(精)愛心的作文400字6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的愛心的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛心的作文400字 篇1

　　這個春天的周末，明媚的陽光下，美麗的莫愁湖邊，懷著歡快而激動的心情我參加了《現代快報》小記者愛心義賣活動。

　　為了這次義賣，我精心準備了課外閱讀本、練習本、藝術橡皮、橡皮泥、馬克鉛筆、油畫棒、文具盒、墊字帖等學習用品，還準備了五子棋、斗獸棋以及一些手工拼盤，足足裝了一箱子。為了義賣效果，我的大部分東西都是剛從超市買來未拆封的。

　　我來到活動現場一看，哇!人真多啊!我趕忙在老師的安排下找到自己的位置，把帶來的.東西一一擺上展位，接著我就招呼起我的生意來。小朋友，這本書怎么賣啊?不一會兒一位和藹的阿姨就來到我的展位前。我連忙站起來熱情地介紹到：阿姨，這本10元錢，你看這本書基本上是新的呢，我看的時候很愛惜的。能不能便宜點啊?阿姨，我們這是愛心義賣，是為了一個生重病的小朋友的，10元已經很便宜了。好吧!這兩本我都要了。謝謝阿姨!就這樣一開場我就進帳20元了。我心里樂壞了，原來賣東西這么容易啊!就這樣陸陸續續地進行了一個多小時，我帶來的東西就賣完了。

　　我細細數了一下我的戰果，太好了，竟然有整整120元。我把勞動成果小心翼翼地交給了老師。看著我空空的箱子和老師越來越滿的錢袋，我的臉上樂開了花。也許是一種認可，快報記者特地采訪了我和媽媽，對我們的表現做了表揚和報道。

　　今天真開心啊!我不僅用自己的勞動幫助了別人，還增加了自己的社會實踐經驗。真希望以后還能有機會參加這樣的活動。

愛心的作文400字 篇2

　　6年愛心澆灌，一棵棵幼苗長成參天大樹。在史澤遠愛心助學的幫助下，先后三名大學生完成學業，并找到合適工作，五名中學生和一名小學生也在愛心滋潤下茁壯成長。

　　在去年高考中，史澤遠資助的學生陳永蓮以優異成績考取青海大學。在收到錄取通知書那一刻，她第一時間打電話把這個好消息告訴給史澤遠。陳永蓮在電話中動情地說：“我深深的感謝您的幫助，以后等我有了能力，將這份愛心傳遞下去。”

　　史澤遠的`同學方國秀當上了導游，家庭條件大大改善，她每月都會給史澤遠郵寄不同景點的明信片，背后留下這樣一句話：“因為有你的幫助，我才能如愿的完成學業，我將把這愛融入心里，化作最美的笑容回饋所有人。”

　　千里助學，溫暖了貧困學子的心，更煥起了軍人強烈責任感。在史澤遠的帶動下，更多的官兵自覺加入到愛心助學，該營一連上等兵戴文龍，拿出結余兩年的津貼3000余元資助貧困學生。所在營也廣泛開展獻愛心活動，成立“澤遠愛心基金”，用于資助貧困學子。營隊亮出“掛牌上崗，微笑服務”口號，把“提供優質服務，建官兵滿意營隊”當成目標。史澤遠愛心助學的事跡被官兵傳為佳話，他的故事無不彰顯向上向善的正能量。

　　所以，愛心的力量可以是很大的。讓我們傳遞愛心吧。

愛心的作文400字 篇3

　　在 六·一兒童節的前一天，我和我的小伙伴們收到了愛心包裹，我打開一看，都是學習用品和玩具，這時我的心情非常激動，無比的興奮，好奇地從書包里拿出來，小心翼翼地放在桌上，我發現有的東西如七巧板等東西都是我從來沒有用過的。真的令我大開眼見。

　　愛心包裹里的每一件用品，都是為我們精心準備的：畫筆、橡皮泥和剪紙能讓我們盡情表達最美麗的想象；鉛筆、橡皮等文具是我學習時不可少的小幫手，它們會陪伴我快快樂樂地學習；漂亮的水壺能讓我們每天帶著干凈的水……，這些物品是我們小學生最需要的東西。

