實用的愛國的作文匯編八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的愛國的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛國的作文 篇1
我從小就喜歡讀書，獲得一本好書時經常愛不釋手，廢寢忘食。讀書使我感動，讀書使我快樂，讀書使我振奮。而最多的時候，讀著讀著便想到我的祖國，勾起愛國情懷，并聯(lián)想到周總理的那句話：為中華之崛起而讀書。
不管是古詩詞還是古代散文，抒發(fā)愛國情懷的有許許多多，我讀著讀著，引起強烈的共鳴，每每感慨萬千，甚至熱淚盈眶。讀《岳陽樓記》，讀蘇軾、柳宗元的詩，讀余光中的現代詩，我感動著，感悟著，也很想抒發(fā)一下自己的愛國情懷。
中華正崛起，巨龍已復蘇，這使得許多的“龍的傳人”失去了一種重要的情感，那就是愛國。許多人認為，中國正在崛起，振興已指日可待，好像不用怎么愛國，不用怎么再為國之崛起而付出多少努力了。這是大錯而特錯的。你想想，作為一名中國公民，面對正在崛起、振興的中國，蒸蒸日上的中國，你做了什么?你出了多少力?解放中國時有多艱難，建設中國有多辛苦，崛起的中國有多少人在努力著!只有苦難時期才需要愛國嗎?每一名中國人，在任何時候，在任何地方都需要愛國情懷，需要表露無疑地展現自己的愛國情懷，需要努力為中華之崛起而奮斗來表達愛國情懷。那些有這種錯誤思想的人，一定是讀書太少，沒有從書中學到體會到愛國情懷。
好好讀書吧!讀書才能了解祖國的燦爛輝煌與屈辱的歷史，讀書才能知道今天的平安幸福來之不易，讀書才能知道建設新中國、保衛(wèi)祖國的艱辛。只有書才能帶著我們穿過茫茫歲月，去尋找那些陳舊往事中的晶瑩露珠;書可以將人的情感淋漓盡致地揮灑出來，感染讀書的人;看著史書中我們祖先所受的屈辱，看著清末一個個不平等條約簽訂，讀著書中描述的侵略者火燒圓明園、南京大屠殺，作為中國人，難道不會涌起愛國的熱情嗎?不要在庸庸碌碌的日子里放棄讀書，丟失自己最基本的愛國情。“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”讀書吧!從書中體會、從書中找回應有的愛國情懷吧!孟子曰：“如欲平天下，當今之世，舍我其誰也?”陸游：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”范仲淹：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”林則徐：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”是不是讀到這兒，你已經增加了不少愛國情懷呢?
“位卑未敢忘憂國。”作為中國的一介草民，作為中華大家庭的一員，不論干什么工作，不論什么年齡，不論有無官職，不論有無錢財，愛國憂國的情懷總是不可或缺的。愛上讀書，從書中體會愛國情懷，做一個堂堂正正的中國人，用自己轟轟烈烈的人生來表達自己的愛國情懷。
愛國的作文 篇2
愛國？早些時候我聽到這個詞還感到很大，很空，不那么具體。而現在呢？學習了這個單元的課文之后，我才對愛國有了些具體的認識，漸漸明白愛國應該愛什么。
我們的國家是如何組成的？是靠一個強大的民族和一寸寸土地構成的。沒有了土地也就沒有了國家，也就失去了根。塔里木盆地，華北平原，東北平原，帕米爾高原，青藏高原由高到低，無不是中華民族的驕傲。中華民族屹立在這里，在這里崛起。五岳，黃山都驕傲的站立在東方，抬著自信的頭。
長江，黃河，塔里木河，黑龍江貫穿著這片土地，奔流不息。這些河流也孕育著這片土地上的人民，世世代代，生生不息。這美麗的土地與河流不都是令人深愛著的東西嗎？
漢語是我們的語言，也是世界上最美的語言。一橫一豎，一撇一捺，都飽含著深刻的意味。唯有漢語能讓我感受到文字的美麗與內涵。歷經了那么多代的變遷，歷經了那么多年的風雨，依舊美麗，依舊有著豐富的內涵，飽含深意。
