實用的愛心作文[匯編5篇]
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的愛心作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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愛心作文 篇1
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
——題記
可憐老人須幫助
在放學回家的必經路上，在一排垃圾桶的后面，有兩位靠撿垃圾為生的老人。我不知道他們為什么要撿垃圾，不知道他們從哪里來，也不知道他們要這樣生活到什么時候，只知道他們的生活很苦很苦，從他們飽經風霜的臉，從他們如麥桿兒般瘦的身體，從他們苦笑著的無奈的臉龐，我看出來了。我決定幫助他們，用自己的愛心為他們獻上微薄的一份力量。
獻出愛心一步曲
怎么幫助他們呢？我不知道，這可是我第一次主動要幫助別人。——給他們錢？不行不行，這未免也太直接了，他們會要么？但是，幫助人要緊，三七二十一顧不了啦！凡事都講究一試，還是試試看吧！于是，第二天，我從存錢罐里取出二十元錢，這可是我平時日積月累攢下的錢啊！我懷著幾分不舍，來到老人身邊：“那個，老爺爺，這，這個……”我語無倫次，結結巴巴的說，好像做了什么錯事。
老人被我突然的“打擾”驚了一跳，滿腹疑問般望著我。
“緊張什么？我可是在幫助人！”我心想，努力讓自己鎮靜下來：“那個，爺爺，這些錢您收下，買點吃的吧！”我雙手把錢遞給老人。“孩子，你……”老人低頭看著我。
“你的愛心，我收下了，但是，我雖然撿破爛兒，也是靠自己的勞動生存，我不需要任何人施舍，這錢，你拿回去！”老人斷斷續續的說著，語速很慢，卻異常堅定。
我低下頭，臉上火燒一般燙。我飛速向學校跑去。心里酸酸的，一種說不清的痛苦涌上心頭，痛苦的主要成分是自責。這是怎么了？我做的是好事啊！雖然沒有成功，但我畢竟去嘗試了啊！為何會這樣自責呢？我不知道，也許這種做法會傷害到老人的自尊心吧？
獻出愛心兩步曲
經過N長時間的考慮，我決定再嘗試一次。不過這次，我想出一個新的方法。于是，一個愛心計劃在那個黃昏，拉開了序幕——放學后，我飛快跑向買肉夾饃的店，掏出已經被自己手暖的熱乎乎，餅子熱一點！”我向老板說著，心里暖暖的。
過了一會兒，老板將兩個冒著熱氣和香氣的肉夾饃遞給我。聞著好香，真想咬一口，不過我不能這樣做……
我將裝著肉夾饃的袋子系了又系，快步走向那兩位撿垃圾老人。我沒有直接把肉夾饃給他們，而是趁著他們收拾東西的當兒，我來到垃圾桶前，把兩個餅扔了進去，然后故意提高嗓門，自言自語道：“什么破餅子！難吃死了！全是肥肉！”說完，我蒙著面跑到垃圾桶對面的車站，偷偷觀察老人。
顯然，剛才說的話引起了老人注意，兩位老人向我扔餅的`那個垃圾筒走去。其中的一位老人彎下要去，撿出了被我扔掉的餅，一臉欣喜的把一個餅給了另一位老人。然后大口大口的吃著，如見了一千元錢般高興。
看著他們吃得如此高興，我笑了。顯然，他們不知道這是我策劃已久的“陰謀”。
回家的路上，我望天，天格外的藍；我望花，花異常的艷！我笑了，心里好像在熬一鍋濃得化不開的甜湯，是那樣的快樂，那樣的甜……
人生，有許多許多“第一次”，等待我們去嘗試，去做。每一個“第一次”，都是我們成長的一級階梯。第一次，我用自己的力量幫助了別人，第一次，使我難忘！
愛心作文 篇2
人人都有愛心，當你獻出這份愛時，你就會感到無比快樂……
“這是我捐的”，“我捐了六件衣服五本書呢!”“你捐了多少?”“五年級的放哪兒?”……一樓大廳里人聲鼎沸，同學們在干什么呢?哦，原來，他們在捐衣服和書啊。
一天，老師對我們說：“明天，我們要給貧困山區的小朋友們捐衣物和書，大家回去準備好，明天帶到學校來。”在回家的路上，我心想：捐些什么呢?多捐點吧，讓山區的`小朋友冬天里也能把自己捂得暖暖的，也能看一些內容豐富的書……一回到家我立刻拉開衣柜找衣物，很快就找出了七件衣物。我顧不上休息，又跑去書房找書。終于，選好了三本有價值的文學書。晚上，我躺在床上，心想：明天同學們都會捐多少東西呢?會比我多嗎?山區的小朋友一定很辛苦吧，每天都要幫父母做事，還要挨餓受冷……想著想著，隨著那柔和的月光，我進入了夢鄉。
第二天，我早早地起床趕到學校。冬日的暖陽照在教學樓上;照在那些在寒風中堅強挺立的花花草草上，它們顯得更加美麗了;照在我們的身上，讓人感到十分舒服。中午，廣播里傳來通知“請各班老師帶領好本班同學，把要捐的東西放到一樓大廳。”我拿起沉甸甸的大袋子，跟上隊伍，走向一樓大廳。
到了大廳，同學們一個接一個地把東西放到指定位置。突然，我的腦海里浮現出了這樣一幅畫面：寒冷的冬天里，貧困山區孩子們的臉和手都凍腫了，他們身上的衣服、鞋子、褲子都爛了，卻沒錢買新的;他們手中只拿著沒菜的干饃饃啃，除了那，沒其它可吃的了……“王文雅，到你了!”“哦”，思緒被拉了回來。我飛快地放好捐的東西，走出一樓大廳，期盼這些物品能早點送到貧困山區孩子們的手中。
只要我們人人都獻出一點愛，這個世界將變得更加美好!