　　以前上美術課，我們由于家庭非常困難，作出畫的顏色只有黑色及灰色，雖然畫得非常像，但是看著它，就像生活在灰暗的世界里一樣。自從收愛心人士的包裹。徹底改變了這種局面。我們可描繪許多美的`的畫卷，這時又使我的生活充滿了色彩。我將會用水彩筆畫出最優美的圖畫，用筆寫出最好看的字，用水杯裝著干凈的溫開水，用“抱抱”陪著我上好每一堂課。……

　　愛心包裹給了我許多幫助，給了我許多快樂，我一定要好好珍惜這來之不易的學習和生活用品，充分發揮它的作用，力爭以最優異的成績來報答遠方給我愛心的好心人。在此，我祝天下的好人一生平安，一生幸福。

愛心的作文400字 篇4

　　我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

　　雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的.地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

　　雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

　　時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

愛心的作文400字 篇5

　　盼望著，盼望著，愛心義賣的時間終于到了，我迫不及待地拿好錢以最快的速度跑到操場上。操場上一片沸騰，熱鬧非凡。此起彼伏的叫賣聲格外動聽，同學們準備的貨物格外誘人，各種玩具、課外書，讓人看得眼花繚亂。我們班的店鋪前人山人海，同學們搖身一變，成了經驗豐富的營業員，忙得不亦樂乎。看，小菲站在桌子上，踮起腳尖，大聲吆喝：“走過路過，不要錯過，十元一本，真正便宜貨！”她賣力地大喊著，臉漲得像個紅蘋果，不一會兒就吸引了一大群客人。收銀員施老師也不甘落后，她仔細收好每一件貨物的錢，并且熱情地說：“謝謝，歡迎下次光臨！”我的.目標是要買本喜歡的課外書，在進行了一番仔細搜索后，一本嶄新的《十萬個為什么》吸引了我的眼球。我迅速跑過去，大聲地問：“這本書多少錢？”售貨員笑著說：“5元一本。”

　　我因為太喜歡都忘了討價還價，二話不說就付了錢。有趣的愛心義賣結束了，操場又恢復了往日的寧靜，我帶著心愛的“戰利品”迫不及待地跑回教室，去和同伴分享這一份快樂。

愛心的作文400字 篇6

　　上周四，我們大溝小全體師生在操場上舉行了一小時的愛心義賣活動，全體師生都非常投入，義賣所收入的錢將全部捐出去。

　　我是這次活動的環保員，我的任務是保持義賣活動周圍環境的整潔。我們三年級的會計員是謝錦垚、售貨員是顧雯瑩、汪雨晨……

　　我們三年級的義賣店名是“快樂的奇幻店”，我們的口號是“快樂集結令，瘋狂搶搶搶”！義賣活動現場人流如潮，義賣商品琳瑯滿目。有的同學拿出了厚厚的.圖書，有的同學拿出了各種各樣的玩具，還有的同學提供了各種飲料。活動現場傳來了同學們聲音洪亮的叫賣聲，整個活動現場熱鬧非凡。我一邊注意保持周圍環境的整潔，一邊在各班的攤位上轉了一圈，一旁傳來的叫賣聲一下子把我吸引注了。跟著叫賣聲我在二年級攤位上看到了一組形態各異的書簽，叫賣聲繼續著“快來啊，五張書簽只收你五毛錢！”書簽上的圖案有的是瓶子，有的是冰棍，有的是冰激凌，顏色也是非常鮮艷，我特別喜歡這組書簽，而且價格也很便宜，于是我便把它們買下了，作為小小的收藏品，以后看書的時候就可以利用這組書簽了。我還在我們班的小店里買了一杯營養豐富、清爽解渴的蓮藕汁，并且和好朋友一起分享了這杯蓮藕汁。

　　整個義賣活動大家都踴躍參加，表現得盡心盡力。我們班義賣所得的321。5元將全部捐贈給患敗血癥的李震同學。

　　以后我會和伙伴們一起盡力幫助身邊有困難的人。

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