愛心的作文600字

時間：2023-06-11 17:56:58 愛心我要投稿

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【實用】愛心的作文600字9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的愛心的作文600字9篇，歡迎大家分享。

【實用】愛心的作文600字9篇

愛心的作文600字篇1

　　昨天，我們同學聽到有交易會，我們班里各個同學心情都很激動，老師讓帶來玩具或者是圖書，來交易會上賣，賣了的錢捐給地震災區。今天早上我們一個個都帶來了自己覺得好看的書，準備在下午的交易會上賣出去。早上是數學考試和語文考試，我們都認真地考著試，

　　到了下午，一起床，我們班同學的心情都興奮起來，好多班里同學的家長也來了，我們排著整齊的隊伍來到二年級四班的攤上，一年級也來到了操場上，我們把自己帶的書和玩具往攤上一擺，就吸引了很多一年級同學的注意力，薛老師派我和王子湛，還有汪鴻如管一個小攤，其他同學可以管大攤，也可以去別的地方買書，王老師說完話以后，交易會就開始了。我們的書賣的價格也不貴，有的'書14元都降到了2元錢，100元的都降到了10元錢。

　　一年級三班的同學，蜂擁而至的來到我們這個小攤上，一年級的同學有的看我們的書沒意思，就走開了，還有一部分同學，停留在我們的攤上，看看這本，看看那本，好多同學都問哪本是十元，我們忙得不可開交。一年級的這波同學走了以后，還有同學陸陸續續的來，最后兩個攤的書都不快賣完了，老師就讓把兩攤書合并到一攤。我們把買書的錢都交給了楊惠雯姥姥后，我就去買我想要的書，左看看又看看，最后買了一本冒險小虎隊。回到了班級的時候，看自己班級里的書也賣完了。老師讓我們把今天帶的所有錢都捐獻給災區，我捐了十六元。老師把我們帶回班級，我心里總想著：“交易會真好，多開一會就更好了，可惜書都賣完了”。

　　希望災區的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，還有小朋友能早點收到我們的捐款，希望他們早點好起來，希望受傷的傷員早日康復。

愛心的作文600字篇2

　　一位身材瘦削的年輕人下了出租車，飛快地奔向醫院的急診部，在他的背上，是一位奄奄一息的老人……這是我在醫院看病時看到的一幕。

　　年輕人來到候診室，把老人輕輕地放在座椅上，然后飛快地跑去掛號。他還沒取完號，老人突然開始劇烈咳嗽，他口吐白沫，眼里泛著一道道血絲，看起來非常痛苦。我聽到有人喊了一聲：“年輕人！”他回頭看了一眼老人，急忙跑進了醫生辦公室。過了片刻，一個醫生帶著兩名護士隨他趕來。醫生看了一眼老人，責備起了他：“怎么病成這樣了，才送過來治？”我看見好多人帶著鄙夷的目光看向年輕人，我也想，這個人太不孝順了！醫生吩咐護士把老人推進急診室，而我正好也排到了號了……

　　我看完病，拿著藥準備回家。剛出診室門的時候，就看見一位護士找到那個年輕人，叫他跟著去住院部。我帶著幾分好奇跟在后面，想去看看這件事發展成什么樣了。

　　來到住院部，我看見老人躺在病床上，戴著呼吸器，他的肚子一起一伏，但眼睛仍然緊閉著。護士說，他還處于半昏迷狀態。護士正對年輕人說話時，老人醒了，這時護士正對年輕人說：“你以后要好好照顧你爸。”老人緩緩地說：“他不是我兒子，我過馬路時被一輛快車嚇到，心臟病突發，是這位好心人送我來醫院的`。”

