實(shí)用的愛國作文匯總八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的愛國作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
愛國作文 篇1
我家突然收到一封寄自甘肅的掛號(hào)信。奇了!那里我們一無親戚二無朋友，是誰寄來的呢?
當(dāng)我急不可耐地打開這封陌生的來信時(shí)，映入我眼簾的竟是一片綠葉——百思不得其解，爸爸或許知道，可他又不在。待我展開那折疊成“飛燕”式的信箋時(shí)，不由得驚呼一聲：“哦，是她!”
那年中秋之后就再?zèng)]見她的蹤影。轉(zhuǎn)眼已是十個(gè)春秋了，我手捧信箋用心讀著：
師傅：
請?jiān)徫也晦o而別!
我響應(yīng)中央的號(hào)召來到甘北營造“綠色長城”已十歷酷暑——我終于找到了自己的位置。昔日這里黃沙漫漫，寸草不生;如今林帶成網(wǎng)，如錦似繡。每每想到這些，我便情不自禁地跳一曲迪斯科!您那高超的技藝令人折服，誨人不倦的精神為楷模。我將終生不忘。明天，我就要離開這里去營造另一個(gè)綠洲了。師傅，每每看到祖國的版圖上還有那么多的荒漠，我就焦灼得夜不成寐，恨不得在一個(gè)早晨把它們一古腦兒變成碧綠的翡翠。一片綠葉寄上，這是從我來甘北植下的第一株白楊上摘下的。
那是十年前的一個(gè)春日，爸爸在市郊一個(gè)林場舉辦一次園藝比賽。剛剛?cè)雽W(xué)的我也跟去觀光。嚯，真是不看不知道，一看真熱鬧：來自全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的園藝好手紛紛出場亮相，精彩表演，博得全場陣陣喝采。收場之際，驀地從人群中沖出一個(gè)女孩。徑直來到爸爸面前，懇求道：“師傅，我在城里長大，可我……能試試嗎?”爸爸先是愣了一下，隨即作了個(gè)“謝絕”的手勢。可那女孩執(zhí)意要試。我再三為她央求，爸爸終于“開恩”了。
只見她培栽，好似蜂蝶舞;剪枝，猶如魚躍網(wǎng)。連爸爸也不得不頷首贊許。該嫁接了，她揮刀削，汗水浸濕了頭發(fā)，順手扯下腦后的紗巾狠勁一扎，一直堅(jiān)持做完，然后抱歉地一笑便“哧”鉆進(jìn)人群里。翌日，她上門拜師，我們的交往就多了，她剛剛初中畢業(yè)，父母都在市委某機(jī)關(guān)工作。?
她匯成一部自強(qiáng)不息的愛國主義的雄渾的樂章在我耳邊震響，她是一位英雄，她是我的榜樣。
愛國作文 篇2
點(diǎn)亮記憶房間里的蠟燭，燭光所過之處無不輝映著我心里的往事。差作業(yè)差點(diǎn)兒被清出來讓我感動(dòng)了無比驚險(xiǎn)，買冰紅茶中了再來一瓶讓我感到無比幸運(yùn)，去昆明比賽又讓我感到既高興又遺憾……正是這些事情讓我記憶房間五顏六色。看！這一處的色彩比別處更深。
一天下午，我們值日生興高采烈地來到廁所，由于陳星宇早上中午都沒來，所以他一個(gè)人掃，其它人都在下面玩，等他一個(gè)人掃好。忽然，原本晴朗的天空開始變得陰沉，烏云似乎就要壓到我們的頭上。看到這種情形，我們幾個(gè)來監(jiān)督的一商量，就這個(gè)衛(wèi)生委員去問一下陳星宇掃好了沒有，因?yàn)榭礃幼涌煜掠炅恕Ｎ覄傋呱蠋涂匆娝堫^一直開著，但他正在沖，于是，我說了他一句：“陳星宇，有你這樣缺德的嗎？你開著水，又不用，這不是明擺著浪費(fèi)水嗎？”他回答我：“我也沒辦法！來的時(shí)候好好的，可開到最大，接滿了水后，想再關(guān)上時(shí)，就扭不動(dòng)了！不信的話，你來扭一扭。”我去水龍頭那扭了一扭，不管從哪個(gè)方向，都扭不動(dòng)，這讓我慌了神，遲疑了一分鐘，我想出了一個(gè)辦法：與其讓水一直流，還不如用這些水來沖樓梯，這既讓這本該浪費(fèi)的水創(chuàng)造了價(jià)值，又使該來掃地的陳果陽可以休息，真是一舉兩得啊！制定好方案后，我立即拿起水桶，接水，沖；接水，沖……像這樣來了十次后，水突然停了，原來，陳星宇將水龍頭出問題的事告訴了何爺爺，爺爺去把水閘關(guān)了，這才讓我有了喘息的機(jī)會(huì)，打掃結(jié)束了。
這就是那一處色彩比別處深的區(qū)域，通過這個(gè)區(qū)域，透射出了我的機(jī)智，鍛煉了我隨機(jī)應(yīng)變的能力，也讓我收獲了更多的生活經(jīng)驗(yàn)，所以，期盼這樣的事越多越好！
