小學學作文900字

時間：2021-06-23 11:20:39 900字我要投稿

精選小學學作文900字10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學學作文900字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選小學學作文900字10篇

小學學作文900字篇1

　　步入初中生活一個學期了！

　　一個學期里，酸甜苦辣，喜怒哀樂點綴著我們的內宿生活——一棵茁壯成長的樹。每一個成員，都為宿舍付出自己勤勞的汗水，同時，收獲了很多，很多……我們學會了自律，因為有老師的信任；我們學會了分享，分享自己的快樂、幸福；我們學會了分擔，分擔別人的憂愁、悲傷；我們學會了感恩，感恩別人的給予、幫助；我們學會了給予，在他人最需要的時候；我們學會了……一切的一切，都是因為內宿生活，讓我們長大了。

　　宿舍仿佛是我們的另一個家，十二個人組成的溫馨的家，我們情同親姐妹，團結互助。生活中，每一個人都默默地為宿舍付出過，才使我們的家庭如此美好。

　　記得那一次中午，我們大家都收拾好了東西，打理好內務，看看鐘表，還有二十分鐘。我們當然不愿意聊天浪費時間，社長提議：“各位，咱們做做公益事業怎么樣？掃樓梯去！”“好嘞！咱走著。”大家便跳下床，忙活了起來。你借借掃把，我借借拖桶，你放放水，我洗洗拖把，完成準備工作。一個個都飛快地沖到樓提前。舍長像個發令官：“你，二樓。你，三樓……”

　　大家便跑到自己自己的“工作崗位”上忙得不亦樂乎，身上的一滴滴汗淌到地上，一瞬間便被拖把混進了自來水中。額頭滲出好幾滴汗水，流到嘴角，明明是咸澀的，卻好像品出了甘甜的味道。剛洗過澡，衣服，卻是濕的，大家也毫不惱怒。手有些酸痛，腿有些沉重，可臉上卻始終洋溢著笑。

　　不一會兒，地板已經很干凈，似乎正閃閃發光，倒映著我們的身影，嘴角輕輕一揚，我們說說笑笑地離開了。就像什么事也沒發生過，我們仿佛看到，下午老師、同學看到樓梯如此干凈的樣子……

　　這個學期里，不乏有幾次同學遇到麻煩，我們同樣默默的在背后幫助他，給他一雙溫暖的手……

　　那天早晨，我回到宿舍，突然發現舍長躺在床上，用枕頭捂著肚子，手里緊緊的握著一個杯子，一旁還有一張放著藥片的砂紙。她的頭發很凌亂，似乎在床上翻滾了好幾次，頭上逼出了好幾顆豆大的汗珠，嘴唇灰白灰白的，平日里紅潤的臉色變成了青色。她的眼睛閉著，眼淚從縫隙里溢出。我嚇壞了，連忙湊上去問，“舍長，你怎么了？你吃早飯了沒？”她無力地搖搖頭，輕輕咬著下唇說：“肚子痛……”“這個是藥吧！你吃了嗎？”“恩……可……還是痛……水……”我連忙笨手笨腳地盛了一杯水，遞給她，把他扶起。這時，幾個舍友都陸續回來了，我結結巴巴的把事情說完，小琪鎮定地說，“你們先去把老師找來，我們在這里照顧一下舍長。”老師很快便趕了過來，拿來雙飛人，讓舍長配水服下3滴。一會兒，舍長便吐了。看樣子好多了，我們才舒了一口氣。

　　一次又一次，舍友默默的付出溫暖了我的心房，我輕輕地說一句，謝謝你們。

　　又將進入新的學期了，我深信，我們的宿舍會在溫暖中越來越美好。

小學學作文900字篇2

　　有一段時間，班級里瘋狂的出現了一個“新興的產業”，并且以臺風的速度影響了整個班級，以至于一下課就被老師叫到辦公室喋喋不休的數落著自己可憐的罪過。而自己卻沒有半點悔過之心，仍然是我行我素。其實這個產業我自認為也算是一種藝術，就是有點浪費資源。

