【精選】愛(ài)心作文匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的愛(ài)心作文9篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心作文 篇1
夏日炎炎，路邊擺著“燒烤攤”，老人們赤著膀搖著扇子，在樹陰下下象棋，一只狗兒臥在樹旁吐著舌頭，“呼哧，呼哧”直響，蟬在樹上不耐煩地直喊“熱，熱”。可是不管再熱的天也抵擋不住我們?nèi)プ隽x工——給四川省甘孜州道孚縣子龍村道扎學(xué)校的小朋友整理捐贈(zèng)衣物的熱情。
到達(dá)目的地，我看見(jiàn)了壯觀的一幕：中間有5、6個(gè)帳篷，左邊是舞臺(tái)，右邊是簽名墻，中間人頭攢動(dòng)，舞臺(tái)周圍有些人在布置舞臺(tái)，有些人在擺放音響，工作人員胸前掛著工作證，分工明確，當(dāng)我沉浸在其中時(shí)，大愛(ài)接力的志愿者文文姐走過(guò)來(lái)給我分配任務(wù)了——“倒”衣服。你們別看只有三個(gè)字，但是這是個(gè)體力活，看著這成堆的衣服，我沒(méi)有退縮，沒(méi)有望而卻步，工作馬上開(kāi)始。我急忙來(lái)到工作地點(diǎn)，看到地上一麻袋一麻袋的衣服鼓鼓地躺在地上，等待著我們的整理。我站到自己的崗位，開(kāi)始解開(kāi)緊緊系著的繩子，但是光靠手是不夠的，繩子扣得太緊，只能借助剪刀，而剪刀還不能用力過(guò)猛，否則就會(huì)剪壞里面的衣物。當(dāng)麻袋口被我們打開(kāi)時(shí)，里面的衣物都“蹦”了出來(lái)，羽絨服，褲子，毛衣，襯衫……應(yīng)有盡有，然后再把衣服都倒在地毯上。接下去整理衣服的工作就交給媽媽了，我就這樣周而復(fù)始地做著同一個(gè)工作。偌大的房間里擠滿了工作人員，雖然有點(diǎn)悶熱，有點(diǎn)疲憊，但我還是很開(kāi)心的。想到我們的付出能夠讓貧困地區(qū)的孩子得到溫暖，我就感覺(jué)到渾身上下都充滿了力量！
整理好衣物，我看見(jiàn)叔叔阿姨們貼好了標(biāo)簽，把衣物整整齊齊地堆放好，以備明天寄出。雖然回家的路上天氣還是很熱，但我心里充滿涼爽，希望道扎小學(xué)的學(xué)生能夠收到我們送出的愛(ài)心！
愛(ài)心作文 篇2
“啊！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間……”
每當(dāng)我聽(tīng)到《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，就會(huì)使我想起流村福利院的孤殘兒童，就會(huì)使我情不自禁潸然淚下，去福利院時(shí)的情景就又會(huì)歷歷在目。也許我一生都不會(huì)忘記那天：“愛(ài)心活動(dòng)日—5月21日“。
5月21日是我最難忘的一天，我們班載著全校師生的祝福以及攜帶自己的愛(ài)心禮物來(lái)到了———流村福利院。
映入眼簾的是全院所有人整齊迎接我們的到來(lái)，在歡迎儀式上，我們捐出來(lái)自己不舍得花的零花錢、心愛(ài)的故事書、精美的文具，精心制作的賀卡。此時(shí)，我們看到了小朋友們臉上充滿了感激的笑容。在那里，我們與福利院的朋友們一起游戲，一起玩耍，而使我最感動(dòng)的卻是一名只有六個(gè)月大的男嬰，雙目失明的他睡在床上，他永遠(yuǎn)看不到五彩斑斕的世界，我真是為他感到心痛。接著我們還表演了一些節(jié)目。時(shí)間過(guò)的飛快，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了半天，該回家了。我們依依不舍的向他們揮手告別，再見(jiàn)了朋友們！我們不會(huì)忘記你們的存在的，有機(jī)會(huì)我還會(huì)回來(lái)看你們的。
在回來(lái)的路上，我一直在想那里的每一名孤殘兒童是多么無(wú)助，而生活在蜜罐中的我們卻永遠(yuǎn)不知道他們的悲傷。
朋友們，讓我們伸出援助之手盡自己的最大力量幫助這些需要幫助的弱勢(shì)群體。只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界就好變得更加美好。
