捐款獻愛心作文（精選30篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的捐款獻愛心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
捐款獻愛心作文 篇1
學校正在倡導捐款，捐款的對象是我認識的，他由于患病，耗資巨大，現在還處在危險期。
我很想伸出我的援助之手，一回到家我就和媽媽說了捐款的事兒。原本以為媽媽也會贊同我，不料，媽媽卻有點生氣的'說又是學校想要亂收費了，一口回絕了。
我不明白，大人的世界為什么是如此冷酷，但我不敢去武逆媽媽，因為我知道媽媽含辛茹苦的撫養我也不容易，可是，我想幫助他，我該怎么辦呢？正當我悶悶不樂的踢著腳下的空瓶，一個好主意出現在我腦海。
我立馬活蹦亂跳的來到了集市上，今天正好趕集，人多，可回收的垃圾也就增多了。經過一天的努力，我終于滿載而歸，到鎮上垃圾收購站把垃圾賣掉了，換了一塊六毛錢。拿著自己用汗水換來的錢，雖然覺得很累，但心卻特別開心。
開學后，學校組織了捐款，我昂頭挺胸的把自己賺來的錢鄭重的放進了捐款箱，我想，我已經盡了我最大的努力，他也一定會在大家的幫助下成功脫險的。
通過這次捐款經歷，我深深體會到：世上無難事，只怕有心人！
捐款獻愛心作文 篇2
在這個社會上，有很多人需要幫助，需要別人的支持!而愛心捐款時常能讓這些人從絕望中走出來，對自己對生活充滿信心!
在長河中學三一班，一位名叫何坤的中學生，不幸得了白血病。這種可怕的病，雖可以進行治療，但費用卻超過我們的想象——30萬!這是一個多么大的天文數字啊!他家已是一貧如洗，親戚家也已盡全力幫助了他，可仍然湊不到那個天文數字的一小部分!
為了讓他重新燃起生的希望，為了讓他從與病魔的斗爭中勝利走出來，我校準備進行一次捐款活動!
消息一傳來，全校都轟動了!同學們都愿意盡一份力，獻一份愛心，伸出友愛之手幫他一把!各班都開展了捐款活動!我班也不會例外呀!
“同學們，你們大概早已知道中學生何坤的事了吧，你們愿意幫他一把嗎?”班主任老師激動地說。我們異口同聲：“愿意!”隨后，同學們你5元、我10元、他15元地捐上了承載著一顆顆愛心的鈔票，連家境貧寒的何振也捐了2元。
可有的`同學嫌自己捐的錢數少，不好意思交。班主任補充了一句：“同學們，捐款是不論錢數的，錢少也沒關系，都是一份愛心!”
我捏著10元錢交給了老師，眼前好像浮現了何坤去做手術了，已經充滿活力了……
老師的話說得多正確呀!捐款是不論錢數的，只要你盡了一份力，就已足夠!
讓我們衷心祝愿：何坤能活下去!
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”。
捐款獻愛心作文 篇3
早上，老師告知我們一位從中心校畢業的初一學生——李某，她患有先天性心臟病。而面對8—10萬元的醫療費，這對家庭貧困的她來說，簡直是天文數字……聽完后，我想：作為一個即將做手術病人，卻因為付不起醫療費而發愁，難道我不應該奉獻愛心伸出援助之手盡自己的.一點綿薄之力去幫助她嗎？
于是，我把這一天所剩下來的零用錢拿了出來，望著手里的一元幾毛錢，我不時皺起了眉頭。這時的我心頭連續產生了兩個想法。“這錢是不是太少了呢，光這么少的錢能行嗎？”“別太擔心了，捐款是獻愛心，不管捐多少只要能表達自己的愛心那就夠了”于是我鼓起勇氣，把錢捐了。
捐款活動開始了。當我看到一張張信封插進捐款箱時，我覺得那并不是簡單的幾元錢，而是我們全體師生對李某同學的一片關懷和心意。
這一天，我邁著輕盈的步子，望著藍天，天空的白云像再對我微笑呢！我真心希望，身患重病的李某同學能早日康復，能和我們一樣在藍天下健康地成長，在美好的家園中幸福生活！
捐款獻愛心作文 篇4
古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”，中華民族素來有扶危濟困，奉獻愛心的優良傳統。
我們都知道，世界沒有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過，抱怨飯堂的隊伍太長，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的`人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們似乎已經是世界上最幸運的人了。這些，都值得我們去感恩。但在感恩的同時，我們也應該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區里，那里的同齡人是我們無法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的愿望，他們的書包就是一個破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們，都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來，我們得到了“授人玫瑰，手留余香”。