關于愛心的作文(集錦14篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關于愛心的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于愛心的作文1

　　此次的六一兒童節，是一個歡樂的兒童節。最別出心裁的一個活動就是愛心義賣了。

　　在義賣的前幾天，我班同學就在吳老師的指揮下，開展了熱熱鬧鬧的籌備工作。準備進行拍賣會，來吸引更多的顧客，籌得更多的錢款獻愛心。通過班中的選拔，我和小翁同學因為口才好，被一致推薦為光榮的拍賣員。

　　“來來來，五(4)班大拍賣，走過路過，千萬不要錯過”隨著同學們的吆喝，同學們一窩蜂地進入我班，我班幾乎座無虛席了。我和小翁迫不及待地輪流向他們推薦，一件又一件的好商品都以高價賣出。可是畢竟每人帶的錢有限，只能買一件就走了。后來人越來越少，只剩下幾位同學了，他們看看四周沒什么人，也就尷尬地挽著手結隊地跑了。

　　我和小翁我看看你，你看看我，決定改變戰術，把商品全放在桌上，來一個人，就把他拉住，問他要桌上的那件商品，只要出五元就能得到。這個效果果然不錯，我們一連又賣出了不少物品。

　　最后只有一些小玩意兒無人問津，我們決定使出殺手锏——當起“流動小販”。于是，我們把這些剩余物品加上外場賣不出去的物品都裝在事先準備好的紅箱子里，來到了二年級。

　　在2班又賣出不少商品后，我們接著去了4班逛了圈：“我要粉的!”“給我一個綠的!”“來一個黃的”在那里，我們出售了許多卷筆刀。“那個模型自行車不錯，多少錢”小翁笑瞇瞇地說：“5元，小朋友要嗎”“我有20元，你找得開嗎”可我們身邊只有10元零錢，小翁靈機一動，“找你10元，再加個卷筆刀怎樣”“好啊!”小朋友高興地一手交錢，一手拿貨。

　　最終，我和小翁憑三寸嘴不爛之舌，在拍賣會現場共籌得300余元，加上我們在二年級賣得的150元左右，還有其他同學們的努力，我班在此次愛心義賣中，共籌得資金814.20元。這真是個驚人的數額，難道你不認為嗎

　　作家趙長天點評：許多學校在兒童節的時候都搞愛心義賣，編輯本人家里的小朋友講起他們學校的愛心義賣來也繪聲繪色，滔滔不絕，這說明這樣的活動很多小朋友都喜歡，都愿意參與。因為參與的人多，那種熱鬧的場面里面就有“作文”了。在這里，小作者是光榮的拍賣員，所以他的“拍賣經”講起來，驕傲中帶著巨大的成就——“我和小翁憑三寸不爛之舌，在拍賣會現場共籌得300余元，加上我們在二年級賣得的150元左右，還有其他同學們的努力，我班在此次愛心義賣中，共籌得資金814.20元。”

　　但你已經注意到了，拍賣過程的許多細節，包括“戰術組合”，才是這篇作文最有意思的地方，也是快樂義賣的快樂之源。小朋友們不妨再仔細品味一下。

關于愛心的作文2

　　在品讀了軍人老師寫的那首感情真摯、熱情奔放的抒情詩《贛縣網和石芫潭》之后，我想也該靜下心來寫點什么文字，表述一下對“3.28石芫獻愛心行動”的感概、感悟和感觸了……

　　對于卓財秀家的境況我是早有所知的，因為我2004年在山背村駐村，曾經對羅撿妹的上學問題奔走呼告過，要知道那時上小學還沒有“兩免一補”，卓財秀家交不起那在她家看來是大數目的學雜費，以致12歲了才上一年級。當時，他家將近60歲的老公羅賢椿尚能靠給人家打農活零工賺取一些生活開支，一家人的日常生活雖然緊巴但也還算可以對付著過啊。誰能料想的到，2006年，家里的頂梁柱羅賢椿突然因病撒手人寰，就出現了我的帖子《拿什么來關心你：苦難的人》所描述的狀況了。

　　使我大為感動的是，我的《拿什么來關心你》的帖子一發進贛縣網的論壇，很快就有人熱心的朋友跟貼說：“笑叔叔（我的網名叫笑鈾，大家都稱我笑叔），如果有可能，你組織一下，我們論壇捐款給她，捐款……”接著一呼百應的馬上就形成了一股強勁的“獻愛心暖流”，并成就了三月二十八日的那次“訪貧問苦獻愛心”的行動……也有人在論壇了說，靠我們的力量也太微薄了，應該由政府來管這些事情。竊以為，對弱勢群體的關心、關注、幫助、救助等等，政府會怎么做，那是執政者們的事情，我們這些凡夫俗子們盡自己的能力伸出友愛的手給那些需要幫助的人予力所能及的幫助也是情理中的事情哦……

