有關(guān)小學生作文900字集合十篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文900字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文900字 篇1
同學們，你們知道黃山嗎？一定有不少人聽說過，但有多少人去過呢？你們知道那里有什么獨特的風景嗎？那就不一定都能說的上來了。也許你們知道這一句諺語“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，你們也一定想知道黃山有什么獨特的風景能贏得如此美譽吧？現(xiàn)在，我就來帶領(lǐng)大家了解黃山、認識黃山，當然認識黃山得從黃山的“四絕”說起。
這第一絕是黃山松。黃山延綿不斷，千峰萬壑，處處皆有松。黃山松原本是油松，沒什么稀奇的，只是由于黃山的自然條件使油松產(chǎn)生了變異，演化成了一個獨立的品種。著名的黃山松有：迎客松（位于玉屏樓的石獅前）、送客松（位于玉屏樓的右邊）、蒲團松（位于蓮花溪口）、鳳凰松（位于天海）、黑虎松（位于北海賓館和始信峰之間）、探海松（位于天都峰的鯽魚背旁）、棋盤松（位于平田石橋）、接引松（位于始信峰）、麒麟松（位于北海賓館和清涼臺之間），這就是黃山的十大名松。黃山之松，松松皆不同，個個有奇姿，它不像一般的松樹那樣生長在泥土里，而是靠著分泌一種酸性物質(zhì)依山勢和風向扎根在高山峭壁夾縫中。它們不怕嚴寒，四季常青，形態(tài)有立有臥，有俯有仰，千姿百態(tài)，讓人眼花繚亂。
第二絕是黃山奇石。黃山的石頭，形態(tài)可謂千奇百怪，似人似物，似鳥似獸，情態(tài)各異，令人叫絕。已被命名的怪石有120多處，有的似一只大公雞展翅啼鳴，所以被命名為“金雞叫天門”；有的像五位著長袍的老人，所以被叫做“五老上天都”；有的是一個老人在給小孩指路，被稱作“仙人指路”……可謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，構(gòu)成了一幅幅美麗的、古怪的天然山石畫卷。
還有第三絕是黃山云海。黃山是一個云霧之鄉(xiāng)，以峰為體，以云為衣，其瑰麗壯觀的“云海”以其美、勝、奇、幻而享譽古今，也是我最喜歡的景色了。云海是給黃山披了一層薄薄的輕紗，奇峰怪石和古松隱現(xiàn)云海之中，就更增加了美感，給人以仙境一般的感覺。置身云海，在輕柔與靜謐之中可以感受到暗流涌動和奔流不息的力量，給我們平添了不少的力量和勇氣。
再有第四絕就是溫泉。傳說我們的祖先軒轅皇帝就是在此沐浴七七四十九天得以返老還童，羽化飛升的，故又被譽之為“靈泉”。據(jù)統(tǒng)計，黃山有36源、24溪、20深潭、17幽泉、3飛瀑、2湖、1池。黃山溫泉由紫云峰下噴涌而初，與桃花峰隔溪相望。水溫約在42度左右，屬高山溫泉。有人說黃山溫泉對消化、神經(jīng)、心血管、新陳代謝、運動等系統(tǒng)的某些病癥有一定的功效。如果你有時間，可以親自去感受一下，那里可是你休閑養(yǎng)身的好去處呀。
黃山，你的深邃、你的壯美，讓多少世人著迷，也令我為之震撼，讓我向往已久
小學生作文900字 篇2
早在五年級的時候，我們就經(jīng)歷了一次有趣的實踐活動——為蠶豆地除草。六年級剛開學不久，我們便又迎來了第二次實踐活動。這次可不是除草那么簡單的活了，我們要面對的，可是那胖嘟嘟的花生呦！
下午，全校六年級同學排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向?qū)嵺`基地出發(fā)了。在一片歡聲笑語中，我們很快到達。到那里一看，哇，綠油油的一大片，真壯觀啊！可中間那塊“分校五（3）班”的種植基地上覆蓋的卻是大片大片的雜草，跟那成片的綠色是如此的不協(xié)調(diào)！這不是去年我們班實踐的那塊地嗎？怎么變成這副模樣了？是因為我們上次除草除得不好，糟蹋了這塊地，所以不能再種植了？我正困惑著，同學們卻已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試，準備干活了。我也只好暫且把這疑問放在心里，隨著大部隊，卷起衣袖，聽從老師發(fā)號施令了。
