富于愛心的我作文（通用36篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的富于愛心的我作文，歡迎閱讀與收藏。

　　富于愛心的我作文 1

　　如果世界是一間小屋，愛心就是構建小屋的一磚一瓦；如果世界是一艘輪船，愛心就是指引輪船前進的燈塔。愛心，是人世間最重要的東西。而我自己，就是這樣一個富有愛心的人。

　　那天，寒風刺骨，像鋒利的小刀似的割著人的臉。街上的人個個都穿得像個臃腫的球，恨不得能用被子把自己裹成一個粽子才好。我一邊做著作業，一邊吹著暖氣。

　　正當我被一只“攔路虎”弄得焦頭爛額之時，忽然聽到了樓下的叫賣聲：“收廢品嘞，收廢品嘞……”媽媽聽到了，讓我把那個人叫上來。

　　這是一個年近花甲的老婆婆，破舊的衣服上打著補丁，卻十分干凈，灰白的頭發梳得一絲不茍，慈祥的.臉上布滿了皺紋，像是一道道的溝壑。

　　媽媽與她談好了價錢，開始拆起了紙箱。她吃力地彎下腰，拿起了一把生銹的小刀，一刀一刀地割著紙箱。我聽到老婆婆輕嘆了一聲：“唉，畢竟是老了。”

　　我急忙走了過去，對她說：“婆婆，讓我幫您以前拆吧。”老婆婆高興地笑了：“好，謝謝你了，小姑娘。”她笑得那么慈祥，使我的心里就像吃了蜜一樣甜，一樣歡喜。

　　付完了錢，老婆婆挑起了扁擔，帶著兩個大口袋準備走了。我陪著她下了樓，扶著一只口袋幫著她分擔了些重量，她摸了摸我的頭，笑著向我擺了擺手，然后便一搖一擺地走了。

　　這就是富于愛心的我！

　　富于愛心的我作文 2

　　鏡子里有一位漂亮的小公主！大大的眼睛里面有一對美麗的珍珠；高高的.鼻子；一張小嘴，象一個櫻桃。你知道這是誰嗎？這就是我，我的名字叫胡沐恩，今年8歲了，爸爸媽媽給我取這個名字的意思是希望我沐浴在別人的恩情下健康成長！我最大的優點是有愛心，愛幫助別人。

　　有一人，我和爸爸媽媽去云門寺拜菩薩，那里有好多殘疾人，有的不能開口說話、有的眼睛看不見東西、有的不能行走，還有的是沒有錢讀書的小朋友。我跟媽媽說：“媽媽，那些殘疾人看起來好可憐，我可不可以用我的零花錢來幫助他們？“媽媽一聽非常贊同。我拿出10元錢，每人的前面放了一塊錢。最后我看見個大概10歲的小姐姐跪在地上乞討，我給了她5元錢，希望用我的小小心意幫助小姐姐上學！

　　我就是這樣一個有愛心的人，你希望跟我交朋友嗎？

　　富于愛心的我作文 3

　　在2008年5月12日那天，我們四川發生了8.0級大地震。有的房屋塌了，有的失去了親人。

　　地震無情，人有情。越來越多的普通人，開始加入到志愿者的隊伍中，向我們四川涌來。我們全家被這種無私

　　的精神所感動的熱淚盈眶。

　　一天，爸爸回家就說：“西山來了許多災民，我們去看看他們需要什么吧！”我不解的問：“我們也是災民呀？

　　"媽媽對我說：“可他們比我們更需要幫助！"我說：”好，把我不能穿的衣服給災區的`弟弟，妹妹們吧。"下午，我們到了西山，我看見那些大哥哥，大姐姐們都主動的給災民們送水，送飯。我也情不自禁地給災民們送水，送飯。在不知不覺中，我也加入到志愿者 的隊伍。在把水遞給災民們的那一瞬間我心里真是美滋滋的。

　　今天是我過的最有意義的一天！只要人人都獻出一點愛，世界將會更美好！

　　富于愛心的我作文 4

　　今天我們準備上班會課，上課了，老師拿著書走進來，老師把書放下，說：“同學們，明天我們要為災區獻一份愛心，同學們捐五塊行，捐一塊也行，捐五毛也是我們的一份愛心。

　　第二天，我們準備要捐錢了，開始捐錢的時候，居然有一位大哥哥捐了500元，災區的人一定會非常高興的，捐完錢之后，校長在廣播里說：“全校師生共交錢四千八百五十六元錢。”聽到這句話，我們全校師生都高興地跳了起來。

　　假若你捐一分一毛一元，那也是一份愛心，你省下一個雪糕的`錢，為災區獻一份愛心，他們就多了一點生存的希望，你省下一個玩具的錢，就為災區獻了更多的愛心。

　　我們給災區捐一元，那災區里的人也會好過一點。

　　如果地球上還有災難的話，我們一定要伸出愛心之手，因為愛心之手代表一份希望。

　　富于愛心的我作文 5

　　有句名言說得好：“沒有什么能比快樂更讓人美麗的化妝品了。”現在我想把這句名言改一下：“沒有什么能比有愛心更讓人美麗的化妝品了。”美在字典中有兩種解釋：1.指外表美麗。2.指心靈美麗。心靈美有好多含義，其中就包含有愛心這一種。一個人無論外表多么美麗，可她沒有愛心，她仍是丑陋的`。一個有愛心的她，生活就會十分充實。

　　去年春節，我剛領回壓歲錢，跟表姐一起逛街，我們發現超市門前正在為雪災捐款，我們走上前去，毫不猶豫地把剛領回的壓歲錢捐了。我想，這次百年不遇的大雪，壓斷了電線桿，壓垮了房屋，所謂“眾人拾柴火焰高”，只要我們每人捐出一份愛，災區的人民就有救了。

