實用的愛心的作文合集(8篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的愛心的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
愛心的作文 篇1
伸開手掌，不難發現，在一層軟嫩的皮膚下，交錯著一條條維持著生命運動的靜脈，正是因為這數不清的靜脈，我們才能寫字、打球，做我們想做的事情，因此，我們特別愛惜我們的手掌。
一次無聊，賴在媽媽懷里，無意中掰開媽媽的手，發現了又厚又硬的繭子，我輕輕拂摸媽媽的掌心，輕輕拂摸這又厚又硬的老繭。
“痛嗎？媽媽。”我小心翼翼地拂摸媽媽掌心的老繭，小心翼翼地問媽媽，生怕弄痛了，惹媽媽生氣。
“不痛，這不過是厚了一點的`老皮而以”，媽媽不以為然地輕描淡寫。
“手掌為什么為生老繭呢？”
“因為長時間的磨擦啊！”
是啊，媽媽為這個家日夜操勞，因為做了太多的家務原本的細白由暗黃代替，原本的修長纖細由粗而短代替，媽媽的美麗、媽媽的青春由我代替。
歲月悄無聲息地溜走了，只留下惋惜，媽媽的手雖不美，但多了一分樸素，多了一份不一樣的美，而我，更愛這雙不美但充滿愛的手，因為這雙手，掌心有愛，媽媽的掌心，春天般溫暖，夏天般熱烈，秋天般豐碩，冬天般純潔。
媽媽正是用這雙充滿愛的手，為我洗臟兮兮的衣服，為我做香噴噴的飯菜，為我趕跑可怕的黑暗！
我跑到洗手間，接了一盆熱騰騰水，輕輕捧起水，急忙地把水送進媽媽的掌心，輕輕地把水撩到媽媽的掌，隨著水溫度的下降，慢慢地把媽媽的手放進盆里，當熱水把繭子軟化后，拿起小刀輕輕地把繭子刮掉，然后在掌心涂上護手霜，望著重返美麗的手和感動得稀里嘩啦的媽媽，我真的好開心。
我輕輕地把臉伏在媽媽的掌心上，感受掌心的溫度，感受這愛的溫度。
掌心的愛、是美、是樸實、是無聲。
愛心的作文 篇2
愛心猶如一縷春日的陽光，溫暖而和煦，照亮了在黑暗中的旅行者，使他們看到了希望的曙光，找到了堅持自己走下去的勇氣。
16歲，應該是洋溢青春的花季。16歲的人兒，像早晨剛剛綻放的花朵，在陽光下盡情的開放；16歲的人兒，像天空中自由吟唱的小鳥，快樂而自由；16歲的人兒，像春日里舒服的春風，柔和、溫馨。
而在我們學校XX屆的畢業生里，有一個不幸的`女孩，剛踏入自己理想中的高中，卻被診斷為患了白血病！16歲，16歲的她卻要承受這樣的不幸！此刻卻在天空下閃著暗淡而羸弱的光芒。她就像是一只的黑暗中飛翔的小鳥，筋疲力盡地渴望陽光。
她的家庭并不富裕，大量的治療會使這個家庭變得一貧如洗。但她的父母卻堅持著。女孩也堅持著，她堅持著有一天可以展翅飛翔，親吻這片綻放絢爛的天空。然而頻繁的化療，已經使她最愛的飄逸長發都掉落了。面對鏡中，這個頭發稀疏、形容憔悴的自己，女孩強忍著淚水對她媽媽說，她想去母校看看。她要看看曾經她在這片樂土上盡情奔跑、暢懷大笑的地方。因為那里是她揚起了夢想的風帆的地方。
但是此刻，她夢想的帆布快要承受不住狂風暴雨般的侵襲。這樣瘦弱的身軀，能抵擋這樣的風浪嗎？我的心緊緊地揪起來了。
但是，她望著遠方莞爾一笑。因為她堅信，希望就在前方。
作為她的學弟學妹，我們聽了一半她的故事，淚水早已不禁簌簌地流了下來了。她這份情，感動了我們所有人，我們多么不舍這朵花兒還沒有盡情享受陽光就要面臨凋謝。當我們得知學校向發出的捐款倡議后，我們不約而同的去老師那兒捐款。“老師，我15元。”“老師，我30元”“老師，我把我的零花錢都拿來了，200！”一個個稚嫩的聲音飄蕩在學校里。我們的手里緊緊地攥著捐款的錢。那是愛，是對同學的愛，是對朋友的愛，更是一筆永不貶值的財富！雖然我們捐的并不多，對學姐的幫助微不足道。但是，我們的愛心很大！我們的捐款進行著，每個人都懷揣著一個善良的心，進行著愛的傳遞，衷心祝愿學姐可以好起來！可以重新描繪自己人生的藍圖，放飛那個未完成的夢。
