有關(guān)小學(xué)作文900字十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文900字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文900字 篇1
愛(ài)如同沙漠里的一股清泉；愛(ài)如同冬日里的一縷暖陽(yáng)；愛(ài)如同黑暗里的一團(tuán)火焰；愛(ài)如同……在我們身邊，愛(ài)的體現(xiàn)無(wú)處不有，愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人覺(jué)得不再孤單。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
烈日炎炎，媽媽帶我去露天游泳場(chǎng)游泳，熾熱的太陽(yáng)光把我的皮膚曬得火辣辣的，我感到全身發(fā)燙，媽媽提醒我別玩得太瘋，注意身體，我隨便敷衍了幾句。回到家，我簡(jiǎn)單洗漱后就睡覺(jué)了，直到深12點(diǎn)雨淅淅瀝瀝地下著，我因?yàn)轭^疼而醒來(lái)了，感到頭疼得快裂開(kāi)了，喉嚨像火燒一般，就連睜大眼睛也很吃力。意識(shí)上，我感覺(jué)我病了。我連忙把媽媽叫來(lái)，媽媽把臉貼在我的額頭上，似乎大吃一驚，喊：“你發(fā)燒了？!"我瞇著眼睛看著媽媽?zhuān)瑡寢尩难劾锪髀吨辜保野l(fā)出微弱的聲音：“那......怎，么辦？”媽媽到來(lái)一杯白開(kāi)水，拿來(lái)一顆退燒藥，讓我吃下去。然后，媽媽關(guān)切地問(wèn)：“是不是很難受？我?guī)闳メt(yī)院吧。”媽媽也不顧我的回答，麻利地穿好衣服，拎著挎包，準(zhǔn)備抱起我就走。我拉了拉媽媽的衣角，無(wú)力的說(shuō)：“還是別了，天太晚外面下雨了。”“不行！你應(yīng)該是發(fā)高燒，必須上醫(yī)院!”媽媽把一把雨傘塞進(jìn)包里，背起我就要往外跑，我掙扎著要下來(lái)自己走，但媽媽用力把我往背上托，不讓我下來(lái)，“你給我好好待在背上，別亂動(dòng)！”媽媽用命令般的語(yǔ)氣說(shuō)。媽媽那瘦弱的身體竟然能背動(dòng)將近80斤我？我不由得被感動(dòng)了。
媽媽背著我一瘸一拐地走下樓梯，來(lái)到了馬路旁，唉，老天就愛(ài)捉弄人，雨越下越大，媽媽只好撐開(kāi)傘，吃力地一邊背著我一邊撐著傘，還把傘推向我這邊。夜深了，路上幾乎沒(méi)有車(chē)在行駛，等了好一會(huì)兒，才有一輛出租車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，媽媽使勁向它招招手，但是這輛車(chē)卻視若無(wú)睹地開(kāi)走了，媽媽很著急，但還不忘時(shí)不時(shí)問(wèn)我難受不，我想下來(lái)自己走，卻總被媽媽“嚴(yán)詞拒絕”了。過(guò)了一陣，又有一輛出租車(chē)開(kāi)來(lái)，媽媽再次招了招手，司機(jī)說(shuō)太晚不載了。媽媽用一種重來(lái)沒(méi)用過(guò)的接近懇求的語(yǔ)氣對(duì)司機(jī)說(shuō)：“求您了，我的孩子病啦，必須上醫(yī)院......” 司機(jī)這才答應(yīng)讓我們上車(chē)，在車(chē)上，媽媽重復(fù)了無(wú)數(shù)遍的謝謝，我感覺(jué)到熱淚盈眶，手掌感到溫?zé)岬囊后w滴落下來(lái)，媽媽急切的問(wèn)我是不是感到很難受，我搖搖頭，這就是感動(dòng)和愛(ài)的力量吧！
終于，我們來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生確診我是發(fā)高燒，必須打點(diǎn)滴，護(hù)士來(lái)給我打點(diǎn)滴，媽媽不斷地對(duì)護(hù)士說(shuō)：“輕點(diǎn)呀，輕點(diǎn)呀......”仿佛，疼的是她而不是我，也許也是因?yàn)檫@句話(huà)，我感到一點(diǎn)也不疼了。整個(gè)夜里，媽媽一直守在我的床邊，查看點(diǎn)滴是否正常，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)，給我倒水喝。我裝睡，感到心里很暖很暖......
愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)把世界裝點(diǎn)得更美麗，更精彩，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
小學(xué)作文900字 篇2
正月初三，我和家人來(lái)到滑雪場(chǎng)滑雪。來(lái)滑雪的人可真多，雖然寒冬卻擠得冒汗。
買(mǎi)好票，穿好鞋，進(jìn)入滑雪場(chǎng)。我爸看著這么陡的坡，有些害怕，讓我跟教練學(xué)，才不管呢？看著表弟直接沖下去，我也不能丟人，也跟著沖下去了！我終于相信了一句話(huà)：滑雪場(chǎng)永遠(yuǎn)比外面冷！我那天在烏魯木齊可比平時(shí)多穿了一層，可寒風(fēng)仍然穿透了厚厚的棉衣，直接入侵身體！我開(kāi)始滑起來(lái)，由于掌握不住技巧，隨著慣性滑行的速度很快，居然沒(méi)摔倒，這才是我第一次玩呢，看我的本事多大。看著周?chē)娜硕妓こ赡菢樱页谐删透校?/p>
在滑雪界是下山容易上山難，從山下上山還要排隊(duì)坐纜繩式的“電梯”上去。行，看“電梯”里的人也太多了，沒(méi)有辦法做電纜，結(jié)果，剛拉上纜繩（其實(shí)是卡住，我不會(huì)玩）手就凍得直發(fā)抖，這可是零下二十幾度呀，好事也就沒(méi)多久，上到一半的時(shí)候，前面一大堆人躺在地上，很顯然是出“車(chē)禍”造成了交通擁擠，表弟也撞上去了，翻在地上還被“大吸口”（一個(gè)到胖子的綽號(hào)）狠狠地砸了一下，接下來(lái)就是我了，前面這么多人我也沒(méi)辦法，便也撞了上去，掉下來(lái)的“大吸口”又對(duì)他腦袋猛砸了一下，兩腿被卡住的感覺(jué)真不好受，動(dòng)也動(dòng)不了，走也走不掉，這時(shí)，我被“大吸口”砸了一下，不爽呀！好疼（這時(shí)我又非常感謝小龍君幫我練的鐵脊背了）好在沒(méi)砸到頭，這時(shí)，“交警”（滑板教練）開(kāi)始疏導(dǎo)交通了。我們也被清出場(chǎng)了，開(kāi)始了長(zhǎng)途跋涉了，又滑了一次初級(jí)區(qū)，真累！
休息了一小會(huì)，也許是十幾分鐘，我和表弟一起上到另一個(gè)山坡上，看見(jiàn)中級(jí)滑雪去幾個(gè)大字，下面警告寫(xiě)著：初學(xué)者和未掌握滑雪技巧者請(qǐng)勿入之內(nèi)”我的確有點(diǎn)害怕。正當(dāng)猶豫之際，有一雙手已悄然把我推下去，已沒(méi)有選擇余地，下去就下去吧！像風(fēng)一樣，我又下來(lái)了，只是速度更快，我一直在告訴自己“要穩(wěn)住，穩(wěn)住，穩(wěn)住！”還真穩(wěn)住了，沖過(guò)來(lái)比初級(jí)區(qū)長(zhǎng)兩倍的也更陡的滑雪區(qū)，這種成就感呀，跟剛才阻止了一場(chǎng)世界大戰(zhàn)沒(méi)兩樣。
又在初級(jí)場(chǎng)向大家展示了一下技術(shù)，表弟問(wèn)我“敢不敢到頂級(jí)滑雪場(chǎng)？”“頂級(jí)滑雪場(chǎng)？”那可是高手中的高手才敢去的地方呀！這時(shí)，表弟給我封一個(gè)“頂級(jí)滑雪師”的雅號(hào)，的確擔(dān)當(dāng)不起呀！我一咬牙“行！”我們來(lái)到頂級(jí)滑雪場(chǎng)，霧凇沆碭，天與山與水，上下一白，只有幾位教練在此，往山下看，一陣眩暈。想起三天前，一個(gè)親戚在這個(gè)地方摔成骨折，我就害怕極了，況且，他的技術(shù)比我高多了！我這一上去，簡(jiǎn)直在拿命開(kāi)玩笑呀！想來(lái)想去，還是不敢下，算了吧，也不要裝好漢了，還是玩終極賽道吧！
沒(méi)想到終極賽道也沒(méi)給我一個(gè)好臉，滑了三分之一時(shí)，表弟被擠到了左邊，我被卡住了退路，也去不了右邊安全通道了，我們一起被擠進(jìn)高手特技區(qū)。在經(jīng)過(guò)一個(gè)陡坡后，我被種種地打在地上，往前一看，表弟比我還狼狽：滑雪板直立在地上，他躺在地上半天爬不起來(lái)，一個(gè)滑雪桿被扔的無(wú)影無(wú)蹤，另一個(gè)扔到山坡下！也許我也不怎樣美觀(guān)，腿被卡住站不起來(lái)！這時(shí)，有一個(gè)熱血小子沖來(lái)，又把我撞出好遠(yuǎn)！我這次看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著“單板特技區(qū)”我們雙板來(lái)湊什么熱鬧？
沒(méi)等滑雪時(shí)間結(jié)束，我們就受不了，又累又冷又疼，這就是我滑雪的經(jīng)歷！
小學(xué)作文900字 篇3
夏日的一場(chǎng)雨，送走的是春，迎來(lái)的卻是分別。
——題記
紅花，是春的使者。
黃葉，是秋的使者。
白雪，是冬的使者。
畢業(yè)，是夏的使者。
我們，是畢業(yè)的使者。
那年，年幼無(wú)知的我來(lái)到了這個(gè)校園，不是家卻似家一樣溫暖的校園。那年，我遇到了和藹可親的老師，不是媽媽卻似媽媽一樣愛(ài)我的老師。那年，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的少先隊(duì)員。——那時(shí)我一年級(jí)。
那年，我終于能站在國(guó)旗下升旗，真真正正的成為了少先隊(duì)員。那年，我交到了許多的朋友，一起玩耍。那年，我認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的漢字，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的計(jì)算。——那時(shí)我二年級(jí)。