愛(ài)心作文 篇3
你說(shuō)你沒(méi)錢，你沒(méi)法做慈善，但實(shí)際上，慈善是一份心。
——題記
慈善猶如天平，天平上的我們是等重的。你所捐出的金錢數(shù)目不代表也不能衡量我們的那顆心。你可以只捐一百兩百，也可以捐出幾千上百萬(wàn)。這些都是為慈善做出貢獻(xiàn)，但不是代表你的愛(ài)有多深。
記得汶川地震的時(shí)候，那時(shí)侯不止是中國(guó)，世界各地都在獻(xiàn)出自己的那一份愛(ài)心，在做慈善。學(xué)校、超市各地都倡議大家為地震災(zāi)區(qū)做些力所能及的事。我很清楚地記著那時(shí)在路上，有好幾個(gè)姐姐擺了一張長(zhǎng)桌子，桌上放了一個(gè)募捐箱。當(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)剛上完二年級(jí)的小孩子，雖然知道那些是紅十字會(huì)的姐姐，但是還是充滿了好奇。
我抬頭看了看天上的毒日頭，實(shí)在忍不住就跑到食雜店買了一根冰淇淋，躲在旁邊的屋檐下，看著姐姐們辛苦地站在太陽(yáng)下做事情。我也不懂在那兒呆了多久，看著一個(gè)又一個(gè)人經(jīng)過(guò)，一個(gè)又一個(gè)人將手中的錢幣投下去。我看著一張張面值不一的紙幣進(jìn)入那個(gè)小小的箱子，十分疑惑。也許是初生牛孺不怕虎，我竟大著膽子問(wèn)排頭的那個(gè)姐姐：為什么別人會(huì)把錢都放進(jìn)那個(gè)紅箱子？“這是他們獻(xiàn)出的愛(ài)心，他們想要為慈善做些事。”姐姐似乎對(duì)我很有興趣，她漏出兩個(gè)小小的梨渦，耐心回答我幼稚的問(wèn)題。聽(tīng)到姐姐的回答，我似乎得到了某種特許，膽子更大了，繼續(xù)問(wèn)姐姐。“姐姐，那為什么你要站在這呢？”我天真地指了指天空上的太陽(yáng)，“太陽(yáng)很大的，很熱！”姐姐看了看旁邊的幾位姐姐，又轉(zhuǎn)過(guò)身認(rèn)真地向我解答：“我們都是一些自愿者，因?yàn)槲覀冎楞氪ǖ卣馂?zāi)區(qū)正有很多人在受難，我們很關(guān)心他們。我們沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái)，只有一顆樂(lè)于慈善的心，所以我們要用自己的方法，為地震災(zāi)區(qū)做些事！即使在這毒日頭下，我們想到災(zāi)區(qū)人民燦爛的笑臉，心里是滿滿的安慰。小妹妹，或許說(shuō)這么多，你并不懂，你只要記住：慈善之心人人都有，只是方法不同罷了。”我懵懵懂懂，感覺(jué)是明白了，卻又感覺(jué)什么都不懂。姐姐們看著我迷糊的樣子，笑了！我只覺(jué)得那種笑很漂亮！忽然，我似乎懂了些什么。搖搖擺擺地跑回家，拿出了我珍藏許久的零花錢。我伸出胖嘟嘟的小手，將存錢罐給了姐姐……
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，也漸漸懂得姐姐的意思。直到那天，我在網(wǎng)絡(luò)上看到一篇文章。說(shuō)的是：卸任的聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)舉行了一場(chǎng)為非洲兒童募捐的慈善晚宴。那晚到了很多有錢人，一位小女孩露西和她的奶奶并未收到邀請(qǐng)，但小女孩想獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。小女孩說(shuō)：“叔叔，慈善不是錢，是愛(ài)心。”后來(lái)一旁的富翁巴扎特很感動(dòng)，就帶著她進(jìn)去了。當(dāng)晚的晚宴主角不是發(fā)起這次活動(dòng)的倡議者安南，不是捐了三百萬(wàn)美元的巴扎特先生，也不是捐了八百萬(wàn)的比爾·蓋茨。是那個(gè)僅僅捐了30美元25美分的小女孩。晚會(huì)主題也變成了‘慈善不是錢，是愛(ài)心’。我真正明白姐姐的意思。
慈善對(duì)每個(gè)人都是公平的，他不會(huì)因?yàn)槟愕呢?cái)富而偏向哪方。你沒(méi)有辦法為慈善捐出多少錢，但你有心，就可以為慈善做事。慈善不是錢，是愛(ài)心！
