愛(ài)心的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)心的作文6篇，歡迎大家分享。
愛(ài)心的作文 篇1
一月二十九日，我們“未來(lái)之星”雛鷹假日小隊(duì)。相約去江寧一家貧困人家進(jìn)行春節(jié)慰問(wèn)。我們剛進(jìn)入橫溪鎮(zhèn)，就看到了一個(gè)非常可愛(ài)的卡通西瓜娃娃，站在馬路邊歡迎我們，還有馬路兩邊排了一排的，西瓜形狀的小亭子，可漂亮啦！我心里想，這么漂亮的地方難道還會(huì)有窮人嘛？帶著這個(gè)疑問(wèn)我們來(lái)到了事先約好的那戶人家。
剛走進(jìn)她家院子，就看到了一個(gè)穿著護(hù)衣的阿姨，旁邊站著一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩，當(dāng)施維昕媽媽告訴我們她們就是我們慰問(wèn)的對(duì)象時(shí)，我們趕緊把帶來(lái)的零食、玩具、文具和學(xué)習(xí)用品、等等……送到那個(gè)姐姐和弟弟的手上。然后我們又拿出帶來(lái)的福字，幫她們貼到門(mén)上和窗戶上。
進(jìn)屋后我看到他們家是真的好困難哦！簡(jiǎn)直可以用家徒四壁來(lái)形容！除了一張大大的桌子和幾張破舊的凳子外，幾乎找不到一件像樣的東西，聽(tīng)阿姨講：前幾年她們家還蠻好的，可自從她愛(ài)人得了重病后，她的家就慢慢的破落了，為了看病幾乎把家里所有的值錢(qián)東西都賣(mài)了，可最終還是沒(méi)有留住她的愛(ài)人。現(xiàn)在家里不但欠有外債，還要供養(yǎng)年邁的婆婆和一雙兒女，日子很是艱難，還有那位小姐姐，她的右手因?yàn)樾郝楸园Y而落下了殘疾，寫(xiě)字和做事也只能用左手了。但是她們姐弟兩人都很堅(jiān)強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上特別的用功，年年都獲得了三好學(xué)生，看著那灰暗的墻上貼滿了鮮艷的獎(jiǎng)狀，我們不由得肅然起敬！在心里暗暗地為她們喝彩。
在回來(lái)的路上，我們都很沉默，心里都在想著那對(duì)姐弟，在那么艱苦的條件下，還能那么樂(lè)觀的面對(duì)生活，學(xué)習(xí)那么的好！而我們呢？比起她們我們?cè)谏钌虾?jiǎn)直就是在天堂，可在學(xué)習(xí)態(tài)度上我們卻比她們差了好一大節(jié)哦！是不是應(yīng)該好好的反審一下自己吶？
愛(ài)心的作文 篇2
前幾天我們王老師宣布學(xué)校要組織愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，通過(guò)這種方式給有困難的小朋友提供幫助，王老師說(shuō)了一些發(fā)生在我們同齡人身上的事情，有的小朋友因?yàn)楦改干眢w不好喪失了勞動(dòng)能力或者另外的原因，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難，從沒(méi)穿過(guò)一件新衣服，也沒(méi)買(mǎi)過(guò)一件自己喜歡的玩具，更令人惋惜的是他們上不起學(xué)，在祖國(guó)的邊遠(yuǎn)地區(qū)，這樣的小朋友很多。聽(tīng)了王老師的話，我心里難過(guò)極了，我們有溫暖的家，寬敞明亮的教室，和藹可親的老師，從小不知買(mǎi)了多少玩具，可是他們……因此我必須行動(dòng)起來(lái)。
爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)這件事，也非常支持我，給我出了很多點(diǎn)子，我先畫(huà)了一張宣傳海報(bào)，媽媽和我一起選了“丑小鴨商鋪”的臺(tái)布，爸爸和我一起選取了義賣(mài)的“商品”———————一只我最喜歡的小鹿娃娃和一副我自己畫(huà)的畫(huà)，我還給義賣(mài)活動(dòng)準(zhǔn)備了一些糖果，嗯，好像還少點(diǎn)什么，對(duì)，還少了我們義賣(mài)活動(dòng)“工作人員”的證件，我和媽媽一起在電腦上制作好，委托一家廣告公司幫我們完成。終于到了義賣(mài)的那天，同學(xué)們?cè)谕趵蠋煹慕y(tǒng)一安排下，各司其職，有的同學(xué)當(dāng)銷(xiāo)售員，有的同學(xué)當(dāng)收銀員，有的同學(xué)當(dāng)記帳員，有的同學(xué)當(dāng)服務(wù)員，大伙都是熱情高漲，都想盡自己的力量多獻(xiàn)一份愛(ài)心。那天同學(xué)們都累壞了，但是我們每一位同學(xué)都是那么開(kāi)心！
