有關(guān)愛(ài)國(guó)作文八篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的愛(ài)國(guó)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)國(guó)作文 篇1
“故今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”寬敞明亮的教室里，老師正帶著我們讀這篇課文。此時(shí)的我，心潮澎湃、熱血沸騰，我知道，點(diǎn)燃這一腔熱血的，正是這一顆滾燙的赤子之心！
突然間想起了我的爸爸，他平日里經(jīng)營(yíng)著一輛貨車(chē)，很小的時(shí)候，媽媽就帶著我跟著爸爸出車(chē)。我們坐在爸爸駕駛的解放牌汽車(chē)上，幾乎走遍了大半個(gè)中國(guó)。祖國(guó)那連綿起伏、如詩(shī)如畫(huà)的山峰，那波濤滾滾、浩浩蕩蕩的黃河，那一望無(wú)際的碧綠草原，那嫻靜溫柔的西湖荷花，還有那金黃綿軟的沙灘、熱辣迷人的海岸，哪怕只是頭頂飄過(guò)的一朵云、額前吹過(guò)的一縷風(fēng)，都讓我無(wú)比的熱愛(ài)！我感嘆祖國(guó)的大好山河，也感受著自己的渺小，放松愜意地享受著祖國(guó)母親給我的一切。在這個(gè)大大的懷抱里，我是多么的溫暖和快樂(lè)啊！
一天，爸爸指著解放的標(biāo)志問(wèn)我，知道爸爸為什么買(mǎi)這個(gè)牌子的車(chē)嗎？解放前，在我國(guó)的公路上，就像開(kāi)辦“萬(wàn)國(guó)汽車(chē)展覽”一樣，行駛著無(wú)數(shù)種牌子的汽車(chē)，但卻沒(méi)有一種是我們中國(guó)制造。后來(lái)，我們有了第一輛自己的汽車(chē)，它就是“解放”牌汽車(chē)。據(jù)說(shuō)這個(gè)名字還是毛主席給起的。這么多年來(lái)，它越做越好，我們的國(guó)家也越來(lái)越富強(qiáng)。爸爸不會(huì)說(shuō)什么大道理，但爸爸知道，“解放”，是我們中國(guó)人的驕傲，所以啊，買(mǎi)車(chē)時(shí)我毫不猶豫的選擇了它。我們每個(gè)人，不管力量再微薄，都要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，就像愛(ài)自己的媽媽一樣，竭盡全力，用自己力所能及的方法去愛(ài)她，守護(hù)她，把她建設(shè)的更加美好。這也是我們每個(gè)人的責(zé)任啊！你現(xiàn)在是個(gè)學(xué)生，就要好好讀書(shū)，在學(xué)校里尊敬老師友愛(ài)同學(xué)，還要積極參加校園勞動(dòng)，這樣才不愧對(duì)國(guó)家的義務(wù)教育，才是你愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。等你長(zhǎng)大了，學(xué)好了知識(shí)，回報(bào)祖國(guó)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，做個(gè)值得驕傲的人。
從那以后，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，原來(lái)即使我再渺小，祖國(guó)母親也需要我，她在等著我們?nèi)グ阉兊酶篮谩Ｎ液孟裼辛艘还缮衿娴牧α浚@股力量讓我在每次遇到難做的題時(shí)不再氣餒，直到把它徹底搞懂；也讓我在足球場(chǎng)上摔倒時(shí)不再掉眼淚，告訴我要做個(gè)小小男子漢；還讓我在升國(guó)旗唱國(guó)歌時(shí)都覺(jué)得自己儼然已經(jīng)是一個(gè)英姿颯爽的軍人，祖國(guó)母親正在對(duì)著我慈愛(ài)的微笑呢。“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”朗朗讀書(shū)聲縈繞耳畔，加油吧！少年！
愛(ài)國(guó)作文 篇2