你看，同學們已經(jīng)迅速奔向我班的種植基地，那成片成片綠油油的葉子在微風中輕輕搖擺著，好象在對我們說：“快來呀，快來呀，快來收獲呀……”同學們迫不及待地開始按照老師的指令開始了勞作，我也彎下身子，緊緊跟上。
首先，我找準了一棵相對小一點的花生苗，用手輕輕向上提，可這花生苗似乎成心跟我作對，竟然只沖我點了點頭！我加了把勁，使勁一拉，唉喲，由于用力過猛，差點一屁股坐在地上。哈哈，那胖乎乎的花生終于露面啦，你看它們有的胖，有的瘦，有的長，有的短，真可愛啊，可美中不足的就是它們外面都裹著一層泥巴。這時嚴老師走過來，接過我手中的花生一邊甩一邊說：“要象這樣甩一甩，把上面的泥都甩干凈才行。”我接過花生，學著嚴老師的樣子做起來，順便看看身邊的同學們是不是都象我一樣收獲了勞動成果。嗨，大家都干得熱火朝天的，那些男生們，一拔就是一大把。郭鵬凌每次都是一大把一大把地交給老師，馬鳴輝也不甘示弱，干得相當賣力，可是卞鈞澤卻像是天生不會干活一樣，笨手笨腳的，還不如我們女生呢。我們女生雖然在家里都是些嬌生慣養(yǎng)的大小姐，但干起活來可是一點也不遜色哦！在同學們的辛勤努力下，很快，我們班種植基地上那綠油油的花生苗都被撥了出來，堆得象一摞小山了。
下一步就該將花生苗是的胖嘟嘟的花生果摘下來了！同學們七手八腳地這里撥撥，那里撥撥，把所有的花生苗上的花生消滅干干凈凈。還有一些同學把目標轉(zhuǎn)移到地里，看還有哪些遺漏的，再在土里找一找，看還有沒有依然埋在土里的。時間過得飛快，很快便到了集中的時候了。大家不情愿地放下手中的活，歡笑著，議論著剛才那場有趣的摘花生實踐活動。
聽老師說，我們可以帶回一部分勞動成果回去品嘗，同學們可高興了！回到教室，每位同學都品嘗到了新鮮出爐的花生，雖然有一種嫩生生苦津津的味道，沒有熟花生那么好吃，但畢竟是自己親手摘來的呀，怎么樣都覺得香！
通過今天的實踐，我更加體會到農(nóng)民伯伯的辛苦。我們只收了這一小片花生地，就感覺累得不行了，農(nóng)民伯伯要干那么多活，都沒有叫苦，我們這點活又算什么呢？！
小學生作文900字 篇3
今天，我玩兒了一個非常好玩的游戲——《造夢西游》。
“造夢西游”這個名字稀奇吧？猜猜看游戲內(nèi)容是什么？猜不出來吧，就讓我來告訴你吧。
這個游戲跟大名鼎鼎的小說《西游記》差不多，里面有四個人物，心地善良的唐僧；神通廣大的孫悟空；善解人意的沙僧；好吃懶做的豬八戒；這個游戲可以單人玩，也可以雙人玩。主要是一路斬妖除魔，用一副頂天立地的肩膀扛起來，走向成功之路。人物都要從一級開始打打殺殺，每升一級你的戰(zhàn)斗力就會大大上升。一路上我們可以撿妖怪掉的奇珍異寶，自己來使用。對了，還可以養(yǎng)寵物，有的是帥氣的火猴；有的是美麗的雪兔；有的是敏捷的小鹿……還有強化石，讓你的兵器與強化石融合，使你的武器無人能敵……
我現(xiàn)在用的是沙僧，十多級了，還行吧。
玩《造夢西游》，一起來戰(zhàn)斗吧！
河北省遷安市蔡莊小學六年級:蔡旭華
夢幻世界的刺激游玩_600字
草木茂盛，枝繁葉茂的大樹為人們撐起了一片濃濃的綠蔭；狗躲在陰涼處，伸出長長的舌頭，大口地喘著粗氣；魚兒也急忙露出了水面，吐著氣泡；池塘里面開滿了荷花，它們在池塘里競相開放，飄出一股淡淡的清香……那是因為，暑假到了。
準備好裝備，邀上朋友一同去享受假期的輕松愉快。
下車后，遠遠瞧見了那炎炎夏日中一道綺麗的風景線——夢幻世界！我隱約可以看到熙熙攘攘的人群在玩耍，一聲聲尖叫在耳邊回蕩。看到這一幕，誰不會迫不及待地飛奔到那里玩耍？
