獻愛心的作文優選[6篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的獻愛心的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

獻愛心的作文 篇1

　　當我們歡樂嬉戲，認真學習，過著幸福的生活時，你是否注意到，在我們身邊，還有許多人正在跟病魔做斗爭？育才中學的邢曉林同學就是這許多人之中的一個。她患了白血病，骨髓移植還需要一百萬元！于是，5月1日下午1點，我們準時來到了新瑞廣場，進行義賣。

　　來到新瑞廣場，只見這里人山人海，黑壓壓的一片。商品琳瑯滿目：圓的，長的，扁的……形狀各異；紅的，藍的，黃的.……五彩繽紛；甜的，苦的，咸的……五味俱全。行人們在過道中穿梭，挑選著自己心愛的物品。

　　我來到自己的攤位前，架起折疊桌，擺上足球、飲料、圖書……義賣開始了。我坐在自己的攤位前，等待顧客的到來。我等了好久，還是沒有顧客來買我的東西。我很失望。這時，高雨宸爸爸拿來剛從吳老師那里買來的餅干走了過來，想請我吃一塊。我靈機一動，對他說：“叔叔，您買了我的東西，我就吃。”

　　“那么一個足球多少錢？”叔叔笑著問。

　　“20塊。”我說。

　　“好的。”叔叔掏出錢，將錢放進捐款箱里，拿著球走了。

　　光賣東西還不行，還要去購買別人的東西，獻出自己的一片愛心。于是，我讓媽媽替我看著攤位，自己帶著錢，在義賣區里尋找自己心儀的物品。

　　“季季！快來看看！”原來是湯圓姐姐和仔仔在叫我呢！我走過去，一眼就看中了幾個“躺”在箱子里的阿貍玩偶。

　　“這個阿貍多少錢？”我說。

　　“15元。”湯圓姐姐說。

　　“好的，我買了。”我從錢包里掏出了15元，遞給了她。

　　“謝謝季季！”湯圓姐姐和仔仔異口同聲地說。

　　不知不覺中，義賣已接近了尾聲，我一共得到了198。5元。其實，在我們身邊，還有許多像邢曉林姐姐這樣的人。我們都要幫助他們，獻出自己的一片愛心。

獻愛心的作文 篇2

　　心情好，當然這一天也很美好，這天，我們學校要組織一次愛心義賣活動，同學們都十分興奮，這次是給大山小學獻愛心，大家都做了充分的準備，上午大家帶來自己的“愛心”，下午正式開始，同學們像鳥兒一樣從人群中“飛”出來，擺好攤位，開始義賣！

　　大家都熱鬧地分著工，有的人在大聲吆喝，有的人在招攬生意，有的人在介紹推薦，忙的不亦樂乎。“營業員”忙著收錢、找錢，手忙腳亂的。你聽“走過路過，千萬不要錯過”叫賣聲在整個操場上響起，操場上，人山人海、熱鬧非凡，各個都忙的不可開交。攤位上的貨物琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，有精美的洋娃娃；有搞笑的漫畫書；有小巧玲瓏的玩具；真是應有盡有。我們這個攤位還真不是“吃醋的`”-----瞧，有許多人都向我們這里跑來選購，看，一位學生跑過來問：“有沒有《賽爾號》？”“有！有！”張子晗喊道，他帶了幾本。我立刻找到了，遞給他。他問：“多少錢？”

　　“10元錢，”我回答。

　　“啊！這么貴？”他看了看我。

　　我見他想放棄，就急忙說：“你要的話，便宜點兒也行，就賣5元吧！”

　　“哇！好，成交！”他爽快地答應了，因為我的推薦，又一本書賣出去了，我信心大振，高喊：“大減價，大減價，跳樓價，不要錯過！”這時來了幾名同學，說：“有沒有三年級的英材教程？”我一震，媽呀！我有些灰心，這……真讓我哭笑不得呀！這時，我目光一掃，就發現了一本，“有，10元！買不買？”我急迫地問，他同意了，我又高興又放松啊！

　　這時，兩位六年級同學來了，他們要買一個1元錢的小玩具，其中一人說：“1元買了”，“哎！哎！等等，我出3元！”“我出5元！”這讓我呆若木雞，這時顏立勤挺身而出，他伸出那肥胖的手，伸在空中停頓了一小會兒，然后猛地一拍桌子，笑著大喊：“5元一次、二次！”“停！我……我…….我出10元！”“好！成交！”顏立勤笑著說，只見他又一拍桌子，拿出那個小玩具笑了笑，又摸了摸，然后滿臉大笑的遞給了他，又繼續揮著小胖手叫賣去了……我目瞪口呆，但我親眼目睹了這一奇跡……