　　原來我們都誤解他了，但小伙子沒有解釋，而是默默地為老人做好了這一切，這讓我佩服不已。

　　我走出醫院，天是那么的藍，空氣是那么清新，還有幾朵云緩緩地飄過，我的心情變得舒暢起來了。我想，如果人人都能像這個小伙子一樣有愛心，我們的社會會更加和諧。

愛心的作文600字篇3

　　1944年，全世界反法西斯戰爭出現重大轉折。在太平洋戰場，美軍全面轉入反攻。就在盟軍制定“地毯式轟炸”日本計劃前夕，司令部迎來了一位特殊的中國客人。

　　盟軍作戰室的布朗森上校熱情地接待了這位中國客人，但隨即對客人提出的要求感到納悶：他居然要求盟軍在轟炸之前，在軍用地圖上標注出日本古都京都和奈良一批建筑文物的位置，務必盡全力保護這些古跡。也正是這位中國人，6年前，他的故鄉北京宛平城、團河行宮等歷史名城、名苑慘遭日軍的炮火摧殘，被迫舉家逃亡。在長沙，他一家人又險些在日軍的空襲中喪命。隨后，他的親弟弟，在“淞滬會戰”的硝煙中英年早逝;他的內弟接著在1940年保衛成都的空戰中壯烈殉國。布朗森上校怎么也無法理解，就是這樣一位集國恨家仇于一身的中國人，為什么要傾力保護敵國的古建筑呢?中國人平靜地解釋說：“要是從我個人感情出發，我恨不得將整個日本夷為平地，但優秀建筑絕不是某一民族的私有財產，它屬于全世界，是人類文明和智慧的結晶，一旦炸毀，是無法補救的。”

　　在這位中國人的據理力爭下，日本古都京都和奈良在盟軍的猛烈轟炸中奇跡般得以保全，遍布二都的宮殿、城墻和寺院也毫發無損。這位為日本名勝古跡做出卓越貢獻的中國人，便是著名建筑師梁思成。

　　40多年后，日本著名的《朝日新聞》曾刊發了題為《古都的恩人是中國學者》的文章，盛贊了他的義舉;日本古建筑權威福山敏男也滿懷感激地說：“梁思成先生是我們日本的'大恩人，是他在二戰中向美國提出了保護奈良和京都的建議，我們的古都才得以免遭濫炸而保存下來，我們永遠不會忘記他!世界人民永遠不會忘記他!”

　　愛是沒有國界的。當愛心融進了智慧和情感，它就會超越恩怨和時空。梁思成用他博大的包容，書寫出了人類文明史上最精彩、最動人的傳奇。

愛心的作文600字篇4

　　今天，我從藝圣基地畫畫回來，半路上，覺得肚子餓了，就皺著眉頭說：“爸爸，我肚子餓得咕咕叫了！”爸爸聽見了，爽快地說：“兒子，餓壞肚子可不好，要不我請你吃肯得基吧！”我開心得不得了：“好，好，好！”

　　肯得基到了，一進門就聞到陣陣香味，我的口水都要流下來了，趕緊去點好吃的。爸爸只照著我最喜歡的買，給我點了一個雙層牛肉漢堡和一杯不帶冰的可樂。在付錢的時候，工作員阿姨給了我們一張感謝卡，微笑著問我：“小朋友，這里有一個向山區困難孩子捐款的活動，你們只要多付一元錢就能獻出你們的愛心，你愿意嗎？”這時，平日里電視里介紹山區兒童的畫面便浮現在我的眼前：他們每天很早起來自己做早飯，他們每天都要步行很遠的路上學，他們每天只穿著腳趾頭都快要露出來的鞋子走山路，他們沒有像樣的教室，他們中飯只吃一些冷飯和咸菜，他們整個人由于營養不良而又黑又瘦……他們真是太苦了！假如大家都來幫助他們，那他們的生活肯定會好一些。想到這些，我的`眼睛紅紅的，我對阿姨使勁地點了點頭，爸爸也向我投來贊許的目光。

