【精選】愛國作文匯編6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的愛國作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛國作文 篇1
也許我不能在邊疆保衛國家，但我能好好學習為將來打好基礎。也許我不能為祖國捐獻巨額的慈善費用，但我能為山區的孩子送去一件棉衣。也許我不能在實驗室里做科學實驗，為祖國減少疾病效力。但我能告訴同學如何防范傳染病。也許……
這小小的“但是”，是我們的夢，我們這些祖國花朵的夢。
小時候，總是聽著祖輩們說很多故事：什么南京屠殺，什么火燒圓明園，什么日本宣告投降，雖然小孩子也能懵懵懂懂的聽懂那么幾句，依依呀呀的比劃兩句“那我長大以后去當兵好嗎，保衛國家。
大人總是慈愛的摸著你的頭，對你說：“等你長大了，再去保衛國家吧。”
“哦，那我什么時候才能長大啊。”年少無知的眼睛里，閃著期待的光芒。
望著心愿墻上的各種五花八門的愿望，我不由得嘆了一口氣。
實現夢想的路是堅酸的，是要付出汗水和努力的。
也許你想成為作家，但你卻不愿意動筆寫出一篇作文，也許你想成為畫家，但是你卻懶得拾起畫筆畫一幅畫，也許你想成為科學家，那是你卻不愿意弄懂那些艱澀的學術理論。
這小小的“但是”，是我們的困難，我們在追逐夢想時的阻礙。
長大后，發現實現夢想遠遠不只那么簡單：當作家要好好寫作文，可是我不喜歡寫。當文學家要會欣賞文章，可是我根本就看不懂，雖然我也知道這是實現夢想一定要學會的步驟，但我總是搖頭：“這太難了，等我長大了再去思考吧。”
大人一改往日的慈祥：“怎么可以半途而廢呢，好好學習本領才能保衛國家啊！”
“煩死了！什么保衛國家，早知道我就不要長大了！”年少時期待的光芒，一點一點從我眼中散去，我甚至不再相信夢想這一個美好夢幻的詞語了。
望著心愿墻上五花八門的愿望，我又重重嘆了一口氣。
如果所有人都和我一樣這么想的話，祖國怎么辦，祖國的夢想呢？
什么夢想啊，太難了，放棄了吧。
很多人都這么說過。
是嗎，那之前的努力，就都白費了嗎？
正是如此，有絕少部分人選擇了在逆境中重生，追求自己心中的那片藍天。
沒錯！只有有夢想的人，才能擁有堅強的意志，會為了理想翱翔。雖然羽翼未豐，但是經歷過了無數次墜落，跌倒，你會發現，其實你離成功已經不遠了！
我們的國家，也經歷過許多坎坷，但我們挺過去了，走上了現在的小康社會。
這，是我們祖祖輩輩的理想，如今他實現了，為什么呢，因為上一代人的辛勤努力。
那我們呢？我們就不應該為祖國做出點小小的貢獻嗎？
拿起你的筆吧，為了祖國未來的作家。捧起你的書吧，為了祖國未來的文學家，拾起你的畫筆吧，為了祖國未來的畫家。
雖然付出了許多艱辛，雖然留下了許多汗水，雖然有過無數次的流淚，雖然在努力中傷痕累累，只要有夢想，并與之拼搏，丑小鴨，也會變成白天鵝。
每個人都是一塊未經打磨的璞玉，在逆境中磨平棱角，才是你我實現理想的唯一途徑！不管有多累，有多苦，只要想一想，這是你為自己理想的付出，就有一個理由讓你重新站起來！
你，愿意和我一起，為了我們偉大而又美麗的祖國追逐夢想嗎？
愛國作文 篇2
漢朝的時候，有一位歷史學家叫司馬遷。他祖上幾輩都是國家的史官， 負責記錄歷史。司馬遷年輕時立志繼承家業，寫出一部完整的史書。他離開 長安，到各地遠游，考察歷史古跡，搜集到了許多珍貴的史料，了解了英雄 豪杰和人民群眾的動人事跡。這使他更加熱愛祖國，熱愛人民，決心把那些 豐功偉績記錄下來，傳給后代的人們。后來他父親去世了，他接著做了史官， 想到自己的志向，就開始寫作。
沒想到這時候，一次政治事件把他卷了進去。司馬遷為國家著想，說了 幾句真心話，得罪了漢武帝，被處以死刑。要免死只能出錢贖身或接受腐刑。 司馬遷家里沒錢。他萬不得已，接受了腐刑，以求活下去。腐刑是最殘忍的 刑罰，受刑人被割掉生殖器，失去男性特征，成了宦官一類的'人。這對司馬 遷是多大的打擊呀！有的人認為他不該怕死貪生，甘受污辱；朋友們也疏遠 了他。司馬遷不去辯解，只是夜以繼日地寫作。多少年后，他終于完成了千 古名著《史記》。這時候，他才說出了自己的想法：“人都有一死，或重于 泰山或輕于鴻毛，我死了有如九牛亡一毛，有什么可怕的？我是為了寫這部 史書而求生的呀！我不愿意我們國家的歷史在我手里中斷，英雄的事跡在我 心中埋沒。現在書寫成了，就是讓我死千次萬次，我也不怕了！”
司馬遷為了中華民族的歷史得到傳揚，甘受屈辱。他的愛國情感多么深厚啊！
愛國作文 篇3
沒有國哪里會有家，雖然從小我的家庭并不富裕，但卻生活得幸福美滿.沒有建國初期60年代的大饑荒，沒有新中國成立前的戰火紛飛，也沒有生活在黑暗的階級壓迫統治里.比起世界上許多生活在水深火熱的人民來說，我們也是無比幸福的.感恩我的母親，感恩我的祖國.