愛(ài)心的作文 篇3
愛(ài)心像溫暖的春風(fēng)，吹拂著災(zāi)區(qū)孩子的臉龐；愛(ài)心像綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)著災(zāi)區(qū)孩子的心田；愛(ài)心像明媚的陽(yáng)光，照耀著災(zāi)區(qū)孩子的人生。
前幾天，我和媽媽下樓到院子里散步，看到“玫瑰女人”愛(ài)心捐獻(xiàn)處打著紅色的條幅，還有一些照片。于是，我們走到跟前仔細(xì)看了起來(lái)。照片上的孩子頭發(fā)亂亂的，凍紅的小臉還有些臟，穿著不合體的破舊衣服，趴在床上寫(xiě)作業(yè)。他們的學(xué)習(xí)環(huán)境真差。家徒四壁的房間里放著簡(jiǎn)單的做飯用具，看起來(lái)他們的生活非常困難。
一位阿姨說(shuō)：“這是災(zāi)區(qū)的孩子。家里如果有孩子和老人不穿的衣物、鞋帽，都可以拿來(lái)捐給他們，獻(xiàn)一分愛(ài)心。”阿姨一邊說(shuō)著，一邊整理著我們小區(qū)叔叔阿姨、爺爺奶奶們捐來(lái)的衣物。于是，我和媽媽趕快回家找出我們不穿的衣物捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的孩子們，希望我們的愛(ài)心能帶給他們一絲溫暖。我也想告訴災(zāi)區(qū)的小朋友們：“有我們這個(gè)社會(huì)大家庭在，你們一定不會(huì)凍著、餓著，相信我們！”
希望大家也能獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，送給他們更多溫暖。只要人人都獻(xiàn)出一分愛(ài)，世界將變成美好的人間。
愛(ài)心的作文 篇4
夏天的清晨，我從小路徒步去街上。太陽(yáng)早已懸掛在天空，沒(méi)走幾步，已經(jīng)是大汗淋漓。前面是一段小路，很窄很窄，窄得只能容納一個(gè)人通過(guò)。已經(jīng)被太陽(yáng)曬得發(fā)白的土地，顯得很干凈。路的一邊是水稻田，另一邊是自留地，農(nóng)民種一些蔬菜[注：給：供給。依靠自
己的生產(chǎn)，滿足自己的需要。]。路的兩側(cè)，有齊刷刷的.小草，刮在小腿上，癢癢的，有一些難受。
正走著，前面來(lái)了一個(gè)大漢，四十多歲，滿臉胡塞，有著東北人的敦實(shí)和憨厚。他左手拿棒槌，右手拎一桶衣服，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“模范丈夫”。顯然，剛從池塘邊洗衣服歸來(lái)。可是，小路只能一個(gè)人通過(guò)。
我計(jì)算著距離，在還有三步之遙的地方，我閃進(jìn)了自留地的空隙里，想讓他先走過(guò)去。可沒(méi)有想到，與此同時(shí)，那個(gè)大漢也跨進(jìn)了自留地。
“afteryou！”正在學(xué)英語(yǔ)的我[注：禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地冒出一句。我突然感到失言，急忙補(bǔ)充說(shuō)：“您先！”尷尬的微笑浮在我的臉上，盡管那個(gè)大漢也許沒(méi)有感覺(jué)到。
“你先走！”他客氣地朝我一笑，那笑，猶如暖暖的春風(fēng)。
“您先請(qǐng)！”我很禮貌地笑著說(shuō)。因?yàn)樗氖掷镞�有一桶滿滿的衣服。
“你先走吧！”他依舊站在那里，沒(méi)有抬腳的意思。
我不再推辭，疾步走了過(guò)去。在經(jīng)過(guò)他身旁的一剎那，我微笑著對(duì)他說(shuō)了一句：“謝謝！”那是充滿感激的真心話。
我們朝著相反方向各自走著。但是，那個(gè)周轉(zhuǎn)的地方，卻滯留了一份人間溫暖。
盡管只是讓路，卻讓我明白了：假如每一個(gè)人都懂得謙讓?zhuān)敲矗呐c心之間將不再有距離，人與人之間將會(huì)充滿溫情。我要感謝這位大漢，是他給我讓路，也是他教會(huì)我要多給別人“讓路”。
愛(ài)心的作文 篇5