　　實話告訴你吧，因為我們都在學折紙藝術，那千奇百怪的藝術品，也實在是令人嘆為觀止，試問有誰不想學會？而在家人面前炫耀一番？不過這可就苦了伴隨我們的資料了。

　　我個人也是比較喜歡這種美麗的特殊藝術。不過這可就免不了拜師學藝的了，從前看電視時，只知道學藝難。可知道輪到自己了才知道何謂跟屁蟲似的學藝法，人人都把這件秘籍看得比友誼更重，盡管你千求萬求，不磨的人家煩了是不會成功的。假如你性格內斂，便混不下去了，如果你想偷師學藝，我只能用李白的一句話來回答你了：“難于上青天”。在教弟子時，誰的位子全都是四面楚歌，但是如果人家有心不讓你學，就會以閃電般的速度完成它，讓你見到加工好的成品，空羨慕啊！

　　還好，我有幸成為同桌的關門弟子。在一節英語課上開始了我的學藝生涯，不是我欺負英語老師，而是學藝已是迫在眉睫呀！再說我也是看中了老師的溫柔可親，嘿嘿……

　　把書立放在眼前便開始了秘密活動，記得剛開始的時候，我還在沾沾自喜，這么簡單？越到最后而越見其奇，那時候我的表情一定是呆若木雞，咽了一口氣，硬著頭皮疊好了前幾步，到了高潮部分，不免的要宣布投降。結果是一敗涂地，同桌的惟妙惟肖，而我的卻早已被我攥成了一團紙，第一次就這樣打擊我！課下我再一次拉下臉要求她再教我一次，可惜卻是死不瞑目啊，最后兩步看得我眼冒金星……再后來我發掘我的地利與人和，經過一次又一次的苦練，才勉強算是會了一點，可以到關鍵時刻就掉鏈子，說實話，同桌看見我被撕得慘絕人寰的書，免費給我上了一節課。

　　放學時，我還在仔細琢磨，搞得人家都說這這關門弟子真是勤學苦練那，偶爾也會有人安慰我：“當時我也是日夜苦練那！”三日后，我才偶然發現，我已經晚了一步，他人都已經轉入正途，只有我還在沉迷，這一瞬間我抬頭看見了英語老師，她依然和藹可親，依然在耐心地教導我們知識，心頭一酸，手中的折紙無聲滑落，悔恨之情像是陽光，照亮了我的心。一時間，我好像突然明白了一些事……

　　再后來，班里的風波早已不復存在，紙簍里多了一些精致的疊紙，不過來往的人會發現，那早已面目全非，課上卻多了一個做的筆直的女生，那高高的書立不知何時也不見了，她再也沒有低過頭了，周圍的人都這么說。

　　有時候回想起來，生活中是不需要真正意義上的教化的。只需要你生活在這個環境里就好了！

小學學作文900字篇3

　　11月7日那天，我校去虎丘秋游了。一路上，同學們嘰嘰喳喳，歡聲笑語不斷，雖然天空陰沉沉的，車窗外還飄著毛毛細雨，我們卻沒有絲毫的郁悶，只管談天說地，好不開心。一晃眼虎丘就到了。

　　車未停穩，我們已擠到窗口，車門一打開，我們便一擁而下。整隊！出發！班主任肖老師帶領我們來到虎丘園前。

　　據園外簡介，虎丘還是吳中第一名山呢！我、陶艷萍和徐敏?手牽著手進入園內。

　　我們順著石橋走上了千人石。千人石形態怪異，石色緋紅。相傳，千人石下是兩千五百多年前吳王闔閭的墳墓。墳墓修好后，吳王怕這些工匠們泄露了墳墓內的機關，便把成千上萬的能工巧匠殺死在千人石上，工匠們的鮮血滲透了千人石。于是，每當雨天，千人石便幽幽地滲出淡淡的血色，傳說那是十萬能工巧匠向游人們訴說那無盡的怨情。可惜，今天的雨停了，否則也許能看到這可遇不可求的奇觀了!

