【精選】獻愛心作文14篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的獻愛心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獻愛心作文 1
星期天我家來了一位客人，她是我的表姑。爸爸告訴我，她是一名偏遠山區的小學教師。
知道了她的特殊身份，我就問起了她們學校的情況。表姑告訴我，她們那兒一個年級一個班，一共才有十名教師。冬天的'時候教室里非常冷，連爐子都沒有，有的同學手都凍傷了還堅持學習。還有學生家里很窮，連書包和文具盒都買不起，只好把筆放在口袋里，用布包好課本來學校。就是這樣，那些孩子都很認真學習。
聽了這些情況，我又難過又佩服他們。我趕快走到書柜前，把我的幾個書包。幾盒水彩筆、鉛筆盒、本子，還有一些課外讀物收拾在一起，我對表姑說“姑姑，請你把這些東西送給那些小朋友們吧。等有機會我再號召我們班的同學給他們捐一些學習用品。我的學習條件比他們好多了，今后我也要更加努力學習。”爸爸高興地笑了，表姑直夸我是個有愛心的好孩子。我都有點兒不好意思了。
李波老師，您說我做得好嗎？您能幫我完成這個任務嗎？
獻愛心作文 2
我是一個天生膽小的孩子，不敢說話、不會與人交流。盡管媽媽想盡各種辦法來鍛煉我，可我卻毫無長進。看到媽媽無奈的臉龐，自己也很苦惱。
劉老師不但教我們學習書本上的知識，還注重孩子們的能力培養，為我們進行了一系列的能力訓練，并利用周末休息的時間組織我們進行愛心義賣活動。因為知道是為了貧困山區的孩子，每次我都積極地參加。當我第一次抱著老師標好價錢的圖書走向人群時，我卻低下頭不敢看人，更別提張嘴說話了。看到別的同學拿到義賣款時心里既羨慕又沮喪，劉老師耐心的開導我，在媽媽及老師的鼓勵下我又抱起書走進人群，極力克服著自己的`膽怯向別人推銷著自己手里的書籍。當我收獲了第一筆義賣款時，我高興的蹦著、跳著跑向老師，把我的義賣款高高舉起交到她的手上時，看到老師笑了，媽媽也笑了。
我們義賣的款項幫助貧困山區的孩子重新走進學校，給地震災區的人們帶去一絲慰藉，我們還幫助過一位身患白血病的大哥哥，激勵他勇敢的戰勝病魔。
一次次義賣活動既鍛煉了我的溝通能力，也讓我體會到幫助別人的快樂，使我變得開朗自信不再膽小怯懦。
獻愛心作文 3
陽光明媚的今天，充滿了愛意，一束束陽光灑在同學們微笑的臉上，三月六日我們全校師生參加了“義賣獻愛心”活動。
這天，同學們早早地來到小操場。大家忙著搬桌椅、做旗子，一些同學不停地跑上跑下，搬運東西。
離活動開始還有十分鐘，我們的小店已經布置好了。幾十個小店擺滿了各式各樣的、花花綠綠的'物品，加上五顏六色的招牌，什么“趙本山”什么“棉花糖”什么“真巧汁”看得我眼花繚亂，恨不得賣完東西就馬上去瞧瞧。
活動隨著同學們的歡笑聲中開始了，我們的小店前擠滿了買棉花糖的同學大至校長、老師，小到一年級的小朋友。其他的小店也是紅紅火火，有賣壽司的，有賣煎餅的，有賣許許多多小食品的店。
人越來越多了，棉花糖和爆米花更是受歡迎，漸漸地桌子上的東西越來越少，而棉花糖也供不應求了，為了廣大同學的消費要求，鄭一泓急中生智開辟了果汁這一行，小店又被人群包圍。
因為小店很忙，我們不得不呆在店里，而不能去光顧別的小店，可是當我看見捐出的錢越來越多時，也就心滿意足了。
