【實用】小學作文900字合集十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學作文900字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文900字 篇1
早上，我剛走到教學樓的樓梯，就聽到我們班的“小靈通”大聲嚷道：“快打預防針了！”一聽到這個可怕的消息，我的腿嚇的直打哆嗦，感覺連二樓都上不去了。
好不容易捱到二樓，就聽到我們班那些可惡的男生在教室里毫不掩飾的“交流”：
“剛才我看到一個女生打完針，那手臂上打針的地方不停的往外流血，好嚇人。”
“有的女生還躲在墻角哭呢。”
“那醫生用的針頭好大呀，我的媽媽呀，那要扎多深哦？”
聽到他們說得話我們人心惶惶，仿佛打一針就會要自己的命一樣，感覺世界末日就快來了。教室被恐懼包圍著。忽然，一位身穿白衣，頭帶白帽的人影“飄”到我們教室里，神不知，鬼不覺的來到講臺前，說：“打預防針了，請大家做好準備。”只見同學們自動分成兩堆，一堆是不懼怕的，瞧，他們正用蔑視的眼神望著另一群同學，仿佛在說：“真是一群膽小鬼！”而另一堆就是還沒有做好準備的，其實是害怕，我也躲在其中。
我也不是第一次打預防針，也不知道怎么的經理過那么多次我還是怕的不得了。我總是用著各種理由來拖延時間，一會兒系鞋帶，一會兒交作業本，一會兒收拾抽屜，一會兒理理衣服摸摸褲角，這會兒我已經不知道該做什么可以拖延時間了。
“還是面對現實吧，呵呵”不知道是誰在嘲笑我們。
“女士優先哦，哥們們快給我們后面幾個女生讓條路出來。”又有一個男生幸災樂禍的說道。
真虛偽，平常打飯時怎么不見你們說女士優先，這會到是講起紳士風度了，哼！
醫生不愧為醫生，技術是相當嫻熟的，打針的速度比我想象中的快多了，這不站在我前面的同學已經打完了。我慢條斯理地走到醫生面前，掀開衣裳，緊閉雙眼，咬緊牙關，握緊拳頭，突然我的左肩一陣“劇痛”，我問醫生：“打完了嗎？”醫生錯愕的看著我：“我還沒打呢。”什么？還沒打？我睜開眼睛一看，我明明伸的是右手，真是丟臉丟到家了，這還沒打針呢手就疼了，看到同學們努力憋著笑的樣子，我的臉刷的一下了。
正在我努力想找個地洞鉆進去的時候，感覺手臂涼涼的，十分舒服。我抬起頭一看，只見醫生正拿著注射器在給我注射，我眼睛瞪得圓圓的，剛想求醫生輕點、慢點的時候，醫生說：“OK！”什么？就打完了？醫生仿佛看穿了我的心思，朝我微笑著點點頭說道：“打完了，把衣服放下來吧。”
我一邊理衣服一邊想：其實打針也沒那么可怕嘛，真自己嚇自己，還有那群可惡的男生，沒事散布恐怖謠言。我忍不住又瞪向那群男生。可轉念一想，怎么能怪人家呢，我打了這么多次預防針還那么怕，是自己太不勇敢了，我決定以后再也不做縮頭烏龜，努力克服自己面對困難時的恐懼，我一定會做到的。
想到這，我終于昂起頭露出了今天的第一個笑容。
小學作文900字 篇2
我站在鏡子邊，朝著里面一看，鏡子中立馬出現了一個少女。她是那樣地美，美得象一首抒情詩。她全身充溢著少女的純情和青春的風采。留給別人印象最深的是她那雙湖水般清澈的眸子，以及那長長的、一閃一閃的黑色睫毛，像是探詢，像是關切，像是問候。她清麗秀雅的臉上蕩漾著春天般美麗的笑容，在她那雙又大又亮的眼睛里，總能捕捉到她的寧靜，她的熱烈，她的聰穎，她的古怪。這就是我，不過，我十分古怪。
