愛心斑馬線作文600字（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的愛心斑馬線作文600字，希望能夠幫助到大家。
愛心斑馬線作文600字 篇1
人讓車？車讓人！新交規(guī)使斑馬線成為真正的“生命的守護(hù)線”。
夏日的中午，沒有一絲風(fēng)，整個(gè)小城像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。我走在回家的路，腳踏下去一步一串白煙。太陽的熱情使我煩燥昏倦。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見，沒有紅綠燈的路口上來來往往的車輛，我更加焦躁，心想：什么時(shí)候才能過馬路��？忽然，我發(fā)現(xiàn)路口的斑馬線附近好像沒有車輛。我快步走到斑馬線旁，斑馬線仿佛被烤焦了，油亮油亮的。我剛把腳伸出去，一輛小車慢慢地停在了斑馬線前。車窗口的司機(jī)朝我做了一個(gè)手勢，我不情愿地退到路口臺(tái)階上，心里埋怨道：馬路這么寬，還容不下你"這尊大佛"�！笨墒切≤嚾源粼谠夭粍�(dòng)，后面的機(jī)動(dòng)車也紛紛停了下來。剛才那司機(jī)伸出腦袋對(duì)著我大喊：“小朋友，你先過馬路�！蔽乙汇叮鎽岩勺砸崖犲e(cuò)了。我邁開腳，走在斑馬線上。整條路好像突然特別安靜，空氣中竟彌漫著花的香味。我快步走完斑馬線，轉(zhuǎn)過頭，望著緩緩開走的車，心中拂過一縷縷舒暢的微風(fēng)。
一回家，我迫不及待地把過斑馬線的奇遇告訴了爸爸。爸爸說：“這不是奇遇，以后會(huì)成為一種常態(tài)。因?yàn)榭h里剛出了個(gè)新交規(guī)：斑馬線上“車讓人”。一次違規(guī)，司機(jī)會(huì)被罰款200元，扣3分�！薄斑@么重的懲罰，哪個(gè)司機(jī)敢放肆？”媽媽忍不住說。爸爸說：“是啊！這是一種強(qiáng)制舉措，希望不久能成為人們出行的文明行為，成為一種習(xí)慣�！蔽屹澩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后的每天，走在路上，我都會(huì)特別關(guān)注“禮讓斑馬線”的文明行為：“中國式過馬路”的行人大軍不見了；橫沖直撞的“拉風(fēng)”小車不見了；怒目相向的搶道行為不見了……
斑馬線上，常能見到最美的風(fēng)景：陽光下，一輛輛車有序停下，行人一路小跑著穿過斑馬線，邊跑邊向司機(jī)或揮手致謝或點(diǎn)頭微笑。文明的斑馬線好似“黑白相間的琴鍵”，奏起了和諧的樂章，奏響愛的旋律。
�。∪藗冏兞耍〕亲兞�！愛心斑馬線成了小城一道最亮麗的風(fēng)景線。
愛心斑馬線作文600字 篇2
冬日的傍晚……
寒風(fēng)刺骨，雪下得很大，街上的行人瑟縮著身體行色匆匆，此刻，溫暖的家是所有人的向往。
路上的車輛來來往往。突然，一只倉皇的狗不知從哪兒竄到了斑馬線上，一輛重型貨車瞪著那碩大無朋的雙眼，發(fā)出震天動(dòng)地的喊聲，怒噴著濃濃的尾氣。顯然，流浪狗嚇壞了，它全身發(fā)抖，趴在路中間，在川流不息的車流中不敢移動(dòng)半步，它發(fā)出了嗚嗚地悲鳴，眼神充滿絕望。
“金玲——”“金玲——”兩聲焦急地呼喚從街邊傳來，流浪狗豎起了耳朵，伸出了脖子，但還是站不起來，來來往往的車輛讓它心驚膽戰(zhàn)。
“金玲，不要?jiǎng)印痹捯粑绰洌粋�(gè)小男孩出現(xiàn)在斑馬線上，他瘦小的身軀在汽車中不住地躲閃著，同時(shí)，在男孩身后，一個(gè)挺拔的、身著志愿者制服的身軀也出現(xiàn)在川流不息的車流中。
小男孩奔向流浪狗，用雙臂抱住了它，在那一瞬間，一雙巨大的手臂也抱住了小男孩。
“吱——”“吱——”一聲聲急促地驚心動(dòng)魄的剎車聲響徹云霄，一個(gè)個(gè)巨大的“手電筒”齊齊照向了志愿者、小男孩和那只流浪狗。
隨即四起的不是叫罵聲，而是震耳欲聾的掌聲……
冬日的傍晚，寒風(fēng)依然刮著，大雪依然下著，交通恢復(fù)了，志愿者彎下腰，似乎在和小男孩說著什么。
小男孩向志愿者揮了揮小手，銀鈴般的童聲在空中回蕩：“我叫浩天，它叫金玲，再見，李樂叔叔，再見了！”
愛心斑馬線作文600字 篇3