　　在千人石的右側有一泓清泉——“虎丘劍池”。 “虎丘劍池”四個大字，每個字的筆畫都有三尺來長，筆力遒勁。相傳這四字還是唐代大書法家顏真卿的手跡呢！我們情不自禁地蹲下身子，把手伸進池里，觸及池底石板，撫摸著吳王闔閭的墓穴之門。導游說，吳王闔閭死后，曾將他生前喜愛的魚腸、專諸等3000支劍一同陪葬在此石穴中。據記載：“秦皇鑿山以求珍異，莫知所在；孫權穿之亦無所得，其鑿處遂成深澗。”后來演變而為劍池。劍池下的崖底有一汪碧波，形如長劍，清澈透明，冷氣逼人。

　　我們仨又往南走，一路上泉石幽奇，雨后的虎丘增添了一層神奇的氣息，整個虎丘霧氣靄靄，意境遂遠。不知不覺已來到塔前，那塔斜斜的，他身上遍長野草，看上去像是快要倒了，古老的虎丘塔真是飽經蒼傷哪！它已經歷了20xx多年的歲月，見證了蘇州的歷史變遷。20xx多年間，這座古老的城市雖然發生了不小的`變遷，但依然是那么的深邃，那么的耐人尋味。吳王闔閭曾經掌管著這片土地，但最后卻死于自己的驕橫輕浮。他的兒子夫差，也許有其父基因的遺傳，當年也曾為父報仇雪恨，在太湖打敗越軍，拘捕越王勾踐夫婦至虎丘，但多年后卻死在勾踐手中。

　　好個春秋末期血雨腥風的大舞臺啊！而此時這片土地正被我狠狠地踩在腳下，看著來這里游覽的中外游客，我真的好難想象，如今我腳下這片看似詩情畫意、柔山情水的土地，竟經受過那幕幕血雨腥風的澆潑。

　　仰視著那高高的虎丘塔，突然覺得心情是多么的沉重！斜塔上的風鈴在秋風中瑟瑟發抖，那斷斷續續的鈴聲到底在詮釋著什么呢？……我努力克制著自己的想象，收回了自己的思緒，回到了同學們中間。

　　該回了，我回頭仰望著高聳昂然的虎丘塔，喃喃道：再見了，古老的虎丘塔！

小學學作文900字篇4

　　這個國慶，我獨自一人和叔叔嬸嬸以及妹妹弟弟去了一座大山游玩。說是游玩，其實是極地探險了。在這個不長的三天，我也學會了三種愛：無私的愛、隊長的愛和孝順的愛。

　　第一天，我們驅車停在了一座農莊里。山上的空氣十分清新，我就要和一群驢友收拾好東西去登山了。這里的山可真奇怪，不像黃山那樣有人工的階梯，而是山上的亂石自然變成的和階梯一樣的東西，爬起來也吃力不少。像我們這樣的小孩子，好勝心自然很強，都希望爬上第一名，但畢竟是有難度的。不止別人，我的耳邊也不時響起大人們關切的話語：“小朋友小心啊！”有時還會有好心的大人伸出援助之手，攙扶一把。可當時也顧不了那么多了，只管往前沖。只留下耳旁的風聲“呼呼”的刮過。漸漸地，我身旁的伙伴們也離我越來越遠，我成了第一名。聽媽媽說，前面可能會有野豬出沒，我的心“咯噔”了一下，放慢了腳步。很快，我連他們的人影也看不見了。我開始四處求助，聲嘶力竭的喊道：“有人嗎？”空空的山谷里只有我的聲音。突然，遠處傳來了一個中年男人的聲音：“小朋友，你不用怕！你順著這條路一直走，到一個紅房子那兒右轉就行了。”我二話沒說，按照中年男人的指引轉身就跑，本能的害怕野豬真的在我身上咬一口。結果很快地走出了密林，第一個到達了目的地。盡管脫離了危險，但我卻忘不了那句無私的幫助。它給我帶來的不僅是林中脫險的安慰，還有一顆幫助別人不求回報的心。

　　第二天，我們轟轟烈烈一大堆人，準備去亂石坡看巨石。我任然是第一名，所有的人也把我當做隊長，我都不知道我自己有多高興了。第一次受這么多人的擁護，我仿佛和一本書中的先鋒一樣，喜愛自己的小隊員，也立志要保護他們了。不知哪兒來的力氣，我砍了一根竹子，幸幸苦苦的在前面為小隊員開路，把荊棘除去、把絆腳的石子踢落，提醒他們如何過沼澤，雖然自己的腳上是青一道紫一道。但我卻覺得很光榮，我努力珍惜每一次當隊長的機會，盡心盡力的為他們服務，是因為在學校里沒有這樣地機會在同學面前光榮一回。我的隊長精神一下子全爆發了一樣，乘著這個不會被人懷疑沒有能力的時候，我努力的干吧！