　　是呀，獻愛心就這么簡單。當你在街上遇見乞討者時，一定不能置之不理。同學們，千萬不要吝嗇自己的愛心呀！不然你就無法美麗了。

　　富于愛心的我作文 6

　　常常有人說我是個熱心、善于助人的人，我的個性，總喜歡悠閑、輕松的生活，在老師面前，我總喜歡當個乖巧的孩子；在朋友面前，我總喜歡當個忠實的好玩伴，無時無刻，都不會寂寞，有著這些人的'關懷，讓我感到友情的美好，也讓我體會到結交知己的好處。

　　我的專長，就是天生的軟骨頭，拉筋時都沒問題，就是因為有了這身軟骨功，令我打太極功夫時方便許多，也感謝生下我的媽媽，讓我有這番天賦。

　　我常看大愛電視，看見了許多天災人禍所造成的苦難，讓我不自覺心疼起來，雖然苦難很多，但仍然有許多默默付出地志愿者去幫助他們，在他們的生命中，點亮了一盞盞明燈。

　　我期許自己是個“提燈照路”的人，深刻的去感受“人傷我痛，人苦我悲”的心，我要把握分分秒秒，除了把學校的功課讀好，還要多充實課外知識，讓我以后成為 一個對社會有貢獻的人，能以自己的能力救人。為了達到這個目的，我們因該把握機會，朝著第一步走出 去，不管遇到什么困難，我們都要披荊斬棘，努力追尋目標。

　　富于愛心的我作文 7

　　我是一個很有愛心的女孩。

　　記得有一次放學回家，剛走到樓下就聽見花壇里傳來“喵喵”的叫聲，那聲音顯得很孤獨、很凄涼。我的心一下子就軟了，趕緊把書包放在車籃里，聞聲圍著花壇找了一圈可是沒找到。媽媽催促著我：“時間不早了，快回家寫作業，別找了。”我一邊彎下身子一邊說：“再找找。”總算發現了那對綠瑩瑩的眼睛，它縮著身子，楚楚可憐地蹲在花壇中央，用警惕的.目光看著我。任憑我怎么呼喚它也不肯出來。

　　我想：它應該是餓了吧。于是我不管三七二十一，像離弦的箭一樣飛速跑回家拿了一根火腿腸，又飛快地跑下樓來到花壇邊，剝開火腿腸的外皮，輕輕呼喚著“咪咪、咪咪。”它小心翼翼地走過來，但又很怕不敢走近。我連忙把火腿腸放在地上，站到一旁去了，好讓它安心地吃美食。這時小貓立即奔到火腿腸前聞了聞，狼吞虎咽地吃了起來，我欣慰地笑了。

　　從此，我總是讓媽媽在包里備一根火腿腸，好隨時給一些流浪動物們吃。我要永遠做一個有愛心的人。

　　富于愛心的我作文 8

　　我有愛心，對，我會在別人需要幫助的時候，伸出援助之手。

　　一次，我和媽媽乘車去阿斯頓英語學校上課，在公交車上我看到有一位衣不蔽體的老人坐在一個小角落里，大口大口地啃著一個硬硬的饅頭，饅頭上沾滿了灰塵，我不忍心再也看下去了，當看到老人滿是淚水的眼睛，我情不自禁地走上前去，把剛買的熱氣騰騰的面包遞給老人，說：”奶奶，您別再啃硬饅頭了，這是剛出爐的.面包，給。“那老奶奶抬起頭看著我，我清晰地看到那雙渾濁的眼睛中充滿了淚水，老奶奶一邊哽咽著一邊說：”謝謝，謝……謝……你，孩子，我……我的孫女也像你這么大，可惜，我……我的兒女嫌我老了，不中用，是個吃閑飯的老廢物，就把我趕出了家門……“說著，那去我給的面包，大口大口地吃了起來……

　　我看著老奶奶那狼吞虎咽的樣子，又遞過一瓶水，老奶奶一邊吃，一邊喝，還從衣袋里掏出一個閃閃發光的小銀飾，說：”這是我孫女最喜歡的小飾品，現在送給你吧！“我沒有接受，因為我覺得，可能小銀飾對于老奶奶來說更重要吧！……

　　怎么樣，我是不是一個充滿愛心的小姑娘？

　　富于愛心的我作文 9

　　俗話說的好“人不可貌相，心靈美才是真正的美”，雖然我在同齡人中顯得比較矮小，但我依然覺得自己十分帥氣。這可不是臭美哦，因為我十分有愛心，樂于助人，每當別人需要幫助時，我便會挺身而出，給予幫助。幫助了別人，不僅別人感到快樂，自己也會感到快樂。

　　記得有一次，我的同桌周豐毅在上語文課時，老師讓我們拿出鋼筆寫字時，他這才發現自己的鋼筆不見了，便急忙在桌肚里找了又找，可就是沒有找到，他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　我看見他這一副愁眉苦臉的.樣子，便問：“怎么了？怎么不寫作業呀？”

　　他說：“我的鋼筆不見了！這該怎么辦呀！我可只有一支呀！”

　　我一聽，立刻豪爽地說：“不用怕！我正好有兩支！我借給你！”說完，我便從鉛筆盒了拿出一支鋼筆遞給他。

　　他立刻喜上眉梢，一邊接過鋼筆，一邊笑著說：“謝謝你。”我說：“不用謝，好朋友嘛。”

　　那次作業，他寫得格外認真，老師給他批了一個大大地“優”。他笑著說：“這個‘優’也有你的功勞呢！謝謝你，我的好朋友……”

　　富于愛心的我作文 10

　　我是一個富有愛心的好孩子。平時，我常常把魚苗兒放生，給窮孩子們捐錢，幫助小狗狗找主人，保護青蛙……

　　有一天，我和媽媽兩人在小區里走路，走到一半時，從草叢里跑出來一只可愛的小狗狗，看得出來，它不是一只野狗，它應該是只跑丟的小狗狗，我好喜歡這一只小狗狗啊！可是媽媽沒理睬它，我也跟著媽媽，繼續走路。

　　沒想到，那一只可愛的小狗狗也跟到了家門口，乖乖地坐下了，媽媽在朋友圈發了一張小狗狗的照片，“看看這是誰家的小狗狗啊！”媽媽這一句話，可真有用，朋友圈里一下子有了回應。有一位阿姨說：“我的小狗走丟了，這是我的小狗狗。”我一下子想起來了，這只小狗狗以前曾經和我一起玩過，原來是它啊！這只小狗真聰明，能聞出我的.味道，還能準確找到我。