作為學生，我們無法超越ladygaga成為年里捐贈善款最多的一位明星，也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節省下來，捐助給最需要幫助的同學，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學習、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經意的一份愛心，一份關懷，也許就會改變一個同齡人的人生軌跡！
捐款獻愛心作文 篇5
今天，我和爺爺去了菜市場，在菜市場我看見一家商店門口排起長隊，難道有什么稀奇事？我與爺爺走了過去。
原來，在這家商店門口，坐著一個小女孩。她的前面是一張寫滿字的紙。我好奇地走了過去，只見上面寫道：我的母親愿在這家店打工，可是，后來又死在這里，店主又不愿意賠錢……我希望好心人能給我一點施舍，讓我有能力活下去……于是，所有的`好心人都在門口排起了長隊，我和爺爺走了過去，站在隊伍的后邊，想為這位有難的小姑娘捐款。
回到家后，我想了很多。現在科技發達了，窮人少了，富人家逐漸多了起來。但是我們在街頭還是能看見一些人在沿街乞討。可是，又有幾個人掏出過腰包，往他們的碗丟下錢呢？難道我們都忘了，自己也是從窮人變為富人的;難道，有了錢之后，就忘了以前的苦了嗎？就應該對那些有困難的人置之不理？就應該去嘲笑那些有困難的人嗎？不，我們不能。因為我們同在一片藍天下，擁有著同一個夢想。所以，那些困苦的人們需要要我們，需要我們關心和幫助他們，讓他們從黑暗走向光明;從自卑走到抬頭挺胸……
捐款，能讓他們變得自信起來;能讓他們走向成功，所以，來和我們一起捐款吧！
捐款獻愛心作文 篇6
同學們，當你在溫暖、寬敞明亮的教室里讀書時，災區的小朋友正在破爛的木屋下堅強地讀書；當你在飯店里吃著山珍海味贊不絕口時，災區的人正在為沒有飯吃而發愁；當你住在十幾層高的樓房時，災區的孩子們在簡陋的教室里學習，忍受著寒風侵襲……
為了幫助災區的小朋友，11月27日，我們學校在操場上舉行了“希望工程一元捐”活動。寒風“呼呼”地像刀子般刮在我們的`臉上，但每位同學都站得很直，像站崗的戰士。
活動開始了，操場上響起了感人的歌聲，“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好人間……”老師拿出捐款箱，我們24個班級的24名代表逐一把錢放入捐款箱里，捐款箱頓時鼓鼓的……一元錢雖然對我們來說微不足道，但對窮困山區的孩子來說是黑暗中的光明。我們體會到了：人人只要獻出一點愛心，社會就會多一份關愛，多一份和平。最后，輔導員宣告本次共捐一千多元。在短短的幾分鐘內，我們愛心的溫度蓋住了寒冷的天氣。
同在一片藍天下，我們都是一家人。讓我們手拉手，一起為貧困地區的小朋友送上美好的祝福！
捐款獻愛心作文 篇7
現在，學校組織了一個名為“捐款獻愛心，扶貧助學”的活動，我跟平常一樣，捐了十塊錢。同學們也很有愛心，各自拿出自己的壓歲錢、零用錢，來幫助那些需要幫助的孩子們。
今天是學校的捐款儀式。首先是校長講話，他把近年來我們學校捐款的總數告訴大家;也跟我們敘述了山區孩子們的生活情況，讓我們知道自己是多么的幸福！后來，每個班的老師（包括所有的`老師）和同學代表自己所在的班級，把一封封用信封包上的“愛心錢”投進鮮紅的“捐款箱”中。當時我感到：捐款箱中裝的不僅是錢，更是我們全校師生對貧困山區的孩子們的一片愛心。有可能，我們所捐的錢，會變成那些孩子們的書包、文具、書本，或是建設新學校的其中一塊磚，能讓他們更加無憂無慮的學習、做游戲，與我們共享一片藍天！
晚上，媽媽說：“我給你看一些山區孩子們的照片，讓你知道自己是多么的幸運。”于是，她在網站上給我找了一些山區孩子們的圖片，我發現，那里比我想象的還要差：破破爛爛的書、用幾塊布做成的衣服、泥巴鋪成的墻、小小的鉛筆頭、長滿凍瘡的手……讓人看起來心里酸酸的。尤其是那個小女孩，她手里握著一支只有兩厘米的鉛筆，桌面上的書簡直破爛不堪，這使我更加珍惜自己現在的生活。
山區的孩子們，
本應該在寬敞的教室里上課，
可貧窮打破了他們的這個愿望。
山區的孩子們，
本應該在操場上快樂地踢著足球，
可貧窮使他們無法實現這個愿望。
捐款獻愛心作文 篇8
當教學樓上方掛起寫著“三里學校全體師生祝周子柱同學早日康復”的橫幅，當一首感人肺腑的歌曲《愛的奉獻》響起，我們全體師生早已聚集在操場上。大家全神貫注地看著主席臺上的校長，這時校長嚴肅地說：“三年級四班的周子柱同學，在今年的六月份被查有患了兒童急性白血病！他們一家人正在天津的.一個醫院治療，到目前為止已住院近5個多月，現已花費醫療費二十余萬元，后期還要花費更多的錢，希望大家伸出援助之手，來幫助這個可憐的孩子吧！”校長所說的周子柱同學的事情讓我一驚，原本在電視上才見過的事情卻真真實實地出現在我的眼前。一個只有七八歲年齡的孩子，未來的道路還很長很長，我們一定要伸出援助之手來幫助他。