如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的斑馬線前都寫著大大的三個(gè)字：車讓人�？墒钦嬲钟卸嗌偎緳C(jī)做到了呢？禮讓斑馬線，看似簡單，其實(shí)不易。如果駕駛員和行人都能對(duì)斑馬線心存敬畏，駕駛員駛過斑馬線前都能提前減速，等一等，讓行人先通過；行人通過斑馬線時(shí)也能遵守秩序，就像禮讓生命一樣禮讓斑馬線，那斑馬線就能真正成為一道生命線。
有一次，我和媽媽一起走在大街上，看到了這樣一慕：一個(gè)司機(jī)在要過斑馬線的時(shí)候，恰好一個(gè)老奶奶也正準(zhǔn)備橫穿馬路。由于老奶奶年紀(jì)大了，沒有過馬路的安全意識(shí)，沒有注意到右側(cè)的來車，就自顧自地走了過去，司機(jī)猛的一個(gè)急剎車，差點(diǎn)兒撞到了那個(gè)老奶奶。于是那個(gè)司機(jī)就停下車來，破口大罵老奶奶，老奶奶感覺委屈極了。瞬間讓我覺得這個(gè)世界一點(diǎn)兒都不美好，作為一個(gè)年輕人，怎么可以對(duì)一個(gè)老奶奶如此的沒禮貌呢！如果那個(gè)司機(jī)提前在斑馬線前停下，讓老奶奶先過馬路，這一幕將會(huì)是多么溫暖、多么和諧啊。
不過，最近我和媽媽走在街上，卻有了不同的感受，司機(jī)們開車普遍文明多了，好多司機(jī)都能夠做到在斑馬線前提前減速，讓行人先通過。這樣的一幕幕時(shí)有發(fā)生，讓我的心里覺得暖暖的。
“人人文明禮讓，路路安全通暢；斑馬線前等一等，文明城市更文明�！薄凹t綠燈前講文明，斑馬線上互禮讓�！边@些都是過馬路時(shí)最重要的注意事項(xiàng)。禮讓斑馬線，從你我做起。相信在我們大家的共同努力下，我們將共同繪制一幅暢通安全、和諧交通的藍(lán)圖。
愛心斑馬線作文600字 篇4
斑馬線在我們的日常生活中隨處可見，那是為行人安全過馬路準(zhǔn)備的。老師經(jīng)常說：“斑馬線就是生命線，你們的爸爸媽媽開車時(shí)一定要禮讓行人啊。”可是，在生活中經(jīng)常會(huì)看到有些駕駛員不以為然，遇到斑馬線卻不禮讓行人，就為了快那么幾分鐘時(shí)間，最終甚至要付出生命的代價(jià)。難道大家就差這么幾分鐘時(shí)間嗎？
有一次，爸爸開車帶我出去，路上遇到行人過馬路，爸爸跟著前面的汽車沒有禮讓就直接通過了，我就提醒爸爸：“爸爸，你沒有禮讓行人哦。”爸爸尷尬地說：“哦，是的，我沒看到。”我不依不饒繼續(xù)教育爸爸：“到斑馬線一定要減速慢行，看到行人，要等他通過才能繼續(xù)行駛哦。不然怎么叫車讓人呢？”
過了幾天，爸爸下班回家，神神秘秘地給我們聽廣播錄音。原來上班途中因?yàn)槎Y讓斑馬線，正好給記者“逮個(gè)正著”，受到了電臺(tái)主持人表揚(yáng)，而且還要大家學(xué)習(xí)他禮讓行人的文明行為呢。爸爸說這都要?dú)w功我的教育，我們一家人都笑了。
最近我發(fā)現(xiàn)在斑馬線附近經(jīng)常有戴著紅色綬帶的志愿者，手里拿著車讓人或者禮讓行人的指示牌，進(jìn)行文明勸導(dǎo)。他們在寒冷的冬日里很辛苦，但是如果大家都文明過馬路，文明行車，自覺遵守交通規(guī)則，志愿者們就不用這么辛苦了。
禮讓斑馬線是件很小的事情，卻能反映出人的素質(zhì)和城市的文明程度，讓我們從小事做起，為嘉興的城市建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
愛心斑馬線作文600字 篇5
昨天，爸爸從單位帶來一張粉紅色的信紙，我展開一看，只見上面寫著：“文明行車，禮讓斑馬線”行動(dòng)倡議書。還有我爸爸的簽名。我頓生好奇，便問爸爸：“爸爸，你為什么要在這兒簽名呀？”爸爸笑著回答：“這是我們每個(gè)駕駛員禮讓斑馬線的保證書啊！”“真的嗎？那我們以后過馬路時(shí)再也不用左躲右閃、膽戰(zhàn)心驚了。”“當(dāng)然了！”爸爸肯定地回答，“要不你雙休日去試試看？”
“司機(jī)叔叔真的會(huì)禮讓斑馬線嗎？”帶著這個(gè)疑問，第二天一早，我先來到百丈路口的斑馬線上。這個(gè)路口來往的車輛連續(xù)不斷。我站在斑馬線旁，靜靜地等著。好不容易等到車少了，我便小心翼翼地踏上了斑馬線。走到路中間時(shí)，突然一輛轎車飛快地從左邊開來，我心想：他的車速這么快，一定不會(huì)避讓我的'。于是，我就停下腳步，準(zhǔn)備讓他先過去。誰知這輛飛馳的轎車在接近斑馬線時(shí)緩緩地停了下來，司機(jī)叔叔微笑著揮著手示意我先走。我高興極了，飛快地向前走去。
