愛心的作文

時間：2022-11-21 10:30:03 愛心我要投稿

關于愛心的作文【熱門】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關于愛心的作文，希望能夠幫助到大家。

關于愛心的作文【熱門】

關于愛心的作文1

　　夜晚，雷聲不絕，閃電飛馳，劃破天空，撕裂黑夜，大雨落了下來，像潑，像倒。

　　風帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭的亂撞。風似乎小了點，可是利颼有勁，讓站在大門口的我，忍不住哆嗦了兩下。

　　我急忙將衣服丟在床上，趕緊去關門，不料想，門怎么也關不住。此時此刻，傾盆大雨已將我裹挾，那瘋狂的嘶吼聲就像猛虎發威一般在耳畔嗚嗚回響。整個頭臉被傾瀉如注的雨滴不停地拍打著，早就蒙朧了雙眼，密集強勁的雨滴順著臉頰往身子里灌，冰冰涼涼，不由得人渾身直哆嗦。我每關一次，就被勁風沖一次，接連失敗了好幾次，迫于無奈只好咬緊牙關將渾身氣力，凝聚在雙手上，終于將兩扇門合上了。

　　我松了一口氣，只見身上的短袖和褲子早都濕透了。不大一會兒，又驀然聽到＂嗵的＂一聲巨響，我急忙站在窗口，向外張望，隱隱約約地看見有兩個紅紅的車燈在閃爍。我打開門一看，被眼前的景象嚇了一大跳：只見一輛潔白的小汽車，就像是被發脾氣的孩子摔壞的玩具一樣，車窗被狂風吹倒的大樹壓得粉碎，車門被砸得變了形，司機被困在車里動彈不得，手上汩汩地冒著鮮血！看到這些，我的心就像巨石壓著難受，想要幫忙卻顯得無能為力。

　　這時，從四面八方匯攏來了許多穿著紅色雨衣的志愿者，只見他們二話不說，便一起展開了救援，為了救人，他們不管樹上的尖刺，協力用雙手將大樹奮力抬起；為了救人，他們絲毫沒有在意打在身上的雨滴，而是奮力救助傷員。此刻的他們，在暴雨中形成了一道壯觀的風景線。

　　救出惶恐不安的司機后，我回轉屋中，那些紅色的身影，始終在我腦海徘徊著……

　　生活中，悲劇沒有旁觀者，其實我們每一位都是過往的乘客，用愛的大傘撐起，裝著我們共同的感動，盛著我們共同的歡笑。捧一縷陽光，讓溫暖的慈善之愛灑滿世界的每一寸土地，讓我們用愛拭去冷漠，用心溫暖彼此，點亮人生。

關于愛心的作文2

　　12月24日，我們學校舉行了一場愛心義賣。同學們個個都顯得異常興奮。

　　活動開始了。我一走進羽毛球館，就看見里面非常熱鬧。售貨員們大聲吆喝著，收銀員笑容滿面，彬彬有禮。有的小朋友扮成了圣誕老人，微笑著迎接顧客。有的超市放著一顆圣誕樹，樹上掛滿了五顏六色的鈴鐺；還有的超市前掛滿了五彩繽紛的氣球，形成了一個心形的大門。

　　我拿好我的小錢包，準備開始買東西了。我先來到我們班的超市前。桌子上的商品琳瑯滿目、品種繁多、五花八門、應有盡有，而且物美價廉，看得我眼花繚亂。我仔細挑選著，最后，我把我的目光落在了一串漂亮的風鈴上。我拿起它，付了錢，歡天喜地地抱著它離開了。

　　我又來到另一個超市前。我立刻就看到了那些書。我挑來挑去，就是找不到我想看的書。我失望極了，正想離開，突然看到了一本名叫《驅逐之戰》的書。這正合了我的心意呀!我高興極了，立刻買下了它，興高采烈地來到了另一個超市前。我東瞧瞧，西望望，看到了一些文具。我急忙跑過去，仔細挑選著，很快就看中了兩支筆和一本小本子。我覺得很喜歡，就買了下來。