　　上路了，我抱著小狗看風景，把它送回去，我心里有點難過，好想再跟小狗玩一會兒。

　　“到家了”，我對小狗說。我把小狗抱下了車，小狗卻又熱情地迎了出來。阿姨抱起小狗，道了謝，對我說：“你真是一個富有愛心的好孩子。

　　回家后，我雖然看不到小狗，但我心中已有一只非常可愛，開心的小狗。

　　富于愛心的我作文 11

　　寬容，未必每個人都有，相比希望與信心，寬容顯得是那么微不足道，但是寬容可以讓人收攏更多的人際關系，也能是朋友不多的人得到更多的朋友。

　　我是一個軟心腸的人，其實就是覺得自己覺悟高點。當弟妹們與我爭奪物品時，我都讓他們拿走，畢竟要讓一下他們，因而我在他們的心中是有“地位”的，表弟有時還會幫我，在家里跟我說謝謝早已習以為常。在家我最懂得謙讓了，我每次總會先考慮讓步，我發現謙讓是讓自己快樂的辦法之一，看著別人的笑容，自己也會開心、滿足。我不會像《狼王夢》里所說的公狼們為了一塊肉拼個你死我活。

　　有人說：“對別人的寬容，就是對自己的殘忍，這是軟弱的表現。”我可不這么認為，我們不應該對別人斤斤計較，小心眼，我們應該敞開博大的'胸懷，才能容納百川，我認為吃虧也是一種福。

　　我很樂觀，樂觀對寬容有直接影響，樂觀與寬容讓人不會生氣、不會傷心，所以有顆寬容的心，我們都能笑口常開，天天有副好心情。我的爸爸就是這樣，不論怎么樣總對我們笑臉相迎，即使有時心情很糟。

　　讓我們都學會寬容，人與人之間就多了一份理解，多一份快樂。有了一顆寬容的心，我們的生活會更幸福，世界會更美好。

　　富于愛心的我作文 12

　　人人都有愛心，當然我也不例外，因為我是個有愛心的孩子。

　　我是個有愛心的孩子，有一次，我和媽媽去買菜，走到菜市上，看見有好多小販在賣青蛙。看著小販把青蛙的頭用刀砍掉，再把皮剝下來，血淋淋地賣給別人，我心里難受極了。心里想：青蛙是益蟲，他們不該那樣對它，頓時，我的心像火一樣燃燒著……

　　我走上前，看那一只只活蹦亂跳的小青蛙，跳來跳去的，卻找不到正確的路。這時我和媽媽商量了下，說：“我們把它們放回大自然吧！”媽媽高興地同意了，并夸我是個有愛心、懂事的.好孩子。我們買了些青蛙，再買完菜后，我就迫不及待地催著媽媽快走。我們來到了小河邊，我連忙打開袋子，把它們放到了河里，看著它們歡快的游著，我似乎聽到它們說：“小朋友，謝謝你！”我高興得笑了，小青蛙在那歡樂的笑聲中離去……

　　河面平靜了，荷花垂著身姿在睡覺，小魚在荷花腳下游去。正在這時，小青蛙們議論紛紛：“曾經我們被一位小女孩子救了，要不是她們，我們早就成了人們口中的美食了，這位小女孩真是個有愛心的孩子呀！”

　　富于愛心的我作文 13

　　我不是一棵普通的樹，是一棵有愛心的樹。

　　每天，呆在土里一動不動，真難受啊！我才九歲，就得了關節炎！所以我期待夜幕的降臨，夜深了，森林平靜了。我在小溪旁，邊看風景，邊聞花香……那個時候我很興奮，很開心。

　　當然，我也很有愛心。有一次，我在小溪旁邊看風景時。忽然，有一只小獵豹跑來了，摸了摸我的腳，小獵豹的表情好像很傷心，有可能找不到它的爸爸媽媽。小獵豹一下子飛快地跑了起來，速度像風一樣。一會兒就跑了一百多米呢！我也不知不覺地跟了過去。

　　不一會就跑到城市里了。突然，迎面駛來了一輛大卡車，我來不及“剎車”，我就一把把小獵豹抱起來，飛快地跑起來。“咚”的一聲，車頭爛了！而我只受了一點輕傷。還好，還好沒有出人命，也沒有出“樹命”呢！

　　雙方各負一半責任。這不，我們還在保險公司談判著呢！主要是談判著我的`身份問題：會走路，會干活，會說話，像一個人。是樹，但不是樹。

　　哎！這個世界太可怕了，我還是呆在森林里吧！

　　富于愛心的我作文 14

　　聽媽媽說，我從上幼兒園時，只要坐公交車就會給別人讓座。現在，我已經是三年級的學生了，小時候的習慣一點也沒改。

　　周末，媽媽帶我去二姨家。我們剛上21路車不久，就有一位老爺爺上車了。他的胡子白白的，頭發也白白的，我再仔細一看，只見老爺爺的一只袖子輕飄飄的，竟然少了一只胳膊！他是一位殘疾人老爺爺！看到這里，我心里一陣難受，老爺爺做起事來該多么不方便呀！我立馬從車頭跑到車尾，對老爺爺說：“老爺爺，前面有位置！”我扶著老爺爺坐到我的位置上，我和媽媽坐在一起。

　　等晚上回到家，媽媽給我做了我最愛吃的'肉，炒了好幾個菜，我有些納悶，今天媽媽怎么會給我做這么多好吃的呢？我正要問，媽媽卻說：“快吃吧，兒子！你今天幫助了一位殘疾老爺爺，說明你是一個有愛心的孩子，希望你以后一直都有一顆愛心！”我這才恍然大悟，開心地笑了。