和你剛剛接觸的一瞬間，我就強烈地感到你身上散發出一種妙不可言的溫柔氣息。笑起來的樣子最為動人，兩片薄薄的嘴唇在笑，長長的眼睛在笑，腮上兩個陷得很舉動的酒窩也在笑。王玉媚嬉皮笑臉的說。我并不喜歡的一個同學看了看我，也說；你那穩重端莊的氣質，再調皮的人見了你都會小心翼翼。平心而論，你雖和巧笑倩兮，美目盼兮的形象有距離，但你膚色白皙，身材苗條，五官端正而顯得秀氣，頗有清水出芙蓉的優雅氣概。王瑜鋼一聽，笑嘻嘻的補充道：是呀，但我覺得，春花秋月，是詩人們歌頌的情景，可是我對于它，卻感到十分平凡。只有你嵌著梨渦的笑容，才是我眼中最美的偶象。青翠的柳絲，怎能比及你的秀發；碧綠漣漪，怎能比及你的眸子；有時，我凝視床頭你那張玉照，簡直覺得整個世界都永遠沉浸在明媚的春光之中。你其有點像天上的月亮，也像那閃爍的星星，可惜我不是詩人，否則，當寫一萬首詩來形容你。
聽了這句話，我一陣反胃，急忙皺了皺細長的眉毛，并托腮凝眸，古怪地想：她們是在取笑我嗎？像張穎馨那種清秀可愛的人兒才算美麗呢！張穎馨的頭發可黑了，披在肩上，襯著她潔白嬌嫩的皮膚，別有一番風味。她們為什么要騙我？難道，她們喜歡騙我玩？呵呵，一個個都像個小孩似的。我只相信自己的眼睛，她們都把我當做睜眼瞎嗎？不知道怎么回事，我一直都很敏感，整天因為一件件雞皮蒜毛的小事胡思亂想，有時連我都隱隱感覺我自己有點奇怪。
不過，我很陽光，每天都會拉著閨蜜四處逛逛，有時也會大方地拿出幾塊錢遞給街上乞討的人們，或者是豪爽地拍拍錢包，買上一些吃的，和朋友們一起痛快地吃。但是，我就是改正不了我胡思亂想的習慣。一次，我和閨蜜正在竹林里玩耍，一個女生冒冒失失地闖了進來，一把拉住閨蜜的手，對她說了些什么，然后兩個人就急急忙忙地走了，拋下我一個人。我又開始胡思亂想了：怎么了？會不會是出了什么事？學校著火了？發海嘯了？小偷偷錢了？還是說，閨蜜父母出事了？后來，閨蜜回來了，她神色慌張，嚇了我一跳。我問了她，一切才真相大白。原來，閨蜜的七歲的弟弟和別人打架了，她是去勸架了。我這才松了一口氣。
我是一個古怪、大膽、熱情、可愛，又很有特色的女生，希望我能改掉胡思亂想的這個壞毛病，變得更完美。
小學作文900字 篇3
對于老師和同學，你認為他們什么時候的樣子最可愛呢？我就認為，他們在思考時的樣子最可愛，不同的形態反映他們截然不同的心境，實在良多趣味！
在聽老師講話時，我常不能像其他同學一樣聽得出神，而是有物外之趣。
我很喜歡我們的“大生活學家”彭老師的風趣演講。演講的過程就是腦袋不停思考的過程。這時，我常常可以在老師抑揚頓挫的語調中捕捉到跳躍的火花。研究她這時的樣子是一件十分有趣的事！開始時，她總是笑瞇瞇地眨著調皮的眼睛，聲調放慢，故意東張西望，有時還會從稍翹的嘴角邊溜出一兩句可愛的題外話。我就知道，她的腦子里正在不停地轉呀轉，為話題搜索材料，為即將來臨的高潮做著深藏不露的鋪墊。可一旦進入了高潮，她那眼珠射出的光芒就勢不可擋。她的雙手會不由自主地舞動起來，像如癡如醉的指揮家，舉著那魔術棒，具有節奏感地一下一下調動著全場的情緒，那氛圍猶如千帆競發，一發不可收拾。將要精彩收尾時，老師總是重重地眨一眨眼皮，臉部表情由豐富激昂一下子變得恬靜豁然，就像什么事都沒發生過一樣，但最不可思議的是，思維的火花并不一下熄滅。余光閃爍，才是令人回味無窮的一剎，就像她用溫馨的臉孔演繹出的最后一句話一樣。而老師思考的樣子猶如貫穿演講全過程的重要線索，稍稍一扯，便把話兒扯出活靈活現的生命來！