買票的隊伍好似一條蜿蜒的蛟龍，很長很長。等待的時間真是漫長，每一分每一秒都在煎熬著，看到里面盡情玩耍的人群不禁心生羨慕。終于檢票完畢，我如離弦的箭，飛往第一個項目。
躺在座位上，激動地等待著起飛。慢慢地，開始旋轉(zhuǎn)，飛起來了。此刻，我感覺自己就是一只小鳥，張開翅膀，自由自在地在藍天中盡情地飛翔。
夢幻世界中的項目，都是那么有趣，那么刺激！乘著過山車，從高空滑向水中，波浪沖擊過來時，水“嘩”地打在身上，帶來絲絲涼爽，感到無比的愜意。高空中的旋轉(zhuǎn)，風輕輕撫摸我的臉頰，伸出雙手，幾乎可以觸碰到藍天白云。
最后一個項目，是我從未嘗試過的鬼屋。對于這個游戲，盡管有點畏懼，但還是想試試。邁出顫抖的一步，緩緩走向鬼屋。忽然，一個帶著鬼面具的哥哥轉(zhuǎn)了過來嚇我，我被嚇得愣愣的，已經(jīng)叫不出聲了。掀開布簾，里面陰森森的，我緊緊地抓著同伴的手，冷汗開始流淌。走著走著，一個骷髏向我撲來，我閉上雙眼，幾秒后我慢慢張開，骷髏不見了。我想盡快離開這個地方，同伴拉著我小跑了一段路，到了轉(zhuǎn)彎口，冷氣襲來，逼得我全身發(fā)抖，整個頭發(fā)都豎起來。一路上都是一些很嚇人的東西，明知只是幻覺，但還是嚇得驚聲尖叫。好不容易看到大牌子上的“出口”，我放松了警惕。突然，從牌子后面掉下一個骷髏，又是一聲尖叫。
傍晚，依依不舍地離開了夢幻世界，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一縷縷微風。
小學生作文900字 篇4
元旦來臨前一天，我們學校舉辦了第二屆美食節(jié)。
到了學校沒多久，我們便開始布置攤位，制作要賣的食材。家長、學生分成兩撥人馬。我和其他同學將喜慶的紅燈籠、各色閃閃發(fā)光的彩帶拿到樓下，立即忙乎開了。
不一會兒，古色古香的紅色橫幅“香滿樓”便懸掛于攤位的正上方，兩旁金、紅兩色的“蛇”緊緊纏繞在細竹竿上，竹竿上掛了兩串小巧玲瓏的紅燈籠，上面貼著“飄香拌面，香飄萬里”八個遒勁有力的黑色大字，“彩蛇”在陽光下熠熠生輝，似乎告訴人們：今年是蛇年的最后一天。兩張長條課桌拼成的攤位上鋪藍格子的桌布，素凈、雅致。桌布上七八個不銹鋼碗一字排開，醬油、醋、甜面醬、海鮮醬、金針菇、蝦皮、咸菜、鹵牛肉片等配料一應(yīng)俱全，供顧客自由選擇調(diào)配。我在樓下忙得差不多了，決定去五樓看看。因為，媽媽作為學校美食節(jié)特邀家長佳賓，這會兒正在活力廚房教室?guī)兔χ竺婺亍?/p>
樓下是忙得不可開交。樓上可是熱火朝天。一邊是幾個同學忙著把急需供應(yīng)的青瓜、胡蘿卜切成細絲，一邊是幾個同學的媽媽將煮好的面挑到有漏孔的盆里，加入香油趁熱攪拌好。我定睛瞧了老半天，才發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。哈哈，此時，媽媽猶如一位仙女，身處云霧繚繞的“天庭”。
準備工作一切就緒，接下來的整個下午，就是我們熱切盼望的品嘗美食和吆喝買賣啦！
我是602班攤位的服務(wù)員，當仁不讓地賣力推銷起我們的勞動成果——飄香涼拌面！最先捧場的是我們班的同學。倒不是因為是本班同學，而是因為我們有“殺手锏”——抽獎！他們不過是沖著離得近，討個巧，還真是“近水樓臺先得月”呢。為了招徠更多的顧客，我熱情地招呼著來往的人們，扯開嗓門大聲叫賣起來：“走過路過不要錯過，三人以上購買可抽獎一次！”這招果然管用。一堆人立馬擁向攤位。“來三碗！”“好嘞。”“調(diào)料這兒應(yīng)有盡有，可以自己拌。”顧客拌好了面，一旁的同學將他們迎到一邊的小桌上坐著好好地享受我們的美食。