除了漢字，中國還擁有五千多年的悠久歷史文化。故宮，長城，靈渠等等古代人民智慧的結晶，被用建筑的形式表達了出來。都體現出了中國雄厚的實力與深厚的文化底蘊。
中華民族有許許多多民族組成，遍布世界各地，任何地方都有我們的同胞。每每在過年過節(jié)時聽到《新聞聯(lián)播》里講給世界各地同胞送祝福時，我都感到作為一個中國人深深的自豪。
中華民族強大雄壯，中華文化博大精深。這樣的山河土地、文化人民，都是值得我們珍愛的東西，都是值得我們每一個中國人為之而努力奮斗啊！
愛國的作文 篇3
杜甫，字子美，唐代著名濕熱。他的詩作流傳千百年，近三分之一都在表達他那顆心，是如何與祖國緊密相連，自此以后，就算山河在，可是國已破，還是會令人“感時花濺淚”。子美，心美。因為國美，故而有千萬個子美一樣的心牽著這片河山，展現著他們質樸的愛國情懷。
杜甫曾是一個一心報國的熱血青年，對祖國的未來充滿希望。從他站在泰山頂上的那一刻起，便在生命里注入了國家的意義。“會當凌絕頂，一覽眾山小”，不僅描繪出山河的壯美，也表達了他遠大的志向。因為心系祖國，故而今后不管前途有多么坎坷，他始終都是堅定不移地、滿懷抱負的，為國家命運奔走呼喊。
可杜甫偏偏生不逢時，“安史之亂”使得一個對祖國充滿希望的青年不得不面對殘酷的現實，從偶遇“有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。”到聽到“三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣。”；從看到“肥男有母送，瘦男獨伶俜”，到聽到“縣小更無丁”，杜甫看盡了國家的興盛衰敗。他悲從心中起，可是又無力挽救“國破山河在”的現狀，于是便將這滿腹的悲情寄語在“三吏”、“三別”中。至此，杜甫的詩句中再也看不到那份意氣風發(fā)，而多少感懷和傷悲。
歷經戰(zhàn)亂后的祖國，滿目瘡痍。再次重回故土，眼前只是一匹凄涼的廢墟。面對這一幕，回想之前的秀美山河，杜甫的內心更是充滿了悲憤，也為祖國的命運捏了一把汗。于是在日復一日的憂愁中，“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。杜甫已經完全把個人的命運完全跟國家的命運連接在一起，從他的詩句中，我們可以深深感受到他憂國憂民的情懷。
從《望岳》到“三吏”；從《北征》到“三別”，再到最后的《春望》，一個個性鮮明、心系蒼生、憂國憂民的子美完美地展現在我們面前。千百年來，他的這份情懷一直深深地影響著每一個中華兒女，激勵這我們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)這片壯美的山河，不斷地前進和奮斗。子美之情，即是愛國之情，也是最美的人間真情！
愛國的作文 篇4
世界上的愛有許多種，作為小學生的我們應該知道那些愛呢？開學第一課——我愛你祖國節(jié)目就告訴了我們小學生應該知道的。
電視上浮現的一幕幕感動的畫面，使我的心靈受到了一次又一次的沖擊，愛是力量，愛是承擔，愛是分享，愛是榮耀，一個又一個的故事讓這些話語變得生動、貼心，尤其是那位西藏老人次仁曲珍的故事，更使我深深懂得了愛是榮耀這其中蘊含的深刻含義，愛我們的國家，讓愛祖國成為一種榮耀。
次仁曲珍，一位年近百歲的老奶奶，她的親人雖然都去世而了，但她并不感到孤獨，陪伴她的就是她視為珍寶的六面五星紅旗。她每天清晨都要從她那舊衣柜中小心翼翼地拿出一面五星紅旗，將紅旗穿到一根竹竿上，然后莊嚴而又神圣地進行一個簡短的升旗儀式。她專注地看著飄揚在風中的五星紅旗，那眼神告訴我們，她愛自己的祖國，那種愛是她一生的榮耀。45年來，她將升國旗當成了她生活的一部分，每次升完國旗，她都將國旗小心翼翼地疊起來，然后‘藏‘進衣柜中。
