責(zé)任與愛(ài)心作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的責(zé)任與愛(ài)心作文5篇，歡迎大家分享。
責(zé)任與愛(ài)心作文 篇1
前蘇聯(lián)有名教導(dǎo)野蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)功：“只有愛(ài)媽媽?zhuān)芰?ài)祖國(guó)。”由此可睹只有愛(ài)父母，才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)故鄉(xiāng)、愛(ài)祖邦、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生涯的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐實(shí)愛(ài)才干勇?lián)?zé)任。
是呀，不陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的暖和；沒(méi)有雨含，就沒(méi)有五谷的豐收；沒(méi)有水源，就沒(méi)有性命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們大家。有了土壤，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；同樣我們的成長(zhǎng)也離不啟老師的耳提面命，還有學(xué)校為我們創(chuàng)制良美的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)友人，讓我們的生活豐盛多彩；讓我們?cè)诠录艧o(wú)幫時(shí)可以?xún)A訴和依附，望到盼望跟陽(yáng)光。
爾們的父母、師長(zhǎng)、敵人、學(xué)校，為我們作了這么多，是沒(méi)從于一種愛(ài)，一種責(zé)免。我們共樣也要用愛(ài)用義務(wù)往歸報(bào)他們!所以，對(duì)我們?nèi)フf(shuō)昨天勤懇學(xué)習(xí)，亮地盡力發(fā)明就是對(duì)父母最?lèi)旱幕貓?bào)，而對(duì)老師要有禮貌，尊敬老師的勞動(dòng)，潛心學(xué)習(xí)，當(dāng)真實(shí)現(xiàn)老師安排的功課，自動(dòng)地為班級(jí)、替同窗干佳事，不吵鬧、不擊架。要愛(ài)惜咱們的校園，不治拋垃圾，不損壞私物，以客人翁的姿勢(shì)維護(hù)我們漂亮的校園取環(huán)境。我們還要清楚本人最最少的責(zé)任是教賴(lài)本事，以即未來(lái)能夠破腳社會(huì)，為社會(huì)息出奉獻(xiàn)，而不是成為社會(huì)的累贅。
俱返矣，數(shù)風(fēng)騷人物，還瞅昔晨。我們是跨世紀(jì)的多年，我們是將來(lái)的棟梁，做有責(zé)任感的人是我們的任務(wù)，也是我們的尋求，同時(shí)也是很多師長(zhǎng)對(duì)我們的殷切冀望。我們要學(xué)會(huì)供知，學(xué)會(huì)做我，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，把自彼培育成為一個(gè)新世紀(jì)的己才，這是我們的責(zé)任。
同學(xué)們，愛(ài)心是一種美妙的情感，學(xué)會(huì)愛(ài)是一種高貴的品德。讓愛(ài)成為我們的一種習(xí)慣，將責(zé)任扛在肩上。由于愛(ài)，身上就會(huì)多一份責(zé)任，把當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)伏，心才會(huì)虛浮，生活也才會(huì)有快活幸福。人生，也就變得更有價(jià)值。信任大家，必定會(huì)在未來(lái)的日子面奮發(fā)努力，懶奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)祖國(guó)、不辜負(fù)前輩、不辜背老師對(duì)我們的造就。殷切的教導(dǎo)、辛苦的撫養(yǎng)，我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人。
責(zé)任與愛(ài)心作文 篇2
我曾在書(shū)看到過(guò)這樣的一句話(huà)：“愛(ài)心讓自己高尚，愛(ài)心產(chǎn)生責(zé)任，責(zé)任產(chǎn)生動(dòng)力，動(dòng)力產(chǎn)生奮斗，奮斗產(chǎn)生希望。”是啊，愛(ài)心與責(zé)任就像一對(duì)雙胞胎，緊緊的連在一起。
同學(xué)們還記得二oo八年發(fā)生的“5·12”汶川大地震的時(shí)候，給當(dāng)?shù)氐娜藗儙?lái)了巨大的災(zāi)難。可是，災(zāi)難無(wú)情人有情，四方有難，八方支援!xxx爺爺在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)，慰問(wèn)災(zāi)區(qū)群眾。我們每天都能從電視上看到全國(guó)人民給汶川運(yùn)來(lái)了礦泉水、方便面、帳篷等生活物資。成千上萬(wàn)的解放軍叔叔匆匆忙忙地趕到地震災(zāi)區(qū)，他們不怕吃苦、勞累，不怕流血、犧牲，幫助受災(zāi)人民群眾搶救他們的生命和財(cái)產(chǎn)。另外成百上千支志愿者隊(duì)伍也趕來(lái)了，哪里有困難，哪里就有他們的身影。全國(guó)各地都舉辦了捐款、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。公園里、馬路上、超市里、校園中都擺放著愛(ài)心捐款箱。我、同學(xué)們和爸爸媽媽以及身邊的所有人都捐出了自己的零花錢(qián)……
生活中，每個(gè)人都有愛(ài)心，每個(gè)人都在自己的崗位上盡著自己的責(zé)任。比如，醫(yī)生向病人奉獻(xiàn)愛(ài)心，他們盡著救死扶傷的責(zé)任;軍人向祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)愛(ài)心，他們盡著保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任;老師向?qū)W生們奉獻(xiàn)愛(ài)心，他們又盡著教書(shū)育人的責(zé)任……又比如，我們?cè)诠卉?chē)上給老人讓座，在公園里撿垃圾，給生活無(wú)助的人一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，為失學(xué)的兒童捐獻(xiàn)學(xué)習(xí)用品等等。這不僅是奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，也是為社會(huì)盡上我們的一份責(zé)任。
德國(guó)著名的思想家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情中有一種愛(ài)心。”《愛(ài)的奉獻(xiàn)》有一句歌詞：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”是啊，只要人們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，都盡到自己的責(zé)任，我相信，我們出一定會(huì)擁有更加美好的明天!
