小學的小學作文900字

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有關小學的小學作文900字合集六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學的小學作文900字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關小學的小學作文900字合集六篇

小學的小學作文900字篇1

　　當我第一次騎上馬時，心中油然生出一種感慨，一種激動……

　　馬，一個熟悉的字眼，可人類并不十分了解它。馬永遠和牛一樣無私、勤勞、忠于人類，人類使用它來做苦工，馬兒卻任勞任怨、不求回報。

　　安化是我的老家。在長假期間我去了安化洞市，洞市有個新開發的旅游景點——茶馬古道，這條不足半米寬的崎嶇山路，很久以前是供運送茶葉的馬隊行走的。如今，我們可以騎馬走山路來嘗試一種“樂趣”。

　　心驚膽戰地騎上了馬。

　　起先，路比較寬，雖然有些害怕，但看著這匹溫順的馬我不由得放松了警惕，心情變得輕松了，開始一邊細心地打量這匹馬，一邊和馬的主人聊了起來。

　　這匹馬的額頭有一個精致的蝴蝶結，看來是經過了主人的精心地打扮。它高高的個頭，四肢修長，全身呈棗紅色，只有鼻梁上有一片純潔的白，尾巴隨著它的步伐一左一右的甩擺著，在驅趕跟隨的蚊蟲，一對耳朵高高豎起，好像在偷聽我們的談話……

　　馬的主人告訴我，這匹馬八歲了，是雄性，優良品種，價格也要比其他馬貴上20xx多元，每天除了喂新鮮的草料以外，還要喂一定的谷物增加營養……

　　說著說著，時間很快就過去了。不知不覺間我看見大路的盡頭了，馬上要走上崎嶇的山路了。走上山路后，開始是一段下坡，有石塊鋪就的簡易石梯，我本以為馬會在石梯上一步一步地走下去，可是馬卻走上了旁邊的泥巴路。原來它是把石梯讓給主人走，我現在才醒悟：原來馬甚至要比人更懂感情、更懂珍惜。說實話，我還真怕馬兒打滑。在小心翼翼中，馬兒馱我到了終點，我開始與小溪嬉戲，踩著幾塊龐大的石頭，輕松地渡過了小溪。坐在小溪的對岸，我抬頭一望，山是那么的綠，水是那么的清，鳥兒的鳴叫是那么的悅耳，正好與城市工廠的廢氣和汽車喇叭聲等形成了鮮明的對比。我正疑惑：這時馬兒在干什么呢？哦，原來馬兒正吮吸著那溪水，咀嚼著那青青的綠草，呼吸著新鮮的空氣呢！偶爾抬頭看看來來往往匆匆趕路的同類，正忍受著主人的鞭子和背上人類的叫喊……

　　馬變成了人們賺錢的工具，人類一切不能做到的苦工，馬兒就能做到嗎？馬只能默默地忍受，它愿意為它人做出自己所能做到的一切，但是馬的命運也是不同的，有的馬在富貴人家寵著，有的馬就只能在田地里灑汗，有的馬背著“千斤”重的石塊在山路上聽著同伴們的鈴鐺聲——“叮當——叮當——”或許這對它們來說是一件愉快的事情。

　　在騎馬回去的路上我發現這不僅是簡單的騎馬，或許馬不要你贊美它，它的一生只知道付出，猛然，我驚喜地發現我已回到了起點站。

　　望著馬兒又馱上一批有歡笑有驚奇有緊張的游人走上了茶馬古道，我心中猛地又產生了一種感慨、一種激動……

小學的小學作文900字篇2

　　今年暑假，我閱讀了一些關于螞蟻的書籍。在這些書籍里，都寫了螞蟻不但力氣很大還非常團結，我還是有點半信半疑，于是，我打算測試一下他們的團結性。

　　一天，我拿來了幾粒飯粒，我把飯粒撒在寬闊的地上，然后靜靜地等待螞蟻的到來。

　　過了一會兒，果然就有一只螞蟻迅速地爬了過來，我真沒想到螞蟻的嗅覺也這么好呢，灑在地上的飯粒時間并不算長，它卻能在這么短的時間內就聞到米飯的香味一路尋來了。驚嘆之余，我趕緊拿來一個了放大鏡，仔細地觀察它起來。