今天，同學們捐出來的是錢，是愛心，收回來的是精美的禮品，是甜蜜。
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的藍天……”
獻愛心作文 4
5月12日，四川汶川縣發生了8級大地震。短短幾分鐘內，往日繁華的街道在一瞬間變成了廢墟，無數間房屋倒塌，許多人都被沉重的水泥板壓在下面動彈不得，數以萬計的災民無家可歸……地震發生后，各級部門和相關單位向災區人民伸出了援助之手。各地的救援人員和消防官兵都在第一時間整好行裝，進入災區實施救援，許多醫生和護士還沒來得及與家人打一聲招呼就直奔災區救死扶傷。災區人民的安危牽動了全國人民的心，社會各界人士也紛紛向災區捐款獻愛心；無論是年過半百的老人，還是出生才幾個月大的`小孩，無論是擁有百萬家產的老板與名人，還是工資微薄的打工一族，在捐款箱前都獻出了自己的一片愛心。
我們學校也舉行了“眾志成城，共渡難關———為災區人民捐款”的活動，同學們的積極性可高啦！一大早，大家就來到捐款箱前，你捐100元，我捐200元……只見一張張百元大鈔快速地塞入……不到半天工夫，學校門口的愛心箱里就盛滿了同學們的“愛心”。
“一方有難，八方相助”。在災難面前，我們全國人民將與災區人民手拉手，共渡難關，重建美好的家園！
獻愛心作文 5
假期里，我和同學們決定做一件有意義的事——收廢品、獻愛心。我和五個同學一大早就趕到興居花園，分成兩組，每組三個人，開始我們的愛心行動了。我們第一組敲開了第一戶人家，開門的是一位老奶奶，我們說：“老奶奶，您家有廢品嗎？”“干什么啊？”老奶奶很奇怪，我們連忙說：“我們收集廢品，把賣廢品的錢捐給貧困山區的小朋友”。
“這么乖啊”老奶奶高興地說，連忙把家里的廢紙和好幾個瓶子給我們。我們高聲說：“謝謝奶奶，再見！”想不到第一家就有那么大的收獲，我們高興極了。一連去了，幾十家，可能是上班時間，很多家里都沒人。我們兩組收集了很多廢品，然后和我們自己家里帶來的廢紙一起拿去賣，一共賣了36元錢，捐到學校的`愛心箱里。
收集了半天時間，我們跑了很多層樓，累得滿頭大汗，但是我們很高興，我們把錢捐給貧困山區的孩子，憑自己的力量獻了一份愛心。
獻愛心作文 6
今天早上升旗時，升了半旗，我還不明白是再沒回事，升完后，廣播室傳來愛到日的緣故和捐錢的事情，說完后，操場上一片沸騰，都興奮不已，因為早就有人想捐錢了，都想把自己的愛心傳達給四川人民。
中午，在電視上播放了在汶川發生8.0級大地震后，全國在5月19日~~5月21日的分默哀地震中被無辜奪去生命的人們，此時汽車笛聲，船笛，防空警笛驟然響起，散步的人們必須停止步伐，坐下的人要站起來。升旗時要升半旗。
下午我知道要捐款，便踏著輕快的腳步向學校，等了一下午，為了課外活動。
最激動人心的時候到了！當一位位同學拿著那災區人民的“生命錢”是，自己是光榮的.！
終于等到我了，我拿著那沉甸甸的的錢，邁著沉重的腳步向募捐箱走去，投進募捐箱里時，我非常自豪，激動的在交錢的名冊上寫著“陳廣源 １００元”這幾個工整的幾個字。
班長拿著我們全班７２位同學捐錢的名冊，念著名字和捐錢數量時，我無比激動。
其實獻愛心不在于誰捐的錢多就算誰捐愛心，只要捐了錢你就算為災區獻了愛心，就算沒捐錢，一份牽掛也算是愛心。
獻愛心作文 7
用生命點亮生命，用愛心培育愛心