責(zé)任與愛(ài)心作文 篇3
責(zé)任心，是指一個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心、關(guān)心、愛(ài)心、孝心等相比，是所有這些心的核心，沒(méi)有責(zé)任心就不可能有這所有的“心”。因此責(zé)任心是一個(gè)人做人、做事的基礎(chǔ)。
一天放學(xué)的時(shí)候，天陰沉沉的，眼看就快要下雨，我在校門(mén)口焦急的等著爸爸來(lái)接我。剛坐上爸爸的電動(dòng)車(chē)上，老天爺變臉，下起了傾盆大雨，爸爸連忙把自己的外套脫給我穿，雨水很快把他的身上全部淋濕，看著爸爸哆嗦的背影，我的心里一陣感動(dòng)。爸爸是一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心的好爸爸，這是父母對(duì)子女的責(zé)任，是萬(wàn)物不能換取的愛(ài)的責(zé)任。
每次上學(xué)與放學(xué)的時(shí)候，在學(xué)校門(mén)口總是有熟悉的面孔在堅(jiān)持不懈的維持交通秩序，警察叔叔不論是在刮風(fēng)還是在下雨，都堅(jiān)持在我們校門(mén)口履行那神圣的責(zé)任。這是他們的工作、是他們的任務(wù)、是他們的使命。這不僅是在維持交通秩序，更是在維持社會(huì)秩序。是對(duì)祖國(guó)的花朵負(fù)責(zé)，對(duì)我們未來(lái)負(fù)責(zé)。
上個(gè)月，我因調(diào)皮，在騎自行車(chē)的時(shí)候不慎把我的左手跌斷了。又因?yàn)楝F(xiàn)在是六年級(jí)，正是學(xué)習(xí)緊張時(shí)期，所以我沒(méi)落課。在這段時(shí)期不懂事的我，感受到了我們班主任陳老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。陳老師總是比我們先到校，每當(dāng)我進(jìn)教室時(shí)，陳老師就叫其他同學(xué)幫我擦桌椅。因?yàn)橹形缥以趯W(xué)校吃飯，陳老師怕我的左手被其他同學(xué)碰到，所以又叫一名比較強(qiáng)悍的同學(xué)來(lái)保護(hù)我，并幫我打飯。上課時(shí)我的左手有一點(diǎn)疼痛，我弓著腰趴在桌上，正在上課的細(xì)心陳老師發(fā)現(xiàn)了我的窘樣，嚴(yán)厲的她沒(méi)有責(zé)備我，放學(xué)時(shí)陳老師把我叫到辦公室，幫我補(bǔ)上了剛才沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去的內(nèi)容。看著老師那臉上的細(xì)小皺紋，我的眼中噙著淚花。他們是對(duì)自己職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)我們未來(lái)負(fù)責(zé)。全天下的.豐碩果實(shí)都是老師辛勤栽培的。老師盡心盡責(zé)，為了國(guó)家的棟梁，他們奉獻(xiàn)自己的青春、自己的年華。
一道題目雖小，關(guān)鍵在你是否能夠做對(duì);一頓飯雖小，關(guān)鍵是你能否做得香甜可口;一件事雖小，關(guān)鍵的是你能不能有責(zé)任心把它做好!讓我們做一個(gè)有責(zé)任心的人，一個(gè)有愛(ài)心的人，事事盡責(zé)，處處成功。
責(zé)任與愛(ài)心作文 篇4
八月的一天，我正沉浸在暑期的快樂(lè)中。盡管外面驕陽(yáng)似火，家里的空調(diào)卻使我絲毫感受不到夏天的悶熱。我一邊吃著甜甜的西瓜，一邊悠然自得地看著電視。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，把一份《荊門(mén)晚報(bào)》放在茶幾上。我不經(jīng)意間瞥了一眼報(bào)紙，突然，一行大大的標(biāo)題---“和諧荊門(mén)，萬(wàn)人助學(xué)”映入我的眼簾。我立刻拿起報(bào)紙，仔細(xì)地看起來(lái)：原來(lái)，為了幫助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童，荊門(mén)市委宣傳部和荊門(mén)市教育局等部門(mén)要舉行一場(chǎng)大型的公益活動(dòng)，活動(dòng)的主題就是“和諧荊門(mén)，萬(wàn)人助學(xué)”。看了報(bào)紙，我才知道，原來(lái)在貧困的地方有好多與我同齡的人因?yàn)樨毟F正過(guò)著與我有著天壤之別的生活：他們很多人面臨失學(xué)，有的人為了圓自己的求學(xué)之夢(mèng)，每天只吃二頓飯，用省下來(lái)的錢(qián)去斷斷續(xù)續(xù)地上幾天學(xué)……看著看著，我的心情越來(lái)越沉重，我告訴媽媽我決定用我的壓歲錢(qián)去幫助他們，我要做一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心、傳播文明的使者。媽媽非常贊同我的想法。
