關于獻愛心的作文(合集15篇)
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關于獻愛心的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于獻愛心的作文1
響應校大隊的號召，今天早上，我和媽媽開始了“翻箱倒柜”的運動。
打開將近2米高的衣柜，衣柜里有將近一半的衣服。因為我是男生，對衣服沒有天然的感覺，也從來沒有注意過這些衣服。我媽很擔心我的衣服，但是今天不一樣。我想選衣服捐給云南西藏的孩子，讓他們過個寒冬！
“凱凱，你自己選！”
“哦，不過只要冬衣，這些衣服都是送給他過冬的，盡量選擇保暖的衣服！”
大約半個小時，我放了一堆毛衣、羽絨服、夾克等。我不能穿的。我媽在裝袋，我就用手托著下巴想心事。
我不愁吃穿。我的心只是學習和玩耍。其他家長都安排好了，我也完全不用擔心吃不飽穿不暖。我不知道還有那么多和我同齡甚至比我小的孩子還在溫飽線上掙扎。現在聽說西藏和云南的一些孩子在寒冬的北風下瑟瑟發抖，那么我們的小康家庭如何體會他們的辛酸和痛苦呢？他們怎樣才能實現當時對溫暖的渴望？這個時候，我能做的，就是獻出我的一點點貢獻。雖然我微小的力量對西藏和云南來說算不了什么，但對于能得到幫助的孩子來說，得到的不僅僅是一兩件衣服，更是一份溫暖和一份愛！
幫助可以幫助人，我們會更快樂！讓我們行動起來，讓世界充滿愛！
關于獻愛心的作文2
眺望遠處的景色，一位正準備進家屬樓的老奶奶進入了我的視線，她手里提著蔬菜，人很瘦小，看上去很蒼老了，她蹣跚著走到單元門口，忽然摔倒了，大清早沒有一個人，那老奶奶倒在地上爬不起來，我看見很著急，趕緊下了樓。我看見一個七八歲的小女孩，我認識她，她住在和我相鄰的樓上。她正在跟著爸爸要到外面去，看見老奶奶，小女孩喊著：“爸爸，那個老奶奶，那個老奶奶！”
令人不可思議的是，那個小女孩的父親卻拉著她一直向前走，頭都沒回。小女孩的叫聲似乎讓他走得更快了。就像什么事也沒有發生，什么也沒有看見一樣。突然，小女孩掙脫了她爸爸的大手，飛快跑過去，用盡全身氣力，要將老奶奶扶起來。但是，她到底還是人小力薄，老奶奶還是重重地坐在地上，嘴里呻吟著。而那位父親卻無動于衷地站在一旁。我內心充滿了憤怒。然而當我正要去助那小女孩一臂之力時，他的父親好像被“感化”了，走上前去，用雙手扶起老人。此時此刻，我才真正體會到了人間的溫暖。
慢步走上樓去呆坐在家中，回憶著剛才的那件事。小女孩為什么會有那樣的行為？而做父親的’卻這樣冷漠！
想著剛才發生的一幕，我心中得不到答案，人們呼喚著愛心，但在孩子身上還存在的愛心，為什么在成人的心中卻變得如此淡薄呢，我愿孩子的愛心也在大人的心中復蘇、發揚。
關于獻愛心的作文3
在學校，程老師對我們說：“同學們，你們都是爸爸哈哈哈掌上明珠，有著父母的關心和愛護。但是，在我們周圍還有一些小朋友，因為沒有父母或各種原因，造成家庭生活困難而買不起學習用品，他們多么需要幫助啊！希望大家把平時節省下來的零用錢捐給他們，獻上自己的一份愛心。”
放學回家，我對媽媽說：“我要把零用錢捐給生活困難的小朋友。”媽媽說：“你不是說要買布娃娃。如果現在把零用錢捐出去，那你的布娃娃就買不成了。”然而，我又想，我是一名中隊長，我不能只想自己吃好、穿好、玩好，我要為那些生活貧苦的小朋友想想，他們更需要錢去買學習用品。想到這，我就毫不猶豫地把零用錢取出來，湊近哈哈哈耳邊說：“媽媽，布娃娃以后再買吧。”媽媽摸著我的頭微笑著點點頭。
到了學校，我看到同學們都捐出了自己的零用錢，有的捐10元，有的捐5元、1元，我捐最多，是20元。當程老師告訴同學們，全班共捐了198元時，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我心理感到特別高興，雖然我沒有買到心愛的布娃娃，但是我仿佛看到那些生活困難的小朋友，手里拿著嶄新的蠟筆，畫著“春天多么溫暖！”
