小學(xué)生愛國作文400字

時間：2022-10-27 18:37:50 愛國我要投稿

精選小學(xué)生愛國作文400字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生愛國作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)生愛國作文400字4篇

小學(xué)生愛國作文400字篇1

　　今天，我要講得主題是——愛國。愛國就是報國。你肯定會問報國？我才小小年紀怎么會報國呢？這也是我看了“開學(xué)第一課”后才懂得的道理。

　　在“開學(xué)第一課”，我學(xué)到了不少知識，于丹老師的一句話使我深深地感動了：當(dāng)別人有困難時，我們應(yīng)該及時伸出雙手去幫助他們！讓我們想一想，在別人遇到困難了，我們是不是“樂于助人”的人呢？有一個孩子叫馬鵬飛，他從3歲開始就成了孤兒，他一直有奶奶撫養(yǎng)。可是老天對他不公平，又給了他一次沉重的打擊。在他5歲時，奶奶被查出患有糖尿病。這是不到6歲的他就開始燒飯、洗衣服……支撐起了整個家。可是現(xiàn)在我們每天過著“飯來張口，衣來伸手”的生活，更不用說為爸爸媽媽做家務(wù)活了。在“開學(xué)第一課”中有一個游戲是：一個人往后倒，后面那個人要接住。這就是一種考驗，后面那個人是否是一個“樂于助人”的人。

　　我現(xiàn)在明白了，愛國就是要“樂于助人”；愛國就是要“認真學(xué)習(xí)，天天向上”；愛國就是做好自己的本職工作。

小學(xué)生愛國作文400字篇2

　　學(xué)習(xí)第二單元的課文后，我發(fā)現(xiàn)了它們有一個共同點，那就是每篇文章都表達了作者愛國、建國的決心，這同樣也讓我思緒萬千……

　　先從第五課《詹天佑》開始講吧！詹天佑不怕困難、不怕嘲笑，一身正氣、熱愛祖國，是一位愿意用畢身精力來報效祖國的工程師。我們要向詹天佑學(xué)習(xí)他的愛國主義精神，與他的聰明、才干。從小學(xué)好知識，長大以后像詹天佑一樣建設(shè)祖國、報效祖國。

　　詹天佑通過自己的努力，成為了我國杰出的工程師。而季羨林卻不一樣，他以對祖國和生身母親的思念為動力，創(chuàng)造一篇又一篇文章。他時時刻刻將祖國母親裝在心中，讓人起敬。他在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，取得了崇高的地位，這一切都得歸功于他對母親真摯的愛慕。

　　接下來，我們將認識幾位知名度不高，但愛海島、建海島、愛祖國的戰(zhàn)士們，大家都不說，但心有靈犀，都知道如果帶點昆蟲回來，會讓海島更好地發(fā)展，本文沒有說一個愛國，但字里行間都流露出了對祖國濃濃的愛。

　　本單元最后一篇文章是一篇愛國詩歌，我們中華有著五千年的悠久歷史，有著美不勝收的名勝古跡，有著許多別的國家沒有的東西。作為炎黃子孫，中華少年，龍的傳人，我們必須為建設(shè)祖國出一份力。

　　讓我們從現(xiàn)在做起，為建設(shè)祖國出一份力。

小學(xué)生愛國作文400字篇3

　　“十一”我們學(xué)校放了七天假，我在家上網(wǎng)看了動畫片《神鶴丹丹》，感覺非常好，特別生動。首先從題材上這部劇填補了世界鶴動畫的空白，突出中國傳統(tǒng)美德的主題，弘揚生態(tài)和諧的理念，傳播科普和鶴文化知識，并充分彰顯龍江鮮明的地域文化特色，同時這部劇的創(chuàng)作隊伍強大，還融入了大量歷代有關(guān)仙鶴的神話故事、成語典故、民間傳說，不僅富于童趣，而且富于哲理，還有傳奇色彩，不僅是我，還有好多小朋友都非常喜歡呢！

　　這部劇主要是以生活在天宮的小神鶴丹丹，欲求陽光神煉就的寶石紅頂為線索，經(jīng)過百鳥仙子指點，來到凡世間做好了很多好事，積德行善為明線，而丹丹尋求寶石頂?shù)倪^程中歷經(jīng)千難萬險，助人為樂，通過自覺修養(yǎng)而培育了高尚品德，這個過程為暗線，展現(xiàn)了丹丹在適應(yīng)自然生態(tài)與求得動物間和睦共處中，使自己逐漸成長，并最終實現(xiàn)愿望的.艱辛歷程。

　　我認為，作為新時代的小學(xué)生，我們要向丹丹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它助人為樂，敢于與壞人壞事做斗爭，同時，在現(xiàn)在這么復(fù)雜的社會中，我們要堅定的相信，世界更多真、善、美，我們要愛這個世界，與大家各睦相處，互敬互愛，讓我們在愛的包轉(zhuǎn)圍里慢慢長大，通過堅持和努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想！