有關(guān)愛國的作文400字集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的愛國的作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
愛國的作文400字 篇1
詩歌，是中國傳統(tǒng)文化的代表和精髓，透過一首首詩歌的字里行間，我們能感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，感受到文字的藝術(shù)和作者越過時空傳遞的那種情感和意境。其中，讀后最讓我感動的，是許多流傳千古的愛國詩篇。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是大詩人李白對祖國大好河山的贊美。“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？”，表達(dá)的是南宋詩人林升不甘心偏安一偶，憂國憂民的悲憤心情；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，展現(xiàn)了范仲淹一心為公，報效祖國的無私情懷；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，詩人陸游在臨終之時，最牽掛的仍然是國家的興亡安危。
在眾多的愛國詩篇中，我最喜愛的，是岳飛的《滿江紅》，“怒發(fā)沖冠，……壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭收拾舊河山，朝天闕”，每次讀到這首詞，我都會為那種磅礴氣勢而熱血澎湃，為民族英雄岳飛精忠報國，不怕犧牲的精神深深感動。
“為中華之崛起而讀書”，這就是我從這一首首愛國詩篇，一個個愛國詩人那里所感受的。
愛國的作文400字 篇2
愛國是對祖國的忠誠和熱愛。從古往今，有許多人具有著憂國憂民的思想，他們視愛國為己任，為國捐軀，他們在戰(zhàn)場上不怕敵人的攻擊，奮勇向前，一次次成功保衛(wèi)祖國。正是有了像他們這樣的人，才使中國遇劫難而不衰。
捐軀赴國難，視死忽如歸。中華民族古代有許多人具有不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神，為了祖國什么都不怕，因為他們有著一個堅定不移的信念：保衛(wèi)祖國。肩負(fù)著保衛(wèi)祖國的重大使命，我們要熱愛祖國名山大川，要保護(hù)中國的領(lǐng)土不能被敵人侵占，而且寸土不能丟。
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識中國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)要振興中華的責(zé)任感，樹立中華民族的自尊心和自信心，高舉愛國主義的旗幟，我們要把愛國之志變成報國之行。今天為中國而努力學(xué)習(xí)，明天為了回報祖國而做出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，作為新世紀(jì)的青少年一代，將來的中國必定屬于我們，因此，大家更要繼承祖國的傳統(tǒng)文化和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
熱愛祖國是一種至高無上的品德，我們一定要具有這種品德，將來為祖國做貢獻(xiàn)，為了祖國的未來就讓我們好好學(xué)習(xí)，做一個合格的學(xué)生吧！
愛國的作文400字 篇3
我喜歡的愛國人物有很多，但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。
吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍，開始戎馬生涯，他有勇有謀，作戰(zhàn)勇敢，在北伐戰(zhàn)爭中，其所率部隊被稱為國民革命第二集團(tuán)的“鐵軍”。1931年，吉鴻昌因不愿替蔣某人打內(nèi)戰(zhàn)，被蔣某人解職并勒令出國“考察”，在歐美期間多次發(fā)表抗日演說，號召海
外僑胞用熱血保護(hù)祖國。你看，他是多么勇敢啊！
1934年他被捕時，殉難前，吉鴻昌從容走向刑場，以樹枝作筆，以大地為紙，寫下了浩然正氣的就義詞，然后在刑場上慷慨陳詞：我為抗日而死，絕不能跪下挨搶，我死也不能倒下！給我拿把椅子來，我要坐著死。坐在椅子上又向敵人說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨搶，你們在我眼前開槍，我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當(dāng)劊子手在他面前顫抖的舉起槍時，他凜然高呼“抗日萬歲，中國共產(chǎn)黨萬歲！”，壯烈犧牲，時年39歲。
每當(dāng)我讀到這一段時，我就會感覺到吉鴻昌那不畏犧牲，慷慨就義的精神。而我，在生活中遇到一點(diǎn)困難就害怕，就畏手畏腳，不敢前行，我以后要學(xué)習(xí)吉鴻昌不畏犧牲的精神，學(xué)習(xí)他熱愛祖國的精神，這樣以后才能為國家立功勞，才對得起這些英雄為我們作出的貢獻(xiàn)。
愛國的作文400字 篇4
什么是愛國?在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》書中主人公的傳奇后，你就會明白。其實(shí)，愛國并不需要你付出多么巨大的努力，成就多么偉大的.事業(yè)，甚至犧牲自己的生命，只要你做了自己覺得是正確的、對國家有利的事，那就是愛國。
在書中，保爾·柯察金和我們一樣擁有豐富多彩的童年和對美好生活的向往，卻也受到不公平待遇，常常會被人毒打，恨透了沙皇。當(dāng)他的哥哥加入了共青團(tuán)，革命的浪潮開始涌動，他也毅然拿起了槍，與侵略者作斗爭。當(dāng)他在戰(zhàn)斗中失去了雙腿并且雙目失明后，但他卻不消沉，拿起筆在文壇上繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。在他的不懈努力下，《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章，終于完成了。他的精神感動了社會也感動了我們。在現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣，你為環(huán)保撿起一片紙屑;為需要幫助的老人們提供服務(wù);也可以像保爾·柯察金一樣，拿起筆指出你認(rèn)為不對的事或社會風(fēng)氣，使人們認(rèn)識到并改正它。總之，只要你有堅定的信念，哪怕是為災(zāi)區(qū)捐款，為社會勞動，為集體服務(wù)，為家庭拼搏，為祖國的未來奮斗，這些都是愛國的表現(xiàn)。
什么是愛國，也許大家都知道——只要對大家有利的事，讓我們從點(diǎn)滴做起!
愛國的作文400字 篇5
那些人聽后，一個說：“沒看出來呀，你小小年紀(jì)脾氣還挺大的。”另一個說：“這么小的年紀(jì)，能有愛國之心，真了不起呀。孩子，要想改變別人對你的國家的看法，就應(yīng)該讓你的國家變得富強(qiáng)，國民變得文明。”
過了幾天，熱那亞少年踏上了家鄉(xiāng)的土地。在當(dāng)?shù)鼐斓膸椭滤K于回到了爸爸媽媽的懷抱，一家人享受著團(tuán)圓的幸福時光。
接下來的幾天里，熱那亞少年腦海里經(jīng)常想起他在國外和船上看到的、聽到的一切。于是他決心上學(xué)讀書來改變自己的生活。在爸爸媽媽的鼓勵支持下，他走進(jìn)了課堂。
在學(xué)校里，他刻苦學(xué)習(xí)，積極思考。別的孩子玩耍的時間他都用來讀書學(xué)習(xí)。一次班會上，他給老師和同學(xué)們訴說了他的遭遇以及那些人對自己國家的看法。老師撫摸著他的頭對全班同學(xué)們說：“孩子們，因為我們國家太貧窮，所以旅館條件不好，道路交通不好，教育比較落后，要改變外國人對我們國家的看法的唯一辦法就是，你們要努力學(xué)習(xí)，用知識把我們的國家建設(shè)富裕強(qiáng)大。”
熱那亞少年牢牢記住了老師的話，他知道，人應(yīng)該積極面對自己的不足和缺點(diǎn)，只有彌補(bǔ)不足，改掉缺點(diǎn)，才能贏得別人的尊重。
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