關于獻愛心的作文4
繁花似錦的五月，雖然天公不作美，但我們小記者仍然踏著風雨，走上愛心征程。在鄭老師的帶領下走進了斯大林公園。在這里，我們開啟了“送一份溫暖 獻一份愛心”為主題的募捐活動。我作為三位主持人其中的一位主持了活動啟動儀式，然后就開始了募捐活動。我們三個人一組，手里拿著愛心宣傳海報和募捐箱向來往的行人介紹活動的主題，希望大家奉獻愛心。起初，我有些緊張，但望著和我一組的朱銘瑤，她已經募集到了10多元了呢，我想：人人都一樣，為什么她可以我就不可以？接著，我淡定的走向一群大學生姐姐，“各位姐姐，您好！我是新聞學院的小記者尹凌睿，我們這在為哈市孤困兒童募捐，請大家獻出一份愛心，為貧困的孩子獻出愛心，相信有了你們的幫助，他們一定可以渡過難關。”之后姐姐們紛紛往募捐箱里投放了1元和5元的愛心款。接著我又遇到了小志愿者，他們也是愛心志愿者，兩位小志愿者往我的募捐箱里投放了15元。
時間過得真快，一個小時的活動結束了。我們回到班級，開始整理自己募集到的善款，雖然我們今天只來了8個人，可募集到的善款卻有570元，這其中有我81.7元的善款，也有其他同學的善款。點點愛心，匯集成河，但在愛心的征程中，鋪滿了荊棘和鮮花，只有勇往向前，才可以成功。這次活動使我受益匪淺，這一張張珍貴的愛心人士的笑臉，將會在我的人生長河中永遠定格。
關于獻愛心的作文5
孩子，本應該在雙親的呵護下無憂無慮地成長，在同一片藍天下幸福地生活，但是這卻不包括他們——三個長得一樣的三胞胎。20xx年9月16日他們出生后，媽媽因生產時大出血而死了；他們的父親在外打工，爺爺修路時遭遇事故，目前雙目失明；家里還欠下了四萬多元債務。
20xx年1月18日，恩施新聞網和恩施冬泳協會的叔叔阿姨去給這三個可憐的孩子捐錢，捐書，媽媽讓我也跟著去了。來到宣恩李家河板栗鄉，找到了這三個孩子的家。他們的爺爺奶奶出去有事了，我們只好把他們接到一個空曠的地方照相。我看了看他們住的房子，還不到100平方米，到處黑漆漆的；再想想我們的房子，有大電視，高級沙發，有200平方米，跟他們比起來，真是一個天上一個地下。我把我拿來的書遞給三個小弟弟，我還跟他們合影，留下了難忘的回憶。
他們的爺爺奶奶回來了，奶奶個子不高，臉很黑；爺爺雙目失明，拄著拐杖，一步步摸索著向前移動。
我們一共湊齊了8000多元錢，把這一點小小的愛心捐給了他們。這一家可能做夢也沒想到，會有人給他們這么多錢。
在回家的路上，我想起了一句話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我們的微薄之力還不能說讓這三個孩子都擁有幸福生活，可是我們每人伸出一雙手，至少能讓他們多一份愛，多一份快樂。
關于獻愛心的作文6
在三月五日那天，我得知了一個消息：三(3)班的一位男同學得了白血病!我想：那位男同學真可憐，他本該坐在明亮的教室里讀書，可這時卻躺在病床上與病魔做著殊死斗爭……
于是，我從家里的存錢罐里拿出了100元，準備捐給三(3)班的同學。
三月六日，我走到老師面前，手里拿著錢，心里想：三(3)班的同學，希望你快快打退病魔，從病房里回到教室!雖然我們的捐款很微薄，但是，這是我們的一片愛心!雖然你現在還在病房里躺著，但是，你的心，是和我們連在一起的!一邊想，我就一邊把那100元遞給了老師。其實，遞給老師的不僅是100元，更是我給三(3)班同學的一份愛心，一份祝愿，一份關心。
晚上，我躺在床上，心里想：三(3)班的同學一定非常需要人們的照顧和關心吧!想著想著，我不知不覺地睡著了。我做了一個夢，夢到我去醫院看三(3)班的同學，并照顧了他。第二天，他居然病好了!我高興極了!一覺醒來，才發覺是個夢。
三(3)班的同學，我真希望你能快點重新回到學校，和我們一起學習，一起游戲!加油吧，我會祝福你!
