【實用】愛國作文7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的愛國作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
愛國作文 篇1
我家突然收到一封寄自甘肅的掛號信。奇了!那里我們一無親戚二無朋友，是誰寄來的呢?
當我急不可耐地打開這封陌生的來信時，映入我眼簾的竟是一片綠葉——百思不得其解，爸爸或許知道，可他又不在。待我展開那折疊成“飛燕”式的信箋時，不由得驚呼一聲：“哦，是她!”
那年中秋之后就再沒見她的蹤影。轉眼已是十個春秋了，我手捧信箋用心讀著：
師傅：
請原諒我不辭而別!
我響應中央的號召來到甘北營造“綠色長城”已十歷酷暑——我終于找到了自己的位置。昔日這里黃沙漫漫，寸草不生;如今林帶成網，如錦似繡。每每想到這些，我便情不自禁地跳一曲迪斯科!您那高超的技藝令人折服，誨人不倦的精神為楷模。我將終生不忘。明天，我就要離開這里去營造另一個綠洲了。師傅，每每看到祖國的版圖上還有那么多的荒漠，我就焦灼得夜不成寐，恨不得在一個早晨把它們一古腦兒變成碧綠的翡翠。一片綠葉寄上，這是從我來甘北植下的第一株白楊上摘下的。
那是十年前的一個春日，爸爸在市郊一個林場舉辦一次園藝比賽。剛剛入學的我也跟去觀光。嚯，真是不看不知道，一看真熱鬧：來自全區各鄉鎮的園藝好手紛紛出場亮相，精彩表演，博得全場陣陣喝采。收場之際，驀地從人群中沖出一個女孩。徑直來到爸爸面前，懇求道：“師傅，我在城里長大，可我……能試試嗎?”爸爸先是愣了一下，隨即作了個“謝絕”的手勢。可那女孩執意要試。我再三為她央求，爸爸終于“開恩”了。
只見她培栽，好似蜂蝶舞;剪枝，猶如魚躍網。連爸爸也不得不頷首贊許。該嫁接了，她揮刀削，汗水浸濕了頭發，順手扯下腦后的紗巾狠勁一扎，一直堅持做完，然后抱歉地一笑便“哧”鉆進人群里。翌日，她上門拜師，我們的交往就多了，她剛剛初中畢業，父母都在市委某機關工作。?
她匯成一部自強不息的愛國主義的雄渾的樂章在我耳邊震響，她是一位英雄，她是我的榜樣。
愛國作文 篇2
沒有國家就沒有我們自己。
我們要用自己的生命和汗水捍衛國家的尊嚴，為國家的興旺昌盛貢獻自己的力量。
愛國是高尚的情操。
每個人都不可能離開自己的國家而單獨生活著，愛國是一種高尚的道德情操，是一個民族最為珍貴的精神財富。
偉大的愛國者肖邦的墓在法國。
他的墓前終年有鮮花。
法國一位前總統的墓及青銅臥像就在通向肖邦墓地的路旁，卻很少有人駐足。
法國人愛肖邦，因為他是天才的音樂家，再說他算半個法國人。
肖邦享年39歲，最后18年是在法國度過的。
愛國作文 篇3
一個人活著，就一定要活出意義來，倘若你的一生都平淡無奇，那可以說，你的生命，真的是在浪費。
那么，何為有意義，何為沒有意義呢？在我的認知中，愛國，就是有意義的一件事情。但愛國，也分兩種，一種是心中油然而生的愛國之情，而另一種，就是被迫愛國……
我贊揚那種油然而生的愛國之情。曾看過這樣的一個故事：一個人，請朋友和朋友的新西蘭人丈夫吃羊肉湯，中途問那個丈夫：“你們國家的愛國教育是怎么進行的呢？”那個新西蘭人驚訝地說：“你們還要進行愛國教育嗎？愛國不就是油然而生的一種情感嗎？”當我讀到段話時，我很驚訝，國外的認知是遠遠超過與我們國家的，但愛國這件事，是每個國家都應該做的一件事，哪怕是越南，菲律賓這些遠不及我們的國家，他們的居民都應是發自內心的愛國的，而并非是要家長老師們來“教”孩子們愛國。
