獻愛心作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的獻愛心作文8篇，希望對大家有所幫助。
獻愛心作文 篇1
“我捐十元”“我捐二十元”“……”同學們在教室里熱火朝天的交談著，好不熱鬧啊！這是在干什么？事情是這樣的：
樅陽鎮長河中學301班的何坤同學，在20xx年1月5日被市立人民醫院診斷為急性粒細胞性白血病！一個血氣方剛的青少年，竟被病魔無情的傷害了。也許你們會說：“這病不是能醫治的嗎？”是啊，這病確實能治好，但這對一貧如洗的農村家庭來說，簡直難如登天，不是嗎？治療費至少也得30萬元。30萬，一個多么龐大的天文數字啊！我們學校得知情況后，立即組織了“愛心”捐款活動，向何坤同學伸出了援助之手。
星期一思想品德課上，陳老師走進了教室，說了幾句話之后，捐款開始了。
同學們都迫不及待地涌向講臺，想把自己的一份愛心快點兒傳遞給何坤同學，讓何坤同學感受到我們的關懷，使何坤同學更有勇氣去戰勝病魔！
看，一向省吃儉用的陳高翔這次竟從口袋里掏出一張嶄新的五元錢，我想那也許是他的壓歲錢，也許是他節省下來的吧！但這次，他不象往常那樣“小氣”，干凈利落的交給了老師，還樂得哼起了小歌兒。真是“幫助別人，快樂自己”啊！
緊接著是汪秀根同學捐款了，他手里緊緊地捏著那二十元錢，好像那錢會一不小心從他的手里“溜”走似的，是怕自己的錢無法送給正在受病魔折磨的何坤吧，
還有……望著同學們捐的錢，我想；這不僅僅是一張張褶皺的錢幣，而且里面包含著一顆顆滾燙滾燙的愛心啊！
獻愛心作文 篇2
大家一定不會忘記5.12汶川大地震吧!還有去年發生在青海玉樹的地震及舟曲的泥石流自然災害，使多少人失去了生命，失去了家園，有多少孩子失去了父母，成為了孤兒，同時也緊緊牽動著全國同胞的心，大家紛紛的向災區獻愛心，捐款捐物，用人間大愛為受災的同胞樹立了重建家園的信心!這些災難已經過去好一段時間了，人們漸漸平靜.
那天放假在家，媽媽在網上看到了一條消息說：“玉樹孤兒院缺少四至十二歲孩子的棉衣，呼吁大家給孩子捐衣過冬”，媽媽迫不及待的叫上正在寫作業的我，翻箱倒柜的整理了起來，把我穿過了小的衣服，甚至能穿的衣服，還有一雙我心愛的蜘蛛俠運動鞋都裝進了一個大袋子里，騎上電動車帶著我風風火火的去了郵局，遞上我們要捐的衣服，我工工整整地填上了收物地址，當郵局的阿姨得知我們是捐往災區時，向我們投來了敬佩的目光，并稱了稱重量說：“五十八元”，平時節儉的媽媽爽快的將錢交給了那個阿姨，我們出了郵局，天空是那么晴朗和我們的心情一樣，在回家路上，我仿佛看到了孤兒院里的孩子穿著我的衣服在認真的讀書，穿著我的棉鞋在冰天雪地時快樂的奔跑。心里暖暖的，我笑了。
通過這次獻愛心，我真正感受到老師說的那句話：“贈人玫瑰，手有余香”。有名歌詞唱的好，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
更讓我懂得了，我們要珍惜現在的生活，有寬敞明亮的教室，有關愛我們成長的爸爸媽媽和老師，我一定要好好學習，將來做個對社會有用的人，也要用我的愛心去溫暖別人。
獻愛心作文 篇3
去年期末時，我校五年級（2）班的盧思雨同學被檢查出得了白血病，現在她住在杭州兒童醫院接受治療，對于一個12歲的孩子來說得了白血病是多么殘酷的事，也對于一個并不寬裕的家庭來說是一個多么可怕的噩夢。