300多年前，16歲的少年民族英雄夏完淳在國家危難之時尚且挺身而出，保家衛國.而今18歲了的我已經不能像個孩子一樣依睡在祖國母親的懷抱里，本來，我也應該拿起武器，站在祖國的邊疆上，守衛著我們的國家.然而，今天國泰民安，民生需要發展，社會需要進步，國家需要人才.所以，我還在接受著國家的教育，努力提高自己的知識水平，將來做一個對社會，對國家有用的人才.只是，我知道要認真讀書，提高成績，卻沒有用功努力.像我這樣的人，將來必定會被社會淘汰.社會的人才太多了，就業競爭壓力太大了.許多的學生，在校園一坐就是10多年的光陰，寒窗苦讀十余載，就像我們現在的高中，早上起來還可以看到月亮，晚上回到家里夕陽早已落去，白天要上八節課，晚上要學習九門科目.學而不精，勤而無力.縱有不少尖子學生脫穎而出，但畢竟平平之學生居多.苦讀了10多年，大學畢業走出社會連份普通的工作都不能保證，我寧愿回到男耕女織，社會安定的時代.
如果碰上個好的治世，打小跟著父母在田野中長大，就算要像朱重八那樣要放牛，更多的時候還是可以和伙伴嬉戲玩耍的.長大了娶媳婦，繼續過著父母的那種生活，偶耕爾織，子孫滿堂，達則兼濟天下，窮則獨善其身.只要沒有官府豪強的壓迫，只要沒有戰火的到來，盡管這樣的人生很呆板，無趣，但沒有煩惱，一生安樂，是千百年來無數先人共同的愿望.
但想法總歸想法，現實擺在眼前，不能違背社會的發展，歷史的潮流.我們還是要繼續讀書，然后走上社會，憑著運氣與實力，用雙手打造自己的人生.但是，我真的很不喜歡現在的教育制度，為什么一個學生要學習那么多門科目？高一以后的我不清楚，只知道可以減少些科目.但是現在讀高一的我們，晨起月尚在，晚歸夕陽盡，日學八節課，夜習九科書.物理，歷史，地理，生物，國文，英語，化學，數學，政治.每一科老師都在強調多么重要，每一科都說晚上要擠出一點時間來學習.書包總是那么沉重，桌面上的課本總是堆積如山.寫不完的作業，記不完的單詞，背不完的詩文，考試過后，大都忘記了.
如果不是還有下一場考試，我們可能會完全把這些知識拋掉.數學本來是很有趣的，許多人可以在書房里計算一道公式計算上好幾天，只為了中間那個探究的過程；歷史本來是很有趣的，古人總是捧著史書不斷地閱讀，就是為了把過去那些精彩的歷史全部在自己的腦海中重新洗禮.英語本來是很有趣的，有人日夜地請教別人這句漢語的英語怎么讀，那句英語是什么意思，為的就是能讓自己能與更多的人溝通.