盼望著……盼望著……
盼望著溫暖的陽光照射在所有在黑暗中的旅行者心上，讓他們的生命不再只有黑色，而有彩虹般五彩繽紛的色彩！
愛心的作文 篇3
今天是星期四，下午的兩節課后在河口三小的升旗場地，我們學校開展了一個“愛心義賣”活動。
義賣活動開始了，校園一下子熱鬧起來。我拿著媽媽給我的錢到處去看，去找我喜愛的書，我東找西找可算找到了一本我早就想買的書了，它就是《冒險小虎隊》。
媽媽來后，帶著我每一個攤位去找我喜歡的`書，我看見有得阿姨戴著尖尖的帽子，在喊：“十元四本了！”也有的在喊：“便宜賣了，兩元一本”，總之什么樣的都有，媽媽停住腳步拿了一本《 培養男子漢的故事》，我心里暗暗的想：媽媽一定想我從小就像男子漢一樣。
今天的愛心義賣活動結束了。放學時老師告訴我們：“今天我們賣了200多元，這些錢是用來幫助山區的小朋友。”在這次活動中，我買到了自己特別喜愛的書，也幫助了山區的小朋友，我特別 開心！
愛心的作文 篇4
2月7日我作為愛心小記者參加了揚子晚報在奧體中心組織的“愛心年夜飯”的活動。
今天的活動是以愛心為主題。首先老師打開他們采集的'一張張幻燈片給我們看，并給我們進行講解，讓我們看一看貧困同學家里的生活狀況。他們真是一貧如洗呀！有的家里沒有一件象樣的家具，有的家庭甚至把家里的東西全部賣掉了，給孩子交學費，還有的家里過生日才只能吃上幾塊雞翅。有張圖片至今記憶猶新，那只是一面普通的墻，墻上貼滿了獎狀和喜報。可以看出這個同學家里很貧窮但知識卻很富有。看了這些幻燈片，我情不自禁地喊到：“讓我們用愛心撐起一片藍天吧！”
接下來愛心小記者們紛紛向貧困學生贈送了自己帶來的大大小小的禮物。最后我們和貧困孩子一起吃了一頓愛心年夜飯。豐盛的團圓飯，卻讓很多人吃不下，我想：“他們一年也就今天才吃到一頓豐盛的大餐吧！”怪不得，大人常說我們是“生在福中不知福”。今后我一定要珍惜糧食不浪費，努力學習，用真心和愛心去關心和幫助身邊困難的同學，讓他們和我一樣快樂地成長。
愛心的作文 篇5
假期里，我和同學們決定做一件有意義的事——收廢品、獻愛心。我和五個同學一大早就趕到興居花園，分成兩組，每組三個人，開始我們的愛心行動了。我們第一組敲開了第一戶人家，開門的是一位老奶奶，我們說：“老奶奶，您家有廢品嗎？”“干什么啊？”老奶奶很奇怪，我們連忙說：“我們收集廢品，把賣廢品的錢捐給貧困山區的小朋友”。“這么乖啊”老奶奶高興地說，連忙把家里的廢紙和好幾個瓶子給我們。我們高聲說：“謝謝奶奶，再見！
”想不到第一家就有那么大的收獲，我們高興極了。一連去了，幾十家，可能是上班時間，很多家里都沒人。我們兩組收集了很多廢品，然后和我們自己家里帶來的廢紙一起拿去賣，一共賣了36元錢，捐到學校的'愛心箱里。收集了半天時間，我們跑了很多層樓，累得滿頭大汗，但是我們很高興，我們把錢捐給貧困山區的孩子，憑自己的力量獻了一份愛心。
愛心的作文 篇6
我的媽媽很有愛心，有一天，媽媽和我一起散步，看見路邊有一只受傷的小麻雀，媽媽對我說：“我們把它帶回家吧！”我看看媽媽又看看小麻雀點了點頭說：“好！”于是我高高興興地捧著小麻雀回家了。
