獻愛心作文[優秀]

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的獻愛心作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

獻愛心作文 篇1

　　每個人都應該學習身邊的榜樣，他們就是我們的一面鏡子，拿他們的缺點來改正，拿他們的優點來學習，看見自己的不足，才能看清前面對的路。

　　一個老奶奶每天都在那里撿礦泉水瓶子，撿的.多了拿不動就賣掉了之后再撿。我看到她拿一個破舊的枕頭和被子放在墻邊上。我在想，她難道沒有家嗎?

　　第二天上學又看到這個老奶奶，今天他的身邊多一個二三歲的小男孩。后來聽同學說：這個小男孩是老奶奶的孫子，她的家鄉遭遇洪水，房子都沒有了，現在靠撿垃圾維持生活。

　　下課我也拿一個塑料袋子，看到瓶子就撿。同學還笑話我是撿廢品的。我聽后沒說什么，繼續撿。等我撿得差不多的時候，看到老奶奶還在大墻的外邊，就默默地把礦泉水瓶子放在她旁邊就離開了。

　　希望這綿薄之力能幫到這祖孫二人。

獻愛心作文 篇2

　　近日來，我們三里小學三年級四班的周子柱同學，不幸患上兒童急性白血病的消息，牽動著全校師生的心。學校很快發出了為他捐款的倡議，截至目前，我們四年級一班共捐款1438元，全校共募集捐款31410.7元。

　　我們都擁有健康的體魄，燦爛的笑容。而此時此刻，周子柱同學正在與病魔頑強地作斗爭，他小小的年齡，卻遭受著病痛無情的折磨，我們怎能袖手旁觀呢？“一方有難，八方支援”是我們中華民族的`傳統美德。我們要發揚團結友愛的精神，決不能讓任何一個同學孤獨的倒下去！

　　周子柱同學，你要堅強。你并不是一個人在和病魔作斗爭，你的家人和我們全體師生，每時每刻都在為你祈禱、為你加油！周子柱同學，你要牢記，我們每時每刻都在期盼你早日康復、早日歸來！

　　病魔無情人有情，人間自有真情在！

獻愛心作文 篇3

　　今天是放暑假的第一天，我們大光路小學二《2》班快樂No·1隊的少先隊員們將要去慰問敬老院的爺爺奶奶們，這是我們第一次組織這個活動，心里難免有點緊張。

　　我提前十分鐘來到學校門口，沒想到陳皓喆已經在那里等著，不一會兒，高子岳，張子宣也到了，可見我們這個隊伍的覺悟還是蠻高的哦！

　　我們走著到敬老院，手中拿著少先隊隊旗，一路上心情非常愉快，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，河里的小魚在撲通撲通地跳著，它們仿佛在說：“小朋友，你們去敬老院獻愛心，真是好孩子。”

　　我們來到水果超市，因為平時沒有買水果的經驗，所以只能求救于賣水果的老板，我們跟他說明來意，老板叔叔很熱情地幫我們介紹，最后我們買了一袋蘋果，一袋桃子，還有一串香蕉。

　　來到敬老院，已經有幾個老人坐在門口乘涼了。我們立刻將水果雙手遞給他們。老人們有些意外，但更多的是驚喜。他們邀請我們去見敬老院院長，我們向院長說明來意后，院長爽快地說：“你們來看望老人是好事呀！”于是我們每個隊員進入各個房間為老人送去水果與問候。老人們都笑得合不攏嘴。緊緊握住我們的'手，眼神中是欣喜與感激。一雙蒼老的手和一雙稚嫩的手握在一起便構成了“和諧”。“沒事沒事，這是我們少先隊員應該做的。您慢慢吃水果吧！”我們用微笑與祝福表達對老人們的關懷。

　　我們帶來了抹布和掃把想給老爺爺奶奶們把房間打掃一下，想盡一下我們的綿薄之力，但那里的爺爺奶奶怎么說也不肯，沒辦法我們只好妥協。

　　這里的爺爺奶奶們一個個年齡都七八十歲，有的更大，還有好幾位都坐在輪椅上，行動都不方便，子女們都不在身邊，真的好孤獨，看到眼前的老人們，我們都自發的坐下來，陪他們聊聊天，說說笑話，逗他們開心開心。最后我拿出了手中的相機，跟他們合影。