學校自從得知盧思雨同學得了白血病，校長就決定為她舉辦“溫暖獻愛心”活動，希望我們每位同學獻出自己一份愛心，幫她出一點微薄之力，減輕一份微小的負擔，使她能早日康復。所以我們班每位同學都伸出溫暖之手，紛紛捐款，人人獻愛心，不計較多少。我捐了50元雖然很少，但是這也是我的心意。我們班共捐了2900元。在捐款儀式上，全校18個班都捐了款，盡到自己一份愛心。雖然這筆錢不能與那個天文數字相比，但這筆錢卻裝滿了我們沉甸甸的心意，也是我們為盧思雨同學送去的祝福。老師們也一個接一個地把錢投進了捐款箱，這都是我們師生的一片心意。無論我們捐了多少，但我們的心是一致的，無論是老師還是我們學生，只希望盧思雨同學能早日康復返校學習。
我相信我的祝福和心意一定能溫暖著正在受折磨的盧思雨同學，也希望她能早日戰勝病魔，早日回到校園。
獻愛心作文 篇4
“走過、路過不要錯過啊！賤買，賤買嘍！”咦，操場上怎么傳來一陣陣嘹亮的叫賣聲呢？難道是小攤販在學校邊上的叫賣聲？還是哪個同學的惡作劇？不是，不是，都錯了，原來是我們學校正在進行“童心協力，讓愛傳遞”獻愛心義賣主題活動。
義賣活動定于下午第一節課開始。經過一上午漫長的等待，終于下午第一節課鈴聲如約而至。在老師一聲令下，我們像脫疆的野馬沖出了教室。看！原來寂靜的校園一下子沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡，仿佛在除夕之夜逛街市。同學們摩肩接踵，有三五成群齊頭并進的；有結伴而行手挽手的；也有單獨行動走馬觀花的。瞧！貨物有一沓沓的書；有可愛的毛絨玩具；有實惠的家庭用品。總之，你想到的我們都有，你沒想到的我們也有。
我們的“營業員”是分批的。一開場我就獲得了逛“商場”的機會。我和同伴在商場里穿梭，尋覓自己中意的物品。幾個比較熱鬧的“店鋪”前熱鬧非常凡。我不是擠不進去，就是擠進去了又被擠出來。當我經過六年四班門口時，我眼前一亮，咦！這不是我最喜歡的月季嗎？我暗暗地想：爺爺和媽媽都喜歡種花，買回去他們一定會很高興的。于是我上前和攤主砍價：“這盆月季25元太貴了，15元怎么樣？”攤主沖我一笑說：“我看我誠心想買，那17元吧。”“好”我爽快的答應了。我高高興興地付了錢，如愿以償地捧回了一盆美麗的月季。
快樂的時光總那么短，一眨眼愛心義賣結束了，同學們都興高采烈地回了教室。看著班級的愛心錢袋鼓鼓的，我的心里樂開了花。通過這次活動我體會到：在幫助別人的同時，就是收獲快樂的時刻！
獻愛心作文 篇5
每個人都有自己喜歡的東西。在這個花花綠綠的世界有數不勝數的東西。蘿卜青菜各有所愛。在我的眼中最好的東西是愛心。它在每個人的心中開花結果。
5.12汶川地震中它是最好的一個例子。一方有難，八方支援。人們的心連心。四海之內皆兄弟。人們提供力所能及的幫助。不管你是天涯海角，還是十萬八千里。人們奔向汶川。通往汶川的車輛接連不斷，它們來自全國各地。他們不為名利；不為好處；不為自己。他們放下自己的工作，犧牲自己的時間幫助汶川的人們。他們的車上裝著全國人們的希望和愛心。
戰士不怕困難，他們廢寢忘食。沒有一個人叫苦叫累；沒有一個人臨陣脫逃；沒有一個人放棄希望。他們用自己的汗水救出了一個個鮮生機的生命。他們沒有放下一絲希望，他們用自己的全力。他們寧愿多救一個人，也不多休息。他們全神貫注投入到自己的工作中去，他們忘我的精神使他們充滿了力量。白衣天使挽救了一個又一個生命。他們愛崗敬業，無私奉獻。一個個生命在他們的手中獲得了重生。他們辛苦工作，舍己為人。此時的他們早已不是為了手中的工資，他們的愛心灑大地。他們以人民利益為重。
愛心是一股溫暖的泉水；愛心是一束陽光；愛心是一棵大樹。愛心存在每一個人的內心深處。愛心是無私的，它澆灌著每一個人。
愛心永遠綻放著光，它照射大地。它是一棵大樹。結滿了果實送給每一個困難的人。果實的種子又長成參天大樹傳給每一個人。愛心無止境，每一個人都獻出自己的愛心。