愛心作文 篇3
早讀課上，“機靈鬼”何宗瑤拿出一罐藍色的噴霧劑，對大家說:“同學們，這是一罐空氣消毒劑，是我媽媽單位的技術人員連續工作了幾個星期研制出來的。現在，它己經投入市場。媽媽讓我帶一罐來，每天在教室里噴一噴，凈化空氣。”說完就把空氣消毒劑放到講臺上。
“何宗瑤的媽媽想得真周到。”
“謝謝何宗瑤的媽媽!”
就在大家嘖嘖稱贊的時候，費凡拿出一塊藥電說:“這是藥皂，同學們飯前便后記得用它來洗手。”說著，把藥電放到講臺上。
“假小子”吳佳瑜舉著一支像牙膏一樣的.東西說:“這是潔手凝露，不用水洗，只要滴幾滴在手上抹一抹，手上的細菌就會被消滅。”
“媽媽讓我帶來兩瓶花露水，說讓住宿生洗完澡后涂一涂。”袁聰邊說邊把兩瓶花露水放到了講臺上。
不一會兒，講臺上又增添了滴露消毒液、84消毒液……
看著講臺上的東西，班主任劉老師激動地說:“謝謝同學們，也謝謝各位家長!大家都關心著我們班級這個大家庭，有了這樣的關愛，我們同學一定會健康地成長!”劉老師‘頓了頓，接著又說:“這些東西都放在講臺上好像不太合適。”
“把這些東西放在櫥柜的抽屜里吧!”衛生員顧晨提議道。
黃子碩跟著補充道:“這個抽屜，我們就稱它為‘愛心抽屜’吧!”
“好!好!”同學們一致贊同。
現在，我們每天都用“愛心抽屜”里的物品做好清潔衛生工作。
愛心作文 篇4
上周，學校開展了愛心義賣活動。
我跑進體育館(愛心義賣的主要攤位都在里面)時，每個攤位幾乎都有人了，而且還很擠。
我也不甘落后，馬上就向一個攤位奔去。到了五六年級的攤位，我便被幾輛小車吸引了。我忙問：“這幾輛小車多少錢呀?”“一個一元，”“服務員”說。我聽了，一愣，忙又說：“這么小的小車還一元一輛，你們太黑了吧?一輛五毛賣不賣?”“服務員”見我想買，忙問身后的另一個“服務員”。過了一小會兒，她又回過來說：“好的。”于是，我便掏出錢交給“服務員”，拿起小車就走人了。
來到另一個攤位，發現這兒有好多的書!于是，我忙著翻翻找找，看有沒有我看得上的，突然，兩本《冒險小虎隊》吸引了我，于是我又問：“這兩本書多少錢?”“一本八塊。”我翻了翻說：“這書也要八塊?這么破舊，還沒有破密卡，你們太坑人了吧?”于是，售貨員說：“那你開個價吧。”“一本五塊。”她趕忙問“上級”——老師，老師說可以，我聽了心里十分高興，沒等售貨員回頭，我就把錢扔過去，不等她反應過來，我已拿著書走人了。
這次愛心義賣，讓我感到了買賣的'樂趣，而且，我們既買到了自己喜歡的東西，又把愛心籌款捐到了災區，真是有意思的活動啊!
愛心作文 篇5
在今年寒假的一月二十四日下午，我們一行“陽光小隊”的同學去了上海市教育報刊總社。我們去干什么呢?告訴你吧，我們是位一名叫林順捷的同學捐款。林順捷和我們差不多年紀就患上了重病，每月醫療費就要八千多元錢，而且還不能出門。因為長期使用某種藥物，所以右耳聾了。現在為了使他早日康復，所以去捐款。
捐款會內容不多，只進行了一小時。雖然外面寒風凜冽，但是每個人心里都是暖洋洋的。因為我們成了船低矮的使者。
雖說我們小隊捐款的數量和林順捷的醫藥費是遠遠不能相比的'，治療林順捷的病需要幾萬元，而我們捐的錢卻只是幾張薄薄的紙片，稱一稱，只有幾克重，但是代表的卻是幾顆真摯的愛心。
我們相信，只要人人都去幫助林順捷，一定會積少成多，聚沙成塔，湊足林順捷的醫藥費，讓他早日康復，走進學校，和我們一樣盡情地遨游在書的海洋里;盡情地在公園里追逐嬉戲;盡情地領略世界的美麗。
我們相信一句話：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
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