接著，我又來到了和義路、姚隘路，在這里，大多數(shù)的司機(jī)叔叔都做到了禮讓斑馬線。但是也有一些司機(jī)叔叔卻對(duì)行人視而不見，看見斑馬線上的行人，不僅不減速，還橫沖直撞地殺過來，嚇得行人左讓右躲，不敢往前走。
寧波是一個(gè)文明的城市，“禮讓斑馬線，爭做文明人”是這座文明城市的標(biāo)志，更是一道美麗的風(fēng)景線。在這里，我要向所有禮讓斑馬線的司機(jī)叔叔致敬。
愛心斑馬線作文600字 篇6
交通安全的重要性，想必大家都知道，但是，真正做到的有多少？看一看一年中交通事故的發(fā)生數(shù)目就知道了。可能有人會(huì)說，交通事故的受害者都是開車的人，我步行不就好了嗎？如果你這樣想，那你就想錯(cuò)了。這幾年來行人遇上車禍的事故也引起了大家的關(guān)注。司機(jī)與行人都要注意都要注意交通安全。由此，我總結(jié)了幾點(diǎn)要注意的交通安全，分別是：
一、過馬路，看紅綠燈。雖然這一條大家都知道，但還是有很多人趁馬路上車少時(shí)闖紅燈，過完馬路后，就像揀了個(gè)便宜似的走了，有的人甚至覺得這沒有什么不對(duì)，都已經(jīng)習(xí)以為常了。但是，這樣非常危險(xiǎn)，如果在此時(shí)突然開出一輛車怎么辦？所以說，看紅綠燈走是很重要的。
二、識(shí)別交通警示牌。在很多地方都有交通警示牌，我們要看好交通警示牌。比如，禁止在此停車、人行橫道、此處停車位、嚴(yán)禁小排量汽車行使指示牌等，這一點(diǎn)很簡單，不僅是司機(jī)，行人也要識(shí)別與注意，不要在不應(yīng)該行走的地方行走。
三、不要在馬路中玩鬧。經(jīng)常能看見有些小朋友，小學(xué)生，在過馬路時(shí)玩鬧，沒有想到這樣做的后果，這樣做很危險(xiǎn)。如果精力不集中地過馬路就容易看不到車輛，發(fā)生車禍的幾率就多了。
我們中學(xué)生更應(yīng)該從我做起，注意交通安全！文明交通安全禮讓從我做起！
愛心斑馬線作文600字 篇7
我是馬路上的一條斑馬線，黑白兩色的線條構(gòu)成了不平凡的我。我為自己肩負(fù)著偉大的職責(zé)而高興，可是今天，我的那件黑白相間的衣服卻沾染了斑斑血跡……
早晨，天空翻起了魚肚白，從睡夢中醒來的我揉揉惺忪的睡眼。“喔！新的一天開始了，我又要開始我的工作了！”我說著。不一會(huì)兒，我便迎來了一批要到公園去晨煉的老人，接著，上班的時(shí)間到了，一群群急于上班的人也從我身上陸續(xù)走過。
過了沒多久，我便看到一位婦女走到我身邊的一條馬路上，我急得大喊：“快過來，那不是人行道��！”可我的聲音在你聽來猶如秋天的落葉——無聲無息。突然，我的身體顫動(dòng)了一下，憑我工作多年的直覺，我知道有車過來了。
我抬頭一看，一輛大卡車正向婦女走的這條馬路急馳過來，我驚呆了，隨著一聲巨響，我知道了，我知道了你的生命完結(jié)了，我親眼目睹卡車將你撞起，鮮血濺了滿地，也飛濺到
，請遵守交通規(guī)則吧。風(fēng)撫慰著我的憂傷，夜的潮氣在空中慢慢地浸潤，擴(kuò)散出一種感傷的氛圍，幽遠(yuǎn)的星閃耀著，像我細(xì)碎的淚花。
人類�。∽尠踩庾R(shí)，交通規(guī)則刻在您的心里，為了自己的生命，也為了讓我不再哭泣——我期待，我期待明天我將迎來更多的人們。
星星閃耀著，月亮為我撒下一層白銀，我相信，我相信明天會(huì)有更美，更亮的太陽。
愛心斑馬線作文600字 篇8
最愛那晝夜更替時(shí)，夜幕逐漸被陽光籠罩。
最愛那陽光正好時(shí)，各自都做著各自的事。
最愛那一天中，我們穿過那灑滿陽光的斑馬線。
當(dāng)那束光灑在那斑馬線上的時(shí)候，時(shí)光不再等行人，它有它該照亮的人，不會(huì)改變;我有我該走的路，不該停止。我希望每天都能有如冬日里的暖陽，如山間清爽的明陽，如古城道路上的艷陽;溫暖而不炙熱，覆蓋所有肌膚。從清晨到夜晚，從山野到書房。一切的答案都很簡單，我希望每天都有如斑馬線上的光，貫徹未來，數(shù)遍生命的公路牌。
當(dāng)有那束光，我覺得這個(gè)世界美好無比。
總有幾分種，其中的每一秒，我都愿意拿一年去喚取。總有幾段場景，其中的每幅畫面，我愿意拿全部的力量去銘記。如果可以重來，我想永遠(yuǎn)呆在那束光下，那條斑馬線上。
