關(guān)于小學(xué)作文900字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)作文900字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文900字 篇1
我愛(ài)書(shū)，所以也愛(ài)讀書(shū)。我可還沒(méi)成為很有知識(shí)的人，因?yàn)闆](méi)有足夠的知識(shí)和扎實(shí)的“養(yǎng)料”。我只把讀書(shū)當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，書(shū)里的知識(shí)多少都不計(jì)較，只要有知識(shí)，我學(xué)到了，我就高興。在我的房間里，書(shū)柜上滿是書(shū)本，玩具只好到雜物箱里，書(shū)柜上沒(méi)有它們的臥室。
書(shū)雖然多，但是我并沒(méi)有全部都看過(guò)。深?yuàn)W的書(shū)本不容易讀懂，看見(jiàn)一本好書(shū)卻讀不懂，是一件難過(guò)的事。我的日程安排表，對(duì)讀書(shū)來(lái)說(shuō)并不算很好，清晨困，早上要上課，中午要睡覺(jué)，晚上最好，可是，作業(yè)會(huì)忽然增加。在這種情況下，想把一本比較深?yuàn)W的書(shū)讀得懂，我還沒(méi)有那么大的本事。因此，我只讀些我能理解的，適合我看的書(shū)本。
我不是個(gè)急性子嗎？不但不利于靜，也坐不住。我不知道我把書(shū)買(mǎi)回來(lái)，書(shū)感謝我不感謝，我可得感謝它們。我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，總是第一時(shí)間跑到書(shū)柜前挑選一本書(shū)，就津津有味地看起來(lái)，為大腦倉(cāng)庫(kù)運(yùn)送糧食。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候。今年春天就有這么一回。因?yàn)槲铱磿?shū)就忘了時(shí)間，媽媽把我剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū)藏起來(lái)了，弄得我在家里重演了一次“大鬧天宮”。
書(shū)有許多種。而我，鐘愛(ài)散文和小說(shuō)。
我愛(ài)讀小說(shuō)，特別是偵探小說(shuō)。有一點(diǎn)恐怖，一點(diǎn)刺激，我不看到結(jié)局，絕不罷休。小說(shuō)的美，在于它的情節(jié)。那種很迫切想知道事情的發(fā)展和結(jié)尾的感覺(jué)，是我所喜歡的，也是令人無(wú)法抗拒的。
我愛(ài)讀散文，因?yàn)樗梦淖趾芎玫亟忉屃艘环N境界，那種境界很美，那種文字很美。我總是喜歡在心煩意亂的時(shí)候，去散文里扶慰自己煩躁的心。散文的美，在于它的意境之美。那種讓人如癡如醉，心得到沐浴的感覺(jué)，是我所缺少的，也是令人心馳神往的。
而在下雨天，也許心情會(huì)變得很惆悵，那時(shí)，我就會(huì)去找一本富有哲理的書(shū)，思考自己的人生。在夜晚，也許心情會(huì)變得很失落，那就去找一本驚險(xiǎn)刺激的書(shū)，去找尋自己的希望……
有喜有憂，有笑有淚，有篇有段，有字有詞。既須動(dòng)腦，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
寫(xiě)后札記：
我喜歡讀書(shū)，那是一種不可以用文字形容的感覺(jué)。那種感覺(jué)一直絮繞在心頭，散不去，也退不了。
我，是一個(gè)玩起來(lái)很瘋的女孩，只有在讀書(shū)的時(shí)候，才能夠安靜下來(lái)。讀書(shū)后，會(huì)有很多的感悟，有一種“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。
讀書(shū)的日子，會(huì)有許多收獲。可是，那樣的收獲，永遠(yuǎn)不會(huì)令你感到滿足，它只會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)的感覺(jué)，是你心里深深埋藏的愿望。