　　像往常一樣，我開始津津有味地吃噴香的漢堡，喝美味的可樂。可是，吃著吃著，山區兒童困苦的生活情景不斷地浮現在我的眼前，想想自己和他們比真是幸福了不知多少倍啊！今天的肯德基味道，好像和平時不太一樣了。我默默地想：以后，我要少吃肯德基和零食，把更多的錢捐獻給山區的孩子們。

　　回到家，我拿著感謝卡，上面寫著：沐浴愛的陽光，綻放燦爛笑容，讓我們將愛心綻放，讓更多孩子健康成長……

愛心的作文600字篇5

　　愛心，可以讓世界的一切變得更加美好……

　　愛心，可以讓世界的一切變得更加美好！然而，今天的所見所聞卻讓我很茫然。

　　今天是周末，我來到了武義姑媽家，準備在那里“瀟灑”一天。剛剛到那里，我就磨著表哥帶我逛大街。

　　到了街上，只見街道上人流如潮、車水馬龍。兩旁也是“百家爭鳴”，這家是眼鏡專賣，那家是手機專賣；左邊是服飾城，右邊是大超市……真是眼花繚亂。

　　突然，一個黑影出現在我們面前，把我們嚇了一大跳。我定睛一看，原來是個乞丐。蓬頭垢面[注: 頭發蓬亂，臉上很臟。舊時形容貧苦人生活生活條件很壞的樣子。也泛指沒有修飾。]，穿著一身單薄且臟兮兮的衣服，左手拎著灰色的袋子，右手端著一只破舊的瓷罐，里面還有幾個一角五角不等的硬幣。他向我們鞠躬，手不停的在顫抖，嘴里還不停的念叨著，好像是在說一些祝福語，我忙從自己的兜里抓出幾個硬幣，正準備投入他那瓷罐中，誰知表哥攔住了我。

　　“你看他多可憐啊，哥，你怎么這么沒有同情心啊”。

　　“他可憐？恐怕你的'生活還比不上他呢”。

　　表哥說完，就神秘地拖著我，先躲進一家店，然后又偷偷地跟那乞丐，我有點迷惑，但還是好奇的跟著。一路上那人并沒有什么奇怪的地方，只見他還是不停的重復這他的動作。值得慶幸的是，他也都得到了不少人的愛心。

　　太陽偏西了，天氣漸漸暗下來，忽然，他走進了紫金五圣，過了一會兒，他又出來了，我睜大了眼睛，他全身都是名牌，簡直可以說是脫胎換骨了，又走進了對面的豪尚豪牛排館。我的好奇心驅使我跟上去看個究竟。乞丐正和一大堆年輕人吃著牛排呢，他們有說有笑，似乎在討論著今天誰的收獲更多。吃完牛排，從口袋中抓出一大把零錢，付給收銀員，然后開著轎車消失在人海中了。

　　我呆呆的站那里。

　　怎么會這樣呢？我緊緊的握著手中已經浸染了汗水的硬幣，不禁問自己：愛心真的要小心嗎？

愛心的作文600字篇6

　　有句話說得好：愛心一小步，道德成長一大步。是啊，愛是一種無私的奉獻，猶如燦爛充滿朝氣的太陽，給人溫暖，給人希望。每一個人都擁有愛，每一個人也在愛的關懷下成長，因為愛，能建起一座愛的橋梁。

　　這學期開學初，外國語實驗小學501慈善文化教育中隊創辦了學校的小e人幸福社區愛心超市。愛心超市經營宗旨就是：竭誠為大家服務，鍛煉自己，奉獻愛心。愛心超市主要經營文化用品、美術用品、小禮物、書籍等商品。愛心超市所得的款項全部用于基金建設，捐助給501班本就結對的四川省什邡市八一小學的同學和其他需要幫助的人。同學們在愛心超市所買一件商品，就代表著為愛心事業奉獻了一份愛心。501班創建愛心超市就是想讓愛心伴隨同學們一起成長。

