以愛國為話題的初中作文范文
上下五千年，悠悠中華魂。五千年的歷程，多少悲壯，多少感動，一頁頁的歷史處處寫滿了中華民族自強不息、頑強奮進的偉大精神，鑄就了中華民族無數的光榮與夢想。下面是小編為大家整理的以愛國為話題的初中作文范文，歡迎參考~
篇一：以愛國為話題的初中作文
愛國主義是人們忠誠、熱愛、報效祖國的一種集思想、情感、意志和行為為一體的社會意識形態。它包括愛國的思想觀念、愛國情感、行為等多層面的內涵。
1．愛國主義是一種社會意識形態。愛國主義是—種精神現象，是一種思想觀念的社會意識形態，它受社會存在的制約，由社會存在所決定，并對社會存在具有巨大的反作用。愛國
主義的思想觀念對形成一個民族的凝聚力和向心力，推動民族的進步與發展具有重大影響，是一個民族之魂，一個國家之魂。
2．愛國主義是干百年來鞏固起來的對祖國的一種深厚感情。熱愛故土和祖國的大好河山是愛國主義的重要內容，它是一個民族、國家全體公民的一種神圣美好的心理情感，蘊藏于每個公民的感情世界之中。這種情感集中表現為：對養育自己成長的祖國山河、文化、歷史的熱愛；關心祖國的前途和命運，把個人的命運同祖國的命運緊密地聯系在一起；強烈的民族自尊心和自豪感以及對祖國的無限忠誠和為祖國的獨立富強而英勇獻身的精神等。
熱愛祖國的各族人民也是愛國主義的重要內容，中國各族人民自古以來就相互依存，共同書寫祖國的歷史、創造祖國的文化、推動祖國的進步。因此，對祖國各族人民的愛是愛國主義的集中體現。
3．愛國主義是一種政治原則和道德準則。愛國主義具有深刻的社會內容，是調整個人與國家、民族之間關系的基本政治原則、道德準則和行為規范。其主要表現是：在思想觀念上認識到國家的`利益高于個人利益，把國家的發展和強大看作是個人發展的力量源泉；在行為準則上，始終把國家的利益放在第一位，當個人利益與國家利益發生矛盾時，無條件地服從國家的利益，自覺維護國家的獨立、完整、統一和尊嚴，促進國家的繁榮昌盛，維護全國人民的大團結，為國家的強大貢獻全部力量等。
熱愛自己的國家是愛國主義的政治要求。祖國往往表現出其民族性、自然性，而國家則強調其政治性、階級性，強調該社會共同體的主權和穩定。現階段，所謂愛國家即熱愛人民民主專政的社會主義國家。
4．愛國主義是一個歷史范疇。愛國主義的概念并不是從來就有的，它是在人類社會產生了階級和國家以后形成的，并隨著民族國家的歷史發展而發展。中國是世界上最早的民族國家之一。在歷史變遷中，中國始終保持著大一統的國家格局，在今天形成了由56個民族組成的統一大國。
在不同的歷史時期，愛國主義的具體內容有不同的表現。例如：在抗日戰爭時期，愛國主義的主題是“抗日救亡”、“拯救中華”；在我國現階段，愛國主義的主題是與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，開創中國特色社會主義事業的新局面，實現中華民族的偉大復興。
篇二：以愛國為話題的初中作文
每當我們佇立在國旗下，聆聽著雄壯的國歌，仰望著鮮艷的五星紅旗時，心中就會涌起敬仰、莊重之情。佩戴著用烈士鮮血染成的紅領巾，我就會想起周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的誓言。
的確，“為中華之崛起而讀書”，中華已崛起，巨龍已復蘇，然而這卻使我們這群龍的傳人失去了一種重要的感情——愛國。
之所以說不愛國，是因為認為中華崛起之后便不用再強大中國了；之所以說不愛國，是因為覺得振興中華沒有意義；之所以說不愛國，是因為覺得振興中華太難了！
如果這樣想，你就大錯特錯了！
第一，中華崛起后的坎坷之路要由我們來鏟平；第二，振興中華并不是沒有意義，而是意義重大，若是不振興中華，圓明園的悲劇將會重演，不過下次也許就是頤和園、北京，甚至是整個中國！到那時，13億人便會失去自我，成為奴隸！第三，便是一些弱者的想法，想振興中華并不難，好好讀書，像華羅庚，像李四光，像“死而無憾”的鄧稼先！
好好讀書，那些心靈之所以不愛國，是因為“不知情”，他們不了解祖國！他們不了解祖國的屈辱歷史，不知道祖國陳舊的幾乎被人遺忘的往事，更不知道今天的幸福是來之不易的！