　　“幫助今天的弱者，就是為了明天的自己”。這是我在2008年中感悟最深的一句話，那是在大地震面前，中華炎黃子孫表現出來的一種大愛啊。在生活中，突如其來的災難是難以避免的，弱勢群體也是在現今社會里依然存在的。“傾注我們所有的熱情，奉獻我們天使般的愛心。”……當我們享受著社會的安寧和家庭的幸福時，在我們的身邊，還有我們許多的同胞，他們因為這樣那樣的原因遭遇了種種的不幸，目前仍生活在極度貧困中。他們中有的缺衣，有的缺糧，有的因沒錢看病而在痛苦之中煎熬，有的身患殘疾，喪失了基本勞動能力；有的遭受到大自然災害，片刻之間親人家庭化為烏有；還有那些孤獨無助的老人…… 同在一片藍天下，我們沒有理由沉默。弘揚“人道、博愛、奉獻”的客家人精神，倡導扶危濟貧的傳統美德——我們伸出了自己友愛的雙手，點點滴滴的慷慨解囊能使一個素不相識的人一生受惠，暫時的接濟雖然還杯水車薪，但可以讓一個無助的弱者看到希望！善心與關愛，完全可以使他們看到光明，找回自信，樹立戰勝困難的信心！從而向軍人在詩中所說那樣：從這里開始/鼓足勇氣/帶著愛/揚起帆/去占領人生輝煌的高地！

　　用我們的善舉讓困者體會到人性的溫暖，用我們的愛心喚起弱者的信心，僅此而已。

關于愛心的作文3

　　在這個世界上，你可知道：有多少人過著忍饑挨餓的生活;有多少孩子因生活困窘而失去能上學的機會;有多少人甚至連家都沒有，過著乞討的生活……或許你知道，可是當你遇到這些情況時，為此做過些什么嗎?

　　世界是如此美好的，每天都能看見新生的太陽，每天都是希望，但同時，世界也存在著殘酷的現實。

　　周末外出時，我走在熱鬧繁華的大街上，人們紛紛忙碌著，為生活奔波著。一切都是這么美好，但這美好的一切卻有著這樣的殘缺——在不遠處，一個衣衫襤褸的人坐在墻角，他是一個殘疾人，沒有手，他失去了勞動的能力，只能孤零零地坐在那兒，目光呆滯地望著他前面的一個破爛的碗。路人看見他，也只是視而不見，繞著走。

　　突然，有個初中模樣的男生走到乞丐面前，他染了頭發，嘴里叼著一根煙，衣冠不整地站在乞丐面前，一把將煙扔到乞丐的碗里，還不忘諷刺地說一句：“死乞丐，又丑又臟!”然后大搖大擺地離開了。站在不遠處的我恰巧看到這一幕，不禁感慨：現在的人品德修養居然會這么惡劣，風氣如此之壞。

　　我掏了掏口袋，拿出口袋里僅剩的一點零錢，準備放到乞丐碗里，但有人先我一步，一位衣著樸素的婦人給了乞丐一些吃的的錢，起初我還以為這位婦人認識這個乞丐，可結果卻是乞丐用嘶啞的聲音對婦女說：“謝謝你，好心人。”婦女微笑一下便離開了。婦女離開后我走到乞丐面前，把緊握著地錢放在碗里，乞丐用同樣嘶啞的聲音說：“謝謝你，好心人。”我沒有說話，對他微微笑，于是轉身離開……

　　還記得，讀小學時，有一次老師告訴我們要捐款給地震的人們時，有些同學無奈地說：“唉……我的零花錢還不夠花，哪有閑錢捐啊?”聽著他們這樣說，我頓時覺得現在的人們的同情心去哪兒了?愛心哪去了?捐錢那天到了，大家一個一個輪流把錢拿上講臺，只見大家捐的都是一元一元的，最多的也就五元，我知道他們不是沒有錢，而是把剩下的錢買零食、買玩具。輪到我的時候，我把我一直存著的零花錢全部拿出來，雖然不多，但也存了不少，同學們都驚訝的看著我，下課后，有幾個同學對我說：“你傻啊，捐這么多，你捐一元錢也沒人說你啊!”我蔑視地看著他們，說：“我只是把零花錢花在了正確的地方，而不是買零食亂花。”他們沉默地回到座位上。

　　這個世界，如此美麗，也有如此殘缺，而在殘缺的同時，人們的善心在彌補這些殘缺。或許，一個人的力量是薄弱的，但大家的力量是強大的，只要我們有一顆誠懇的愛心，付出自己的愛心，付出自己的善心，盡自己所能幫助那些需要幫助的人，這個世界將更加美好，讓我們的愛心為世界增添更多美麗，用我們的行動讓世界充滿愛。

關于愛心的作文4

　　在我的耳邊，愛心一次二次的訴說；在我的身邊，愛心一次次的展現；在我的心里，愛心一次次的暢想！

　　愛心是一股撞開冰的春水，使鐵石心腸的人受到震撼。它磅礴有力，散發著濃厚的生的希望，每一個冷漠無情的人都要被它所擊敗，融化，折服。

　　愛心是泌人心脾的暖流，使貧病加交的人感到人間的溫暖。此時的她，流到每個人的心間，更形象更確切的說，它是一位可以拯救世人的白衣天使，使放棄希望的人重新找到進取的力量。

　　愛心是一句簡單的問候，使心情低落的人感到一絲絲生活的溫暖。它僅僅是一句話，一絲安慰，但它可以使生活在悲痛海洋中的人重新看到希望，感受到世間那祥與的陽光

　　愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看生活的希望。它洗滌著那些對命運無可奈何的人的心，就像灌溉枯萎的花朵一樣，使它們在風雨中重新綻放。愛心是一條流淌在夏日的河流，使萬分饑渴的人感到無比的清涼。無情的烈日想燒烤犯人一樣“盡心盡責”去“溫暖”人間，農民伯伯們汗流夾背，如果喝一口清涼的河水，真爽啊！