愛國作文 篇3
何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。
千古興亡多少事？悠悠！
不盡長江滾滾流。
年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。
天下英雄誰敵手？曹劉！
生子當(dāng)如孫仲謀。
歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰；歲月的河流盡管綿長蜿蜒，無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉無不令我敬佩不已。
愛國是個(gè)崇高的字眼，顧名思義，愛國就是熱愛自己的祖國。在我國五千多年的歷史長河中，涌現(xiàn)了許許多多的'愛國志士。屈原在郢都被攻破后，萬念俱灰，高吟《離騷》，憤然投江。范仲淹被貶后，發(fā)坐了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的長嘆。而林則徐在被流放后，寫下了“為利國家生死以，完固禍福趨之”的心聲。
“俱往矣，數(shù)愛國人物還看今朝。”也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰(zhàn)場上表現(xiàn)，但我們可以用知識(shí)的武器來？I衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國！“愛國不在年高”當(dāng)我們睜開雙眼遙望遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)露珠點(diǎn)綴下的山花時(shí)，可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗？那些躍躍欲試，時(shí)刻準(zhǔn)備為這片花海作出絲絲貢獻(xiàn)的幼苗？我們也是如此，盡管我們?nèi)跣。覀兛梢园堰@份弱小的微薄之力轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力；為中華之崛起而讀書，盡管我們國家現(xiàn)在還不發(fā)達(dá)，但請堅(jiān)信：陽光總在風(fēng)雨后。“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”正因?yàn)槲覀儾话l(fā)達(dá)，更要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡！
愛國是成才的動(dòng)力，生命的航標(biāo)，前進(jìn)的風(fēng)帆。也許途中驚濤駭浪持續(xù)不斷，但你不能退卻，只有頑強(qiáng)進(jìn)取，才能摘取頂峰金燦燦的果實(shí)！你瞧，信念的桅桿已經(jīng)樹起，希望的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，讓我們想著理想的霞光啟航吧！
愛國作文 篇4
我們每一個(gè)人是贛縣的一份子，對于我們來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么贛縣的整體素質(zhì)才能提高。
不知大家是否記得，有一次中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場上，隨處可見口香糖殘跡，44萬平方米的地面上，到處是口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
從上面的例子，可以看出文明素質(zhì)跟我們還有一定的距離。我還清楚的記的幾件事：
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的朋友一起在教室樓下玩耍，正當(dāng)我們玩的開心的時(shí)候，一滴什么東西忽然滴落下來。我來不及躲閃結(jié)果那滴東西就掉在了我的衣服上。我仔細(xì)一看結(jié)果我發(fā)現(xiàn)那一滴東西竟然是一團(tuán)口水，我很氣憤也很擔(dān)憂。我氣憤的是它這種行為很不文明，我擔(dān)憂的是這種不文明的現(xiàn)象會(huì)不會(huì)在我縣、我校發(fā)展下去！