愛國作文 篇4
四年級時我們學過一篇課文《小英雄雨來》，我被雨來高超的游泳本領所折服，被雨來.面對端著刺刀的日本鬼子毫不慌張的勇氣所震驚，被雨來在敵人的折磨下不屈服所感動。
今年暑假我又重讀了這個故事，對雨來這個小英雄有了新的認識。我還是那樣的喜歡雨來的活潑機靈，雨來的機智勇敢，但我更喜歡雨來的愛國。
在村夜校學習的雨來跟著老師念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”老師的話在雨來心中扎下了根。所以當日本鬼子逼他交出交通員李大叔時，他沉著冷靜的和鬼子周旋，在鬼子打得他鼻血直流時仍不吭聲，甚至在鬼子拉他去河邊槍斃他的時候，他還是臨危不懼憑著高超的游泳技術從水底逃生。
生活在戰爭年代的人需要愛國，我們現在處在和平時期，但是愛國的心不能泯滅。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”是古訓。舉手之勞，大家都應該做的事，不能懶得做。家里有垃圾，你不撿，別人會認為你不愛家；教室里有垃圾，你不撿，別人會認為你不愛班級；等到了外國人面前，地上有垃圾，你還不撿，那他們會認為你不愛國，丟了國人的臉。到時候，就鑄成了大錯，就是不愛你的母親——祖國。愛國可以體現在各個方面,運動員在賽場上奮力拼搏，為祖國母親爭光。這些舉動都是愛國的舉動，哪怕做沒有人會看到的“善小”，都是熱愛祖國的表現！
愛國作文 篇5
“喂，看!就是它，是當年鎮海的鎮寶，我們的國寶啊!看他多威風啊!這么多年了還這么威武!”聽著他們的話，我熱淚盈眶，真想上去擁抱他們，我很少被人這么稱贊了，小學生愛國作文大全。
我，安遠炮臺，出生于1884年，那時候，我的年紀還小，根本就不知道什么是戰爭，什么是犧牲，我快樂地生存在這片樂土上，鳥兒清脆地叫著，一切都是那么安保衛它!”很小的時候，腦袋里就映進了我這一輩子的命運。1885年，杜冠英造了我的新詳，但就在這寧靜的日子里，母親對我說：“孩子，鎮海，你的神，你的上帝，你的宿命就自己保衛它!”光緒十三年又重新擴建，，次年告竣。我呈圓形，內徑16.5米，身高6，米，我覺得自己還長的滿不錯的，臺西北有洞門，高5米，寬3米，供那些和我一樣宿命的人員進出。
“既然花了精力，就會派我上盛大的“宴會”。在我殘缺的記憶中，“隆隆隆鹵打雷般的聲響，可是一直都沒有停下來，這聲音震撼著你，燒灼著你，威逼著你，它使我從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在，活躍和強盛，也從來沒有讓我感受到如此鮮明的念頭：我要保住鎮海，保住中國!
我被它們逼瘋了，由中國人的幫助下，狂瘋似地大喊：“我要消滅你們，我不會讓你們得逞的，永遠不會!“隨著我的喊聲，隆隆，隆隆，一顆顆致命的毒瘤從我的體內噴涌出來，擊退了一隊又一隊的法國人，日本人，我恨地咬“牙”切齒，在“兄弟”南岸金雞山下的“靖遠”的配合下，隔江對峙，扼守著浙東門戶，我們不會顧及自己的生命，我們只有一個信念：“保衛鎮海!”
這一顆顆毒瘤容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞，是掙脫了，沖破;餓，撞開了的那么一股盡打退了法國人，大勝了日本人，打死了他們的軍艦，保護了我的上帝，完成了我的宿命…………突然，身邊出奇地安靜……“顱…”我的熱血在生命的最后一刻再次沸騰起來，痛苦與歡樂，生活和夢幻，擺脫和追求，都在這炮聲中，交織!旋轉!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!我的眼前一片煙霧，耳邊傳來了喜悅，快樂，我笑了，笑的那么甜，那么舒服，然后我閉上了眼，因為我太累了，或許因為我竭盡全力保衛了鎮海，上帝就給了我半條命……
“他好棒的，我以后也要像他一樣，保衛祖國保衛家鄉，一定會的!”我的眼淚再次奪眶而出———“我”的愛國心——一輩子的宿命!
愛國作文 篇6
“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當友明，幽憂而讀之以當金石琴瑟。”讀許多好書就是和許多高尚的人談話，而讀紅色經典則是和革命烈士進行心靈的溝通。——題記
微山湖在呻吟——《鐵道游擊隊》
耳邊又傳來了那熟悉的歌曲：西邊的太陽就要落山了，微山湖上靜悄悄，彈起我心愛的土琵琶，唱起那動人的歌謠微山湖，一個山清水秀的地方，一個堪稱“世外桃源”的地方，一個微風拂過蘆花，激起層層波浪的地方。但即便是這樣一個美麗而悠遠的人間天堂，也被侵略者的鐵蹄踐踏了，隨著一聲火車汽笛的鳴過，微山湖再也不能平靜。
微山湖在呻吟，日本人所到之處燒、殺、搶、掠，無惡不作。中華兒女眼睜睜地看著家破人亡、妻離子散，而日本鬼子則貪婪的搜刮得來的財富。這筆血債該向誰算？于是王強的矛頭指向了日本人。這血海深仇該向誰報？于是劉宏的槍口對準了日本人。他們爬火車、這炮樓、炸橋梁，從日本人鬼子的手里奪回搶走的糧食和煤；他們在鐵道線上和日本人斗智斗勇，把鐵道線上、火車上當成了插入敵人心臟。
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