現在，我們在這樣好的一個環(huán)境下學習，這一切都要感謝我們偉大的祖國，是她給我們一個和平的學習生活的環(huán)境。我們要至始至終的記住我們是一個中國人，時刻記住愛自己的祖國，要將愛國視為一種榮耀。認真學習，努力學習，掌握更多的知識，長大后，才有機會更好的建設我們的祖國。同學們，將這種榮耀融入我們的生活和學習中去吧，我們是祖國的未來和希望，讓這種愛國的榮譽陪伴我們一生吧。
愛國的作文 篇5
音樂課。
老師在講臺上唱著“獨角戲”。同學們自顧自地忙著自己的事情—有的在專心致志的寫作業(yè)，有的在興高采烈地聊天，還有的.，干脆耐不住寂寞倒頭大睡。
一陣蒼涼，高亢的音樂把葉子從題海里拉了出來，她揉了揉略有疲倦的雙眼，放手中的作業(yè)。翻開了未曾打開的音樂書—是一首關于長城的歌曲。大致分為兩部分，一部分描繪了長城外人民繁榮幸福的美好生活。另一部分則講述侵略者帶給長城外人民的痛苦和災難，以及歌頌了那些不忘血恥，拼死保衛(wèi)故鄉(xiāng)的人們的偉大情懷。葉子入了神，情不自禁的跟著音樂唱了起來。漸漸地，她感覺好像穿越到了抗戰(zhàn)時期，看到了侵略者在我們中國的領土上燒殺劫掠，看到了老百姓們妻離子散，背井離鄉(xiāng)，看到了那些人們站起來同敵人做頑強抗爭，看到。葉子的眼睛濕潤了。忽地，旁坐用胳膊肘捅了她一下，嬉皮笑臉的說：“嘿，發(fā)什么呆呀，作業(yè)寫完了？”葉子沒有回答他，平靜地說：“聽，這歌。”旁坐側耳傾聽了一會，一臉鄙夷地說：“切，這么土的歌，還聽呢，跟催眠曲似的。”說罷，轉過身去，忙活自己的事情去了。葉子一愣，環(huán)顧了一下周圍的同學們，只見他們都在專注的寫作業(yè)，絲毫沒有一絲被動。葉子無奈的嘆了口氣，心里想著：現在的人們，完全被功課所左右了。心中本就無國，又何談愛國呢？“或許她想多了。但話說回來，即使一個人學習再好，再出色，也功成名就了。心中本就沒有國家的存在，只有個人的利益，何談愛國？又怎么能建設好祖國呢？葉子思索了半天，終究還是打消了寫作業(yè)的念頭，她掏出了筆記本，工整地寫下了幾個字“愛國？”
愛國的作文 篇6
就像魚兒的靈魂中有水，蜜蜂的靈魂中有花，雄鷹的靈魂中有藍天一樣，我的靈魂中有你！
——題記
小時候的我，不懂得奶奶口中那段侵略的歷史，不知道你曾經的孤獨與無助，你對于我來說，你遙遠而又陌生。
今年，我有幸參觀你的故居——北京頤和園，我仿佛看到了曾經的那個你。
著名的皇家園林，占地三百五十多公頃，濃縮了全中國最有代表性的名勝，是無數人的汗水、淚水與血水拼湊成的你。
你是藝術的結晶，是世界的瑰寶！你有金碧輝煌的宮殿，有剔透玲瓏的樓閣；你有熱鬧的集市，也有景色秀逸的田園風光……漫步其中，猶如遨游在天南海北，飽覽著中外名勝古跡；流連其間，仿佛置身在夢境中，無法自拔！
不經意間，我的手觸摸到你的殘臂斷足，一陣心痛掠過心尖，席卷全身。
1860年10月6日，這幫可惡的強盜，在中國的領土上橫行霸道，為所欲為。他們闖進圓明園，把園內的珍寶統(tǒng)統(tǒng)掠走，故意破壞。能砸的砸，能毀的毀……為了銷毀罪證，三千多人奉命在園內放火。大火連燒三天三夜，煙云籠罩了整個北京，彌漫在整個中國人的心中。一座世界的文化寶庫就這樣在侵略者可恨的魔爪下毀于一旦。
走出門，面對著你，我的心久久不能平息。現在的我明白了奶奶每每說到你時激動的心情，因為那深入骨髓的傷痕，已將你鑄入我們的靈魂！那道傷疤雖已結成了痂，但卻不會被磨平，它已經深深地烙在了我們——中國人的心里！即使有一天，我們遠在天涯，漂泊它海角，不變的，還是那顆血紅色的赤子心！
中國，我的靈魂中有你！
愛國的作文 篇7
這可咋辦呢？老師讓我們做一件事，一件不簡單的事——必須體現出愛國之情。我絞盡腦汁，不知殺死了多少腦細胞，可是卻總也不知道該從何下手。