5元、10元、100元，老師和同學們紛紛獻出愛心，本來空空如也的箱子被裝得滿滿的。那一張張錢幣，代表的是每一位老師、每一位同學的一份真情。病魔無情人有情，關愛生命，情滿人間。大家的點滴付出匯成愛心的暖流，給這個寒冷的冬日帶來了春天般的溫暖，也為周子柱同學筑起一道生命的城墻。
讓我們在這燦爛的陽光下共同祝愿周子柱同學早日康復！
捐款獻愛心作文 篇9
昨晚，快9點了，爸爸媽媽收到了意外的短信，其實也不算意外，一般來說，他們一起收到信息，那都是我們學校發出的了。
老師通知：10月16日是“鄭州慈善日”，號召每個學生捐出一天的零花錢。因學生沒有經濟能力，學校規定捐款上限，每名學生捐款不超過五元。捐款堅持自愿原則，如您孩子捐款，請于明天交給班主任老師。
我聽了，便急著去找我的存錢盒，還不解地問：為什么只讓捐這么少？
爸爸告訴我：老師說的很清楚，因為你們是學生，沒有經濟能力，心意是最重要的，捐款的人多了，得到幫助的人自然也會增多，點點滴滴匯成江河。
是呀！在幼兒園時，老師就教我們唱過：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！……”只要我們每個人都能獻出一點愛，情暖人間！
我想起，在上幼兒園時，為玉樹災區捐款時，我把平時贊的零錢，給媽媽兌換成100元的大鈔，認真地放進書包里，爸爸媽媽還高興地夸獎我是個很有愛心的`好孩子！因為我在新聞中也看到了那里的悲慘場面，還哭了，當時哽咽的話都快說不出來了，他們太可憐了！當第二天，我滿懷著對玉樹地區可憐孩子們的關愛，把100元錢投入到校門口火紅的捐款箱時，我們的園長還跑來給我照了張像，感覺很有成就感！
我就是這樣，最喜歡做的事就是幫助別人、奉獻愛心！媽媽也常給我說：有愛心的人才是最美的！
正如我們常掛在嘴邊的一句話：贈人玫瑰，手留余香！
捐款獻愛心作文 篇10
“只要人人都獻出一點愛，世界將擁有最美好的明天……”這是一首歌的歌詞，讓我想到了張輝的事跡。
那一年，張輝家鄉發生了大洪災，很多人都無家可歸。張輝學校組織了“獻愛心，捐款”的活動，要求每個同學都要獻出了自己的`一份愛心。
張輝回到家里，敲碎了自己心愛的存錢罐，取出里面全部的錢向外面走去，他要到學校參加第一批捐款活動，這些錢是張輝存了很久的，用來準備買那向往已久的飛機模型，可是如今卻不要那心愛的玩具了，而是伸出了援助之手，幫助了別人，這不正是少先隊員要學習的精神嗎？
這次，在張輝的帶動下，學校共收到了6千多元捐款，并且用這些捐款成功幫助了很多人找到了住所，讓他們不再流離失所。
“少先隊員就是要有愛心，盡自己所能的幫助別人，這才是真真正正的少先隊員。”張輝就是這樣做的。
捐款獻愛心作文 篇11
一天中午，程平放學回家，徑直走進自己的臥室。他把自己存錢罐里的錢全部取出，用手絹包好，放進書包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢向外走去。
原來，今天下午，學校組織“捐款獻愛心，扶貧助學”的活動。于是程平急勿勿地趕到學校。首先是校長講話，他跟大家敘述了山區孩子們的生活情況，讓大家知道自己是多么幸福。同時，希望大家能奉獻點愛心。在《愛的奉獻》的歌聲中，捐款活動拉開了序幕，同學們有秩序地、緩緩地走向主席臺，把錢投進鮮紅的捐款箱中，他們有的捐兩元、有的捐十元。隨著《愛的奉獻》這首歌“。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”，捐款儀式進入了高潮。這時，一個稚嫩的聲音喊道：“我也要捐款!”只見程平從衣袋里拿出一包用手絹包好的硬幣，不知是激動，還是硬幣太沉。就在他把錢投入捐款箱的'一剎那，只聽見“咣啷”一聲，硬幣灑得滿地都是，有一元的、五角的、一分的、一角的。他頓時不知所措，此時，他仿佛看見同學們那一雙灼人的眼睛，臉上火辣辣的。但想起那些需要幫助的兒童，他不顧一切，一枚一枚認真地撿起來，生怕遺漏掉一個硬幣，大家全愣住了。就在他把錢放進捐款箱時，操場上頓時響起雷鳴般的掌聲，大家都向程平投去贊許和敬佩的目光。
此時，《愛的奉獻》這首歌再次響在操場上空。是的，“一方有難，八方支援”，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。在共享的藍天下，山區的孩子也能像大家一樣無憂無慮地學習，健康快樂地成長。這是每個人的心愿。
捐款獻愛心作文 篇12
今天下午，學校要舉行“扶弱助殘”捐款活動，讓我們每位同學獻出一份愛心。
我感到很高興，心想：“我捐多少呢？五元，還是十元？”回到家，我把捐款這件事告訴了父母，父母沉默了，因為我家的條件不是很好......