我，終于吼累了，接班的人也來了。于是，我這“吃貨”便急急離開602班攤位去找其他好吃的去了。本來心里早就打算好要去棉花糖攤位。遠遠一瞧，呵，隊伍七拐八彎地排了好長好長。我費了老半天勁，才找到隊伍尾巴。看這陣勢，我打起了退堂鼓，算了，還是先去別的班的攤位看看吧。盤旋許久，終于，我瞄見了令人滿意的食品——四0二班的蛋糕。于是，我拿了三四年級的食品券去交換。嘗一口，果然好吃，于是，我也顧不得我的“淑女”形象了，一勺一勺，一會兒就吃了個底朝天。逛了一會兒，我相繼換購了煎餃、水果拼盤等許多好吃的，我的胃得到了極大的滿足，現(xiàn)在，恐怕世界上沒有什么美味能再次打動我啦！
美食節(jié)里，我特別喜歡的是蛋糕裝裱。這可和四0二班的成品蛋糕有所不同，它是提供一個白蛋糕，由你自由發(fā)揮抹上奶油、裝點水果、點綴上各種形態(tài)各異的巧克力。我動手制作了一個，然后小心翼翼而又心滿意足地離開了。看著這份美侖美奐的地道美食，我實在不忍心破壞了它；再說挺著圓溜溜的胖肚子，我的肚子老爺肯定不會答應(yīng)嘴巴先生的無理要求；更重要的是，我還打算拿它來犒勞我辛苦幫忙的老媽呢！
我們的美食節(jié)，動腦動手還動嘴，其樂無窮！
小學生作文900字 篇5
20xx年11月30日我起了一個大早，要去參加一個聚會。梳洗打扮后的我更加迷人。我披著一身華麗的晚禮服，上面有幾顆鉆石，穿著一雙白色的水晶鞋……我望著鏡子里的自己說：“這么多年過去了，同學老師還記得我嗎？”
晚上六點鐘的時候我開著寶馬來到了我的私人公園。公園的中心有一個莊嚴、華麗的舞臺，上面掛著許多彩燈，纏繞著粉紅色的百合花，在遠處看去像一個個小喇叭，舞臺前面有一張長條形的桌子，大約長十多米，桌子用一張紅布鋪著，紅布兩旁有些黃色的蝴蝶結(jié)，桌子上有許多食物，三層大蛋糕、牛排、大龍蝦、香檳、紅酒、火雞……說也說不完。桌子兩旁擺放著整齊的椅子，旁邊高大的樹木像一個個挺拔的戰(zhàn)士。大樹上掛著許多彩燈，一閃一閃的像星星一樣，大樹下五彩繽紛的花散發(fā)出一陣陣清香。桌子前有一個噴泉池，噴泉上有一條海豚，水從海豚頭頂上的小孔噴出，在月光下十分奪目。
這時候，我看了一下手表自言自語道：“已經(jīng)快八點了，他們怎么還沒來呀。”這時一輛小轎車出現(xiàn)在我的視野里，從車上下來一位老太太，我仔細一看原來是我小學的老師，她多了一絲絲白發(fā)，眼角多了許多皺紋，但還是那么精神，我敬了一個禮后鼻子酸酸地說:“老師，你好。”老師打量了我半天說：“你是蒲雪婷吧。”我聽了說：“對了，是我。”老師笑了笑說：“二十年不見你已經(jīng)是個亭亭玉立的大姑娘了。”我聽了后臉不由自主的紅了，我扶老師來到了首席椅旁。
“嘀嘀嘀”許多輛小轎車陸續(xù)而來，我的同學也紛紛來到。我正在品嘗香檳時，忽然，一雙手把我的眼睛蒙住了，我焦急地問：“你是誰？你是誰？”她說：“參加你9歲生日的朋友。”我聽了，猜都不用猜，就馬上回答說：“你是林亞卓。”她這才松開手，我一看果真是她，她扎著馬尾辮，身穿一套運動服和一雙黑色的運動鞋。她說：“老同學，多年不見你可真美。”我說：“你也不差。”她介紹道：“我現(xiàn)在是奧運長跑冠軍，獲得過十枚金牌，為祖國爭了不少光。”我聽到她為祖國爭了光，高興地豎了豎大拇指，她開心地笑了。
我正坐在噴泉邊吃糕點時迎面來了一個女生，向我招手。她梳了一個妹妹頭，身穿一件粉紅色的晚禮服，上面有一個蝴蝶結(jié)，穿了一雙藍色高跟鞋。我好奇的打量著她，問：“你是毛雪，還是周詩琪？”她說：“我是周詩琪！”我聽了笑了笑說：“原來你是周詩琪啊！多年不見你依然那么活潑。”她開心地介紹自己說：“我現(xiàn)在在當翻譯，十分的忙，但我想你和大家，還是來參加了聚會。”我聽了感動得說不出話來。
這時，舞臺下響起一陣陣美妙的旋律，使我們深深陶醉了，我往臺上一看原來是多年不見的老同學——陳大雙。他身穿一件深藍色的燕尾服，手拿指揮棒，臉上煥發(fā)著怡然自得的神情，接下來他說：“下面是我的得意創(chuàng)作——《獻給53班的師生》！”我們聽了情不自禁地鼓起了掌，這支樂曲使我們的聚會達到了高潮。
不知不覺，黎明悄悄到來了，我們依依不舍的分別了。
小學生作文900字 篇6
曾膽怯地注視著世界，一抹一抹的綠色映入眼簾。