陽光就像青春，怎么走都會(huì)辜負(fù)，怎么燃燒都是耽誤，因?yàn)榍啻禾獭⒖鞓诽h(yuǎn)，奔跑難以駐足。我在年幼時(shí)并不知道每一線光都有它獨(dú)特的味道。與其懷念，不如向往，與其向往，不如留意現(xiàn)在的腳下。
雨過天晴，終要好天氣。世間予我千萬種滿心歡喜，獨(dú)光，不同。
靠著樹干坐下，頭頂滿樹韶光，枝葉的縫隙里斜斜地透著記憶，落滿一地。
陽光代表著歲月、還未離去的青春、和那些走過的記憶。
我們都會(huì)走過，然而陽光萬里，去哪里都是群花綻放。
如果尚有余力，就去保護(hù)美好的東西。
當(dāng)陽光灑在斑馬線上的時(shí)候，就會(huì)忘記，天，容易黑。
愛心斑馬線作文600字 篇9
星期五的時(shí)候，譚老師布置了一篇作文，這篇作文很特殊，是寫你幫助的一件好事，回到家，我躺在床上左思右想，想著想著就進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)了。
清早我早早的就醒來，是爺爺把我驚醒的，我用手摸了摸眼，爺爺說：“俊宇！我去買東西，你去不去啊？”“好吧，你等我一會(huì)，我先穿衣、洗臉、刷牙、疊被……”我無精打采的回答。
當(dāng)我做完所有的事情的時(shí)候，我看了看表，原來剛好7點(diǎn)，我轉(zhuǎn)身就跑，到了大廳，我首先和爺爺說：“爺爺！我完事了，我們走吧。”爺爺親切的說：“好好好，我們走吧！我的乖孫子！”說完我們就出門買東西了。
路上，我問爺爺：“爺爺，我們是去那買東西呀？又是買什么東西呀？”我有疑問的眼睛看著爺爺，爺爺說：“我們是去新星超市，去買很多好吃的，因?yàn)槟愦鬆斠獊��！薄罢娴模俊蔽以僖淮斡靡苫蟮难劬粗鵂敔�。爺爺說：“真的，真的�！蔽壹涌炷_步，真想一下子就到新星超市。
到過斑馬線的時(shí)候，爺爺說：“這里很危險(xiǎn)，我們走另一條路吧，但是這條路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一時(shí)半會(huì)到不了。”“沒事，我扶您去不就行了�！比⒍�、一，我對(duì)爺爺說：“走吧，綠燈了。”爺爺還在猶豫，我們只能等下一次了，三、二、一，又到了路燈，我扶爺爺一步一步地走斑馬線，最終我們過了斑馬線了。
愛心斑馬線作文600字 篇10
在華光路義烏小商品城路口，許多準(zhǔn)備去購物的行人走在斑馬線上，很自覺地在等待機(jī)動(dòng)車駛過，可是要等很長時(shí)間，因?yàn)檫^往的機(jī)動(dòng)車沒有一輛能自覺停下給行人讓路;在世紀(jì)路與華光路路口附近，一行人東西方向橫過馬路時(shí)紅燈亮起，南北方向的機(jī)動(dòng)車接連快速駛過，沒有一輛機(jī)動(dòng)車自覺停下讓行，使其夾在馬路中間進(jìn)退兩難。
禮讓難嗎?收起油門，踩下剎車就可以做到，但為什么還是有不禮讓交通行為呢?也許是舊的交通習(xí)慣使然，但是城市文明發(fā)展到今天，我們不能再容忍這種不文明交通行為的發(fā)生，應(yīng)該讓“機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線”成為每一名駕駛?cè)说淖杂X行動(dòng)。
在商場西街的山東藥品食品職業(yè)學(xué)校附近，看到了“學(xué)校駐地，請減速慢行”的警示牌后，筆者放慢了車速，這時(shí)有幾個(gè)小朋友正通過人行橫道線過馬路，兩輛機(jī)動(dòng)車行駛至此，從很遠(yuǎn)處就開始減速，慢慢停下車來，給兩個(gè)小朋友讓路，這兩位司機(jī)師傅禮讓行人的舉動(dòng)令人敬佩。
《中華人民共和國道路交通安全法》第四十七條規(guī)定：車輛行經(jīng)人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)減速慢行，遇行人正在通過道路，應(yīng)當(dāng)停車讓行。這表明人行橫道是行人有優(yōu)先通行權(quán)的，它應(yīng)該像汪洋大海里的一條船，載著行人安全駛向道路對(duì)面。
“文明行車、文明走路”，讓我們從現(xiàn)在開始，珍愛生命，文明禮讓斑馬線，用和諧文明的道路交通環(huán)境迎接省運(yùn)會(huì)的召開。
愛心斑馬線作文600字 篇11
前些時(shí)候，我在電視上看到：政府規(guī)定機(jī)動(dòng)車要在斑馬線前停車停禮讓行人，。我心中有一個(gè)問號(hào)：那么多開車的人，會(huì)做到嗎?
