精選愛(ài)國(guó)初中作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的愛(ài)國(guó)初中作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)國(guó)初中作文 篇1
愛(ài)國(guó)，從身邊小事做起杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（1）班王昊洋談到“愛(ài)國(guó)”，大家肯定覺(jué)得只有心中有國(guó)家，不背叛國(guó)家就行了。如果要有行動(dòng)呢？就是能為國(guó)爭(zhēng)光，為國(guó)家貢獻(xiàn)力量。這樣看來(lái)，只有運(yùn)動(dòng)員，名人才算得上愛(ài)國(guó)啰！
他們是很愛(ài)國(guó)，但是，如果你覺(jué)得普通人就不為國(guó)貢獻(xiàn)力量，不為國(guó)爭(zhēng)光的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果只靠哪些有名的人，我們國(guó)家還能強(qiáng)大起來(lái)嗎？所以不要以為，只有大名人才能算得上是愛(ài)國(guó)。那你會(huì)說(shuō)：“大人可以為國(guó)效力，可是小孩呢？小孩哪有力量為國(guó)效力呢？”別著急，你聽(tīng)我慢慢說(shuō)。我們小朋友并不是無(wú)用之人，只有我們從小就受到良好的教育，那么，我們長(zhǎng)大后，就有可能成為國(guó)家的棟梁之材。我們好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，好好生活，不就可以少給別人添麻煩嗎？我們努力、用工、認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí)，就是為了長(zhǎng)大為國(guó)家獻(xiàn)一份力呀！
雖說(shuō)我們小朋友的力量十分的小，但是，我們可以做許多力所能及的事。比如說(shuō)，現(xiàn)在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭，宣傳“環(huán)保節(jié)能”活動(dòng)，把路面上的`垃圾都清理干凈，這也是為國(guó)家效力呀！
還有，我們現(xiàn)在常常舉辦一些小活動(dòng)，比如說(shuō)“爭(zhēng)做文明小市民”，大家都在努力，這難道不是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎？愛(ài)國(guó)，要從身邊的小事做起，每一個(gè)人都是祖國(guó)的一份子，人人能為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起，相信祖國(guó)的明天會(huì)更美好！
名師點(diǎn)評(píng)：愛(ài)國(guó)，人人有責(zé)；愛(ài)國(guó)，從身邊做起。小作者說(shuō)的非常有道理，只有將自己手頭的事辦好，不給國(guó)家添麻煩，那就已經(jīng)是愛(ài)國(guó)了。每個(gè)人都是國(guó)家的一份子，愛(ài)國(guó)不分大小，作者用事實(shí)說(shuō)明了這個(gè)觀點(diǎn)，主題鮮明，語(yǔ)言生動(dòng)，很具有震撼力。
愛(ài)國(guó)初中作文 篇2
一個(gè)人也許什么都可以沒(méi)有，但對(duì)國(guó)家的愛(ài)是絕對(duì)不能沒(méi)有的。縱觀古今多少偉大人物，都因?yàn)橛幸磺粣?ài)國(guó)熱情而名垂青史：岳飛、于謙、文天祥……
在二戰(zhàn)中，也有一對(duì)平凡的姐弟：卓婭和舒拉。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上揮灑熱血，揮灑青春，最后，用年輕的身軀捍衛(wèi)了祖國(guó)。
記得卓婭潛伏在敵人后方，冒著隨時(shí)可能失去生命的危險(xiǎn)，潛入敵營(yíng)，準(zhǔn)備燒毀馬廄。這，是怎樣的豪情，怎樣的大無(wú)畏啊!只是一個(gè)女子，只是一個(gè)本應(yīng)坐在教室中學(xué)習(xí)的學(xué)生，是什么力量讓她來(lái)到這兒?毫無(wú)疑問(wèn)，那是靠著心中的愛(ài)國(guó)烈火熊熊燃燒而支配著她所有的行為。她究竟有著怎樣的情懷?可嘆，可恨，正當(dāng)她要點(diǎn)燃馬廄時(shí)，德軍發(fā)現(xiàn)了她。抓到她后幾天，兇殘的德軍用慘絕人寰的酷刑折磨著她：皮鞭抽打、灌煤油、燒下顎、赤身走雪地……可這些，絲毫不能讓卓婭的愛(ài)國(guó)之火熄滅。
最后，在刑場(chǎng)上，卓婭用最后一口氣呼吁人們：站起來(lái)，為國(guó)家安全站起來(lái)!那一瞬間，我震撼了：無(wú)法比擬的激情充溢在書(shū)中。雖是濃烈的血腥味，但那氣味是沸騰的，滾燙的。剎那，我明白了世間最高貴的情感——愛(ài)國(guó)之情。
舒拉在姐姐的`影響下參軍，最后英勇地戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上。死，是一個(gè)人人畏懼的字眼，但在他們姐弟面前顯得并不猙獰，并非可怕了。
無(wú)論何人都渴望太平盛世，但在硝煙四起的年代，人們不得不選擇戰(zhàn)爭(zhēng)。用鮮血，用生命去維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)!