　　第三天，是我們打道回府的日子，我小心地把從亂石坡上帶回來的抗癌果實塞進背包里，又把我第一次挖的四個山芋放進了包中。你猜我要帶給誰？當然是帶給我的父母了！要知道，可沒有人會在野營攀爬時帶四個山芋的，誰叫我是個這樣的人呢？為了爸爸媽媽吃上我第一次挖的山芋，我拼死都會干的。到了我們今天要穿越的大峽谷，沒有一條平路可走，靠的就是人的平衡力和攀爬能力。我背上這幾個山芋，重得和書包差不多，哪還有平衡力？這可苦了我。一路跌跌撞撞，把兩只好好的腿摔的遍體鱗傷。走到一處平地，居然一邊是懸崖、一邊是深淵。嚇得我只好提著性命走，一處也不得怠慢。但一想到媽媽收到禮物時開心的樣子，就又充滿了力量。

　　這三天，我的收獲可真多啊！

小學學作文900字篇5

　　一提起家中的姥爺，就會讓我發出陣陣歡笑聲。在我的印象中，姥爺一直在和我“開玩笑”。雖然他老人家已經年過半旬，但是鬼點子比我還多。

　　有一次，我上英語課快要遲到了，姥爺還不緊不慢地騎著自行車，我就催道：“姥爺，快點，快點，快一點，上課都快要遲了！”姥爺還慢條斯理地說：“哦給（ok）‘加速’！”剛剛“加完速”又碰上一個討厭的柵欄門，還得下車，抬車子。剛過來就聽姥爺說：“唉，這么大的路，非弄一個那破玩藝。”姥爺略停了停，又有些大聲地說：“真是“糊做飛為”！”我聽了大吃一驚地問：“大家怎么就是“糊做飛為”了？！”“你看看‘兩個糊涂人在那坐著，還得叫我們騎著車的人飛著過去，這種行為對不對？！”我聽了又是一陣大笑。我的笑聲把過路人的目光吸引過來。我一下子止住笑，有些不好意思，回過頭來沖著姥爺說：“姥爺，你看，都怪你！”姥爺也不甘示弱地說：“正好，你幫我宣傳宣傳呀！”啊！姥爺弄得我真是哭笑不得。

　　這還不足為怪，前幾天，我們家的門鈴壞了，有人來了還得敲門，費勁了許多。那天，我們下定決心要修好它，就開始“準備”，真是小題大做。可姥爺卻說這是臨陣磨槍，不快也光。等第二天，姥爺廢了老大的勁，才把門鈴安好。可是怎么也不出聲，費了大半天的勁也是白搭！媽媽看了，有些著急，說：“我來修修，我就不信，我堂堂大教授，修不好這個門鈴！”媽媽三步并作兩步走上前去，一會兒拿改錐，一會兒拿鉗子，叮叮當當地修了起來。時間一分一秒的過去了，媽媽還是敗下陣來。為了給自己辯護，媽媽又說：“竟讓我這個大教授來修這個小鈴，這，這成何體統。”姥爺聽了這話，立刻又說：“是呀，大教授連個小鈴都修不好，成何體統？！”媽媽聽了有些不好意思，不過，也沒再說什么。門鈴最后還是在姥爺不屈不擾的戰斗中被征服了，重新又回到了工作崗位。這回，媽媽又有說辭了：“就知道您能修好，只要您想修！”這是媽媽說給姥爺最多的一句話了，每當此時，姥爺都憨憨的笑著。

　　別看姥爺年老，還會作詩呢。“可嘆世間人不齊，人家騎馬我騎驢；回頭又見推車漢，比上不足下有余！”這一指示姥爺的人生態度。

　　家里只有我和媽媽兩個人的時候，總是覺得有些太安靜，就好像時間定住了似的。可是如果姥爺在家，情況就有了180度的大轉彎！為什么這么說呢？在我休息時，可以和姥爺一起“抬杠”，“討論”或是說笑。一時興起，我們好手舞足蹈，左翻右轉！媽媽看見了，也會加入我們。大家沉浸在姥爺這個開心果上，真可以稱為天上人間呀！就因為這樣，姥爺在我心中才有了個“美稱”：鎮家之寶——開心果！