那是一個(gè)星期三，放學(xué)了，我背著書包慢慢地走出了校門。走著走著，就走到了一條沒有紅綠燈的馬路前。我像往常一樣走到斑馬線前，左看看，右看看小心翼翼地往前走，才走了一兩步，就有一輛小轎車飛馳而過。我來不及多想，往后退了兩步。等小轎車走了以后，我才繼續(xù)往前走。
我記得那個(gè)時(shí)間段車特別多，又走了幾步，往左右一看。這不看可不知道，一看嚇一跳啊!這車子一輛挨著一輛，像一條龍似的向我駛。我變得手足無措起來。不知是前進(jìn)還是后退，或是原地不動(dòng)，好像怎樣做都是錯(cuò)的。忽然，一個(gè)急切的聲音響起：“快往前走!”我循聲望去，哦，原來是這條“龍的頭部”——一輛公交車緩緩?fù)Ｏ�，只見那個(gè)司機(jī)穿著工作服，烏黑光亮的眼中閃爍出善良的光芒，那位司機(jī)叔叔見我向他這邊望去，微笑著朝我這邊揮手，示意我趕快過馬路。我心里頓時(shí)涌上一股暖流。再看看公交車后面的車輛都等不及了，汽車?yán)鹊摹班洁健甭曧憘�(gè)不停。我便趕快走過了馬路。
我記得一個(gè)人說過：“得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛著他人更是一種幸福�！蹦俏皇迨宓男袨橐恢弊屛液芨袆�(dòng)。
我相信這樣的好司機(jī)一定會(huì)越來越多。
愛心斑馬線作文600字 篇12
我站在車流穿梭不停的十字路口，耳邊回響起“紅燈停，綠燈行，過馬路，要看清”的童謠聲。從我們上幼兒園起老師就給我們講交通安全知識(shí)，可是又有多少人遵守了呢？每年都有許多人用鮮血乃至生命的代價(jià)來驗(yàn)證了這個(gè)道理。
看著十字路口的斜對(duì)角的文峰超市，我思索著前進(jìn)路線。跟著左轉(zhuǎn)的車流可以直接到達(dá)，走斑馬線要先向北再向東，要連等兩個(gè)紅燈�！俺腊�！”內(nèi)心有一個(gè)聲音似乎在誘惑我，我不由地跨出了一只腳�！鞍踩谝弧�，“過馬路要小心”老師和父母的教導(dǎo)又在我的耳邊響起，交通安全課上講的真實(shí)的事例和網(wǎng)上交通事故血淋淋的圖片、視頻突然浮現(xiàn)在我眼前，跨出的腿停在了半空中。
“不急這兩分鐘，再等等，安全第一”，我對(duì)自己說。這時(shí)一位穿著西裝，拿著手機(jī)的叔叔小跑著從我身邊經(jīng)過加入了左轉(zhuǎn)的車流�？粗絻刹礁Z出了斑馬線，來到了十字路中心，我不禁又動(dòng)搖起來：“好像沒有什么危險(xiǎn)，我是不是也要跟著他斜穿馬路呢？”
我搖了搖頭。生命只有一次，即使這一次橫穿馬路沒有遇到危險(xiǎn)，也不能違反交通法規(guī)。倘若心存僥幸為了節(jié)省時(shí)間橫穿馬路，總是會(huì)遇上危險(xiǎn)的。我有幸福的家庭和美好的未來，慈愛的爺爺奶奶和親切的爸爸媽媽都在等我安全回家，我為什么要急著搶這兩分鐘時(shí)間呢？
我抬頭看著馬路對(duì)面的交通指示燈。直到綠燈亮了，我才隨著人流安心地踏上了斑馬線。
愛心斑馬線作文600字 篇13
一條剛噴上新漆的斑馬線靜靜地躺在路邊，仰望著天空期盼著人們能從她身上走過�？墒牵藗兌紴榱耸×Γ�，看都不看她一眼。
一天，我和好朋友一起過馬路，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄揚(yáng)。當(dāng)我們正要過馬路時(shí)，突然看見一個(gè)年輕的大哥哥橫穿馬路，正好，就在前面不遠(yuǎn)處有一輛汽車開來，我們不禁為那個(gè)大哥哥冒了一身冷汗。幸虧，那輛汽車及時(shí)踩下了剎車，才避免了一場措手不及的車禍……我們倆發(fā)現(xiàn)斑馬線很傷心，眼淚一滴一滴往下流，我的朋友說：“哎呀！別管啦！快走吧！”我摸了胸前的紅領(lǐng)巾，發(fā)誓一定要幫斑馬線，不讓她再這么傷心下去。
來到學(xué)校，我利用課余的時(shí)間制作宣傳單，回到家，我寫完作業(yè)之后繼續(xù)制作宣傳單。到了第二天，我早早起床，把宣傳單全部發(fā)了出去。這個(gè)辦法果然奏效，人們逐漸開始走斑馬線了，斑馬線小姐也破涕為笑了�？墒�，好景不長，沒過多久大家又把斑馬線給忘了，斑馬線躲在角落里又偷偷哭了起來，我覺得自己力量太薄弱了，于是，我就把這個(gè)想法告訴我的好朋友，然后又告訴了夏老師，最后夏老師又告訴了王校長，王校長覺著我這個(gè)想法很好，星期一升旗的時(shí)候王校長開始召喚全校師生一起做宣傳。
