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愛心作文(大全9篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的愛心作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心作文 篇1
愛心傳遞落落的下著，大街上卻熱鬧非凡，五顏六色的雨傘像一朵朵盛開在水中的蓮花，很美。過往的行人歡笑著走過，雙腳濺起一朵朵透明的水花，伴隨歡笑聲，發(fā)出和諧的聲音。一個小女孩，混雜在人鬧的人群中安靜的走著，雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落，她不禁打了一個寒顫，“好冷”，她想。她是一個孤兒，從小失去父愛與母愛，加上先天的啞巴，讓弱小的她承受了很大的打擊，“啪”，她腳下一滑，跌到在地上，雨水濕透了她的全身，她在地上痛苦的掙扎著，過往的行人把她圍住，小聲的議論著:“看!她多可憐”，“好慘的命運啊!”“我好同情她”，這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過，一向堅強的她忽然全身無力，她停止了掙扎，安靜的躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著，淚水與雨水混在一齊，分不清是淚還是雨。忽然，一陣陣清脆的聲音傳入她的耳里，她抬起頭，看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周圍，不一會兒，她的周圍就有了很多面值不等的紙幣與硬幣，但是，她并不開心，她想告訴人們，她要的不是憐憫，但她無法說出口，她又開始掙扎，她想逃離那里，這樣下去只會讓她更加悲哀，但是，她已經(jīng)被凍僵了。她需要人們的幫忙。她抬起頭，用求助的.目光掃射著周圍的每一個人，但人們都避開了她的目光，沒有人愿意觸碰她濕透了的身體，女孩緩緩的低下了頭，淚水再次從她的眼眶里涌了出來，她心里有說不出的難過，忽然，她感覺有人在向她走來，她抬起頭，看到一個似乎比她小的男孩，伸著手站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，顫抖的伸出自己早已凍僵的手，放到了男孩的手心，忽然，她感覺有一股暖流流入自己的心里，這男孩的手心，竟如此的溫暖。此時，男孩握緊了女孩的手，把她從地上拉了起來，女孩感激的看著男孩，她想說一聲謝謝，但是……她說不出口。男孩看到她憂郁的樣貌，醒悟似的拿出一顆糖，遞到女孩的面前，說:“姐姐，我告訴你一個秘密哦，你只要把這糖吃了，你就能夠唱出這個世界上最甜的歌!”男孩說完，對著女孩燦爛的一笑，然后蹦跳著走遠了，女孩看著他漸漸遠去的背影，流下了快樂的淚水，再看看她手中的糖，在心里譜寫了一首世界上最甜的歌，與此同時，她笑了……
這個世上。，是什么讓淚水變成微笑?是什么讓心與心之間如此貼近?是愛心，有了愛心，我們才能夠洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個角落。
讓每個人心中都有愛，讓我們用愛感化身邊的人，讓我們用愛擁抱世界!