　　螞蟻的外形確實和書上的寫的一模一樣，它頭上長有二根觸角，胸部一共有三對足。那只螞蟻圍繞著一顆米飯轉了二圈，然后抬起了那粒米飯，然后又快速地放了下來，好像測試自己能不能扛得動一樣。只見它放下米飯，又圍著那幾顆米飯轉了二圈，好像在連聲嘆了嘆氣，正發愁拿這幾大米粒該怎么辦呢。我正納悶它該如何處理的時候，螞蟻卻出乎意料的丟下那幾顆米飯飛快地走了。

　　看著螞蟻走了，我很疑惑，難道這家伙看著米飯太多太重了，干脆放棄了嗎？不對呀，怎么和書本上說的完全不一樣呀。我撓了撓頭，陷入了一陣困惑中……

　　正當我疑惑不解時，忽然前方一條長長的“黑線”隱隱約約地就躍入了我的眼簾。

　　仔細一看，哈哈，那條黑線，原來是一條整整齊齊的“螞蟻軍團”呢，它們排列有序地正在朝著米飯團涌動。我趴在地上繼續觀察，只見螞蟻們忙忙碌碌地瞎轉了好一會，最后它們在米飯邊上圍了一個圓圓的圈，中間有一只稍微大點的螞蟻，顏色看上去好像比其他螞蟻稍微深一點，它站在中間，從容不迫地指揮著其他螞蟻。我想，這不會就是傳說中的蚊王吧？螞蟻們收到大螞蟻地指令，他們立刻二個一組，三個一隊，你夾我抬地忙碌開來。很詫異地是，那些看上去體形明明比飯粒小了很多的螞蟻將士們，很快就輕輕松松地把幾顆大米粒抬了起來，組成了一條長長的搬運小分隊，浩浩蕩蕩地回家了。

　　看完這一切，我不由得贊嘆，螞蟻原來真的和書上說的一樣，它們非常地勤勞，也非常地團結！它們知道一個人的力量太小，但是如果大家聚集到一起就能發揮出巨大的.能量。是的，一個人只是一條線，而一群人，就變成了一條繩。團結就是力量，一滴水如果匯不成大海，那么它很快就會干涸，一個人力量再大、再強，也遠遠沒有集體的力量大！

　　我從螞蟻那明白了很多的道理，明白了團結是一種力量，這種力量是鐵，這種力量也是鋼，是他帶領我們戰勝一切的困難，讓我們看到了希望。而我們是祖國的花朵，是祖國的希望，更應該團結在祖國媽媽的周圍，發揮我們每個人的光亮，共同建設我們美好而溫暖的家！

小學的小學作文900字篇3

　　月考結束了，成績也出爐了。有喜悅、有悲傷，有欣慰、有遺憾??但考試足以體現這一階段的學習狀況。

　　這次考試總體上不錯，但還有待提高。從各科看來，都還存在一定的問題。

　　語文，試卷未看，但分數還說的過去。可是基礎還有點不牢靠。“昭示”寫錯了。后面的閱讀和作文上有些失分。

　　數學，我應該好好談談。數學才八十多。其中一個原因是時間不夠，還要寫那么多理由，沒來得及寫完。可主觀上還是自己的原因。為什么同一張試卷，同樣的時間，有人能考九十多？還是我對知識的運用不夠靈活，題目不能迅速寫出來，有時會繞彎子。再者，排除我沒寫的題目，我也應該九十分。只因為我不知怎么回事，想的是Ｄ就寫了個Ｃ，好無語。一題四分那。不然就上九十了。數學，遺憾啊。最后一題都想出來了，但只寫了一半，沒辦法不能給老師口述過程吧。今后應該加強速度，其次命中率要提高。保證寫一題就對一題，這樣同樣能拿高分。這次考試，這方面有點欠佳。其次，心中對數學一直有個陰影。那一次一題馬虎扣了分，我也因此被受煎熬，也誤打誤撞來到了五班。可我對數學的那份自信卻減少了許多。做題猶豫不覺，耽誤了時間。