那年，我成為了少先大隊(duì)一名光榮的檢查委員，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。那年，我第一次接觸了英語(yǔ)，學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的單詞。那年，我換了班，接觸了新的老師。——那時(shí)我三年級(jí)。
那年，我當(dāng)上了少先大隊(duì)四年級(jí)B組的檢查組長(zhǎng)，帶領(lǐng)著低年級(jí)的弟弟妹妹一起檢查。那年，我參加了鼓號(hào)隊(duì)，敲起了小鼓，豐富了課余生活。那年，我參加了微機(jī)班，對(duì)高科技有了新的認(rèn)識(shí)與了解。那年，我第一次站在國(guó)旗臺(tái)上升旗，成為了一名升旗手。——那時(shí)我四年級(jí)。
那年，我成為了少先隊(duì)的副大隊(duì)長(zhǎng)，擔(dān)任起了教各個(gè)班級(jí)升旗的任務(wù)。那年，憑著自己愛(ài)寫(xiě)文章的喜好，我加入了文學(xué)社。——那時(shí)我五年級(jí)。
今年，我經(jīng)歷了一次小小的軍訓(xùn)，提前打好了“預(yù)防針“。今年，我成為了學(xué)校的少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，變得更加繁忙。今年，我加入了小記者團(tuán)。今年，我開(kāi)始了以小升初為目的的復(fù)習(xí)。今年，我變得更加懂事。今年，我要畢業(yè)了。今年，我要離開(kāi)我親愛(ài)的母校、敬愛(ài)的老師與朝夕相處的同學(xué)。——此時(shí)我六年級(jí)。
——回憶著在母校，關(guān)于母校，關(guān)于我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。這六年，我哭過(guò)，笑過(guò)，努力過(guò)，奮斗過(guò)。這六年的路，我走的辛苦而快樂(lè)。我六年的日子，我過(guò)的充實(shí)而美麗。我愛(ài)這里的一切，我愛(ài)這里充滿(mǎn)書(shū)香的圖書(shū)室；愛(ài)這里洋溢著朗朗書(shū)聲的教室；我愛(ài)這里臉上時(shí)時(shí)掛著微笑的老師；愛(ài)這里朝夕相處的同學(xué)們；我我愛(ài)這些經(jīng)歷過(guò)多次綻放、枯萎的花朵；我愛(ài)這些陪我一起成長(zhǎng)的樹(shù)兒；我愛(ài)這里每周一隨朝陽(yáng)冉冉升起的五星紅旗；愛(ài)這里的每一方土地，每一個(gè)角落。
只是如今，我即將離開(kāi)她，我的母校，她如我的母親。我在這里生活了六年，我舍不得她，害怕離開(kāi)她，我眷戀她。就像初生的嬰兒眷戀母親的懷抱。
這個(gè)夏季，這個(gè)六月。小學(xué)生活猶如一首曲子，曲子即將收尾結(jié)束，人也將離開(kāi)母校，各奔東西，唯有在此生活的情不變，
這兒永遠(yuǎn)是我們的家，我們永遠(yuǎn)是兄弟姐妹。
有朝一日，我們會(huì)回來(lái)，聚到一起，再看那伴著朝陽(yáng)升起的五星紅旗。再次唱起那首江一的校歌“我們是江山路一小的一員，我們愛(ài)自己的學(xué)校……”。
六月，值得留戀。
道一聲，別了，親愛(ài)的母校。
小學(xué)作文900字 篇4
有個(gè)男孩叫小豆，他有個(gè)壞毛病，老愛(ài)和老師頂嘴，老師就不再喜歡他，因?yàn)槔蠋煵幌矚g他，同學(xué)們便也開(kāi)始討厭起他來(lái)了。漸漸地，小豆子覺(jué)得上學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)是世界上最痛苦的事情，教室在他眼中成了監(jiān)獄，他是囚犯，老師是獄長(zhǎng)，同學(xué)是獄友。看著獄友們那么沒(méi)個(gè)性地學(xué)習(xí)、生活，他覺(jué)得不可思議，也不能接受。終于，有一天他悄悄地“越獄”了。
站在熙熙攘攘的街口，望著來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛，小豆猶豫著，不知該往哪兒去。這時(shí)，一只美麗的大鳥(niǎo)從天而降。小豆驚喜得大叫：“紅果！”原來(lái)紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友，她有一對(duì)大而有力的翅膀，一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她。“我是來(lái)帶你上快樂(lè)小城做客的。”紅果說(shuō)著就讓小豆緊緊抱住她。
小豆覺(jué)得就只是一眨眼的功夫，紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的城堡前，高高的城門(mén)上“快樂(lè)小城”金色大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，引人注目。沒(méi)等他們靠近，城門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。小豆在紅果的帶領(lǐng)下，開(kāi)始暢游快樂(lè)小城。小城每個(gè)人看上去都笑瞇瞇的，神采奕奕，不少人拿著一面小鏡子在照，邊照邊笑。“他們?cè)趺瓷窠?jīng)兮兮的？”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思：“這兒幾乎每人都習(xí)慣隨身帶著一面小鏡，遇到傷心事，就拿出鏡來(lái)，對(duì)它笑笑，心情就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云了。這是我們的一條快樂(lè)秘訣。”“這里的人都很快樂(lè)嗎？”“是的。”“學(xué)校里的學(xué)生呢，成績(jī)不好的、性格孤僻的、習(xí)慣差的都快樂(lè)嗎？”“當(dāng)然。”