在我眼里，一本好書(shū)，就猶如一個(gè)好朋友，可以與我促膝長(zhǎng)談，與我有心靈的接近和融合。有時(shí)我會(huì)看到書(shū)中的講述曾和我生命中發(fā)生的故事相似，于是產(chǎn)生了共鳴，我就會(huì)不由自主地喜歡書(shū)中的人物，與他們交上朋友。有時(shí)會(huì)因?yàn)樽x到一段自己心里想說(shuō)但又說(shuō)不出來(lái)、懂得卻又無(wú)法表達(dá)的文字，不禁會(huì)心一笑，同作者有了默契。讀書(shū)擴(kuò)展了生命，延長(zhǎng)了時(shí)間或使時(shí)間在某個(gè)時(shí)刻停駐，讓我心有所想、心有所往。也許，這就是讀書(shū)所賦予我的、也是所有喜愛(ài)讀書(shū)的人的樂(lè)趣。
小學(xué)作文900字 篇2
下午放學(xué)路上，一條狗走到我面前，停住，對(duì)我張口說(shuō)話了。
這條狗長(zhǎng)得很非同一般：煤炭似的毛又臟又臭，還比普通狗長(zhǎng)了許多；貌相雖然不怎么樣，但他的眼中有一絲若隱若現(xiàn)的光芒。與它身體極其不符就是它脖子中的小項(xiàng)鏈。
“請(qǐng)問(wèn)，能幫幫我嗎？”狗狗眼睛里充滿著恐懼與渴望，“我需要你的幫忙。你可以帶我回家，喂我點(diǎn)東西，帶我洗個(gè)澡嗎？”
我驚呆了，懷疑自己在做夢(mèng)，狠狠地?cái)Q了一把手背。“啊！疼死啦！”我疼得快跳起來(lái)了。這不是在做夢(mèng)！我一下子就嚇懵了，哆哆嗦嗦地說(shuō)：“當(dāng)然……可……可以！”
到家門(mén)口時(shí)，我準(zhǔn)備拿根繩子綁住狗狗的嘴，誰(shuí)知它靈活地跳開(kāi)了：“我不需要那個(gè)東西，我不會(huì)說(shuō)話也不會(huì)亂叫，因?yàn)槲沂怯兴仞B(yǎng)的！”誰(shuí)會(huì)相信這么一只臟兮兮的小狗會(huì)有素養(yǎng)呢？我還是狠狠地用繩子封住了它的嘴。
我一只手提著鞋子，一只手不顧骯臟地夾著那只自稱有素養(yǎng)的黑娃狗，蹲在地上匍匐前進(jìn)。我躲過(guò)雷區(qū)（客廳）中敵人（媽媽?zhuān)┑娜倭葻o(wú)死角的監(jiān)視，淌過(guò)沼澤地（樓梯），“千辛萬(wàn)苦”來(lái)到樓上的衛(wèi)生間。
我輕輕地把門(mén)關(guān)上，在浴缸里放了滿滿一缸水。我把繩子解掉，狗狗立馬使勁呼吸，“啊！糟了，對(duì)不起，我忘了給你留個(gè)‘呼吸口’！”見(jiàn)狗狗搖搖頭，意思是沒(méi)事。
我找出沐浴露等東西列在地上，準(zhǔn)備好東西后，我奸笑著朝著狗狗逼近，在狗狗恐懼的眼神下我立馬抓起它，把他摁進(jìn)水里，不給它留說(shuō)話的時(shí)間，就把大半瓶沐浴露倒在狗狗身上，像搓衣服似的揉著那些長(zhǎng)毛。
在干凈的水中，我總算看清了它的容貌：雪白的毛依附在身體上，小項(xiàng)鏈也很符合它的長(zhǎng)相，氣質(zhì)不知道比之前提高了多少！洗完后我給它喂了些小餅干。我問(wèn)它：“你是不是從窯洞里爬出來(lái)的，怎么這么臟？”“你……你說(shuō)誰(shuí)呢？你才是從窯洞里爬出來(lái)的呢！”狗狗氣憤地說(shuō)著，還潑了我一臉的水，“你敢潑我！看我回潑你！”我們倆潑來(lái)潑去引來(lái)了媽媽。
當(dāng)樓梯上有腳步聲時(shí)，我們一驚，狗狗突然念起了一串亂七八糟的東西，當(dāng)媽媽推門(mén)而入的時(shí)候，狗狗竟然憑空消失了！“你在干嘛！怎么這么濕！”“哦……那個(gè)……那個(gè)……其實(shí)……我在玩水，天氣真熱啊！”我邊說(shuō)邊做扇風(fēng)的動(dòng)作，“放心，我一定會(huì)收拾好的，我還要再玩一會(huì)，你先出去，免得弄濕了！快快快！”
我一回頭，發(fā)現(xiàn)狗狗就在身后，我就急忙問(wèn)它：“你是哪兒來(lái)的？你除了會(huì)講話和會(huì)消失你還會(huì)什么？你剛剛為什么不能消失？”狗狗一一回答我：“我其實(shí)是一只普通狗，從一個(gè)高科技實(shí)驗(yàn)室逃出來(lái)，是他們給我?guī)系牡倪@個(gè)小項(xiàng)鏈。我還會(huì)從別的地方變東西過(guò)來(lái)，之前因?yàn)槲姨撊趿瞬挪荒芟А！?/p>
原來(lái)如此！“謝謝你啊，還好你躲起來(lái)，不然啊，我肯定挨媽媽罵！”“才不呢，是我要謝謝你，你不把我領(lǐng)回家，我早就餓死了呢！這個(gè)我想送給你。”狗狗一邊說(shuō)，一邊解下項(xiàng)鏈，“我只想做只普通的小狗，尋找我的真正主人，但是在這之前，對(duì)不起了啊。”我眼前一黑，失去知覺(jué)。
醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在床上了，這是一個(gè)夢(mèng)？但是，我卻又看到了放在床頭柜上的那串小項(xiàng)鏈……夢(mèng)見(jiàn)，蝶變了。
小學(xué)作文900字 篇3
母親之懷是我靈魂的安頓處，是精神棲息之地——題記
愛(ài)是世界上最美好的一種情感，它無(wú)所不在，有時(shí)它是一個(gè)親切的動(dòng)作，有時(shí)它是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，有時(shí)它是一句關(guān)切的問(wèn)候，愛(ài)就在我們身邊。著名的兒童文學(xué)家冰心老人認(rèn)為，在人類(lèi)各式各樣的愛(ài)中，母愛(ài)是最純真最偉大的，在冰心愛(ài)的哲學(xué)中，它認(rèn)為母愛(ài)是人生唯一的避難所，母親是溫馨、博大、深情的愛(ài)的化身和象征。
母愛(ài)是平凡的，我們享受這份愛(ài)的時(shí)候，就像魚(yú)兒生活在水里卻感覺(jué)不到水的存在一樣。但是，母愛(ài)也是偉大的，當(dāng)我們?cè)庥鋈松娘L(fēng)雨之時(shí)，那個(gè)寧?kù)o的港灣則顯的是那樣的彌足珍貴。
我慶幸我擁有母親的愛(ài)！
在成長(zhǎng)的路上，我是一朵小小的花，在母親精心的哺育呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)，一日日茁壯、豐盈。在這一路燦爛的歲月里，母親是我的守護(hù)天使，在我身體不適的時(shí)候，她寸步不離我左右，無(wú)微不至的照顧我，為我焦慮，為我奔波；在我駕駛著勤奮的小船，在學(xué)業(yè)的大海上啟程跋涉時(shí)，母親是我邁向成功的燈塔，面對(duì)一次一次的失利，她從不貿(mào)然指責(zé)，而是耐心幫我分析失誤的原因，鼓勵(lì)我虛心改進(jìn)，爭(zhēng)取最后的成功；在我剛剛起步的人生旅途上，母親是我的導(dǎo)師，她身體力行，讓我明白樂(lè)于助人是快樂(lè)，損人利己是可恥。母親的愛(ài)融化在我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴的感動(dòng)里：上學(xué)時(shí)，她寫(xiě)在書(shū)本里，讀著她，情真意切；饑餓時(shí)，她浸潤(rùn)在飯菜里，嚼著它，美味香甜；深夜里，它滲透進(jìn)被子里，裹住它，暖意融融。在這愛(ài)的春光里，我美麗的綻放了！
我自豪我珍惜母親的愛(ài)！
魚(yú)兒在水里自由快樂(lè)的生活，魚(yú)兒是水的靈魂，水的快樂(lè)！我在母親的愛(ài)里自由快樂(lè)的成長(zhǎng)，我是母親的寶貝，母親的希望。不記得的誰(shuí)說(shuō)過(guò)，忘記過(guò)去就意味著背叛，我和母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)往，那是我記憶里最閃亮的珍珠，我不能忘記更不會(huì)忘記！等待母親工作回家的時(shí)刻，是一種興奮兼心疼的期待，一杯熱騰騰的清茶，洋溢我滿心的感激；一雙小手在母親肩頭的揉捏敲打，骨與肉的碰撞中，流淌的是我對(duì)母親深深的體諒；看母親在家忙碌的身影，看她額角滲出的晶瑩細(xì)蜜的汗珠，看歲月的刻刀在她臉上雕刻的那些滄桑的皺紋，看生活的壓力在她腰身上留下的疲憊，我的心有針刺般的隱痛，我拿起汗巾的手在她的額角顫抖，那顫抖的節(jié)奏里有我無(wú)以為報(bào)的無(wú)奈和深深遺憾！有我對(duì)以后生活的無(wú)限期待，期待那一天的早日到來(lái)：我的順利、平安、成功，這是給母親最貼心的安慰。
大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)聲，母親的愛(ài)是化雨的春風(fēng)。如果你正領(lǐng)略這種美好的愛(ài)，如果你正享受這種幸福的愛(ài)，請(qǐng)你也做感恩的雨滴，給她輕柔的滋潤(rùn)，給她溫暖的呵護(hù)，給她看的見(jiàn)的體貼，！因?yàn)楦冻龅膼?ài)加上回報(bào)的愛(ài)就是人間的美滿和諧！
