【必備】六一兒童節(jié)的作文900字10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文900字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)的作文900字 篇1
六一兒童節(jié)這一天，我們一家和鄰居老許一家約好去沙市中山公園玩，我們先走一步，約好在中山公園會合.
我們一家三人乘坐大潤發(fā)超市的免費(fèi)班車先去大潤發(fā)，我們計(jì)劃給葦葦買一件她最想要的禮物-----世界之行旗，一到大潤發(fā)，我們就直奔玩具柜，可惜，世界之旅旗已經(jīng)售完了，我們只好給葦葦買了一個(gè)三國風(fēng)云-最佳拍檔游戲棋，另外我還買了一個(gè)木制圍棋盤.，這是每個(gè)下圍棋的人所必不可少的，也是我多年以來的夢想，葦葦以為我買它是為了下五子棋，她也高興起來，嚷著要跟我比試下五子棋，光有棋盤沒有圍棋子也不行，我記得很清楚，我家中以前有圍棋，我還和弟弟小崗下過呢，只不過不知道放哪兒了.
我對葦葦說：回去找到圍棋，我跟你下五子棋。
老許一家終于從大門口進(jìn)來了，這老兩口帶著他們的孫女興沖沖向我們走過來，老許一邊走還一邊道歉：不好意思，讓你們久等了.
我愛人連忙說：沒關(guān)系，我們也才剛到一會.
老許還帶著數(shù)瑪相機(jī)，他一邊走，還一邊給兩個(gè)孩子拍照，我們先來到過山車游戲處，那風(fēng)馳電掣的過山車狂奔而過，真是太刺激了，只是玩這個(gè)游戲的人看得多玩得少，因?yàn)樗鼘?shí)在太危險(xiǎn)了，這個(gè)游戲是為那些正出在戀愛之中的男女準(zhǔn)備的，在熱戀中的人最不怕的就是危險(xiǎn)，最講究的就是驚險(xiǎn)和刺激.老許拿過山車當(dāng)背景給兩個(gè)孩子搶拍了幾張.
我們信步走到三國城墻，葦葦和鬧鬧要在這兒下三國風(fēng)云，我們只好停下來等她們，我們和老許老兩口聊起來，老許又給我們夫妻兩個(gè)拍了幾張照片，我們把櫻桃和草霉一掃而光，這些東西平時(shí)覺得很酸，可到了這時(shí)候，玩得盡情時(shí)到不覺得了.
xxx和xxx玩玩三國風(fēng)云后，我們大家有朝前走，看到好多人在孔雀跟前留影，我們也正想過去拍兩張，可是過去一看要交費(fèi)，我們馬上就不好意思了，葦葦和鬧鬧又想玩蕩秋千，我們馬上勸阻她們，因?yàn)槟莻�(gè)游也很危險(xiǎn)，而且收費(fèi)也比較貴，玩一次十元錢.
xxx和xxx馬上嘟起嘴巴不高興了，老許馬上過來說：還是弄個(gè)游戲讓兩個(gè)孩子玩玩吧.
我們一想是這個(gè)理，這也不玩，那也不玩，怎么叫過六一兒童節(jié)呢？
于是我們選了一個(gè)蹦蹦床的游戲讓兩個(gè)孩子玩，我們則找了一個(gè)梯子坐等.這個(gè)游戲收費(fèi)也很貴，玩一次一個(gè)小孩玩二十元，但是它很安全，我們讓小孩在這多玩一會，從十點(diǎn)半到十一點(diǎn)半，整整一個(gè)小時(shí)，我們才意猶未盡離開蹦蹦床.
我們走出中山公園，來到一家叫著“家常便飯”的餐館就餐，我們點(diǎn)了四個(gè)菜，花了九十一元錢，我們實(shí)行的是AA制，兩家各掏了45元，這個(gè)六一節(jié)我們兩家過得都很安逸.