吃完午飯后，媽媽默默地塞給我一元錢。我覺得很為情，但還是接住了。
到捐款的時候，我的心情緊張極了，害怕全班捐款最少的是我，我怕被同學們笑話。最先上來捐款的是李家豪同學捐一百元，頓時班里響起了熱烈的掌聲，接下有的捐二十元，有的捐十元，最少的也是五元，我的心跳得更加厲害了，仿佛要蹦出來一樣。老師仿佛看穿了我的心事似的`，她對同學們說：“多捐捐少沒關系，能代表你的一份愛心就行了。”是啊，錢雖少，但我的愛心卻一點也不少，只要能代表我的一份愛心，有什么好難為情的？想到這，我毫不猶豫地把承載了我很多愛心的那一元錢投進了捐款箱里。
捐款獻愛心作文 篇13
在這幾天，我看電視的時候，知道四川綿竹、北川、汶川……這些地方，發生了很嚴重的地震，很多樓房都倒塌了，有許多人都埋在了廢墟里……全國人民都在想辦法幫助他們。
我親愛的舅舅也去那兒幫助災區人民了。我還知道捐錢、捐衣服……都是可以幫助災區人民的方式。為了幫助災人民渡過難關，公公、婆婆、爸爸、媽媽共捐了900元錢，除了捐錢，媽媽還準備獻血。媽媽還說：“要不，你和我一起去獻血？”但是，我心里覺得很害怕；我也沒有新衣服，不可能捐舊衣服呀！正在這時，我忽然想起，我存錢罐的錢，我決定捐錢，為災區人民獻愛心！我愛不釋手的把豬豬存錢罐抱了出來，存錢罐很美麗，它身體閃閃發亮，耳朵小小的.，眼睛大大的，看起來很可愛，存錢罐胖乎乎、沉甸甸的，里面存滿了錢。
為了不耽擱數錢，我催喊我親愛的婆婆來幫我把錢抖出來。錢真多呀！多得像一袋米，數也數不清，有五角的、有一元的、一角的、一分的、五分的、一百元的，還有十元的……我拿了一張紙，把錢分了類，一邊數一邊記在紙上，錢終于數完了，算出來總數是329元2角。我還在這張紙上寫了一句話“親愛的災區朋友們，我想用我的這一筆錢，救活一個災區朋友”，然后折成了飛機，因為我希望我的飛機能夠救災區的人，然后，我就把錢和紙飛機裝在袋子里，媽媽還給我們照了像呢！
我要去捐錢了，我們走在路上的時候，我還有一點舍不得，媽媽說：“如果，你不想捐，那我們就不捐。”我聽了，趕快說“不！”到了捐錢的地方，我也個不知道為什么我還沒把錢放進去，那些人就開始歡迎我？我高興地把錢扔進捐款箱，那里的哥哥把我寫的話大聲讀了起來，我羞得臉都脹紅了。
今天，我做了一件很有意義的事！因為我做了一件好事！我知道了那些災區人民的痛苦，我知道了幾天不吃飯的感覺，所以，我以后要好好學習，認真吃飯，珍惜糧食，以后為祖國立功勞。
如果，我有個控制地震的機器就好了，因為那樣，人們就可以天天平平安安，過上幸福和快樂的日子了。
捐款獻愛心作文 篇14
近日來，我們三里小學三年級四班的周子柱同學，不幸患上兒童急性白血病的消息，牽動著全校師生的心。學校很快發出了為他捐款的倡議，截至目前，我們四年級一班共捐款1438元，全校共募集捐款31410.7元。
我們都擁有健康的體魄，燦爛的笑容。而此時此刻，周子柱同學正在與病魔頑強地作斗爭，他小小的年齡，卻遭受著病痛無情的`折磨，我們怎能袖手旁觀呢？“一方有難，八方支援”是我們中華民族的傳統美德。我們要發揚團結友愛的精神，決不能讓任何一個同學孤獨的倒下去！
周子柱同學，你要堅強。你并不是一個人在和病魔作斗爭，你的家人和我們全體師生，每時每刻都在為你祈禱、為你加油！周子柱同學，你要牢記，我們每時每刻都在期盼你早日康復、早日歸來！
病魔無情人有情，人間自有真情在！
捐款獻愛心作文 篇15
12月5日，是個特殊的日子，雖然天氣寒冷，但是我們三里小學師生卻用愛心溫暖了這個冬天，今天全校師生舉行了向周子柱同學“愛心捐助”活動。
我校三年級四班周子柱同學今年六月份在市中心醫院查出患有急性白血病，隨后轉到天津血液醫院治療，到目前為止已經住院近五個月，為給他治病，他家里已經負債累累，承擔不起高昂的`醫療費用。學校領導在得知情況后，向全校師生發出了向周子柱同學捐款倡議書，號召我們三里學校全體師生奉獻愛心，我們四年級一班特意召開了“愛心點亮生命的希望，為周子柱同學捐款”主題班會。學校捐款儀式上，全校師生踴躍捐款。我也參加了這次活動，并捐出了100元零花錢。
希望通過我們的幫助，能夠讓周子柱同學勇敢戰勝疾病，早日康復，早日回到校園，回到我們身邊！
捐款獻愛心作文 篇16