小學(xué)作文900字 篇4
20xx一天，我正躺在全自動(dòng)的按摩椅上，用移動(dòng)電子鍵盤(pán)設(shè)計(jì)一張“Flash”游戲光盤(pán)。
“嘟嘟……”椅子旁邊的電腦響了，我轉(zhuǎn)過(guò)身子一看，原來(lái)是一個(gè)叫曾德治發(fā)來(lái)的“伊妹兒”。“曾德治是誰(shuí)？”我打開(kāi)他發(fā)來(lái)的“伊妹兒”，上面寫(xiě)到：“哈哈，老同學(xué)，你一定把我望了吧‘^_^’，我是你小學(xué)最好的朋友曾德治呀！我現(xiàn)在是一名業(yè)余演員……，今天你知道是什么日子嗎？今天可是黃老師52歲的生日啊！你再忙也要來(lái)“886”。（拜拜咯）我恍然大悟，馬上從電腦里訂購(gòu)一張生日祝賀卡，便按墻上的出租車(chē)召喚按鈕，一輛無(wú)人駕駛的升降“磁盤(pán)式”微型小轎車(chē)出現(xiàn)在我家窗前，我吧10元錢(qián)放進(jìn)了小轎車(chē)的鈔票檢驗(yàn)廂里。小轎車(chē)便會(huì)飛一般，向黃老師家駛?cè)ァ?/p>
在公路上，我看見(jiàn)兩旁的.人行道上全部安裝了自動(dòng)“輸送帶”。人一站在“輸送帶”上面，“輸送帶”就可以把人載到他想去的地方。“輸送帶”旁到處都是商店，每個(gè)商店旁種都有一棵樹(shù)，這是商店的標(biāo)志。“輸送帶”上面密布著立體交叉橋，橋四周矗立著一幢幢由綠樹(shù)圍繞的的高樓大廈；機(jī)器人警察熟練自如地指揮著來(lái)自各地立體交叉橋上的車(chē)輛。
一轉(zhuǎn)眼，就到了黃老師家門(mén)口，我下了車(chē)。進(jìn)了黃老師家門(mén)，一看，那里早就聚集了許多老同學(xué)了，正一一向老師匯報(bào)各自情況呢！
一個(gè)高個(gè)子的中年人，他穿著一身籃球衣，他就是小學(xué)的同班同學(xué)，個(gè)子最高的陸云峰。他第一個(gè)對(duì)大家說(shuō)：“我被選進(jìn)了國(guó)家籃球隊(duì)，現(xiàn)在，我還是籃球隊(duì)里的主力前峰呢……”“那算什么”，劉銘打斷了他的話“我也被選進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，當(dāng)了一名運(yùn)動(dòng)員，我還在35屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)男子100米賽跑冠軍呢。”一個(gè)素有“大胖子”外號(hào)之稱的莆天亮，笑瞇瞇的對(duì)大家說(shuō)“我應(yīng)聘進(jìn)國(guó)家舉重隊(duì)，當(dāng)了一名教練。”女高音歌唱家張希為大家演唱一首《歡樂(lè)的女戰(zhàn)士》，大家都猜到了她一定被選進(jìn)了中央族歌舞團(tuán)，當(dāng)了一名女高音歌唱演員。喻鵬接著說(shuō)：“我現(xiàn)在是《世界心》雜志社的主編，曾德治還是我的得力助手呢！”“我和趙邦華現(xiàn)在正在《新概念Flash》公司工作，”吳昊得意洋洋的說(shuō)……。
接著，就開(kāi)始向黃老師贈(zèng)送生日禮物了。
喻鵬和曾德治拿著一本書(shū)，拿到黃老師跟前，誠(chéng)懇的說(shuō)：“老師，這是我們最近新編的雜志，請(qǐng)您向批改我小學(xué)作文一樣批改吧！”黃老師的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)。劉盈拿著一瓶藥走到黃老師身旁說(shuō)：“這是我最近研究成功的‘高效潤(rùn)喉片’，能使嗓子沙啞的人在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常說(shuō)話能力，請(qǐng)您收下吧！”黃老師的淚水這是已經(jīng)奪眶而出了……黃老師激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝同學(xué)們這么關(guān)心我，我一定要為國(guó)家陪養(yǎng)出更有用的人來(lái)。”
吃午飯了，師生們高興的圍著桌子前，談?wù)撝鴮?lái)……
小學(xué)作文900字 篇5