六一兒童節(jié)的作文900字 篇2
剛過完“五.一”長假，同學(xué)們就盼著過“六一”兒童節(jié)，因?yàn)檫@畢竟是我們自己的節(jié)日。大家掰著手指盼呀盼，還為此做了許多準(zhǔn)備，這不，終于盼來了。那天下午，我們班舉行了一場熱烈歡快的聯(lián)歡會。
節(jié)日的班級里，到處洋溢著歡樂的氣氛，同學(xué)們用氣球、彩帶，還有自己動手剪的窗花，把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開場白，聯(lián)歡會拉開了序幕。第一個(gè)節(jié)目是小合唱DD《茉莉花》，這是由我們班校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的同學(xué)表演的。這是一首膾炙人口的歌曲，旋律優(yōu)美，三聲部合唱，我擔(dān)任了其中的領(lǐng)唱，一曲唱完，臺下響起熱烈的掌聲。
一個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩，李曉強(qiáng)的抖空竹一下子就“粘”住了我們的眼球。只見他用繩子在空竹上繞了一圈，兩手拿著竹竿，然后迅速提了起來，上下左右拉動，空竹一下子就旋轉(zhuǎn)起來了！只見他把空竹轉(zhuǎn)得越來越快，我們的心也隨即提了起來，生怕空竹掉下來。李曉強(qiáng)不愧是空竹高手，花樣真不少，他抖著抖著，便把一只手高舉，空竹就從高處滑下來，太精彩了，大家不由自主地拍起手來。他越玩越得意，又把絕活亮了出來，用繩子在空竹又繞一圈，然后放在地上，猛地一拉，空竹就成了一個(gè)大陀螺，大家都被他的精彩表演所折服。
要說最精彩的，當(dāng)屬周德勝等幾個(gè)同學(xué)表演的跆拳道了！首先是周德勝和盛音皓表演對打。他倆先向?qū)Ψ骄狭艘还缓缶屠_了架式。周德勝先向?qū)Ψ酱虺鲆粋�(gè)有力的直拳，盛音皓用手輕輕一擋就避開了。周德勝見一招落空，就用另一只手挽住盛音皓的肩，用力往旁一頂，盛音皓“叭嘰”一聲就摔倒在地，我們都驚呆了，忍不住尖叫起來，以為這下盛音皓摔慘了，沒想到盛音皓一骨碌爬了起來，哦，原來這個(gè)動作是他倆早就設(shè)計(jì)好的，演得真是逼真！要說“最厲害的”，還是周雪儀，她一人和顧經(jīng)緯、盛音皓兩人過招，我們都為她捏了一把汗。雙方開打后，顧經(jīng)緯向周雪儀猛撲過去，只見她用手一推，顧經(jīng)緯就坐在了地上。盛音皓見顧經(jīng)緯倒了，也向周雪儀發(fā)起進(jìn)攻，只見她不慌不忙，來了個(gè)漂亮的下壓，盛音皓隨即就趴在了地上。顧經(jīng)緯見正面不成，就來個(gè)背后襲擊，但見周雪儀猛一轉(zhuǎn)身，用胳膊肘一頂，顧經(jīng)緯這下是徹底地“爬”不起來了。“哦……”大家一陣歡呼，既是為周雪儀的勇敢吶喊，更是為他們?nèi)说木时硌莺炔伞?/p>
那天的節(jié)目非常豐富，我們還進(jìn)行了時(shí)裝表演，器樂演奏，鄒玨慧的揚(yáng)琴，我和朱奇苗的二胡，都受到了同學(xué)們的歡迎。快樂總是短暫的，歡樂的時(shí)光就在不知不覺中過去了，當(dāng)所有節(jié)目結(jié)束時(shí)，我們還意猶未盡。這真是一個(gè)難忘的“六一”節(jié)，它將永遠(yuǎn)烙印在我童年的記憶中。
六一兒童節(jié)的作文900字 篇3
在兒童節(jié)這一天，我們高歌，我們跳舞，歡慶著屬于自己的快樂時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。
早上，金色的陽光灑滿大地，校園草坪里的三葉草舒展著翠綠的枝葉，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地舞動著。在中心路的兩側(cè)，生長著茂盛的冬青樹，那嫩綠的葉子在陽光的映襯下，熠熠閃光，顯得格外美麗。
同學(xué)們穿著嶄新的衣服，懷著愉快的心情早早來到學(xué)校。瞧，今天早上學(xué)校的大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來，空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會場，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂！”令人震撼、心動的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐，為六一聯(lián)歡會增添了節(jié)日的氣氛。