愛心作文 篇2
昨天，對于我和其他146名快旅的網(wǎng)友來說，真是經(jīng)歷了很多。
6月26日，一個普通的不能再普通的的日子，老公和我在紅薯司令的組織和帶領(lǐng)下，和快旅其他146名網(wǎng)友登上了前往太行山區(qū)希望小學的車上。清晨6點35分，我們出發(fā)了。經(jīng)歷了三個小時的車程，我們終于到達了目的地--黃水鄉(xiāng)龍王廟寄宿制小學。
黃水鄉(xiāng)位于南太行十字嶺、王莽嶺山腳下，海拔300余米。龍王廟寄宿制小學位于河南省輝縣市黃水鄉(xiāng)龍王廟村，它是附近山區(qū)孩子們求學的唯一一個小學，原來沒有這個小學的時候，孩子們都在海拔1300米左右的山上上學，分散在山的五六個破爛不堪的學校中。前幾年在新鄉(xiāng)市衛(wèi)生局局長的愛心幫助下建設(shè)了現(xiàn)在這個學校。如今在校學生小學1-5年紀共有109人，學前班17人。龍王廟寄宿制小學集中了包括龍王廟村，山上的龍水梯村、土梯村、南盤村、滴水寨子，前方的韓口村等地的學生。但是這所山區(qū)小學幾乎函蓋了周邊最貧困山區(qū)的學生，而通往這所學校的路程又是那么遙遠和艱辛。韓口村爬山上滴水寨至少需要一小時；從韓口村到龍王廟村還有20里的山路......孩子們?yōu)榱藖磉@個小學上學，上學要往返幾十公里。由于家遠，交通不便，孩子們兩個星期才能回家一次。由此可知，這群對知識渴求的年幼的孩子們需要走多遠的路，爬多高的山，才能得到知識的充實。而那些在山上蜿蜒的小路被驢友們稱為“天梯”。在學校寄宿的學生也很艱辛，冬天，只有那一床薄薄的被子幫助他們抵御那封山的大雪和嚴冬的寒冷；夏天，教室里面只有頭頂上的一盞風扇幫助他們驅(qū)逐炎熱。孩子們雖然有了學校，但是學校的硬件設(shè)施真的很缺乏。
當我們一行人到達學校的時候，孩子們已經(jīng)分成兩隊站在學校大門兩邊歡迎著我們。
隔著玻璃窗，我們看到可愛的孩子們，好激動。大家抓緊時間把書（其中包括各位網(wǎng)友的愛心捐贈）往學校搬運。并且自發(fā)將書進行本本整理。
我們146人共帶去圖書2190本，書包8個，文具盒14個，作業(yè)本270本，鉛筆101支。
這次的活動真的很有意義，我看到了很多家長帶著自己的孩子，去看看這些貧困山區(qū)的娃娃，看看他們的教室，看看他們的生活，更讓我這些從小沒有受過苦的人們對自己現(xiàn)在的美好生活好好反思。
老公照了很多照片，我選了一些，希望能讓咱們的孩子好好看看，珍惜自己的生活。教室
擺放在教室一邊的`琴
餐廳
宿舍
在這里，我的心一次又一次的被震動著，出生在大山里的孩子們，真是可憐。想想我們的生活，我們的學校，我們的家，這些孩子們讓我心痛。在這個貧困小學里，有很多特困生，他們的身世，他們的家庭，讓每一個在場的人都動之以情，更有一位也是老師的網(wǎng)友，希望到這里支教。
我們的網(wǎng)友是幸福的，因為我們知道感恩；
我們的網(wǎng)友是快樂的，因為我們知道珍惜；
我們的網(wǎng)友是美麗的，因為我們的愛綻放！
太行山，只是我們愛心之旅的第一步，因為我們的愛，無處不在！
愛心作文 篇3
在一片森林里，住著一些小動物。
森林里有一條河，河的南面有一所學校，北面有一個市場。那條河上面有一座橋，可以給小動物們的出行帶來方便。
有一天，那座橋突然斷了。只有小獅子和小老虎可以過河。住在河北面的小狗說：“上學路過的那坐橋斷了，我沒法上學了，怎么辦啊？”住在南面的小貓說：“我趕市場通過的那座橋斷了，我怎么買東西呀？”
小貓有去醫(yī)院看病人，小豬要去超市買東西，小羊要去飯店吃飯.......這些小動物們的出行都不方便了。因為，它們每天都要經(jīng)過的橋段了。