　　3月8日愛心超市正式開業，開業那天，同學們都拿著自己的零花錢早早地等在超市門前。12點，超市的門打開了，售貨員們推出貨架，貨架上放著琳瑯滿目的商品，同學們都奔向各個貨架。瞧：文化用品的貨架上有：鉛筆盒、鉛筆、橡皮等；美術用品的貨架前有：折紙，剪紙，雙面膠等等。更多的同學圍在了賣精美禮物的那一貨架前，只見貨架上有水晶球、愛心蠟燭、水晶球筆筒、許愿瓶等等，那都是3月8日送給媽媽的最好禮物。大家一個說要這個，一個說要那個，售貨員們忙得不亦樂乎，忙得同時臉上帶著燦爛的微笑。12點45分到了，超市休業了。大家都依依不舍地離開了愛心超市，買到東西的同學臉上帶著甜甜的微笑，沒有買到東西的'同學帶著一臉的遺憾，都紛紛表示說，明天再來買，這時候聽到最多的一句話是“時間過得太快了！”是呀，我也有同樣的感受。同學們的種種神情，都是獻愛心的表現啊！

　　是啊，愛使我們心靈相通。如果你我伸出溫暖之手，生活將處處開滿真、善、美的鮮花！

愛心的作文600字篇7

　　昨天晚上，我在寫作業，無意間看見媽媽蹣跚地走向房間。咦，媽媽的腳怎么了？不舒服嗎？怎么還皺著眉頭？媽媽平時對我特別關愛，我想為媽媽洗一次腳，為媽媽獻一次愛心。

　　說干就干，首先拿了毛筆寫了“好孩子洗腳店”這幾個字，并把它貼在衛生間的門上。拿來腳盆、腳布，倒了一些熱水，搬來一張凳子。一切工作準備結束，然后連哄帶騙，連拖帶拉，終于把媽媽哄到衛生間里。媽媽見我這樣誠懇，也不好拒絕，就“乖乖”地坐了下來了。

　　我蹲在媽媽面前，正準備卷媽媽的褲腳，媽媽忙說：“讓我來吧！”

　　“今天是我給你洗腳，這事兒都由我包了吧。”

　　卷起褲腳，輕輕地脫下襪子，只見媽媽的腳已經裂開了幾道口子，那些口子就像一張張饑餓的小嘴一樣。腳后跟也有不少的口子。我摸著媽媽的腳，就好像摸到了一塊老松樹皮。我的心好像被剮了一下，情不自禁地問：“媽媽，您的腳怎么這樣呀？”

　　“養你的時候，奶奶干活去了，我要做家務事兒，腳經常下水，時間長了腳就這樣了……”

　　沒有等媽媽說完，我的淚水已經在眼眶里打轉。我強忍，可還是控制不住，眼淚像斷了線的`珍珠一樣滾了下來。

　　我依稀還記得，小時候的我常常伏在媽媽的背上，看媽媽洗衣服。媽媽一會兒用手搓，一會兒還用腳踩踩衣服。那時媽媽為我可操透了心啊。現在呢，媽媽為了我上學，竟然放棄了工作，在家燒飯、洗衣，而且還要為我的學習操心。想到這些，心里非常難過。抬頭望望媽媽，只見黑色的頭發中摻雜著許多銀白色的頭發，我的淚又快流下來了。趕緊低下頭，給媽媽洗腳。媽媽的腳在熱水中泡過后，不似先前那樣粗糙了。我拿起腳布把媽媽的腳擦干，心里似乎舒服了許多。媽媽緊緊地盯著我，眼里透出欣慰和高興。