還有一次，我在垃圾箱邊看到一個(gè)大概只有七八歲小男孩他！他手拿一個(gè)塑料袋在不停的拾著什么。我走前一看他在烈日下不停的拾著地上的果皮紙屑。我便問他：“小朋友你為什么要來這撿垃圾啊！”
“我覺的這里很臟，看著很不順眼就撿起來丟到垃圾桶內(nèi)。”
衛(wèi)生、文明，是我們學(xué)習(xí)，生活的根基，是我們健康成長的翅膀。沒有了文明素質(zhì)，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明，衛(wèi)生之花在贛縣，在社會(huì)處處盛開！
愛國作文 篇5
中國，多么神圣的字眼；中國，多么莊嚴(yán)的字眼。
在祖輩的心目中，您身處漫漫長夜，卻無休止地追求光明；在父輩的心目中，您雖然衣衫襤褸，卻有一身的錚錚鐵骨。如今，時(shí)代把您賦予給我們，我們欣喜啊，沖動(dòng)啊，為了把您裝扮得更加美麗，我們要拼搏，我們會(huì)拼搏！
依偎著您呵，我溫暖，我驕傲，可同時(shí)，我也深深地懂得，我們不能沉浸于一時(shí)的成功，真正的較量，現(xiàn)在才剛剛開始！因?yàn)閻勰覀儽仨毺ぬ?shí)實(shí)地走好每一步，愛您，就要從腳下做起！
我們會(huì)把您綠色的面紗，仔細(xì)地?fù)崦?xì)細(xì)地擦洗，不讓它的上面，留下一絲的斑跡；我們會(huì)把您藍(lán)色的衣裙，細(xì)細(xì)地呵護(hù)，仔細(xì)地晾起，不讓它的上面，留下一絲的皺紋。
黑色的眼睛，永遠(yuǎn)閃爍著欣喜；您光滑的肌膚如嬰兒般柔嫩，我們不允許，火藥的氣味彌漫；我們不會(huì)讓您的眼神中出現(xiàn)一絲嘆息；我們會(huì)將和平的橄欖枝，編織成美麗的花環(huán)，輕輕地戴在您的頭上。您一定微笑著，撫著我們的脊背，輕道：“我的好孩子！”
您的生日即將來臨，到那時(shí)，您一定會(huì)收到我們致予您最崇高的敬意！聽啊，九百六十萬平方公里的土地上，那震動(dòng)大地的聲音；看啊，那十三萬萬雙——堅(jiān)定的眼睛。
身為您的子孫，我自豪啊，我們自豪啊，我們恨不得將自己的青春擴(kuò)大千萬倍，匯成一股最強(qiáng)音，向全世界宣布：“我是黃皮膚，黑眼睛的中國人，我——屬——龍！”
祖國，請相信我們吧！今天的我們必定會(huì)讓明天的您在我們的裝扮下更加壯麗、偉岸、年輕！
愛國作文 篇6
五星紅旗是我們中華人民共和國的國旗，是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的，我愛國旗。
國旗上面有五顆黃色的星星，其中那顆大星星代表著中國共產(chǎn)黨，圍繞在他周圍的四顆小星星代表著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。五顆星用黃色是為了在紅地上顯出光明。我愛國旗。
今天我就親手制作一面五星紅旗：首先拿出一張鮮紅的彩紙、一張黃色的彩紙和一根光滑的小木棒，然后把紅色彩紙按比例剪成長方形貼在小木棒頂頭，再用黃彩紙剪出一顆大星星和四顆小星星，把大星星貼在紅旗的左上角，四顆小星星圍繞著大星星。這樣，一面五星紅旗就做成了。我把它插在我的學(xué)習(xí)桌前。
看著自己親手制作的國旗，心情非常激動(dòng)，那種神圣不可侵犯的感覺油然而生。看著國旗我想：我一定好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大報(bào)效祖國！我要向國旗敬禮！我愛國旗！
愛國作文 篇7
愛國無大小，處處是愛國。愛國對我們小學(xué)生來說既朦朧又遙遠(yuǎn)，似懂非懂。我們只在口頭上說愛國，卻不太懂該怎樣去做。于是，我便去問媽媽，她說：“愛國無大小，處處有愛國。”
那天吃完晚飯后，媽媽在廚房洗碗，看著媽媽疲憊的身影，我悄悄地把客廳的地板拖干凈，洗好的衣服疊好。媽媽看到后，開心地說：“孩子，在家里，你幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，關(guān)愛家人，做個(gè)懂事的孩子，爸爸媽媽很開心。家是最小國，國是千萬家。國與家緊緊相連，你說，這是不是愛國?”