關于獻愛心的作文7
當教學樓上方掛起寫著“三里學校全體師生祝周子柱同學早日康復”的橫幅，當一首感人肺腑的歌曲《愛的奉獻》響起，我們全體師生早已聚集在操場上。大家全神貫注地看著主席臺上的校長，這時校長嚴肅地說：“三年級四班的周子柱同學，在今年的六月份被查有患了兒童急性白血病！他們一家人正在天津的一個醫院治療，到目前為止已住院近5個多月，現已花費醫療費二十余萬元，后期還要花費更多的錢，希望大家伸出援助之手，來幫助這個可憐的孩子吧！”校長所說的周子柱同學的事情讓我一驚，原本在電視上才見過的事情卻真真實實地出現在我的眼前。一個只有七八歲年齡的孩子，未來的道路還很長很長，我們一定要伸出援助之手來幫助他。
5元、10元、100元，老師和同學們紛紛獻出愛心，本來空空如也的箱子被裝得滿滿的。那一張張錢幣，代表的是每一位老師、每一位同學的一份真情。病魔無情人有情，關愛生命，情滿人間。大家的點滴付出匯成愛心的暖流，給這個寒冷的冬日帶來了春天般的溫暖，也為周子柱同學筑起一道生命的城墻。
讓我們在這燦爛的陽光下共同祝愿周子柱同學早日康復！
關于獻愛心的作文8
本周一，學校將所有學生捐的書都捐給了吳中區的一個民工子弟學校。在捐書的那一刻，我非常激動，腦子里又回響起爸爸媽媽說的那席話！看到我校的學生代表把書傳遞給民工子弟的學生代表時，我感到非常高興！因為我知道在這么多書里，其中有三十二本是我的；我能夠幫助貧窮的學生感到很榮幸；我為我是一個有愛心的人感到自豪
自從我看了中央電視臺的'“感動中國20xx十大真情故事”后，我深感慚愧！因為我平時并不是很樂于助人，而這些故事中幫助者和被幫助者之間是沒有任何關系的，但是當幫助者看到一些需要幫助的人時，毫不猶豫地伸出了援助之手，這是常人難以做到的。我非常想彌補我以前的過錯，恰好學校給了我們這么一個機會，我抓住了這個很好的機會，并且及時運用了這個良機！真希望學校像這樣的活動能夠多舉辦一些，讓我們寶寶乖，他是個騙子，我們不理他，媽媽給寶寶買串糖葫蘆吃，好嗎？小女孩拼命地搖頭，可是媽媽不由分說，就把一步三回頭的小女孩拽到了賣冰糖葫蘆的攤子前。唉我長長得嘆了一口氣。
這樣的事情，我們肯定經歷過，也看到過。是呀，這個人是有可能是個騙子，但就算他是騙子，一元錢兩元錢又算得了什么？更何況這個人可能真的無依無靠，無家可歸了，一元錢兩元錢可能就是他的救命錢呀！錢的多少不重要，他到底是不是騙子也不重要，而真正重要的是我們的這顆心！！！
關于獻愛心的作文9
本周一，學校將所有學生捐的書都捐給了吳中區的一個民工子弟學校。在捐書的那一刻，我非常激動，腦子里又回響起爸爸媽媽說的那席話!看到我校的學生代表把書傳遞給民工子弟的學生代表時，我感到非常高興!因為我知道在這么多書里，其中有三十二本是我的;我能夠幫助貧窮的學生感到很榮幸;我為我是一個有愛心的人感到自豪
自從我看了中央電視臺的“感動中國20xx十大真情故事”后，我深感慚愧!因為我平時并不是很樂于助人，而這些故事中幫助者和被幫助者之間是沒有任何關系的，但是當幫助者看到一些需要幫助的人時，毫不猶豫地伸出了援助之手，這是常人難以做到的。我非常想彌補我以前的過錯，恰好學校給了我們這么一個機會，我抓住了這個很好的機會，并且及時運用了這個良機!真希望學校像這樣的活動能夠多舉辦一些，讓我們更多地感受到奉獻的快樂!