　　“笑一笑，十年少”在姥爺身上體現的淋漓盡致。課時之余，姥爺就是一本很好的笑話書，讓你笑一笑，排除心中的不愉快；讓我笑一笑，忘記那些煩人的心事；讓我們笑一笑——我們一起來分享快樂。

小學學作文900字篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！在剛剛過去的3月22日，大家知道是什么節日嗎？嗯，有的同學答對了，（或：看來同學們還不太清楚，那我來告訴大家吧，）3月22日是世界水日。

　　下面，我給大家介紹一下世界水日的來歷。世界水日是人類在20世紀末確定的又一個節日。1977年召開的"聯合國水事會議"向全世界發出警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼石油危機之后的下一個危機便是水。1993年，第47屆聯合國大會作出決議，確定每年的3月22日為"世界水日"，目的是警醒世人重視與水供應有關的問題，增進公眾對保護水資源和飲用水供應重要性的認識。

　　或許有的同學會疑惑，地球有四大洋，我們祖國又有長江黃河，怎么會出現水危機呢？是的，地球的儲水量確實很豐富，總計超過14.5億立方千米，但是這其中海水就占了97.2%，而海水是不能直接飲用的，需經過淡化處理；目前的淡化工藝不僅效率低，而且需要消耗很多能源；因此，人類可直接使用的水資源極其短缺。更令人擔憂的是，這極其有限的淡水，正越來越多地受到污染。目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬億立方米的淡水，并且還在增加，擴展，和累積。全球水危機使得人類受到嚴峻威脅，全世界有20%的人喝不到安全的飲用水，每年有超過20萬人因此而死亡，這其中包括4500名兒童，現狀觸目驚心。我國是一個水資源嚴重短缺的國家，人均淡水占有量不足世界人均水平的四分之一。我國西南地區爆發的大面積旱災，北方的沙塵暴，都是缺水所致。此外，今年年初的廣西龍江鎘污染事件，以及隨后江蘇鎮江發生的苯酚水污染事件，都給咱們敲響了水危機的警鐘。

　　自1995年起，每年的世界水日會確立一個主題，今年世界水日的主題是"水與糧食安全"。我們知道，沒有水，就沒有糧食。俗話說：一粒米七斤四兩水，這形象地說出了水與糧食的關系。因此，保護水資源，就是保護咱們人類自己。目前，中國的糧食安全面臨諸多挑戰，西南地區的旱災已嚴重影響了當地糧食產量，一些地區的群眾仍面臨著溫飽問題。咱們XX雖然是魚米之鄉，但是大家也應該履行作為一名大自然公民的職責，從現在做起，從小事做起，節約用水，珍惜糧食。譬如，水龍頭及時擰好，不讓水白白流走；不將廢棄的電池等其他電子產品隨意丟棄，否則它們最終會污染水體，污染環境；飲食要規律，盛飯要適量，餐餐吃干凈。同學們，我們要懷著一顆對大自然負責的心，我們要記住，只有善待自然，這個世界才會如此繽紛多彩；我們此刻的點滴努力，必將會給這個世界帶來更多的生機。

小學學作文900字篇7

　　我家的斑紋魚已經長的很大了，他們也有很大的變化了，現在我就給大家介紹介紹吧！

　　以前我給大家講的一條特別的小魚——小焰，現在已經長成魚群里最大的領頭魚了！有時候幾條魚也會跟著他游。

　　我也經常在浴缸邊觀察者他們的行動。小焰變得非常的調皮。一次，他帶著其他魚在水草中穿梭，小焰突然游得很快，好像是想讓后面的小魚們跟不上似的。游到一半，小焰好像游不動了，就在水草中間停了下來，在浴缸另一邊的三條見領頭停了下來，就飛快的穿過雜亂的水草，游到小焰旁邊，用嘴不停的碰小焰，好像在看小焰有沒有受傷一樣。這一幕讓我感覺三條小魚對這只領頭魚很誠懇，好像要永遠跟著他，服侍他一樣。這一幕好似一個將軍生氣了，幾個小兵上前去勸阻他。真是有趣！