　　很快，愛心義賣就接近尾聲了。售貨員們開始把還沒賣出去的物品削價。我趁著這個機會，又走了一圈，買了一些物品。

　　愛心義賣結束后，我可真是滿載而歸。這次愛心義賣，不僅煅煉了我的購物能力，還為貧困山區的兒童們獻出了一片愛心。

　　以上就是小學三年級作文欄目為你帶來的《有關愛心行動的作文》，希望對你的寫作有關愛心行動的作文有所啟示，寫出好的作文。

關于愛心的作文3

　　愛像柔和的春風，讓人喜愛；愛像蒙蒙的細雨，流進人們的心田，令人感動；愛像小船，載著人們在愛海中遨游！愛，給人無比的溫暖！

　　今天，在學校舉行的“慈善捐款活動”中，那一幕幕感動的場面，那一條條“愛的長龍”，那一句句充滿愛心的語言是多么的令人難忘，是多么地令人興奮啊！

　　在悠揚的歌聲中，在同學們的歡笑中，在萬物的陪伴中，這次有意義的活動正式拉開了序幕。

　　首先，有老師們進行捐款。他們把一份份溫暖的愛投進了捐款箱。“50元，100元，200元……”一張張鈔票代表一份份真誠的愛；一份份款項閃爍著愛的光芒，一絲絲希望將令有困難的人得到幫助！愛真是無處不在啊！接著，到學生們捐款了。同學們雙手緊拿著錢，興高采烈地來到捐款箱前，小心翼翼地把錢放進捐款箱，目光深情地凝視著捐款箱，心里好像著定要盡快把善款送到有需要的人手里。啊！這不是愛給人的力量嗎？這不是愛的奉獻嗎？這不是那溫暖的愛嗎？啊真偉大啊！終于到我了，我拿著準備捐出的一點點心意，，邁著希望而有信心的腳步，來到捐款箱前，慢慢而莊重地把錢放進捐款箱，心里希望這些籌款能快速地送給有困難的人，讓他們能過上幸福快樂的生活，讓孩子們能重踏充滿溫馨而充滿愛的校園，希望他們能和我們在同一個環境下生活，在同一個環境下學習！看著錢安全地落在捐款箱里，我才輕輕地舒了一口氣。看！捐款箱里的錢越湊越多了，獻給有困難的人的愛心也越擴越大了，愛的力量也越來越強大了！看著這情景，我十分感動，我在悄悄地流淚，不過這是感動的淚，是希望的淚，是愛的淚！

　　在大家的歡聲笑語中，活動結束了……

　　愛，給人溫暖；愛，令人感動；愛，無處不在，讓我們把愛延續，把愛獻給有需要的人，把愛傳遍世界各地，共創一個“愛的人間”。

關于愛心的作文4

　　愛心是什么呢？愛心是冬日里一縷溫暖的陽光，溫暖了一個個脆弱的生靈；愛心是沙漠里的一泓清泉，滋潤了人們干涸的心靈；愛心是一個手勢，一個話語，一個動作……

　　愛心是人人都有的，所謂“人之初，性本善。我們的身邊處處都有愛心的痕跡。例如：當你走在街上，看見一個小孩摔倒了，你趕緊跑過去，把他扶起了，這是愛心的表現；當你在一棵樹旁，看到蝴蝶蛹里一只蝴蝶即將出世了，你把出世的蝴蝶放飛大自然，這也是愛心的表現；當你走在樹林里，看見了一只受傷的鳥兒，你把它抱回家，幫它療傷，等它傷好后，讓它飛上藍天，這同樣是愛心的表現。

　　今天上午，我和小姨去菜市場買菜。一進菜市場，就看到里面人來人往的，散發出一股不一般的味道。我們繼續向前走去。菜市場里面熙熙攘攘的，過路都不好過，擠來擠去的。我們正準備離開。抬頭一看，就看到有一家三口，孩子的爸爸舉著一塊牌子，上面說：“孩子患了心臟病，無錢醫治，現在急需錢用。”看完后，我連忙從口袋里掏出一枚一元的硬幣，扔到一個塑料袋中，那個孩子的媽媽在那里邊撿錢邊撫摸著孩子的頭。而孩子正佝僂著躺在他們面前。從那里經過的人們陸續從口袋里掏錢給他們。但也有一些人裝著視而不見，看到人家那么可憐，還吝嗇五角、一元錢，他們真是太自私了。我和小姨都看不下去了，離開了菜市場，我心頭猛地一震，那個孩子真是太可憐了，這么小就有心病，我真希望他能夠早日康復。

