關(guān)于小學(xué)愛國作文匯總八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)愛國作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)愛國作文 篇1
放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家了，只有寧寧和天天在做值日。做完值日他們看到天空下起了傾盆大雨，就合撐一把傘一起回家了。
這時(shí)，寧寧看見國旗被大雨淋濕了，就飛快的向國旗臺(tái)跑去。天天問：“你去干什么？”寧寧說：“國旗被雨淋了，會(huì)褪色的。”他們一起把國旗收起來疊好，交給老師。老師說：“你們真是愛護(hù)國旗的好孩子。”
他們聽了老師的話，心里樂開了花。
小學(xué)愛國作文 篇2
愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷代歷朝，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想。熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸。正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。
今天，我國以步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切。我們要不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
小學(xué)愛國作文 篇3
祖國是什么呢?祖國就是飛越群山的巍峨的長(zhǎng)城;祖國是等待著開鐮的金色豐收;也是邊防戰(zhàn)士挺拔的身影;更是中國人那永久不變的傳統(tǒng)。
祖國那飛越群山的巍峨的長(zhǎng)城，是咱們中國人的結(jié)晶，這是汗水換來的，是經(jīng)過多年、多次的努力得來的，現(xiàn)在它成了我們世界之最，是世界最長(zhǎng)的古代防御工事，正是因?yàn)槲覀冏嫦鹊膸?dòng)，才使它爬上了歷史的頂峰，才使它爬上了世界之最的顛峰。這杰出的創(chuàng)作是那么的歷史悠久，是那么的雄壯偉大。是誰?是誰讓這條巨龍?jiān)跓o邊的山上蜿蜒?是，是我們的祖先，十分偉大的祖先!祖先的勞動(dòng)成果給我們帶來了極大的好處，正是因?yàn)橛辛诉@好處，才會(huì)使我們的祖國在外國人眼里更加璀璨，更加耀眼更加光彩奪目。每當(dāng)我們提起“祖國”這個(gè)名字，我心中就會(huì)泛起一陣陣的激動(dòng)的心情，同時(shí)也讓我泛起了一陣陣感激之情。
因?yàn)槲覒c幸自己生在這樣偉大的祖國母親的懷抱里，因?yàn)樗刮覠o比的驕傲、自豪。那面鮮艷火紅的五星紅旗，沾滿了多少中國人的鮮血，它充滿了我們對(duì)曾經(jīng)侵犯過我國的敵人的仇恨，雖然現(xiàn)在已經(jīng)談和，但是他始終不能平息我們心中的怒火。從一段段的資料里，看了使人憤怒的資料里，從而使我加深了對(duì)外國人的仇恨。為這種戰(zhàn)爭(zhēng)，喪失了多少人的生命。現(xiàn)在當(dāng)我看到那面鮮艷的五星紅旗，心中總是有著一種可惜，要是我是在那個(gè)年代的該多好呀!這樣我就可以幫助祖國了。多一個(gè)人，多一份力量!那無比耀眼的五星紅旗盡情飄揚(yáng)著你那無比珍貴的身軀吧!
祖國的邊防戰(zhàn)士，有著偉大的志向，他們舍棄了自己與家人的美好時(shí)光，也放棄了自己的美好青春，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了祖國。他們?yōu)榱俗鎳陌踩冻隽硕嗌傩难嗌傩量啵覀儜?yīng)當(dāng)尊敬他們，他們是如此的偉大，胸懷大志的他們有著全國人民對(duì)他們的贊揚(yáng)。為什么他們會(huì)如此的杰出呢?因?yàn)樽鎳谒麄兊男闹小Ｍ瑫r(shí)又在我們心中!