同學(xué)們，如果你看到這個(gè)題目，立刻嘲笑我，我也不會(huì)生氣，因?yàn)槟愀乙郧笆且粯拥南敕ǎ何遥粋�(gè)小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)的孩子，一朵大人們常說(shuō)的嬌嫩的花，復(fù)興中華，不是我們操心的事，不是我們可以做到的事吧。
可是如果你像我們一樣。看了《復(fù)興中華。從我做起》的書(shū)，上了一堂以這為主題的班會(huì)課后，你也許會(huì)立刻和我現(xiàn)在一樣的想法：復(fù)興中華，我也行！
以前，我只以為不畏列強(qiáng)的林則徐、不怕?tīng)奚那裆僭啤ゴ箢I(lǐng)袖毛主席、為人民服務(wù)為國(guó)家操勞的周總理等等英雄偉人才是復(fù)興中華的人物，我們要學(xué)習(xí)他們，記住他們。
以前，我也喜歡潘冬子，羨慕他小小年紀(jì)就當(dāng)上了紅軍的神氣；我還佩服放牛的王二小，泥鰍一樣的雨來(lái)、張嘎子，他們的機(jī)智讓我笑得合不攏嘴；可我從沒(méi)想過(guò)，他們也是復(fù)興中華的英雄。“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”，對(duì)詩(shī)人有點(diǎn)懵懂喜歡的我，決不會(huì)聯(lián)想到，那些文人也為復(fù)興中華做出了重大的貢獻(xiàn)。我還喜歡看邰麗萍優(yōu)美的舞蹈，喜歡聽(tīng)宋祖英美妙的歌喉，看姚明叔叔瀟灑的投籃，可從沒(méi)有想過(guò)，這也是在復(fù)興中華。
現(xiàn)在，我改變了以前的看法，復(fù)興中華，人人能做。
大家都知道，我們的國(guó)家歷史悠久，博大精深，可也經(jīng)歷了太多的恥辱，走到現(xiàn)在這樣的新社會(huì)，是千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人付出了血汗才過(guò)來(lái)的。國(guó)家需要能叱詫風(fēng)云的領(lǐng)袖英雄，也需要默默無(wú)聞的勞動(dòng)人民，就如林則徐說(shuō)的：“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。”
我不能把自己真的當(dāng)成了鮮花，等著讓父母、老師給予陽(yáng)光肥料，我們要像桃花心木一樣，有獨(dú)立自主的心；我們不能只想著向父母討要漂亮的文具、衣服、可口的食物、飲料，更應(yīng)該像周總理一樣，從小就樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大理想；我們不能總等到睡覺(jué)前再記起功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，而要今日事今日畢，不能“明日復(fù)明日”；我們不能只想著別人幫助我，而要像雷鋒叔叔一樣，時(shí)刻想著幫助別人。做到了這些，我想，我也是在為復(fù)興中華做貢獻(xiàn)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我要做一個(gè)優(yōu)秀的中華少年，我們每個(gè)少年都這樣做，未來(lái)的世界一定會(huì)是我們的，是中國(guó)的。
愛(ài)國(guó)作文 篇3
魯迅是一位具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神人士。他曾懷著救國(guó)救民的強(qiáng)烈愿望到達(dá)東京學(xué)習(xí)，而又帶著無(wú)奈離開(kāi)東京到達(dá)仙臺(tái)。在那里，他認(rèn)識(shí)了影響他一生的老師——藤野先生。而在仙臺(tái)發(fā)生的一系列事件卻深深地震撼了魯迅那顆愛(ài)國(guó)心。當(dāng)他獲得成績(jī)時(shí)，一封匿名信的到來(lái)卻讓他受人質(zhì)疑，這使他感到救國(guó)的迫切，維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的熱情；同日本學(xué)生看電影時(shí)，因刺殺中國(guó)人而引來(lái)陣陣歡呼，使他受到極大的.震撼，他的民族尊嚴(yán)受到傷害。他決定放棄醫(yī)學(xué)，另尋一條救國(guó)之路——文學(xué)。