　　英語，不夠理想，才八十多。客觀上，真的考完語文和數學頭都昏了。聽力都錯了五個，可想而知。單選題還行。完形填空和首字母填空不太好。不注意題目，時態錯了。作文嗎，馬虎都是小錯誤。

　　物理，還算理想。要感謝物理老師的付出，殊不知這張試卷上的題目都是做過的，不錯是正常的。錯了就說明你上課不注意聽講。可是我分析題目不全面，一個作圖錯了。一個計算錯了，還在老師仁慈，沒扣太多分。

　　化學，新學的一門學科，第一次正式考試發揮還不錯。知識學的算是牢靠，但對于化學這門陷阱極多的學科，劃關鍵詞是必不可少的。要不是我關鍵詞劃得仔細，怎么考個可是后面的一題填空題，分析不到位，不全面。

　　歷史，正常。但還有寫小問題。有待提高，向中考的分沖刺。

　　政治，啊?又是。上次期末，這次還是真是符合我的守恒原則啊。可也不能一直守在低分區啊。還沒有講評試卷，具體原因還不清楚。可見，我最近政治不在狀態上，其他學科都比較穩定，所有的優勢也全被政治拉下去了。我要好好的反思。是審題出問題哪，還是哪方面？政治，我原來的強項，我的優勢哪里去了。一定要盡快進入狀態，拿回初一的好狀態。加油啊??

　　有優點要保持，有缺點要改正，創造每天進步的我。

　　初三，努力努力。為下次考試努力，向中考沖刺。

　　家長：通過這次月考分數來看，劉備考得還不錯，各科都相對很穩定。但看具體各科分數，還有出入：政治考得太差，數學也不太理想。通過總結自己的失誤，找到問題所在，自信起來，不要懼怕，你的成績應該會有所改變，有所提高。希望你能保持優點，改掉缺點，繼續努力。姐祝你下次能考出更好的成績。

小學的小學作文900字篇4

　　靜，空曠的手術室里出奇的靜。護士的腳步聲輕微而急促，每一聲都像鼓槌敲擊著我的心臟。于是，心臟便隨同腳步聲一同跳動，仿佛生命就掌握在這些正忙著做術前準備的護士手中。四壁雪一樣的白，我好象置身在曠野的雪地中。雖然，早晨已經注射了術前安定針，面對著刺眼的無影燈，寒冷，恐懼仍一陣陣襲來。清清楚楚聽到自己的心跳，我緊鎖咽喉，生怕心從嗓子眼里蹦出來。

　　時間過得真慢，醫生還沒到來。伴著護士如飛的身影，往事像電影一樣在我腦海里晃動。出生十年來，爸媽帶著我"南征北戰"，還故意輕松地說去旅游，不諳世事的我每次都是興致勃勃地出發，心滿意足地歸來，從沒想到爸媽的口袋是飽是癟。

　　這一次，爸媽帶我來到上海，告訴我要手術，并且說只是個小手術，但從醫生嚴肅的表情，媽媽緊鎖的眉頭中，我似乎意識到了什么。于是，我悄悄地趴在門外，透過虛掩的門縫偷聽術前談話。醫生一改往日的職業習慣，充滿感情似的低聲說："你們要做好充分的準備。"媽媽忙說："我們準備好了，醫生，拜托您，為我們的孩子治病吧，花再多的錢我們都愿意。"我突然明白了：爸媽來時把家里所有值錢的東西都賣了，還跑遍了所有的親鄰家……醫生搖了搖頭，嘆息著："有些事情不是錢能解決的。再說，你們還年輕，還可以再……"媽媽堅決地搖搖頭。醫生感動地說："我們面對的是一條生命，我們會盡力的！"突然間，時間凝滯了，張開的嘴巴定格在媽媽的臉上，大顆淚珠溢出了媽媽的眼眶…