　　愛心是一絲與善的微笑，使惱怒傷心的人感到欣慰。它雖然只是一個不經意的動作，但他可以使心情遭透的人感到慰籍，可以使他們把心靈的那扇窗戶打開。

　　愛心是一壺剛沏好的綠茶，使勞累的家人感到無比的溫馨。父母辛辛苦苦，為了養家戶口不知流了多少汗水，只要你沏一壺茶，端到他們的眼前，茶香流淌到唇邊，更溫暖在心間。

　　愛心是一朵芬芳的花朵，使人們感受到世間的美好氣息。一陣花香，撲鼻而來，這真是個洋溢著花香的世界，令人們深深的陶醉！

　　愛心一滴晴日里的雨露，滋潤著每個人的心田。一場春雨，來的真及時啊！滋潤著世界萬物，更滋潤著每一個人，深深的滲到他們的心間允吸著雨水的精華。

　　愛心是一座照亮在夜間的燈塔，讓迷途的'航船找到港灣。它是一盞燈，照亮著前進的道路；它是路的招牌，不會讓你迷失方向。它會深深的祝福你，一帆風順，早日歸航。

　　愛心，人們看不到，摸不著，但人們可以感受得到。愛心就像一片春雨，撒落到每個人的心田，它會深深的感染你，讓你隨之心動，那時你就是世界上最“美”的人，人們就會對你高聲贊嘆，為你而伸出雙手，為你而打開心靈的那扇窗戶。

　　只要你付出一絲微薄的愛心，你就會得到他人永恒的尊敬。那就是用愛心的汗水寫成的交響曲，令人回味無窮；那就是用愛的心血一點一滴釀成的美酒，盡情享受甜美的味道。那種感覺無法表達，但意義卻非同凡響，因為那是用你一生美麗的思想與你那有力的雙手打早出來的。

　　啊！只要人人都付出一點愛心，這世界將會變的更加美好！

關于愛心的作文5

　　一年一次的藝術節珊珊來遲，各種快樂的場面還時常浮現在腦海中，不過令我印象最深刻的還是那充滿歡聲與笑語的義賣，這是我們小學生活中最后一次義賣了，我當然格外珍惜。以往的義賣，我只不過隨便地捏幾個小玩意罷了，能賺幾十塊錢已經很滿足了。這次，我提早半個月就開始忙碌起來。每天放學去采集樹葉，經過烘干、壓放、最后用透明膠粘在紙上，最后根據造型，寫上不同的名人名言。這短短的幾個步驟，卻讓我忙得手酸眼花，但當我看到這些精美的書簽時，就忘記了疲勞。同時我也多了個心眼：想到書簽可能買的人不多，又讓媽媽去網上批發了一些竹蜻蜓。

　　終于等到了義賣的那天。我好不容易熬到中午，坐在位置上焦急地等待著廣播，等待著那美妙的開始。沒過多久，廣播通知可以開始擺攤了。我的心一下子飛到了半空，只差沒能喊出“太棒了”。得到了老師的許可，我和我的組員立刻行動了起來，找地方、搬桌子、擺商品，忙前忙后。總共五分鐘功夫，我們的店鋪開張嘍！

　　沒過多久，就有許多同學拿著錢包出現了，但沒有一個是朝我這邊看的。要么就是看了幾眼就走了。我心里很著急，但又不敢大聲喊，覺得這樣不太光彩，只能用目光想把同學吸引過來。可是效果不大。經過一番激烈的思想斗爭，我決定試一試。又一大波人群開始來襲，我大聲喊著：“竹蜻蜓一元一個，先買的可獲得純手工打造的書簽！”這么一喊，還真有一些小朋友擁了過來。他們對竹蜻蜓很感興趣，也不時贊嘆著我的書簽。“這個多少錢啊？”“這個怎么玩？”“有什么顏色啊？”我一邊回答，一邊做著示范。他們一看這么神奇，都爭著買。沒多久，我的錢袋就鼓了起來。

　　我決定再去樓下賣。于是，我把書簽托付給樓上的組員，自己一個人下來去賣竹蜻蜓。看到有低年級的同學，我就沖上去問要不要竹蜻蜓，但很多次得到的答案都是“我家也有！”“學校旁邊都可以送的!”我的臉一下子紅了，“哎，算了，不賣了！”，我正想打退堂鼓，一個小男孩跑了過來，向我買了一個。他剛走，又有四五個人涌了過來，買了好多個，看著袋子里的貨少了許多，錢源源不斷流入我的錢袋。我又鼓起勁，沒一會兒，就趕在收攤前把貨品都賣完了。

　　但這次義賣也不是沒有代價的，跑了一下午，腿麻了，嗓子又渴又疼，足足喝了兩大杯水才稍微有所好轉，不過我數了數錢，總共有130多元，搖一搖，還會叮叮地響，滿足感一下子涌上心頭，勞累也就不知不覺消失了。

　　今天我不僅當了一回商人，也學會要珍惜所有的勞動成果，因為它們來之不易的。這真是一次別樣的義賣！

關于愛心的作文6

　　愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，奉獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑；她可使朋友關系融洽，家庭生活美滿，社會安定和諧。