　　同學們，你們在車上讓過座位嗎？只要我們有一顆愛心，你會發現世界其實很美好！不信？你可以體驗一下。

　　富于愛心的我作文 15

　　媽媽為什么夸我有愛心呢？下面就來看一看吧。

　　清晨，暖暖的陽光灑在了我的床上。“叮……”起床啦，我走進洗漱間，洗完臉，刷完牙，吃完早餐，到小區去散步。走呀走，來到一片小樹林，這里的樹葉是金黃色的，真漂亮。

　　突然，樹上掉下來了一只小麻雀，小麻雀身上受了重傷，還流著血。我急忙從衣服里面拿出了一張紙，捂住它的'傷口，抱起小麻雀往家里跑。

　　到了家門口，我大聲喊：“媽媽，快拿止血貼和麻醉針！”媽媽聽到了，快速地從藥箱里拿出了止血貼、麻醉針和一些藥品。

　　我把麻雀放在了花布上，然后給小麻雀打了麻醉針，上了藥，貼上止血貼。包扎好傷口，我就拿起瓶子到外面找小蟲給小麻雀吃，找青綠色的葉子蓋在它的身上，我像照顧生病的娃娃似的照顧它。

　　過了幾天，小麻雀張開了它那透亮的眼睛，但它還不能飛，因為它的傷還沒有愈合，還在疼痛，看著它真不想它再受傷。又過了幾天，小麻雀能飛了。小麻雀飛走的時候好像在說：“謝謝你。”

　　我望著飛走的小麻雀，媽媽走過來夸我說：“你真有愛心。”

　　富于愛心的我作文 16

　　愛心是一泓清泉，滋潤人的心田；愛心是一束陽光，溫暖人的心窩；愛心是一座橋梁，構起人與人之間心靈的溝通；愛心是一種潤滑劑，洗去人與人的摩擦。

　　只要你的心中有一顆溫暖的愛心，就能幫助別人，讓自己的生活更加的充實、快樂！

　　那天，我和媽媽出去玩，路上發現了一直受傷的小鳥，我跑了過去，輕輕地把它抱起來，心疼地說：“小鳥啊，你怎么那么的不小心啊！你摔得疼不疼啊，姐姐給你擦擦，不要傷心了啊！”我對媽媽說：“媽媽，我們把小鳥帶回家吧，你看它，好可憐，求求你了，媽媽！”媽媽忍不住我的`撒嬌，只好答應了。等到小鳥的傷好了之后，我本來想把小鳥留下來的，可是媽媽說，小鳥他需要自由，他在這里，他會很傷心的。我聽了，覺得很有道理，就依依不舍得把小鳥放出去了，把小鳥放回大自然，讓他快快樂樂的生活吧！媽媽見我這樣，對著我說：“你真是一個有愛心的好孩子呀！”說完，對我豎起了大拇指，我高興極了！

　　其實，愛心是無處不在的，只要你細心的去發現，就會發現，愛心是很美麗的，然而這種美麗是需要細心的人去發現的，只有細心發現愛心的人，才能有巨大的收獲哦！

　　富于愛心的我作文 17

　　媽媽夸我是一個有愛心的孩子，為什么呢？讓我們來看一看吧！

　　“叮叮！叮叮！”下課鈴聲響了，我們從溫順的“小兔子”一轉眼變成了到處亂跑的“小狼”。教室里頓時沸騰了起來，仿佛剛才的寂靜都被拋到了九霄云外。我也不例外，沖出教室，左瞧瞧，右看看，想看看找誰玩兒。忽然，從教室里傳來“嗚嗚！”的哭泣聲，我立馬向教室飛奔。一看，原來是同學到處亂跑，一不小心撞到了桌子上，皮都擦破了，鮮血慢慢地流出來了，我看見這一幕，著急萬分，像熱鍋上的螞蟻，轉來轉去，過了一會兒，我眼珠子一轉，把目光投向我的書包：創可貼，我立刻打開書包，迅速地從里面掏出創可貼，把它遞給同學，并幫同學貼上它，血很快止住了，我高興地一蹦三千尺。

　　放學后，我回到家，大聲地告訴媽媽：“我班的.同學受傷了，我拿創可貼給他止住了血。”媽媽聽了，把我抱起來夸贊我說：“你做得真好，你是一個很有愛心的孩子。”

　　媽媽時常夸贊我是個“愛心天使”，我無比自豪、驕傲，原來我也是一個小雷鋒。

　　富于愛心的我作文 18

　　我是一個平平凡凡、普普通通的人。雖然很平凡，但是我有一個又紅又大的愛心。

　　放假了，我和爸爸媽媽回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖餓到了，就把它也帶上了。到了姥姥家，我看見院子里有一大片的青草，就把乖乖放在草地上吃草。它的頭向我扭過來，好像在說：“小主人，謝謝你讓我吃了那么好的青草。”看見乖乖在吃草，我就去看電視了。

　　過了一會兒，我看見乖乖老是向干柴堆里跑，便想：“它為什么向干柴堆里跑呢？”正當我疑惑不解的時候，媽媽好像看懂了我的心思，對我說：“它可能冷吧。”于是，我就拿了一個干毛巾，先對折，然后再找一根毛線，把毛巾放在乖乖的'背上，然后再用毛線系上，小兔子看起來像穿著一件棉襖。看著自己的杰作，我開心地笑了。

　　還有一件事，是在上個星期發生的。我的同桌早上來了，要用筆。“不好”，聽到這個聲音，我連忙瞧我同桌的本子。原來是寫錯字了，可是他沒帶橡皮。看著他著急的樣子，我慷慨地把自己的橡皮借給了我的同桌。

　　贈人玫瑰，手留余香！所以，我建議大家都做一個有愛心的人。

　　富于愛心的我作文 19

　　每次回到姥姥家，我就看到一個瘦小的男孩跟在一個跛腳的阿姨后面。后來，我知道了他的故事。

　　在他一歲的時候，他的爸爸因車禍去世，他的媽媽風濕病嚴重，家里窮的連飯都快吃不上了。從那時起，我就決定做一個有愛心，樂于助人的人。

　　每次回老家之前，我都要提前收拾很多東西：我看過的舊書，媽媽為我積攢的二次性用紙，我還會給他買一些新的筆和本。回到老家后，我會親自交給他。我給他講有趣的故事、熱播的動畫片、他看我唱歌跳舞，每當這時候，他都咯咯地笑個不停，看到他臉上洋溢的幸福，我的心像喝了蜜一樣甜。我體會到了：贈人玫瑰，手有余香。