　　中午到了，院長一再邀請我們留下來吃飯，但我們還是婉轉地拒絕了，走出敬老院，心中說不出的滋味，想著那些年邁的老人們，我們大家一致說好，還要再次走進敬老院，去看望他們，哪怕只是陪他們說說話，逗逗樂，但我們心里還是挺高興的。作文

獻愛心作文 篇4

　　有一次，爸爸的車友會組織了一次給貧困山區的孩子們“獻愛心”的活動，主要是捐贈學習用品及衣物等等。爸爸媽媽認為這是一次很有教育意義的活動，答應帶我一起去，我也是非常的興奮，想去看看貧困山區的同學們的學習環境。

　　在去貧困山區的前一個晚上，我興奮的睡不著覺。我就悄悄地起來，把我看過的.一些書還有媽媽給我買的新作業本通通裝起來，有大的、小的、薄的、厚的，滿滿裝了兩大袋子。（之前爸媽已經準備好了捐給山區的孩子們的物品了。）收拾完后，我滿意的上床睡覺了。

　　第二天，我們早上7點就出發了，到了集合地點，叔叔阿姨們把各自準備的物品都拿出來放到一起，然后把物品分類裝好。我們出發了，走了一個多小時到達 了學校（學校名稱忘記了），剛進村子里，學校的老師和家長已經出來迎接了，進了學校，我眼前驚呆了，這是學校嗎？眼前有幾間平房，好像是用泥土搭建起來 的，周圍也是用泥土圍起來的院墻，太窮了！全校只有40多名學生。捐贈儀式開始了，我們把分了類的書包啊、書啊、本啊、筆啊、紅領巾啊、帽子啊、牛奶啊等 等都分給了各個同學，看著同學們個個臉上露出了笑容，我從心里感激這些叔叔阿姨們。趁著爸媽發放東西時,我去參觀了一下教室，太簡陋了！跟我們的教室簡直 沒法比，我想：這些同學在這樣的環境下都能好好學習，那我們是不是應該更加努力呢！

　　活動結束了，同學們領著各自的學習用品興高采烈地回教室去了，他們繼續上課，聽到他們朗朗的讀書聲，我開心的笑了！

獻愛心作文 篇5

　　四川汶川遇到8級特大地震自然災害，房屋倒塌。人們生命危在旦夕，地震無情，人間有愛。全國各地正在興起為災區獻愛心的高潮，今天我們學校也召開全體師生募捐大會，向災區人民獻上一份愛心。

　　愛心捐款箱放在校園正中央，二千多名師生蠢蠢欲動，懷著對災區人民的無限熱愛，一個個都奉著愛心去捐款。我和蔡子豪代表四四班76名紅心奉獻650元愛心款，老師們也一一向捐款箱投入一張張百元大鈔，就是十元、二十元都代表師生的`一片真情愛心。我們知道雖然獻上的錢是微薄之力，杯水車薪愛莫能助，但是有黨和全國13億人民，是你們的堅強后盾，鑄成了愛的長城。華廈兒女血脈相連，我們的愛心接力棒會繼續傳下去，讓災區人民盡快重建家園。

　　我們希望災區人民在全國人民愛心支持下，振作精神，眾志成城，戰勝災害，一方有難，八方支援。我們和你們共度難關，小朋友們擦干淚水，早日重反校園，你們的明天會更加美好。

獻愛心作文 篇6

　　彭老師站在講臺上，沉重地對我們說“同學們，告訴大家一個不幸的消息——5月12日，汶川發生了大地震，死亡人數不下十萬人！”說到這兒，同學們不禁尖叫起來，我的背也涼了半截。“同學們 ”，彭老師接著說：“有句話說得好，一方有難，八方支援，學校大隊部號召我們每個人獻一份愛心，今天下午的班會課希望大家為災區捐款捐物……”