看到文章中魯迅在文字間所流露的愛(ài)國(guó)心，使我感到無(wú)地自容，他是那樣的神圣與高大。他熱愛(ài)祖國(guó)，他愿為祖國(guó)付出一切。他想為祖國(guó)添上繁榮的一筆，他也在為此奮斗著！努力著！他自豪地成為一名中國(guó)人，“祖國(guó)”二字在魯迅的心中已經(jīng)烙上了深刻的印記，他站在黃河的浪頭，長(zhǎng)城的巔峰！他時(shí)時(shí)刻刻不曾忘記自己的祖國(guó)，祖國(guó)也將永遠(yuǎn)記住他！是的，他是一位勇士，勇敢地將自己的愛(ài)國(guó)情懷暴露在陽(yáng)光下；他是一名智者，用自己的智慧裝點(diǎn)著祖國(guó)的江山；他是一位行動(dòng)之人，他將自己的愛(ài)國(guó)情懷付諸在行動(dòng)上，讓自己的理想在努力中實(shí)現(xiàn)，讓自己的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
魯迅愛(ài)中國(guó)，我們也愛(ài)中國(guó)，魯迅將自己的愛(ài)銘記在心中，并且用行動(dòng)證明了自己的愛(ài)，而我們的愛(ài)是否還停留在口頭上，我們是不是也該把愛(ài)國(guó)情懷銘記在心間，然后讓自己的愛(ài)出現(xiàn)在行動(dòng)里？可現(xiàn)在太多的人已不再為祖國(guó)奮斗，我們是不是也一樣？我們希望那些人抬起頭看看遠(yuǎn)方的道路，再低下頭為祖國(guó)奮斗吧！我們現(xiàn)在該做的不是高喊口號(hào)，而是像魯迅當(dāng)初在仙臺(tái)一樣努力學(xué)習(xí)，真正為報(bào)效祖國(guó)而努力奮斗，不要到將來(lái)無(wú)力可施、無(wú)才可展，我相信只要我們將愛(ài)國(guó)情懷銘記心間，并且努力奮斗，總有一天，我們會(huì)像魯迅那樣讓祖國(guó)因我們而閃閃發(fā)光。
讓我們將愛(ài)國(guó)情懷銘記心間，讓我們將愛(ài)國(guó)情懷付諸在行動(dòng)上把中國(guó)推向世界之巔！
愛(ài)國(guó)作文 篇4
今天，我要到曾祖母家去玩，但令我最開(kāi)心的還是能見(jiàn)到我的阿姨了，她今年剛滿二十歲，才剛步入大學(xué)，也因此，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了許多，所以我迫不及待地讓外公開(kāi)車(chē)阿姨去。到了曾祖母家，我們晚輩向長(zhǎng)輩請(qǐng)過(guò)安以后，阿姨便提議我們?nèi)ド⒉剑覀儚暮箝T(mén)走，石板已經(jīng)松動(dòng)得很厲害了，輕輕一踩就能發(fā)出聲響，河邊還有一群小孩子在玩，一個(gè)小孩腳一滑，一屁股坐在泥地里，但他好像并不建意，反而在泥地里滾來(lái)滾去，滾得滿身泥。我死死的盯著河岸邊的水面上，似乎想到了什么。我趁阿姨不注意，隨手在地上撿了一個(gè)空水瓶，跑到河邊抓魚(yú)。阿姨童心未泯，也照著我的樣撿了一個(gè)瓶子和我一起抓魚(yú)。可沒(méi)想到，這些魚(yú)狡猾得很，只要周?chē)幸稽c(diǎn)響聲，就馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤，休想再抓住它。哼！我就不信抓不住你。結(jié)果折騰了一小時(shí)，鞋已經(jīng)濕透了，可一條魚(yú)都沒(méi)落網(wǎng)。鞋子都快泡爛了，回家肯定少不了一頓罵。
換了雙鞋子，我和阿姨又出發(fā)了，我們來(lái)到了一座廟前，可里面一個(gè)人都沒(méi)有，只有五尊大佛，大佛上還有很多符，符上都是蜘蛛網(wǎng)，大佛上也布滿了灰塵，看得出來(lái)，這座廟已經(jīng)廢棄很多年了。我本來(lái)還想拜拜這幾尊大佛的，可連墊子上都有灰塵我就站著拜了拜就草草了事了。忽然，我被這廟里的寂靜給嚇了一跳，想都沒(méi)想，拉著阿姨就拼了命地跑……事后一回想到廟里的情景，還心有余悸。
愛(ài)國(guó)作文 篇5