大象說：“不用擔心，我和長頸鹿可以為大家搭一座橋�！�
長頸鹿聽見了說：“什么橋？”
大象說：“用我的長鼻子和你的.長脖子搭成一座橋就可以了�！闭f完就和長頸鹿一起來到河邊，把自己的長鼻子和長頸鹿的長脖子連起來，搭成了一座‘愛心橋’。
有了‘愛心橋’，小動物們過河就方便如初了。
大象說：“我們的橋太好了，每天都有小動物們通過，真是太開心了！”大家也都高興地稱這座橋為‘愛心橋’。
愛心作文 篇4
在一些角落里，經(jīng)常會看到殘疾人，你總會同情他，去幫助他。然而有一次，卻叫我改變了看法。
在上學時我經(jīng)過集貿(mào)市場，在集市的角落里看見了一位很可憐的殘疾人。他的上衣破爛不堪，褲角長長的拖在地上，他的臉上顯出非常痛苦而又無助的表情。也許他真的需要幫助。
我毫不猶豫地走過去，要把兜里的五角錢掏給他。當我給他錢的時候，我猶豫了：我把錢給他了，我怎么買練習本呢？唉，還是不給他了吧。我剛要走，突然發(fā)現(xiàn)他眼睛里的感激之情剎時消失了，顯現(xiàn)出失望而悲傷面容。我的心中想，到底給還是不給？這份愛心該不該獻呢？微風吹來，我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來，飄到我的眼前，我心想：應該照《小學生是常行為規(guī)范》中提到的主動幫助殘疾人于是，我再次走向他。把手伸進衣兜里，把錢掏出來遞給他。殘疾人接過錢沖我微微一笑，好像在感激我。這時上課鈴響了，我急忙奔向?qū)W校。
下午，我做完值日，回家時已有些晚了。當我再經(jīng)過那里時，我的`眼神又不自覺的去尋找那位殘疾人，卻沒有發(fā)現(xiàn)他。我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的背影。我快步趕上了他，仔細一看，我驚呆了。這不就是那位殘疾人嗎？但是現(xiàn)在他穿著皮上衣，黑色帶花紋的牛仔褲，光亮的皮鞋再想想上午，那個穿著破爛不堪令人同情的殘疾人。看到這一切，我恍然大悟，他原來是個騙子。我簡直不敢相信自己的眼睛，但是事實就擺在眼前。我再次看他時，對他的目光不再是同情，而是討厭、鄙視。
殘疾人啊，你利用人們善良、美好的心靈，去騙取人們對你的同情，你安心嗎？難道要善良人的愛心也要防備嗎？
愛心作文 篇5
老陳的豬肉又鮮又嫩，深受大家的好評。這不，老陳肉店門前已大排長龍老陳，給我切兩斤豬肉，我孫子就喜歡你這兒的肉，別的他可不吃。一位老奶奶說。老陳拿起刀剛要切時，后面的人開始喊了，老陳，能不能快點兒，我趕時間！怎么這么慢呀，我還要去接兒子放學呢！快點兒，我要趕火車！大家不要急，很快，很快！老陳一邊切一邊笑著說。老奶奶付了錢，拿了肉笑呵呵地走了。
突然，從遠處傳來嗒嗒的聲響，大家循聲望去，只見巷口走來一個人，他戴著墨鏡，手中有一根盲棍，他慢慢摸索著向我們走來，��！原來他是一個盲人！他走到我面前，問：請問這是老陳豬肉鋪嗎？我呆住了，但又猛得點頭：是，是！這兒就是老陳的`豬肉鋪！盲人叔叔聽了，臉上露出一絲滿意的微笑，然后，他向隊伍后面走去。正在這時，大家不約而同地說：您可以不用排隊，我們可以再等一會兒。盲人叔叔向大家鞠躬：謝謝，謝謝大家。老陳取出肉，左一刀，右一刀，麻利地切一塊精瘦肉，放在電子稱上一稱，正好一斤。老陳用塑料袋裝好，我接過肉，遞給了盲人叔叔。盲人叔叔再次向大家鞠躬道謝。隨著嗒嗒聲漸漸變小，盲人叔叔遠去了。
我抬起頭來，老陳豬肉店上方關(guān)心、幫助殘疾人，讓殘疾人感受到愛的陽光這幾個大字深深地印入我的眼簾，我的心不禁與大海一樣澎湃起來。
愛心作文 篇6
修船工順手的一件小事拯救了孩子們的生命。我們在生活中也有許多這樣順手做一件小事的機會，但我們卻常常忽略他，殊不知，你順手做一件小事，對別人卻是莫大的鼓勵與幫助。