那天，我回到小學去看望小學老師，走過二年級的教室，聽到里面傳來“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的豪言壯語，這只是一群二年級的弟弟妹妹們稚嫩的聲音，但我卻在這里面聽到了那壯烈的愛國情懷。他們也許還不懂這句話是什么意思，但他們一定知道，這里面飽含著深深的愛國之情，他們是帶著強烈的感情來閱讀的，他們是有著濃厚的名族精神的！
我欽佩愛國的人。在一些電視劇中，有著這樣一個角色，這個角色我很欽佩，他們不怕死，他們潛伏到敵人的四周，收集各種情報，為了自己國家的利益，他們拋頭顱，灑熱血，就算是被發現了，他們也寧死不屈，他們，就是間諜。我不明白很多人為什么只喜歡正派的間諜，難道反派的間諜就是壞人么？他們也是愛自己的國家的，他們也是真正的愛國者，是從心底愛國的人。
所以，我贊揚，我傾佩那些愛國的人，那些從心底油然而生的愛國的人，我認為，我的題目叫“愛國之情從心底油然而生”才是最完整的'。
愛國作文 篇4
為什么中華五千年的文化能夠源遠流長?那時因為我們中華兒女都擁有真摯的愛國豪情。愛國是一種非常偉大的思想。偉大的革命家列寧曾經說過“愛國主義就是千百年來鞏固起來對自己祖國最深厚的感情。”縱觀歷史，我們中華民族愛國的仁人志士在各個時期可謂是前赴后繼、層出不窮。愛國是屈原憂國憂民，披發吟誦“寧河死以流亡兮，余不忍為此態也。”
毅然選擇投江自盡的悲壯之舉;愛國是為國操勞的靳柯“風蕭蕭兮易水寒，壯志一去兮不復換”的堅定信念，血灑秦殿的英雄氣概;愛國是譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的臨危不懼的豪邁之情……愛國之心人皆有之，當我們仰望五星紅旗冉冉升起的時候，當我們高唱國歌的時候，我們心中就已經激蕩起了愛國的熱血。當我們漫步祖國 ，當我們彎腰拾起腳下一片廢紙，我們的愛國行為從看似微小的事情中體現。當我們為奧運會上的中國選手加油，此時，我們的心中早已銘刻上“祖國”二字……同學們，請記住，“國家興亡匹夫有責”。守護家園，就是保護自己，熱愛祖國，就是珍惜自己。鄧爺爺曾說過“我是中國人民的二字，我深情地愛著我的祖國和人民。”
是啊，“國家興亡匹夫有責”。請用我們的實際行動去表達我們心中的愛，祖國永遠我在我們心中!
愛國作文 篇5
國畫，是中華民族的傳統文化。我愛國畫，緣于我的大姨夫，他是一位出色的畫家。他的作品多種多樣，有花鳥畫、山水畫，尤其是寫意畫，栩栩如生，讓我羨慕不已。于是，我央求他教我畫畫。
剛開始學時，大姨夫問我：“夢初，梅、蘭、竹、菊四君子，是學習國畫的基礎，你想先學哪樣？”我看他畫的菊花又大又美，就選擇了菊花。大姨夫說：“好啊！‘秋菊能傲霜’，就從秋菊畫起。”他先教我握筆，再教我蘸墨，然后讓我臨摹。呀，國畫的學問還真多！我興趣十足，學著大姨夫的樣子，勾、圈、染、點，練了一遍又一遍。每當我想打退堂鼓時，大姨夫就會鼓勵我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
相比菊花、竹子、蘭花，我畫得最好的是梅花。大姨夫教誨我說：“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說，虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。畫梅花，重要的是要體現了它的品格。”我似懂非懂地聽著，學著大姨夫的樣子，畫梅骨、勾花朵、上色、點胎。他對梅花的要求特別嚴格，我畫了一遍又一遍，有時候是哭著鼻子畫完了。功夫不負苦心人，在犧牲了無數張潔白的宣紙后，大姨夫終于拿著我的作品含笑點頭，我樂得心花怒放。有一張墨梅，還參加了學校的書畫展，上了電視，我纏著爸爸把畫拿去裝裱，掛在客廳，每當聽到客人的稱贊時，我都會自豪地笑了。