有人說(shuō)：“做人要講誠(chéng)信。”但是也有人說(shuō)：“可以有善意的謊言。”針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，我們班開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯認(rèn)會(huì)。怎么樣？想看看嗎，就讓小非帶你們?nèi)タ船F(xiàn)場(chǎng)直播。
到了教室，只見(jiàn)正方，反方辯論手已經(jīng)上臺(tái)就座，再看看各方盟友，正方寥寥無(wú)幾，而反方竟然黑壓壓坐滿了一大片，我就是其中一員，面對(duì)著這樣天壤之別的差距，我不禁暗自得意，
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，李老師拿著攝像機(jī)，一腳跨進(jìn)教室，打開(kāi)大屏幕，對(duì)我們說(shuō)：“講誠(chéng)信vs善意的謊言，現(xiàn)在開(kāi)—始—”作為正方的主辯手—徐小龍先聲奪人：“我方認(rèn)為，善意上的謊言本身就是謊言，講誠(chéng)信就是做人的根本，謊言就是欺騙，欺騙就是不道德的，所以我們應(yīng)該呼吁：遠(yuǎn)離善意的謊言，共同打造誠(chéng)信社會(huì)！”“好，好！”正方的啦啦隊(duì)們鼓起掌來(lái)。但是反方也有幾員大將，朱伊琳就是其中一位猛將：“我方認(rèn)為欺騙就是謊言，但謊言不都是欺騙。如果在謊言的前面加上善意的，那么謊言的本質(zhì)就發(fā)生了根本的改變，我認(rèn)為善意的謊言是好的。”頓時(shí)，全場(chǎng)掌聲如雷。這時(shí)正方二辯—任思涵口吐蓮花：“請(qǐng)對(duì)方辯有注意，既是謊言，何來(lái)善意？謊言雖為善意，但作為謊言本身已是與誠(chéng)信相挬的行為。所以無(wú)論謊言是否處于好與壞，作為謊言必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。”說(shuō)到這，我覺(jué)得空氣陡然一冷，呼吸也急促起來(lái)，我望向陳治名，只見(jiàn)他“刷”的站起來(lái)，底氣十足，頭頭是道：“善意的謊言拋開(kāi)丑陋，來(lái)到美麗的人間！善意的謊言掘起自私，而來(lái)到誠(chéng)信的世界！善意的謊言是好的。”說(shuō)到這里，陳治名臉已漲得通紅，不停地打著手勢(shì)，令我們拍手叫好。突然“砰”的一聲，正方三辯—施欣怡一拍桌子，厲聲質(zhì)問(wèn)：“善意的謊言中心詞還是謊言，只不過(guò)是穿上了一件美麗的衣裳，遮掩了那真實(shí)的內(nèi)心。”我剛剛開(kāi)始燃燒的火焰又猶如碰到萬(wàn)年寒冰般退了回去！這時(shí)，陳鈺明又一拍桌子，對(duì)對(duì)方大聲罵道：“善意的謊言有好有壞，有一種是善意的！這兩者間是互相沖突，互相對(duì)陣的！是完全搭不上邊的！我們要支持反方，共同創(chuàng)建善意的社會(huì)！”說(shuō)完，還一只腳踩在凳子上，像抗日游行似的高舉拳頭，“哈哈。”頓時(shí)語(yǔ)驚四座，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
后來(lái)，我們又舉了許多小故事和獨(dú)到的見(jiàn)解以及問(wèn)題，如朱伊琳那咄咄逼人的話語(yǔ)：“難道你從小都沒(méi)有撒過(guò)謊嗎！”這突如其來(lái)的話語(yǔ)使黃星浩始料不及，只好絞盡腦汁的反駁了一句：“我承認(rèn)，我小時(shí)候是撒過(guò)謊。但是，從今天起，我一定痛改前非，做一個(gè)守誠(chéng)信的人！”“好好！”我不禁對(duì)他的隨機(jī)應(yīng)變佩服。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，辨認(rèn)會(huì)也該結(jié)束了，李老師給我們總結(jié)了一條結(jié)論：人要講誠(chéng)信，但是在必要的時(shí)候也需要善意的謊言。
辯論會(huì)結(jié)束了，這堂課使我們受益匪淺，讓我們期待下一次辯論會(huì)來(lái)臨吧！再見(jiàn)！
小學(xué)作文900字 篇6
在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)勤勞的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的東方，有一片廣闊的土地，她神奇而開(kāi)闊；無(wú)窮的長(zhǎng)江環(huán)繞，磅礴的黃河激蕩，雄偉的珠穆朗瑪峰矗立……她就是我富饒偉大的祖國(guó)——中國(guó)！