　　一根小小的木樁，可救活一個溺水的人；一條薄薄的毯子，可溫暖一個凍僵的人；一句關懷的問候，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。讓我們一起來奉獻自己的愛心，一人是人，二人為從，三人成眾，構建和諧社會需要的正是這種眾志成城。

　　“一方有難，八方支援”，歷來是我們中華民族的優良傳統，只要我們每個人都奉獻出愛心，這個社會就會變得更加溫暖，更加富有人情味。

　　我校一個初一女孩患上了再生障礙性貧血病，為了挽救她年輕的生命，老實厚道的農民父母帶著她四處輾轉求醫。在醫生的悉心治療下，在她蒼白的臉上我們又看到了久違的笑容。幾個月來，家人已花去了十多萬元的醫藥費用，家里的積蓄早已經用光，該找的親戚朋友也已經借遍了，可她的病還需要長期治療，若要接受骨髓移植，還差80多萬元的治療費。可有誰能忍心讓這個本該在教室里認真聽課，本該在操場上蹦蹦跳跳，本該和同學們在一起笑談人生、計劃著美好的未來的年輕的生命過早地離開，有誰能忍心不為她的生命撐起愛的風帆？因此，我校舉辦了一場簡單而富有意義的募捐活動。在募捐現場，各位師生紛紛奉獻出自己的愛心，都企盼她能夠快點好起來，與同學們一同歡樂，一同學習，一同成長。

　　前段日子，曾有一些漁民在刮風期間為了捕魚而冒險出海。不料，海浪洶涌澎湃，如千條巨蟒掙扎著，盤旋著。一個巨浪咆哮而來，將漁船打翻，使漁船和漁民瞬間消失在大海里。當漁民家屬們聽到這個噩耗后，無法承受，整日以淚洗面，對生活喪失了信心。縣政府有關部門為了點燃這些漁民家屬們對生活的信心，立即組織開展了“獻愛心，送溫暖”的募捐活動。不論是大人還是小孩都紛紛慷慨解囊，把顆顆帶著愛心的錢送到這些漁民家屬們的手中，使他們感受到了社會和政府這個大家庭的溫暖。

　　“送人玫瑰，手有余香”，讓我們用愛心來幫助那些需要幫助的人吧！“眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流”，這感人至深的愛，這不可阻擋的力量，正是我們構建和諧社會所需要的。

　　“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間”我想只要我們每個人都積極地投入到構建和諧社會的行動中來，付出我們的愛心和辛勤的工作，那我們的社會必將成為廣大民眾生活富裕、安居樂業、平安幸福的和諧社會。

　　關心、寬恕和體諒都是愛心，讓我們一起把愛心奉獻出去，在社會上傳遞，使社會處處有溫暖，處處有溫情，處處都和諧。

關于愛心的作文7

　　今天學校舉辦了愛心義賣活動。“愛心義賣”用現代科學的話來說就是“校園自由貿易市場”。但我要說的，絕不是此次義賣空前絕后的熱鬧與喜慶，而僅僅是我們這個小攤及其附近的實際情況。

　　雖說此次義賣人流如潮，叫賣聲此起彼伏，但實際上我們攤子的交易狀況不容樂觀。當然不是我們的商品低人一等，商品全都是清一色的進步書籍。當然，商品種類是有些單一。但不說可以銷量遙遙領先，也不至于像這樣業績平平啊

　　歸根到底，是地理位置著實不好，不是個風水寶地。前、右、左三面被其他攤位死死堵住，唯一空出的背面還靠著主席臺，這樣怪不得無人問津。實在是攤位不起眼，所以“一小時銷量遙遙落后”。

　　正是因為無人關注小攤位，組員們顯得無精打采，興致缺缺。原因不怪他們，我就不好多說什么。索性讓他們各自散開，去逛街。但攤位不可“一日無主”，而既然身為組長的我不得不鼓足勇氣、大義凌然地留下，與組員天各一方，守護攤子。

　　當他人高唱凱歌，“尋親訪友”時，我卻一人孤零零坐在個鐵板凳上，默默地待在這“三面楚歌”、一面臨墻的小攤位上。只得閑得目視四方，耳邊不時傳來一片吵鬧之聲。正因為我時常關注周圍，對這附近的攤和人也略有了解。

　　看！就在我前面，有一個“一小時銷量遙遙領先”的優秀群體。為首的有儲可藝、何心怡等人，還常年有班上鼎鼎大名的朱老師坐鎮。組員們個個是精力旺盛，憑著一張張三寸不爛之舌是“降服”了無數買家，使他們不得不乖乖把兜里的錢送出來。

　　但其實光憑文字，不好顯現她們超人的實力。舉個例子吧，她們賣盆景的盆景來自不同的小攤，但這一進一出差價好大，賣出的價錢是基本翻了一倍，凈賺個七八十元。

　　當我了解了其他攤子的好情況之后，又頗對我們組有一種“恨鐵不成鋼”的無奈與憤懣。好像過了一會兒，組員們游興未盡地回來了。好家伙！還打起牌來了。這牌從我手上賣給了他們，可沒想到他們趁熱打鐵，一買就打起來了。看！個個是眼光炯炯，聚精會神，右手捏著手牌，左手拍著膝蓋，蹲坐在椅子上，對“敵人”時是一臉驍勇善戰、無懼天下之勢。倘若披上了紅掛布，穿上了鐵銹斑斑的鎧甲，臉上劃個幾道血口子結成的疤，到很有“將士一去不負返”的豪情。