　　時間一分一秒地流逝，東西也少了，直到義賣結束大家才肯收心。大家都很興奮，大家都體會到了做生意中的磨難，這次活動永遠地刻在了我們的大腦深處，同時也表達了我們的心意，親愛的大山上學同學們，希望你們永遠幸福！

獻愛心的作文 篇3

　　星期三下午，在政教處老師的組織下，我們班和四三班的學雷鋒小分隊到敬老院“學雷鋒，獻愛心”。說真的，長這么大，我還是第一次參加這樣的活動。一路上，我的心久久不能平靜。

　　沒過多久，我們便到了敬老院。一走進院子，我們向坐在院子里曬太陽的幾位爺爺奶奶打了招呼后，便按分好的工，拿起自己的毛巾、小桶“開擦”起來。你瞧，這一伙，那一堆，干得不亦樂乎!我們這個小分隊很榮幸，被老師分配去幫爺爺奶奶清潔個人衛生，整理房間。我呢，和好朋友姚康豫各自拿一塊干凈的毛巾去幫爺爺奶奶擦臉。說實話，我現在已經九歲，平日里，不是我給自己擦臉，就是大人們硬逼著幫我擦，可從來沒給別人擦過。

　　怎么擦能讓爺爺奶奶舒服一些呢?我想平常都是把毛巾對疊，直接擦臉，可是，我幫老奶奶擦臉，總不能用毛巾直接捂在臉上再擦吧，那樣多不禮貌。于是，我就把毛巾疊成了個小方塊，輕輕地、一點一點地擦，生怕弄疼了奶奶的臉。不一會兒，奶奶的臉被我擦好了，看看奶奶干干凈凈的臉，我微微一笑。這時，忽然，奶奶把我的小手放到了她的手心，摸了摸，搓了搓，又輕輕地拍了幾下，臉上露出了笑容。看到這一切，我明白了，奶奶雖然沒有說什么，但透過她的眼神，我看到奶奶在夸我是個好孩子。接著，我和同學們又幫奶奶擦手、整衣服，又為爺爺奶奶們表演了好看的.舞蹈，好聽的戲曲……爺爺奶奶看了，都樂呵呵地笑了，還不時為我們鼓掌呢。

　　時間過得真快，到了返校的時間了，我們和爺爺奶奶依依不舍地揮了揮手，當我再次看向爺爺奶奶時，看到了他們對我們這群孩子的不舍，看到了老人們的孤獨……我想，如果我有時間，一定會多來陪陪他們的。

　　通過這次活動，雷鋒精神已經悄悄地在我心中生根、發芽，讓我感受到了幫助他人，溫暖他人，就是快樂自己。

獻愛心的作文 篇4

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是的，只要每個人能以愛心待人，都會帶給別人絲絲暖意。如今是知識爆炸的時代，各個國家的發展都離不開文化發展的支持，而發展文化的使命就責無旁貸的落在了人類的文明使者——教師的`身上。

　　教師——一個被稱為太陽底下最神圣的職業，教師，也被人們冠以人類靈魂的工程師，燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好教師將會使一個人受益終身。很幸運的，我就遇到了一位好教師。我的這位教師她姓李，高高的個子，圓圓的臉龐，大大的眼睛不怒自威，但威嚴中卻又不失慈祥。我喜歡她，愛聽她的課，甚至沒有她的課的時候我也想著能見她一面。李教師是個很負責任的教師，不管好生差生她都一視同仁。我們班有個差生跟不上課，李教師便耐下心來給他補課，講語法、講句型、講閱讀，聽不懂，再來一遍，就這樣一遍一遍的教，直到他聽懂了為止。我很感動于李教師的這種敬業的精神，因此對李教師非常尊敬。

　　我在班上屬于是中上游的學生，李教師對我一直都很好，而我也很努力的學習，來報答李教師對我的關心。但是這段時間以來，我不再像以前那樣整天盼著見李教師了，而且即使見了她我也總是想避開。心里也漸漸的跟李教師有了隔閡。為什么會這樣呢？原因還要從一件小事說起：

　　期末考試的前一陣子，我訂了一份《學英語》的報紙。我很喜歡這份報紙。有一次，新報紙還沒有發下來，就放在教師的辦公桌上，我按捺不住好奇的心，就站在教師的辦公桌前聚精會神的看了起來，就在這時，李教師走進教室，看到我在她桌前站著，竟然以為我是想拿她的東西，不分青紅皂白的就把我教訓了一頓，還警告我下次要是再靠近辦公桌，就讓我叫家長。言語中盡是鄙視與不屑。