水同源，山同脈，天同輝，地同載，愛心與您同在。滄海桑田，斗星移。時間、空間改變了許多，而獨一不變的，是那一顆永恒的愛心。這柔情似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。這情深入骨髓，溶于血液，牽動著每一跟神經，令風云為之變色，草木為之含悲!在我們四周，每一位布滿愛心的婦女，面對無數失去雙親的孩子，都獻出生避世間最貴重的母愛;肩負重擔的軍人們，勇敢地救起沉沒在水中的人民，讓人們感觸感染到親人的暖和;稚氣活潑的孩童們，走向敬老院，送給白叟們甜蜜的微笑。
從來沒有一種佳釀能讓全世界共醉，也從來沒有一個上帝能讓全世界頂禮膜拜，假如有，她只能是“愛”。由于只有愛的雨露潤澤，生命之樹才能四季常青。
1995年的那場洪水，暴風肆虐，濁浪滔天，一位母親與兒子同時捉住了一棵小樹，小樹怎經得起惡浪的廝咬?于是，那位母親毅然松開了手……
一個春景春色明媚的午后，動物園的虎籠子中泛起一只鮮血淋淋的手臂，那是一位偉大母親的手臂，原來她四歲的小兒子在玩耍是不小心卡在了籠子里，那位母親面對迎面撲來的老虎毅然伸出了自己的手臂去塞住老虎的牙縫，從虎口里將小兒子救出……
流火的驕陽下，在火爐重慶一條新修的'公路上，被曬得無處躲藏的姐弟倆，慢慢地挪移。姐姐彎下腰，對弟弟說“站到我的影子里吧，這樣你就不會感到曬了”說著，便把小弟攬到了自己的影子下。
太陽無語，卻放射出光輝;高山無語，卻體現出巍峨;鮮花無語，卻披發發出清香;大樹無語，卻撒下陰涼;關懷無語，卻撥下愛的種子。
一位因患有先天性心臟病而突發身亡的青年，為消減母親白發人送黑發人的痛楚，在遺書中寫道：“死亡沒有什么，我只不外去了另一邊，我仍是我，你仍是你，我們彼此的關系還在，糊口還要繼承。母親，無論我走出去多遠，我總在你的心里。”這樣的遺書，哪位母親看過不淚流滿面，哪位青年讀過不為之震撼。
朋友，假如你想要得到更多的玫瑰花，就必需種植更多的玫瑰樹。讓我們迎著照樣，沐著曉風去奉獻愛心，去感觸感染愛心吧!由于愛心是石，能敲出星星之火;愛心是火，能點燃生命之燈;愛心是燈，能照亮夜行之路;愛心是路，能帶你走向黎明，迎接曙光的到來。
獻愛心作文 8
今天，我和朋友們一起走進了孤兒院，看到了一群活潑可愛的小孩子。
我們準備了很多東西，有鉛筆。橡皮。尺子。面包。糖。水果……都是分給孤兒院的孩子們的'。
我們一走進孤兒院就大喊：“孩子們，快來吃東西啦！”許多孩子跑了過來 。我打開一個袋子，里面全是吃的，我說：“隨便吃吧！”
孩子們很快就把東西吃玩了。我打開那個裝文具的袋子，說：“來分啦來分啦！不要擠！”孩子們一張張臉蛋笑開了花。
趁孩子們玩的時候，我找到了孤兒院的啊姨，將一沓“感恩卡”交給她，告訴她，讓孩子們把這“感恩卡”做好，有朝一日把它送給他們要感恩的人。
這一切完畢之后，我們心滿意足地離開了孤兒院，每個人都十分開心。
獻愛心作文 9
愛，如同冬日里一束陽光，給寒風中小草一絲溫暖；愛，如同夏日里一場細雨，給干枯小麥一些涼意；愛，如同春日里一陣微風，為鮮艷花朵帶去一絲滋潤；愛，如同沙漠里綠洲，給絕望人帶去鼓勵！我們生活中處處有愛，每個人心中也都充滿愛。
讓愛延續下去！在5.12地震時，有一群特殊博士兵——空降兵。他們接到救援命令就奮不顧身參其中。他們在幾千米高空，面對著深不見底深淵，他們不知自己會降落到哪里，不知自己命運如何。但是他們為了人民能夠迅速地脫險，有夠盡到自己為人民服務責任，依然跳了下去。是家愛給了他勇氣，是民族愛鼓勵給了他信心！