　　可惜好精力不用在正道上，我心里悲嘆。回首望望附近攤子熱火朝天的景象，心中卻也不嫉妒。后來，其實我們攤顧客也多了，全憑著“姜太公釣魚，愿者上鉤”的精神，不多作宣傳，卻也有能不菲的收入，怪哉！怪哉！

　　義賣結束回來的路上，我又慶幸又開心，慶幸的是還有人光顧我們的攤，開心的是，能夠體會社會繁忙卻新鮮的生活。現在想起那個小攤位，便會說上一段“我們的攤位不大也不小，這里的顧客不多也不少，能夠開心那就好！”

關于愛心的作文8

　　12月5日是世界志愿者日，德州晚報與德州市慈善總會聯合舉辦了“我奉獻我快樂”大型義賣活動，每賣出一份《德州晚報》就為慈善基金捐贈0。1元愛心款，用于救助困難兒童。作為德州晚報的小記者，我也積極參加了義賣活動。雖然我的“賣報之旅”只有一個上午就結束了，但現在回憶起來，整個過程就像放電影般重現腦海，那一顆顆愛心一次次讓我熱淚盈眶。

　　一大早，我和爸爸頂著寒風去小記者站領了10份《德州晚報》。我讓爸爸跟在后面，然后自己去賣。起初我只是在路邊站著，希望有主動來買報的，很像姜太公釣魚——愿者上鉤。可是這樣一份也賣不出去呀！本著“賣一份《德州晚報》、奉獻一份愛心”的賣報理念，我鼓起勇氣，開始主動“出擊”。可是出師不利，因為準備不充分，我的手頭沒有零錢，一位想買報的叔叔因為沒零錢而放棄了。

　　我和爸爸只好到附近的工商銀行去換零錢，在換零錢的過程中，我被這家工商銀行的行長叫住了，他問我在干什么，我便向他介紹了這次志愿者活動，說完揚了揚手中的報紙：“我是德州晚報的小記者，我賣報的錢都是捐給最需要幫助的孩子們。”行長說：“真是個好孩子，我買兩份。”與此同時，旁邊一位聽我們說話的叔叔也主動買了一份，他給了我一元錢，我告訴他暫時還沒零錢，叔叔卻說：“沒關系，就當我獻愛心，這錢不必找。”聽到這話，我的眼睛有些濕潤了。

　　而后，我仔細看了這期的《德州晚報》，然后挨著一家家店鋪、一個個行人叫賣，給他們推銷報紙的賣點。

　　為了開辟“新市場”，我又叫爸爸帶我去了中心廣場，我之所以選擇中心廣場，是因為那里晨練的老人多，而且大多是老干部，比較有品位，我想這是一個很好的銷售點。但事與愿違，這里的老人基本上在家里都訂了《德州晚報》。但是我沒有氣餒，依然不停叫賣。當我向一位老奶奶銷售報紙時，奶奶說：“孩子，我的眼睛看不清呀！”可是當這位奶奶知道我賣報是為了救助困難兒童時，奶奶掏出一張五塊錢，我下意識地摸了摸口袋，“孩子，拿著吧，救助貧困兒童我也有份，咱看不清也買，不用找錢了！”奶奶淡淡地說。我的淚水直在眼眶里打轉轉，心想：世界上還是好人多啊！我怎能賺老奶奶的錢吶？我拿出事前換的零錢找給了她。之后，我又把剩下的幾份報紙全部出手，自己的“賣報之旅”到此全部結束。

　　這次體驗雖然時間很短，卻使我懂得了不少道理：報童的艱辛、老人的善良、少數人的冷漠、多數人的愛心、賣出最后一份報紙后的成就感。這次義賣活動，讓我樹立了幫助他人的愛心，養成了樂于助人、甘于奉獻的良好品質。

關于愛心的作文9

　　倘若世界是一間小屋，那么愛心就

　　愛是純潔的，是無私的，是不朽的……愛，無處不在，有愛的地方就有歡笑，又感動的淚水。愛，會讓世界的每個角落里放射出萬丈光芒!

　　校園是我們的另一個家，樹立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家!

　　樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了;同學們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結束了。這一切的一切都是同學們所“賜予”的“點綴”。

　　說到這里，一段深刻的記憶浮現在腦海中——某節自習課，我們班的一個男生閑的無聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現自己的才華嗎?不，不是的，這是在虐殺生命!試問，他有沒有想過：如果自己是那張無私奉獻的桌子，而別人卻恩將仇報，你的心還會不會痛呢?霎時，我的心已經感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨!

　　沒有愛，就會遭人痛恨;相反，擁有了愛，就會使人敬仰，等于擁有了一大筆財富。愛，是無私的，藏在世界的每個角落里，當我們把它找出來給予別人，傳遞這份愛心的時候，同時讓別人也感到溫暖!

　　優美的環境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。現在對于我們來說，優美的環境是保證我們學習的必須條件。讓我們攜起手來，創造美好的家園，希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”!

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀!愛，是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來。我們一起來傳遞這份愛心、傳遞夢想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了，宇宙中所有的星球都沒有光亮了，“愛的光芒”依然會把整個宇宙照亮!

　　是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養料;倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點亮蠟燭的火柴。

　　愛心是困難中不求回報的一點幫助;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那么你給予她一個微笑，給予她一點希望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心?你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心?