每天媽媽都細心地給小麻雀涂藥，喂食。時間一天天過去了，小麻雀的傷好了！在籠子里歡蹦亂跳，我心里可高興了，這時媽媽走過說：“小麻雀是大自然的，我們應該讓它回到大自然！”于是我依依不舍地把籠子打開，心想“飛吧！飛吧！飛回大自然媽媽的懷抱里！”
這就是我的'媽媽，一個有愛心的媽媽！
愛心的作文 篇7
昨天下午，一場暴風雨過后，我急急忙忙往家里趕。當我走過寶民社區公交站的時候，看到一個小學生模樣的小女孩，往一個垃圾桶上貼了個紙條，就領著一個哭鬧的小妹妹走了。強烈的`好奇心使我停下了腳步。
我走過去，一股腐爛的氣味很刺鼻，我立刻捂住了鼻子。一看，紙條上面是用鉛筆寫著幾行歪歪斜斜的字：清潔大伯大媽，對不起。這個垃圾桶里有一些玻璃片，是我三歲的小妹妹剛才下大雨時跑得太急了，摔了一下，把喝水的玻璃瓶摔壞了，我把玻璃片放進這個垃圾桶里了。請你們務必小心點兒，別劃傷了手。建新小學三年級2班學生，李明明。謝謝啦！
看了這些字，我捂鼻子的手不由得松開了。
這時，看見我在看，也有幾個人湊過來了。一位阿姨說：“小姑娘心真好。”周圍的人聽了，都很贊同。有人說小姑娘好懂事，有人說小女孩好有禮貌，還有的說這個女孩的父母教育得好。
我看了這個紙條，聽了這些話，心里深深地被觸動了。心想：是啊，一個三年級的小女孩能有這樣的愛心，能為他人著想，能為自己的小妹妹做出榜樣。小女孩這樣做，也許她自己并沒有想太多，但我們看了這個紙條的人，也許就會想到：一個小女孩能這樣負責，有這樣的愛心，如果我們所有的人都懷有這樣一顆愛心，多一份責任心，讓世界撒滿愛的種子，多好啊！
小妹妹，我真想為你點個贊！
愛心的作文 篇8
當今社會，人們習慣在網上聊天、交友。早已遺忘生活中，我們本該有的熱情和愛心。網絡上，人們不會為交流而困惑，認為在網上交友可以各抒己見。不喜歡的和喜歡，自由選擇，可是生活中，截然不同。
公車上，人群擁擠，可謂是水泄不通，人們極不情愿地在對方身上摩擦著。盡管那些人身體靠的如此近，可心卻遠。我站在一個座椅旁，座椅上坐著一個二十出頭的小青年，手指不停地在手機屏幕上滑動。“愛心卡”響聲之后，一位老人跌跌撞撞走過來，站在我身旁。滿頭銀絲，手上還提著幾大包東西。座椅上的小青年沒有要讓座的意思，反倒是把頭扭向一邊，看向窗外。和我一樣，車里有人看不下去了。“小伙子，老人站這兒呢。不會讓座啊？”一位四十出頭戴著眼鏡的叔叔開口。這一說，車廂里安靜了，目光都聚集在我們這一塊兒。青年人并沒有起身，倒是擺出一副不耐煩的樣子。車廂里開始有人嘰嘰喳喳議論起開，青年人也注意到人們的'眼光，擺出一副高傲的樣子，讓出座位。
“扶不扶”成了眾多人焦慮的問題。當今社會，鬧出碰瓷的事兒也不少。比如，某市的一位老人摔倒在地，一位騎自行車路過的學生好心扶起，卻因此惹禍上身，被老人以及老人的家人誤認為罪魁禍首。后經路邊監控攝像證實，還了那位學生的清白。這種事情的頻發，讓人們該有的愛心在逐漸消息。“扶不扶”這個問題是一個矛盾體。如果扶了，雖然是可以表現自己的愛心，但如果惹禍上身怎么辦？如果不扶，也不可能眼睜睜地看著那些人死在馬路上吧。面對這種問題，身為正能量的中學生的我們，應該滿懷著一顆愛心去扶起那些在馬路上摔倒的人。相信一句話：身正不怕影子斜。沒有做錯事情，就不要害怕被非議。相信比金錢更重要的，是愛心。
有愛心，是中華民族的傳統美德，讓我們繼承發揚這種精神。用我們那顆熾熱蓬勃的心，溫暖這個世界。
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