一如一個刻痕極深的符號在我心中鮮活地存在著，卻又那么朦朧。直到血氣方剛的六年級，一腔滾燙的熱血在疾速翻滾時，這符號終于揭開了自己神秘的面紗。這就是一場人生的洗禮——軍訓(xùn)。
輕輕地掀開紙袋，撲面而來的是清淡柔韌的芳草氣息，但又那么的堅毅。簡簡單單的布料舒緩地疊著，好像一罐罐顏料隨意潑灑在衣服上，濺起毫無規(guī)則的圖案。細膩的草綠色長驅(qū)直下，仿佛一面碧色小旗，展望著明天；深沉的墨綠色平添一絲穩(wěn)重，宛若蒼翠的松柏挺立著，在我心上氤氳一股莊重之意。
空氣似乎被抽干了水分，干燥得令我嘴唇起皮，只因心扉澎湃不已。“來，穿上吧！”媽媽慈祥地撫了撫我的發(fā)絲。她心急火燎地取出軍裝，富有藝術(shù)感地微微一抖，軍裝就像青鳥展翅一般“呼”一聲展現(xiàn)出它的全部面貌，晃著我的眼。我頗是享受地上揚嘴角，思緒仿若輕盈的風箏飛揚。軍裝會讓靦腆的我烈火涅槃嗎？我二話不說，便接過了飽含沉重使命的軍裝緊緊摟在胸前。媽媽“撲哧”一聲憐愛地笑了，她上上下下地端詳著我，似乎一剎那我已蛻變?yōu)橛⒆孙S爽的軍人，英氣逼人，令人折服。
我的心猶如懷揣一只活蹦亂跳的白兔，不敢直視母親欣慰的目光，埋下發(fā)燙的雙頰，迫不及待地穿上了軍裝。雖然從未接觸過軍服，但是指尖剛剛觸碰時就與它產(chǎn)生了密不可分的聯(lián)系。我嫻熟地拎起領(lǐng)口，“唰”將其一甩，然后急忙將手臂套進了纖長的袖子，朝前微微一撐，上衣就仿佛一條光滑的幕布貼合在了身上，未免有些松松垮垮，手全部都被淺綠的袖口遮得嚴嚴實實，好像迎風招展的船帆，再一次托起了我無與倫比的暢想，磨平了心靈的不羈與銳氣。我忍不住仰望著前方，燦爛的笑容蕩漾開來。“快，快，把褲子加上來!”媽媽驚喜地望著我的形象，大叫道。眉眼還是同齡女孩的纖細，溫潤，文弱。只是筆挺的軍裝，這個橄欖綠的符號在閃爍著，將我妝飾得格外朝氣蓬勃，比起曾經(jīng)干凈的形象，現(xiàn)在卻洋溢著利落和值得他人崇敬的氣息。
拿起修長的褲子，拉開了寬大的褲管，踮起腳尖一個蹦跳，然后稍稍俯下身子，提起褲腰行云流水地套好。“喏，腰帶。”媽媽笑容可掬地提醒著。我握住油亮的淺棕色腰帶，“嘩”攥在手中用力一折，接著盤著腰圍繞一圈，同時捏著兩端，撩起搭扣狠狠一按，一彎富有光澤的紐帶神秘地出現(xiàn)。
“啪！”媽媽輕輕一拍我的背，嗔道：“彎腰駝背的，別緊張，看看自己的新形象吧！”我挺直脊梁，抬起眸子，不經(jīng)意間，便從鏡子里看見了我現(xiàn)在的樣子：
油綠色的軍裝似一條潺潺流淌的小溪順著脖頸向下流去，覆蓋住整個身體，淺棕的“木橋”橫在正中。袖口很大，讓人的曲線仿佛嫩桿塌了下去，可并不妨礙我高昂額角，端平肩膀，合攏雙腿。
那久久未散的機敏勇敢似乎昭示著——我，是一個真正的軍人了！
期待著明天！那是一個燃燒著綠色的符號！
小學生作文900字 篇7
多少個夜晚，獨坐書桌前，好久讀不下一頁數(shù)，寫不出一個字。時代迅速而多彩的車輪已經(jīng)嚴重影響到我，平和的心境也一去不復(fù)返。讀書真得有用嗎？作為一名任教26年的老教師，我學好自己的專業(yè)就不錯了，為什么還要學習文學、繪本、哲學呢？我曾經(jīng)困惑過。直到有一天讀了下面這則故事，我茅塞頓開。
一位非常年輕的小伙子找到一位善于鑒別寶石的老者，拜師學習起絕技。老者便讓小伙子作些灑水、掃地之類的雜活，不覺已過半年，小伙子焦躁不已。老者便讓年輕人手拿石頭聽他講故事，小伙子聽得實在無聊，便反復(fù)把玩手中的石頭。日子匆匆而過，轉(zhuǎn)眼已到了年末。小伙子又心浮氣躁起來，老這依舊坦然自若，依然講他的故事，小伙子只得耐心聽。聽著，聽著，她忽然覺得手中的石頭與以前的迥然不同，便急不可待的告訴師傅。老人一手拈須，笑呵呵地說：“小伙子，你已經(jīng)學會鑒別寶石了，你手中握的這塊是假的，而以前的都是真寶石！”