人人都有一顆心，大多是善良的。在別人有難的時候，我們獻出一點愛心，也許就能挽救一條生命。
近幾天，四川發生了大地震，死了很多人，我很難過。
老師從辦公室回來的.時候，臉色鐵青。她說：“現在四川的同學沒有了家，他們連吃的都沒有。一方有難，八方救援，我建議同學們少吃點零食，向四川人民獻點愛心。”
回到家里，我對媽媽說：“我們要捐款，給四川地震災區。”
媽媽說：“好事，四川的人也真夠可憐的。”
我問：“媽，我捐多少呢？”
我媽說：“就用你這星期的零花錢吧，家里也沒有錢了。”
第二天上學，我們開始捐款，有的10元，有的20元，我錢少有些不好意思，后來想五元也能幫災區人買五瓶水呢。趙欣捐了100，老師問：”是你自己的錢么？“趙欣說：“我出一半我媽出一半。”老師說：“你做得很好，提出表揚。”
我捐得不多，但我也有一顆愛心。只要獻出了愛心，就能讓別人溫暖一些。
捐款獻愛心作文 篇17
唉，真倒霉，為什么偏偏會發生地震，你一定會問我為什么。這么說吧！告訴你吧！這一次5·12地震，一直持續到5月21日（還有好長一段時間才結束），而5月21日卻正是我十歲的生日，本來是想讓我的同學在我的家里吃一頓飯，可是這下又泡湯了，又過不了生日了，但是雖然過不好，可以過的有意義——做一件有意義的事。
可是做一件什么事才能過得有意義呢？我愁眉苦臉的想著，突然我想到電視在說這次地震死了幾萬人，房屋倒塌了不計其數，還讓很多的小朋友的爸爸、媽媽在這次地震中都不幸遇難了，他們都成了孤兒。可是有許多的好心人都領養、助養了許多孤兒。這次地震給整個四川省造成可600多億的損失，于是便呼吁大家都為災區捐款，世界各地的好心人們都爭先恐后的為災區捐款，為災區的人們獻去了一片片的愛心，現在捐款總額達400多億，想到這里，我想，何不為災區人民捐款呢？為災區人民盡一份綿薄之力。我給爸爸媽媽說明了我的想法，他們都爽快的答應了我的想法！于是我準備從100元的生日費中，取出50元拿去捐獻給災區人民。
到了我生日的那一天，媽媽帶者我，來到了捐款的地方，我緊緊的握住50元，心里非常的激動，當50元被我放進了捐款箱時，我緊張的.心終于放了下來。當阿姨問我叫什么名字、學校時，我都自豪的回答了，走的時候阿姨還夸我真是一個有愛心的孩子呢！我害羞的笑了。
這一次我生日過的非常有意義，在此我送災區人民和奮戰在第一線的人們一句話：“只要大家團結起來共同抗震救災就一定能戰勝這場可怕的地震的，加油！中國加油！災區人民加油！”。
捐款獻愛心作文 篇18
早晨，我剛走進教室，就聽到同學們唧唧喳喳地議論：“楊浩云怎么沒到？平時他總是第一個到，今天怎么現在還沒來？”“他朝我借的錢還沒還呢。”“是啊，他還向我借了支筆呢！”還沒等我問怎么回事，學習班長李原走進了教室，他欣喜地對我們說：“告訴大家一個好消息，咱們班在這次月考中排年組第一！”
全班頓時炸開了鍋，轉眼把楊浩云的事忘得一干二凈。這時，班主任宋老師滿臉嚴肅地走進了教室，語氣沉重地對我們說：“同學們，楊浩云輟學了。”
班長站起來說：“老師，我們先不管他了，這次月考，咱們班考了年組第一！您不是說過如果我們考第一就請大家吃冰淇淋嗎？”
宋老師聽后非常氣憤，“同學們，楊浩云同學因家境貧寒輟學了。你們卻只想著吃什么冰淇淋……”說著，從兜里掏出了100元整鈔，放在講桌上，“這是請大家吃冰淇淋的錢，現在我決定把這錢捐給楊浩云同學！”
教室里突然異常寂靜，空氣仿佛一下凝固了。過了片刻，班長漲紅著臉站了起來，說：“我們平時對楊浩云同學關心太少了，從今以后我們每個人都省下點零用錢來幫助楊浩云同學，大家說好不好？…”“好！”同學們異口同聲地說。班長從口袋里拿出了1元錢，放到了講桌上。隨之，同學們都紛紛捐出了自己的`零花錢。那位借錢給楊浩云的同學站起來說：“老師，楊浩云跟我借的錢我不要了，就算是我對她的一點幫助吧。”
我也把自己僅有的1元5毛錢全捐了出去。不一會兒，講桌上堆滿了零鈔。5毛的，1元的，5元的……宋老師看著這些零鈔，會心地笑了。
過了幾天。楊浩云同學重新回到了學校。同學們很開心，大家感到幫助別人原來這么快樂。
捐款獻愛心作文 篇19
給予是什么？給予是黑暗中的一點亮光，帶來光明；給予是寒冷中的一點陽光，帶來溫暖；給予是弱小中的一點勇氣，帶來勇敢。那么給予又是如何帶來快樂的呢？請繼續往下看。