小學(xué)愛國作文 篇4
在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，爸爸媽媽就告訴我，我是中國人。是炎黃子孫，龍的傳人。祖國：是您養(yǎng)育了我，是您讓我生活的這樣幸福。您是如此婀娜、秀美，如此博大、寬廣；您微笑著屹立在東方。
我愛您祖國，贊美您祖國，與太陽升起的時(shí)刻。
小學(xué)愛國作文 篇5
20xx！
國人從未有過愛國熱情好象在20xx全都爆發(fā)了出來！因?yàn)椋?0xx，有太多的故事、太多的意外、太多的教訓(xùn)……
只是，愛國的熱情與方式往往有點(diǎn)偏差。
我們的國歌里唱的是不是也是我們整個(gè)民族所能做的：中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人們被迫著發(fā)出最后的吼聲，起來起來……為什么，我們非要到了最危險(xiǎn)的時(shí)候才要發(fā)出最后的吼聲？平時(shí)干嘛去了？中國不是有句古話叫：人無遠(yuǎn)慮必有近憂么？中國人難道只能是忍無可忍、無路可退時(shí)才發(fā)出最后的吼聲么？為什么一味的謙恭和忍耐卻被逼得步步后撤？在當(dāng)今這個(gè)世界，我們的謙讓是不是應(yīng)該加進(jìn)一些適當(dāng)霸氣與威嚴(yán)？
愛國有好多方式，每個(gè)時(shí)期也會(huì)涌現(xiàn)出一批典型的愛國人物。我們這些普通老百姓估計(jì)是成不了什么大事的。但，我們也有愛國的熱情，問題是，這種熱情該以何種方式表現(xiàn)出來。我們心中的愛國情結(jié)又是以何種方式種植下去。
20xx，奧運(yùn)的圣火照亮北京的天空時(shí)，也點(diǎn)燃了國人們前所未有的愛國熱情。它映射出來的丑惡現(xiàn)象，是不是真的能給我們留下許多深刻的印記？西方國家的嘴臉是不是也在不同程度上反射了我們國人的一些病態(tài)？愛國作為一句最能激勵(lì)國人的口號(hào)，它又該如何在國人心里引起真正的共鳴？
我們?yōu)槭裁匆獝蹏坑衷撛趺磹蹏繍蹏皇且痪淇谔?hào)，更不是一個(gè)概念，它應(yīng)該是每個(gè)中國人血液里流淌的民族性！而這種民族性，應(yīng)該從孩子們呀呀學(xué)語時(shí)就開始種植下去！我們教給孩子的，不僅僅是過去的歷史，更要讓他們看到現(xiàn)在，遠(yuǎn)眺未來！要讓他們明明白白的知道，我們?yōu)槭裁匆獝蹏衷撛趺慈蹏∷鼞?yīng)當(dāng)是每個(gè)中國人血濃于水的根本！
愛國要有理性，但是，我個(gè)人認(rèn)為，如果理性里再帶有我們根本的血性，那么，那些故意尋釁的、存心鬧事的、心存不軌的.內(nèi)憂外患們，都會(huì)在我們的愛國精神面前退避三舍的！
防患勝于救災(zāi)。愛國亦是如此。整個(gè)中華民族萬眾一心、眾志成城，在如此強(qiáng)大的愛國民族面前，又有誰吃了熊心豹膽敢來挑釁？！！！！
愛國，除了理性，也要血性！讓這種血性流淌在我們每一個(gè)人的心中，成為民族的根本性！把我們現(xiàn)在熊熊燃燒的愛國激情火炬?zhèn)鬟f給下一代，并代代相傳下去，越燃越旺……
小學(xué)愛國作文 篇6
一縷清風(fēng)吹起了長(zhǎng)江的浪花，一縷陽光照亮了華夏大地，一聲怒吼喚醒了中國這頭雄獅……
中國，一個(gè)承載著五千年?duì)N爛文明的國家，在五千年的歷史畫卷中，她經(jīng)歷過繁榮，也遭遇過那一段段不堪回首的血淚史……
中國人民是不輕易屈服的！還記得1894年9月的那天嗎？在黃海的滾滾波濤中，民族英雄鄧世昌為保護(hù)旗艦而英勇犧牲，在致遠(yuǎn)艦將被擊沉?xí)r，是他對(duì)部下說：我們從軍為國，生死早已置之度外。我們雖然犧牲了，但可以壯國家的聲威。他們視死如歸，撞向敵艦。他們雖死猶榮，是真正的英雄。他決心敵艦共存亡，與敵艦一同沉入黃海的碧波中。是的，鄧世昌是英雄，英雄更訓(xùn)練出了一群英勇的戰(zhàn)士，人要活得有價(jià)值，有尊嚴(yán)，即使是死，也要露出自己的錚錚鐵骨！我知道，在他心中一定有一個(gè)聲音在激勵(lì)著他：祖國，永存我心！