很多時候，我們?yōu)榱颂岣邔W生的成績而讀書，我們?yōu)榱搜矍暗膶嵒荨榱酥\個好前程而讀書，讓讀書帶上了強烈的功利色彩，因而讀書就變成了我們身上沉重的枷鎖和負擔。可是，讀書真的無用嗎？也許，暫時是沒有用的，就像學習鑒別寶石的小伙子，聽故事、把玩石頭看起來后無用處，一旦達到了相應(yīng)的境界，我們就具有了鑒別“寶石”的眼睛：看問題的角度，對世界和人生的感悟就會與眾不同，我們就會具備一名真正的教師所應(yīng)擁有的自由思想和獨立精神，我們就會站在巨人的肩膀上，而不是跪著去思考、去生活。
法國著名思想家帕斯卡爾說：“一個人只不過是自然界中一株最脆弱的.蘆葦，但這是一株會思考的蘆葦，人因思想而偉大。”是的，讀書讓我在喧囂和繁忙中，學會了思考，在靜謐的環(huán)境中獲得了心理平衡，讓我的心靈變得更加祥和、安寧。
盡管日常工作以忙碌不堪，難得片刻閑暇，可我依然喜歡靜下來，喜歡擠出自由的時間和空間，然后放任自己的思想在書中飛翔，在平靜中回歸內(nèi)心。讀書讓我的精神力量變得更為強大，積蓄起足夠的力量在突遭厄運時、在面對屈辱時、在面對單調(diào)工作時、在夢想破碎時，是她鼓勵我要振作、要堅定、要努力快樂起來，世界仍然是美好的，不要因為短暫的陰云密布而一蹶不振。讀書提高了我的生活質(zhì)量，讓我的內(nèi)心輕盈而灑脫，快樂而知足，沒有抱怨、沒有浮躁，生活雖然清貧、儉樸卻也高貴而奢侈。讀書讓我變得更為達觀和自信，讓我已成功的使命感和責任感去打造成功的人生，從而去培養(yǎng)成功的學生。因為只有成功的教師才能培養(yǎng)出成功的學生，只有心中充滿陽光與快樂的人，才能把陽光和快樂帶給孩子。陽光和快樂正是現(xiàn)代人所必需的而又最為欠缺的元素，具備了這些良好的素質(zhì)，孩子們必將能坦然從容的面對人生的風霜雨雪，盡享和諧美好幸福的人生。
小學生作文900字 篇8
風，刺骨的吹著，冷凍人的心；冰寒人的淚。今天，一個鮮活的生命倒下了，我眼錚錚的看著，卻挽回不了，教室留下了空位，是為她留著的！
轉(zhuǎn)眼一個月了，我們沒有注意她，她的存在與否，卻不知，她以病入膏肓……
“皮膚癌！”我們從一個老奶奶那里得知。那天，老人來到教室窗前，隱隱流出了“水”，如同流水般‘嘩嘩’的響，刺痛了我的心，因為那其實是咸咸的淚，在無奈之下，變得如此不值錢，“鄭老師，我那孫女怎么辦啊！”那含淚的呻吟，使在一旁“咯咯”笑的同學羞愧的低下了頭，短短的11個字，使我想起了以前……
那時的她開心無邪的笑著，如此燦爛，我們親切的叫著她“玉米”“甜甜”……開著玩笑，一晃便5年了，時間使她染上了病菌，蔓延蔓延……
今天下午，幾個代表和老師去看望了她，帶回的照片揉碎了我的心：潰瘍的臉，吃不下飯，口吐白沫，瘦黃的臉，仿佛一個風干的橘子，細嫩的胳膊，腿已無法穩(wěn)穩(wěn)站起，好不容易在同學的攙扶下，笑了，卻是如此的無奈和苦澀……，一個月前，健康的膚色，瘦小卻不失健壯，踢著毽兒，跳著皮筋，或是追著調(diào)皮的男生，汗水慢慢滑下，而現(xiàn)在，卻再也回不去了，再也回不去了……
一滴滴淚從我眼眶流出，劃過臉頰，絲絲掉在地上，拾不起來了，但一個道理猛閃過我的腦海：呼吁大家，救救她！13億的人民，手拉手，一定能讓她繼續(xù)活下去，大愛無疆，這小小的困難算些什么呢？大家肯定認為，什么病嘛，不就是個皮膚癌，死了一個算什么呢，或許我以前也這么認為過，但發(fā)生在自己身邊，我真正感悟到了，前幾天還興致勃勃，轉(zhuǎn)眼間，就變成了一個話都說不出的病人，家庭也并不富裕，年邁的奶奶患有高血壓，心臟病，媽媽沒有工作，全靠在福建打工的爸爸扛起了家庭，扛起了希望，同樣身為同學的我們又還有什么辦法呢，這里沒有千萬富翁，億萬富翁，只是普普通通的家庭，一天3000的病房費用還只能呆在8人的病房，這樣的費用足可以擊垮中國大部分家庭，我們同學，老師何不希望能讓她快點好起來，呆在1人1室的病房，轉(zhuǎn)到更好的醫(yī)院，何況她是一個11歲的學生，品學兼優(yōu)，中國未來的棟梁之材……