　　每次我路過生煎包時，都會看到一個老奶奶在乞討，我會把事先準備好的二元錢放在她的手心里，她會還我一個感激的微笑。

　　開學時，學校組織了捐書活動，我把我最心愛的.四本書捐給了和田的小朋友們。

　　愛是人間最美的詞匯，愛是一盞明燈，在黑暗中給需要幫助的人帶來希望和光明。為了我們美好的明天，我要做一個有愛心、樂于助人的人。

　　富于愛心的我作文 20

　　我叫小雨，今年9歲。我有一雙機靈的眼睛和一張圓圓的臉。奶奶常說：我圓圓的臉，像一個紅彤彤的蘋果，非常可愛。

　　我是一個活潑可愛、開朗的'女孩，我也喜歡幫助別人，我的愛好是畫畫、看書、跳舞。記得有一次我和同學發生了不愉快的事，我也不記恨，媽媽說我的心就像一潭泉水。

　　有一次我走在回家的路上，看見一個老奶奶提著一些很重的東西，我急忙跑過去，對老奶奶說：“奶奶我來幫您，”奶奶滿頭是汗，有氣無力地說：“好，謝謝你，好孩子，”我提著那些東西把老奶奶送到家了，老奶奶笑哈哈地說：“謝謝，你真是一個懂事的孩子，”我聽了老奶奶的話，心里甜蜜蜜的。

　　我的生活習慣還行，老師每天布置的作業，我能認真按時完成，早睡早起，專心聽講，但有時我注意力不集中，我會改正。

　　我有一個美好的理想，長大后我要當一名醫生。醫生可以拯救病人，讓他（她）們健康，讓他（她）們快樂！

　　為了這美好而遠大的理想，我現在要好好學習，努力實現我美好的愿望。

　　富于愛心的我作文 21

　　我叫小欣，今年九歲多了，中低個，烏黑的頭發，性格活潑，天真，我的愛好是我喜歡小狗，小貓，小兔，小魚

　　優點是我喜歡幫媽媽做家務，缺點是我上課不積極舉手發言，我的特長是我喜歡畫畫，彈鋼琴，練書法，做手工，也特別喜歡媽媽給我買的書。

　　有一次我從小區走出去我看見一位很老的老爺爺，年紀比我爺爺的.年紀還大哩！于是我就去問：老爺爺你在做什么呀！老爺爺就說：我在搬磚呢。我又問：老爺爺我幫你搬一些吧！老爺爺又說：那好吧。

　　于是我和老爺爺堅持不懈，終于搬完了。我和老爺爺的頭上都是汗水。老爺爺說：謝謝你啊小朋友。我說：不客氣，老爺爺。然后，我一蹦一跳回家了，在回家的路上，我看見了一個小妹妹被石頭絆倒了，坐在地上哭，我就上前去幫助小妹妹站了起來，小妹妹站起來就不哭了，對我說謝謝姐姐，我說不客氣，幫小妹妹找到了媽媽，我也高高興興的回家了。我回到家對媽媽說，今天我做了兩件好事，媽媽對我說姑娘真棒。

　　這就是樂于助人的我。

　　富于愛心的我作文 22

　　一天下午，爸爸媽媽帶我去柳市外婆家玩。開到紅路燈路口，剛好是紅燈，爸爸就把車子停在紅燈的路口，等待綠燈。剛好我看見前面有一位老爺爺衣服穿的很破爛，手里拿著一個碗。他在前面敲別人的車窗，向別人要錢。老爺爺手敲窗戶門好久，可是車里面的人就是不開車窗給他錢。后來老爺爺敲到我爸爸的車窗戶的時候，我趕快向媽媽要了一塊錢給了老爺爺，老爺爺很高興，直點頭說；謝謝小朋友還祝我可以考上好的大學，老爺爺說好人有好報。我聽了以后非常的高興，不過我心里又想，一塊錢對我們來說根本不算什么，前面那個人為什么連一塊錢都不愿意給老爺爺。不就是一塊糖，一個玩具的事情嗎？但是對那些需要幫助的人來說，這一塊錢就有很多的.用處了。比如他現在肚子很餓沒有錢買吃的，這一塊錢可以買一碗飯吃，口渴的時候可以買一瓶水喝。

　　爸爸媽媽看到我這么樂于助人，同時還知道了我的想法，爸爸媽媽很高興說我長大了懂事了，知道該怎么樣幫助弱勢群體。媽媽獎勵了我2個大拇指。我告訴自己以后要多做好事，幫助有困難的人。

　　紅綠燈這是剛好變成綠燈，爸爸就繼續開車去我外婆家。

　　富于愛心的我作文 23

　　今天我要介紹一個人給大家認識，他非常樂于助人，比如：扶老奶奶過馬路，幫迷路的小朋友找到媽媽……不信的話，你接著往下看。

　　他又高又瘦，像一根竹竿一樣。又短又粗的眉毛下是一雙水靈靈像黑珍珠一樣的大眼睛，一個挺立的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴，整天嘮叨個不停。

　　有一次，他放學回家時，下著一場大雨，他撐著一把雨傘在路上走著。忽然，他看到一個小朋友在屋檐下哭，他連忙跑過去問：“小朋友，你怎么了？你的'爸爸媽媽呢？”小孩哭著回答：“我和媽媽出來玩，現在媽媽不知道去哪了。”他對小朋友說：“別怕，我幫你找媽媽。”

　　他撐著傘牽著小朋友在雨里走著，也不管鞋子已經被雨水打濕。忽然，他隱約地聽到一個聲音：“我的孩子，你去哪里了？”他走近一看，發現是一位阿姨在找她的孩子。他連忙牽著小朋友走過去問：“請問這是您的孩子嗎？”那位阿姨說：“是的是的，謝謝你，小朋友。”“不用謝。”說完他就跑回家了。