前幾天，我在學(xué)校因?yàn)樯险n認(rèn)真聽講積極回答問題，得到了老師發(fā)的獎(jiǎng)狀。回到家我告訴了媽媽，媽媽高興地說：“孩子，你在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，多長本領(lǐng)，做個(gè)好學(xué)生，將來就能為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。孩子，你說，這是不是愛國?”
周五放學(xué)后，我和媽媽去公園玩。我們看見身穿紅馬甲的志愿者叔叔、阿姨，他們有的在路口幫助交警引導(dǎo)行人車輛，有的打掃公共場所衛(wèi)生。媽媽說：“孩子，如果人人都像這些叔叔、阿姨，獻(xiàn)出自己的愛心，維護(hù)交通規(guī)則，愛護(hù)城市衛(wèi)生，那么國家就會(huì)和諧美麗。孩子，你說，這是不是愛國?”
現(xiàn)在，雖然我還是一名三年級(jí)的小學(xué)生，干不了轟轟烈烈的大事，但是我能從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師、愛護(hù)環(huán)境……
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我現(xiàn)在的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來鋪好路、架好橋，長了本事才能為祖國建設(shè)添磚增瓦，貢獻(xiàn)自己的力量。
愛國無大小，處處是愛國，每個(gè)人付出的小愛，會(huì)匯聚成祖國的大愛。我相信在我們的不懈努力下，祖國的明天一定更加美好。
愛國作文 篇8
一個(gè)人活著，就一定要活出意義來，倘若你的一生都平淡無奇，那可以說，你的生命，真的是在浪費(fèi)。
那么，何為有意義，何為沒有意義呢？在我的認(rèn)知中，愛國，就是有意義的一件事情。但愛國，也分兩種，一種是心中油然而生的愛國之情，而另一種，就是被迫愛國……
我贊揚(yáng)那種油然而生的愛國之情。曾看過這樣的一個(gè)故事：一個(gè)人，請朋友和朋友的新西蘭人丈夫吃羊肉湯，中途問那個(gè)丈夫：“你們國家的愛國教育是怎么進(jìn)行的呢？”那個(gè)新西蘭人驚訝地說：“你們還要進(jìn)行愛國教育嗎？愛國不就是油然而生的一種情感嗎？”當(dāng)我讀到段話時(shí)，我很驚訝，國外的認(rèn)知是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過與我們國家的，但愛國這件事，是每個(gè)國家都應(yīng)該做的一件事，哪怕是越南，菲律賓這些遠(yuǎn)不及我們的國家，他們的居民都應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的愛國的，而并非是要家長老師們來“教”孩子們愛國。
那天，我回到小學(xué)去看望小學(xué)老師，走過二年級(jí)的教室，聽到里面?zhèn)鱽怼暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山”的豪言壯語，這只是一群二年級(jí)的弟弟妹妹們稚嫩的聲音，但我卻在這里面聽到了那壯烈的愛國情懷。他們也許還不懂這句話是什么意思，但他們一定知道，這里面飽含著深深的愛國之情，他們是帶著強(qiáng)烈的感情來閱讀的，他們是有著濃厚的名族精神的！
我欽佩愛國的人。在一些電視劇中，有著這樣一個(gè)角色，這個(gè)角色我很欽佩，他們不怕死，他們潛伏到敵人的四周，收集各種情報(bào)，為了自己國家的利益，他們拋頭顱，灑熱血，就算是被發(fā)現(xiàn)了，他們也寧死不屈，他們，就是間諜。我不明白很多人為什么只喜歡正派的間諜，難道反派的間諜就是壞人么？他們也是愛自己的國家的，他們也是真正的愛國者，是從心底愛國的人。
所以，我贊揚(yáng)，我傾佩那些愛國的人，那些從心底油然而生的愛國的人，我認(rèn)為，我的題目叫“愛國之情從心底油然而生”才是最完整的。
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