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕的翻了過(guò)去，揭開(kāi)另外一重人間。新中國(guó)建立后，我們這些中國(guó)公民不斷地向歷史賦予我們接踵而至的使命負(fù)責(zé)。短短半個(gè)多世紀(jì)，中國(guó)就沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下。“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。”
是的，我們不能停歇，時(shí)代的馬達(dá)正在全速的運(yùn)轉(zhuǎn)。但那些崢嶸歲月，永遠(yuǎn)值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁(yè)書(shū)簽，可以供我們輕佻的把玩；歷史不是已經(jīng)成為化石的過(guò)去，歷史不是時(shí)間長(zhǎng)河中一段孤立的截取場(chǎng)景，和中國(guó)的現(xiàn)在與未來(lái)毫無(wú)任何瓜葛；歷史是祖先的腳印，一行行，一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前赴后繼鋪到了今天；歷史是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴(lài)以生存和發(fā)展的社會(huì)往前擺渡；歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)精神符號(hào)的記憶，他們?cè)?jīng)在竭蹶的背景、風(fēng)雨交加的時(shí)代下彰顯出和平時(shí)代所不能目睹的絢爛；歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度……
樓梯沒(méi)有被抽掉，歷史不容忘卻。現(xiàn)代社會(huì)是以全球經(jīng)濟(jì)一體化和資源配置國(guó)際化為基本特征的。在這場(chǎng)與共同擠乘物質(zhì)快車(chē)的地球村村民展開(kāi)的艱苦精彩并呈的長(zhǎng)時(shí)間博弈中，我們必須洞見(jiàn)其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國(guó)滅種的危機(jī)，現(xiàn)在如果我們一著不慎的話，同樣有可能被吞噬掉寶貴地國(guó)家利益，掏空身子。一些民族和國(guó)度早就環(huán)伺周?chē)捪延巍＜热粴v史是并沒(méi)有被抽掉的樓梯，我們何不利用這筆財(cái)富的教訓(xùn)，在民族精神符號(hào)的記憶中尋找我們尚未完全記取的英勇姿勢(shì)。
可以說(shuō)，新中國(guó)的誕生，是與無(wú)數(shù)把個(gè)人的如花生命放入侵略者的絞肉機(jī)探索挽救亡路道的烈士分不開(kāi)的。在救民于水火這條路上，莫道人行早，深山更有早行人。林則徐，一位封建官員，出于樸素的愛(ài)國(guó)主義，他寫(xiě)下了“茍利國(guó)家生死于，豈因禍福避趨之”的句子，投身禁煙運(yùn)動(dòng)，苦心孤詣翻譯外國(guó)資料。堪稱(chēng)近代中國(guó)“開(kāi)眼看世界的第一人”。
歷史不是一頁(yè)書(shū)簽，歷史不是已經(jīng)成為化石的過(guò)去，歷史不是時(shí)間長(zhǎng)河一段孤立的截取場(chǎng)景；歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪，歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號(hào)的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度的樓梯……
我們應(yīng)當(dāng)記取隔著58年光陰的共產(chǎn)黨成立日，以革命先烈換來(lái)的精神符號(hào)！
愛(ài)國(guó)作文 篇6
