關(guān)于愛心作文匯編6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的愛心作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛心作文 篇1

　　11月19日，學(xué)校組織全體師生進行愛心義賣活動。這次活動聲勢浩大，大家都已經(jīng)做好了盡心的準備。

　　這不，第一節(jié)課的下課鈴一響我就沖了進了像大海一樣的人群中。玲瑯滿目的義賣品讓我眼花繚亂。首先，我來到了一年級一班的商鋪前，我蹲下仔細的掃描著眼前的商品，突然一個精致的小包朝 我招手。我急忙把它拿起來，仔細的.端詳著它。白色的毛上面鑲嵌著三朵粉色的小花，真漂亮啊！我決定把它拿下，“多少錢啊？”“三元”賣主笑著說。我數(shù)了數(shù)手里的錢，想了想“買”。哈！這個 小包是我的了。我拎著小包又穿梭于賣場中……

　　45分鐘后鈴聲響了，我戀戀不舍的離開了義賣場，這次義賣我很高興，從中我也學(xué)到了做事一定要有規(guī)劃，同時，我也要時刻關(guān)注那些需要幫助的人。

愛心作文 篇2

　　我們不必懷疑富翁的捐助，畢竟普施愛心，善莫大焉，它是一種美；我們也不必指責(zé)苛求受捐者的冷漠的拒絕，因為人總是有尊嚴的，這也是一種美。正如費孝通先生說的“美美與共，天下大同”。既然捐助，捐助者應(yīng)該有博大的胸懷，相信能夠理解受捐者的心態(tài)，領(lǐng)者欣然，拒者敬然。愛心不僅僅是財與物的施舍求助，也應(yīng)該包括對人的尊嚴的愛護關(guān)懷。

　　曾幾何時，慈善家陳光標高調(diào)捐款，拋灑錢財，可謂愛心無限，然而這種無視受捐者尊嚴的行為也令許多人唏噓；還有我們許多地方的政府部門高調(diào)公開貧困戶的名單和展現(xiàn)他們受捐的場面，真實令人呼吸困難。有誰考慮過這些受捐者他們的感受呢？且不說古有“廉者不受嗟來之食”的美譽，至少拒絕了受捐的一家認為這是一種施舍，這背后當然他認為是尊嚴的喪失。希望工程發(fā)起人、南都公益基金會理事長徐永光認為，“如果以喪失受贈人的尊嚴來獲得自己的某種滿足，這是一種慈善的暴力行為”。如今假日“扎堆”獻愛心成為一種普遍現(xiàn)象。記得五一節(jié)，某福利院老人們一天要接待四五撥志愿者，據(jù)說光洗腳一天就5、6次，反反復(fù)復(fù)聊天，反反復(fù)復(fù)被推出去曬太陽，令老人們不堪其擾。這樣的愛心成了一種幸福的負擔(dān)，老人們儼然成了喪失尊嚴的道具。

　　如果我們沒有考慮到捐贈對象的'想法和需求，把并不需要的東西強加于對方，以致造成反感和抵觸情緒；甚至一些愛心捐贈帶有明顯的功利色彩，或是為完成某項任務(wù)，那么其結(jié)果會使得受贈人絲毫感受不到真摯的關(guān)心，而更像是一種道具任人擺布。扶危濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德，但無論是幫助他人和被他人幫助，其地位都應(yīng)是平等的。我們不能因為自己付出了，就理所當然獲得某種道德優(yōu)越感，從而居高臨下，頤指氣使，苛求對方全盤接受，俯首帖耳。別忘了，受捐者亦有自己的尊嚴，對于自己不需要和造成困擾的獻愛心活動，也有說不的權(quán)利。須知，獻愛心是要真切讓人感到“被愛”，而不是“被迫接受愛”。

　　在北京四惠地鐵，許多路人都會把自己看過的報紙送給收報紙的70多歲李大爺，而李大爺給每位過往的路人發(fā)這張感激卡片，上面還寫著“再怎么急，也別忘了吃早飯。”表示在收報紙期間受到大家不少的幫助，一個老人質(zhì)樸的感恩心情躍然紙上。這是一個愛與尊嚴交織的溫馨的畫面。很多時候人在接受別人幫助后都需要展現(xiàn)自己的尊嚴，無論是斷然拒絕還是過后的償還，正如古人云“窮且益堅，不墜青云之志”，這其中的“志”就包含了人的尊嚴。于是在汶川大地震中我們看到了唐山救援隊的身影，在雅安地震中我們也看到了汶川救援隊的存在。

　　社會需要愛心，就像天邊的白云之于大地；人需要尊嚴，如同水之于生命。雖說“云在青天水在瓶”，但唯一不變的是它們純凈的顏色，無論怎樣的姿態(tài)，它們都是我們生活中不可缺少的。

愛心作文 篇3

　　今天是“5.8世界紅十字日”，我們學(xué)校舉行了隆重的晚會，表演者是殘疾人歌舞團的演員，他們身殘志堅，以精湛的舞蹈、優(yōu)美的歌聲，博得了同學(xué)們的'陣陣掌聲，同時也告訴我們只要堅持不懈的努力，總會有成功的一天。