只有書能夠帶我們穿過茫茫歲月，去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事，書能推開世俗，靜靜地將中國的往事展現在我們眼前。那張中國讀過的坎坷之約——南京條約在我們的面前慢慢放大，粗大的字體組成的條約在面前，那十三條不公的條約擺在面前，卻不能說不……簽訂條約時的景我們看不見，但情卻能從書中體會，書可以將情淋漓盡致的描繪出來，帝國主義者的野蠻在書中盡顯無疑。
讀一讀《上下五千年》，歷史的浪潮滾滾而來，民族的`文化在這里凝聚，民族的精神在這里顯現，與歷史的人物共席對話和時代的風云同聲呼喚，五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不奪目！
讀一讀古今英雄的傳記，觸摸他們高貴的靈魂；讀一讀革命領袖的詩篇，感受他們憂國憂民的詩人情懷；讀一讀孟子的“如欲平天下，當今之世，舍我其誰也？”；讀一讀陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”；讀一讀林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”……
最后，我要告誡大家一句：讀書莫忘愛國，愛國，莫忘讀書。
篇三：以愛國為話題的初中作文
當第一縷陽光普照大地之時，我就蹦蹦跳跳地走向學校。天氣真好，陽光明媚，萬里無云，陣陣涼風撲面而來。一路上，小鳥在樹上歡樂地歌唱；花兒在路邊向我招手；蜜蜂和蝴蝶在空中翩翩起舞。它們好像知道我今天要外出參觀，在為我送行。
“出發了！”同學們早已抑制不住興奮的心情，在車上有說有笑，像一只快樂的小鳥鬧個不停，老師也沒我們這群猴子法子，因為我們實在太開心了。
“到了！到了！”終于到了袁崇煥紀念園。同學們懷著好奇的心情，排著整齊的隊伍進園參觀。首先映入眼簾的是高大雄偉的牌樓，給人一種嚴肅的感覺。園內景點可多啦！有袁崇煥塑像，高大魁梧，昂首挺胸，精神抖擻地眺望遠方，仿佛時刻注視著祖國的邊疆，保衛祖國領土完整。在袁督師祠的長廊墻壁上，雕刻著十九幅大型浮雕，上面記載了民族英雄袁崇煥的一生，浮雕栩栩如生、活靈活現，十分逼真，就仿佛置身于實境中似的。
嚴冬的陽光靜靜地灑在灰墻青瓦的袁督師祠上，顯得清靜典雅而略帶涼意。穿過幽靜的院落，走進簡單樸素的袁崇煥墓堂。從墓堂里的資料得知，袁崇煥是明末的民族英雄，因被奸人所害而被凌遲處死。佘家義士冒著滿門抄斬的危險，把枉死的袁崇煥將軍的`首級從高高的旗桿上偷了下來，埋在自己的院子里。從此辭去官職，日夜守護，一守就是375年。
從墓堂出來，令我想起曾經在書上看過的一段話：“一個民族英雄的故事，往往會帶出一連串值得人們思索的問題；一個忠誠義士的故事，始終會得到社會的表揚和尊敬；一個昏庸無道的皇帝，終究會得到上天的懲罰，人民的唾棄。”這段話不就是袁崇煥、佘義士、崇禎皇帝的真實寫照嗎？
低頭沉思，心情變得十分沉重。腦海中不斷浮現老師跟我們講過的愛國英雄：宋代抗金英雄岳飛，一生精忠報國；明代愛國志士鄭成功親自率領戰艦，一舉收復被人侵占多年的臺灣，保護祖國完整的領土；清代林則徐為維護國家尊嚴，不畏強權，銷毀外國的私運，在虎門沙灘上留下了光輝的一頁；現代許多著名的科學家，如錢學森、李四光等，在祖國需要人才建設的時候，毅然放棄國外種種優厚待遇回國效力……所有的英雄無一不是時刻惦記著祖國，無一不是時刻牽掛著人民，他們心里藏著的是對祖國無私熱愛，眼里看到的是人民的利益，我想這就是他們能成為受萬人敬仰、名流千古的英雄的原因。
時間就在我的沉思中上悄悄流走，導游員的哨聲響了起來，我們紛紛回到門口集中，我們乘上車，依依不舍地離開紀念園。在車上，剛才興奮雀躍的高勁早已煙消云散，心頭仿佛壓著一塊沉重的石頭，像打翻了五味瓶，心亂如麻。