　　誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，我愿意每天給您洗腳，用我的行動來報答您給我的愛。

愛心的作文600字篇8

　　我的朋友是鄰居劉禹希，高高的個子，一對雙眼皮，梳著馬尾辮，是一個招人喜歡的'漂亮女孩，她還是一個富有愛心的女孩。

　　去年四川汶川發生了大地震，全國人民都在為災區人民獻愛心。我們學校也組織了為災區捐款活動。回家后，我對媽媽說：“我們學校組織為災區捐款。我捐10元錢吧。”媽媽摸著我的頭說：“這次大地震給汶川造成了極大損失，許多小朋友失去了爸爸媽媽，失去了學習的機會。”我聽后，心頭一震，從柜子里拿出了我的小錢包，數出50元錢。我第二天到學校把錢交給了老師。

　　放學回家后，我去找劉禹希玩。我一見她就興致勃勃地問：“今天我們學校為災區捐款了，你們學校捐款了嗎？”她說：“明天就交。”我好奇地問：“你準備捐多少呢？”“還沒想好呢！多捐點吧！你捐了多少錢呢？”她問我。我引以為自豪地說：“50元。”她睜大了眼睛，奇怪地問我：“你存了多少錢？”我想了一下，說：“好像不到一千元吧。”她大聲的嚷道：“哇，不會吧！你有那么多的壓歲錢！要是我，就都捐了！”“我才不呢！都捐了，那我花什么！”我忿忿地沖她說。她什么都沒說，搖了搖頭，轉身回自己房間了。

　　第二天放學后，我又去她家找她玩。我好奇地問：“你到底捐了多少錢？”她什么也沒說，轉身從書包里拿出了一張獎狀。獎狀上寫著大大的一行字：劉禹希同學在這次捐款中表現突出，捐款額達到2000元，特此表揚。

　　我的臉一下子紅到了耳根，連忙豎起了大拇指：“真了不起！我得向你學習。”她卻沖我微微一笑，說：“災區人民有難，我盡力幫助他們嘛。反正我留那么多錢也沒用，只是少買點零食和小玩意兒而已。你也獻了愛心，我們都是有愛心的好孩子！”

　　這就是我的好朋友，一個有愛心的劉禹希。

愛心的作文600字篇9

　　星期天的下午，天氣真不錯呀，萬里無云的天空上飄著朵朵白云。火紅的太陽照耀著大地，小鳥在盡情地歌唱，我拿著自已攢的零花錢準備去買玩具。

　　我興高采烈地走在路上，心情格外舒暢，恨不得一步跨到玩具店，買到自已昐望已久的“變形金剛”。正在這時，我忽然在鐘鼓樓的.南邊看見一個姐姐在路邊跪著。她穿著臟兮兮的校服，扎著一個馬尾辮，黃黃的臉上帶著無限的憂傷。低著頭跪在地上，面前擺著一張大紙，紙上寫著她是酒泉市教育學院的學生，他的父母兩年前因出車禍去世。沒有學費，她每周利用周未休息時間出來要一點錢交學費，求助好心人幫助。

　　我看見她破爛不堪的碗里空空如也。

　　周圍的人們光圍觀，沒有一個人伸出援助的手幫助她。我想了又想，我是要買渴望已久的“變形金剛”玩具呢？還是把錢捐給這個姐姐呢？正在我猶豫不決之時，我想起了“汶川地震”搶險救災的解放軍叔叔及丁老師教育我們“一方有難、八方支授”的道理。我馬上把身上帶的所有“零花錢”拿出來數了一數，一共有四十一元五角。我把這些錢全部投到那位姐姐的碗里。

　　圍觀的人看見了，都拿出了錢投向那位姐姐面前的碗里，十元、二十元……。投錢的人越來越多，碗里的錢也越來越多，我正準備離開時，那位姐姐輕聲地問我：“小朋友，你叫什么名字？謝謝你。”我說：“我叫小雷鋒，不用謝。”

　　在回家的路上，我的心情久久不能平靜，我回頭望了又望，看到周圍的人紛紛往那個碗里投錢，我開心極了。是啊，人間處處充滿著愛，為別人獻出自已的愛心，同時自已也收獲了一份幸福。我決定把這份愛傳道下去，直到永遠！

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