今天，我們學(xué)校里下午舉行了一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們都高興極了。因?yàn)樗麄兌假I(mǎi)回了他們心愛(ài)的商品。義賣(mài)活動(dòng)真是熱鬧非凡，當(dāng)石校長(zhǎng)在領(lǐng)操臺(tái)上，大聲地宣布義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái)，原本井然有序的隊(duì)伍以下子散了開(kāi)來(lái)，同學(xué)們紛紛沖到自己喜愛(ài)的柜臺(tái)前，挑選起自己喜愛(ài)的商品。
我和陳哲一是一起買(mǎi)東西的，一開(kāi)始，我們像無(wú)頭蒼蠅一樣在操場(chǎng)里來(lái)回走動(dòng)了好幾圈，當(dāng)我們真正決定要買(mǎi)什么時(shí)，才發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)上的物品都減了大半，周?chē)似鸨朔貍鱽?lái)叫賣(mài)聲，還有些同學(xué)手里都已捧著許多洋娃娃了。但是，幸運(yùn)的是柜臺(tái)上還有許多書(shū)還沒(méi)被“搶”掉。于是，我們便購(gòu)起書(shū)來(lái)。不久《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，《格列夫游記》、《昆蟲(chóng)記》等圖書(shū)都一一進(jìn)入了我們懷中。終于，我們發(fā)覺(jué)一個(gè)班級(jí)收攤了，緊接著，一個(gè)又一個(gè)的攤位消失了。終于，操場(chǎng)上一個(gè)桌子都沒(méi)有了。義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了。
從這次活動(dòng)中，我知道了愛(ài)心是無(wú)價(jià)之寶，我們買(mǎi)來(lái)的書(shū)在屬于我們的一剎那已經(jīng)是無(wú)價(jià)的了，因?yàn)樗怯脨?ài)心換來(lái)的。
愛(ài)心的作文 篇6
這個(gè)月的6號(hào)，是女兒的12歲生日。
前幾個(gè)周，女兒就開(kāi)始為生日做“設(shè)計(jì)”，要請(qǐng)同學(xué)吃飯；要請(qǐng)同學(xué)來(lái)家里玩；要在家里切生日大蛋糕……“設(shè)計(jì)”是天天在變。
4號(hào)這天晚上，網(wǎng)上一條有關(guān)汶川地震的新聞引起了我的注意。讀著這條新聞，我有了一個(gè)為孩子過(guò)生日的主意……第二天吃早餐時(shí)，我對(duì)女兒說(shuō)，12號(hào)是汶川地震一周年，你能不能將過(guò)生日的錢(qián)省下來(lái)捐給災(zāi)區(qū)的小朋友？孩子一愣，想了想，隨后像大人一樣鄭重地說(shuō)，好！哪要捐多少錢(qián)？從哪里捐？我說(shuō)，捐多捐少都是愛(ài)心，我們晚上再商量。孩子高高興興地去上學(xué)了。
晚上，女兒把作業(yè)做完后就問(wèn)我，這么晚了到哪里去捐款?我說(shuō)，從網(wǎng)上銀行捐款是最方便的了。哦！女兒知道我常常使用網(wǎng)上銀行。我鏈接上工行網(wǎng)上銀行，從右上角“熱點(diǎn)關(guān)注”的滾動(dòng)欄目中點(diǎn)擊“公益捐款”，就進(jìn)入了工行提供的包括中國(guó)紅十字總會(huì)在內(nèi)的近200個(gè)公益機(jī)構(gòu)的畫(huà)面，和女兒商量后選取并點(diǎn)擊了“四川省慈善總會(huì)”表格后面的“捐款”，按操作指引填寫(xiě)了捐贈(zèng)人、聯(lián)系方式、留言、地址等個(gè)人基本信息，然后按女兒的意愿輸入了賑災(zāi)捐款160元，插入U(xiǎn)盾、輸入密碼后就完成了捐款。幾秒鐘后，我的手機(jī)就收到了工行信使發(fā)來(lái)的“您的尾號(hào)為XXXX的牡丹信用卡5日23:12網(wǎng)上銀行支出1筆共160.00元”的短信。
女兒在捐贈(zèng)留言中寫(xiě)道，我把父母給我過(guò)生日的錢(qián)省下來(lái)，捐助給災(zāi)區(qū)的小伙伴，祝愿他們幸福快樂(lè)！一筆小小的捐款，使愛(ài)心在傳遞……
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