　　也許我這一元錢對這個不幸的孩子起不到什么作用，也談不上幫助，但我做了一件有意義的事，愛心是無價的；也許有人會說這一家三口可能是騙子。但我寧愿相信這是真的，因為幫助人是不需要理由的。

　　我們不能做自私的人。只要人人都獻出一份愛，世界將會變得更加美麗！

關于愛心的作文5

　　愛心？愛心是什么？相信很多人都問過這個問題。愛心，經常會在你不經意間露出來。它可能看不見，摸不著。有時，愛心是一杯寒冬里濃濃的熱茶；有時，愛心也只是彼此間的一句問候。簡單的來說，愛心，其實就是互相的幫助。

　　幫助，每時每刻都在發生，就看你是否用心去感受。

　　曉宇是我的好朋友。“有福同享有難同當”這句話，真是形容的一點兒也不錯。在平常的日子里，我們經常會悠閑地坐在一起，暢談琴棋書畫，古今中外。而在我們之間需要幫助的時候，都毫不猶豫地站出來。

　　記得有一次演出，我在演出前一小時被指為主持人。把我緊張的汗水直冒。看著那一個個平常很熟悉的詞語，到了嗓子眼里就像堵住了一樣，怎么也發不出來。正當我愁眉苦臉不知所措的時候，是曉宇在一旁為我加油打氣，還給我倒水潤嗓子。看她倒水時的神態，仿佛比我還緊張。經過曉宇的安慰，我緊張的心情得到了一絲緩解。時間過得真快，上臺的時刻到了！曉宇在上臺前對我說：“別忘了，我和你一起呢！”這句話，給了我莫大的信心。我懷著忐忑不安的心情登上了臺，閃光燈的注目使我睜不開眼。但是，臺下所有的觀眾都在期待著我，曉宇也是。她正在做著加油的動作給我鼓勵。我的心里涌過了一陣暖流，流暢的完成了主持，臺下響起了激烈的掌聲。曉宇和我的臉上都露出了歡欣的笑容。

　　從那以后，我們的關系更加密不可分了，簡直形影不離。。每當她有學習中或是日常中的困惑，我總是主動站出來，和她一起去解決。因為，這就是愛心，我們都在相互傳遞愛心。

　　愛心的體現就是相互幫助。學會做一個互相幫助的人吧。

關于愛心的作文6

　　今天下午，我剛到教室，只見許多同學圍著不知看著什么。我走近一看，原來是我們班的xx同學蹲在地上。

　　xx一句話也不說，雙眼無助地望著天花板，眼淚不停地往下掉。

　　“xx，你怎么了？”“xx，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“xx，別哭了，有什么困難盡管說嘛！”

　　盡管大家你一言，我一語地問著，可xx仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。

　　這時，老師來了，他先吩咐同學們回到座位上，讓我們把書拿起來讀，然后夫妻xx，走出教室。可大家哪有心思讀書，個個“身在曹營心在漢”，都想想看個究竟。

　　只見老師和xx交談了一會兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神秘兮兮地走進教室。xx雖說臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”，個個都眼睜睜地望著老師。

　　頓時，教室里的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說出一句話來：“同學們，xx就要離開我們，走向社會了！”

　　老師的話一出口，同學們個個都驚訝地看著xx。

　　“你們舍得他離開嗎？我相信大家都不愿意。沒錯，我也如此。xx在學校是個好學生；在家里是個好孩子。可是，‘天有不測風云’。前幾天，xx的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個年邁的母親，一個體弱多病的妻子和一個年幼的孩子。xx也將要走向社會了！”

　　“不！老師，xx不能離開，我要幫助他！”

　　“老師，我也要幫助他！”

　　緊接著，班長欣欣站起來說：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自己的一份力量幫助xx同學吧！”他的話一說完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。xx也展開了笑臉。

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間！”在歌聲中，大家將永遠傳遞著這份愛心，讓著一份份愛永恒不衰！

關于愛心的作文7

　　“如果人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間”，一首歌，一段情，一種曲調，萬千愛心。愛心，總是像那荷底的風聲，觸動人們最柔軟的心窩。愛心，是那照徹蒼穹的閃電，撼動整個大地的靈魂。

