【熱門】愛國作文匯編七篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的愛國作文7篇，歡迎大家分享。
愛國作文 篇1
同學們知道我們吃的糧食都是從哪來的嗎？一首古詩《憫農》給了我們最直接的答案。“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩告訴我們，飲水要思源，吃飯當節儉，粒粒盤中餐，皆是辛苦換。雖然現在我們的生活條件日益改善，但糧食的浪費卻越發嚴重。我們不能忘記糧食來之不易，更不能忘記勤儉節約的光榮傳統。親愛的同學們，我們每天好好吃飯，每天光盤，拒絕浪費，就是對糧食的最大尊重。你能做到嗎？
糧食作為我們賴以生存的物質基礎，值得我們用心珍惜和對待。“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”作為小學生的我們一定要節約糧食，從自身做起，從影響身邊人做起，繼承中華民族節儉的傳統美德。比如在學校午餐時要將“粒粒皆辛苦”牢記心中，真正實現“光盤”，外出就餐按量點餐，在家用餐時同父母一起盡量吃完不浪費。為了身體更加健康，我們還要做到粗細搭配、葷素搭配、主輔搭配、果蔬搭配，這樣才是飲食的“正確打開方式”，同時也是節約糧食的一種方式。
爺爺奶奶家有菜園的話，我們可動手種植一些農作物，去觸摸，感知生命的力量，親身感受糧食和蔬菜的來之不易。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，幸福就在一粥一飯之間，美好就在一愛一惜之間。讓我們從節約糧食開始，感恩每一天，感恩每一份獲得！
愛國作文 篇2
對人或事物有深摯的感情，能被稱為愛。愛國，則是最深摯的感情之一。讀完《美麗中國，幸福起航》這本書，我對愛國有了更深地理解。也許不是每個人都能轟轟烈烈地像在太空里插上一面五星紅旗那樣愛國，但是，我們可以像撿起一枚有國徽的一角錢那樣默默地愛國。因為愛國，就那么簡單。
“十一”國慶的前一天，央視的記者向不同階層的人們提問愛國的意義，令我印象深刻。也許有人認為作家最善于在報紙上大談空談愛國，但作家王蒙的理解卻十分簡單：“唐詩宋詞代表中國心，中國料理代表中國腹，我們對國家的感情是心腹感情。”更有天真的小學生，如此回答：“愛國就是在公交車上讓座。”我認為，雖然這聽起來幼稚，卻告訴我們愛國要行動起來，從小事做起。還有一位十分開朗樂觀的老奶奶，真摯地說：“我從小就是在孤兒院長大的，黨和國家的關懷我永遠報答不完，愛國，那是必須的。”以感激之心愛國，也確實值得我們學習。在這些人的樸實的話語中，我們也不難看出，愛國，就是這么簡單。
在大多數人的印象中，只有那些直接面對愛國的事才能稱為愛國，誰會想到其實撿起一團紙、獻上一份血，這些不起眼的小事，也與愛國息息相關？撿起一團紙，讓祖國大地少了一個污點，何嘗不是一種愛國？獻出一份血，給他人一個生存的機會，給繁榮祖國多添一份勞動力，何嘗不是愛國？在《美麗中國 幸福起航》這本書中，白方禮老人的事跡令我印象深刻。他所做的只是想讓貧窮的孩子上學，但與眾不同的是，他的資金來源僅僅是靠騎三輪車。從74歲到90歲，從白天到黑夜，從個人到“白方禮支教公司”，老人只是簡簡單單地騎著三輪車，就這樣，他繞著地球騎了18周，捐款35萬元，讓祖國未來的花朵們更鮮艷、更有力量，也為祖國做出了他的貢獻。
三輪車誰都會騎，白方禮老人卻憑此為祖國貢獻著力量，愛國，就是這么簡單。同時，白方禮老人身上，我們看出愛國之士不一定要有怎樣令人驚嘆的家庭或社會背景，每個人時時刻刻都可以愛國。
我家樓上住著一位18歲的大姐姐，我清楚的記得08年那年舉辦奧運會時，她所說的那一番令我至今記憶猶新的話。媽媽讓我把垃圾送到門口，9歲的我推開家門，正巧碰見13歲的大姐姐“咚咚”地望樓下跑，她的懷里抱著一大捆紙制的五星紅旗，我好奇地問：“大姐姐，你這么急，趕在去干什么呀？”大姐姐氣喘吁吁地說：“我準備給小區每個樓道的窗口插上一面五星紅旗。08奧運，好多外國人都來到咱們中國，我們當然得做些什么，讓他們知道咱中國的美呀！雖然我只是一個普普通通甚至微不足道的中國人，可我仍希望為祖國貢獻自己的一份力量。”說完，她笑了笑，又奔下了樓。我愣在樓道口，獨自回味著那段話。