　　愛心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個眼神、一個動作、一句話語都可以讓別人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報，而是不求回報、無私的付出。

　　我想，假如你給予別人愛心，那么你自己的內心也會非常充實、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛心，你捐不了數額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢?所以團結起來的愛心更有力量!

　　愛心，使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩。每個人都奉獻一點愛心，那么世界將會變得多美好?讓愛從這里起航吧!傳遞愛心!

關于愛心的作文10

　　常言說：天有不測風云，人有旦夕禍福。今年8月上旬的一天，一個不幸的厄運，降臨在建設管理局局屬單位房管所職工劉江平身上。突然昏倒在工作崗位上的劉江平，當同事們將他送進醫院，當即被醫生確診為：突發性心臟病，如不及時實施心臟搭橋手術，隨時有生危險。然而如若實施心臟搭橋手術，需數十萬元的醫療費用。劉江平同志的妻子和兒女，均無固收入，全靠劉江平微薄的工資收入支撐家庭，哪里有錢支付高額的治療費用。

　　正當劉江平和他的家人一籌莫展時，建設管理局黨委經集體研究，決定在局系統內開展傳遞愛心，拯救生命，施以愛心捐款活動。局黨委的決定后，局工會、共青團、婦聯聯合迅即作出反應：向全系統職工發出獻愛心倡議。一石激起千層浪，當局工會、共青團、婦聯關于《愛心捐款倡議書》發出后，建設管理局4個局屬二級單位、11個科室，全系統數百名干部職工，為了拯救劉江平的生命，拯救劉江平即將破碎的家庭，紛紛伸出友愛之手，僅用三天的時間就籌集捐款13640元。8月30日下午，在劉江平同志最需要組織關懷的時候，局黨委書記孫蘭姣同志代表局系統干部職工，抽出寶貴的時間來到亞洲心臟病醫院看望、慰問劉江平同志。當劉江平的妻子接過城建系統干部職工獻出的“大愛”時，頓感一股暖流涌上心頭。在反復地表示謝意后，她代表家人感激地說：“領導和同志們送來的愛心，不僅給我丈夫的生命注入了生機，而且為我這個瀕臨破碎的家又撐起了一片希望的藍天!”這是局黨委針對局屬單位房管所職工劉江平的實際困難，結合全區創建精神文明單位活動的相關要求，用文件的形式，于6月下旬在全局系統開展的“慈善一日捐”活動，捐款金額達8000余元以來，在不到兩個月的時間內，組織的第二次大型“獻愛心”捐款活動，兩次捐款金額達21590元。

　　局黨委在深入開展創建文明單位活動中，注重引導干部職工釋放自己的文明意識，讓干部職工在實際活動中擴大自己的文明外延，升華自己的文明內涵，結合身邊的事例有的放矢地展示自己的文明行為，如開展“獻愛心捐款”、“慈善一日捐”活動等，有效地檢驗了全局創建文明單位活動的效果。本次在全局系統開展“獻愛心捐款”活動，得到全系統干部職工的積極響應，不少職工捐款后發出的感慨確實鼓舞人心——副局長、城管執法大隊長劉光明說：“一次彰顯干部職工的高尚行動，定會提升城建人的形象和社會知名度!”小車司機盛光輝在捐出100元后饒有情趣地說：“大家少吃一口飯，就可幫人渡難關!”

關于愛心的作文11

　　奉獻愛心，傳遞正能量，一直是我們中華民族的傳統美德。’ 20xx年5月30日下午，在下車鎮長春小學舉行了“讓‘六一’更美好”的慶祝活動，我們作為小記者團受邀參加此次活動。

　　午休一結束，小記者們就飛奔著跑到李校長的辦公室，瞬間擠滿了整個辦公室。接著我們在李校長的統一安排下前往活動地點——長春小學。一路上，我們神采飛揚、談笑風生。不一會兒，我們就到了長春小學。只見校門口彩旗招展，寬敞干凈整潔；舉目整個校園更是優雅整潔、書香四溢。我們先在李校長的帶領下來到了活動的現場，首先映入眼簾的是“連云港市青年港澳臺社會組織界別獻愛心活動”的一條紅底白字的橫幅高高的懸掛在墻壁上，前面整齊地擺著幾張桌子，桌子上擺放著高高的幾堆書及其他物品。

　　參加活動的人陸續來到了活動現場。不一會兒，活動準時開始了。首先進行的是活動的第一項內容：佩戴紅領巾，少先隊員們他這整齊的步伐，捧著鮮艷的紅領巾，來到主席臺前，鄭重地為參加此次活動的嘉賓佩戴紅領巾，戴上紅領巾的“大少先隊們”臉上露出了會心的微笑；接著進行的是活動的第二項內容：代表致辭。首先是胡柳君叔叔給我們獻上節日的美好祝福，并發表了熱情洋溢的講話，激勵我們好好學習、自強不息、快樂成長，將來回報社會。

　　胡叔叔的話音剛落，雷鳴般的掌聲響徹云霄，并就久久地在長春小學的上空回響；接下來進行的是活動的第三項內容：小記者采訪。終于輪到我們了，也該是我們小記者們大顯身手的

　　時候了，小記者們爭先恐后地準備著。我迫不及待地跑到主席臺前，首先采訪胡叔叔，“胡叔叔，您覺得此次活動會對孩子產生怎樣的影響，能給我介紹一下嗎？”胡柳君叔叔說：“我們感受到身上的責任重大，只有樂于助人、奉獻愛心、就像我們幫助一些留守兒童