正說(shuō)著，小豆就來(lái)到了“快樂(lè)小學(xué)”，只見(jiàn)操場(chǎng)上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來(lái)這里小朋友的游戲和我們的一樣，只是他們竟然能和老師們一起玩。”小豆心想。這時(shí)，一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來(lái)，對(duì)他們自我介紹：“嗨，你們好！我是樂(lè)意老師，歡迎你們光臨我們學(xué)校，我?guī)銈內(nèi)ジ鹘淌肄D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！”接著，小豆看到了教室里的小朋友有的`在興致勃勃地做實(shí)驗(yàn)，有的在心平氣和地和老師談判，有的在開(kāi)展激烈的讀書(shū)擂臺(tái)賽，有的在觀(guān)看魔術(shù)表演……，小朋友的活動(dòng)可謂五彩紛呈，令小豆看得眼花繚亂。樂(lè)意老師說(shuō)：“活動(dòng)制造快樂(lè)，這是快樂(lè)小學(xué)的快樂(lè)秘訣之一。”小豆太好奇了，不禁脫口而出“還有哪些秘訣呢？”“我們的老師和學(xué)生是平等的，學(xué)生可以直呼老師的名字，可以對(duì)老師提任何要求，只要合理的，老師就會(huì)盡量滿(mǎn)足。同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助。能力、成績(jī)差的也沒(méi)有人會(huì)自卑，他會(huì)咬緊牙趕上，別的同學(xué)也會(huì)很盡力地幫助他。……”
聽(tīng)著聽(tīng)著，小豆明白了：快樂(lè)要由自己創(chuàng)造。此時(shí)，他迫不及待想回學(xué)校了，他要趕去學(xué)校發(fā)動(dòng)“快樂(lè)總動(dòng)員”，讓每個(gè)小伙伴都在快樂(lè)中長(zhǎng)大！離開(kāi)時(shí)，樂(lè)意老師送給小豆一盤(pán)快樂(lè)光碟，并告訴他：“有了這盤(pán)光碟，你的快樂(lè)總動(dòng)員一定會(huì)成功的。祝你早日享受到快樂(lè)！”這下，小豆?jié)M懷雄心壯志，躍躍欲試了。
賞析：一個(gè)不快樂(lè)的孩子小豆在快樂(lè)小城的神奇之旅，讓他明白了快樂(lè)的意義，使他自信地開(kāi)始創(chuàng)造自己生活的快樂(lè)，故事生動(dòng)而引人入勝，想象奇特而趣意盎然，又不失教育意義，是一篇精彩的童話(huà)！
小學(xué)作文900字 篇5
很多人都認(rèn)為藝術(shù)跟我們這些普通老百姓掛不上鉤，藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專(zhuān)用詞，藝術(shù)是高雅者的生活方式，但是其實(shí)不然，身邊的藝術(shù)無(wú)處不在，只是我們都缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
在我們身邊，一些愛(ài)美的人，不管男女老幼，每次出門(mén)前，都會(huì)對(duì)著鏡子打扮一下自己的發(fā)型，女的描眉涂唇，前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時(shí)尚，顏色是否美觀(guān)與搭配。不是有句俗話(huà)說(shuō)：愛(ài)美之心，人皆有之嗎，這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。
喜歡去西餐廳消費(fèi)的人，一定會(huì)對(duì)某家西餐店中的裝飾風(fēng)格情有獨(dú)鐘，那些具有異國(guó)風(fēng)調(diào)的藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫(huà)和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高，我們現(xiàn)在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價(jià)位，而更注重于進(jìn)餐時(shí)的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首輕快悠揚(yáng)的曲子或一幅精美別致的圖畫(huà)，都會(huì)讓你有淋漓暢快享受的感覺(jué)。此時(shí)的你不僅是吃客，而且還是一位藝術(shù)欣賞者。
愛(ài)好時(shí)尚的女生，喜歡買(mǎi)一本精美裝飾的筆記本，在上面寫(xiě)滿(mǎn)自己的話(huà)語(yǔ)，傾訴自己的心情;在書(shū)包上獨(dú)具匠心地掛上一兩個(gè)可愛(ài)的卡通人物，使書(shū)包雅致美觀(guān)不再單調(diào);給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套，讓房間增添了亮麗的暖色調(diào)，這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。
藝術(shù)不一定是畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的圖畫(huà)，藝術(shù)不一定是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品，藝術(shù)不一定是歌唱家演唱的歌曲藝術(shù)更多是在我們身邊，在不知不覺(jué)中，我們的生活，我們的身邊，藝術(shù)隨處可見(jiàn)。身邊的藝術(shù)550字