13歲，正是捧起書本拼命學習的時候，大姐姐卻花了那么長時間做了一面又一面五星紅旗，這其中包含的是濃濃的愛國之情。只是一位平凡的大姐姐，愛國，就是這么簡單。
生活中，我們對自然、對社會的一點一點的貢獻都是對祖國的貢獻，節約一滴水，幫助一下貧困學生，甚至清理街道……每個平凡的人都可以貢獻自己的那份力量，愛國，就是這么簡單。
愛國作文 篇3
上周星期四，一個振奮人心的消息傳來：我們要去階梯教室上課啦！這可能是有史以來最重要的一節課。
為了表現出三（四）班的風采，同學們全都精神抖擻，拿出了最好的狀態，時刻準備向大家展現我們的實力！
第三節課快下課時，一位年輕的女老師神采奕奕地走進我們的教室，同學們都爭先恐后地向老師問好。沒錯，她就是我們這次課的老師——王老師。王老師當場就夸我們，我們頓時更有信心。清脆的下課鈴響起來，我們便排好整齊的隊伍，來到階梯教室。
走進階梯教室，只見后面密密麻麻坐滿了領導和老師，這時，我的心卻莫名奇妙地緊張起來，我深呼吸了兩下，暗暗告誡自己：淡定、冷靜。
這次班會課的主題是“愛國從愛國旗開始”。提到愛國，我想到可多著呢！我想到被鮮血染紅的紅領巾、國旗，神圣、莊嚴的國徽；想到了舍身炸碉堡的董存瑞，抗美援朝中的戰斗英雄黃繼光；還有那無數用鮮血和生命換來幸福今天的革命先烈，還……還想到當年外國對中國無數次的侵略！
老師給我們介紹國旗的來歷，又給我們介紹設計國旗的作者之后，語重心長地問：“你們是怎樣愛國的？”“唰唰唰”很多同學都舉起了自信的小手，我也一樣。可我就像是被遺忘了一樣，老師看都沒看見我就請了別人。我下定決心：這節課一定要多舉手發言。
老師又給了我們放了天安門的升旗儀式視頻，解放軍叔叔個個英姿颯爽，整齊的步伐，威嚴的面孔，帥到爆表。同學們情不自禁地唱起了國歌，我們都完全沉浸在這莊嚴的氛圍中。
突然，一面錯誤的國旗出現在我們面前，許多同學產生了疑惑，只有幾個同學不陌生，這時，老師的心情似乎變了，用沉重的聲音開始給大家講：“這是上一屆在巴西奧運會出現的一幕，請四人小組討論。”話音剛落，我們組的李小駿同學就有模有樣地講了起來：“他這是在侮辱咱們……”聽了李小駿的想法，我也不甘示弱，自信滿滿地說出了自己的觀點，討論結束，由我代表咱們小組匯報，我的匯報博得了陣陣掌聲，老師高興地沖我笑了笑。我心想：這都是我們小組共同討論的結果。
最后，我們齊誦了不少愛國詩句，“天下興亡，匹夫有責。”這一節課也讓我懂了愛國不一定是做驚天動地的大事，做小事也是愛國。
愛國作文 篇4
再過幾天，我們將迎來了60歲生日的祖國。記憶六十年前，中國已經“東亞懦夫”的恥辱，而今天，中國，就像一個勇敢的人，我們有撕裂的歷史，翻開新的一頁。
當我看到國旗升起時，心里不禁想起父親英雄豪氣，不禁想起了深厚的歷史文化積淀，不禁想到中國的名勝古跡。胸前的紅色的圍巾是沒有裝飾，是少先隊員球員的標志，是年輕的象征。面對我們的map—a蓬勃的雄雞，仿佛看到長城、故宮、九寨溝…祝我們的祖國在心頭，欣賞祖國。
面對歷史悠久的`這段祖國，不會自然想到抗日戰爭中，想到這，我想很多人都會握緊拳頭、憤怒、怨恨記住永遠不會消失的。日寇讓我們進入一個黑暗的社會，戰爭在煙霧從未停止，仿佛這一個微妙的友誼之花不會在中國扎根。孩子們在戰爭中，與敵人血戰到底，最后中國的勝利。盡管勝利，但英雄的犧牲，建筑物的倒塌，家庭分散、讓中國人的心充滿了空氣的悲傷。1949年，新中國成立以來，中國人民站起來了，這意味著未來的一天的快樂。從這一天起，我們開始了新的生活，友誼之花卻只是一個笑臉。
愛國作文 篇5
文摘：同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌！
迎著晨風，沐浴著朝陽，國旗伴著雄壯的國歌聲冉冉升起，她是凝聚我們愛國主義精神的結晶。同學們，當你看到我們的國旗在國際體壇上不斷升起，凝集各國人仰望的目光時，你能不熱淚盈眶嗎？當你看到我們的國旗在珠穆朗瑪峰上迎風招展，雄視世界時，你能不激情滿懷嗎？當你看到我們的國旗在祖國第一位宇航員手中展開，與聯合國國旗并肩時，你能不歡呼雀躍嗎?