　　老師走后，同學們立刻七嘴八舌地討論起來，“我可不想掏腰包，我不捐！”“就是呀，別人受災，關我什么事，讓我捐幾本空調使用書還差不多。”我也附和道：“就是呀，攢錢多不容易呀！我每天幫父母做家務，父母就獎勵我一點錢。我積攢了好幾年，正準備用這些錢買個手機的，現在只差七塊錢了。”說著，我就想起了我攢錢的場景：“你把這四袋垃圾去倒掉，就獎你五角錢。”媽媽說。我吃力的提著四袋垃圾，由垃圾于太重，我的手都暴出了青筋，真的太吃勁了。可是，我一想到我將能夠有錢買手機，就不知哪來的一股力量。經過我幾年來的努力做家務，我終于攢到了三百九十三元錢。

　　中午回到家里，剛打開電視，就見電視里正在報導汶川大地震消息。聽著聽著，我不由得落下了淚水，他們是多么的可憐呀！那些本應該在書海中暢游，在父母的懷里撒嬌的孩子，如今，他們失去了家園，失去了親人，有的甚至失去了寶貴的生命。一個個血肉模糊的身影，一雙雙渴望的雙眼，浮現在我的眼前，敲擊著我的心靈，同是同齡人，同是中國人，我能袖手旁觀吧？但一想到我將失去夢寐以求的手機，又有了幾分不舍，我很矛盾。

　　下午來到學校，捐款會開始了，彭老師站在講臺上，說：“現在先讓我們為在汶川地震中喪失生的同胞，默哀一分鐘。”說著，同學們莊重的低下了頭，閉住了眼，默哀起來。那一個個驚天地，泣鬼神的慘痛畫面像放電影一樣出現在我腦海里，這更堅定了我捐款的決心。

　　開始捐款了，只見以前被我笑話為“鐵么雞”的某某同學走到了講臺上，他拿出了幾張花花綠綠的鈔票放入了那寫著捐募箱三個大字的'黃色捐款箱里。我估算了一不，大概不足十元。正當我想笑話他時，彭老師走上了講臺，對我們說：“你們不要小看某某同學捐的這些錢，據我所知，這是某某同學每天省下的五角錢早餐費，他是要積攢許多天的呀！”聽到這兒，我心想：“連我們班家庭不寬裕的同學都獻出了自己的愛心，我又有什么理由不捐款呢？”此時，我腦海中不由得浮現出一個個災區人民因失去親人而在廢墟旁號啕大哭的情景。于是，我堅定地走上講臺，毫不猶豫地把我的這部“手機”——393元放進了捐募箱。雖然對災區人民來說這點錢是杯水車薪，但這是我的一片心意，希望能給他們帶去點點幫助。

　　這次地震，牽動了每個汶川人民的心，牽動了每一個炎黃子孫的心，牽動了每一個地球人的心。這次地震雖然危害很大，但是，只要我們眾志誠誠，一定能幫汶川人民挺過難關。

獻愛心作文 篇7

　　“快來！快來！本店特大優惠，凡在本店購物者均可獲得神秘禮品一份，送完為止！歡迎大家前來選購……”這是牛塘中心小學正在舉行的別開生面的慶六一“愛心義賣”活動。全校共兩千余名隊員選擇“愛心義賣”這種特別的方式來度過快樂而有意義的六一節。

　　上午9時，學生們開始在操場上擺攤設點，儼然把街頭集市搬進了校園，呈現出一番別樣的熱鬧景象。除了常見的玩具、文具、圖書等義賣商品，這次義賣還有很多別出心裁的物品。有當下最流行的多肉植物盆栽，精美別致的儲蓄罐，還有畫作、書簽、卡通泥塑、手工編織等濃縮著同學們愛心的.手工藝品……數千件義賣物品在展臺上等待“新主人”的挑選。霎時間，整個操場上人聲鼎沸，叫買叫賣聲此起彼伏……