藝術(shù)這個(gè)詞，乍一聽(tīng)起來(lái)好象離我們很遠(yuǎn)。總以為它是屬于藝術(shù)家們的，是高雅者的研究對(duì)象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些藝術(shù)，其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們周?chē)?/p>
如果你是位愛(ài)美的女士，每天出門(mén)前總要對(duì)著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。不是有句俗話(huà)說(shuō)：愛(ài)美之心，人皆有之嗎，這美，便是我們眼中的藝術(shù)。
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘，成為那里的老客戶(hù)。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿(mǎn)足于到飯館填飽肚子，而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受：新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首美的曲子或一幅別致的圖畫(huà)可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼兩職消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。
如果你是注重細(xì)節(jié)的人，會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套，掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈；把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護(hù)罩；把房間布置的格外溫暖；在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)
往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視，其實(shí)說(shuō)白了，這些都是藝術(shù)。不過(guò)不是知名畫(huà)家手中的藝術(shù)，不是著名歌唱家唱出來(lái)的藝術(shù)，也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專(zhuān)屬于生活的，是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿(mǎn)快樂(lè)和平實(shí)。
小學(xué)作文900字 篇6
孫志力是我的同窗好友，說(shuō)起他的外表來(lái)，既不是膀闊腰圓，又不是濃眉大眼，可以說(shuō)是其貌不揚(yáng)了。他個(gè)子很矮，黑瘦黑瘦的。臉略微有些長(zhǎng)，本來(lái)不大的眼睛顯得就更小了，而額頭和顴骨卻十分突出。難怪有的同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)“祖先”，說(shuō)白了就是類(lèi)人猿。但我卻很愿意和他在一起，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了許多有益的東西。
他在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，而且有堅(jiān)忍不拔的毅力。我記得三年級(jí)的時(shí)候，他讀課文時(shí)常把卷舌音讀成平舌音，像“春、用”這些輕易讀錯(cuò)的字，他沒(méi)有一個(gè)能夠讀對(duì)，經(jīng)常引得同學(xué)們哈哈大笑。說(shuō)來(lái)也怪，老師還經(jīng)常讓他讀。他每次讀課文，我都在一旁揪著心。在同學(xué)們的笑聲中，我發(fā)現(xiàn)他讀錯(cuò)的字越來(lái)越少了。有一次，我去找他，剛走到門(mén)口，就聽(tīng)到屋里發(fā)出單調(diào)的yong聲音。我輕輕打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)他正對(duì)著鏡子練發(fā)音呢。他嘴張得大大的，眼睛擠得更小了。他一看我來(lái)了，連忙拉住我說(shuō)：“你來(lái)得正好，聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)音發(fā)得準(zhǔn)不準(zhǔn)。Yong……”“對(duì)！”“我再讀讀句子你聽(tīng)聽(tīng)。”唉，放到句子里一讀，他又讀錯(cuò)了。發(fā)音，讀句子……我們這樣練了半個(gè)多小時(shí)，他終于把音讀準(zhǔn)了。我問(wèn)他：“你常這樣練嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著他因興奮而微有些發(fā)紅的臉，頓時(shí)明白了什么叫“毅力”。