　　你或許很平凡，或許沒有壯舉，可只要擁有美麗的愛心，就可以成為最美。

　　愛心是道濟天下、普度眾生的力量。盡管“自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹”，他依然高呼：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；盡管“艱難苦恨繁霜鬢”，他仍舊含淚記下“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。他，一生坎坷，半世浮沉，卻用他那心懷天下、關念眾生的愛心溫暖了十幾世紀，千年不絕。那樣一個苦難的人，卻是整個封建時代少見的擁有一顆始終不變的愛心的人。我想，流傳千古的，不僅是那名震中華的“三吏三別”，更是那令現代人都為之汗顏的愛心。

　　愛心是抵擋一切困難、全心全意為別人的勇氣。德蘭修女，一個瘦弱的女子，依靠愛心，用她那羸弱的'肩膀溫暖了全世界的窮人，也感動了我們這些永遠不能企及的的凡人。曾身經百戰的美國記者也對德蘭修女的行為而驚嘆不已。她抱著垂死的病人，為他們歌唱；她為渾身潰爛的老人清理傷口，她始終微笑地面對苦難。面對世人的贊揚，她只是淡言：“我只不過是做上帝讓我做的事罷了。”與她對待名利的淡然相比，更可貴的是她那顆如金子般閃閃發光的愛心。“德蘭姆姆”，人們這樣稱呼她，他是那個時代最美的天使，因愛心而永遠為世人所銘記。

　　“舉手投足之間，你就會成為天使”，盧梭如是說。愛心，可以很大，也可以很小，但它卻是整個社會的良知，是我們每個人最美的容顏。

　　愛心，不該隨著千里煙波的江流一篙獨去，它應若那荷底的風聲，時時吹拂我們的耳底，告訴我們每一步的方向。＂

關于愛心的作文8

　　愛心，與生命相生相伴，愛心，與生活息息相關。

　　有人說，愛心如陽光似春風，有人說，愛心是壓力是動力。有的渴望擁有，有的坦然享用，有的默默回報，有的無私奉獻，為他人，為社會，為自然。

　　一個人懂得愛，擁有愛，便能向這美麗的世界，付出自己的愛。

　　可是，什么是愛？什么是愛心？

　　草地上，年輕的父母領著蹣跚學步的孩子一遍遍地扶起他，幫他拍掉身上的塵土，這是愛。

　　燈下，我做著作業，爺爺輕手輕腳地走過來，幫我扶正臺燈，這是愛。

　　然而，愛只存在于親人之間嗎？并不，愛存在于每一個有愛心的人心中。

　　某個地方發生了水災，人們排著長隊捐錢捐物，這也是愛。

　　一個同學孤寂憂傷，她靜悄悄地送上一張賀卡，寫著深情的祝福，這也是愛。

　　愛心是什么？愛是什么？

　　愛心是種子，愛是果實。當你把愛心撒下四方時，你你便會聞到愛的芬芳了。

　　正是因為在這個世界上，處處充滿了愛的影蹤，才會溫暖了那顆冰冷的內心，愛心，會是一個絕望而孤獨的人，重新獲得希望。在我的人生字典中，愛心意義非凡，正是因為有愛心有為我們付出這顆火熱的心的人，才有了今天快樂而又陽光的我。從前的我，孤僻，消沉，我整天生活在黑暗的角落里，我也想展翅高飛，但是生活不允許，家境不允許，正是因為這些有愛心的人，向我伸出了援助之手，讓我還可以知道，世界是有愛的，幸福是會來臨的。

　　正是因為我這些愛心人士，讓我邁進了學校的大門，更是讓我頗有感觸，一個簡單愛，再是種子，我相信，有愛的人，必定會將種子傳播下去，讓愛心流落于每個角落。

　　我們獲得愛，不要忘了愛，要認愛相報答去愛你們的父母吧！去愛你們的師長吧！去愛你們的同學吧！去愛這美好國度里一切善良的人們吧！

　　其實愛與愛心，盡在不言中，因為愛本身就是人類最美好的語言。

關于愛心的作文9

　　愛是純潔的，是無私的，是不朽的……愛，無處不在，有愛的地方就有歡笑，又感動的淚水。愛，會讓世界的每個角落里放射出萬丈光芒！

　　校園是我們的另一個家，樹立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家！

　　樹枝被折斷了；潔白的墻壁被“美化”了；過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了；同學們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結束了。這一切的一切都是同學們所“賜予”的“點綴”。