這短短的文字不一定能救到她——田光玉，我的好同學，好朋友，被命運折磨的人，但我們?nèi)嗤瑢W期盼著你的歸航，重新看到你臉上洋溢起幸福的歡笑，和同學們一起玩耍，還要記住，5年的同學情，6年的“學號親”，不管是期末還是半期，你永遠是10號，而我就是陪伴在你身邊得11號，還有全班，會牽著你的手，帶你一起走下去，不管前方多么黑暗，有我們，你不會被恐懼嚇到：不管前方多么害怕，有我們，你不會孤單！
親愛的“甜玉米”，我們期盼著你哦！
小學生作文900字 篇9
有人說，做人要講誠信，不能夠撒謊，有人則認為，生活中有時也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧！
是的，做人確實要講誠信，不能夠欺騙，比如說：兩個同學的關(guān)系非常好，一個同學對另一個同學說出了一直存在于心中的秘密，而那個同學已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學卻對其他人說出了替好朋友保守的秘密。當秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對他的信任。這說明了：不論何時何地，做人都要講誠信的。
不過，在生活中，有時還存在著一些“善意的謊言”的。比如說，甲同學偷走了乙同學的筆卻又因為保護別人對自己的信任，把偷來的筆放進丙同學的書包里，讓大家都認為是丙同學偷的，自己又對此表現(xiàn)得若無其事。不過，最后，甲同學把真相告訴了老師，老師不想讓同學們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對大家說：“乙同學的筆掉在地上，我開始以為是丙同學的，就把筆放進丙同學的書包里。”這不但不使同學們失去友誼，還讓大家互相更信任了。所以，生活中，有時還需要一點兒“善意的謊言”的。
誠信是燈，點亮成功之路；誠信是石，鋪就理想之基；誠信是水，裝綴事業(yè)之花……
誠實守信，是做人的基本品質(zhì)。沒有信譽則不會有朋友，而有誠信的人，不僅僅是對朋友負責，也對每一個人負責。這樣，就不會有虛偽的小人，也不會有這么多悲劇，會有更多人和家庭幸福美滿。
近年來，誠信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防范，常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還，某單位言而無信，欺騙職工工錢……為什么會出現(xiàn)這樣有悖于誠信的事情呢？其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠相待的精神吧！
西漢初年有一個叫季布的人，他為人正直，樂于助人，特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過的事，無論有多么困難，他一定要想方設(shè)法辦到，所以在當時名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個人很講信用，說話算數(shù)。
當一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能夠在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎？
誠實守信，是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準則。但“謊言”，我們?nèi)祟悾冀K是離不開的，更何況，是“善意的謊言”。
小學生作文900字 篇10
第一篇
紅燈停，綠燈行，黃等來了等一等!是自什么時候起，這句順口溜就能夠熟記心間了呢?