　　李教師，或許在您的眼中，我們還是孩子，但是李教師，您知道，我們也有自尊，我們也會傷心，或許當時您心情不好，但是無論如何您也不該不了解事實就批評我！

　　從此以后，我仍然很尊敬李教師，但是心已經不像以前那樣貼近她了，我很想找個機會給李教師解釋一下，但是我又沒有這個勇氣，害怕李教師討厭我事多。但是，我真的很委屈，李教師，怎樣才能讓您知道事情的真相呢？給我一次機會吧！

獻愛心的作文 篇5

　　今天是放暑假的第一天，我們大光路小學二《2》班快樂No·1隊的少先隊員們將要去慰問敬老院的爺爺奶奶們，這是我們第一次組織這個活動，心里難免有點緊張。

　　我提前十分鐘來到學校門口，沒想到陳皓喆已經在那里等著，不一會兒，高子岳，張子宣也到了，可見我們這個隊伍的覺悟還是蠻高的哦！

　　我們走著到敬老院，手中拿著少先隊隊旗，一路上心情非常愉快，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，河里的小魚在撲通撲通地跳著，它們仿佛在說：“小朋友，你們去敬老院獻愛心，真是好孩子。”

　　我們來到水果超市，因為平時沒有買水果的經驗，所以只能求救于賣水果的老板，我們跟他說明來意，老板叔叔很熱情地幫我們介紹，最后我們買了一袋蘋果，一袋桃子，還有一串香蕉。

　　來到敬老院，已經有幾個老人坐在門口乘涼了。我們立刻將水果雙手遞給他們。老人們有些意外，但更多的是驚喜。他們邀請我們去見敬老院院長，我們向院長說明來意后，院長爽快地說：“你們來看望老人是好事呀！”于是我們每個隊員進入各個房間為老人送去水果與問候。老人們都笑得合不攏嘴。緊緊握住我們的手，眼神中是欣喜與感激。一雙蒼老的手和一雙稚嫩的手握在一起便構成了“和諧”。“沒事沒事，這是我們少先隊員應該做的。您慢慢吃水果吧！”我們用微笑與祝福表達對老人們的關懷。

　　我們帶來了抹布和掃把想給老爺爺奶奶們把房間打掃一下，想盡一下我們的綿薄之力，但那里的爺爺奶奶怎么說也不肯，沒辦法我們只好妥協。

　　這里的爺爺奶奶們一個個年齡都七八十歲，有的.更大，還有好幾位都坐在輪椅上，行動都不方便，子女們都不在身邊，真的好孤獨，看到眼前的老人們，我們都自發的坐下來，陪他們聊聊天，說說笑話，逗他們開心開心。最后我拿出了手中的相機，跟他們合影。

　　中午到了，院長一再邀請我們留下來吃飯，但我們還是婉轉地拒絕了，走出敬老院，心中說不出的滋味，想著那些年邁的老人們，我們大家一致說好，還要再次走進敬老院，去看望他們，哪怕只是陪他們說說話，逗逗樂，但我們心里還是挺高興的。作文

獻愛心的作文 篇6

　　三月八日，是媽媽的節日，理應讓媽媽好好休息，可早上吃完早飯，媽媽就騎車去了一早市。買回了一大堆東西。中午，媽媽備完課就開始做飯。看著媽媽在廚房里操勞的'身影，我心中不是個滋味兒。一個念頭在我腦中閃過：午覺后，我來打掃房間，讓媽媽好好休息一下。

　　午睡起來，媽媽正要拖地，我一步搶上前，手拿拖布，對媽媽說：“‘三八’婦女節，媽媽該好好休息，我來吧！“我的乖兒子，你的心意我領了，你快寫作業吧，我來!”媽媽說著伸手要拿拖布，我正要爭辯，老爸開口了：“你是該歇歇了，讓兒子鍛煉一下，不能‘累死一個人，寵壞一家人嘛!”在“左右夾擊”下，媽媽讓步了。

　　我一邊哼著歌，一邊拖起來，滿以為拖地簡單，真做起來才知道是那么不容易。我先拖我自己的房間，地上有許多鉛芯印和椅子的劃痕，我兩只手扶住拖布柄，一只腳踩著拖布在污跡上蹭，搞得腿酸痛極了，才把地弄干凈。在客廳里，拖完一看，全是渣子毛兒。我無奈地望著地板，又生氣又好笑。媽媽開口了：“橫著拖，拖一下抖一抖，渣子毛兒就聚在一起了。”我連忙按媽媽的方法拖起來，終于干好了。拖完地，我已經腰酸背痛、汗流滿身了。

　　媽媽撫摸著我的頭，不住地夸獎：“長大了，能幫我做事兒了!”我聽了心里非常高興，臉上樂開了花。

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