這個(gè)方法果然管用，從今往后，大家都開始走斑馬線，斑馬線小姐的臉上露出久違的笑容，我也開心地笑了。
愛心斑馬線作文600字 篇14
記得那是暑假的一天，我學(xué)完鋼琴已是正午時(shí)分，我吵著要媽媽到新中國影都買幾張贈(zèng)送玩具的電影票。由于當(dāng)天玩具已送完，我們沒看成電影，便原路返回了。
酷暑的中午，路上車子和人也不多，我與媽媽走在肯德基前面的斑馬線上。剛走出三、四步，媽媽看到一個(gè)人開著電動(dòng)車沖我們而來，速度較快。開車人的眼睛卻不朝前看，而是一直往左邊看，似乎在尋找什么地方。媽媽意識(shí)到了危險(xiǎn)，使勁將我往后邊拉，我們連連退讓，但“碰”的一聲，電動(dòng)車猛烈地撞向我們，竟沒有躲得過去。
我只感到眼前一黑，昏迷了過去。醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在出租車上，一位與我毫不相識(shí)的叔叔抱著我。后來據(jù)媽媽說，這位叔叔是五馬派出所的巡警，他在路面巡邏時(shí)看到我們兩個(gè)人滿身是血躺在路上，便立即一邊報(bào)警，一邊攔車送我們?nèi)メt(yī)院。在醫(yī)院，我又是拍CT，又是掛點(diǎn)滴，而且還要留院觀察。萬幸的是，我的頭部只是受了皮外傷，經(jīng)包扎處理后第二天就出院回家。如今，受傷部位的頭發(fā)也已經(jīng)長出來了，可媽媽到現(xiàn)在身上還是留有一道道深深的疤痕。
回想當(dāng)時(shí)，我好好地過斑馬線，根本沒有想到過會(huì)出現(xiàn)這樣的意外，猶如《愛是懷疑》里面的一句話——“若能推猜這一切的未來，我干脆辭掉工作買大彩”，就連撞我們的那位也不曾想到自己會(huì)把我們撞到，他當(dāng)時(shí)是急著一邊找路一邊趕時(shí)間，一時(shí)著急才會(huì)釀成大禍，幸好我們只是皮外傷。
不過，如果不是意外，那也不會(huì)發(fā)生什么車禍。
愛心斑馬線作文600字 篇15
嗨，我是斑馬線，是保護(hù)行人過馬路的“安全衛(wèi)士”。每天的守候，都能看到一幕幕各色劇情上演。
馬路“鬧”劇
放學(xué)了，兩個(gè)小同學(xué)從我身邊走過。紅燈亮起時(shí)，兩人還在追逐打鬧著。這時(shí)，另一方向的一輛大貨車疾馳而來，他們嚇得不知所措，眼看就要撞上他們，正巧旁邊的一個(gè)家長看到了，幾個(gè)箭步?jīng)_了過去，把他們抱到旁邊，才避免了意外的發(fā)生。
超速“慘”劇
不少車輛到我跟前根本不減速，有些行人為了抄近道，也對(duì)我視而不見。一天，一位行人正過馬路，一輛渣土車直沖而來，我大喊：“快剎車！快剎車！”只聽“砰”的一聲，又“啊”的一聲慘叫，行人不幸被撞倒了。
瞬間“悲”劇
一位少年騎著自行車在馬路上晃悠，綠燈還沒亮，他就先騎著車走了。幾秒鐘后，我聽到了一陣刺耳的剎車聲，那個(gè)少年應(yīng)聲倒在血泊之中……這個(gè)少年為了爭那區(qū)區(qū)幾秒鐘，終生只得與輪椅為伴。
愛的“喜”劇
一位盲人無助地站在我的身邊。這時(shí)，一個(gè)少先隊(duì)員走了過來，說：“叔叔，您想過馬路嗎？”盲人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“是的，謝謝你小朋友�！毙∨€y鈴般的聲音像一洌甘泉，滋潤了我的心田。
隨著宣城創(chuàng)建省級(jí)文明城市進(jìn)程的推進(jìn)，人們路過我身旁時(shí)越來越遵守交通法規(guī)了，我的心情也一天比一天好了。
愛心斑馬線作文600字 篇16
交通文明，是城市文明的窗口。斑馬線前機(jī)動(dòng)車與行人搶道，既是陋習(xí)，也是違法�！兜缆方煌ò踩ā访鞔_規(guī)定，機(jī)動(dòng)車行經(jīng)斑馬線應(yīng)當(dāng)減速行駛，遇行人正在通行時(shí)，應(yīng)當(dāng)停車讓行。斑馬線前的禮讓，讓出的是安全，是和諧，是關(guān)愛，是溫暖。為此我們倡議：
崇尚禮讓，做一個(gè)文明駕駛的示范者。文明駕駛，樹立良好的禮讓意識(shí)，在斑馬線前堅(jiān)持做到“三個(gè)必須”：必須提前減速，做好讓行準(zhǔn)備;當(dāng)有行人通過斑馬線時(shí)，必須停車讓行;當(dāng)無行人通過斑馬線時(shí)，必須低速通過，讓斑馬線真正成為安全的生命線。