回想起班上某些同學無心向學，整天嘻嘻哈哈，當一天和尚撞一天鐘——得過且過，更有些同學玩物喪志，整天沉迷于網吧、游戲機場所，以致不能自拔，荒廢學業。不但浪費了父母辛苦掙來的血汗錢，更重要的是浪費了寶貴的學習時間。難道他們從來沒有想過父母、老師的關心、教育嗎？難道他們從來沒有想過自己的將來嗎？老師曾經跟我們講過：少壯不努力，老大徒傷悲。這句話一直印在我的腦海里，同時也為無心向學的同學敲響了警鐘，要珍惜時間，努力學習，為自己親愛的祖國貢獻力量。不要辜負祖國對我們的殷切的期望，不要讓英雄們鮮紅的血白流。
想著、想著，車越開越遠，我回頭望望，屹立在紀念園里的袁崇煥雕像逐漸模糊，但它的形象卻永遠地印在我的腦海中，像一部永遠讀不完的歷史大書，像一條教鞭永遠激勵我前進，像一個方向盤指引我前進的方向。
篇四：以愛國為話題的初中作文
五千年的悠悠黃土地上，孕育著這個古老的國家。黃皮膚，黑頭發的炎黃子孫們都站起來吧！帶領著我們悠久的國度，跨越新世紀的門檻。
我以身為一個中國人為榮。我有優秀的聰明血統，我有正宗的中國氣質，我的將毫不猶豫地告訴所有人：我，是一個地地道道的中國人。我的國家有寬闊海量的長江，我的國家有波濤洶涌的黃河，我的國家有世界之顛——珠穆朗瑪，我的國家有巍峨壯觀的山川。
朋友們，跟我一樣，以身為一個中國人而驕傲吧！我們有博大精深的傳統工藝，我們有邁步向前的巨大勇氣，我們有艱辛戰斗的創造史，我們有不屈不撓的精神，我們有向別人學習的精神。但這不代表我們要放棄自己的'東西，我們可以崇尚他人的先進，但不能抿滅對自己的信心。
五千多年了，風風雨雨，歷盡滄桑。我們的祖先為我們創造了今天這么輝煌的成就，就足以讓我們引以為榮了。現在，我們乘著社會主義的風帆，迎接世紀的挑戰。()作為一個中國人難道不應該為祖國出一份力嗎？崇洋媚外、危害祖國是沒有遠見的人的想法，也是最可惡，最令人發指的做法。天地昏昏，日月星辰，共同見證著我們的成長，我們的祖國是絕對值得我們熱愛，值得我們貢獻出一顆赤子之心的。
滄海桑田，事物終究會變，但是對自己的祖國熱愛與真誠的心是不會變的。一個人如果連自己的家都不依靠，那他還能有什么成就呢？他的世界又有什么意義呢？
我突然想到一首歌：“我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯……”現在很難再聽到了。這是不是證明，很多人已把自己身為中國人的身份給遺忘了，還是說認為我們的國家落后而不敢承認了呢？如果是這樣，那么我們更應該熱愛自己的國家，這樣我們才會進步，這樣，才不枉費為身上淌著中國血的中國人。
讓我們擁護我們的祖國吧！“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”。
篇五：以愛國為話題的初中作文
只因心中那一份信念，她堅守著心中的愛國夢。——題記
從古至今，那些滿腔愛國熱忱的人被世世代代所贊頌。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；周總理的“為中華之崛起而讀書！”
有時候不一定要驚天動地，哪怕是生活中的一件小事，足矣體現一個人的愛國之情。
她已經是一個風燭殘年的老人，可是依舊不放棄心中的夢想。她坐在密密的樹蔭下，摸著手中已經泛黃的相片，陷入了回憶。
她和她的老伴年輕時有一個夢想：做一名志愿者，為祖國的建設做一些力所能及的事情。然而她的老伴卻在一次意外中失去了生命，在很長的一段日子里，她很沮喪，甚至失去了活下去的勇氣。直到有一天，她的朋友來看望她，與她交談了許久之后。終于“撥開云霧見青天”了，她說：“我要帶著我們的夢想一直走下去，老伴走了，但我還在。”那時的她容光煥發，只因心中的`那一份執著。
她義無反顧地參加了志愿者的行列。“不求個人利益，只為祖國建設；不為金錢地位，只為社會大眾。”這是她人生中的真實寫照。她，一個人背負了兩個人的夢想。二十年里，無論多么艱苦，她總是會省吃儉用地攢錢，捐給希望工程。看到路上的小貓小狗流落街頭，她總是心中一陣悸動，之后便將它們送到了動物收養中心。哪里有天災，哪里就有她的身影，忙忙碌碌是她生命的代名詞。她總是無私地奉獻，傳遞著人性之間最純真最樸素的大愛。