今天是端午節(jié)，早上六點(diǎn)，我和媽媽騎自行車(chē)來(lái)到龍?zhí)稑蛳隆：牵?lái)往的人群川流不息，熙熙攘攘，買(mǎi)賣(mài)的，叫唱的，熱鬧極了。有賣(mài)花的，有賣(mài)衣服的，有賣(mài)水果的……我發(fā)現(xiàn)一種象芹菜一樣的綠油油的植物，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么？”媽媽說(shuō)，“問(wèn)問(wèn)那位阿姨。”“阿姨，這是什么？”“是艾蒿。”“能干什么？”“驅(qū)邪，習(xí)俗嘛！到了端午節(jié)大家都買(mǎi)艾蒿，5毛錢(qián)一把！”我來(lái)了兩把，順著人群走著走著。我又看到了一種植物，叫香樸。渾身香味，能防蚊子。長(zhǎng)長(zhǎng)的，猶如一根長(zhǎng)竹子，隨著風(fēng)搖搖擺擺好看極了。我買(mǎi)了4根，1毛錢(qián)1根可便宜了。旁邊小朋友的脖子上都掛著五顏六色的小荷包。戴著五彩線，荷包和五彩線是吉祥之物，能給人們帶來(lái)平安與幸福。
我們又買(mǎi)了好幾種不同口味的粽子。我邊香甜地吃，邊問(wèn)媽媽為什么端午節(jié)吃粽子。媽媽說(shuō)，粽子是端午節(jié)的重頭戲，這是紀(jì)念屈原的日子。屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，也是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期杰出的思想家和政治家，為人耿直、忠誠(chéng)。因?yàn)槌跸嘈偶槌嫉脑挘桶亚锪寺殻诔䥽?guó)滅亡時(shí)，屈原放聲大哭，于五月初五投江自盡。老百姓為了不讓魚(yú)吃忠臣屈原的身體，就包了粽子扔到河里。以后就流傳下來(lái)端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。我聽(tīng)了，心里一陣發(fā)酸，望著滔滔的松花江水，我仿佛看到了“難酬蹈水亦英雄”的屈大夫，真是“風(fēng)蕭蕭兮江水寒，賢士一去兮不復(fù)還”.
這個(gè)端午節(jié)讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，知道了端午節(jié)的來(lái)歷，知道了艾蒿、荷包和香樸的含義，更重要的是知道了屈原大夫忠貞與高潔的品格。他慷慨赴死，視死如歸，在楚國(guó)，最美最母親的國(guó)度，他坦然睡去，睡整張汩羅江的河床。我感覺(jué)，他雖然死了，但他幾千年了，仍然活著，因?yàn)樗难抵杏幸粭l長(zhǎng)江的支流。他與天地兮比壽，與日月兮齊光。我要向他學(xué)習(xí)，向他致敬，但我要做一個(gè)能忍辱負(fù)重的、策略靈活的愛(ài)國(guó)者。
愛(ài)國(guó)作文 篇7
穿越千年時(shí)空，走過(guò)歷史風(fēng)雨，我找尋著、追溯著、崇敬著、感動(dòng)著，我懷著無(wú)比崇敬之心與你們對(duì)話。倘若歷史能重來(lái)，你們初心依舊赤誠(chéng)，亙古不變。
一
“出不入兮往不反，平原忽兮路超遠(yuǎn)。”戰(zhàn)爭(zhēng)號(hào)角吹響，生死界限逐漸清晰，再多走一步，非死，即傷。
你眼中的士兵，卻是義無(wú)反顧，沖上前線。——明知?jiǎng)俾蕵O小，自己又有牽掛，為何而戰(zhàn)，如何而戰(zhàn)?我問(wèn)。
——因?yàn)檫@里，是國(guó)。“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄!”你答。
就算初心被踐踏，你依舊拾起，拭其灰塵。
汨羅江畔。
你想救民，看天，天卻暗;你要救國(guó)，可惜，世已濁。
于是，縱身，跳下。
二
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。”
金兵將至，奸佞卻在干擾國(guó)事，你不語(yǔ)，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。
——國(guó)內(nèi)已不平靜，再成功，也不會(huì)贏得聲名，為何而戰(zhàn)?