　　滴液一滴一滴流入我的血管。漸漸地，我像一個廢棄的塑料袋輕輕地飄起，隨著風漫無目的地飄蕩……忽然，我跌落在漆黑的原野中，腳下遍布荊棘。天，伸手不見五指，我使勁地揉揉眼睛，還是什么也看不見。我深一腳淺一腳地奔跑起來……不知什么時候，前方亮起一縷柔弱的燈光，我拼命地向燈光奔去，一步一步，好似當年的夸父逐日。漸漸地，我筋疲力盡，雙腿灌了鉛一樣的沉重，再也抬不動腳。我想，難道我是一蟲熒火，注定要消失在這荒野中掙扎，掙扎……一種求生的欲望充斥在胸膛，我艱難地抬起腳向前移動，慢慢，慢慢，越來越近，越來越近。燈影里媽媽張開雙手擁我入懷，溫暖，一股暖流流遍我全身，同時，溫熱的雨水灑落在我臉上。我努力睜開雙眼，媽媽雙手緊緊擁抱著我，憔悴的臉上早已是淚流滿面……

　　度過了八個多小時的手術后，我又昏迷了三天三夜。看到我蘇醒，滿屋子醫生長松了一口氣。望著瘦了一圈的媽媽，我張了張嘴，卻說不出一句話來，千言萬語匯聚在心頭。媽媽，我想對您說："謝謝您，媽媽！"媽媽，我想對您說："我要勇敢地活下去！！"媽媽，我想對您說："我決不辜負您一次次給予我的生命！！！"媽媽，我想對您說……

小學的小學作文900字篇5

　　自從學了中藥名，我心中就一直癢癢的，想考一考我那無所不能，自稱是“無敵博士”的老媽，和她過過招，看看她能不能一戰到底。

　　昨天放學后，我躲在房間里絞盡腦汁，該出什么題呢?媽媽可是老師，很厲害的。突然，我腦子里閃過一道靈光，看拼音寫詞語肯定難不倒媽媽，看詞語寫拼音就沒那么簡單嘍!我暗自竊喜：好，就這么辦，第一大題，看詞語寫拼音，有三小題，每題十分;第二大題，判斷，有兩小題，每題二十分;第三大題，選擇，有兩小題，每題二十分。不一會兒，一張考卷新鮮出爐啦!我臭美地轉了一圈，得意洋洋地走向媽媽，然后從背后抽出考卷，放在媽媽面前的桌子上。媽媽馬上就知道了我的用意，扶了扶眼鏡，嘲笑我說：“哼，就你這個小鬼頭，還來考我，看我不讓你目瞪口呆。”好，那就讓我們走著瞧，我嘴上不說，心里卻不服氣。

　　“好，考試開始!”我喊道。只見媽媽拍了拍胸，一副胸有成竹的樣子。可是，好景不長，當媽媽看到第一個中藥名稱時，頓時啞口無言。她看了看這個“可惡”的詞語，又皺了皺眉頭，用手臂撐著下巴，開始冥思苦想起來：“是huáng qí，哦!不對，是huáng xī。哦!還是不對，是huáng lín。哈哈，新聆，你老媽我真是太聰明了!”我呢，正捂著嘴巴偷樂呢!哈哈，老媽呀老媽，被我難倒了吧。

　　好不容易做完了第一題，老媽瞟了一眼第二題，又一次嘆了一口氣。突然，老媽眼珠子骨碌一轉，從口袋里偷偷摸出手機。不好，大事不妙，媽媽打算上網查資料了。我一把搶過手機，嚴厲地說：“考試不準作弊，否則后果自負。”媽媽一臉無辜地說：“我什么也沒看到。這個‘大黃’讀dà huáng吧，不對，肯定沒這么簡單，應該讀dài huáng，可是有這個讀音嗎，不管了，打‘’吧!”老媽信心滿滿地寫上了一個大大的‘’。嘿嘿，老媽，你又答錯了。

　　第三題是選擇題，這類題可難了，老媽你休想答出來，我暗自一笑。媽媽呢，歪著頭，眼睛瞪得如銅鈴般大小。突然，老媽小聲哀求我：“你就讓我看一次，OK?”我心一軟，正準備張嘴答應，可是，我忽然又想到這是考試，于是堅決搖了搖頭。媽媽無奈地說：“小考官好嚴厲呀，只能看我的運氣了。”媽媽閉上眼睛，沉思了一會兒，寫下了答案。我湊過去仔細一瞧：“哈哈。”我笑得差點在地上打滾了。老媽選的是chuān qióng。老媽呀老媽，這回你還以為自己無所不能了嗎?