我更佩服他那種永不滿(mǎn)足、自強(qiáng)不息的精神。有一次體育課測(cè)驗(yàn)跳繩，我雖然剛剛及格，但已經(jīng)滿(mǎn)足了。孫志力的成績(jī)是良，我的去祝賀他。下了課，我到處找他，終于在西院里看到了他。天呀，他還在練跳繩呢！唉，這也叫跳繩，你看他左搖右晃，雙手無(wú)力甩著繩子，繩子已經(jīng)輪不圓了。腿像灌了鉛似的，怎么也抬不起來(lái)，簡(jiǎn)直是從繩子上邁了過(guò)去。那樣子真像個(gè)小狗熊在跳舞。我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。我還沒(méi)走到他跟前，他就踉踉蹌蹌地走到一棵大樹(shù)前，扶著樹(shù)干“呼哧呼哧”地喘著粗氣。紫紅的臉上，豆大的汗珠像斷了線(xiàn)的珠子似地落下來(lái)。我狠狠地跟他說(shuō)：“你不要命了，考個(gè)良還練什么？”他用手捂著胸口，好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我要的是優(yōu)。”聽(tīng)到這里，我很慚愧，是呀！我所缺少的不正是這點(diǎn)精神嗎？
在幾年的學(xué)習(xí)生活中，像這樣的事，真是說(shuō)也說(shuō)不完。
他就是這樣一個(gè)刻苦、認(rèn)真、自強(qiáng)不息的人，他既是我的同學(xué)，又是我的“老師”。你說(shuō)我能不愿意和他在一起嗎？
此文，結(jié)構(gòu)清楚完整，描寫(xiě)細(xì)致生動(dòng)，可謂“有骨有肉”。這篇文章的題目是“我的同學(xué)”，而作者在審題立意時(shí)，運(yùn)用題中補(bǔ)充法將之補(bǔ)充為“我的其貌不揚(yáng)的，在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真的，有堅(jiān)忍不拔毅力、永不滿(mǎn)足、自強(qiáng)不息精神的同學(xué)”，立即明確了寫(xiě)作的方向和內(nèi)容，并且將文章寫(xiě)得豐滿(mǎn)而有條理。
同前面要求一樣，我們?cè)陬}目中補(bǔ)充新成份的目的只是為了完成審題立意的任務(wù)，讓本來(lái)空泛的、不具體的題目變得具體明了，仍然不能改變?cè)械念}目，因此，補(bǔ)充部分只是在思維中完成。
小學(xué)作文900字 篇7
我居住的城市是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、秀麗的開(kāi)平市。每當(dāng)?shù)搅肆鲁跷鍟r(shí)，我們這個(gè)城市就會(huì)舉行一年一度的節(jié)日——“端午節(jié)”。每到了這一天，我們這個(gè)城市就會(huì)顯得格外的熱鬧，那個(gè)時(shí)候，我別提有多興奮了。
“端午節(jié)”這三個(gè)字，使我感到非常的疑惑，為什么會(huì)有“端午節(jié)呢”?“端午節(jié)”又是從何而來(lái)的呢?于是，我便翻開(kāi)那本厚厚的歷史書(shū)，費(fèi)盡了九牛二虎之力，終于讓我找到了“端午節(jié)”的來(lái)歷。傳說(shuō)我國(guó)的一位詩(shī)人——屈原，因受不住官僚的壓迫，情急之下投河自盡。屈原死后，人們非常想念屈原，為了悼念他，于是人們屈原死的這一天命為“端午節(jié)”。
這一天，人們都要包粽子，以防魚(yú)兒吃了屈原，也方便屈原吃粽子。后來(lái)，人們又設(shè)計(jì)了“龍船”，在這一天，每一個(gè)地方都會(huì)舉行龍舟賽，警告著小魚(yú)，“海龍王來(lái)了”，以便把這些魚(yú)兒都給趕跑。讓它們不敢吃屈原，當(dāng)?shù)厝诉�有賽龍舟是為了打撈屈原的尸首的習(xí)俗。而這就是端午節(jié)的來(lái)歷。
在這一天，我們除了包粽子、吃粽子，還舉行了一年一度的龍舟比賽，雖然說(shuō)悼念屈原這個(gè)說(shuō)法很迷信，但是仍有千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人承繼著這中國(guó)的傳統(tǒng)文化。那一天，我和我的爸爸準(zhǔn)備好了所有物品，便千里迢迢的來(lái)到潭江橋去看比賽。河面上早有好幾艘龍舟，圍欄旁早已站滿(mǎn)了許許多多的觀(guān)眾，人山人海，我們好不容易才擠出了一個(gè)好的位置。不久，那場(chǎng)龍舟賽便拉開(kāi)了帷幕。
首先出場(chǎng)的是一號(hào)龍舟，接著，后面好幾艘龍舟也跟著涌了上來(lái)，隨著裁判員的一聲令下，隊(duì)員們個(gè)個(gè)都飛快的向前飛去，指導(dǎo)員拼命地打著鼓，為隊(duì)員們吶喊加油。隊(duì)員們也拼命地劃著雙槳，一刻也停不下來(lái)，船后面濺起著一陣陣雪白的浪花，而我們也跟著那一艘艘龍舟追去。場(chǎng)面頗為壯觀(guān)，好不威風(fēng)，熱鬧極了。
而此時(shí)正值炎炎夏日，隊(duì)員們都很辛苦，豆丁大的汗珠落在了每個(gè)人的身上，落在了我們的潭江水上。我靜下心來(lái)，默默地為隊(duì)員們吶喊加油。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，比賽就進(jìn)入了高潮——快要結(jié)束了。
我平靜的心開(kāi)始變得緊張起來(lái)，心想:到底是誰(shuí)勝利者呢?一號(hào)?二號(hào)?三號(hào)?……小鳥(niǎo)、小狗、蝴蝶啊……霎時(shí)間吸引了過(guò)來(lái)，看來(lái)連它們的心也開(kāi)始在研究誰(shuí)是勝利者，也來(lái)為我們的選手們打氣來(lái)了。而隊(duì)員們瘋狂地向前沖去，眼看快要到終點(diǎn)了，圍觀(guān)者們終于憋不住了，大聲吶喊:“加油，加油!”我也情不自禁跟著他們喊。
比賽接近了尾聲了，大家都死死的盯著終點(diǎn)，要看看這場(chǎng)比賽誰(shuí)才是勝利者，在萬(wàn)分之際，勝利者到了，“呼”!每一個(gè)人都松了一口氣，比賽終于結(jié)束了。勝利者們都圍著自己的隊(duì)員瘋狂地跳來(lái)跳去的。大家散了，我們隨之也跟著散了，我的心漸漸的平復(fù)了下來(lái)。