正當我束手無策的時候，媽媽走了過來，對我說：“寶貝，你怎么啦？是不是遇到什么難題了？”“嗯！”我用力點了點頭。隨后便把事情從頭至尾告訴了媽媽。“孩子，愛國不一定體現在大事上，一些小事情也可以體現出愛國之情呀！”媽媽的話猶如春風吹散了我心頭的烏云。“對呀！我怎么沒想到呢？大街上垃圾那么多，我把它拾起來，祖國不就干凈一些嗎？對，現在我就撿垃圾去！”
一會兒工夫，我就“全副武裝”地出現在大街上，這條大街簡直不堪入目：口香糖、食品包裝袋、腐爛的水果……我像是要去完成神圣任務似的先深吸了一口氣，然后就開始大戰(zhàn)起來。
我拿起臟兮兮的垃圾，一件一件地往準備好的大塑料袋里扔，垃圾散發(fā)出的陣陣惡臭熏得我好幾次都想放棄，但想到先烈們?yōu)榱俗鎳梢話侇^顱、灑熱血，犧牲生命也在所不惜，生活在和平時代的我難道能向這些可惡的垃圾低頭嗎？在先烈精神的鼓舞下，我不辭勞苦地撿著垃圾，從這頭撿到那頭，又從那頭撿到這頭。大街上人來人往，可能是被我的行為感動了吧，彎下腰幫我撿垃圾的人越來越多。有的拿笤帚掃，有的用小車推，還有的干脆戴上手套直接用手抓……就這樣不一會兒整條大街就被大家打掃得干干凈凈，一塵不染。此時的我雖然滿頭大汗，但看著煥然一新的大街，我的腰也不疼了，背也不酸了……
這次，我終于體會到勞動的快樂和愛國的真正含義。
愛國的作文 篇8
我們都是炎黃的子孫，我們的身上都涌動著中華千年的血脈，所以我們每個中國人都有義務去愛我們的國家。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”在人類漫長的歲月進程中，曾經，我們的古人就是以這種自強不息、團結進取的精神屹立在世界的巔峰之上。甚至至今，因為我們古人創(chuàng)造出來的文明一直仍是引世人矚目的聚焦點。為什么我們的古人這么偉大呢？經過很多學者研究后，總結出了一個非常簡單的結論——樸素的民族主義精神，簡單點來說就是——愛國精神。
愛國首先要了解民族的歷史——文化是民族群體意識的載體，是民族凝聚力的重要基礎。“愛國？”誰不會呢，那難道只有口頭上說的那么簡單嗎？你實踐過嗎？你了解多少我們中國的歷史呢？我想如果我們每個人這樣問問自己，那么就不會有那么多自以為是的“愛國人士”了，那么我們的中華民族也就一定會更加富強了！理所當然吶，我們每一個愛國者都應該認真學習祖國的歷史，深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)，發(fā)自內心的熱愛祖國的燦爛文化。
詹天佑曾經說過這樣一句話：“各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上！”徐悲鴻畫的馬算是我們國畫中的一個巔峰，可是在他留學的時候，他受到過不少外國人的排擠，他們常常鄙夷他，辱罵他是“東亞病夫”、“軟弱的中國人”。面對這么大的屈辱，徐悲鴻并沒有沖動地去和他們爭議，而是將一腔愛國之情化為了滿忱的動力，最終以優(yōu)異的成績完成了學業(yè)，用實力證明了中國人的風采。因此，世人評論徐悲鴻的馬中蘊含著中國人的傲骨。所以往往，愛國就需要我們把自己的命運與國家的命運息息相關，把個人的發(fā)展同國家的發(fā)展和進步緊密聯(lián)系在一起的，關注自己的命運、心系國家的前途和命運。
愛國就是要愛我們的骨肉同胞。在我們過著今天的美好生活，你是否遺忘了曾經我們那浴血奮斗的八年戰(zhàn)爭呢？你還記得一個熟悉的名字——劉胡蘭嗎？她只有13歲啊，但是在敵人的威逼利誘下，她并沒有屈服，她是這樣對敵人說的：“只要我還有一口氣，就要為人民干到底！”支持她的是什么呢——對，就是因為她愛自己的祖國和同胞，所以她才沒有出賣自己的戰(zhàn)友。沒有這種精神，我們今天是不會取得戰(zhàn)爭的勝利的！
作為新世紀的少年們，我們應該大力弘揚愛國主義精神！使我們的民族精神傳承不息！
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