太陽也許才探出頭，他騎著自行車穿過三岔路口趕著去學校去體驗每天早晨的籃球訓(xùn)練。擅長籃球運動的初中大男孩，正值一段多么青春活力的年齡，就如同正清晨的陽光，如此充滿朝氣!三岔路的另一邊，急速駛來的臥鋪客車就如同黑衣死神，提著他的巨大彎刀，用力地朝男孩揮去!一瞬間“花兒”以他最凄慘的方式凋謝了。他手中的籃球成為一個最刺眼的焦點滾落一邊。然后，如同這個生命一樣停止跳動。。。。。。
這是一抹讓我難以忘懷的記憶，回想起都牽扯起心中的無奈與傷心。
父母總是在你上學前，玩耍前，不厭其煩地嘮叨幾句：“注意安全啊，過馬路看著點。”你從未體驗過父母對你的在意，感受過父母對你的關(guān)心。
安全。別總讓你置處危險時才發(fā)覺它有多么的重要。不要只因為等待不了紅燈短短的幾十秒而意外葬送未來的幾十年!不要只貪圖江水河池的一時涼爽好玩，就讓生命的精彩如同水面的倒影那樣虛無。
安全對于每個人來說真的是太重要了，這應(yīng)該是我們具備的最基本的意識，可卻總是在僥幸與不在意的心里間悄然逝去。多少血的教訓(xùn)提醒了我們呢?多少家庭釀造成的悲劇告訴了我們呢?
我們要明白，只有保證安全，每一朵生命才有意義!
與安全同行吧!
第二篇
生命是最珍貴的東西，所以要注意安全，遠離危險。
游泳時，要大人陪著一起游，不要到湖里，深水里游泳。過馬路時，要紅燈停綠燈行。不要跑著過馬路，往左右兩邊看。吃食品時，要看準生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以免吃壞肚子。
如果將要打雷，請不要看電視，玩電腦，凡是有電的地方請不要開起來。因為打雷時，開電會引起爆炸。正在打雷時，請不要去收衣服。曾經(jīng)有一個女孩正在收衣服的時侯被雷電到了，就去世了。如果在外面，請不要到大樹下躲著，要到樓道上，不然會非常危險的。
如果著火了，方法一：用毛巾、口罩浸濕后悟住口鼻，利用布匹、床單、地毯來防火，應(yīng)該浸濕后披在身上，跑出去或者滾出去。方法二：每個商場都按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯，有的還設(shè)有自動扶梯、消防電梯等發(fā)生火災(zāi)后，尤其是在初期階段，這些都是逃生的良好通道;在下梯樓時應(yīng)抓住扶手，以免被人群撞倒;不要乘坐普通電梯逃生，因為發(fā)生火災(zāi)時，停電也時有發(fā)生，無法保證電梯的正常運行。方法三：尋找避難處所，堵塞間隙發(fā)生火災(zāi)時，如上述二種方法都無法逃生，可利用水管、房屋內(nèi)外的突出部分和各種門、窗以及建筑物的避雷網(wǎng)(線)進行逃生，或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域再尋找機會逃生。在無路可逃的情況下應(yīng)積極尋找避難處所。如到室外陽臺、樓房平頂?shù)却仍?選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間關(guān)好門窗，堵塞間隙，房間如有水源，要立刻將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延時間;無論白天或晚上，都應(yīng)大聲呼救，發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員的注意。
安全和危險其實就在我們身邊，你做對了幾步，就會遠離危險，做錯了幾步，就會接近危險。