令人激動，歡樂的時(shí)刻就要到來了，在簡短的開幕式之后，精彩的節(jié)目馬上開始了。人們常說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每一個(gè)節(jié)目都演得很精彩，別具特色。在所有節(jié)目中我最喜歡的要數(shù)四（1）班的《蟲兒飛》了。小演員們排著整齊的陣容站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”，我們大家好像真的到了一個(gè)仙境般的境地，那里到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊，夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，仿佛在訴說著一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……，一曲終了，我們大家才清醒過來，意猶未盡，當(dāng)時(shí)我真想再聽一遍啊！
隨著時(shí)間的流逝和節(jié)目的持續(xù)進(jìn)行，終于輪到我和李新柔等幾個(gè)同學(xué)上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂（《拍手幸福歌》）奏起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們的耳畔之間，我們在樂曲的伴奏下，快樂地跳起了舞。“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳……”，臺下的觀眾發(fā)出熱烈的掌聲，我頓時(shí)情緒高漲，精神倍增，更加賣力的舞蹈起來……。節(jié)目演完之后，我們便退出場欣賞別的節(jié)目了。
接下來的節(jié)目是五年級一班同學(xué)帶來的集體小合唱———《讓我們蕩起雙槳》，隨著動聽的歌聲，同學(xué)們好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《歌聲與微笑》已經(jīng)開始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容，認(rèn)真傾聽、欣賞節(jié)目了。就這樣，活動在同學(xué)們的一片歡聲笑語中不知不覺的結(jié)束了。
今天過得非常開心，是我一生中最難忘的一天。真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)呀！哈！哈！哈！
六一兒童節(jié)的作文900字 篇4
又是一個(gè)兒童節(jié)，盡管以前的每一個(gè)兒童節(jié)我都過得有聲有色，快快樂樂，令我難以忘懷，但是這一次的兒童節(jié)，卻更顯得意義非凡，令我終生難忘。因?yàn)檫@是我的最后一個(gè)兒童節(jié)，在這一個(gè)兒童節(jié)里，它不僅讓我體會到了快樂；它還讓我體會到了幸福；而且它更讓我體會到汶川大地震中孩子們的堅(jiān)強(qiáng)和生命的`寶貴……
驀然回首，突然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)是那么的幼稚和可愛，經(jīng)常和爸爸媽媽一起玩著拍手游戲。不知為什么，我總是贏，可是我還是樂此不疲地和爸爸媽媽玩，他們也總是十分樂意和我玩。但是長大了，我變得懂得一點(diǎn)事了，認(rèn)為這種游戲是幼稚的、是無知的，便不和爸爸媽媽一起玩著這熟悉的拍手游戲，去追求自己所認(rèn)為“高級”的游戲。可是在這個(gè)兒童節(jié)里，爸爸媽媽的舉動，卻使我流下了幸福的淚花，為自己那幼稚的想法而羞愧不已……
當(dāng)天晚上，我剛洗完澡，就聽見爸爸媽媽對我喊道：“棚宇，棚宇！快來看，我們從電腦上給你調(diào)出了你最喜歡看的電影——《哈利·波特與鳳凰社》，快過來看啊！”我一聽到這里，精神就為之振奮，連身上的水珠都來不及擦，就跑到了電腦桌前。真的！電腦上真的就在播放《哈利·波特與鳳凰社》！我急忙坐到電腦前的椅子上，津津有味地看了起來。當(dāng)電影看了一半時(shí)，我扭過頭去，想問爸爸媽媽這部電影拍得怎么樣時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都睡著了，我一下子明白了，激動的淚花流了下來：“原來爸爸媽媽并不喜歡看這類的電影，他們只是希望我最后一個(gè)六一節(jié)過得快樂！”我轉(zhuǎn)身把眼淚擦干，把電腦上的電影窗口悄悄關(guān)閉了，然后滿臉歡笑，臉帶歉意地把爸爸媽媽叫醒：“爸，媽，電影演完了，咱們?nèi)ニX吧！”爸爸媽媽醒過來急忙說：“演完了？這電影真好看，咱們棚宇真有眼光，挑這么好看的電影！天太晚了，你趕緊睡吧，明天還要上學(xué)呢！”我答應(yīng)了一聲，就回到我的小屋里，睡在床上。這一夜，我久久難以入睡，想到爸爸媽媽為了讓我高興而放棄睡眠時(shí)間，我哭了，傷心地哭了……
兒童節(jié)是快樂的，是高興的，可是在“5.12”特大地震中遇難的孩子是怎樣度過的？他們又是怎樣忍受失去親人的痛苦度過這個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)呢？我不知道，也很難知道，因?yàn)槲覍?shí)在想象不出他們是怎樣度過的，但是我唯一想做的，就是想擁有一雙會飛的翅膀，飛到每一個(gè)受災(zāi)的孩子身旁，安慰他、鼓勵他，度過這一個(gè)意義非凡的兒童節(jié)。可是現(xiàn)在，我無能為力，只能在家里默默地為他們祝福，為他們祈禱，祈禱他們愉快地、平安地度過這個(gè)兒童節(jié)……