二十年后，她坐在樹下，腦海中播放著一個個的片段，屬于她自己的人生片段。她笑了，她堅守了心中的信念，她成功地為祖國獻出了一份力，獻出了自己的寶貴青春。
也許她的人生沒有那么光彩奪目，也沒有那么驚天動地。雖然她說一個平平凡凡的女人，但也是一個偉大的志愿者。
愛國，不僅僅是說說而已，只要你心中有一份信念，并且能在行動中體現就足夠了。
篇六：以愛國為話題的初中作文
滔滔不斷的江水，連綿不斷的山路，都屬于我們偉大的祖國，祖國的山川雄奇，祖國的河水透逸，祖國的胸懷無比寬廣。
中華民族有著五千多年的歷史，中華民族在世界上是一個非常偉大的民族。但是我們也不會忘記，八國聯軍一路燒殺搶劫到北京，一把火燒毀屬于我們中華民族舉世聞名的許多名勝古跡，我們更不能忘記日本侵略者在南京的大屠殺，殺害30多萬中國同胞……
自從1949年10月1日，中華人民共和國誕生的那一天，中國又重新站了起來了，中華民族又一次昂起了頭，屹立在世界的東方。
大家還記得2008年8月8日晚上8時，29個腳印漸漸邁向鳥巢，第29屆奧運會終于在中國北京開幕了！那一刻，我們沸騰了，中國人民沸騰了，全世界都沸騰了！多少年的.努力，多少次的付出，多少人的流下的汗水，終于在那一刻化為了祖國的驕傲！
祖國，你已走過了不平凡的六十年，像一個嬰兒長成了少年。今日你充滿活力，散發著蓬勃朝氣。你有過磨難也有過歡笑，歷史的崎嶇坎坷，明天會更加美好。六十年，你發生了天翻地覆的變化，你的人民日益富強，你凝聚了天下炎黃子孫的心，你贏得了世界尊重的目光。
祖國，你在我心中永遠是一顆璀璨的明珠。
篇七：以愛國為話題的初中作文
愛是人類永恒的話題，可愛國是個千古不變的話題，歷史的車輪轉動千年，愛國也就成為了一種文化。愛國文化越來越精彩，我不禁陶醉其中。
愛國就是關羽的持刀北望，當戰場上的風沙將他得手雕刻得龜裂，當城樓的霜雪染白了他的雙眉，他依然手握青龍刀，眼睛跨越千萬個城池，尋找著大哥劉備的方向，故友張遼的威脅不能讓他容色稍變，曹操千金封候的許諾不能讓他動搖片刻，因為他心里裝著兩個字“祖國“。為了這兩個字，他把”生是漢朝人，死是漢朝臣‘’的信條銘記心間，正所為身在曹營心在漢，于是我知道了，愛國要一種堅毅的品格，它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。
愛國就是屈原，屈原被楚王貶到楚國邊境，可乃不能動搖他浩然的`愛國之氣。當他聽說秦軍攻陷楚國國都，十分悲傷，他以死實踐了“臣心一片磁石，不指南方誓不休”的堅定熱著的愛國心。于是我明白了愛國就是“國在人在，國亡人亡，同國家，同生死，共患難。
當四川汶川發生特大地震后，愛國就是救災的官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災區的一個個眼神，一處幫文明現在看比賽行為……
正所為“一方有難，八方資源”，于是我領悟了，踏踏實實做好自己的本職工作就是最大的愛國，乘著愛國的公交車，我們要“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想，乘著愛國的公交車，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷乘著愛國的公交車，我們要讓我們的祖國更和諧，更強大。
篇八：以愛國為話題的初中作文
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄與地球，則國雄于地球！
——《少年中國說》
我們是什么？我們就是天山上的雪蓮花，是草原上展翅高飛的雄鷹，是黃土高坡上的山丹丹。我們就是神州大地的希望與未來——中華少年。
愛國又是什么？愛國是岳飛“侍從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志；愛國是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的崇高信念。
“俱往矣，數愛國人物還看今朝。”還記得，2013年4月20日8時2分，四川省雅安市蘆山縣發生7。0級地震，又發生多次余震，造成了38。3萬人受災，而救災人員不顧自身安危，就沖往前線救人，全國億萬人民捐款、捐物，這，就是愛國。