　　首先表演的是舞蹈“鷹之翼”，它由三個少了一條腿的殘疾人朋友表演，雖然他們只有一條腿，但他們的舞蹈動作精準到位，簡直可以說美輪美奐，真不敢相信這是一幫殘疾人表演的，同學(xué)們看的大氣都不敢出，生怕漏掉精彩的瞬間，直到他們跳完，同學(xué)們才反應(yīng)過來，然后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　接下來的“千手觀音”更是將晚會推向了高潮，這是一群聾啞女孩表演的，他們整齊劃一的動作及優(yōu)美的舞姿，引來了同學(xué)們一陣高過一陣的掌聲，如此整齊劃一的動作簡直令人難以想象，就算是正常人要達到如此高的水平，也不只要下多少苦功夫，聽主持人介紹，這個節(jié)目到過世界很多地方演出，還上過中央電視臺得出節(jié)晚會呢！真的讓我們又佩服又羨慕。

　　晚會很快就完了，但留給我很多感慨，殘疾朋友身殘志堅，不自卑、不沉淪，而是艱苦努力，不怕苦，練就了一身本領(lǐng)，成為一個對社會有用的人，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，不怕苦、不怕累，長大了一定做個對社會、對國家有用的棟梁之才。

愛心作文 篇4

　　十月十二號，也就是星期五，這一天下午的第二節(jié)，我們的英語老師在班里發(fā)糖了，全班同學(xué)都很驚訝，因為她從來沒有在班上發(fā)過糖。

　　老師說：“今天之所以在班上發(fā)糖，是要獎勵何新嬌同學(xué)，因為她今天撿到了一部手機，把它交給了我。平時我都睡午覺，今天也沒有心情睡了，手里緊緊地握著這部手機，心想失主一定很著急，就打開手機上的電話薄，看到上面有‘安瑞波’這個名字，就打了過去，但他的手機停機了。過了一會兒，手機響了，我接了電話，喊了聲‘喂’，里面的人說：‘你是誰呀?’我問：‘你是誰呀?’她說：‘你拿的`手機是我媽的，我是他的女兒。’我說：‘我是焦虎鄉(xiāng)第二中心小學(xué)的英語老師郝翠玉，你讓你媽來領(lǐng)手機吧!’不一會兒，就有一個人來了，手里提著一袋糖。我說：‘你拿的這一袋糖夠不夠63塊呀?我們班六十三個人，怕不夠發(fā)呀!’‘那讓我再去提一袋來!’她回答。過了一會兒，她又來了，又提來了一袋糖。最后，我把手機還給了她，她就回去了。事情就是這個樣子。我們要感謝新嬌同學(xué)，感謝她給我們班帶來了榮譽!”

　　老師讓我們把糖往后傳，把愛心繼續(xù)傳遞下去。

愛心作文 篇5

　　爸爸媽媽每到兒童節(jié)就給我禮物，禮物里什么都有，有玩具、好吃的……讓人看見了還不羨慕嗎？

　　我想：“爸爸媽媽對我這么好，我也要給爸爸媽媽一個禮物，可是，要準備什么呢？”啊，爸爸媽媽給我買吃的我就做吃的唄。我只會做雞蛋湯啊。

　　不管了，只要是吃的就行，我把鍋燒開，把雞蛋打開放進去倒點鹽切上蔥和西紅柿和土豆。等一會兒，倒上醬油和香油新鮮美味的雞蛋湯就做好了。我一看表，爸爸媽媽快下班呀，等爸爸媽媽回來了給他們一個驚喜。

　　爸爸媽媽回來了，爸爸媽媽就聞到了很香的.味道，他們是被我的雞蛋湯香到了，“登登登登”看這是雞蛋湯。不過，味道怎么樣，爸爸媽媽嘗了一口說：“好香啊！”爸爸媽媽說“孩子學(xué)會感恩了。”

　　啊，這一碗雞蛋湯給了我多大的享受啊！

愛心作文 篇6

　　生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多彩的.生活。我熱愛生活，也熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它使我受到啟迪。

　　今天，是寒假生活的第一天。一大早，我就興高采烈地來到居委會，參加活動。走進居委會，我看見陳奶奶正在打掃衛(wèi)生。心想：老師平時經(jīng)常說我們學(xué)生應(yīng)該熱愛勞動，關(guān)心集體。我便急忙搶過陳奶奶手中的掃帚，請她坐在一旁休息休息。她看見我那么熱心，便坐下來，看我打掃。半小時過去了，我累得氣喘吁吁的，我不僅把地掃得干干凈凈的，沒有留下一點灰塵，還把居委會的辦公桌整理的干干凈凈、整整齊齊的。

　　孫主任來了，她看見辦公室弄得那么干凈整潔，連連夸我是一個好學(xué)生。我不好意思的低下頭，偷偷地笑了。雖然，外面寒風(fēng)呼嘯，刮得樹梢呼呼作響，使人感到非常寒冷，但我的心里卻是熱乎乎的。

　　啊，生活中的人與人需要互相關(guān)愛的！

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