那是風和日麗的一天，那個平時充滿著歡笑，洋溢著歡笑的四年一班，突然變得死氣沉沉。不一會兒，老師開口說道：“請同學們到講臺前捐款。”同學們蜂擁而至的往講臺跑去，我走到一個同學問清楚：“究竟發生了什么？為什么大家都要……捐款？”他告訴我，有一位同學的父親去世了，大家都覺的他很可憐，于是采取捐款措施。我一聽，不禁慌了神，因為我家也很貧困。
下課后，我偷偷的跑道老師的辦公室，小心翼翼的將自己存了好久的兩元錢放到募捐箱里。此時老師剛好走進辦公室，拽住我親切地問道：“怎么了？為什么要偷偷捐款呢？捐款是好事，你應該告訴老師啊？”我有些羞愧，低下頭小聲說道：“我只捐了兩元錢，我怕同學們笑話我捐的少。”此時老師聽了我的話，有點嚴肅又很耐心的說：“孩子，錢多錢少都是滿滿的心意。你想啊，兩元錢或許沒有多少，但它也可以買兩支筆、兩塊橡皮；甚至是填滿肚子的兩根香腸。而這兩元錢也表達你最真誠的善意，那位同學也會感激你的。”此時老師溫暖的`大手牽著我小小的手，走到了教室。很嚴肅的對同學們說：“同學們，錢多錢少并不代表心意的多與少，因為只要能給予，就是快樂的不是嘛？”“是！”同學們異口同聲的答道。“那位同學也會感激的不是嗎？”
老師面對著我，露出了肯定的表情以及同學們肯定的回答。在我小小的眼眶背后已經流下顆顆眼淚。不僅是對老師的感激，那位同學的的憐憫還有更重要的我懂得了給予的快樂
捐款獻愛心作文 篇20
上課了，老師對我們說：“同學們，早上王珂的家長對我們說他們家著火了，希望學校給點幫助，老師希望大家都奉獻自己的一份愛心幫助她，她的衣服也在大火中燒了，尤其是女同學有不穿的衣服給王柯拿來，男同學可以捐款。”老師講課的時候，同學們好像心不在焉似的，有幾次提到我回答問題，我都不知道提到什么問題，因為我在想王珂的事。下課了同學們都在討論該捐什么，有的說捐10元錢，有的說捐20元，還有的`說捐3件衣服……
到了家里，爸爸正在做飯，我就跑到屋里翻箱倒柜的找，是這一件還是那一件？就這件吧！這是一件外套。我吃了飯又急忙的去了學校。
我到校時，門已經開了，王珂也來了。楊雨森他捐了20元，譚永新10元……我們女生也不差，我把外套捐給了王珂，張溫園捐了8件衣服，楊露琪3雙鞋子……當我看到這衣服、鞋子、褲子慢慢塞到王珂兜里的時候，我覺得心里暖暖的。我問楊雨森：“現在捐了多少錢？”“201.5元！”“哇，天啊！這么多！太不可思議了！到了下午我和王瑩、楊雨森、老師等人去了王珂現在住的地方看望她的家人，王珂的媽媽對老師以及捐款的同學表示深深的感謝。
從這件事以后，我知道了，在生活中不管有多困難，只要人人獻出自己的一點愛心，困難就會變成一種“幸福”。
捐款獻愛心作文 篇21
富翁捐款之后，對第三戶人家那種“施舍”的想法感到驚訝，但同時他卻十分欽佩他們的委婉拒絕，在做慈善的同時，他也知道他自己收獲了什么。
第三戶人家并非對富翁的捐款毫無動心，他們也曾猶豫不決：“到底要不要接受?”可最后，他們的一點點念頭最終被自尊心壓倒，他們覺得人雖窮，卻要窮得有骨氣，自己用的一分一毛都必須是自己的血汗錢，接受別人的施舍，這算什么?
是的，他們這種想法確實是讓人敬佩，在金錢與自尊面前，他們選擇要自尊，可以看出，他們是自尊心強的一者。
但這確體現了現代人一種心態。他們為什么會這樣想?一定和社會心里有所相連吧。如今社會每個人的自尊心都那么“強”，當別人要捐贈點什么的時候，他們總用“施舍”這種所謂的理由來拒絕，其實，這真的是施舍嗎?這個理由不就是自己心上的一道高高的門檻嗎?只是他們跨不過去，說不服自己去接受“施舍”。他們想：“我們雖窮，卻要窮得有骨氣，不能讓別人看不起，不能讓別人踩在腳底下。”沒錯，我的'確贊同這種想法，但試問，是誰說接受別人的捐贈就是沒骨氣，就是讓別人看不起，就是要別人踩在腳下的?他們為什么不允許弱者接受強者的幫助?這個幫助怎么就是施舍呢?互相幫助，不就是讓祖國強大起來的唯一捷徑嗎?強者為什么幫助弱者，其實就是想讓弱者迅速強大起來，然后強者又幫助弱者，如此循環，我們的祖國一定能很快強大起來，讓中國減少弱者，這才是幫助的主要目的。并且，這只是一種簡簡單單的幫助，是同胞給予的幫助，欣然接受，不好嗎?