　　一樣，給他們帶來節日的快樂，讓他們感受到社會溫暖，這樣才能讓愛接力，傳遞正能量。接著我又采訪了李欣叔叔，我問“李欣叔叔，此次活動您有什么收獲嗎？”李欣叔叔饒有興致的回答道：“有啊，看到這些孩子們能在快樂中學習，我非常地開心，書包、金錢都是不重要的，最重要的是心意。”整個采訪活動在愉快、輕松的氛圍中結束；活動的最后一項是：同心攜手香包。在叔叔們及同伴的巧手細活下，各種各樣的香包呈現在我們的眼前，大家的臉上洋溢著快樂，心里更是美滋滋的，整個校園也浸潤在幸福、快樂的海洋中，然而本次活動也在大家的歡聲笑語中落幕。

　　奉獻愛心，傳遞正能量，讓我們的生活更美好！

關于愛心的作文12

　　我覺得PSP很好玩，它有黑黑的外殼，好玩的游戲，我很喜歡它。

　　春天的一個晚上，我睡覺時，從被窩里伸出頭來。看到爸爸媽媽睡著了。于是躡手躡腳爬出被窩，拿了我的PSP，然后鉆進被窩開始埋頭玩起了PSP。當我覺得玩夠了時，把頭探出被窩，發現外面燈光明亮，燈光亮得讓人睜不開眼。我只好把眼睛閉上。當我適應了燈光時，睜眼一看，是媽媽站在我的床前把燈給打開了。原來，她早就知道我在玩PSP，只是不做聲而已。她批評了我，并告誡我說：“你如果再在睡覺時玩它，我就把這個給扔了。”

　　過了幾天，四川發生了大地震。小區里開展了捐錢和衣物的活動。我開始心事重重了。我要不要捐呢?捐錢吧，還不是爸爸媽媽的，我又沒掙錢;捐物品吧，災區的小朋友想要什么呢?對了，他們好可憐，他們需要笑臉!最后，我做出了一個選擇：把我最喜愛的PSP，還有辛辛苦苦攢了好久的報紙和塑料瓶賣掉，把得來的135元捐了。雖然數目不多，也是一份心意呀。

　　盡管PSP是我的最愛，135元來得好辛苦，它們都很珍貴，可我都要捐給災區的小朋友。因為，愛心，比任何東西都要珍貴。

　　愛心義賣今天，我清早的就起床了。我拿好昨天晚上準備好的小袋子走出了家門，向學校奔去。這個小袋子里裝著很多我喜歡的玩具，有小熊貓、小花狗、坦克車等等。因為今天要搞愛心義賣活動，把義賣來的錢捐給四川的災民。我在學校門口沒有看到參加愛心義賣的人。過了一會兒，人全部都到齊了，就差李樹峰沒有來，我們就不打算等他了，就先走了。我們愛心義賣活動的第一步就是先找到義賣的地點。有的人說：“去他們家小區門口義賣。”還有的人說：“去小賣店門口義賣。”把我們的組長(金揚)說的心煩意亂。結果組長說：“去超市門口義賣。”我們來到了超市門口，第二步當然是鋪地。我們把從自己家帶來的地毯拼在一起，然后把自己心愛的玩具全部擺在地毯上。接下來開始分工了，我來當賣玩具的，組長來當拉人的，其他的人就來念組長寫的我們為什么要來義賣。組長大聲吆喝，說：“叔叔阿姨們，來為四川的災民們獻一份愛心吧!”馬上就吆喝來一個叔叔。這個叔叔把我們的玩具看了看，摸了摸，最后選中了一個兔子鬧鐘。叔叔問：“這兔子鬧鐘要多少錢?”我說：“我們是為了救振四川的災民，來義賣的，隨便您拿多少錢。”叔叔馬上從錢包里拿出了一張五十元，放進了我們的捐款箱。我們太高興了，連聲說：“謝謝叔叔，謝謝叔叔!”就這樣賣到了下午，我們的捐款箱里有四五百元。我們拿著自己還沒有賣出去的玩具，高高興興的回家了。我很高興，是因為我和同學們一起為四川災區的人們獻出了一份微薄的愛心!

關于愛心的作文13

　　教育自古以來就是亙古不變的熱門話題，教育對每個人的重要性不言而喻。宋朝的張景修就曾有過“黃金滿富有余，一經教子金不如”的感概。教育的重要不言而喻。

　　而教育該如何實施的問題同樣也是各類社會人士一直討論的話題。究竟是愛心教育呢還是懲罰教育呢，一直都是家長，老師甚至社會在糾結的問題。而我認為，愛心教育可能比懲罰教育更甚一籌。

　　首先，不可否認的是，處于青少年的孩子都或多或少的存在著叛逆問題，愈是懲罰，逆反心理就越嚴重，有時往往得不償失罷了。俄國的康。德。烏申斯基就曾經有過這樣一段話，“應該盡可能地避免一切可能引起學生對自己記憶喪失信心的因素，因為這種經常和優柔寡斷的性格結合在一起的不自信，往往會使得孩子記憶力衰退。”不難理解，信心對每個孩子至關重要，喪失了自信心的孩子又有什么美好的未來，自信的人生呢？