　　說到這里，一段深刻的記憶浮現在腦海中——某節自習課，我們班的一個男生閑的無聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現自己的才華嗎？不，不是的，這是在虐殺生命！試問，他有沒有想過：如果自己是那張無私奉獻的桌子，而別人卻恩將仇報，你的心還會不會痛呢？霎時，我的心已經感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨！

　　沒有愛，就會遭人痛恨；相反，擁有了愛，就會使人敬仰，等于擁有了一大筆財富。愛，是無私的，藏在世界的每個角落里，當我們把它找出來給予別人，傳遞這份愛心的時候，同時讓別人也感到溫暖！

　　優美的環境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。現在對于我們來說，優美的環境是保證我們學習的必須條件。讓我們攜起手來，創造美好的家園，希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀！愛，是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來。我們一起來傳遞這份愛心、傳遞夢想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了，宇宙中所有的星球都沒有光亮了，“愛的光芒”依然會把整個宇宙照亮！

關于愛心的作文10

　　記住別人對自我的幫忙，學會幫忙他人。

　　生活中總有一些事，一些人總感動著我們，有時候我們雖然不明白他們是誰，但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自我收入不高，但是他能在30年以來撫養8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫忙后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫忙過他的人家去，真誠地說一聲多謝；有的人在得知自我的病無法治療，做了一個讓世人感動的決定，將別人捐贈給他的醫療費拿去幫忙更多的人，自我卻欣然應對死亡。

　　還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自我的潛力去幫忙他人，溫暖世界。作文

　　禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來。”在這個世界上，因為有愛所以世界更加完美，理解一份幫忙，投成一份笑容，然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。

　　行走在生命的道路上，我們正擁有著最完美的年華。如何讓生命之帆高揚？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？作文

　　也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自我的生命去感謝以前幫忙過你的人；用坦誠的愛心去幫忙需要你幫忙的人。奉獻自我微不足道的力量，做自我力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫忙他人。

　　叢飛沒有得到受助者的回報，只能說明那個受助者太過于自私，并不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來幫忙叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫忙別人嗎?

　　因此，幫忙別人，就是幫忙自我，記住別人的幫忙，就是學會幫忙別人。

關于愛心的作文11

　　一個小女孩學跳繩，一開始很笨拙，只能跳兩三下。于是媽媽不斷鼓勵她并跟她一起學。很快女孩找到了感覺，由兩三個跳到十來個，又由有十來個跳到了一二百個。她跳的花樣也多了起來。跳繩在她手中一天天自如起來，她成了跳繩高手。這個故事讓我看到媽媽對女兒的那份支持，那份愛！

　　也許人生路上總是布滿荊棘，讓我們感覺腳下寸步難行；也許人生路上又太多十字路口，讓我們無從選擇；也許是我們在通往成功的道路上走了太久，讓我們感到精疲力盡。正當我們想要放棄時，母親的一個微笑打開我們的心靈之門，母親一句鼓勵的話語推開我們心靈的那扇窗，母親與我們共同前進的步伐帶著我們一步步走向成功。在我們成長中母親總是在一旁為我們加油喝彩，母親的愛傳遞到我的眼球，傳遞到我們腦海，更深深的傳遞到我的心里！

　　沒有母親的鼓勵也許我們早就在半途而廢中掙扎著。我們用迷茫的眼神看著母親時，她那份對我們充滿希望的眼神會為我們指明方向。她的每一句話都深深的打動著我們幼小的心靈，我們要勇敢的站起來，回報母親的愛！

　　成功就好比在登山，起初爬上的阻力會很小，只要我們堅持一下很很容易登上山腰。可是山腰處處都是險峻的山路，繼續攀登實在是太難了。想要放手？與著山嶺合為一體。可是腦海中無數次出現母親的音容笑貌。在橙紅的道路上母親于我們相伴著，可是她不可能陪我們走過一生。我們要學會獨立堅強，靠自己不解的努力最終成功。去回報母親的付出，母親的愛！堅持堅持，不畏風雪的嚴寒，不偽高山的險峻，不畏陽光的暴曬。在這樣的努力下一定會成功，登上山頂！

　　當我站在山頂，向下望，看到了母親。看到母親滿頭銀發，靠拐杖支撐的整個身體，對這山頂微笑。此時我們相聚雖然很遠，但我們的心卻緊緊連在一起。把對母親的愛和母親對我的愛當成指南針，指我的人生道路！