順手做一件小事，傳播一份赤誠的愛心。
南京大學留學生杰森每到一地就買薯條與乞討者共享，并與他們邊吃邊聊，人稱“薯條哥”。在被問及是否在意乞討者的真實性時，他說：“我不知道他是不是騙子。即便是，也是可憐的人，我不能在大事情上有所作為，但可以通過順手做一件小事來表達我的愛心。”杰森的話擲地有聲，引人深思。我們是否總是以為自己做一件小事來表達我的愛心。引人深思。我們是否總是以為自己做的事微不足道，毫無意義?我們是否以此為借口而對身邊自己可以做的小事視而不見?不要忽視身邊的小事，像杰森一樣，去做身邊的小事吧，這是愛心的傳播。
小事雖小，愛心卻大。如果每個人都能順手做一件小事，匯聚起來，必然是愛的海洋。
順手做一件小事，延續(xù)人與人之間的由衷信賴，不要讓愛心受寒。
近年來，“彭宇案”類似的案件頻發(fā)，使幫助者之心受寒，開始懼怕救人。但是，我們更欣慰地看到，有更多的人仍義無反顧地施以愛心。南京路上，一老人跌倒昏迷，路人趕忙救助，他們雖然年齡不同，身份不同，卻都選擇施以愛心，事后他們說：“我只不過是做了一件小事�！睒銓嵉嬲\，他們選擇去做這件善事，是人與人之間的信賴，是愛心的真誠流露。
不要讓個別喪失良心的人阻撓了我們做小事施以愛心的腳步，人與人之間更多的還是真誠與善心。
順手做一件小事，激起社會向善的漣漪。
“最美中國人”李志敏見到一臉色發(fā)青、衣衫臟亂的乞丐昏倒在地，立刻做心臟復蘇按壓和人工呼吸，待乞丐醒來好轉(zhuǎn)后才離去。龍口“最美女孩”刁娜為救馬路上的孩子而被車碾傷，毫不后悔�！白蠲琅處煛睆堺惱驗榫群⒆语w身躍入車前……
他們的善行就像一粒石子，雖小，卻在社會中激起一層層向善的漣漪，久久回蕩。
只要每個人順手做一件小事，再大的苦難都會變得可以承受，再小的愛心將匯聚成愛的海洋。
漆工涂漆卻補洞看似“多此一舉”，但無意中挽救了船主孩子的生命船主重金酬謝;商店賣完東西卻送顧客一件精美禮品看似“多此一舉”，但換來是顧客由衷贊嘆;公司秘書幫經(jīng)理報票卻要記下經(jīng)理重要客戶的名單看似“多此一舉”，但贏得的是“你是我用的最舒服的秘書”的贊譽。其實，無論生活還是工作，都需要“多此一舉”的態(tài)度。
“多此一舉”換來的是感動，贏得的是聲譽。
“多此一舉”很難嗎?但有句古語言“千里之堤毀于蟻穴”，一個小小漏洞往往決定事物的成敗。這個小小的漏洞往往是舉手之勞，甚至是某個人的“多此一舉”，如果人人重視，問題就不會發(fā)生。但是現(xiàn)實中，有些人本著“多一事不如少一事”的心態(tài)，老人跌倒時成為了看客，孩子被撞時成為了儼然成陌路，阿婆的“多此一舉”警醒了世風，給人們上了生動一課�！皰短揭猿焙！�，語人曰“我不能，是誠不能也�！薄盀殚L者折枝”，語人曰“我不能，是不為，非不能也”�！岸啻艘慌e”不難，關(guān)鍵是心態(tài)，孟子的'話言簡意賅，找到了那些冷漠旁觀者的托詞。
“多此一舉”當人人參與。每個人都以自己的綿薄之力傳播愛心，帶來的是社會的和諧與溫暖;每個人都以100%的工作投入，換來的是集體凝聚力與協(xié)調(diào)力的增強。冰心有言“創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細小的泥沙”。每個人都“多此一舉”，看似低微，產(chǎn)生的能量卻不可低估，如果每個人都從小事做起，就能積小善為大善，積小德為大德，最終帶來的不僅僅是幫助別人的心靈愉悅，更是為社會文明的構(gòu)建添磚加瓦。
“多此一舉”并不為難;“多此一舉”能量卻巨大。“多此一舉”并不需要轟轟烈烈;“多此一舉”只需主動參與。人人都“多此一舉”，人人都行動起來，感動就會變成社會細胞里存在的一成不變的因子，你感動別人，別人也會感動你。今天，你“多此一舉”了嗎?