簡是最愛和我爭辯問題的人，令人詫異的是，她卻是班上公認的最文靜的女生。可能大家都沒見過她激情洋溢的一面吧！
她總是拿著功課大步流星地向我邁過來，一臉憤憤不平的樣子。我知道又要發生洪水災害了。不像老師，她從來就開門見山，緊緊皺著濃濃的眉頭，死死瞪著大大的眼睛，把她原來柔和甜美的嗓音壓迫得冰冷嚇人，泉涌般的思維向我奔騰而來，直到將我淹沒，待我好不容易回過神來，慢條斯理地擺出自己的觀點，洪水頓失滔滔。她大口深呼吸，舒緩一下緊皺的眉頭，但仍不改一臉認真的樣子。她注視著自己的雙腳，拿著作業的手指還在一邊認真地掐著手指頭，就像小孩子在生悶氣。不一會兒，想法總算被擠出來了，她又恢復了剛才的勁頭……每每到了最后，她總是贏，就像一個冷傲的冠軍，稍帶輕視地輕聲問道：“你為什么這樣看著我？”這時，我才急忙收起陶醉的眼神，匆匆答道：“沒什么沒什么……”但還是余興未盡啊，嘻嘻！
欣賞老師和同學認真思考的樣子，應該是上天賜予的最美不過的風景線了。可要好好珍惜呀！只是在看著他們可愛的思考的樣子時，你可千萬不要打攪哦！
想到這里，我真想知道自己思考的時候究竟是什么樣子的。我期待有人能用他們自己的詞匯來告訴我。這可是天下最有趣的事情了！
小學作文900字 篇4
母校，像慈祥的母親，呵護著我；母校，像春日的細雨，滋潤著我；母校，像一個微笑，在你遇到困難時她會鼓勵你勇往直前；母校，像我們的朋友，與我們并肩作戰。
我們幸福的摩天輪已經停下，兩千多個日日夜夜，有悲傷、有快樂、有坎坷、有難過……六年來，在母校發生的一切讓我記憶猶新。六年，看起來是多么的漫長，而這一切仿佛又在我的眼前，我們又該是多么不舍。六年，在我眼中就像彈指一揮間，時間呀你總是那么匆匆，悄悄地從我的指縫中溜走了。而在母校度過的日子卻讓我難忘。
母校，我要感謝您！是您讓我擁有了友誼。
我還記得我剛讀一年級時的情景。那時我就像一座冰山，又似冬日的小草，沒有朋友。我獨自一人手捧書本在教室的某個角落偷偷地看書，我身邊一個朋友也沒有。那時的我像林中折翅的小鳥，像大雨中行走的路人，孤獨、無助。后來，我認識了許多同學，我有了形影不離的朋友。。比如愛學習的志連，活潑的建英，文靜的麗萍……從此，我的生活豐富了。我們一起在課堂爭著發言，一起討論。課后，我們一起分享。有傷心事我們一起傾訴。
母校，我要感謝您！是您讓我擁有了快樂。
課間十分鐘、體育課，操場上展現出一片生龍活虎的景象。同學們有的在高興地吶喊、狂歡，有的在挑戰有難度的游戲，有的在做“一二三”木頭人游戲，有的在大榕樹下打乒乓球……每逢六一兒童節，我們在鳥語花香的季節里歡歌，在這干凈、整潔的校園了嬉戲，在五星紅旗飄揚的舞臺上翩翩起舞。我記得今年的`六一兒童節我們學校的游園活動。這一天的校園沸騰、歡樂。我們六年級的同學和五年級的同學進行拔河比賽。場上人山人海，吶喊聲、歡呼聲在校園里回蕩。
母校，我要感謝您！是您讓我擁有了知識。
六年來，我在母校里，在老師的指導下不斷地學習知識，挑戰自己。我們是出巢的雄鷹，更是祖國的花朵，為了祖國的繁榮昌盛，我們在母校好好學習，將來為祖國奉獻，榮耀母校。