啊！這個(gè)兒童節(jié)對我來說意義不凡，它使我感到快樂、感到震動、感到溫暖、感到幸福，同時(shí)它還標(biāo)志著我即將告別小學(xué)、告別童年，邁向一個(gè)嶄新的學(xué)校、一個(gè)嶄新的成長階段！
六一兒童節(jié)的作文900字 篇5
時(shí)間過得飛快，就在那一瞬間，我已成為了一名初中生。靜靜地坐在沙發(fā)上，看著手里握著的一張照片，一束溫暖的陽光照在照片里每一個(gè)人那甜甜的笑容上。
“哇！穿自家衣服果然不同！”我說。這是我們小學(xué)最后一個(gè)“六一”了，老師允許我們傳蝙蝠，而且想帶什么都可以。
今年“六一”全校都十分熱鬧，感覺整一天的活動是專門為我們即將畢業(yè)的六年級設(shè)計(jì)的。燦爛無比的太陽掛在碧藍(lán)的天空中，陽光熱烈的照在我們身上，暖極了。
我們拿著報(bào)紙來到了寬闊的操場上，坐下。下面的安排是：六年級的自由表演。第一個(gè)套出場的班級是六（1）班；第二個(gè)是六（3）班，也就是我們班；第三個(gè)班就是六（2）班。我我們要按這樣的順序出場表演。
“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲響過，六（1）班的同學(xué)們就開始表演了。他們演得精彩極了！樹上的蟬兒都在“吱吱吱”地為他們喝彩。特別是哪一首歌，甜美的聲音飄進(jìn)了我的心里，很舒服。
下面，就該到我們班出場了。第一個(gè)節(jié)目跳《可愛頌》，當(dāng)然，我也參與其中。。上臺，心莫名的怦怦亂跳，很是緊張，臺下一百多雙明亮的眼睛盯著我們。終于，音樂開始了，我跟著節(jié)奏，和三個(gè)女孩子歡樂地跳起可愛的舞蹈。連天空中的鳥兒都在跟著我們舞動，“吱吱喳喳”地興奮叫起，真一道優(yōu)美的風(fēng)景線。緊接著是兩位女同學(xué)出場，唱一首歌于“六一”的，我非常喜歡。于是我拿出照相機(jī)，把這一些美好的表演拍了下來，讓它留在照片上，忘不了。
中午過后，又掀起了一陣高潮。同學(xué)們興奮極了，因?yàn)榈纫幌拢褪侨c祝學(xué)生“六一”安排的一些節(jié)目。“砰！”禮堂上的燈頓時(shí)亮起，把禮堂照的像白天樣。“親愛的老師、同學(xué)們，大家下午好！”一聲美妙的音樂旋律過后，兩位小主持人開始在臺上主持，臺下一整熱烈的掌聲。
節(jié)目開始了，一個(gè)穿著燕尾服，戴著一個(gè)長長的，嘿嘿的帽子，手戴雙黑手套的孩出現(xiàn)，讓人感覺很神秘。突然間，“呲”一聲，他的手出現(xiàn)了一朵紅花，還是一個(gè)花骨朵兒，但他用手掌輕輕在畫上轉(zhuǎn)了兩圈。紅花立刻綻放，開得很燦爛，美麗。魔術(shù)很快的結(jié)束了。接下來的表演更加精彩。最后一個(gè)節(jié)目讓我怎么也忘不了，因?yàn)榕_上的同學(xué)和老師都在唱《童年》，在臺下的同學(xué)也情不自禁地跟著唱“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。”禮堂上響起了同學(xué)們歡樂的歌聲，和跟著節(jié)奏一高一低的掌聲。完后，節(jié)目也要結(jié)束了。
離開禮堂，仰望天空，這是最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。天空一片寂靜，風(fēng)吹樹葉，“沙沙，沙沙”仿佛一切都沒有事情發(fā)生過。撿起一片樹葉，輕輕放入褲帶。“盈禧，過過來照集體相啦！”是好朋友在叫我。
即使快要分離，但同學(xué)們?nèi)匀槐３种⑿Α！扒炎樱 蓖瑢W(xué)們都展著自己最甜美的笑容對著相機(jī)。“咔嚓”一聲，美好的回憶留在所有同學(xué)的心中。
我撫摸著照片上每個(gè)同學(xué)的笑臉；路邊又響起了《童年》，靜靜地聽著，“最后一個(gè)‘六一’”永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
六一兒童節(jié)的作文900字 篇6
伴隨著日日夜夜的奏鳴曲，我們迎來了快樂的“六一”兒童節(jié)。雖然還是兒童節(jié)，但對我們的意義早就不一樣了。里面包含著留戀、珍惜……
六一的早晨，太陽早就被同學(xué)們的熱情所感染，也跟著快樂起來，讓這一大早的，光線就順著窗戶縫隙進(jìn)到房間來，直射我的臉上。我極不情愿地起來，忽然想起今天是六一，趕緊起床來到學(xué)校。
我進(jìn)到班級，看到人都差不多到了，很疑惑地看了看手表，現(xiàn)在才7：10分!正當(dāng)我還在疑惑的時(shí)候，玉婷拍了拍我的肩膀說：“今天是我們畢業(yè)班最后的六一了，誰愿意輕易放過呢?”我正在短路的大腦瞬間被玉婷的話扯了回來。是啊，誰愿意當(dāng)最后呢?