愛(ài)心作文 篇4
20xx年1月份，正當(dāng)全國(guó)人民喜氣洋洋準(zhǔn)備迎接奧運(yùn)會(huì)，也正值快到新春佳節(jié)時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難來(lái)到了我國(guó)南方。南方遭遇了五十年不遇的低溫、雨雪和冰凍天氣，給南方的老百姓帶來(lái)了巨大的困難。
因?yàn)槲覀兌贾滥戏绞呛苌傧卵┑模緵](méi)有防凍措施，結(jié)果造成了房屋倒塌、電線竿被壓彎、電線被壓斷、高速公路封閉、飛機(jī)停飛、火車被迫停在了長(zhǎng)長(zhǎng)的軌道上。回家過(guò)年的人們聚集在各種車站上，讓我看了非常著急，更讓我著急的是那些已經(jīng)在火車上、汽車上的人們被堵到了道路上，沒(méi)有水，沒(méi)有糧食，該有多么難受啊！為了救助那里的人們，大家紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心，有三位叔叔為搶修電力都犧牲了生命，我被他們深深感動(dòng)了。今天，學(xué)校組織為南方雪災(zāi)地區(qū)重建捐款，我拿出了我的壓歲錢，雖然錢少，但這是我的一份心意。我希望受災(zāi)地區(qū)快點(diǎn)重新建好，好讓那里的孩子們也能象我一樣高高興興的上學(xué)。
我知道冰雪是凍結(jié)不了愛(ài)心的，在全國(guó)人民愛(ài)心支持下，一定能讓受災(zāi)地區(qū)重新迎來(lái)美好的春天。
愛(ài)心作文 篇5
我是一把彩色的傘。幾天前，我的小主人從商場(chǎng)里把我?guī)Щ丶遥缓笏妥屛乙粋�(gè)人孤零零地站在了門后。背貼著冰冷的墻壁，我不由得傷心極了。
這天，小主人吃過(guò)早飯，背起書包準(zhǔn)備上學(xué)去。我看見(jiàn)小主人走到陽(yáng)臺(tái)上和盛開(kāi)的花兒說(shuō)再見(jiàn)，我看見(jiàn)小主人貓下腰親昵地和拉拉熊握了握手，我還看見(jiàn)小主人跑到廚房和媽媽擁抱了一下……我多么希望小主人能夠讓我陪在他身邊，可是，小主人已經(jīng)哼著歌跑出了家門。
小主人走了，屋里一下子安靜下來(lái)，只有鐘表“嘀嗒、嘀嗒……”，像唱著一首寂寞的歌謠。不知過(guò)了多久，房門“啪”的一下子被撞開(kāi)了，是小主人折回來(lái)了。
“媽媽，下雨啦，快把傘給我，我要遲到了。”小主人焦急地喊著。
哇！下雨啦！我心里樂(lè)開(kāi)了花。
小主人，讓我來(lái)保護(hù)你吧。小主人把我撐起，走在上學(xué)的路上。雨不疾不緩，“嘩嘩”地下著，我努力地挺直身子，不讓一滴雨滴落小主人的身上。在我的前面、后面、左面、右面都有傘在走動(dòng)。那些紅的、綠的、紫的、花的、彩色條紋的……各式各樣的傘在雨中親熱地簇?fù)碇?/p>
忽然，小主人舉著我奔跑起來(lái)，我在空中頂著雨，迎著風(fēng)，掙扎著，我的脊梁扭曲得好痛、好痛啊！
小主人終于放慢了腳步，把我高高舉過(guò)一位老奶奶的頭頂。好神奇啊！所有的傘都仰頭看著我。雨點(diǎn)“噼噼啪啪”敲在我頭上，老奶奶在我的掩護(hù)下笑呵呵攬著我的小主人，不停地說(shuō)著：“謝謝，謝謝小朋友，你真是好孩子！”
我驕傲地挺著脊梁，仰著頭，仿佛世界都在我腳下。
愛(ài)心作文 篇6
天，我們剛做完課間操，校長(zhǎng)就對(duì)我們說(shuō):“小華同學(xué)的媽媽得癌癥死了，現(xiàn)在他爸爸又得了癌癥，急需錢住院，希望每個(gè)師生獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，捐多捐少都不論。”我們聽(tīng)了都很難過(guò)，許多同學(xué)流下了眼淚。
我放學(xué)回家東找西找，在組合柜里找到我的小豬娃儲(chǔ)蓄罐。爺爺送給我的生日禮物50元，還沒(méi)用呢！我急忙打開(kāi)它，抓起50元飛快的往學(xué)校跑去。
后來(lái)，老師還在班上表?yè)P(yáng)了我呢！
愛(ài)心作文 篇7