而愛國的起點在哪里？在家鄉。
雖然愛國這個話題是家喻戶曉的，但又有幾個人能夠為國家效力？有人說，這個夢想太大，我怎能成為中央領導人？其實不是，我覺得愛家鄉、愛家鄉生活就是愛國。
經過時代的洗禮與磨礪，我的家鄉滿洲里已成為了中西文化交融的口岸名城。那我們未來家鄉的`未來又該做什么？克雷洛夫曾說過：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。”對于家鄉更美好的未來，我們要做的就是不斷努力，回報家鄉，回報祖國，讓家鄉，讓祖國在鑄新的輝煌！“美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與天，無疆！”
篇九：以愛國為話題的初中作文
隨著中華人民共和國成立六十周年的腳步匆匆向我們走來之際，我的腦海里不時地閃出幾個簡單而深刻的問題：愛國是什么？為什么要愛國？怎樣愛國？看似老生常談，其實是當今許多人很困惑的問題。
什么是愛國？顧名思義，愛國就是發自內心對祖國的熱愛。或許我說得有點抽象，這樣吧，我給大家講述一個真實的故事。有一位國際友人來北京游玩，走到街頭，他想買一些北京小吃，當他掏錢包時，一枚硬幣不小心滾了出來，“鐺”一聲掉在地上，那枚硬幣面額那么小，誰也不會在意，當然包括那位國際友人。可就在這個時候，一名解放軍戰士邁著矯健的步伐，走了過去，對國際友人敬了個標準的軍禮，說：“先生，請你把那枚硬幣撿起來。那位國際友人很吃驚，也很生氣，用不純正的普通話說：“你們中國人也太窮酸氣了吧！一枚小小的硬幣值得我撿起？解放軍戰士面不改色地說：“雖然它并不值多少錢，但印有我中華人民共和國國徽的那一面朝上，希望您把它撿起，不要讓人踩踏它。”那位國際友人感動了，撿起那枚硬幣。故事說得詳細，因為故事里的每一字每一句都體現了一名解放軍戰士的愛國之情。我舍不得刪掉一字半句。愛國其實并不抽象，平凡的人因為愛國而偉大，偉大的人因為愛國而不朽。
為什么要愛國？因為祖國母親養育了我們，給了我們幸福生活，給我們一切一切，更重要的是，我們身上流淌著炎黃的血液，繼承著炎黃的'姓氏，學習著中華五千年的文明……我們身上的每一部分，精神上的每個概念，都是偉大的祖國賦予我們的，難道我們不應該深深地愛自己的祖國母親嗎？
怎樣才算愛國？有的人說，像英勇壯烈狼牙山五壯士，舍身炸碉堡的董存瑞，堅貞不屈的劉胡蘭，乘坐神七飛船在太空漫步的宇航員翟志剛，他們才算是愛國。是的，但這種愛國似乎離我們太遠了。其實，愛國并不需要那樣轟轟烈烈，愛國可以從細微處見精神，愛國就在我們的身邊。當聽到雄壯的國歌聲響起時肅穆地站立，停止手中的一切工作，向著奏響國歌的那個方向深情凝望時，那你就是一個愛國者了；在唱國歌時不嘻嘻哈哈，不亂改詞換句時，你就是一個愛國者了；當你勇敢地與壞人壞事做斗爭時，當你愛護公物時，當你彎腰撿起校園里的一個包裝袋時，當你……你何嘗不是一個愛國者呢？
篇十：以愛國為話題的作文
我愛我們的祖國，愛我的人民，就像愛自己的親人一樣。
每當五星紅旗升起來的時候，全國人民萬眾一心。祖國，你是一份榮譽，給炎黃子孫一個榮譽，使得他們有名頭。祖國，你真是我們的驕傲。
多年來的戰爭，給了我們一個嚴厲的教訓。當年帝國主義者侵略中國，因為清政府，沒有還手之力。1937年9月18日，日本人向中國開了第一槍，又一次多么殘忍的'“南京大屠殺”事件，30萬人就這樣被送了命。血流成了河，尸體堆積成了山，簡直不敢想，真是國恥啊！不過，有些人熱愛祖國，在戰爭中犧牲了：像抗日英雄趙一曼，抗美援朝的黃繼光和毛岸英等戰斗英雄，這是愛國的精神。
還有一些人給了炎黃子孫榜樣：像詹天佑修筑了中國自己的第一條鐵路，神舟九號的三名宇航員順利完成了任務，中國游泳健將—孫楊得到了獎牌。這些都是為祖國爭光的人，也是熱愛祖國。
我也是中華人民的兒子，我長大一定要振興中華。
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