愛(ài)心作文（錦集5篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的愛(ài)心作文5篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心作文 篇1
一雙手可以改變命運(yùn)，一雙手還可以助人為樂(lè)。一顆心可以改變命運(yùn)，一顆心也可以幫助別人。一個(gè)動(dòng)作可以改變別人對(duì)你的看法，一個(gè)動(dòng)作也可以換來(lái)一個(gè)甜甜的微笑。
7月8日，天氣晴，我和媽媽、叔叔、阿姨趕公交車(chē)去逛街，就在八寶街站牌的時(shí)候，緩緩走上來(lái)了一位老人，老人手上提著一大袋水果、很沉。走過(guò)來(lái)環(huán)顧了一下四周看看有沒(méi)有空位，結(jié)果都坐滿(mǎn)了，于是老人便過(guò)去拉著扶手。好幾個(gè)站過(guò)去了，始終沒(méi)有人給老人讓出一個(gè)座位。一個(gè)紅燈的`路口的急剎車(chē)，老人差點(diǎn)點(diǎn)摔倒在地上。雖然那些人都看到了，但是都無(wú)動(dòng)于衷，包括我媽媽、叔叔還有阿姨，我實(shí)在看不下去了，便起身向老人走去，緩緩的將他扶到椅子上坐下來(lái)了。老人微笑著說(shuō)：“孩子，謝謝你 ！”我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧！”
汽車(chē)就這樣行駛著，我一直在想如果在公交車(chē)上每個(gè)人看到那些人主動(dòng)讓座的話(huà)，這個(gè)城市就會(huì)多一點(diǎn)笑容，多一面笑容就會(huì)多一點(diǎn)和諧，多一點(diǎn)和諧就會(huì)少一點(diǎn)爭(zhēng)吵……。但是想象的不一定昰真的，有些想象是要靠努力才有的。所以大家行動(dòng)起來(lái)吧！
愛(ài)心作文 篇2
似火的驕陽(yáng)烘烤著大地，我們?cè)诤褂曛蟹瞰I(xiàn)愛(ài)心。今天我們與全校同學(xué)一起展開(kāi)了一次別開(kāi)生面的義賣(mài)捐款活動(dòng)。向山區(qū)的小朋友伸出了援助之手，讓他們得到關(guān)愛(ài)，重拾幸福。
活動(dòng)在陽(yáng)光普照的大操場(chǎng)里熱火朝天地進(jìn)行著，我們的心也如天上火辣辣的太陽(yáng)一般熾熱。吆喝聲、叫賣(mài)聲此起彼伏，一聲蓋過(guò)一聲，十分熱鬧。我們班的義賣(mài)場(chǎng)地在操場(chǎng)中央，同學(xué)們于前一天已經(jīng)將自己捐出來(lái)的物品歸集在一起，昨天放學(xué)后，不少同學(xué)就已經(jīng)分類(lèi)整理好了。我負(fù)責(zé)賣(mài)書(shū)，買(mǎi)書(shū)的人擠在了一堆，差點(diǎn)兒把桌子給掀翻。我不得不扯破了嗓子維持秩序：“請(qǐng)三豎列站好，一個(gè)一個(gè)來(lái)！”可還是不管用，我沒(méi)辦法，只好站到椅子上去，加大音量，撕破喉嚨，一個(gè)字一個(gè)字的河?xùn)|獅吼。慢慢地，秩序總算穩(wěn)定下來(lái)，可我還是忙不過(guò)來(lái)，恨不得變出無(wú)數(shù)雙手來(lái)，雙手飛快地不停地忙碌著；站在旁邊的推銷(xiāo)員尚爾煜也是忙得不亦樂(lè)乎，你看她站在高高的椅子上，雙手捧著從書(shū)叢中挑選出來(lái)比較好看的書(shū)，高舉頭頂，臉蛋漲得通紅，不斷的大聲吆喝著書(shū)名和價(jià)錢(qián)。當(dāng)有人來(lái)看時(shí)，她又急忙跳了下來(lái)，帶著滿(mǎn)臉的微笑迎上前去，與顧客談價(jià)。當(dāng)價(jià)錢(qián)談不攏時(shí)，她還會(huì)用她那一張靈巧的小嘴進(jìn)行優(yōu)惠，而且不惜自費(fèi)掏錢(qián)送出小禮品；收銀員袁婧怡更是手忙腳亂，當(dāng)她剛理清前一批被揉得一團(tuán)的鈔票時(shí)，第二批、第三批鈔票接踵而來(lái)，大批的紙鈔擠滿(mǎn)了她那細(xì)小的'虎口。來(lái)買(mǎi)的人越來(lái)越多，場(chǎng)面也越來(lái)越熱鬧，談價(jià)的聲音更是一浪高過(guò)一浪：“這個(gè)幾元？”“8元。”“能不能便宜點(diǎn)？”“不能。”“我只有6元錢(qián)，求你了。”“這是義賣(mài)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，不能講價(jià)錢(qián)。”但有一些售貨員卻十分心軟，一下就把價(jià)砍了一大截。而平時(shí)班里的搗蛋鬼聶思遠(yuǎn)更是在這時(shí)發(fā)揮的淋漓盡致，展現(xiàn)出了自己奉獻(xiàn)愛(ài)心的另一面，只見(jiàn)他偷偷地直接捐給了我們十元錢(qián)。我心中感慨萬(wàn)分，十分感動(dòng)，看來(lái)“成績(jī)不可定人，愛(ài)心不可斗量呀！”空閑時(shí)，我飛速地到其他班的商鋪遛了一圈，他們各自都有獨(dú)特的做法，裝飾也很精美，更是巧妙地引來(lái)了一些獻(xiàn)愛(ài)心的老師。鈔票越來(lái)越多，我忍不住又買(mǎi)了一些東西，雖然微不足道，但也付出了我的一片愛(ài)心。
義賣(mài)活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行著，我們班的兩個(gè)舉橫幅的同學(xué)也毫不放松，盡管額頭上的“黃豆”直往下滾，但他們還是那樣毅然堅(jiān)定地舉著牌子，猶如天安門(mén)旁站崗的武警一般紋絲不動(dòng)。在同學(xué)們的努力下，我們班的義賣(mài)品一掃而空，義賣(mài)活動(dòng)也漸漸落幕。
