愛心作文

時間：2022-04-15 09:33:33 愛心我要投稿

關于愛心作文匯總5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的愛心作文5篇，希望能夠幫助到大家。

關于愛心作文匯總5篇

愛心作文篇1

　　前天，我在《直播南京》新聞中看到一則令人十分感慨的新聞：十二年前，一對中年夫婦撿到了一個年僅一歲的被遺棄的兒童，兩位好心人收留了她，幫她取名宗國怡。經過十二年精心養育，如今，那名孩子已經十三歲了。但是，由于體弱多病的爺爺已不再能踏三輪車了，家里斷了主要的經濟來源，小國怡的學費成了問題，她面臨著失學。新聞一播出，她的遭遇在社會上激起了巨大的反響，人們紛紛捐款捐物資助她。于是，我和戈文也在家長的帶領下，驅車來到了查詢到的地址：龍山鎮。

　　遠遠地，我看見一間低矮破舊，搖搖欲墜的小屋，在周圍林立的座座整齊的農居中顯得格外刺眼，我一下子就找到了小國怡的家。門前的空地上，有位頭發花白、穿著補丁的老爺爺，拘摟著腰，非常吃力地在掃木塊。看到我們的到來，爺爺喜出望外，熱情地招呼著：“快進屋坐，快進屋坐，”這哪兒是屋子呀，黑乎乎的，連一個窗子都沒有，一陣寒風把后門吹得顫動起來，露出了絲絲光亮，我看見家里只有一個房間，只擺放著一張壞桌子，兩張板凳，更讓我震驚的是桌上竟然有一盞油燈，他們連電燈也用不起啊，一個木架子上放著幾本書，墻上貼著淡淡的幾個毛筆字：理想的風帆！猜想這一定是國怡的書桌，她就是在簡陋的條件下刻苦學習，時刻銘記著自己的理想。聽爺爺說，國怡的成績可好啦，每次考試在班里都是名列前茅，老師和同學們都很喜歡她……

　　“啊，國怡回來了，”只見門口站著一個小女孩，扎著一個馬尾辮，臉上蠟黃蠟黃的，穿著一件肥大的黃外套，整個人更顯得瘦削，我驚奇地發現，這個比我大一歲的女孩，竟然比我矮一頭。看到這里，我鼻子一酸，同在一片陽光下，卻是怎樣不同的生活啊，我一定要幫幫她，想到這里，我和戈文不約而同地掏出了自己的零用錢，交到國怡的手中，她似乎有些害羞，低著頭，嘴里不住地念叨著：“謝謝！謝謝！……”

　　在國怡一家的千恩萬謝中我們離開了，但在我的心里卻牢牢記住了這個小女孩。

愛心作文篇2

　　愛心像冬天里的一縷陽光，驅散了冬天的寒冷；愛心像傷心時的一聲安慰，帶來了幸福和快樂；愛心像迷路時的一盞明燈，幫你照亮了前進的道路。

　　那是一個陽光燦爛的上午，我手里拿著一塊餅干，走在回家的路上。忽然我看見有一只瘦小的流浪狗。因為我喜歡狗，不管是什么品種，所以我將手里的那塊餅干扔在了小狗的面前，那只狗抬起頭望著我，又看了看那塊餅干。只見那只狗叼起餅干，津津有味地吃起來了。我看了看那只狗，就走了。

　　我走到我們家門口，我才發現那只狗一直跟著我，我上了樓，那只狗還跟著我。我暗暗地想到：如果我趕走這只狗，它就會無家可歸的，但是我收養它，我媽媽一定會反對的。我很糾結，但我還是收養了它。我先走進廚房，看看桌上有什么菜，可是桌上什么也沒有。我忽然想到：媽媽就要回來了，她說今天要做紅燒牛排的，我就可以借此機會來喂小狗。我先將小狗藏進了我的房間，我就坐在沙發上等我媽媽回來。

　　媽媽終于回來了，不一會兒就開飯了。我先將飯菜盛進碗里，然后將飯菜端進了房間。媽媽覺得奇怪了，于是她就跟進了我的房間，她站在門口，我一個轉眼看見了媽媽，媽媽走了過來，說：“哪里來的狗？”“什么……什么狗啊！”我不知道該怎么面對媽媽。最后，我坦白了。媽媽看見了那只狗，說：“這么可愛的狗，你怎么不告訴我呢！”媽媽見了這只狗，像見到了朋友一樣，還給它用紙箱做了一個窩。從此，這只狗成了我生活中不可缺少的“伙伴”。