八月十八日的上午，我和媽媽趕去天鵝廣場(chǎng)。剛進(jìn)入廣場(chǎng)大門(mén)，熙熙攘攘的人群迎面而來(lái)：有年過(guò)花甲滿(mǎn)頭銀發(fā)的爺爺奶奶們，有手拉著手的一家三口，有蹦蹦跳跳的小朋友……陽(yáng)光下，每個(gè)人的臉上充滿(mǎn)了愛(ài)心和熱情。廣場(chǎng)的中心，一張張的助學(xué)資料，仿佛是一雙雙期盼愛(ài)心的眼睛。我的心里一陣激動(dòng)，趕緊往人群里擠，全神貫注地看起小朋友們的資料，最后，我們挑了貴州兩個(gè)讀三年級(jí)的小朋友，他們都很聰明好學(xué)，但因?yàn)樨毟F不能繼續(xù)上學(xué)。我拉著媽媽來(lái)到匯款臺(tái)前，人們把匯款臺(tái)圍得水泄不通。擠了半天，我才把錢(qián)寄出去。想到能上學(xué)的小朋友，我開(kāi)心地笑了。
回家的路上，我想到了一首歌：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成美好的人間。是啊，愛(ài)，世界只因?yàn)閻?ài)而存在。愛(ài)，人間只因愛(ài)而溫暖。只因?yàn)閻?ài)的存在，愛(ài)的不斷奉獻(xiàn)，多少危垂的生命從白衣天使的召喚中醒來(lái)，多少貧困兒童又獲得了文明教育的機(jī)會(huì)，讓他們看到生活的希望。
責(zé)任與愛(ài)心作文 篇5
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)媽媽?zhuān)拍軔?ài)祖國(guó)。”由此可見(jiàn)，只有愛(ài)父母，才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛(ài)，才能勇?lián)?zé)任。
是呀，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花;同樣我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)老師的諄諄教誨，還有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)朋友，讓我們的生活豐富多彩;讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。
我們的父母、師長(zhǎng)、朋友、學(xué)校，為我們做了這么多，是出自于一種愛(ài)，一種責(zé)任。我們同樣也要用愛(ài)，用責(zé)任去回報(bào)他們!所以，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，今天勤奮學(xué)習(xí)，明天努力創(chuàng)造就是對(duì)父母最好的回報(bào)，而對(duì)老師要有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，主動(dòng)地為班級(jí)、為同學(xué)做好事，不吵鬧、不打架。要愛(ài)護(hù)我們的校園，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主人翁的姿態(tài)保護(hù)我們美麗的校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來(lái)可以立足社會(huì)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們是跨世紀(jì)的少年，我們是未來(lái)的棟梁，做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù)，也是我們的追求，同時(shí)也是許多師長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。我們要學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)新世紀(jì)的人才，這是我們的責(zé)任。
同學(xué)們，愛(ài)心是一種美好的感情，學(xué)會(huì)愛(ài)是一種高尚的品質(zhì)。讓愛(ài)成為我們的一種習(xí)慣，將責(zé)任扛在肩上。因?yàn)閻?ài)，身上就會(huì)多一份責(zé)任，把該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起，心才會(huì)踏實(shí)，生活也才會(huì)有快樂(lè)幸福。人生，也就變得更有價(jià)值。相信大家，一定會(huì)在未來(lái)的日子里發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)祖國(guó)、不辜負(fù)長(zhǎng)輩、不辜負(fù)老師對(duì)我們的培養(yǎng)。殷切的教誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人。
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