大家開始排桌椅，忙的不亦樂乎。有的沒有排桌椅，還爭先恐后的掃地。等老師來了，大家才停了下來。
一種——舍不得
老師準(zhǔn)備了許多節(jié)目，和以往的不同，這次是和同學(xué)們一起合作的，是為了讓大家更快樂。獎品也是很豐富的，有三層小柜子、飯盒、急救箱、同學(xué)錄、本子……令人眼花繚亂啊!同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂涎三尺，巴不得拿到全部的獎品。這下子，可熱鬧咯!
夾彈珠：由段正軍同志組織的夾彈珠游戲得到了男生們的贊同，我也很喜歡這項(xiàng)游戲，因?yàn)檫@不但考驗(yàn)?zāi)愕募夹g(shù)，還考驗(yàn)?zāi)愕哪苣湍?我是第一組上場的。因?yàn)樵诒荣惽安痪茫揖统鋈ピ嚵艘幌聫椫閼?yīng)該怎么夾才會快，練著練著就熟悉了，自然技術(shù)就提高了。我手握著一次性筷子，隨著老師的喊聲，開始夾彈珠了。剛開始有些失手，但是后來就慢慢變快了，一顆一顆地往盆子里夾，讓我們組的都在那里說：“組長真牛!”我聽了，心里自然爽啊!其他人也不來啊，陳雪夾了40顆，居第一，還有其他幾個(gè)是35顆的，居第二，拿到獎品，心里美滋滋的!
二種——超快樂
下午到了，我們參加了3分鐘團(tuán)體跳繩比賽。之前雖然練習(xí)了很久了，但是還是有一些緊張。我和茵茵是搖繩子的，但是還沒上戰(zhàn)場，我的腳就已經(jīng)軟掉了一半了!可還是鼓足勇氣不讓自己塌下去。
先是一班比賽。我們看著他們一下一下地跳，心也在一下一下地跳。看著人家那么厲害，我們心里自然是緊張啊!3分鐘再緊張之中過去了，當(dāng)陳老師宣布一班298下的時(shí)候，我們班立刻跳了起來!因?yàn)槲覀兤綍r(shí)在練習(xí)，都是上300下的，這下強(qiáng)勁的敵人之一已經(jīng)被我們打敗了，還怕什么呢?
輪到我們班了。我們兩個(gè)搖繩子的眼睛睜得很大，真是害怕一不小心就會影響到整個(gè)隊(duì)伍的成績。我一下一下小心的搖，但還是被勾到了3次，不過，后來也不錯!當(dāng)陳老師說停的時(shí)候，大家停了下來，陳老師說：“360.”大家高興得歡呼起來!因?yàn)槲覀冞@個(gè)成績也不錯了!
接下來3班跳了307下，4班跳了300多下。因?yàn)闆]有人超過我們，所以我們是第一!