我們大家都不曾相識，但我們還是毅然選擇了幫助他們。一方有難，八方支援。我們將手拉在一起，我們將心連在一起，共同渡過難關，重建更美麗家園明天！
其實，我們日常生活中也許多愛表現。你無意間撿起紙片扔進垃圾箱；你在公車一次讓位；你不經意間對別人微笑......都在表達著愛。人人之間需要愛，只有愛才能讓我們社會更加諧。
我們學校也有愛在延續著。最近我們大家都在進行募捐活動，每個同學都積極捐款“一元二元三元.......”雖然不多，但都包含了同學們愛心，同學們把愛心匯聚在一起，就變成愛海洋了。我們學校九年級二十班陳強同學因患了腦血栓而需要巨額手術費。陳強同學平時成績，多次被評為“三好學生””班干“。可天意就是喜歡捉弄人，把這個即將踏入高中花季少年拉到了死神邊緣。陳強家境不富裕，父母都是農民，陳強為了給家里減輕負擔每天省吃儉用。這樣一個人既懂事成績又好學生，我們怎么能眼睜睜看著他放棄生命呢？于是我們學校就主動進行了募捐活動，讓這個處在生死邊緣少年能重新回到學校，重校新綻放開心笑容。即使這次我們學校不能為他籌得全部手術費用，但是也是我們學校同學為他匯聚成力量——愛力量。
希望他能感受到這股力量，重新站起來！讓愛延續下去！讓我們敞開胸懷，奉獻我們愛，把愛分給需要人，讓愛延續下去！
獻愛心作文 10
愛心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語詞典中的一個詞，卻不知道它有什么含義。
直到那天，我知道“愛心”不再單單是兩個詞，而是讓這兩個字充滿了意義。
晴朗的.早上，紅彤彤的太陽從朦朧云霧中探出頭來。今天是個特別的日子——為張浩然獻愛心。張浩然得了M4型急性白血病，M4型急性白血病是白血病中極為罕見的一種，每十萬個人中只有兩人可能會患有此病，這種病的治愈率極低。想到這里，我的心如心絞般的痛。
都是同年齡人，同一個學校，同一個年級，生活的命運為何相差何遠。捐款儀式上，操場上熙熙攘攘。捐款儀式開始了，老師們個個走上了主席臺，含著眼淚，把錢放入捐款箱里，有的捐了100元，有的捐200元......
學生開始捐款了，個個走上前去，把錢放入捐款箱里。到我的時候，我把錢放入捐款箱里，默默地祝福張浩然健健康康，早日回到學校。雖然錢捐得不多，但代表了我的一份心意。
現在“愛心”不再是那空洞的兩個字，我不會再這樣認為，我希望自己身邊的人也不要這樣認為了。
獻愛心作文 11
一份愛心是一份關懷，一份愛心是讓別人的心靈充滿溫暖的種子。
一天我們小區舉辦了“向災區人民獻愛心”的活動。我不明白什么叫“獻愛心”，就來到了活動現場。
組織人員告訴我今天的“獻愛心”活動就是把用不著的東西捐獻給災區人民。
我聽懂了獻愛心的意思，激動地跑到小紅家里，問小紅：“你去不去獻愛心呢？”小紅說：“當然要去，這是多好的一件事呀。”我說：“對，我們一起去。那你準備帶什么東西去捐呢？”小紅說：“我帶一件衣服一條褲子和一件裙子。”“我帶幾本故事書和幾本童話書去。”話一說完我就迫不及待地跑回家拿東西。
我們走到捐獻愛心的'地方，那里排著很長的隊。我對小紅說：“現在捐獻愛心的人可真多呀！”“是呀，是呀。現在的人真有愛心……”
輪到我和小紅了，我們把書、衣服、褲子和裙子遞給工作人員，工作人員對我們說：“你們真有愛心，我替災區人民向你們表示感謝。”聽到這個話，我和小紅都流出了晶瑩的淚珠……