放假的第一天，我早早地起了床，一溜煙鉆進(jìn)廚房，關(guān)上門，準(zhǔn)備為媽媽做一碗愛(ài)心銀耳湯。
我先拿出一朵銀耳放進(jìn)小盆里，又放上了幾顆漂亮有營(yíng)養(yǎng)的枸杞。接著，我往盆子里倒了些水，等著銀耳變軟。為了打發(fā)時(shí)間，我坐在銀耳旁看起書來(lái)。過(guò)了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)水盆中的銀耳漲大了一些，摸一摸，外軟內(nèi)硬，還得再泡一會(huì)兒。又過(guò)了一會(huì)兒，我再抬頭看銀耳時(shí)，發(fā)現(xiàn)它像一朵白色的牡丹花漂在水上，那“盛開(kāi)”的.姿態(tài)真令人心醉。我又摸了摸它，好軟啊，已經(jīng)泡好了。我倒掉泡銀耳的水，打開(kāi)水龍頭，輕輕地把銀耳沖洗干凈。隨后，我用廚房剪把銀耳的黃蒂剪掉，剪完又給它洗了個(gè)澡。
接下來(lái)就該煮了。我撈出銀耳和枸杞，把它們放進(jìn)不銹鋼湯鍋，接了半鍋水。我拿了一個(gè)梨，先用安全刮刀把梨皮削掉，再把梨肉切成塊狀，和冰糖一起倒入湯鍋。我按下電磁爐的煮粥鍵，蓋上鍋蓋，開(kāi)始耐心地等待。鍋里不時(shí)發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音，從鍋蓋邊還冒出了濃濃的乳白色霧氣。我擔(dān)心湯會(huì)溢出來(lái)，小心翼翼地打開(kāi)鍋蓋，以閃電般的速度把湯勺伸進(jìn)鍋里攪了攪，又迅速把鍋蓋蓋好。看著霧氣越來(lái)越大，我不管三七二十一，果斷地關(guān)上了電磁爐。
我又等了好一會(huì)兒，直到霧氣都消散了才小心地盛了一碗湯。品嘗一口，嗯，真的很好喝呀！
我打開(kāi)廚房門，大聲喊道：“媽媽，來(lái)喝愛(ài)心湯吧！”媽媽來(lái)了，我既緊張又興奮地看著她。媽媽喝了一口，嘖嘖“真好喝！甜到我心里去了！”我很高興，紅著臉對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝夸獎(jiǎng)嘍！”
愛(ài)心作文 篇8
10月17日上午，“安全自護(hù)教育”大型專題展覽暨“龍之志？愛(ài)心書屋”活動(dòng)走進(jìn)了我們的校園。
活動(dòng)中，老師帶領(lǐng)同學(xué)們興致勃勃地參觀了“安全自護(hù)教育”的相關(guān)展牌。展牌從“校園安全自護(hù)”、“交通安全自護(hù)”、“消防安全自護(hù)”、“地質(zhì)災(zāi)害安全自護(hù)”、“生活安全自護(hù)”、“氣象災(zāi)害安全自護(hù)”六個(gè)方面，用圖文并茂、知識(shí)問(wèn)答的方式，向我們介紹了一些自護(hù)自救的知識(shí)與一些應(yīng)變逃生的技能，從而使我們能夠果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救，在遇到各種異常情況或危險(xiǎn)時(shí)臨陣不亂。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：20xx年，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國(guó)內(nèi)的發(fā)生，不僅給家庭造成了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害，也給社會(huì)帶來(lái)了不安定的因素。可見(jiàn)，要珍惜生命，珍惜健康，就要學(xué)會(huì)安全自護(hù)。只有樹立與強(qiáng)化安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守安全規(guī)范的良好習(xí)慣，自覺(jué)培養(yǎng)對(duì)生命安全、對(duì)家庭幸福的責(zé)任心，我們的人生才會(huì)陽(yáng)光燦爛，我們的生活才會(huì)多姿多彩，我們的校園才會(huì)灑滿歡聲笑語(yǔ)……