那一天，我看了一場(chǎng)精彩的比賽，那一幕，深深地烙印在我的腦海中，因?yàn)槟遣粌H僅是一個(gè)比賽，還讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。這幅龍舟簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)面精美，構(gòu)圖簡(jiǎn)潔，充滿(mǎn)孩子們的奇思妙想，非常適合寶寶學(xué)習(xí)!
小學(xué)作文900字 篇8
大家都知道，橫店是個(gè)5A級(jí)的著名景區(qū)，而在這個(gè)暑假，我們就參加橫店旅游團(tuán)，一起去橫店玩。
首先，我們?nèi)サ牡胤绞乔赝鯇m景區(qū)，在那里，我看到了拍電視劇的場(chǎng)景，不過(guò)仔細(xì)看就可以看出的油漆證明了這是現(xiàn)代建造的。在游玩的路上，我們遇到了一些拍古裝劇的演員，他們穿著古代的衣服，如果不是旁邊還有其他的游客，我還真會(huì)誤以為他們是古代的人。而給我印象最深的是4D電影——龍帝驚臨。首先，我們戴上3D眼鏡，坐上了一個(gè)古代樣式的車(chē)子，當(dāng)面前的秦始皇陵墓的大門(mén)，出現(xiàn)了秦始皇的臉，還說(shuō)詛咒解除了，我將擁有整個(gè)世界，然后車(chē)子前進(jìn)一會(huì)，我們眼前看到了秦始皇的將軍復(fù)活了，當(dāng)它舉起流星錘正要砸到我們時(shí)，一條龍吃了它，然后車(chē)子再前進(jìn)，突然前面的兵馬俑也都復(fù)活了，想要把我們刺死，但就在這時(shí)，一個(gè)兵馬俑小人把它們都打飛，讓我們快走。之后當(dāng)我們逃亡時(shí)，一塊石頭突然碎了，我們正在向秦始皇的宮殿掉下去，這時(shí)候，突然飛來(lái)幾只飛馬帶著我們飛到秦始皇所在的大殿，秦始皇化成了一條黑龍，不想讓我們阻止它去喝到永恒泉水來(lái)長(zhǎng)生不老，之前那個(gè)小人又過(guò)來(lái)阻止它，可惜最后還是讓秦始皇喝到了泉水，秦始皇飛出陵墓，來(lái)到沙漠，而剛才的小人也變成了一個(gè)沙漠巨人，最后成功消滅了秦始皇，雖說(shuō)這個(gè)4D電影很好看，但是這個(gè)電影只有短短7分鐘，而我們等了一個(gè)多小時(shí)才看到這部精彩的4D電影。
下午我們又去歡樂(lè)谷，歡樂(lè)谷是著名的游樂(lè)園。首先我們?nèi)ヒ粋�(gè)水之城堡玩，這個(gè)水之城堡其實(shí)就是一個(gè)水上建筑物，我覺(jué)得還是在水中游泳比較好玩，去上面主要就是為了滑滑梯，這個(gè)滑滑梯直通水下，我玩了幾次真刺激，修建這個(gè)水上建筑物還有一個(gè)原因，這個(gè)建筑物最高處屋頂下面一個(gè)巨大的水桶，上面一個(gè)類(lèi)似水龍頭的東西往桶里注水，當(dāng)水滿(mǎn)了，水就會(huì)沖下來(lái)，這時(shí)，在水桶前面的人將會(huì)受到瀑布的體驗(yàn)，而且，這個(gè)水上建筑物還有一些小型的這種設(shè)計(jì)，承受不住這么大的，或等不及就可以去玩一下這個(gè)。玩了一個(gè)小時(shí)，我們又去看了表演《夢(mèng)幻太極》和《暴雨山洪》，《暴雨山洪》這個(gè)表演不太好看，這個(gè)節(jié)目真正的用處是給下面參加潑水節(jié)的人們玩潑水的。《夢(mèng)幻太極》大部分時(shí)間都是看人跳舞的，很沒(méi)意思，最后才發(fā)生火山爆發(fā)和出現(xiàn)UFO，在舞臺(tái)上噴出水了，隨著彩色燈的照耀，好看極了。
在旅館休息一晚，第二天早上，吃完早餐后，我們?cè)诿髑鍖m苑，騎著車(chē)，觀(guān)賞景色，看表演，吃過(guò)午飯后去清明上河圖，看著美麗的景色，喝著冰飲料爽極了，并且在看表演時(shí)，吃著冰淇淋也是個(gè)享受。
小學(xué)作文900字 篇9
唉，媽媽又開(kāi)始念緊箍咒了，好煩呀！頭都要爆了。
每天幾乎都一樣，吃飯上學(xué)做作業(yè)睡覺(jué)，一日復(fù)一日，一月復(fù)一月，一年復(fù)一年，這樣的生活無(wú)聊而煩躁。
望著海闊天空，可是還隔著一個(gè)欄桿，想著帶著鮮花氣味的小路，可是還隔著一扇門(mén)，唉！……
突然，我的手變成翅膀，身子一下變小，變成一只鳥(niǎo)，我飛往海闊天地之間，飛過(guò)小公園時(shí)，我看到了以前看不到的美麗景色，往下俯視，看見(jiàn)了一片綠，是嫩綠，清新的葉子上仿佛還有著幾滴露珠，閃著光，即便，我邊看到了一片石屎森林，只有偶爾閃過(guò)一顆兩顆小樹(shù)，或一點(diǎn)灌木叢，綠化植被少了很多，我是默默的在心里想“人們現(xiàn)在善于發(fā)展，也善于破壞，將一棵棵小樹(shù)變成了一個(gè)個(gè)高樓，一片森林變成了石屎森林。”我飛累了就在一棵樹(shù)的樹(shù)枝上停下，輕輕悄悄的睡。
“卜吧吧……”汽車(chē)的引擎聲將我從睡夢(mèng)中拉到現(xiàn)實(shí)，汽車(chē)味道排出來(lái)的煙嗆的我直咳嗽，我暗暗的想“人們不保護(hù)大自然，尾氣變成了破壞天空的可怕氣體”想到這兒，我趕緊飛跑了，我可不想被這尾氣給熏死，越往前飛，空氣好像變得更加清醒了，絲絲玫瑰花香從地下傳出來(lái)，原來(lái)我到了一個(gè)花園，真香啊！有百合，有茉莉，有玫瑰，有薔薇……各種花香混在一起，剛剛被汽車(chē)熏的臭味一下被花香替代了，有一個(gè)園丁邁著大步，手拿一個(gè)大剪刀，看見(jiàn)了我，說(shuō)∶“這里有只臭鳥(niǎo)，會(huì)把我的花給糟蹋掉的，不行，我得趕緊把它抓住。”聽(tīng)了這話(huà)，我激靈了一下，心想“人們現(xiàn)在不是倡議要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)嗎？”我得趕緊飛跑。