我和小紅一起說：“這個世界上還是好人多呀！”
獻愛心作文 12
今年5月12日在汶川發生了8.0級的大地震。災區的人失去了美麗的家園，失去了親人。當我在電視里看見一幕幕悲慘的鏡頭，我有傷心又難過，多么想為他們做點什么，卻無能為力。這時，我看見溫爺爺在第一時間趕往災區，帶去了溫暖，送去了愛心。解放軍叔叔冒著生命危險去救人。白衣天使為了搶救傷員，幾天幾夜都沒有睡覺。我想解放軍叔叔和白衣天使都獻出了愛心。全國人民都紛紛地捐錢，捐物，涓涓細流，匯成了愛的海洋。我在廣場看見有老人，叔叔阿姨小朋友都在捐款捐物，我也把零花錢投進了捐款箱。
我們學校也在向災區的`孩子獻愛心，各班的同學紛紛拿出自己平時攢的零花錢 一元，五元，十元......投進了捐款箱。
大難見大愛，天災見真情。只要人人獻出一點愛心，災區人民就可以早日重建家園。
獻愛心作文 13
秋高氣爽的一天早上，我來到學校。老師沉重地對大家說：“昨夜，章偉澤家發生火災，房子、衣服、糧食全燒光。”我聽了老師的話，心情久久不能平靜。放學了，我走進家對媽媽說：“我的同學家發生火災，我要去獻愛心!”媽媽說：“你這么小，怎么獻愛心呢?”我想了想說：“我把省下來的零用錢捐給他。”媽媽摸摸我的頭說：“媽媽支持你!”
第二天一早，我抱著心愛的小貓儲蓄罐，急匆匆地來到學校。呵，捐助的人真不少，他們比我還早!我小心翼翼地捧起儲蓄罐，走到老師跟前，嘩嘩，倒出一大堆硬幣。老師仔細地數著：“1角，2角，5角，1元……五元……，全捐上嗎?”老師問。我使勁地點了點頭。老師用贊許的'目光看了看我，工整地寫下了我的名字和捐款數。
放學路上，我的腳步特別輕快，不由得哼起了平日最喜歡唱的歌：我是一個好少年……
獻愛心作文 14
這幾天，余老師準備去給開化馬金希望小學的學生上一節語文課《我要的是葫蘆》，她的板貼中需要一些紙葫蘆，要請小朋友幫忙制作。聽到這個消息，我非常興奮，也打算做幾個小葫蘆獻獻自己的愛心。
我拿來一張紙，一支筆，一塊橡皮和一把剪刀。萬事俱備，馬上開工。
拿起筆，我很輕松地在紙上畫了起來，葫蘆我看的多了，簡單！不一會兒，一個葫蘆畫好了，咦，怎么不像？這里不夠圓，那里又太長了，這樣的葫蘆怎么能拿出手？太不好意思了！于是我拿起橡皮仔細擦，不擦不要緊，一擦可麻煩了，擦過的地方變得白白的，真難看！哎，畫個葫蘆也也這么難。但是，我沒有氣餒，決定認認真真再畫一個。
我重新拿了一張彩紙，一絲不茍地畫起來，里面的每一根線條我都要求自己畫得更完美一些……此時，我的耳邊已經聽不到任何聲響，整個人都沉浸在葫蘆的世界中。一眨眼功夫，一個可愛的.葫蘆浮現在我的眼前。哇，這個葫蘆胖胖的，圓圓的，好像挺著肚子在和我開玩笑呢，真像是活了一樣，太惹人喜愛了！我忍不住畫了一個又一個，怎么都停不下來，一口氣畫了整整一排。這些小葫蘆你擠我碰，在微風的吹拂下左右搖擺，好像想跳下來和我玩呢。
接著，我拿起剪刀，小心翼翼地把葫蘆剪了下來，真怕一不下心，就把小葫蘆給分家了。
最后，我把剪好的葫蘆放在小袋子里，準備第二天交給余老師。真希望我的小葫蘆能被余老師選中，乘著大巴車，去馬金希望小學，和那邊的小朋友，一起上課，一起玩耍。
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