還記得20xx年的那一天，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，帶著微笑的殘疾女孩金晶嗎？她手拿火炬的樣子那么驕傲，那么自豪，在不法分子企圖奪走火炬時(shí)，是她用自己嬌小的身軀護(hù)住了火炬，那時(shí)的她，顯得那么高大，那么神圣不可侵犯。因?yàn)樗靼祝谒种械模粌H僅是一個(gè)火炬，更是一個(gè)民族的尊嚴(yán)！她如何有勇氣臨危不懼？因?yàn)樗闹杏袀�(gè)信念：祖國，永存我心！
回望歷史，指南針，火藥，造紙術(shù)……那是我們祖先智慧的結(jié)晶！青藏高原，黃河，長(zhǎng)江…。那時(shí)祖國為我們留下的秀麗山河！
當(dāng)五星紅旗迎著旭日緩緩升起時(shí)，當(dāng)國歌莊嚴(yán)奏起時(shí)，我感到無比驕傲與自豪！因?yàn)椋鎳来嫖倚模?/p>
小學(xué)愛國作文 篇7
熱那亞的少年跳下了床，站直了身子，大義凜然地說道：“你們侮辱了我的祖國！我不要你們的錢！”
看到少年發(fā)怒的樣子，那些乘客都被嚇住了，一個(gè)個(gè)好像木頭人一樣，張口結(jié)舌，眼睛瞪得大大的，愣在了那里。
這時(shí)，船艙里靜的可怕，好像是發(fā)生了一件天大的事情，人們也沒有偷偷議論著什么，而是一直盯著熱那亞少年和那幾名侮辱過意大利的乘客。
過了好一會(huì)兒，那幾個(gè)乘客才從震驚中恢復(fù)過來，而剛才鴉雀無聲的船艙里也響起了人們的議論聲。“哇！這個(gè)孩子好厲害呀！”一個(gè)媽媽驚訝的說，她的孩子卻百思不得其解：“媽媽，這個(gè)哥哥怎么了？剛才究竟發(fā)生了什么事情？船艙里安靜的讓我都——我都瑟——瑟——瑟瑟發(fā)抖——，簡(jiǎn)直太可怕了！”
船艙里越來越熱鬧，當(dāng)大家了解了事情的真相后，紛紛譴責(zé)那幾個(gè)乘客，也為熱那亞少年的所作所為而感到叫好！特別是一些意大利的乘客們，他們夸著這位少年：“孩子，好樣的！你是我們意大利的驕傲，我們?yōu)槟愀械阶院溃?/p>
那些人知道自己錯(cuò)了。于是，一個(gè)人上前撿起了地上的硬幣，另一個(gè)人誠懇地向少年賠禮道歉：“對(duì)不起，孩子，我們喝醉了，侮辱了您和您的祖國，請(qǐng)您原諒我們吧！”還有一些人也紛紛地向少年伸出了援助之手。
少年原諒了那些人，輪船繼續(xù)往熱那亞駛?cè)ァ?/p>
小學(xué)愛國作文 篇8
我喜歡賞畫，同樣也喜歡畫畫！
記得那一次我和家人一起在高明寺拜佛，幸運(yùn)的是那時(shí)我們吃好中飯就來了一位大名鼎鼎畫家要在大殿作畫，所以我們就湊熱鬧圍觀。
我看那位畫家的手勢(shì)就覺得高明，輕筆細(xì)描一兩下就好了而且淡淡的墨汁襯托出竹子堅(jiān)韌挺拔的毅力。大約過了十五分鐘一幅畫就差最后一部分了就是蓋上印，我覺得一幅畫印名最關(guān)鍵，有畫無名多乏味啊！我問我舅舅他怎么那么快就畫好一幅畫，舅舅只說了四個(gè)字“胸有成竹”。
原來如此，他在心里已經(jīng)刻畫好竹子的樣子才能有這般技巧，而且他這幅畫畫得栩栩如生，讓人覺得竹子在隨著風(fēng)輕輕舞動(dòng)，沙沙地聲響。后來我問他拿來了一張名片原來是經(jīng)過閉門思過創(chuàng)造才能達(dá)到在書畫世界的“花”，這樣應(yīng)驗(yàn)了這句話“有怎么樣地努力就有怎么樣地收獲。”圍觀者都鼓起掌來，聲聲叫神，我一看原來畫家旁邊有幾個(gè)字，我對(duì)書法不算了解但是知道他寫的顏真卿的顏體，顏體配上竹子堅(jiān)韌挺拔的毅力配得上出自大畫家之筆！
我學(xué)畫畫已經(jīng)有三年了，但是總也超越不了我舅舅，舅舅最擅長(zhǎng)梅花。因?yàn)樗f做人要像梅花不怕嚴(yán)寒，在寒冷的冬天能堅(jiān)韌挺拔，他畫的梅花讓人覺得花就在你面前那樣的親切。
我擅長(zhǎng)彩鉛畫，就是直接用彩色鉛筆畫，我剛學(xué)的時(shí)候常常把鉛筆弄斷，因?yàn)槲矣X得彩鉛很神奇，不用像油畫那樣先打草稿再鉤線，然后再上色。彩鉛主要就是讓人覺得若隱若現(xiàn)、舒服的感覺。我拿到4K的紙，拿出彩鉛剛開始畫菊花，菊花的花瓣是決定這朵花成不成功的關(guān)鍵，花瓣要緊湊，多才行，先用淡黃色鉤出花型再用橘黃把花瓣再鉤，一定要均勻，花方向一定要超前突出重心，再用翠綠色畫莖，體現(xiàn)菊花的活力！
我愛畫畫，畫已經(jīng)成為我生命的一部分！
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