　　媽媽過五關斬六將，終于做完了所有的題目。“單同學，你這次考試只得了50分，不對，名字沒寫，再扣一分，所以你最后成績49分。”

　　“你呀你呀，也太遜了吧。以前我考了八十幾，你總批評我。你瞧瞧自己，連及格都沒考滿。這下，你知道我平時學習也不容易了吧……”我學著媽媽平時的樣子，“教訓”起媽媽來。媽媽剛聽幾句，就沖我調皮地吐吐舌頭，溜走了。

　　哈哈，中華文字真奇妙呀!這次考試我好好殺了一下媽媽的威風，真過癮!

小學的小學作文900字篇6

　　很小就聽過“愚公移山”的故事，但真正接觸這篇寓意深刻的古文卻是幾年后的今天。這是一個令人感動的故事，講了一個叫愚公的人，想把門前的兩座給鄉親們帶來麻煩的山移走，遭到了智叟的反對，但是經過了他的努力，感動了上帝，派山神幫助寓公把這兩座擋路的山移走了。

　　乍一看，愚公確實很愚，而且還愚得不可理喻：以自己的殘念，去挖“方七百里高萬仞”的兩座大山不說，還要累及子子孫孫世世代代。但是，只要我們深深理解就不難發現，愚公的“愚”實際上包含著一般人稀缺但又非常需要的兩種精神：一是敢想，二是敢做。

　　說他敢想，是因為愚公已是“年且九十”，這個年齡，該是清享晚年的時候，可愚公卻因“面山而居。懲山北之塞，出入之迂”，竟有了與家人“畢力平險，指通豫南，達于漢陰”的雄心壯志。這種想法，讓人震撼，這可是“方七百里高萬仞”的兩座大山啊！這可是在沒有科學技術的古代，這可是一個耄耋之年的老人哪！即使是在科技如此發達的現代社會中，有誰敢有這驚天地、泣鬼神的想法呢？無怪乎他的妻子會提出疑問，智叟會出來阻止他這“不合實際”的想法。想到這里，我除了震驚，還有疑惑：是什么原因讓這位風燭殘年的老人身上充滿了力量呢，讓他能夠立此決心呢？是因為不甘屈服于惡劣的環境，不甘心屈服于命運？還是為了子孫后代造福，讓子孫們免“出入之迂”？抑或是他早已懂得了“有志者，事竟成”的道理？也許都有。

　　愚公沒有成為說話的巨人，行動的矮子。他不光敢想，更敢做。移山計劃一經形成，他馬上“率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾”。辦事之果斷，行動之迅速與他的年齡極不相符，雖然“殘年余力，曾不能毀山之一毛”，但他卻無怨無悔，因為，他知道“子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平”。敢想敢做的人終會創造奇跡，最終，“帝感其誠，命夸娥氏二子負二山”。愚公的愿望實現了，我在心里不禁為他喝彩。

　　古往今來，類似愚公的事還有很多。諾貝爾，他為了研制炸藥炸死了他的兄弟和父親居里夫人為了人民和國家的利益，在疲憊的狀態下進行試驗，被鐳射奪去了生命……這樣的例子有很多，愛迪生、萊特兄弟等。這些人都有愚公一樣的精神。

　　就當今社會來說，在改革開放中，我們曾遇到過很多困難，金融大風波、非典、汶川大地震，還有周圍國家對我國領土虎視眈眈……如果這些困難不一一克服，祖國能取得今天的成就嗎？

　　在我們的學習中，也會遇到許許多多這樣或那樣的困難，但只要我們堅持不懈，以愚公精神來對付這一群群“攔路虎”，最后到達的便是成功；反之，如果我們躊躇不前，在困難面前低頭，面對一個個齜牙咧嘴的“攔路虎”望而生畏，那么我們將會一事無成。

　　愚公精神就是要敢想敢做，要付之于行動，要敢于拼搏，要有排除萬難的決心；讓我們把愚公精神發揚光大！

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