即將畢業考試，我們猶如一支繃緊的箭。我們每天浸泡在書海，我們每天溫故知新。校園的清晨書聲瑯瑯，課堂上在老師的引導下奮筆疾書，記住該記住的公式……我們一起并肩作戰，在最后的沖刺階段，為了祖國的明天打好堅持的基礎。我們在努力！
風箏總會飛遠，但它的源頭留在了線頭；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了廚房里；我們總會飛遠，但我們的腳印留在了母校。我忘不了并肩作戰的同學們，我忘不了無私奉獻的老師，我忘不了支持、鼓勵我的母校！是他們陪伴我走過了無知的童年時光，是他們引領我走進知識的大道。
母校，我要感謝您！沒有您，就沒有如今的我。母校我要感謝您！感謝您讓我擁有了“無窮的財富”——知識。感謝您成為我人生的引路人！母校，謝謝！
小學作文900字 篇5
一個最美的字眼DD理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才然后我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實的學習，一定會使自己的理想成真！
試想一個人沒有理想，他的生活然后該怎么樣的呢？每天都過著同樣的重復的機械生活，也不用去管明天的太陽會怎樣。這樣的人，當他走完人生旅途的時候，他的回憶一片空白，他的生活閱歷也十分淺薄，他的人生意義又何在呢？拿破侖說：“不想當將軍的士兵，不然后好士兵。”因為這樣的人只看到眼前，而未放飛他人生的理想。
比塞爾然后西撒哈拉沙漠中的一個小村莊，這然后一個貧困潦倒的地方，人們都想離開這兒。可然后在1926年前，無人走出這片沙漠。1926年肯萊文懷著好奇心，來到這兒作了一個實驗，他從比塞爾村莊往北走，結果三天半就走出了沙漠。他非常納悶，為什么比塞爾人就走不出沙漠呢？于然后，他請了一個比塞爾人給他帶路，看到底然后怎么回事。他把指南針收了起來，拄著一根棍跟著那人走。結果走了十多天最終又回到了比塞爾村。他們為什么走不出沙漠呢？原因然后他們沒有一個確切的目標和理想。肯萊文告訴那個和他一起穿越沙漠的青年，白天只管休息，晚上朝著那顆最亮的星星走就然后了。三天后，這個青年真的走出了沙漠。
沙漠中沒有方向的人們，只能徒勞地轉著一個又一個的圈；生活中沒有目標和理想的人們，只能無聊地重復著自己平庸的生活。對沙漠中的人來說，新生活從選定方向開始，而對于現實中的人們來說，新生活從確定目標和理想開始，一個美好而又切實可行的理想對于成功然后絕對必要的。
讓我們把“理想”做成一個風箏，把它放飛到空中。那然后我們的希望，在一切黑暗的時刻為我們照明的燈光，讓我們的生命猛烈的燃燒。理想會飛多高，權力掌握在你的手中，理想會不會飛高，關鍵也在你自己，因為風箏的線在你的手中，線該放多長也就決定了你的風箏會飛多高。
理想然后石，敲出星星之火；理想然后燈，照亮夜行的路。理想然后火，點燃熄滅的燈；理想然后路，引你走向黎明。
放飛理想吧，讓它帶著你在天空自由飛翔，那么你將永遠快樂。
放飛理想吧，它的起飛，正然后你成功的開始，你的一生將很有成就。
放飛理想吧，它在天上飛，你在地上跑，但牽住理想的線應該始終握在你的手中。