　　他也經常幫助同學，比如：幫同學解答問題，同學有不會寫的字也會問他，會幫同學做一些力所能及的事。

　　其實這個人就是我，一個樂于助人的男孩，你們愿意和我做朋友嗎？

　　富于愛心的我作文 24

　　大家好，我叫小文，今年9歲了，我來自頤和佳苑小學三年級四班。我有著廋廋的身材，你千萬別看我廋，我的力量可不小，可以中只手拿一箱純牛奶。我1米36，體重30公斤左右，我的發型像小刺猬一樣尖 銳，我去理發的時候，理發員說：“你的頭發像針一樣硬。”我的眼睛大的，跟彈子球一樣神氣，靈活。

　　我的.愛好廣泛，有唱歌，手工，游泳，看書，玩游戲等等，希望大家和我做朋友。

　　我的性格很開朗，還樂于助人。一天中午放學的時候，我看見來來往往的車輛，一位老奶奶準備過馬路，我連忙跑過去扶著她一起過馬路。而又有一次，在學校門口，我看見一個小同學把香蕉皮扔在地上 ，正好有一位老人走過來，我扶著他繞過去，我又跑回去把香蕉皮給撿起來，扔進垃圾桶里。

　　還記得有一天，去上學的路上，我看見一位小朋友的鞋底掉了，沒法抬腳，我找來了一根繩子，把他的鞋子捆好，他又可以自如的走路了，我便和他手拉手一起去上學了。

　　噢！能幫助別人，真是件太好的事情了。

　　富于愛心的我作文 25

　　我已經四年級了，漸漸長大了，可以幫助別人了。在學校，當別人需要時，我會毫不猶豫地伸出援助之手。在幫助別人中，我獲得了友誼，也得到了快樂。

　　考試那天，同學忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶，同學十分著急。這時，我毫不猶豫地拿出自己多余的膠條，供他們使用。同學對我道一聲“謝謝”，就快速地改了錯字。看到同學順利完成考試，我心里很高興。幫別人一點小忙，讓我得到了大快樂。

　　有一次，老師布置了脫式計算題，說能簡算都要簡算。聽了老師的要求，同學們都爭先恐后地寫了起來。有些同學不會做，就來向我請教。我放下筆，耐心地給他們講題，在那一刻，我收獲了友誼。

　　下課了，同學們都扎堆兒去玩兒了，王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說，把心思放在學習上，盡量不要分心去做別的事。可是，我答應過她了，怎么能違約呢？我只好快速完成作業，然后完成王天雨交給的.任務。

　　幫助別人會得到回報。當我忘帶鋼筆時，當我遇到困難時，大家都會來幫我。

　　我認為，助人是處事的一部分，有時會很簡單，或許就是一個動作或一句話，但是，如果你拒絕，就會失去一份快樂；如果你幫助別人，就會收獲友誼。這正應了那句話——予人玫瑰，手上留香。

　　富于愛心的我作文 26

　　殘酷的期末終于緊張的過去了，迎來的就是快樂的社區小活動。

　　那天班上去了幾十個同學，他們頂著酷暑去做活動。我們排著整齊的隊伍去一個垃圾都能堆成小山的地方去撿垃圾，你可不要以為這小小的垃圾不會有什么破壞喔！這對環境的破壞是很大的。

　　開始撿垃圾啦！大家就開始分頭行動，連以最怕臟的女同學都變成女漢子了。有的同學去早已干了的小池中去撿垃圾，有的同學在很臟的.污水旁去撿垃圾，還有的同學在一堆枯枝敗葉中去撿垃圾，這一件事就干完了。下一件事就是去看望年邁的羅奶奶，雖然羅奶奶家并不窮苦，但是常年一個人在家十分寂寞，又加上腿腳不方便。

　　我們在去的路上買了一些水果。我們到羅奶奶家的時候，我就大吃一驚，羅奶奶家的房子而溫馨干干凈凈的，接下來我們大家就來說福話，有的同學說祝奶奶越活越年輕，有的同學說祝奶奶天天開心。我們剛說完奶奶就呵呵的笑了，那笑聲中充滿了快樂，充滿了美好，同時也掃去了多年的孤獨與寂寞。

　　以后我們要多參加活動，要多做一只勤勞的小蜜蜂，再說了老師曾教過我們贈人玫瑰，手留余香。

　　富于愛心的我作文 27

　　我是一個樂于助人的人，朋友一有需要幫忙的時候就會找我來幫忙。我呢，總是能幫忙時就幫忙，不能幫忙時就盡量做到。

　　一次，同學向我借筆，可是我只帶了兩支筆，有一支是備用的`，可是我又不好拒絕她，我很著急，也很后悔我只帶了兩支筆。無奈之下，我只好把我一直備用的筆借給她了。她知道我只帶了我只帶了兩只筆時，感激地對我說：“真是謝謝你，真不知道該如何報答你才好！”感激聲如雨點般落到我身上。我既靦腆又不好意思地對她說：“作為同學，這是我應該做的。”

　　一次，一位朋友要去參加舞蹈比賽。糟糕，她忘記買了跳舞的衣服。恰巧，我朋友正好有一件。我來不及多想，急忙跑到朋友家里，把那件衣服從衣柜上拿下來，跑到表演場地遞給她。她感激地看了我一眼。就趕緊換上了。表演開始了，她像一只美麗的天鵝在舞臺上翩翩起舞。“哇！”所有觀眾都站起來。跳完后，掌聲久久不能停息。結果可想而知，她得了第一名。我開心地笑了。誰也想不到，我在背后幫助了她。

　　我就是這樣一個樂于助人的人。

　　富于愛心的我作文 28

　　一頭烏黑光亮的長發，一雙炯炯有神的大眼睛。笑起來，彎彎的眉眼，臉頰處有個若隱若現的酒窩。說起高興的事，眉飛色舞，手舞足蹈；緊張的時候，手捏衣角，緊咬嘴唇。這就是我。