如今，我與國畫結下了不解之緣。我愛國畫，也愛我的大姨夫，是他教給我欣賞國畫的能力，引我進入國畫的大門，讓我懂得了在國畫中感受生活的美，體會做人的品格。雖然他已經在一年前去了北京宋莊發展去了，但他的教誨我會永遠銘記在心——中華民族不屈的精神！國畫，我永遠愛你！
愛國作文 篇6
上周星期四，一個振奮人心的消息傳來：我們要去階梯教室上課啦！這可能是有史以來最重要的一節課。
為了表現出三（四）班的風采，同學們全都精神抖擻，拿出了最好的狀態，時刻準備向大家展現我們的實力！
第三節課快下課時，一位年輕的女老師神采奕奕地走進我們的教室，同學們都爭先恐后地向老師問好。沒錯，她就是我們這次課的老師——王老師。王老師當場就夸我們，我們頓時更有信心。清脆的下課鈴響起來，我們便排好整齊的隊伍，來到階梯教室。
走進階梯教室，只見后面密密麻麻坐滿了領導和老師，這時，我的心卻莫名奇妙地緊張起來，我深呼吸了兩下，暗暗告誡自己：淡定、冷靜。
這次班會課的主題是“愛國從愛國旗開始”。提到愛國，我想到可多著呢！我想到被鮮血染紅的紅領巾、國旗，神圣、莊嚴的國徽；想到了舍身炸碉堡的董存瑞，抗美援朝中的戰斗英雄黃繼光；還有那無數用鮮血和生命換來幸福今天的革命先烈，還……還想到當年外國對中國無數次的侵略！
老師給我們介紹國旗的來歷，又給我們介紹設計國旗的作者之后，語重心長地問：“你們是怎樣愛國的？”“唰唰唰”很多同學都舉起了自信的小手，我也一樣。可我就像是被遺忘了一樣，老師看都沒看見我就請了別人。我下定決心：這節課一定要多舉手發言。
老師又給了我們放了天安門的升旗儀式視頻，解放軍叔叔個個英姿颯爽，整齊的步伐，威嚴的面孔，帥到爆表。同學們情不自禁地唱起了國歌，我們都完全沉浸在這莊嚴的氛圍中。
突然，一面錯誤的國旗出現在我們面前，許多同學產生了疑惑，只有幾個同學不陌生，這時，老師的心情似乎變了，用沉重的聲音開始給大家講：“這是上一屆在巴西奧運會出現的一幕，請四人小組討論。”話音剛落，我們組的李小駿同學就有模有樣地講了起來：“他這是在侮辱咱們……”聽了李小駿的想法，我也不甘示弱，自信滿滿地說出了自己的觀點，討論結束，由我代表咱們小組匯報，我的匯報博得了陣陣掌聲，老師高興地沖我笑了笑。我心想：這都是我們小組共同討論的結果。
最后，我們齊誦了不少愛國詩句，“天下興亡，匹夫有責。”這一節課也讓我懂了愛國不一定是做驚天動地的大事，做小事也是愛國。
愛國作文 篇7
每個人心中都有一片凈土,不管自己多么貧窮和落魄也不允許他人踐踏,這片凈土就是我們的國家.熱愛祖國是我們的責任.
一艘法蘭西的輪船正從西班牙的巴塞羅那開往意大利的熱那亞.船里坐滿了法蘭西人,意大利人,西班牙人和瑞士人.其中有個11歲的意大利少年,他穿著十分破舊.幾個喝醉酒的西班牙人,施舍般的把許多錢給了少年,少年十分感謝.可一會兒那幾個西班牙人又說:"意大利愚蠢的國民,卑鄙的民族.還沒等他們說完少年就把錢砸向了他們的頭.
讀完后我有許多收獲.以前我總任為自己的國家不好,不如美國的經濟;不如英國的強盛;不如德國人的毅志.但現在我明白了,不管你的國家是最好的,還是落后的,我們都應該熱愛自己的祖國,因為在你的心目中自己的祖國才是最棒的!從這篇文章中我也知道了自己心中要有一片凈土,如果有人侮辱了這片凈土,你不應該容忍他.要有一顆愛國心.
11歲的少年用行動告訴我們:不管處在什么樣的境遇里,熱愛祖國永遠義不容辭!
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