在沒有硝煙戰火的今天，一腔愛國熱情要如何去揮灑？我要說，老師盡心上好每一堂課，農民勤勞耕好每一塊田，工人嚴格造好每一件產品，交警堅持站好每一班崗，清潔工細心掃好每一段街道，而我們學生全力以赴學好每一點知識，這就是最好的愛國。愛國不需要空洞的口號，不需要華美的詞語，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每個炎黃子孫踏實地做好自己本職的工作。
瑯瑯的書聲，是我們獻給太陽的禮贊，蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。
同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌！
愛國作文 篇6
詩歌，是中國傳統文化的代表和精髓，透過一首首詩歌的字里行間，我們能感受到中國傳統文化的博大精深，感受到文字的藝術和作者越過時空傳遞的那種情感和意境。其中，讀后最讓我感動的，是許多流傳千古的愛國詩篇。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是大詩人李白對祖國大好河山的贊美。“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？”，表達的是南宋詩人林升不甘心偏安一偶，憂國憂民的悲憤心情；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，展現了范仲淹一心為公，報效祖國的無私情懷；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，詩人陸游在臨終之時，最牽掛的仍然是國家的興亡安危。
在眾多的愛國詩篇中，我最喜愛的，是岳飛的《滿江紅》，“怒發沖冠，……壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭收拾舊河山，朝天闕”，每次讀到這首詞，我都會為那種磅礴氣勢而熱血澎湃，為民族英雄岳飛精忠報國，不怕犧牲的精神深深感動。
“為中華之崛起而讀書”，這就是我從這一首首愛國詩篇，一個個愛國詩人那里所感受的。
愛國作文 篇7
愛國，從身邊小事做起杭州市崇文實驗學校五（1）班王昊洋談到“愛國”，大家肯定覺得只有心中有國家，不背叛國家就行了。如果要有行動呢？就是能為國爭光，為國家貢獻力量。這樣看來，只有運動員，名人才算得上愛國啰！
他們是很愛國，但是，如果你覺得普通人就不為國貢獻力量，不為國爭光的話，那你就大錯特錯了。如果只靠哪些有名的人，我們國家還能強大起來嗎？所以不要以為，只有大名人才能算得上是愛國。那你會說：“大人可以為國效力，可是小孩呢？小孩哪有力量為國效力呢？”別著急，你聽我慢慢說。我們小朋友并不是無用之人，只有我們從小就受到良好的教育，那么，我們長大后，就有可能成為國家的棟梁之材。我們好好學習，好好勞動，好好生活，不就可以少給別人添麻煩嗎？我們努力、用工、認真地學習知識，就是為了長大為國家獻一份力呀！
雖說我們小朋友的力量十分的小，但是，我們可以做許多力所能及的事。比如說，現在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭，宣傳“環保節能”活動，把路面上的垃圾都清理干凈，這也是為國家效力呀！
還有，我們現在常常舉辦一些小活動，比如說“爭做文明小市民”，大家都在努力，這難道不是愛國的表現嗎？愛國，要從身邊的小事做起，每一個人都是祖國的一份子，人人能為祖國貢獻出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起，相信祖國的明天會更美好！
名師點評：愛國，人人有責；愛國，從身邊做起。小作者說的非常有道理，只有將自己手頭的事辦好，不給國家添麻煩，那就已經是愛國了。每個人都是國家的一份子，愛國不分大小，作者用事實說明了這個觀點，主題鮮明，語言生動，很具有震撼力。
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