帶頭禮讓，做一個(gè)文明行車的踐行者。不搶闖信號(hào)，不爭道搶道，不占道亂停，在斑馬線前主動(dòng)禮讓、帶頭禮讓，非機(jī)動(dòng)車和行人遵章守法，不在馬路上追逐嬉戲、打鬧。通過路口或者橫過道路，走斑馬線，遵守信號(hào)燈，不隨意亂穿馬路。當(dāng)機(jī)動(dòng)車斑馬線前停車讓行時(shí)，抓緊時(shí)間快速通過。
熱心公益，做一個(gè)志愿服務(wù)的參與者。主動(dòng)參與文明交通公益活動(dòng)，積極參與“禮讓斑馬線”活動(dòng)，宣傳交通法規(guī)，倡導(dǎo)文明禮讓，勸阻交通不文明行為，引導(dǎo)交通參與者文明行路、文明行車。
讓我們每個(gè)人都遵守交通法規(guī)，從自身做起，從腳下做起，車讓人、人諒車，開文明車、行文明路，向自覺讓行的人們豎起大拇指，讓文明和正能量相互傳遞。共同維護(hù)文明有序、安全暢通的道路交通環(huán)境，為美麗防城港增光添彩!
愛心斑馬線作文600字 篇17
斑馬線，什么叫斑馬線？許多同學(xué)可能不知道。斑馬線就是馬路上標(biāo)示行人交通的信號(hào)。在許多三岔路口有紅燈或沒有紅燈的地方，都有斑馬線，提示行人還有車輛要注意。
在上學(xué)和放學(xué)的路上，騎自行車也可以走斑馬線，如果前面有行人的話，你應(yīng)當(dāng)下車，扶車行走。如果有老人要過馬路，有車來了，你要招手讓那位司機(jī)停車，然后再扶老人過馬路。如果你要過馬路，先看看左右兩邊有沒有車，有車來，你就要讓車子先過。不要橫渡馬路，不要跟汽車搶時(shí)間。
在上街的時(shí)候，有十字路口，在那兒沒有紅綠燈，有斑馬線，其實(shí)斑馬線指示了我們，人要走斑馬線。不得超越斑馬線，如果有汽車或者助力車在斑馬線上行走，你要讓那位司機(jī)上正馬路，因?yàn)榘唏R線是屬于人行通道。
如果你是一位阿姨，你要上街買菜，你要注意交通，就如你剛從家門口出來，剛好這是一條車多的馬路。你不要直接過去，而是要先看看左右兩有沒有車，沒車就可以通行，有車要等。車來了，你沒有注意到，要及時(shí)剎車，等那輛車過了之后，你再一次看左右兩邊有沒有車，等真的沒有車之后，你再走向斑馬線，在斑馬線上行走是很安全的。
開車的朋友們要記住，你們的車不能走在斑馬線上，要遵守交通規(guī)則。小朋友們也要記住，過馬路要小心，不能直接橫渡馬路，這樣做是很危險(xiǎn)的。
愛心斑馬線作文600字 篇18
每次在電視上我都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些交通事故，那時(shí)的我還不知道人命關(guān)天，總是換到自己喜歡的節(jié)目。隨著交通的發(fā)展，出人命的事越來越多。媽媽教了我一首兒歌：“紅燈停，綠燈行，紅燈亮了停一停，綠燈亮了快步走。”當(dāng)時(shí)我只是覺得好聽，總是不由自主地拍手叫好，等我長大了，沒想到這個(gè)幼稚而又讓人瞧不起的兒歌，竟然在社會(huì)上有巨大影響，記住它，可以保住多少寶貴的生命。
在一個(gè)天氣晴朗的早晨，朋友約我去打球，我一邊觀賞著賞心悅目的花草，一邊走在川流不息的馬路上，就在這一剎那間，一位年輕人騎著自行車飛奔在馬路上，可上面是紅燈�。∥艺秊樗笠话牙浜�，不由地捂住眼睛，“吱吱～”隨著一聲響亮的剎車聲，這個(gè)十字路口都像翻滾了起來，人們像一窩蜂一樣，亂成一片，馬路上頓時(shí)變得密密麻麻，絡(luò)繹不絕，警車、救護(hù)車陸續(xù)趕來，十字路口就像回民街一樣，熱鬧得很。
可能在這個(gè)年輕人的心中，汽車并不是兇猛的猛獸，可隨意擺弄。這還有一個(gè)心理陰影，要是人人都想著你撞了我，我就得付出金錢的話，世界早就跌進(jìn)地獄了。如果不把生命看重的話，你意外身亡，留下的只是孤兒寡母和無盡的懷念。
如果人人都遵守交通法規(guī)，那該少了多少人間的悲劇啊。因?yàn)樯鼰o價(jià)。
愛心斑馬線作文600字 篇19
前些時(shí)候，我在電視上看到：政府規(guī)定機(jī)動(dòng)車要在斑馬線前停車停禮讓行人。我心中有一個(gè)問號(hào)：那么多開車的人，會(huì)做到嗎?