　　而論到愛心教育的一大關鍵，當然首先在于家庭，清朝的黃宗羲曾說過“愛其子而不教，猶為不愛也；教而不以善，猶為不教也。”每一個孩子最先開始接觸的便是家庭教育，家庭是每一個孩子都會經歷的一個過程。若一味的對孩子進行懲罰卻不去鼓勵長久以往未免泯滅孩子的天性。過猶不及的道理每個人都懂的。孟母三遷的例子未嘗不能證明這一點。孟母多次將孩子帶走，最終將家移到學校旁邊，最終鑄就成了一大偉人孟子。試想，若孟母在發現孩子的問題之時一味的打罵懲罰，而不是想方設法的帶著孩子遠離環境，那孟子又該如何呢？孟母的搬家的方法未嘗不是一種另一種形式的愛心教育。

　　而學校對教育自然也是十分的重要。著名教育學家陶行知說過“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。”由此可見，教師對孩子的教育多么重要。而自小的愛心教育同樣在孩子的成長中扮演者至關重要的角色。而致力于愛心教育中，李鎮西老師則做的格外的好。他的《愛心與教育》中說到，“當一個好老師，最基本的是擁有一顆愛學生的心。”“愛心和童心，是我教育事業永不言敗的最后一道防線。”李老師一生致力于愛心教育，桃李滿天下，得到了多少的尊敬，獲得了多少教育？讓多少人有了美好的未來？有李老師以及他的學生的成功例子，可以看出，愛心教育還是可行的，應該行的。

　　而一味的懲罰教育確實不可取，現如今每年有多少學生跳樓自殺的案例？但是必要的一些懲罰教育還是有一定的必要。對于孫悟空，唐僧不僅對他采取懷柔政策，也依舊還要念頸箍咒來約束的。當然，不能過度，愛心教育還是必要的。

　　愛是打開學生心靈之門的金鑰。愛心成就夢想，愛心傳遞希望，愛心喚醒力量，愛心鑄就輝煌。“沒有愛就沒有教育”。愛心教育何不實行？

關于愛心的作文14

　　從我記事那天起，我面對的是患先天性心臟病和患肺氣腫的的媽媽、羅鍋似的的爸爸和漏雨的屋子。

　　我的爸爸、媽媽雖然都患患有疾病，沒錢醫治，但瘦弱的他們還要擔負起繁重的農活和家務活，長年的過度勞累和營養不良使他們的身體更差，成了鄰里鄉親都知道的藥罐子。屋漏偏遭連夜雨，從我九歲那年，媽媽又患了肺氣腫，我清楚的記得一到冬天，媽媽連炕都不能下。

　　在這樣家庭長大的我，從小過著和同齡人不同的日子，當別人還在父母懷里撒嬌時，我卻在燒火做飯；當別人穿著新衣上學時，我為自己冬天不挨凍而滿足；當別人吃著零食玩耍時，我扭過頭不敢看一眼。面對自己的家庭，我罵過老天：你為什么對我如此不公。從媽媽患了肺氣腫開始，每到冬季都是我架著媽媽從炕上下地大小便，由于力氣不足，我和媽媽不止一次的摔倒在地，磕去皮，碰出血，我和媽媽抱頭哭過；去年上五年級時，由于天突然降雪，大家都搶著窖白菜，而爸爸拖著他那羅鍋似的身體在外面打工還沒有回來。寒風中，我自己拿著鐵锨來到菜地，一下下的刨，一锨锨的挖，一顆顆的把白菜放進去，看著周圍沒有一個孩子在干這種活，我的心里淚流成河……我悲傷過、我絕望過、甚至想過放棄生命，但一想到爸爸媽媽吃著我做糊的飯依然說很好吃，我知道，我是他們的依靠，想到爸爸媽媽看到我的一張張獎狀而欣慰的笑，我知道，我是他們的驕傲，我不能選擇自己的家庭，但我又怎能甘心命運的擺布呢？于是，除了干家務和照顧好媽媽外，我把全部精力都放在學習班級工作上，學習讓我充實，教我自信，面對同樣的困難，別人會唉聲嘆氣，但對我不算什么，因為我永遠不會放棄！

　　與同齡人相比，我是不幸的，但我認為我又是幸運的，在我家最困難的時候，政府向我們伸出了援助之手，給我家漏雨的土屋換了瓦，給我們家辦了低保，學校減免了我的一切費用，自從今年5月28號我媽媽離開人世以后，我的班主任高連芳老師對我更是百般照顧，她組織學生和我一起過生日，使我開心快樂。她還常常囑咐我怎樣干家務與學習兩不誤。我更幸運的是我還成為一名“春蕾女童”，接受曾未見面的青島的一位叔叔的資助。在陰云中，我感到了陽光的溫暖，不，我感到了陽光的火熱！

　　在輟學邊緣的我可以繼續上學了！于是我更加努力，付出總有回報，我取得了一些讓人欣慰的成績：從我上一年級起我年年被評為優秀學生，五年級開始我負責我們班的衛生工作，在我的帶領下，我班的衛生始終被評為全校第一，受到老師領導的好評，因而去年和今年我都被評為優秀班干部。

　　面對這么多的好心人，我不能放棄困難！我會用大家給我的愛去撫平我所有的傷痛，并把這份愛繼續傳遞下去，讓更多的和我一樣處境的人們都過得更歡暢。我堅信“人人獻出一點愛，世界將變的更美麗！”