　　小焰雖然是領頭魚，受到魚民的“愛戴”，但還是沒有溫順下來。他喜歡和其他的魚打架。小焰閑的沒事做的時候，就會隨便找一條眼前的小魚來打架。他沖向目標，在那條魚身上狠狠的撞了一下，還好他的目標很胖，小焰怎么撞他都不會往旁邊歪。那條胖胖的斑紋魚被撞了之后沒什么反應，只是向前游動了幾下。我想，這些魚兒大概都不會對他們的領頭魚做出反抗吧，因為他們是那么的忠實。小焰見那條肥魚沒什么反應，也就懶得理了，他想找一個會跟他真正打架的勇敢的魚。小焰在小小的魚缸里游了幾圈。其他的魚都比較瘦小，除了那條不知為什么喂的那么胖的斑紋魚。小焰在魚缸中間停了下來，他看到一條身材剛好的斑紋魚在水面上呼吸。在魚缸旁觀察的我看了，覺得小焰一定是選中了那條魚做對手，不知道他會不會反抗呢。所以我在心中暗暗的給那條魚取了一個名字——小勇。小焰停留了片刻，便緩慢的游到水面，跟小勇面對面。小勇定睛一看：呀，原來是尊敬的領頭魚。于是就退到水下，等待著領頭魚的命令。小焰猛的潛到水底，還沒等小勇反應過來，他就給了小勇重重地一擊——他的頭撞在了小勇的肚子上。也許是因為小勇還沒有做好準備，小勇被撞倒了水草前。小勇貼在水草上，停了幾秒鐘，心中終于升起一絲憤怒，他游到前方，兇猛的架好了姿勢，朝小焰殺了過來。水面因為水底的不平靜而弄得波紋蕩蕩。我則在旁邊觀戰。小勇撞倒了小焰，小焰因為強壯，輕松的低檔住了小勇的攻擊。在旁邊玩耍的小魚們飛快的游過來，想上去勸阻，可是還呆在原地有沒有做出任何動作。小焰甩甩尾巴，輕巧的慢慢的游到一邊，其他小魚們為他讓出一條道，小焰仿佛是國家主席似的受到了魚群中很好的待遇。三條魚一左一中一右的護在領頭魚的旁邊，我看了，心里感到無比的震撼。

　　小勇心中殘留的怒氣不知為什么消失得無影無蹤。他也跟著那幾條魚護擁著那條調皮的領頭魚。

　　我家的小魚很有趣吧！我喜歡我家的調皮小魚們！

小學學作文900字篇8

　　樓下有一棵玉蘭樹。在這個季節開滿了白白的玉蘭花。每次經過，蒼翠的瀑布似地繁葉里若隱若現的嵌著白白的花，像濺起的浪花。從樓上的窗里往下看，又像待飛的白色鴿子。在雨天里，在月色如銀的夜色里，一片鳥朦朧，月朦朧。

　　來N城轉眼已經很多日子了。每天上班下班的，波瀾不驚，也不覺得日子漫長。星期天淅淅瀝瀝的雨，使得我也沒有出門的意愿了。從出校門至今，算起來也是厚厚的歲月都過去了，至少冬天去了。從學校出來的情形還歷歷在目，畢業那會，關于工作，是茫然無知。每個人探頭探腦邁出那優柔艱難的一步。十幾年的求學生涯，突然結束了，似乎少了點什么。我因為駕照，一直留在學校走不掉，與我一起的還有一個較好的同窗，陸。也因駕照困在學校。先是畢業答辯，有幾個同學工作定了下來，急著要走，就給老師一點恩惠，之后便順利的過，然后匆匆離開了，奔去工作了。

　　這么久的學生生涯，仿佛沒有一點留戀，其實，聚散無常，留戀也就奢侈了。慢慢有后走的送先走的，我也去送別了幾個算是關系不錯的同學，幾個人一起說說笑笑，也沒什么傷感，只是在等待車來臨的時候，想著也許是沒有見得機會了，便還是生了些傷感的情愫。一起有過的春秋和冬夏，也抵不過揮手的一剎。

　　最后，同學工作的工作，回家的回家，留下的寥若晨星了。在趕往未來的路上，我們總是喜歡馬不停蹄的各奔前程。( 文章閱讀網： )

　　慢慢的工作的同學，開始在上說上班的感覺，大多是現實與理想差的太是遠。而我與陸在學校，每看到這樣的消息，便一翻嘮叨。

　　“幸虧我們還留在學校，不然那才慘呢”