那是一個(gè)星期三，放學(xué)了，我背著書包慢慢地走出了校門。走著走著，就走到了一條沒有紅綠燈的馬路前。我像往常一樣走到斑馬線前，左看看，右看看小心翼翼地往前走，才走了一兩步，就有一輛小轎車飛馳而過。我來不及多想，往后退了兩步。等小轎車走了以后，我才繼續(xù)往前走。
我記得那個(gè)時(shí)間段車特別多，又走了幾步，往左右一看。這不看可不知道，一看嚇一跳啊!這車子一輛挨著一輛，像一條龍似的向我駛來。我變得手足無措起來。不知是前進(jìn)還是后退，或是原地不動(dòng)，好像怎樣做都是錯(cuò)的。忽然，一個(gè)急切的聲音響起：“快往前走!”我循聲望去，哦，原來是這條“龍的頭部”——一輛公交車緩緩?fù)Ｏ�，只見那個(gè)司機(jī)穿著工作服，烏黑光亮的眼中閃爍出善良的光芒，那位司機(jī)叔叔見我向他這邊望去，微笑著朝我這邊揮手，示意我趕快過馬路。我心里頓時(shí)涌上一股暖流。再看看公交車后面的車輛都等不及了，汽車?yán)鹊摹班洁健甭曧憘�(gè)不停。我便趕快走過了馬路。
我記得一個(gè)人說過：“得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛著他人更是一種幸福。”那位叔叔的行為一直讓我很感動(dòng)。
我相信這樣的好司機(jī)一定會(huì)越來越多。
愛心斑馬線作文600字 篇20
每當(dāng)我過斑馬線時(shí)，耳邊都會(huì)想起一首兒歌：“紅燈停，綠燈行；紅綠燈，要看清……”這么簡單的道理，連小孩都懂，難道我們不懂嗎？其實(shí)，人們都懂，但是做起來卻不是一件容易的事。
上學(xué)路上，我曾看到這樣一幕：我站在馬路邊等紅綠燈。一位媽媽拉著一個(gè)五六歲的小女孩，急匆匆地想橫穿馬路。咦，還是紅燈呢！小女孩拉住媽媽的衣袖，抬頭說：“媽媽，幼兒園老師說過，過馬路，紅燈停、綠燈行�！薄鞍�，小朋友好樣的！”旁邊一起等著過馬路的老爺爺向她豎起了大拇指。這時(shí)，小女孩媽媽的臉“唰”一下紅了�？窗�，一個(gè)小朋友都能知道要遵守交通規(guī)則，而有的人卻無視交通規(guī)則。紅燈時(shí)，人應(yīng)該讓車，確保司機(jī)能夠安心地駛過十字路口。
在斑馬線上，醒目地寫著“車讓人”，可是有些司機(jī)你注意到了嗎？這時(shí)車應(yīng)該禮讓行人，確保行人能夠平安地過十字路口。
有一次，一位老奶奶一手提個(gè)菜籃子，一手住著拐杖，小心謹(jǐn)慎地橫穿馬路。突然，一輛小車飛馳而過，老奶奶躲閃不及，悲劇發(fā)生了。原來是小車司機(jī)為了趕時(shí)間，竟然猛踩油門，搶過十字路口。司機(jī)到了斑馬線為什么不減速，為什么不禮讓呢？如果司機(jī)停下來，對(duì)老奶奶招招手，叫她先過去，這樣不是很好嗎？“快就是慢，慢就是快。”我外婆雖然沒文化，但她常說的這句話卻是至理名言。
大家行動(dòng)起來吧！遵守交通規(guī)則，禮讓斑馬線，從我做起！
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