如果將來每個人都想這種幫助就是施舍，就是對自己的侮辱的話，說不定會因為社會的淘汰而崩潰。如果每個人的自尊仍是那么“強”的話，說不定更會讓別人瞧不起，并使祖國落后，也會讓外國人瞧不起，難道這就是我們想要的結果?自尊心過強只是為了安慰自己，卻不知道是在傷害捐贈人，并讓有能力者養成一種心態：“我不再做慈善了，因為不僅幫不到人，反過來還被人誤會這是一種施舍，就讓他們窮死好了!”這樣看來，弱者得不到幫助，而又沒能力，如此下去，后果真是不堪設想。恐怕，在弱者認為好的自尊心下，會引起一連串的不好，甚至害人害己，這些都是我們不可估算的。
那我們應該如何解決呢?解鈴壞需系鈴人，問題的源頭就是信任與接納。我們只有讓社會在強者也弱者兩類人之間搭建一道信任的橋梁，并做一把平等稱，把兩方之間的位置稱為平等，并讓兩方互相接納信任。或許，我們可以呼吁強者多做慈善，又對弱者進行心理輔導，告訴他們什么是幫助，什么是施舍，并教他們學會接受。只有把“施舍”轉化為“幫助”才能完事。富翁捐款以后的問題實在引人深思，慈善的背后到底隱藏著什么問題?是信任?是接受?是平等?或許這些“小”問題，只有解決了，才能把一部分人心中的大石挪開，只有這樣才能讓強者更好地幫助弱者
捐款獻愛心作文 篇22
今天，我在廣播中聽到殘疾人寫給我們實小的小朋友的一封信。我一邊聽一邊留下了眼淚。我感覺殘疾兒童的命運太悲慘了，他們聽不到這個世界的聲音看不到這個世界的五彩繽紛，多么的痛苦呀！全國助殘日快到了，我班李老師說：我們都奉獻一點愛心，為殘疾兒童捐款吧。我高興極了！
我回到家，我對媽媽說：全國助殘日到了，我想為殘疾人捐款！我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點事情。媽媽高興的說：行呀，好孩子，你有這份愛心，媽媽一定支持你。于是，我回到自己的'房間，拿出儲錢罐，從里面拿出我平時積攢的5元錢。我說：媽媽，我捐助5元好嗎？媽媽點頭允許了。雖然我捐的錢不多，但是我決定好好學習，長大掙到愛心捐款
我們班的XX同學病了，聽說得的是血癌，是一種很難治好的病，需要很多的錢，愛心捐款。在短短的一個月里就花了幾十萬元，他們四處向親友借錢，可只借到幾百元。這離那筆巨額的手術費用還相差很遠。于是校長知道這件事后馬上發動全校師生進行愛心捐款。
在捐款儀式上我們見到了離開我們很久的唐文禮同學。那位活潑頑皮的男孩不見了，眼前只有一位骨瘦如柴、弱不禁風的小孩子站在那兒。戴著一個大大的口罩，一頂藍色的帽子（頭發已經掉光了），只有一雙眼晴仍然像以前一樣清澈。同學們看到他這個樣子心里都十分難受。有一位學前班的小妹妹把她所有的零用錢都放進捐款箱里，說：“這是給哥哥打針的錢。”看到這樣的情景大家都在爭先恐后地搶著捐款，有嶄新的百元大鈔、有皺巴巴的一元一角的零錢……都一齊匯集到捐款箱里。我把存錢罐里所有的零用錢都投了進去。雖然只有區區的二十幾元，但它也是我的一點心意（盡管我將在很長的一段時間里沒零花錢會很難受）。等到我們班各位同學都把錢放進去以后，只聽主任說：“128班是全校捐得最多的班級，也是唐文禮同學所在的班級，捐得總數為3328元錢。”說完，我們班的同學都激動地歡呼起來。
所有的班級都捐完了。唐文禮的媽媽感動地哭了起來，唐文禮的爸爸含著眼淚用顫抖的聲音說：“感謝同學們對唐文禮的愛心，捐給了我們一家這么多錢。又給了我們唐文禮新的希望。我們將勇敢地和病魔做斗爭。謝謝大家！”聽到這，全校師生都用熱烈的掌聲給唐文同學鼓勁。場面很感人，很多人都有感動得哭了。但我卻發現有幾個人在沖我們做鬼臉，他們真是鐵石心腸，太沒良心了。
最后，唐文禮同學來和班上的同學們告別，再一次表達謝意，教室里哭聲不斷。我相信唐文禮同學一定會好起來的，他一定會戰勝病魔，在不久以后再回到校園，重新在教室里學習，和我們一起快樂地游戲……
捐款獻愛心作文 篇23
今天，晴空萬里。我高興地打開電視機，正在找我喜歡的節目。忽然看見一個節目里頭有的房子東倒西歪；有的房子表面完好無損，里面卻傷痕累累；還有的亂七八糟。原來是一場突如其來的地震災難。就在這時出現很多人在捐款的'鏡頭。我也想捐，于是就問媽媽要錢。媽媽說：“我想我們不要捐了吧，還是把錢留下自已用。”可是我很想捐，我千方百計地想辦法。還是想不出好的辦法讓媽媽拿出錢去捐款。
我想啊想啊，終于想出了一個好的辦法。叫上媽媽一起看這慘不人睹的事件。媽媽看著看著眼淚悄悄地流下了來。媽媽說：“真的太感人了，我們也要獻出一點愛心，讓災區人民抗震救災、重建家園。”錢給了我。
我一上學就把錢捐出來，終于為災區人民獻出了一份愛心，并在心里默默地祝福他們平安。
捐款獻愛心作文 篇24
近期，我在報紙和電視上看到了西南地區出現了嚴重的干旱情況。田地里干裂的口子能放進一個大人的拳頭，看著那些孩子們渴求水的眼神，我心里很難過，怎么樣才能幫助他們呢？