通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng)，我忽然想到了一件感人的故事：一個(gè)貧困的乞丐收到了一百元錢(qián)，毫不猶豫地捐給了一位生病后無(wú)錢(qián)救治的三歲女童，而他只說(shuō)了一句簡(jiǎn)單的話(huà)：“她比我更可憐。”同學(xué)們，我們不正需要這種高尚的品德嗎？！
讓我們一起來(lái)幫助身邊需要幫助的人，讓愛(ài)心的火炬?zhèn)鞒腥f(wàn)代，讓我們一起為慈善事業(yè)付出自己的一份力量吧！
愛(ài)心作文 篇3
我的媽媽很有愛(ài)心，有一天，媽媽和我一起散步，看見(jiàn)路邊有一只受傷的小麻雀，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們把它帶回家吧！”我看看媽媽又看看小麻雀點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好！”于是我高高興興地捧著小麻雀回家了。
每天媽媽都細(xì)心地給小麻雀涂藥，喂食。時(shí)間一天天過(guò)去了，小麻雀的傷好了！在籠子里歡蹦亂跳，我心里可高興了，這時(shí)媽媽走過(guò)說(shuō)：“小麻雀是大自然的，我們應(yīng)該讓它回到大自然！”于是我依依不舍地把籠子打開(kāi)，心想“飛吧！飛吧！飛回大自然媽媽的懷抱里！”
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)有愛(ài)心的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽評(píng)語(yǔ)：這是孩子的第二篇老師布置的作文，當(dāng)孩子寫(xiě)好后給我看，真的好感動(dòng)，感動(dòng)之余又慚愧，感動(dòng)孩子的能記住生活中的點(diǎn)滴。慚愧我竟然想不起有這回事，孩子的`提示才令我想起是有這回事。由此事可見(jiàn)，我們家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的影響如此的之大。言教不如身教！同時(shí)也感謝孩子的語(yǔ)文老師楊老師，孩子有您這樣的老師是孩子一生的幸福！謝謝您！
愛(ài)心作文 篇4
今天，萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗。我們“塘西童娃藝術(shù)團(tuán)”和市里“青少年藝術(shù)活動(dòng)中心”來(lái)到溫州市兒童福
利院進(jìn)行“歡慶元旦”的愛(ài)心活動(dòng)。
首先，是我們表演的節(jié)目金蛇狂舞。隨著老師的手勢(shì)，我敲起了鼓：“咚咚咚七咚七咚咚......” 我們
演奏到最后一段時(shí)，意外發(fā)生了：本該是我與笛子雙重奏的，可不知是怎么了，笛子竟忘了吹奏，我一嚇，
沒(méi)有敲，霎時(shí)，大家都停止演奏了，還是老師臨危不亂，讓我們從來(lái)一次。
“時(shí)間如同白駒過(guò)隙......”這句話(huà)真是含義深刻，一眨眼，我們的愛(ài)心活動(dòng)就已經(jīng)表演完畢了。哦，我
還有一件大事沒(méi)做呢！我捧著幾個(gè)玩具，笑瞇瞇的送給了三個(gè)小朋友，看著小朋友拿到玩具時(shí)開(kāi)心的.笑容，
聽(tīng)著小朋友滿(mǎn)足的交談，我暗下決心；要多獻(xiàn)愛(ài)心，多參加此類(lèi)有意義的愛(ài)心活動(dòng)！
愛(ài)心作文 篇5
上帝交待于我，幫助世界兒童健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。因?yàn)槲易约菏浅隽嗣幕顫姟⒖蓯?ài)的小天使，所以我要讓大家和我一樣，能夠開(kāi)心快樂(lè)地過(guò)一個(gè)美好的童年。
今天，我早早就起床，輕輕拍動(dòng)我的翅膀，飛往阿富汗。由于9·11事件所引起的軍事打擊，使得原來(lái)就很貧窮的阿富汗更是陷于水深火熱之中，無(wú)數(shù)的孩子缺衣少食，更談不上教育了。作為愛(ài)心大使，幫助他們當(dāng)然是我義不容辭的。我拿出小魔杖，在空中畫(huà)了一個(gè)圈，頓時(shí)地面上出現(xiàn)各種各樣的食品、游樂(lè)園、學(xué)校、圖書(shū)館……我把所有的孩子們集中在這兒，這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有饑餓，只有快樂(lè)和獲取知識(shí)的喜悅。看著這些小朋友臉上露出幸福的笑容，我無(wú)比快樂(lè)。離開(kāi)戰(zhàn)區(qū)，我忽然在街上看到一個(gè)失去雙臂的孩子正在用雙腳艱難的寫(xiě)字。對(duì)呀！世界上還有那么多殘疾兒童在等著我的`幫助，拿出魔杖，我建立了一個(gè)殘疾兒童中心。智能機(jī)器人和專(zhuān)為殘疾小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的智能椅，能夠協(xié)助他們讀書(shū)、娛樂(lè)、生活。當(dāng)看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí)，我真是高興極了。
作為愛(ài)心小天使，希望的就是世界上的兒童能夠擁有幸福快樂(lè)的童年。
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