　　“我們也省不掉那一步”

　　“我開始就想不要跑得太遠，一旦不好了，還可以回學校”

　　“誰能知道自己的未來”

　　畢業，似乎像是大難臨頭了。大難臨頭各自飛，他們飛的如此無助。猛然覺得生活欺騙所有。后來，我去了N城。

　　來到N城，也沒有堅持自己的專業，看著開得條件差不多也就接受了，畢竟，初來的人生沒有籌碼可以抓住的。不但是我，是整個那些背上行囊，獨自遠行在人海茫茫的同窗。初來一個陌生的城里，工作的新鮮感一過，就覺得乏味起來。曾經問這是不是就是自己一直追逐的生活，那些匆匆來去的陌生人，和無所謂的人群擠地鐵，下公交。所謂曾經追逐的夢想慢慢的都流淌在錯綜雜亂的人流里。

　　上班后，和朋友，同窗聯系的日漸稀少。有時候也會偶爾想起某個朋友，即便念書時不太親近的也會在某些景物前突然跳出來，觸景生情，有時候也免不了觸景生人，只是沒有去聯系的意向，有幾個關系走的很近，即便不聯系，歲月也割不斷，抹不掉那份“寒窗苦讀”，一起發瘋的情誼，一見如故。

小學學作文900字篇9

　　月夜中，大地顯得格外寧靜；月夜中，星星隱隱約約地藏在月亮之后；我披星戴月地坐在窗邊凝望著天空，我許下了第一個天真的愿望——有一只屬于自己的狗。

　　我把心愿當作是一條“心愿梯”。小時候，我許下了第一個心愿——想要養一只屬于自己的狗。以前我的家在一個公園的附近。父母一年四季都在外面工作，我自己公園里的哪些人帶著一只只可愛的小狗，我突然對狗有了一種喜愛之情。有一次，有一只小狗恰好跑了過來，我高興地摸著他的額頭，但是他的主人卻很衰，沖過來說道：“小朋友別玩狗，滾！”于是，我只好與我的第一只“狗朋友”依依惜別了。

　　有一天，我和爸爸媽媽吃飯的時候說起了有關狗的話題，我成乘機說出了自己的愿望，便說“媽媽，我要有一只可愛的小狗狗”只見媽媽兩眼瞪大，呆呆地看著我，似乎有什么意想不到，便說：“什么，要什么啊？”“我—要—1—只—可—愛—的—小—狗”我一字一字地說了一遍。可是媽媽卻眉頭皺了皺，帶了點“殺氣”說：“你看看自己才幾歲啊，反正不行！”“媽媽，這是我的第一個心愿，不行也要行！”我竟然與媽媽吵了起來。“不行就不行，不管你什么心愿不心愿的！”停了媽媽的話，我火冒三丈，一氣之下竟沖進房間，嚎啕大哭起來……

　　良久，我思考了片刻，便想只有靠自己才能實現自己的愿望！于是，在父母不在的時候，像老鼠一般一溜煙的逃出家，用自己僅有的一些壓歲錢買了一只人見人愛的小狗。每天，一有空我就帶著狗出去玩，你可能問：你媽媽看見不反對嗎？這個問題，我早以有所準備，我在我的房間偷偷的挖了一個“藏金坑”，我的小狗就住在這里啦。但是，我對小狗的如癡如醉很快就云消霧散了。

　　但是，我卻踏上了高一級的“心愿梯”，有了另一個的心愿：學會打籃球！說起這個愿望，就是我在一次碰巧的機會，在電視機了看了一場NBA的球賽。當時，我看見哪些人在那里又跳又跑的，而且當一個圓圓的球進網時，圍看的人們總是興高采烈的，拼命地拍著雙手。并且那些人有時候像天空的雄鷹一樣般飛翔。突然覺得他們好帥，好威風，于是我下定決心也要去打籃球！

　　也許是因為這個是心愿，它似乎給了我用不完的精力與求知欲望的動力。我發奮圖強，每天無論下雨不下雨我都去練習。而且，爸爸也特地為了我建了一個籃球場。有一次，我因為打籃球把腿摔得很嚴重，媽媽因為心疼我叫我不要再去打球啦，我也感到很累，想放棄。可是心愿卻又給我帶來了動力與渾身的氣力。終于，“十年如一日”，我在小學的二年級就已經成為了一名很了不起的籃球員。心愿給我帶來了動力，讓我好好的完成了它。