三種——超激動
夕陽的出現(xiàn)，就意味著六一的結(jié)束。大家都是不舍得，不舍得著快樂的節(jié)日，但是，天下沒有不散的宴席，留下的，只是留戀、珍惜……
六一兒童節(jié)的作文900字 篇7
“１０歲，夢想起飛的年齡；１０歲，花一般燦爛的年齡；同學(xué)們十歲，僅僅只能代表過去。過了今天，每天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。”這是我們老師對我們說的一段話，它一深深刻在我的心上。你們知道，今天是什么日子嗎？對了，就是６月１日！那一天是我們最快樂的日子，也將是我一生中最有意義的一天，因?yàn)槟翘欤覀冞^了一個(gè)１０歲的集體生日。
班主任老師在節(jié)日的前一天就在班上通知同學(xué)們這次的兒童節(jié)與以前大不相同，要在班里舉行全班10歲的集體生日，到時(shí)每位同學(xué)要和自己的家長寫一封信，家長也要和自己的孩子寫一封信，更讓人興奮的是還要說說自己在成長中不同的故事，老師要求我們好好準(zhǔn)備。講故事，嘿，那可是我的拿手本領(lǐng)了，我暗地里覺得非常開心。
第二天，我高高興興的來到了學(xué)校，同學(xué)們大家興高采烈，喜笑顏開。不一會兒班主任老師來了，同學(xué)們在喧鬧聲中立刻安靜了下來，老師先為全班唱了一首歌，這時(shí)媽媽突然來了，再后來別的同學(xué)的媽媽和爸爸也來了，他們跟我們一樣安靜地坐在教室的最后面。緊接著老師就叫我們舉手上去講一講自己照片上的故事，當(dāng)老師點(diǎn)到我名字的時(shí)候，本來很平靜的我怎么心里就像十五只吊桶一樣——七上八下。我鼓足勇氣，走到講臺前，微笑著面對同學(xué)們和家長們，一一介紹了自己三張照片上的時(shí)間，地點(diǎn)，人物和發(fā)生的故事，當(dāng)我拿著全家福照片的時(shí)候，我高興地告訴大家：瞧！這就是我的全家福照片，我生長在一個(gè)快樂幸福的家，爸爸媽媽還有哥哥和我。這時(shí)全班同學(xué)都拍手叫好。接下來，老師又分別請了幾個(gè)同學(xué)上去，，大家都以最出色的一面展現(xiàn)自己的才能，我覺得都表現(xiàn)的很好，。這時(shí)老師又請家長讀一讀寫給孩子的信，我媽媽是第一個(gè)上臺的，我發(fā)現(xiàn)媽媽不但一點(diǎn)都不緊張，而且讀得有聲有色，同學(xué)們高舉雙手，連聲大聲喊：“好！好！”這時(shí)媽媽的臉被羞得像蘋果一樣通紅通紅的，老師又請項(xiàng)敏的媽媽，大概也是有點(diǎn)緊張，讀起來斷斷續(xù)續(xù)，但是聽完后，還是讓人感到她對項(xiàng)敏的無比期望和鼓勵，此時(shí)，項(xiàng)敏的媽媽已經(jīng)眼眶里閃動著淚花。我在想每位同學(xué)的媽媽都希望自己的孩子好，所以我們要更好的努力，將來好好報(bào)答自己的父母才對。
開始吃蛋糕了，我們幾個(gè)代表和老師一起圍著大蛋糕共同點(diǎn)燃蠟燭，再閉上眼，默默地許下新的愿望，家長也一起齊心協(xié)力把生日蛋糕切成40幾份，把最大的一份給了班主任老師，因?yàn)槲覀兌贾览蠋熓亲顐ゴ蟮摹榱俗尷蠋煄臀遗膹堈掌骷o(jì)念，我故意把蛋糕涂在自己的臉上，哈哈大笑起來，這“大花臉”一下子被老師拍了下來，那一瞬間，我感到無比的開心！
最后，老師把我們集中在操場為全班拍了一張合照。
六一兒童節(jié)的作文900字 篇8
最后一個(gè)六一兒童節(jié) 每一個(gè)節(jié)日，都會帶來一次歡笑和快樂；每一個(gè)節(jié)日，都會成為一份美好的回憶；每一個(gè)節(jié)日，都會體現(xiàn)出我們彼此的蒙蒙回憶。是當(dāng)你面對最后一個(gè)節(jié)日的時(shí)候，這種感受會很強(qiáng)烈。 六月一日-----兒童節(jié)，這個(gè)節(jié)日，對于那些小學(xué)生來說，是一個(gè)快樂、是一個(gè)享受、是一個(gè)愉快的日子，可是，對于一個(gè)中學(xué)生來說卻是最后一個(gè)節(jié)日了，是一個(gè)最懷念、記憶最深的、最難忘的節(jié)日。
對于他們來說，他們就即將告別童年，擁抱青春，走上青春的旅途；對于他們來說，是多么的不舍啊；對于他們來說，是多么的有意義啊……我相信每一個(gè)人，當(dāng)你面對最后一個(gè)節(jié)日的時(shí)候，心中永遠(yuǎn)是不舍的，永遠(yuǎn)是記憶最深的。 當(dāng)面對你最后一個(gè)六一的時(shí)候，哪怕沒有隆重的場面，你也會念念不忘；當(dāng)你面對最后一個(gè)屬于你們的節(jié)日的時(shí)候，哪怕沒有太多太多的歡樂，你也會記憶猶新；當(dāng)你面對你最后一個(gè)你最喜歡的節(jié)日的時(shí)候，哪怕沒有舞蹈的陪伴，你也會把它永久的放在腦海里。