上下五千年悠久的歷史，造就了中華不朽的靈魂！造就了炎黃子孫堅(jiān)強(qiáng)的信念！五千年中，我們歷經(jīng)風(fēng)雨，五千年中，我們踏過(guò)無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，五千年中，我們不停開(kāi)拓！如今的中華，已不是那個(gè)充滿硝煙的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，已不是那個(gè)被八國(guó)聯(lián)軍侵略的衰弱國(guó)家，已不是那個(gè)被迫簽下眾多不平等條約的腐敗國(guó)家，已不是那個(gè)被他國(guó)嘲諷譏笑的國(guó)家……而是一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的泱泱大國(guó)！當(dāng)我們帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾站立在操場(chǎng)時(shí)，當(dāng)我們望著鮮艷的五星紅旗時(shí)，當(dāng)我們聽(tīng)著那振奮人心，懷著滿腔熱血的《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，心里鼓動(dòng)著，鼓動(dòng)著為祖國(guó)做奉獻(xiàn)，報(bào)答祖國(guó)的急切心情。我們要向那些曾瞧不起我們的人證明：中國(guó)，是強(qiáng)大的，是繁榮的，是富強(qiáng)的，是美好的！“三十年河?xùn)|，三十年河西，莫欺少年窮！”中國(guó)，是一頭沉睡的雄獅，當(dāng)他崛起時(shí)，將會(huì)讓所有人為之動(dòng)容，火箭似龍騰天去，舉目中國(guó)民間慶。嘔心瀝血成俊杰，中國(guó)尊嚴(yán)立世界！！看！神舟五號(hào)載人飛船首次載人飛船成功升空，北京奧運(yùn)會(huì)申奧成功，嫦娥七號(hào)遨游太空，上海世博會(huì)成功舉辦……回望祖國(guó)大地，改革開(kāi)放已經(jīng)走過(guò)了30個(gè)年頭了。30年來(lái)，從城市的景色面貌到普通人的著裝飲食，相信我們每個(gè)人，都真真切切地目睹和感受到了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活的巨變。
從1978年十一屆三中全會(huì)以來(lái)的30年，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，解放思想、實(shí)事求是，同心同德、銳意進(jìn)取，進(jìn)行建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史性、創(chuàng)造性活動(dòng)的30年。 改革開(kāi)放30年的發(fā)展，中國(guó)人民的生活實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽，再到整體小康的跨越式轉(zhuǎn)變；中國(guó)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了由封閉、貧窮、落后和缺乏生機(jī)到開(kāi)放、富強(qiáng)、文明和充滿活力的歷史巨變。看成就，想變化，回顧中國(guó)改革開(kāi)放的30年，我們?nèi)〉昧藗ゴ蟮某删停巍⒔?jīng)濟(jì)、軍事、文化、體育、人民群眾的生活水平和社會(huì)發(fā)展水平都得到了極大的提高，國(guó)際地位和聲望不斷增長(zhǎng)，這使得我們更有信心高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，更有信心堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，更有信心履行好新世紀(jì)新階段的歷史使命。三十年努力拼搏，三十年滄桑巨變。改革開(kāi)放，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展；改革開(kāi)放，使人民生活安居樂(lè)業(yè)。展望未來(lái)，我們有理由相信，中國(guó)的明天會(huì)更好，我們的生活會(huì)越來(lái)越富足！ 少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！我相信，才不久的將來(lái)，中華這條巨龍將騰飛在世界高空，所有黑頭發(fā)，黃皮膚的人會(huì)向世界吶喊著：“我們是炎黃子孫，我們愛(ài)繁榮的祖國(guó)！！”