如果你在別人需要幫助時，毫不猶豫地獻出自己的愛心，那么在你需要幫助時，別人也會斬釘截鐵地把愛心獻給你!如果人人都獻出自己的愛心，那么世界將會變得更美好，我們的明天將會更加燦爛、更加輝煌!
關于獻愛心的作文10
前不久，我們學校展開了一次“獻愛心”的義賣活動。
二（1）班的一個人得了急性白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有動手術才能解除危險，然而手術費已經超出了我們的想象。所以，學校舉辦了義賣活動，時間是星期六上午九點到十一點文化廣場義賣。
來到文化廣場，映入眼簾的是人山人海的人群。擠進人群撲入眼簾的是各種各樣的小玩具、課外書……真是讓人眼花繚亂。
真當我穿梭于人群，不知該買什么好時，爸爸發話了，說：“你不要這么逛來逛去，要知道這是義賣，不是去商場，如果是去商場，那就要精挑細選了。”
我似懂非懂地點了點頭，又開始我的“物品大搜索”，我一會兒摸一下這個，一會兒碰一碰那個，每樣東西都讓我愛不釋手，雖然我有點舍不得花錢，但是我一想起那個小男孩兒我又狠下心來。
很快，我就抱著一大堆東西，滿載而歸了里面有：精致的木梳、可愛的小玩偶，還有神奇的泡泡水……。花費了我許多的錢，可是一想起那個小男孩兒，我又覺得值。
希望那個小男孩兒能夠快快康復！
關于獻愛心的作文11
誰是盲人？盲人就是雙目失明的人，可是，社會上還有一些“假盲人”，在裝作盲人，因為我曾經遇到過這種心盲的人。
一個天氣晴朗的中午，我帶著玩具熊準備去表弟家玩兒。在過馬路時，一位高高的中年男子用胳膊肘用力地朝我一撞，飛快地走向對面，我敢怒不敢言，捂著受傷的胳膊慢吞吞地走過了馬路。
這時，我才注意到他的外貌，他瘦瘦的臉，頭發像一顆導彈，穿著一件黑色的西裝和一條寬大的白褲子、一雙黑皮鞋，咦！他扔了什么東西？原來是一個包裝袋，正當我彎下腰，準備伸手去撿那個包裝袋時一支拐杖“砰”地一聲壓住了包裝袋，我被嚇得退了回去，那個盲人爺爺覺得聲音不對，在再三確認下，弓下身子，撿起了包裝袋，然后，用拐杖極力搜尋著垃圾桶，待他走后，我才如同從夢中醒來似的，望了望已經遠去的老人，又望了望早已揚長而去的酷哥，我這才明白，那些雙目失明的人并不是盲人，而那些心盲的人才是真正的盲人。
我們的社會需要的是正氣，需要的是愛心，每當想起這件事，我就想對那些“盲人”說：“不要再做“道德盲人”了改過自新吧！”
關于獻愛心的作文12
獻愛心 昨天晚上，我告訴爸爸媽媽，學校號召我們給一個大慈巖小學13歲的大哥哥捐款。因為他在課間和別人掰手腕的時候把手弄傷了，但沒有跟任何人說。現在骨頭已經壞死了，需要很多的錢去看病，但是他們家很窮，付不起醫藥費。我決定捐一百元。爸爸說：“捐少一點吧，你們還沒有賺錢，沒有那么多錢。”“是呀。”媽媽在一旁說道。我說：“我捐一百元，一定要捐一百元!”“太多了!”爸爸媽媽齊聲說，“小孩子哪有那么多錢!”接著“嘮叨炮彈”上演了，我好半天才插上話：“那位大哥哥骨頭壞死了，很嚴重，要到很遠的地方治療，可能還要去外國，因為杭州二院沒辦法治。”爸媽的嘮叨終于停下來了，于是，我繼續說：“他們家是大慈巖農村里的，家里很窮，可能連看病的路費也付不起。我要用我的壓歲錢獻愛心!”于是，爸爸媽媽同意了，讓我用壓歲錢獻愛心。我覺得大哥哥家里雖然很窮，但每個人都多獻一點愛心，大哥哥的手就會恢復健康了。 平實的語言表達了小作者的真情實感，盡自己所能幫助弱者是我們每個人應有的美德。
關于獻愛心的作文13
新年即將來臨，學校組織了一次“衣+衣=愛”的活動。新年的時候，爸爸媽媽都會想著給我們買些衣服和褲子，想著怎樣讓我們穿得更暖和。而對住在那些偏遠山區的男女老少老來說，他們卻無衣可穿，只好在那兒忍饑挨餓。所以，這個周末，我把那些穿不著的衣服和褲子整理出來，然后洗干凈并疊好，放入塑料袋里。通過再寫幾張新年賀卡送給他們，就當作是禮物。
