她一直送到我們樓梯口才回去。正當我們要離開時，徐奶奶急匆匆地跑過來，原來蔣軒澤的雨傘忘在她的房間，徐奶奶擔心找不到就趕緊送下來。媽媽說徐奶奶年紀這么大，上下樓該是多么不方便，我們聽了以后也十分感動。真的要離開了，透過朦朧的雨霧，我看到徐奶奶還站在大門口向我們揮手，我的心里好難過。我對媽媽說，我以后還要來看望徐奶奶，我們幾個也相約以后再來敬老院看望徐奶奶。

　　雖然我們這次活動能給這里的爺爺奶奶帶來快樂，但是平時他們仍是比較孤獨寂寞的，我們以后要多關心這樣的孤寡老人，哪怕只是陪他們聊聊天也可以。我想世界上還有許多需要我們去關愛的孤寡老人，如果我們每個人都能把自己的一份小小愛心奉獻給他們，他們一定會減少很多的煩悶和憂愁，世界也會變得更加溫暖和美好！讓我們行動起來，一起關愛那些孤寡老人！

愛心的作文 篇8

　　有愛心的媽媽

　　我的媽媽很有愛心，有一天，媽媽和我一起散步，看見路邊有一只受傷的小麻雀，媽媽對我說：“我們把它帶回家吧！”我看看媽媽又看看小麻雀點了點頭說：“好！”于是我高高興興地捧著小麻雀回家了。

　　每天媽媽都細心地給小麻雀涂藥，喂食。時間一天天過去了，小麻雀的傷好了！在籠子里歡蹦亂跳，我心里可高興了，這時媽媽走過說：“小麻雀是大自然的，我們應該讓它回到大自然！”于是我依依不舍地把籠子打開，心想“飛吧！飛吧！飛回大自然媽媽的懷抱里！”

　　這就是我的媽媽，一個有愛心的媽媽！

　　媽媽評語：這是孩子的第二篇老師布置的作文，當孩子寫好后給我看，真的好感動，感動之余又慚愧，感動孩子的能記住生活中的點滴。慚愧我竟然想不起有這回事，孩子的提示才令我想起是有這回事。由此事可見，我們家長的.一言一行對孩子的影響如此的之大。言教不如身教！同時也感謝孩子的語文老師楊老師，孩子有您這樣的老師是孩子一生的幸福！謝謝您！孩子的文字表達上的進步和您的辛勤教導是分不開的！謝謝您！楊惠玉老師！

【愛心的作文】相關文章：

愛心永恒作文-愛心12-22

愛心作文：愛心捐款01-24

愛心的紙花作文-愛心作文01-10

愛心節的作文-愛心作文12-26

愛心作文：愛心在行動01-26

愛心作文：我眼中的愛心01-27

愛心作文：愛心鑄就輝煌01-27

有愛心的母親作文-愛心作文02-06

傳遞愛心小學作文-愛心作文01-23

愛心的作文7篇-愛心作文12-26