　　醒目的廣告牌、琳瑯滿目的商品，吸引了許多學生和老師前來“淘寶”。“老板”們還打起了促銷牌，打折、買就送、幸運抽獎等各種促銷方式齊上陣。瞧——五、六年級的攤位前擠滿了同學，同學們爭著為顧客推薦好書、介紹優惠方案；三、四年級的攤位前同學們忙著收錢找錢，個個忙得不亦樂乎。“東西太豐富了，有很多正是我需要的，我一口氣就買下了七件商品。”我班一同學樂呵呵地說。

　　本次義賣活動所得善款全部捐贈給武進區特殊學校。本次活動，不但讓孩子們深深體會到：用他們的善行，就能為特殊學生帶來希望和歡樂，還在孩子們幼小的心田里播下了愛的理念，讓他們體會到了幫助別人的快樂。

獻愛心作文 篇8

　　在這個社會上，有很多人需要幫助，需要別人的支持!而愛心捐款時常能讓這些人從絕望中走出來，對自己對生活充滿信心!

　　在長河中學三一班，一位名叫何坤的中學生，不幸得了白血病。這種可怕的病，雖可以進行治療，但費用卻超過我們的想象——30萬!這是一個多么大的天文數字啊!他家已是一貧如洗，親戚家也已盡全力幫助了他，可仍然湊不到那個天文數字的一小部分!

　　為了讓他重新燃起生的希望，為了讓他從與病魔的斗爭中勝利走出來，我校準備進行一次捐款活動!

　　消息一傳來，全校都轟動了!同學們都愿意盡一份力，獻一份愛心，伸出友愛之手幫他一把!各班都開展了捐款活動!我班也不會例外呀!

　　“同學們，你們大概早已知道中學生何坤的事了吧，你們愿意幫他一把嗎?”班主任老師激動地說。我們異口同聲：“愿意!”隨后，同學們你5元、我10元、他15元地捐上了承載著一顆顆愛心的鈔票，連家境貧寒的何振也捐了2元。

　　可有的同學嫌自己捐的`錢數少，不好意思交。班主任補充了一句：“同學們，捐款是不論錢數的，錢少也沒關系，都是一份愛心!”

　　我捏著10元錢交給了老師，眼前好像浮現了何坤去做手術了，已經充滿活力了……

　　老師的話說得多正確呀!捐款是不論錢數的，只要你盡了一份力，就已足夠!

　　讓我們衷心祝愿：何坤能活下去!

　　“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”。

獻愛心作文 篇9

　　昨天，我們同學聽到有交易會，我們班里各個同學心情都很激動，老師讓帶來玩具或者是圖書，來交易會上賣，賣了的錢捐給地震災區。今天早上我們一個個都帶來了自己覺得好看的書，準備在下午的交易會上賣出去。早上是數學考試和語文考試，我們都認真地考著試，

　　到了下午，一起床，我們班同學的心情都興奮起來，好多班里同學的家長也來了，我們排著整齊的隊伍來到二年級四班的攤上，一年級也來到了操場上，我們把自己帶的書和玩具往攤上一擺，就吸引了很多一年級同學的注意力，薛老師派我和王子湛，還有汪鴻如管一個小攤，其他同學可以管大攤，也可以去別的地方買書，王老師說完話以后，交易會就開始了。我們的書賣的價格也不貴，有的書14元都降到了2元錢，100元的都降到了10元錢。

　　一年級三班的同學，蜂擁而至的來到我們這個小攤上，一年級的同學有的看我們的書沒意思，就走開了，還有一部分同學，停留在我們的攤上，看看這本，看看那本，好多同學都問哪本是十元，我們忙得不可開交。一年級的這波同學走了以后，還有同學陸陸續續的來，最后兩個攤的.書都不快賣完了，老師就讓把兩攤書合并到一攤。我們把買書的錢都交給了楊惠雯姥姥后，我就去買我想要的書，左看看又看看，最后買了一本冒險小虎隊。回到了班級的時候，看自己班級里的書也賣完了。老師讓我們把今天帶的所有錢都捐獻給災區，我捐了十六元。老師把我們帶回班級，我心里總想著：“交易會真好，多開一會就更好了，可惜書都賣完了”。

　　希望災區的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，還有小朋友能早點收到我們的捐款，希望他們早點好起來，希望受傷的傷員早日康復。

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