函授學(xué)生自我鑒定（通用5篇）
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結(jié)，自我鑒定可以提升對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)自我鑒定呢？以下是小編整理的函授學(xué)生自我鑒定（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
函授學(xué)生自我鑒定1
為了提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了成人高考。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提升。
一、政治思想
本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲。我相信：樂(lè)于助人是快樂(lè)之本。
二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度
我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提升自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
三、業(yè)務(wù)方面
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是旅游管理專(zhuān)業(yè)，也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè)，因此非常努力刻苦。除了理論學(xué)習(xí)之外，還把學(xué)到的理論知識(shí)用到我現(xiàn)在的工作中來(lái)，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提升。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請(qǐng)教老師。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
我一直堅(jiān)信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，為了提升我的業(yè)務(wù)能力，我認(rèn)真運(yùn)用我所學(xué)習(xí)的各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合我工作時(shí)所操作的旅游團(tuán)隊(duì)，為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。從而逐步提升了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提升和完善自己。面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
函授學(xué)生自我鑒定2
大學(xué)對(duì)于我這群接受成人教育的大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著更深刻的含義。這兩年半的函授學(xué)習(xí)與和社會(huì)實(shí)踐是不時(shí)的挑戰(zhàn)自我與充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，自己在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)方面：
自己明白了只有理論知識(shí)而沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在當(dāng)今社會(huì)是無(wú)法生存的俗話(huà)說(shuō)的好：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)。書(shū)本上講的都是些理論知識(shí)，自己要想有更大的提高就必需要加強(qiáng)實(shí)踐。
二、專(zhuān)業(yè)技能：
二年半的函授學(xué)習(xí)。但自己覺(jué)得受益還是很大的自己覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，自己會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的工作和生活中。自己是一個(gè)工業(yè)企業(yè)里的會(huì)計(jì)，主要負(fù)責(zé)核算與帳務(wù)處理。以前學(xué)習(xí)的基本知識(shí)，讓我工作當(dāng)中相當(dāng)順利，學(xué)習(xí)的特別快。
三、存在問(wèn)題：
二年半的函授。但因?yàn)闀r(shí)間短，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走過(guò)場(chǎng)，真正學(xué)到東西很少。大部分只能靠平時(shí)在工作中領(lǐng)悟與提升。一些在面授過(guò)程中沒(méi)有接觸過(guò)的現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)有點(diǎn)麻煩，所以還需要更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，同時(shí)更加加強(qiáng)實(shí)踐基矗
函授學(xué)生自我鑒定3
通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了較大的提高。現(xiàn)概括如下：
（一）思想方面：
本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生；通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。
（二）業(yè)務(wù)知識(shí)：
三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余，本人還會(huì)積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
（三）專(zhuān)業(yè)技能：
本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級(jí)，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢？函授學(xué)習(xí)之后，我明白了一個(gè)良好的班集體的標(biāo)志是：
①班集體有了一個(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能獨(dú)立開(kāi)展各項(xiàng)工作；
②班級(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo)；
③學(xué)生是非觀念強(qiáng)，有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。
三年的函授，我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無(wú)窮的.智慧，讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴(lài)我。
函授學(xué)生自我鑒定4
為提高自己業(yè)務(wù)水平和能力，我參加20**年成人高考，考取河北工程大學(xué)水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始三年學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有較大提高。
本人在本科函授學(xué)習(xí)階段，思想進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧三年來(lái)學(xué)習(xí)、工作以及生活，自我鑒定如下：