　　我是熱心腸，特別喜歡幫助別人。記得有一次，我們正在早讀時，突然有人驚恐地大呼：“呀，小健流鼻血了！”我一聽，馬上放上書走到小健身邊急切地問：“小健，怎么了？”小健支支吾吾地說：“我不知道怎么回事……”“馬上揚起頭，用自己的捏住自己，別放手哈。”我用以前媽媽教給我的方法教小健。然后我立刻回到座位，給小健扯了幾張紙巾。“血有點多，來，用我的`紙巾吧。走，我們去醫務室。”我扶起小健，和身邊的兩個同學一起把小建送到醫務室。來到醫務室，我對賴老師說：“老師，你抓緊看看，小健流了好多鼻血。”“好，我看看。”賴老師馬上進行了檢查。很快，小健的鼻血止住了。在回來的路上，小健對我說：“謝謝你，一直陪我。”我聽了，感覺非常不好意思，但心理非常高興。幫助別人，自己的心情也非常好，這可是我的經驗哦。

　　這就是我，一個樂于助人的女孩。

　　富于愛心的我作文 29

　　一天，我從家里出發去學校的時候，還是陽光明媚的。可是到了放學的時候，天空已經烏云密布，下起了傾盆大雨。我心想：這下要涼涼了，班上好多同學都沒有帶傘。哎，待會兒只能沖一沖了。

　　就在這時，爸爸媽媽駕駛著汽車來接我了，我看著在大雨中奔跑的同學們，對爸爸媽媽說：“我們能送一些同學回家嗎？”“當然可以！”爸爸爽快地答應了，然后我們就把同學一個一個地送回家了。我暗暗自喜，今天算做了一件好事。

　　第二天，我來到學校，看見了以大欺小的事件，一個六年級的.學生在打一個低年級同學的肚子。我說：“你為什么打他？”他不耐煩地說：“要你管！”我生氣極了，上去給他一個“降龍十八掌”，然后迅速地跑到教導處告狀去了。那位同學被叫到了辦公室，老師把他批評了一頓，再讓他道歉。大同學只好認錯，給小同學說了一聲：“對不起！”我高興地回到了教室，看見女生和男生在吵架，我大聲說：“我是班長，再吵的就要記名字了！”頓時，教室里一聲不吭，一根針掉在地上都聽得見。

　　我覺得做好事不僅能幫助別人，自己也非常開心。

　　富于愛心的我作文 30

　　我叫鄭詩琦，今年10歲了，是寧波市實驗小學304班的一個學生。我是一個活潑開朗的小女孩，長得有點黑，但是我長得并不難看——個子中等，身體瘦瘦的，圓臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，留著一頭烏黑光亮的`頭發。

　　我的愛好是看書和聽音樂，有時候我就會聽聽歌、看看書。只要有故事書，我就會看的愛不釋手，有時連吃飯都會忘記得一干二凈。當我在商店里買東西，聽到錄音機里播放歌曲時，我就會站在那里靜靜地聽幾分鐘。

　　我有一個優點，那就是樂于助人。有一次，我的好朋友丁瑋津懿題目不會做，于是她來問我：“鄭詩琦，這一道題怎么做？”我連忙放下手中的書，問道：“我看看，哪道題？我來教你”。于是我認真地教起作業來，一邊講，一邊問：“丁瑋津懿，你聽懂了嗎？”她搖搖頭，我又耐心地反復給她講了幾遍，直到她說聽懂為止。我再去看她時，她已經單獨一個人會做了，還說：“謝謝你，鄭詩琦。”我連忙搖手說：“不客氣”。

　　這就是我，一個樂于助人的小女孩。

　　富于愛心的我作文 31

　　從小，爺爺奶奶便教育我要樂于助人，做一個心靈美的人。他們常說“外表美不是真正的美麗，只有心靈美才是真正的美麗。”

　　有一次，我的同桌有一道方程題不會做，我便利用下課時間給他仔細的講了這道題的解法，但他聽得似懂非懂。放學后，我趕緊將作業做完，急忙到他家去給他講題，我重新給他講了這道題的'解法和相同題型的題怎么做，他一面聚精會神的聽著，一面頻頻點頭，完全領會后他高興地再三向我表示感謝。還有一次，班上要舉行一次大掃除，老師給我布置的任務是拖地。這時，我見班上的一位同學精神不太好，一詢問才知他得了重感冒。我一聽，二話不說拿起掃把就幫他把地掃完了，然后才去干分配給我的任務。最后累得我滿頭大汗，腰都直不起來。雖然這次大掃除我十分勞累，但我卻因為幫助了別人而感到特別高興。

　　后來，同學們知道這些事后，紛紛夸我樂于助人，團結友愛，是一個心靈美的人。我想每個人都會遇到困難。但只要人人有一顆愛心，互相幫助就能克服困難。樂于助人是一個公民的基本美德，我們要讓中華民族5000年的傳統美德傳承下去，只有這樣，我們的社會才會變得更美好。

　　我美麗，因為我樂于助人。

　　富于愛心的我作文 32

　　大家好，人人都叫我“愛幫人的小女孩”。

　　我呢，個子不高，大眼睛，小嘴巴，膚色有點兒黑。我特別喜歡幫別人，媽媽說過了，幫助別人等于幫助自己。我一看到有困難的人，如果不幫助他們，我心里就不好受了。

　　有一次，我和媽媽去買菜。在去的路上，街上的人看見我，他們就在一旁說起我來：“愛幫助人的小女孩來了！”我聽著心里美滋滋的。正走著，“嘭”的一聲，原來是個賣桃子老爺爺的桃子掉了，我連忙去幫老爺爺撿桃子。當我撿完后，老爺爺非要給我桃子吃，可我沒要，因為幫助人是正常的，不需要回報的。這也是自愿的，想幫就幫，不想幫就不幫。