我累極了，在一個(gè)樹(shù)的樹(shù)洞睡著了，第二天，我被嘩嘩聲吵醒了，是什么呀？我心想，一只大手伸出來(lái)，將我給抓住，嘞的我喘不過(guò)氣來(lái)，他將我放進(jìn)一個(gè)大籠子里，我怎么出也出不去，我看到籠子里還躺著，我的許多同類(lèi)，原來(lái)是抓鳥(niǎo)人，不行，我得趕緊跑出去，我趁抓鳥(niǎo)人將籠子打開(kāi)放鳥(niǎo)的時(shí)候，展開(kāi)翅膀，飛了出去，唉，嚇?biāo)牢遥媸呛皿@險(xiǎn)啊！突然原本晴朗的天氣變了，一片黑壓壓的烏云正在趕來(lái)，天色變暗，狂風(fēng)大作，一滴雨從天而降，滴在我的翅膀上，接下來(lái)，是一陣烈風(fēng)淫雨，我的羽毛變濕了，飛不起來(lái)，我墜機(jī)了，落在一片草叢里，我掙扎著爬出來(lái)，用盡了全身的力氣，吃奶的勁都給使出來(lái)了，終于我拖著疲憊的身軀回到了我的樹(shù)洞里，這真是可怕的一夜，暴雨一直在下，雷一直在劈，我害怕雷把這棵樹(shù)燒了，我就飛起來(lái)，不過(guò)馬上又掉下來(lái)了，我拖著身子，走啊走，不知走了多久，我到了一個(gè)房子的屋檐下，躲了一下雨，第二天，天氣放晴了，我被打濕的羽毛早已曬干了，我飛回了我的家，我又變回了原樣，一切好像從未發(fā)生過(guò)一樣。
你知道我為什么要回來(lái)嗎？因?yàn)槊鎸?duì)于危機(jī)四伏，我還不行，過(guò)大的風(fēng)雨，我承受不起。
我想我還是做回我自己，好好面對(duì)一下現(xiàn)在的和風(fēng)細(xì)雨，以后才能在狂風(fēng)暴雨中展翅翱翔。
小學(xué)作文900字 篇10
20xx一天，我正躺在全自動(dòng)的按摩椅上，用移動(dòng)電子鍵盤(pán)設(shè)計(jì)一張“Flash”游戲光盤(pán)。
“嘟嘟……”椅子旁邊的電腦響了，我轉(zhuǎn)過(guò)身子一看，原來(lái)是一個(gè)叫曾德治發(fā)來(lái)的“伊妹兒”。“曾德治是誰(shuí)？”我打開(kāi)他發(fā)來(lái)的“伊妹兒”，上面寫(xiě)到：“哈哈，老同學(xué)，你一定把我望了吧‘^_^’，我是你小學(xué)最好的朋友曾德治呀！我現(xiàn)在是一名業(yè)余演員……，今天你知道是什么日子嗎？今天可是黃老師52歲的生日啊！你再忙也要來(lái)“886”。（拜拜咯）我恍然大悟，馬上從電腦里訂購(gòu)一張生日祝賀卡，便按墻上的出租車(chē)召喚按鈕，一輛無(wú)人駕駛的升降“磁盤(pán)式”微型小轎車(chē)出現(xiàn)在我家窗前，我吧10元錢(qián)放進(jìn)了小轎車(chē)的鈔票檢驗(yàn)廂里。小轎車(chē)便會(huì)飛一般，向黃老師家駛?cè)ァ?/p>
在公路上，我看見(jiàn)兩旁的人行道上全部安裝了自動(dòng)“輸送帶”。人一站在“輸送帶”上面，“輸送帶”就可以把人載到他想去的地方。“輸送帶”旁到處都是商店，每個(gè)商店旁種都有一棵樹(shù)，這是商店的標(biāo)志。“輸送帶”上面密布著立體交叉橋，橋四周矗立著一幢幢由綠樹(shù)圍繞的的高樓大廈；機(jī)器人警察熟練自如地指揮著來(lái)自各地立體交叉橋上的車(chē)輛。
一轉(zhuǎn)眼，就到了黃老師家門(mén)口，我下了車(chē)。進(jìn)了黃老師家門(mén)，一看，那里早就聚集了許多老同學(xué)了，正一一向老師匯報(bào)各自情況呢！
一個(gè)高個(gè)子的中年人，他穿著一身籃球衣，他就是小學(xué)的同班同學(xué)，個(gè)子最高的陸云峰。他第一個(gè)對(duì)大家說(shuō)：“我被選進(jìn)了國(guó)家籃球隊(duì)，現(xiàn)在，我還是籃球隊(duì)里的主力前峰呢……”“那算什么”，劉銘打斷了他的話(huà)“我也被選進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，當(dāng)了一名運(yùn)動(dòng)員，我還在35屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)男子100米賽跑冠軍呢。”一個(gè)素有“大胖子”外號(hào)之稱(chēng)的莆天亮，笑瞇瞇的對(duì)大家說(shuō)“我應(yīng)聘進(jìn)國(guó)家舉重隊(duì)，當(dāng)了一名教練。”女高音歌唱家張希為大家演唱一首《歡樂(lè)的女戰(zhàn)士》，大家都猜到了她一定被選進(jìn)了中央族歌舞團(tuán)，當(dāng)了一名女高音歌唱演員。喻鵬接著說(shuō)：“我現(xiàn)在是《世界心》雜志社的主編，曾德治還是我的得力助手呢！”“我和趙邦華現(xiàn)在正在《新概念Flash》公司工作，”吳昊得意洋洋的說(shuō)……。
接著，就開(kāi)始向黃老師贈(zèng)送生日禮物了。
喻鵬和曾德治拿著一本書(shū)，拿到黃老師跟前，誠(chéng)懇的說(shuō)：“老師，這是我們最近新編的雜志，請(qǐng)您向批改我小學(xué)作文一樣批改吧！”黃老師的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)。劉盈拿著一瓶藥走到黃老師身旁說(shuō)：“這是我最近研究成功的‘高效潤(rùn)喉片’，能使嗓子沙啞的人在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常說(shuō)話(huà)能力，請(qǐng)您收下吧！”黃老師的淚水這是已經(jīng)奪眶而出了……黃老師激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝同學(xué)們這么關(guān)心我，我一定要為國(guó)家陪養(yǎng)出更有用的人來(lái)。”
吃午飯了，師生們高興的圍著桌子前，談?wù)撝鴮?lái)……