我們得到過(guò)社會(huì)的關(guān)懷、集體的溫暖、父母的關(guān)愛(ài)、老師的培育……我們得到過(guò)太多的理解、關(guān)心與愛(ài)護(hù)。在感恩中，同學(xué)們知道了“關(guān)心別人，快樂(lè)自己”，大家不約而同地用自己平日里省下的零用錢購(gòu)買了“愛(ài)心書屋”的課外書籍，還為“龍之志？愛(ài)心書屋”助學(xué)基金注入了一元錢，為資助失學(xué)兒童重返校園出了自己的微薄之力，這是多么溫暖人心而又有意義的一件事啊！看著同學(xué)們用善良的言行，去幫助那些需要幫助的人，我不由想起那句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”
此次活動(dòng)把安全自護(hù)教育與傳統(tǒng)讀書活動(dòng)融為一體，讓我們?cè)趯W(xué)好知識(shí)、熱愛(ài)生活、讀健康書、做文明人的同時(shí)，也為我們營(yíng)造了平安、健康、與諧的成長(zhǎng)環(huán)境。同學(xué)們，安全是幸福的保護(hù)神，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪兄匾暟踩宰o(hù)，記住心中有規(guī)范，平安在身邊。最是書香能致遠(yuǎn)，讓我們不忘傳遞愛(ài)心，把每一份付出都當(dāng)做快樂(lè)來(lái)分享，快樂(lè)自己，幸福他人，相信我們的家園定會(huì)芳香四溢。
愛(ài)心作文 篇9
“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音。因?yàn)樵谖疑畹穆L(zhǎng)黑夜里，我讀過(guò)的書以及別人讀給我聽(tīng)的書，已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔，向我揭示出人類生活和人類精神的最深泉源。”讀著海倫？凱勒的名言，我渴望走進(jìn)這位偉大的女性。
于是我捧起《假如給我三天光明》這本書，與書中的海倫？凱勒進(jìn)行心與心的交流。在她十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力。八歲時(shí)，海倫的父母為她找到了一位家庭教師——沙利文小姐，在沙利文小姐和家人、朋友的幫助下，她先后進(jìn)入賴特。赫馬林聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并考取了哈弗大學(xué)，開(kāi)始嘗試寫作。海倫是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性。海倫雖然是聾啞人，但她憑借自己的努力，畢業(yè)語(yǔ)哈弗大學(xué)得吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆薄＿@些偉大的成就絕對(duì)是一個(gè)奇跡，全靠一顆不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅。海倫第一天想要看見(jiàn)她的老師安妮。沙利文。梅西太太和關(guān)心她的每一位人。第二天，她想看見(jiàn)日出的壯觀景象。在這一天，她還要看世界的歷史與文化。第三天，因?yàn)橛刑嗟臇|西需要去看，所以她已經(jīng)無(wú)法規(guī)劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)了。
她創(chuàng)造的這一奇跡，全靠她那不屈不撓的心，勇敢的毅力。海倫？凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)去擁抱世界，以驚人的強(qiáng)大毅力面對(duì)困境，終于她從黑暗中找到了人生的光明！
當(dāng)你合上書本，回味的不僅僅是那些優(yōu)美的文字，感人的故事，更重要的是，《假如給我三天光明》讓我們和一個(gè)不屈不撓的靈魂作不設(shè)防的交流，用心感受她的奮斗歷程，使我們心潮澎湃，激情備增。海倫？凱勒好像就坐在我們中間，她睜開(kāi)了美麗、明澈的大眼睛，和我們一起享受光明的快樂(lè)。
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