（一）政治思想上：
在政治思想方面。本人有堅(jiān)定政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)神圣教育事業(yè)。函授期間，能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院決議。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、勇于奉獻(xiàn)，具有良好道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。
（二）學(xué)習(xí)目及態(tài)度
我已圓滿(mǎn)完成學(xué)院規(guī)定課程。函授雖三年，但真正參加面授時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣高質(zhì)量完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力機(jī)會(huì)。
（三）收獲和體會(huì)
平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書(shū)籍，并把它與平時(shí)教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得良好效果，個(gè)人素質(zhì)也得到很大提高。
（四）工作與學(xué)習(xí)處理上
在工作期間，我一邊盡力做好自己本職工作，一邊不忘老師囑咐。充分利用自己閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說(shuō)書(shū)本知識(shí)理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)成績(jī)。
（五）存在問(wèn)題及努力方向
雖說(shuō)是三年函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到東西并不多。大部分知識(shí)還得靠自己積累和教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟。在以后學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷研究學(xué)習(xí)，提升自己。
三年函授學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去，但學(xué)無(wú)止境，本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗(yàn)，以工大優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作作風(fēng)。
函授學(xué)生自我鑒定5
光陰荏苒、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，三年的本科函授生活已接近尾聲。由于咱們是走上工作崗位的學(xué)生不能像全日制的學(xué)生那樣全天候的在母校學(xué)習(xí)、生活，只能邊工作、邊學(xué)習(xí)。在這種“工作+學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)模式中，我能克服重重困難，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，不斷收獲，不斷進(jìn)步。回顧這三年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。
一、珍惜機(jī)會(huì)，受益匪淺
為了不斷地提高自己，我很珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我千里迢迢的從蘇南趕到蘇北，冒著嚴(yán)寒來(lái)報(bào)名，頂著酷暑來(lái)上課。雖然隨同的有四人，但人生地不熟，在找住處方面遇到了很多的困難，憑著咱們一顆團(tuán)結(jié)的心都一一克服了。最大的困難是工作和學(xué)習(xí)的沖突，記得第一年暑假，學(xué)校原本安排我去南京參加珠心算培訓(xùn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但由于要參加本科培訓(xùn)，我主動(dòng)放棄了這次機(jī)會(huì)，接下來(lái)也有幾次沖突，我都一一克服了。家庭方面我也能正確處理它們之間的關(guān)系。我把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)作促進(jìn)工作的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我能做到認(rèn)真學(xué)好每門(mén)功課，爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)。因此在老師講解內(nèi)容的時(shí)候我能認(rèn)真做好筆記，畫(huà)清重難點(diǎn)，回到賓館，我會(huì)利用時(shí)間對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，每門(mén)功課我都能一次性通過(guò)，很好的驗(yàn)證了“功夫不負(fù)有心人”這句話(huà)。
二、精彩教學(xué)，回味無(wú)窮
雖然每次函授只有十來(lái)天的時(shí)間，所學(xué)的科目涉及的內(nèi)容有限，但每門(mén)功課所安排的老師都是知識(shí)淵博，他們的課都很精彩，雖然他們講解的內(nèi)容不是很多，但所涉及的知識(shí)很廣。其間有系統(tǒng)的理論講解、有生動(dòng)的實(shí)例剖析，使咱們每位聽(tīng)課者在輕松的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。老師們風(fēng)格迥異，但水平都是一流的，他們深入淺出的講解給人以很深的啟迪。聆聽(tīng)他們的講課真是莫的享受。靜安思之，我清楚地明白老師們精彩講課的背后是他們多年的修煉，他們是在將濃縮了的精華盡可能地教授給咱們。在有限的時(shí)間內(nèi)，老師們豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和講課時(shí)的風(fēng)采，引領(lǐng)咱們暢游于知識(shí)的殿堂，令人回味無(wú)窮……
三、認(rèn)真工作，學(xué)以致用
在函授期間，我努力把理論知識(shí)運(yùn)用到自己的教學(xué)工作中，并不斷反思、不斷總結(jié)。我撰寫(xiě)的教育論文“激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的策略”，是我用了足足六個(gè)月的時(shí)間對(duì)自己所任班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、研究，把所得到的第一手資料和學(xué)習(xí)中獲得的理論知識(shí)結(jié)合而成。三年來(lái)，我通過(guò)這樣的不斷研究和反思，我的教研水平也有了很大的提高，連續(xù)被學(xué)校評(píng)為“教研先進(jìn)教師”。
四、繼續(xù)努力，不負(fù)所望
這三年的學(xué)習(xí)，雖然累了些，但自感生活因忙碌而充實(shí)，因忙碌而精彩。它，將成為我人生學(xué)崖中的又一段美好的回憶。畢業(yè)之際，回首往事，我知道自己的所學(xué)和被人比起來(lái)還有一段差距，我也知道學(xué)無(wú)止境，所以，我將帶著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)著、進(jìn)步著。
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