周四下午的時候，張老師通知我們學校組織開展向旱區的捐助活動，捐款金額1——10元錢。放學回家，我給媽媽說了這件事，媽媽非常支持，我終于可以為旱區的小朋友做點事了。
星期五，我們集體來到操場上，捐款儀式開始。當班長把集合我們全班所有捐款的信封投進捐款箱的'那一瞬間，我的心里很高興，雖然我只捐了10元錢，但是一方有難，八方支援，也算盡了一份力量。這時，葉老師公布了一個不好的消息：“濟南地下水位已經突破了28米的防御線。”我不想干旱來到我身邊，我要做一個環保小衛士，我不想地球上的最后一滴水，將會是人類的眼淚！
捐款獻愛心作文 篇25
昨天上午，班主任卜老師說：“有個大學生哥哥得了白血病，需要80萬元錢來治病，可是他家窮，只有靠大家捐款才能看起病。我們班哪些小朋友原意捐款，請舉手。”
同學們都把小手舉起來了。我聽到有人說捐50元，有人說捐100元，還有人說他可以捐80萬元。我想：他一定在騙人，誰家會有那么多錢啊，十幾家合起來有80萬還差不多。
放學回家，爸爸問我：“學校開展愛心捐款，你準備捐多少錢啊？”我說：“不知道。”其實我心里早就想好了。
下午，我把自己日記發表得的稿費15元交給了卜老師，卜老師表揚了我。那個說要捐80萬元的小朋友后來只捐了1元，真是在吹牛啊！
捐款獻愛心作文 篇26
今天上午，下了第二節課我們去操場做操。到了操場以后，我們站好隊沒有做操，校長宣布捐款儀式正式開始。音樂響起來了，校長首先把錢放到了一個紅色的捐款箱里。然后，我看見李老師、謝老師、書法老師、美術老師、健教老師還有其他班級的`老師排著隊繞著圈把錢也放到了那個紅色的捐款箱里。我們提前把錢交給了謝老師。
謝老師告訴我們：有些孩子冬天里光著腳在冰冷的雪地上走，他們沒有鞋可穿，所以我們把愛心送給他們。我想：我們幫助了別人，別人也會幫助我們，大家和諧、快樂地在一起會感覺很溫暖。
捐款獻愛心作文 篇27
今天，我們全校師生在操場上進行了一次隆重的捐贈儀式。
我也捐出了自己的零花錢，雖然錢不多，但是它代表了我的一片心意。我希望它能用在一個患白血病的`小朋友的身上，讓他早點康復，回到校園，和我一樣健康快樂的成長：我希望它能換成幾瓶清水，讓正在遭受旱災的云南小朋友喝到；我還希望它能變成一卷紗布，送給在青海地震中受傷的小朋友包扎傷口；我希望我們每個人都能伸出雙手，熱心地幫助有困難的人，讓我們的世界更加美好！
捐款獻愛心作文 篇28
一天，我在廣播中聽到殘疾人寫給我們實小的小朋友的一封信。我一邊聽一邊留下了眼淚。我感覺殘疾兒童的命運太悲慘了，他們聽不到這個世界的聲音看不到這個世界的五彩繽紛，多么的痛苦呀！全國助殘日快到了，我班李老師說：我們都奉獻一點愛心，為殘疾兒童捐款吧。我高興極了！
我回到家，我對媽媽說：全國助殘日到了，我想為殘疾人捐款！我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點事情。媽媽高興的說：行呀，好孩子，你有這份愛心，媽媽一定支持你。于是，我回到自己的房間，拿出儲錢罐，從里面拿出我平時積攢的5元錢。我說：媽媽，我捐助5元好嗎？媽媽點頭允許了。雖然我捐的錢不多，但是我決定好好學習，長大掙到愛心捐款
在一個星期五的上午，我們東城小學的'全體師生都為六（1）班的常城同學舉行了一次愛心捐款的活動，六（1）班的常城同學得了惡性淋巴瘤與敗血癥。
這一天的是，我們都帶著沉痛的步伐從教室里走了出來，然后來到教學樓的前院，為六（1）班的常城同學捐款。今天的天氣雖然晴朗，萬里無云，但是此時的我們在為常城傷心著，難過著。開始捐款了，首先是紀翠娟老師上臺發言，只見她邁著沉重的腳步來到捐款箱旁，與用他那甜美的聲音開始演講，再伴上那愛的奉獻的音樂，真是讓人感同身受！
終于，校長叫到我們班了，然后我就拿著著這465元錢來到了捐款箱旁，說是一張薄薄的紙，實際上，里面蘊藏著我們四班所有同學的愛啊。我把這465元錢放進了捐款箱之后，走回了隊伍的前方。
捐款獻愛心作文 篇29
早上，我遲到了。我非常后悔多睡了一會兒。
下午，我們學校舉行了捐款活動，我把所有的壓歲錢都捐給了貧困山區的小朋友。我衷心希望他們能夠快樂，快樂的`讀書，快樂地生活，快樂地成長，日子過得像我們一樣美好。我更希望大地震能夠消失，這樣貧困的小朋友就不會出現了。
捐款獻愛心作文 篇30
那是一個陽光明媚的下午。我背著書包走進了教室準備上課，看到同學們正排著整齊的隊伍。最前面的同學把錢放在班長的座位上。排在后面的同學每人手上都拿著錢，有的三元，有的.十元，還有更多的。
哦，我想起來了！我趕緊回到座位把準備好的五元錢從書包里掏出來，也排了隊。輪到我了，我把錢放在班長的桌子上。那一刻，我多么希望災區的人民能盡快過上好日子，希望那里的小朋友能和我一樣，在明媚的陽光下，快樂地讀書，健康地成長！
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