——因?yàn)檫@里，是國(guó)，這里不因聲名，只因，是國(guó)。
就算初心被哂笑，你依舊守護(hù)，將其當(dāng)作畢生榮光。
當(dāng)中國(guó)還是中原時(shí)，便有不少仁人志士不懼奴顏卑膝的賣(mài)國(guó)之輩，選擇中國(guó)，守護(hù)國(guó)土。
或許，我沒(méi)有屈平那般憂國(guó)之切，不及岳飛那般救國(guó)之誠(chéng)，但是——
小時(shí)候，五星紅旗升起，我便站直身軀，昂首挺胸，高唱著國(guó)歌，那時(shí)候感覺(jué)天地間只有國(guó)歌再回響。
再大些，將紅領(lǐng)巾系在胸前，我再面對(duì)國(guó)旗，那一抹紅，成為映襯，于眼，于心。
而現(xiàn)在，國(guó)旗已成為我心中的一抹紅，成為我今后永不褪色的初心。
“家是最小國(guó)，國(guó)是最大家，家是國(guó)的基礎(chǔ)，國(guó)是家的延伸。”我們，都懷有一顆愛(ài)國(guó)之心，構(gòu)成了這大家庭，我們每個(gè)人，都有一個(gè)共同的名字:中國(guó)人。中國(guó)人，黃皮膚，黑眼睛，我以我血薦軒轅，將民族品格熔鑄進(jìn)了自身血液，將祖國(guó)鑄成了風(fēng)景。愛(ài)國(guó)，便是初心。
當(dāng)年，北京申奧成功時(shí)，舉國(guó)歡慶，人們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而自豪;當(dāng)四川遭遇地震時(shí)，眾人攜手，為災(zāi)民們搭起家園。
如今，貿(mào)易摩擦在中美頻起時(shí)，眾人團(tuán)結(jié)一心，讓中國(guó)在經(jīng)濟(jì)上崛起;當(dāng)國(guó)外躁動(dòng)時(shí)，祖國(guó)將國(guó)人帶回，華人再遠(yuǎn)，也可回到祖國(guó)。
新一代的青年，懷揣著人生的理想和抱負(fù)披荊斬棘，我們?yōu)樽鎳?guó)的絢爛和美好而歡呼。胸膛下，那一顆隨著祖國(guó)律動(dòng)的赤子之心，是我們對(duì)祖國(guó)的期盼，是我們中國(guó)人最純粹的初心與國(guó)之情結(jié)。
今后，祖國(guó)的未來(lái)由我們創(chuàng)造，江山依舊，初心不改。
愛(ài)國(guó)作文 篇8
今天，我要講得主題是——愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)就是報(bào)國(guó)。你肯定會(huì)問(wèn)報(bào)國(guó)？我才小小年紀(jì)怎么會(huì)報(bào)國(guó)呢？這也是我看了“開(kāi)學(xué)第一課”后才懂得的道理。
在“開(kāi)學(xué)第一課”，我學(xué)到了不少知識(shí)，于丹老師的一句話使我深深地感動(dòng)了：當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)伸出雙手去幫助他們！讓我們想一想，在別人遇到困難了，我們是不是“樂(lè)于助人”的人呢？有一個(gè)孩子叫馬鵬飛，他從3歲開(kāi)始就成了孤兒，他一直有奶奶撫養(yǎng)。可是老天對(duì)他不公平，又給了他一次沉重的打擊。在他5歲時(shí)，奶奶被查出患有糖尿病。這是不到6歲的他就開(kāi)始燒飯、洗衣服……支撐起了整個(gè)家。可是現(xiàn)在我們每天過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的生活，更不用說(shuō)為爸爸媽媽做家務(wù)活了。在“開(kāi)學(xué)第一課”中有一個(gè)游戲是：一個(gè)人往后倒，后面那個(gè)人要接住。這就是一種考驗(yàn)，后面那個(gè)人是否是一個(gè)“樂(lè)于助人”的人。
我現(xiàn)在明白了，愛(ài)國(guó)就是要“樂(lè)于助人”；愛(ài)國(guó)就是要“認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上”；愛(ài)國(guó)就是做好自己的本職工作。
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