我已經(jīng)是一個(gè)中小學(xué)生了，對于我來說，這個(gè)節(jié)日是意義非凡的。 我度過了十三個(gè)兒童節(jié)了。這一年的兒童節(jié)是最簡單，但卻是最難忘的一個(gè)節(jié)日。下午第三節(jié)課，初一級長把我們聚在一起一起慶祝我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)，還舉行拔河比賽。我們的班長代替我們班抽簽【由于我們這個(gè)級是只有五個(gè)班，所以有一個(gè)班可以直接進(jìn)入前三名】人人都想直接進(jìn)入前三，但我們并沒有那么好運(yùn)，抽到和五班比賽，對于這個(gè)消息，我們似乎有些不情愿，但我們并沒有放棄贏的希望。裁判員把繩子放在中間，我們各隊(duì)有一個(gè)先選地點(diǎn)的機(jī)會。只見老師手握得緊緊的，其實(shí)他有一只手里有一只粉筆，只要誰猜中了那只手有粉筆，誰就有優(yōu)先選擇地方的權(quán)利。但我們也沒有那么好運(yùn)，我們沒有猜中，只好憑我們的實(shí)力去贏得他們咯。
我們每個(gè)人都很緊張，又很害怕。“準(zhǔn)備！3！2！1！開始！”裁判員發(fā)令了。我們是出了全身的力，使勁的往我們這邊拉。“加油！!!加油！！！加油！！！二班加油！！！”老師、同學(xué)齊身呼喚著。這一種力量是如此的強(qiáng)大，給了我們一種動力，我們一起拉。同時(shí)，我聽見我前面的一位同學(xué)在不停的叫著：“加油！加油！我們會贏的！”如此簡單的幾句話，卻表現(xiàn)了我們?nèi)嗟男穆暋Ｊ忠呀?jīng)在發(fā)軟了，有些痛了，紅了，慢慢的變麻木了，可是，我們始終沒有放棄，我們的心中永遠(yuǎn)想著-------我們要加油，我們一定會贏！“噓…~~停！------二班獲勝！”裁判員宣布道。“耶！------我們贏了------我們贏了------！
”我們齊聲喊道。雖然手還在痛，像火燒一般的燙著，但這卻阻擋不住我們內(nèi)心的喜悅------是一種說不出來的快樂！ 我校的主任為了慶祝我們，還特意唱了一首歌。歌聲是那么動聽，那么美妙，是我聽過最好聽的歌聲。最后一個(gè)節(jié)日就這樣告別了…。。 童年------在我們的腦海里，成為了一篇動人、有趣、值得懷念的篇章。在那美妙的歌聲中，我們告別了童年，走上了青春的旅途！ 我的童年，永別了！
六一兒童節(jié)的作文900字 篇9
六一兒童節(jié)是專屬于兒童們的節(jié)日，升上初中后就會慢慢遠(yuǎn)離這個(gè)快樂的節(jié)日了，同學(xué)們都應(yīng)該在這天好好享受屬于自己日子，放松一下心情，也可以寫上一篇作文記錄自己在這天發(fā)生的趣事。
今天是“六一”，小學(xué)階段的最后一個(gè)節(jié)悄然而至。也是我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一樓走廊時(shí)，看到美術(shù)老師做的慶“六一”繪畫展，匯集了各班的優(yōu)秀作品。看著一年級小弟弟妹妹的畫，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
今天學(xué)校開展了一年一度的慶“六一”活動——文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了!一只老師和同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。節(jié)目很快開始了，首先上場的是我們班，隨著《喜樂年華》的音樂響起，看著大大的舞臺，心里真是又緊張又激動。想著老師鼓勵的話語，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽著歡快的音樂，盡情地跳著優(yōu)美的舞蹈，把快樂帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。回到家里一想起這件事，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。接下來表演的節(jié)目真是豐富多彩，有跳舞的，有朗誦的，有小合唱，有三句半，還有小品《新西游記》。同學(xué)代表都表演出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五、一班的《新西游記》。這些演員滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。拉丁舞表演開始了，他們優(yōu)美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。演得很精彩，贏得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。