周末，我早早地起了床，把一件件衣服拿出來。看看這件，又看看那件，都是我穿不上的。我便把這些衣服和褲子洗干凈，并疊好裝入了塑料袋里。但是看我那個孤零零的塑料袋，我想起了鄔老師說的那句話：“你們要多帶幾袋裝滿衣服和褲子的塑料袋哦。”這可怎么辦呢？我陷入了沉思狀態。想著，想著，忽然，一個好主意出現在我的眼前。只要叫爸爸媽媽把他們自己的穿不了的衣服和褲子也裝一個塑料袋不就行了嗎？于是，我就讓爸爸媽媽趕快行動起來，把穿不著的衣服和褲子都拿了出來并又裝了一個塑料袋。衣服和褲子都找好了，我便親手做了幾張賀卡并夾在衣服里，給他們一個驚喜。
通過這次“衣+衣=愛”的活動，我深深地體會到了我現在的生活條件真是好得不得了。我不能生在福中不知福啊！我們應該多多幫助那些生活困難的男女老少呀！我們應該多資助那些偏遠山區的人民呀！不如大家一齊行動起來吧！
關于獻愛心的作文14
愛心是什么?一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
愛心，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
愛心，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。
愛心，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
在五年級的春天，我們學校的愛心活動的舉辦，使我們每一個人的心房變得溫暖而又美麗。
這個月，我們學校舉辦了兩個有意義的大型活動，第一是“學會感恩”，第二是“同在一片藍天下，書本傳遞活動。”
給我留下深刻印象的是——“同在一片藍天下，書本傳遞活動。”
在上一次回家前，老師特地叮囑我們要帶一些小學的教科書過來，不管是哪一類型的，只要是教科書都可以。于是，我回到家做的第一件事就是把以前小學的教科書找出來。在我把書找出來后，爸爸媽媽看到地上一大堆小學的書，便問我干什么。我一邊繼續我的“工作”一邊說：“學校有一個捐書活動，老師讓我們把小學里的書帶去學校，捐給民工子弟學校的學生。”爸爸媽媽聽了，微笑著對我說：“很好，我們是應該幫助貧窮的人，特別是孩子，他們需要接受教育!你多捐點書，這樣就能讓更多的人接受到教育!”聽了爸爸媽媽的話，我真是越干越起勁!
關于獻愛心的作文15
最近，麗水發生一次泥石流事件。泥石流相當于山崩，從山上滑下來。
泥石流的發生，造成了很多人的不便。我從電視上看到，泥石流造成了許多房屋倒塌，被埋沒在了泥土的下面，很多人因此而受傷，也有好多人失蹤了，幾百人死亡，許多人失去了親人，在失聲痛哭。爸爸媽媽也看了新聞。有一次，我看見他們圍在一起，正在討論著什么呢。我走過去，一聽才知道爸爸媽媽要捐錢給災區的人們，我也很想捐錢。
終于等到了一次機會，學校開展義賣活動，我從家里挑選出很多東西，挑到心愛的玩具，我猶豫不決，可是當我想起災區里的那些可憐的人們，我還是捐了。當拿起我才用幾天的新書包，我不想捐，但當我想起災區里那些沒錢讀書的孩子們，我還是捐了。捧著幾本嶄新的書，我遲遲沒有做出決定，但是當我想起了災區里的那些沒辦法讀書的孩子們，我還是捐了。當遇到了我舒服的棉襖，我舍不得捐，可當我想起災區里的那些饑寒交迫的人們，我還是捐了。碰到了我最喜歡的小玩偶，我不想捐，但是當我想起災區里的那些痛失親人的人們，我最終還是捐了。我還捐了一些我積蓄了好久的零花錢。
通過這件事情，我明白了“一方有難，八方支援”的含義，也明白了，只要人人都伸出自己的小手掌，我們的國家就會更加美好。
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