　　愛傳遞，傳遞愛。寫給母親也寫給自己！一種警醒，一種愛！

關于愛心的作文12

　　那件事，沒有戲劇化的一幕幕，沒有編排好的故事情節，卻像冬日里溫暖的一縷陽光，讓人感到心里暖暖的。

　　那天，下著淅淅瀝瀝的小雨，街上的小花傘如一個個漂亮的蘑菇，此時站臺上已經聚集了不少的等車人。不一會兒，車來了，我急忙收好傘，上了車，人真多呀！我趕緊找了個位置站好……車開了，由于路面坑洼不平，車搖晃得十分厲害，我有些站不穩，便緊緊地扶住了扶手。我旁邊的一位老奶奶年紀大了，站不穩，腳步一歪，一個趔趄差點摔倒了。幸好，一位叔叔眼疾手快，一把扶住了老奶奶，并把自己的座位讓給了她。

　　突然，汽車猛地一剎車，巨大的慣性使我站都站不穩，就在我竭力想要保持平衡的時候，一只手輕輕地拍了拍我，我回頭一看，是之前的那位老奶奶，她朝里擠了擠，說：“孩子，來這兒坐會兒吧！”我看著她那歷經風霜的臉頰，渾濁的眼睛透出了關愛和慈祥，就像外婆給我講故事時看我的目光一樣，聽著她說的話，我的腿好像有些酸了，但是我的目光一落到老奶奶手上拿著的兩個黃澄澄的大柚子，那裝著柚子的袋子都將老奶奶的手勒紅了，“一定很沉吧？”我猶豫了一下，

　　笑著說：“不用了，老奶奶，您這么大年紀了，坐著舒服些。再說，您剛剛就差點摔倒了，可得小心點。”周圍的乘客紛紛朝我招手：“小姑娘，來，坐我這吧。”……我聽了連連擺手：“不用了，不用了，我一會就要下車了。”

　　車上經歷的這一幕，讓我體會到，只要人人都出一份力，讓愛心的接力棒永遠傳遞下去，我們的社會一定會變得更加美好！

關于愛心的作文13

　　時光流逝，我始終忘不了，一名同學對我的一次次幫助，他給我的影響是深遠的。

　　記得那次是在夏天的一節體育課，那時我上三年級。一次100米測驗正在緊張地進行著。輪到我了，我往左面輕輕地瞟了一眼，原來是他。我有信心并保證這回體育測試不是倒數第一了，因為他跑步比我還慢。我輕微地一笑，心里想著：終于不補考了。耶！

　　比賽開始了，我們都在跑著。快到終點了，也就是還有十幾米的距離，我突然跌倒了，終點的同學們“轟”一聲都笑了。于是，我想：算了吧，補考就補考吧，這倒霉的命，我認了。正在我嘆氣時，他，也就是那名早已被我認定要考倒數第一的同學做出了一組令我驚訝也使全班同學震驚的舉動：扶我起來，和我一起撲撲身上的泥土，說了一句：“讓我和你一起跑！”我驚呆了。這一舉動讓我流了淚。沒想到這個其貌不揚的男生會幫助我！我答應了他的要求，一起跑到了終點。

　　在發生這件事之前，還發生了一件事。這件事一直讓我愧疚不已。有一節數學自習課上，我們按照老師的要求都在做練習。他是我的同桌，他想問我一道題，就是不敢說，最后，他鼓起勇氣，囁嚅道：“請問，這……這道題……怎……怎么做？”我依然是給他一句在我看來是對學習差的一個統一答復：“我不知道。”他失敗了，眼里分明含著淚花，央求道：“你能不能告訴我，這一道題怎么做？”在前后位的勸說下，我漫不經心地給他講完了。但是，出乎了我的意料：我這樣對他，他還畢恭畢敬地對我說了聲：“謝謝。”我驚呆了，他竟然對我說了聲謝謝。他問我，我應該施以愛心，謝謝二字不是他對我說，應是我對他說才對。

　　愛心，就是你扶起別人時的感受；愛心，就是你給別人講題時的快慰；愛心，就是你對可憐人的同情。那一次次幫助，那一份份愛心，你會怎么去對待呢？

　　評語：愛，其實就在我們身邊。讓我們做個生活的有心人，試著學會愛別人并且接受別人的愛吧！