愛心作文 篇7
倘若世界是一間小屋，那么愛心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點亮蠟燭的火柴。
愛心是困難中不求回報的一點幫助；愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那么你給予她一個，給予她一點希望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心？
愛心的定義不僅是你要付出多少，而是你的'一個眼神、一個動作、一句話語都可以讓別人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報，而是不求回報、無私的付出。
我想，假如你給予別人愛心，那么你自己的內(nèi)心也會非常充實、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛心，你捐不了數(shù)額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢？所以團結(jié)起來的愛心更有力量！
愛心，使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩。每個人都奉獻一點愛心，那么世界將會變得多美好？讓愛從這里起航吧！傳遞愛心！
愛心作文 篇8
關(guān)愛有很多種形式，而這其中唯有媽媽關(guān)愛是最真摯最溫情的，也更加值得珍惜，可也偏偏最容易被忽視。我的媽媽，她頭發(fā)黑黑的，眼睛亮晶晶的'、水汪汪的，像一潭清澈的小河，她平時穿高跟鞋和牛仔褲，這樣搭配起來很時尚。
記得一年級上體育課時，我摔破了下巴，流了很多血。老師把我送到醫(yī)院，便馬上通知媽媽，媽媽知道了，迅速的跑到醫(yī)院。我看見媽媽就放聲大哭。媽媽一邊摸摸我的頭一邊對我微笑地說：別哭，你是男子漢！我聽了媽媽的話，下巴不痛了，也立刻停止了哭聲。媽媽就像是我療傷的良藥。
媽媽不僅照顧了我，還教會了我許多事。
媽媽，是您教會了我走路。媽媽，是您教會了我寫第一個字，媽媽，是您教會了我
謝謝您，把我?guī)У竭@個世上。
愛心作文 篇9
星期天早上，陽光明媚，我正坐在書房看書。突然，一個黑影從我家的窗戶外飛了進來，在書房里亂躥。我連忙放下書，想去看個究竟。
原來，這竟然是只麻雀。它一身棕色的羽毛，一雙透亮靈活的眼睛下長著又黃又尖的嘴，多么可愛的小鳥呀。我想它一定是孤單失群、找不著同伴了。于是，我趕忙從客廳找來一個鳥籠，在里面放了一些上等的米與水，想讓它填飽肚子再說�？尚÷槿负孟癫⒉活I(lǐng)情。它一邊拍打著翅膀把米與水都打出去，一邊發(fā)出凄慘的叫聲。
這叫聲斷斷續(xù)續(xù)，一直持續(xù)了半個多小時，我實在受不了，就拿著籠子到陽臺準備放飛。我打開籠子，小鳥一個健步竄到籠子門口，張開翅膀猛得飛了起來，我目送著小鳥，嘴里嘀咕到：“飛吧！小鳥！飛向?qū)儆谀愕奶炜瞻�！”小鳥在天空盤旋了幾圈。突然，它一頭撞到了對門的墻壁，重重地摔下了地。剎那時，我的心揪得緊緊的，連忙離開窗口，懷著忐忑不安的'心情快馬加鞭飛奔事故現(xiàn)場去看小鳥。來到小鳥身旁，沒料想小鳥見到我就像見到了敵人，一個勁往上飛，結(jié)果，惡運又一次發(fā)生了，小鳥它——撞墻身亡。
我懷著沉重的心情拾起小鳥�？粗B兒腦門上鮮紅的血液，我不禁流下了淚水。隨后，我為小鳥在院子里挖一個坑埋了它�？吹竭@個坑，我百感交集。唉！如果我不去捉它，如果我再過幾天放它，如果我不急著追它，如果……小鳥的命運就不會這樣了。
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