　　“心愿梯”我一步步的向上踏，從沒停過。這天，我又有了一個偉大的心愿、那天我將也會完成這個心愿；哪天我又有另一個了不起的心愿，我又會去完成……有些心愿，可能有人會說我：雞蛋碰石頭——不自量力。但是，我堅信我的心愿會一次次的完成，想爬樓梯一樣一步步向上走！

小學學作文900字篇10

　　樹，雖沒有花的美麗，卻有軍人般英姿颯爽的風采；樹，雖沒有草的嬌柔，但有石頭般堅強不屈的品格。樹，帶給人們生機；樹，帶給人們親切；樹，帶給世界新鮮的空氣。

　　平潭是一個充滿生機的海島，在這里木麻黃驕傲地挺立在沙地里。木麻黃生命力強，哪兒需要它，它就在哪兒生根發芽，長出茂密的枝葉，不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。

　　3月12日植樹節這天，平潭時報小記者們和家長以及平潭邊防部隊的官兵們，來到蓮花山，“大手拉小手，同心植綠樹”，一起種下未來的希望。

　　一聲令下，我們每人都從卡車上拿了一把鏟子。我一只手拎著鏟子，另一只手提著兩株細嫩的木麻黃樹苗，來到一個空地上。我和爸爸像地質勘探者一樣，東瞧瞧，西看看，尋找著合適的地方。終于我們找了一個松軟的地塊，決定在這里種下這明日大自然的守護者。

　　做出這個慎重的選擇后，我開始挖坑了，這是植樹中最重要的一個步驟。我拿著鏟子，爸爸在一旁儼然像軍官一樣對我發號施令，指揮著我如何挖坑。我把鏟子頭往土里一扎，雙腳猛得往鏟子肩上一踩，尖尖的鏟子頭鉆進了地里。我再次用力地把鏟子往前一推，然后把鏟子柄往下一按，一個個小土塊就接二連三地跳進了我的鏟子懷里。

　　“我們繞著圓圈往中間把土鏟出來，要挖圓柱體形的坑，這樣才能保證樹苗有足夠的生長空間。”

　　“挖坑時，如果遇到石塊，我們要把它鏟干凈，否則會影響植物的生長。”

　　“而且土坑要有一定的深度，不然木麻黃就不容易往地里扎根，小樹苗就會搖搖欲墜。”

　　按照爸爸的詳細講解，我專心致志地挖著。不一會兒，兩個圓柱體形的土坑出現了。它們，將成為這兩顆樹的歸宿；這里，將孕育出更加美麗的生命。

　　俗話說：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。為了讓小樹健康成長，我們既不能過度愛護，否則成為溺愛，未必能使它茁壯成長；也不能過分的隨意，放任不管。我決定要保護好這座“地下城堡”，讓這里成為小樹最美好的家園。

　　我小心翼翼地剝開包在樹苗根部的黑色塑料袋，生怕弄斷了樹根，捧著樹根上的一包“營養土”，輕輕地連根帶土放進挖好的坑里。我拎起鏟子，鏟起旁邊的泥土往坑里填。有時候為了讓樹根有更松軟的泥土，我不得不“舍近求遠”，跑到幾米外的地方，鏟了往回送，來來回回，不亦說乎。好不容易把土坑填得與地面一般平，為了防止土太松，我還在樹周圍踩了幾腳，保證土層的嚴實。我不敢疏忽，怕自己的大意使小樹不能健康成長。我又別出心裁，在樹的周圍土上，用小石塊畫了一個小圈，希望多雨時能排水，干旱時能為小樹儲備水源，一舉兩得。想到這里，我不免洋洋得意。

　　大家紛紛完工。在蓮花山上，一群剛剛下地的樹苗正迎風傲立。我看著這些“咬定青山不放松”的小木麻黃，不禁觸景生情，拿起絲帶，在上面上寫下一句我最喜歡的詩：“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”，綁在小樹上，留作紀念。

　　我希望，“待到重陽日，還來就菊花”。幾年后，這些木麻黃長成參天大樹；而到時，我也實現了我最美好的心愿，那就是：世界越來越綠色，越來越清新，越來越環保。

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