　　其實，每個人都有愛心，不管是對人還是對動植物。所以，讓我們用愛心來溫暖世界吧！

愛心作文篇3

　　道德是我們每個公民應盡責任和義務，只有用愛去關懷，用心去體會，用思想去理解，用行動來證實，才能證得了解道德的含義。

　　道德其實就存在于我們的`生活之中，存在于許多平平常常的小事之中，這就需要我們用會發現的眼睛去將他們發掘出來，感受他們的美好于純潔，體會其中蘊含的愛心。

　　我曾經看到過這樣一則廣告：講述的是一個易拉罐被扔在地上，坐在易拉罐上方位子上的人，一腳就把它踢開了，踢到另一個人的腳旁，而那個人又把易拉罐踢開了，嘴里還說著：“又不是我的，我為什么要撿！”那個被踢開的經過幾次輪回之后，一個仿佛十七八歲的女孩，把易拉罐撿了起來放進了垃圾桶里。其實這就是道德。在這件舉手之勞的小事中，就充分表現了他們是否我愛心。這則廣告是我產生了很多疑問：為什么那些將易拉罐踢開的人連彎彎腰的小動作也懶得做？難道他們不知道這樣做是保護環境嗎？不，他們不是不知道，而是因為他們沒有愛心，沒有環保意識；不知道這彎彎腰的小動作，雖然不是什么大事情，但也可以體現了他們的愛心，而那個小女孩卻做得很好。

　　“如果人人獻出一點愛心，世界將會變得個美好”這句話的意思是要我們做一個有愛心的人，道德中的愛心又何嘗不是這樣呢？做一些力所能及的小事，關懷一下身邊需要幫助的人，這不是道德嗎？體會道德，會讓我們在人生道路上更加通順；關懷道德，會上我們充滿愛心；思考道德，會讓我們懂得做好事的快樂。這一切的一切都需要我們這一帶去完成它，去實現它，去創造它，生活才會變得更加美好，更加精彩。

　　為了城市更加美好，為了生活更加精彩，為了自己充滿愛心，讓我們做一個有道德的人吧！

愛心作文篇4

　　在七八月份，洪水爆發了。洪水沖毀了防護林，卷走了連接兩岸的橋，又淹沒了許多房屋。

　　這場洪水帶來了一場災難：兩岸的居民不能互相串門，又不能互相送禮。最要命的是：只有西方的大陸有醫院。這意味著東方大陸的動物如果生病了，就只有兩條路：一條路是等死，一條路是康復。

　　洪水過后，爆發了。這種瘟疫在東邊大陸和西邊大陸兇猛的蔓延，好在西岸醫療技術發展的技術很快，暫時沒有動物死亡。東岸死亡的動物卻越來越多，死亡的動物的數量簡直是個天文數字。住在東岸的大象國王正在想辦法讓東岸和西岸連接在一起。突然，它想起了住在西岸的長頸鹿。況且，它還是自己的朋友。大象國王馬上打電話給長頸鹿。在電話中，大象國王問長頸鹿要怎么辦。長頸鹿說讓自己和大象搭成一座橋，讓動物們去西岸看病。大象接受了長頸鹿的建議，馬上到河邊和長頸鹿搭了一座橋。得了瘟疫的病人走過這座橋時，臉上也有了燦爛的笑容

愛心作文篇5

　　今天早上跳完繩，吉吉說想吃小籠包，一家三口前往同心樓就餐，吃完出來在門口我們看到司空見慣的一幕：一個拄著拐棍、手里拿著塑料杯子、看上去并不年老的乞丐在乞討。

　　不知從何時起，人們已不再同情乞丐，那是因為不少人都有遇到自己的愛心被人利用、被人騙取錢財的經歷，像戴著手表乞討、乞討不成臟兮兮的手往路人白衣褲上蹭、乞丐在老家造小樓等等事例，已然將乞丐與騙子聯系在了一起，造就了信任危機。

　　信任危機固然存在，但對孩子的愛心教育依然不能丟。今早見到此景后，我還是彎下腰來問吉吉：你覺得這個乞丐可憐嗎？他點點頭，我再問：那你看，我們要不要給他點錢？他又重重地點了點頭，于是我拿出錢來，讓吉吉去放到他的杯中。也許乞丐沒想到據然會有人未經他乞討竟會主動給錢，他激動地轉過來對吉吉說著祝福的話，呵呵。回來的路上，我跟吉吉說了些諸如：我們要幫助有困難的人；我們要關心貧困的人；小朋友要有愛心等等引導性的話。

　　如今的孩子都是家里的唯一、愛的中心、愛的焦點，孩子們自小被萬般寵愛、千般呵護著，對于愛心都有所欠缺，而愛心是一個慢慢培養的過程，我希望我們家長從點滴的小事做起，去影響孩子，培養孩子的愛心，這對孩子的一生意義深遠。

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