很快又到我們上場了!我非常激動，因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T。我們表演的是朗誦《明天，我們畢業(yè)》。我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，流淌在同學(xué)們之間。全班同學(xué)分不同形式朗誦著，字里行間中表達(dá)了我們的對母校的愛，聲聲語句中流露出我們的不舍。當(dāng)時(shí)我忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長大，快快畢業(yè);自己的事情能自己當(dāng)家。現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格，留住這快樂的童年。
還有四周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕希呀?jīng)日漸成熟——原來，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛?cè)雽W(xué)的的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小女生，對一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕＿�有那么多的好老師——黃老師，劉老師，溫老師，李老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭虝以S許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
此時(shí)此刻，我的心情很復(fù)雜。惆悵，不舍，憂傷，還有緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學(xué)生活。
六一兒童節(jié)的作文900字 篇10
六一節(jié)已經(jīng)過去了，別人只是在班級里開著一點(diǎn)也沒有意思的聯(lián)歡會，而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。
這次是我和小朋友離開父母的懷抱，第一次參加的比賽，因此心里有些激動。5月30晚上，我都沒有睡好覺，31日一大早，媽媽只是輕輕的喊了我一聲，我就一個(gè)骨碌爬起來，穿上衣服準(zhǔn)備開拔。當(dāng)天我們坐著汽車到了棗莊，老師就一個(gè)個(gè)安頓好我們，交待了一些注意事項(xiàng)。
6月1日早晨，我第一場和龍泉俱樂部的人打，由于是第一場比賽，我沒有發(fā)揮出自己的水平，只是平時(shí)的十分之七，最后敗下陣來。第二場和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落后的情況下，我頂住壓力，贏了一局，到了第五局決勝局，我在十比七落后的情況下，連贏三個(gè)，追成了十比十平。這時(shí)，我對自己說，不能緊張，一定要心平氣和，要認(rèn)真對待每一個(gè)球，最后終于以十二比十贏得了這場比賽。老師和隊(duì)友們都對我鼓掌，因?yàn)檫@是一次技術(shù)和心理的考驗(yàn)，在我打球的小小生涯中也算是一個(gè)小小的驕傲吧。
晚上，我們幾個(gè)小朋友拿出家里給的零花錢到附近的超市買了好吃的零食，在我們住的房間里開了個(gè)party，party的氣氛十分快樂，我們一邊吃著零食，一邊表演節(jié)目，時(shí)間過得好快，我們還沒有盡興，老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺，雖然有些不情愿，但是第二天還要比賽，我們也知道要好好休息，所以還是很聽老師的話，一會都躺在床上，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
2日早晨，我六點(diǎn)就起來了，給同學(xué)們背背課文，寫寫生字，一點(diǎn)也沒有放松自己的學(xué)習(xí)。在接下來的比賽中，我和一個(gè)比我水平高的人打，絲毫也沒有緊張，因?yàn)橛辛俗蛱斓腻憻挘視M我的全力發(fā)揮出自己的能力，終于以三比一取得了勝利，以小組第二的成績進(jìn)入了前八，在下午的比賽中，又贏了一個(gè)人，進(jìn)入了前六。這天的比賽以勝利結(jié)束，心里特別的高興，晚上在房間里，我們看著電視，談著比賽中的一次次贏球，總覺得美滋滋的，總是禁不住笑出眼淚來。
3日早晨，雖然我發(fā)揮到了極限，還是沒有抵擋住對手的進(jìn)攻，敗下陣來。最后獲得了丙組第六名。雖然沒有進(jìn)入前三，我一點(diǎn)也不難過，因?yàn)槲以谶@次的比賽中，得到了更多的鍛煉，無論是在學(xué)習(xí)中，還是在打球上，都是我前進(jìn)的動力。通過這次比賽，我又學(xué)到了許多新的知識，還和幾個(gè)隊(duì)友成了好朋友，而且，這幾天離開了爸爸媽媽的懷抱，我自己也能夠獨(dú)立生活了。我感覺自己又長大了許多。
這個(gè)六一節(jié)過得以往任何一個(gè)六一節(jié)都有意義，我會把這個(gè)六一節(jié)的情景永久珍藏。
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