小學(xué)作文900字 篇7
愛(ài)如同沙漠里的一股清泉；愛(ài)如同冬日里的一縷暖陽(yáng)；愛(ài)如同黑暗里的一團(tuán)火焰；愛(ài)如同……在我們身邊，愛(ài)的體現(xiàn)無(wú)處不有，愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人覺(jué)得不再孤單。讓世界充滿愛(ài)吧！
烈日炎炎，媽媽帶我去露天游泳場(chǎng)游泳，熾熱的太陽(yáng)光把我的皮膚曬得火辣辣的，我感到全身發(fā)燙，媽媽提醒我別玩得太瘋，注意身體，我隨便敷衍了幾句。回到家，我簡(jiǎn)單洗漱后就睡覺(jué)了，直到深12點(diǎn)雨淅淅瀝瀝地下著，我因?yàn)轭^疼而醒來(lái)了，感到頭疼得快裂開(kāi)了，喉嚨像火燒一般，就連睜大眼睛也很吃力。意識(shí)上，我感覺(jué)我病了。我連忙把媽媽叫來(lái)，媽媽把臉貼在我的額頭上，似乎大吃一驚，喊：“你發(fā)燒了？!"我瞇著眼睛看著媽媽?zhuān)瑡寢尩难劾锪髀吨辜保野l(fā)出微弱的聲音：“那......怎，么辦？”媽媽到來(lái)一杯白開(kāi)水，拿來(lái)一顆退燒藥，讓我吃下去。然后，媽媽關(guān)切地問(wèn)：“是不是很難受？我?guī)闳メt(yī)院吧。”媽媽也不顧我的回答，麻利地穿好衣服，拎著挎包，準(zhǔn)備抱起我就走。我拉了拉媽媽的衣角，無(wú)力的說(shuō)：“還是別了，天太晚外面下雨了。”“不行！你應(yīng)該是發(fā)高燒，必須上醫(yī)院!”媽媽把一把雨傘塞進(jìn)包里，背起我就要往外跑，我掙扎著要下來(lái)自己走，但媽媽用力把我往背上托，不讓我下來(lái)，“你給我好好待在背上，別亂動(dòng)！”媽媽用命令般的語(yǔ)氣說(shuō)。媽媽那瘦弱的身體竟然能背動(dòng)將近80斤我？我不由得被感動(dòng)了。
媽媽背著我一瘸一拐地走下樓梯，來(lái)到了馬路旁，唉，老天就愛(ài)捉弄人，雨越下越大，媽媽只好撐開(kāi)傘，吃力地一邊背著我一邊撐著傘，還把傘推向我這邊。夜深了，路上幾乎沒(méi)有車(chē)在行駛，等了好一會(huì)兒，才有一輛出租車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，媽媽使勁向它招招手，但是這輛車(chē)卻視若無(wú)睹地開(kāi)走了，媽媽很著急，但還不忘時(shí)不時(shí)問(wèn)我難受不，我想下來(lái)自己走，卻總被媽媽“嚴(yán)詞拒絕”了。過(guò)了一陣，又有一輛出租車(chē)開(kāi)來(lái)，媽媽再次招了招手，司機(jī)說(shuō)太晚不載了。媽媽用一種重來(lái)沒(méi)用過(guò)的接近懇求的語(yǔ)氣對(duì)司機(jī)說(shuō)：“求您了，我的孩子病啦，必須上醫(yī)院......” 司機(jī)這才答應(yīng)讓我們上車(chē)，在車(chē)上，媽媽重復(fù)了無(wú)數(shù)遍的謝謝，我感覺(jué)到熱淚盈眶，手掌感到溫?zé)岬囊后w滴落下來(lái)，媽媽急切的問(wèn)我是不是感到很難受，我搖搖頭，這就是感動(dòng)和愛(ài)的力量吧！
終于，我們來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生確診我是發(fā)高燒，必須打點(diǎn)滴，護(hù)士來(lái)給我打點(diǎn)滴，媽媽不斷地對(duì)護(hù)士說(shuō)：“輕點(diǎn)呀，輕點(diǎn)呀......”仿佛，疼的是她而不是我，也許也是因?yàn)檫@句話，我感到一點(diǎn)也不疼了。整個(gè)夜里，媽媽一直守在我的床邊，查看點(diǎn)滴是否正常，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)，給我倒水喝。我裝睡，感到心里很暖很暖......
愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)把世界裝點(diǎn)得更美麗，更精彩，讓世界充滿愛(ài)吧！
小學(xué)作文900字 篇8
研究目的：
我們的國(guó)家的垃圾越來(lái)越多，據(jù)調(diào)查，目前我國(guó)城市垃圾年產(chǎn)量已達(dá)1.2億噸左右，而且正以每年8％左右的速度增長(zhǎng)，垃圾調(diào)查報(bào)告作文。我希望通過(guò)本次調(diào)查，減少江蘇省的垃圾的快速增長(zhǎng)。
研究成員：謝志勇（我的爸爸）、莊金飛（我的媽媽?zhuān)⒅x晨蕾
研究對(duì)象：江蘇省
研究時(shí)間：XX年10月19日至XX年10月21日
研究階段：
1、準(zhǔn)備階段：
1）研究成員討論確定研究?jī)?nèi)容及方式，明確成員分工與任務(wù)完成要求，搜集環(huán)衛(wèi)處電話號(hào)碼；
2）討論確定調(diào)查表內(nèi)容。
2、調(diào)查實(shí)施階段：
1）根據(jù)調(diào)查表通過(guò)電話進(jìn)行調(diào)查并記錄。
實(shí)施負(fù)責(zé)人：莊金飛，謝晨蕾。
2）根據(jù)調(diào)查記錄情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)。
實(shí)施負(fù)責(zé)人：謝晨蕾。
3）上網(wǎng)（百度）查詢南京是江蘇省每年平均生產(chǎn)多少垃圾，以提供對(duì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)進(jìn)行分析及提出研究建議時(shí)使用。
實(shí)施負(fù)責(zé)人：謝志勇。
3、形成研究成果階段。
包括形成調(diào)查統(tǒng)計(jì)報(bào)告、相關(guān)分析及提出建議等。
實(shí)施負(fù)責(zé)人：謝晨蕾、莊金飛。
研究結(jié)果：
垃圾在人們生活中是必然存在的。僅就生活垃圾來(lái)說(shuō)，我省每人每天要生產(chǎn)1.5公斤的生活垃圾，每人每年就有近500公斤的生活垃圾要處理。從整個(gè)江蘇省來(lái)看，每天將有11400多公斤垃圾急需處理。如果不能及時(shí)處理，大量垃圾隨意堆放，長(zhǎng)期囤積，就會(huì)占用土地，產(chǎn)生臭味，造成對(duì)大氣、水域和土壤的嚴(yán)重污染，而且導(dǎo)致蒼蠅、昆蟲(chóng)及鼠類(lèi)的滋生，威脅居民的健康。
阻止方案：
第一，城市建設(shè)需要綜和處理，服務(wù)設(shè)施需要配套成龍，垃圾處理應(yīng)當(dāng)在綜合處理之中。本市設(shè)有環(huán)衛(wèi)處，市領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)，對(duì)垃圾處理，也在無(wú)害化治理、能源改造、資源利用等方面綜合考慮。市里已建有五十噸無(wú)害化處理工廠，不久還將建立二百噸垃圾無(wú)害化處理工廠；還有本市研制的垃圾滲浸糞便的顆粒有機(jī)肥料，肥料好，成本低。本市已把垃圾資源化納入城市經(jīng)濟(jì)的組成部分。
第二，處理垃圾前景廣闊，但目前還應(yīng)采取一切有效措施，減少垃圾來(lái)源。例如蔬菜在農(nóng)村就應(yīng)該先進(jìn)行加工，將不能用的菜桿、采根、黃葉等除掉，不要帶進(jìn)城市，蔬菜公司則應(yīng)該做好蔬菜保管工作，避免蔬菜黃爛，減少垃圾量。收購(gòu)舊貨處要適當(dāng)提高廢紙、塑料片、玻璃等物品的收購(gòu)價(jià)格，這樣可以減少人們丟棄這些東西的數(shù)量。
第三，垃圾處理工作是全民的工作,必須深入進(jìn)行宣傳,使人人重視。垃圾處理是環(huán)境衛(wèi)生的重要環(huán)節(jié)，是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。環(huán)境衛(wèi)生狀況，可以反映一個(gè)社會(huì)的精神文明程度和人民的公共道德水平。
我們應(yīng)該徹底改變“少數(shù)人治臟，多數(shù)人制臟”的狀況。治臟除了專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍以外，還可以適當(dāng)組織業(yè)余、課余、公余的勞動(dòng)服務(wù)隊(duì)，工農(nóng)商學(xué)兵，大家齊動(dòng)手，人人關(guān)心城市衛(wèi)生工作。特別對(duì)中學(xué)生更應(yīng)該鼓勵(lì)他們參加體力勞動(dòng)，鼓勵(lì)他們?yōu)閮艋⒚阑鞘谐鲋\獻(xiàn)策，也可以把這作為培養(yǎng)又紅又專(zhuān)的勞動(dòng)后備軍來(lái)抓，這樣，收效是會(huì)大的。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷的發(fā)展，垃圾處理也必將日趨現(xiàn)代化，前景必將無(wú)限光明。