　　我們進了商店，買完了青菜，黃瓜和葡萄，然后就回家了。在回家的路上，有一個老奶奶坐在地上賣油菜。油菜攤上只剩一捆油菜了，我看這個老奶奶是想把這捆油菜賣完再回家吧。我對媽媽說：“媽媽，媽媽，我們把這捆油菜買了吧，這樣，老奶奶就可以早點回家了。”媽媽笑著回答：“好哇，怪不得人家總叫你愛幫助人的`小女孩呢！”于是，我們把老奶奶的那捆油菜買走了。老奶奶賣完這捆油菜真的回家了，我們也開心的回家了。

　　這就是我——愛幫助人的小女孩，你們喜歡我嗎？

　　富于愛心的我作文 33

　　我有一頭烏黑的頭發，一雙黑珍珠似的眼睛，一個大小適中的鼻子，一張能言善辯的嘴巴，還有一雙靈巧的手。怎么樣，我的形象還不錯吧，告訴你們吧，關鍵我還是一個樂于助人的小姑娘。

　　有天下午，在回家的時候我看見一個盲人老奶奶想過馬路，卻猶豫著不敢過，見此情景，我飛快地跑到老奶奶旁邊扶著她過馬路。老奶奶腳步試探著向前，象蝸牛一樣走得很慢，我小聲地鼓勵老奶奶不要怕，有我呢。老奶奶受到我的鼓勵，腳步變得輕松起來。

　　過了馬路后，老奶奶一直不停地夸獎我是一個樂于助人的小姑娘，還問我叫什么，住在哪兒。通過交談我知道這個老奶奶姓張。我扶著老奶奶過了馬路后，見她走路不方便，索性好人當到底，把她送回了家。

　　回家后媽媽卻火冒三丈起來，問我為什么這么晚才回來。我故意不緊不慢地放下書包不說話，誰知正要脫衣服時，爸爸一把抓住我生氣地說：“沒聽見你媽媽跟你說話嗎？”我本想逗逗爸媽的，見他們這樣著急，不覺瞬間委屈地眼淚汪汪的，說出了自己送老奶奶過馬路的`事。爸媽一聽愣住了。趕忙夸我是個好孩子。

　　這就是我，一個有些調皮的卻樂于助人的小姑娘。

　　富于愛心的我作文 34

　　在我的生活中有許許多多的好朋友，其中我的一位最特別的朋友要屬“張鈺雪”了！記得最初見到她的時候，她的個子高高的，一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓。

　　有一次，在上體育課跑步的時候，我不小心摔了一跤，把腿磕破了，血一直流，那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶。這時班上的許多同學都看著我笑了起來，可是我的耳邊突然想起了一個熟悉的聲音：“你沒事吧！”我抬頭一看，原來是她，她焦急的望著我，我說：“沒事！”于是我吃力的想要站起來，可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上，只聽見她驚呼了一聲：“哎呀，你的`腿流血了！”她不由分說地把我攙扶到椅子上，急忙掏出一張紙巾，一點一點幫我輕輕擦拭著腿上流出的血，還不時地用關切的眼光望著我，當看到我臉上沒有一絲的痛意時，才又放心的幫我繼續擦著，擦完后她小心翼翼地將一塊干凈的手帕綁在我的腿上！我頓時感覺到疼痛減輕了許多，當我抬起頭緩緩的向她看去時，這才發現她的額頭已經掛著幾滴晶瑩的汗珠，臉上依舊洋溢著歡樂的笑容！

　　每當遇到困難的時候，我就會想起她。所以在今后的學習生活中，我要向她學習，將來成為一個有用的人。

　　富于愛心的我作文 35

　　我覺得李一嫻最該得樂于助人獎章，李一閑長著大大的眼睛，烏黑的頭發扎成高高的馬尾，走起路來在身后搖來搖去漂亮極了！

　　下面我來說說是怎么一回事吧！那是去年夏天，我參加了班上的啦啦操隊，要在運動會上表演，不過在運動會那一天我發燒了，我硬撐著身體還是上臺了，表演完之后媽媽給張老師說我發燒了，張老師讓我回教室休息，但是媽媽要給我們班的運動員拍照走不開，結果李一嫻跑過來說張老師，我扶張鈺雯回教室吧。

　　回到教室里李一嫻拿著我的水杯說生病發燒的時候一定要多喝水，你的杯子里水不多了我去幫你接點吧！這話一說出來我的.心里暖暖的好感動呀！我不想哭可是眼眶已經濕潤了，眼淚已經不自覺的流了下來，一嫻從兜里拿出一張餐巾紙輕輕的幫我擦干眼淚。我說謝謝你一嫻，她拿起水杯去接水了，回來給我到水喝，怕水太燙又拿書把水扇了扇才遞給我喝。喝著這溫溫的水，感受著這暖暖的情，心里感覺好幸福。

　　這個世上有很多像李一嫻的人，我要向李一嫻學習，她得到樂于助人章當之無愧！

　　富于愛心的我作文 36

　　兩條彎彎的眉毛，一雙丹鳳眼，一個小鼻子，一張微笑的嘴，一雙靈巧的手。就是我！不要只看我矮。我有許多愛好：跳舞、唱歌、彈鋼琴……但我最喜歡的是讀我最喜歡的書。

　　在學校，我經常幫助老師和同學。有時候學生排隊讓老師給他們改“作業記錄表”的時候，有同學不小心把學生的書放在了地上，我會很熱情的'把掉在地上的書撿起來，輕輕的放在書桌上。

　　我記得有一天晚上，我和爸爸媽媽去散步。路上有個小男孩在哭，但是旁邊沒有大人。我對爸爸媽媽說：“看，那邊有個小男孩在哭！也許他需要我們的幫助！”經過詢問，我們才知道他在“李昂”學英語。剛才他爸把他送到學校門口就走了。當他來到教室時。才發現教室空無一人，門口貼著“今晚停課”的通知。這時，他想起上周老師的通知，他全忘了。當他轉身跑到門口時，他的父親已經不見了。這時，他看著黑暗的天空，開始哭泣。聽完小男孩的話，我們幫他聯系他爸爸，陪著她，直到他爸爸來接他。

　　那就是我，一個樂于助人的人。

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