獻愛心作文 篇6
今天，我給貧困山區的孩子們捐錢了。
昨天放學了媽媽給我說：“學校發通知了，明天給山區的孩子們捐款，你捐多少呀？”
“捐點吧，那些小朋友需要錢啊。”
“好”媽媽同意了，“用你的壓歲錢捐吧。”
“可以啊！”
山區的孩子們上學條件很差，有的家里甚至買不了鉛筆和本子。我想我捐的錢可以幫助幾個小朋友買一些學習用品。而且媽媽告訴我，從小就要做一個有愛心的'人，要學會盡自己的能力去幫那些需要幫助的人。我覺得媽媽說的很對啊。
獻愛心作文 篇7
陽春三月，和旭的春風拂面而來。大隊輔導員老師帶著我向白沙河中學急匆匆地走去。 禮堂內，會場的橫幅上寫著“結對資助奉獻愛心”幾個大字，兩邊貼著“全社會關心教育伸出溫暖雙手”、“援助貧困學生奉獻愛心”的標語，會場里坐滿了老師、叔叔阿姨和學生。老師輕輕地告訴我:“今天是區政府召開的資助貧困學生大會，區里的一些單位和社會上各界人士捐錢結對資助這些學生，使他們能安心學習。”正說著，會場上爆發出一陣熱烈地掌聲，原來是區長講話結束了。老師接著說:“你家很困難，一位阿姨資助你繼續學習。”這時一位三十來歲中等身材、留著齊耳短發的慈祥阿姨笑容滿面地向我走來。
她拉著我的手，親切地詢問我的學習和家庭情況。望著阿姨充滿愛意的目光，聽著她一句句關切的話語，我不由得想起自己不幸的遭遇。 我在幼兒園學習時，媽媽得了一種病，整天瘋瘋癲癲地亂跑。每當我哭著喊“媽媽”時，她卻木然地直勾勾地望著我。天哪!這就是媽媽?這就是疼我愛我的媽媽?就在媽媽經過多方治療，病情剛有好轉時，爸爸上夜班又摔傷了頭部和腰，成天躺在床上。我家的日子更艱難了。
每當我看到孩子偎依在媽媽懷里;每當我看到小朋友和爸爸媽媽手拉著手走在街上;每當我看到女同學穿著花衣服像一只只蝴蝶似的飄來飄去，淚水就一次次模糊了我的雙眼。我是家里唯一的孩子，生活的困窘和家庭負擔早早地壓在我這個剛滿10歲的孩子身上。人在學校，心卻在爸爸媽媽身上，我一狠心就不上學了。看到我的遭遇，鄰居的嬸嬸們幫助我，學校的老師關心我，今天這位素不相識的阿姨又在經濟上無私幫助我，使我有了重新學習的勇氣。想著想著，淚水盈滿了我的眼眶。 初春的天氣雖然還有點點寒意，但一股股暖流在我心田流淌、流淌……
獻愛心作文 篇8
做人最重要的就是要有美德心，而美德心從一個細小的舉動就可以看出來。
比如在公共場合看見垃圾能主動將它放進它的歸屬地——垃圾桶，這是公德心，它也是美德心一種，還有過馬路看見老人能主動扶老人過馬路，這也是美德心。
那天，天氣灰沉沉的，頗有要下雨的感覺。果然，沒一會兒，就下起了傾盆大雨。我坐在公交車上，望著窗外淅淅瀝瀝下著大雨。這時，車站到了，一大群人涌上車，原本空蕩蕩的車廂瞬間擠滿了人。我坐在座位上，看見一個滿頭白發的高壽老人隨著人流擠到我的面前，我趕緊起身，說：“老爺爺您來坐吧。”老爺爺笑了笑，說：“謝謝了，好孩子。”我也笑了笑:“沒事，應該的。”我站在座位旁看見老爺爺滿是皺紋的臉燦爛的笑了，我感覺好像看到了雨過天晴的彩虹，一切都變得可愛起來了：淅淅瀝瀝的雨聲如清泉流水般悅耳，嘈雜的人群也不那么令人煩躁了......那位老爺爺是跟我一起下車的，我看見了下車前老爺爺把座位讓給了一位帶著一個小男孩的中年女子，然后笑嘻嘻地下了車。
回家的路上我思索著，這個座位還將會讓給哪個需要的人呢？這個普通的座位傳遞著一種美德，一種尊老愛幼的美德，而這美德還將傳給其他人，繼續傳下去。而我和美德將繼續同行。
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