此刻，在心里，對(duì)卓婭和舒拉，對(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士們，鄭重地鞠一個(gè)躬!
愛(ài)國(guó)初中作文 篇3
家，是一個(gè)溫暖的地方，國(guó)家，是由千千萬(wàn)萬(wàn)的家組成的，我們從小就是在一個(gè)大家庭里面長(zhǎng)大的。它教會(huì)我們?cè)S許多多的東西，不僅如此，它還是我們的避風(fēng)巷，我們都沒(méi)有理由不去愛(ài)它，我爺爺就是一個(gè)愛(ài)它很深的人。
我是聽(tīng)著爺爺講故事長(zhǎng)大的人，爺爺講的故事都是我還沒(méi)來(lái)到這世上之前發(fā)生的。我爺爺講的事都讓我學(xué)會(huì)了很多，明白了很多道理。
爺爺對(duì)我們很好，幾乎都沒(méi)有罵過(guò)我們，但是在遇到某些事的時(shí)候，他都會(huì)很快的變臉，比如浪費(fèi)食物啊，小的時(shí)候我吃完飯后碗里都會(huì)留下一些米粒，這時(shí)候爺爺都會(huì)不悅地看著我：“阿琪，把飯吃完，這樣太浪費(fèi)了。”而我就會(huì)乖乖聽(tīng)話把留下的飯吃完，至于我為何不在爺爺說(shuō)話前吃掉，大概是覺(jué)得好玩吧。
大一點(diǎn)的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)反駁爺爺了，爺爺一說(shuō)我，我就會(huì)回他：“不嘛不嘛”，我留下一點(diǎn)又沒(méi)事。“你！”看著爺爺那欲言又止的'樣子，我就覺(jué)得好笑，接著就“噔噔噔”地跑去看動(dòng)畫(huà)片了。
晚上，爺爺帶我去樓上睡覺(jué)，我以飛的速度跑到床上去，打開(kāi)風(fēng)扇，躺下，等待著爺爺給我講故事，爺爺走到床上，把蚊帳拉緊了才躺下。
這時(shí)候爺爺開(kāi)始講故事了：“阿琪，你知道嗎？以前我和你奶奶都經(jīng)常餓肚子。”爺爺看著我說(shuō)，我滿(mǎn)肚子疑惑：“為什么？你們以前沒(méi)有東西吃嗎？”“以前啊，可不像現(xiàn)在這樣嗎，糧食啊，都少得很，我和你奶奶，老叔以前都是在生產(chǎn)隊(duì)工作的，生產(chǎn)隊(duì)的活可多了，干著可累了，但是累完了，也還是要繼續(xù)干，到飯點(diǎn)的時(shí)候人都是瘋的，無(wú)論是在提水的還是耕田的。拔草的，割菜的，施肥的，都放下手里的活，一蜂窩的往飯?zhí)美镉俊！睜敔斶@時(shí)已經(jīng)閉上了眼，好像陷入了回憶的漩渦里。我好奇地問(wèn)：“咦，他們不洗手嗎？他們那么急干嘛？晚去了沒(méi)有飯吃嗎？”“能不急嗎？那時(shí)候生產(chǎn)隊(duì)飯那么少，能打到飯就已經(jīng)很不錯(cuò)了，沒(méi)打到飯的只能餓肚子，打到飯的時(shí)候我和你奶奶把湯水喝掉，把米留給你老叔吃，盡管是這樣，你老叔吃到的米也只有一湯勺。”爺爺說(shuō)完就閉口不言了。“爺爺，你說(shuō)我能回到過(guò)去嗎，”我在久久沒(méi)聽(tīng)到爺爺繼續(xù)說(shuō)話時(shí)的時(shí)候問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題。“這個(gè)自然是不行，不過(guò)你回到過(guò)去干嘛呀？”我要把我浪費(fèi)的食物拿到過(guò)去給你們吃，這樣我就不浪費(fèi)了呀！”我戳戳爺爺?shù)亩亲樱皼](méi)關(guān)閉，只要你現(xiàn)在不浪費(fèi)就行了。”
爺爺講的故事讓我知道了為什么他們會(huì)餓肚子，還讓我懂得了浪費(fèi)食物是可恥的。爺爺還愛(ài)看有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的電視，一邊看一邊罵那些漢奸，說(shuō)要是沒(méi)他們?cè)谶@里搗亂，中國(guó)就不會(huì)有那么多愛(ài)國(guó)人士犧牲，由此可以看出爺爺是個(gè)多么愛(ài)國(guó)的人。
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