沒有理想，再辛苦的勞作也只能然后徒勞，一生只能在平庸中度過。有了理想，才會讓原本平凡的生命發出奪目的光彩。讓我們放飛自己的理想吧！未來的人生就靠我們去開擴吧！
小學作文900字 篇6
每個人心靈成長和心智成熟，是一個漫長、漸進的過程。其間，在這個過程中，我們往往會需要有親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶、音樂的陶冶、生活的風風雨雨，再或者我們會經過曾經的迷茫、沮喪與頓悟……無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懵懂懂的世界里走向成熟吧！
記得有一次，爸爸買了一輛自行車，而我當時又想學，就從早到晚的跟在媽媽的身后：“親愛的媽咪，我想學騎自行車！”而媽媽卻和聲和氣的道：“寶貝啊！你還小，不適騎自行車，還是給你姐姐吧！”我吃醋了，道：“我不管，我不管，我偏要騎！憑什么給姐姐！”門開了，“我回來了！寶貝們有沒有想我呀！”爸爸的聲音傳入了我的腦海里。“不想！”我生氣了。“寶貝，怎么了？”爸爸關心道。
“她啊！就是想學騎自行車唄！”媽媽笑了笑。“我家的寶貝想學習騎自行車啊！可是你還小，長大了再騎好不……”爸爸沒有說完我就道：“不好！哼！”我不服氣的跑進了自己的房間，撲向床。“唉！這孩子！”爸爸嘆氣道。“算了，別管她，讓她自己好好反省反省！”媽媽有點生氣。
“晚飯時間到了！”媽媽在飯廳里道。我沒有去吃，媽媽便悄悄地走進我房間，聽到我說：“我不吃！我不吃！”媽媽便心平氣和地對我說：“寶貝，你現在才六歲，不適合騎自行車，等再過兩三年，我再買一輛漂漂亮亮的給你騎，好不！只要你八歲了，我就讓你騎！”我懷疑的道：“這可是你說的，不準騙我！”媽媽笑了笑：“好了，去吃飯吧！”我便飛快地跑到飯廳。
“光陰似箭，日月如梭。”我漸漸地長大了，把這事情忘記得一干二凈了。可是有一天，我突然想起，去我媽媽教我學習騎自行車，誰知媽媽早就為我買了一輛新的自自車。
有一天，媽媽把我叫到花園里，神神秘秘地把一輛自行車取出來，我驚了一下，對媽媽說：“媽咪，沒想到您還記得！”我流下了眼淚，撲進媽媽的懷里。媽媽親切地對我說：“寶貝，別哭了，你以前不是很想騎自行車的嗎？走，媽咪教你騎自行車。”
我們到了一個空曠的地方，我迫不及待地坐上了自行車，雙手抓緊扶手，誰知，兩腳剛抬起時，我便隨著車子的晃動摔了一跤，我并沒有放棄，因為我不想給媽媽丟臉。于是，我再次上了自行車，可是沒坐上，身子便向左邊傾斜，一不留神又摔倒了。我再一次上了車，雙腳踩著腳踏板，雙手抓著扶手，輕輕地坐上了自行車，我用一只腳向后一蹬，馬上踩回了腳踏板，車子便向前走了。
看著車子被我降服了，我有些得意，可是一不小心我就摔了個四腳朝天，疼得我眼淚都快溢出來了。媽媽看見我摔倒在地上，即忙跑過來扶起我，對我說：“心急吃不了熱豆腐！來，媽咪教你！”于是我站起來了，漸漸地坐上了自行車。在我一次次的摔倒中，都有媽媽的一句話“沒事，失敗乃成功之母”
慢慢地學會了騎自行車，媽媽看著滿頭大汗的我，笑著說：“寶貝，你學會了騎自行車喲！”“真的嗎？媽咪？”我驚訝地問道。媽媽看著我，笑了笑說：“嗯，真的，媽咪怎會騙你呢？累了吧！走，我們回家吧！媽咪今晚打算做你最愛吃的菜！”“嗯，聽媽咪一說，我還真有些餓了。”我說。路上伴著我的笑聲，我們便回到了家。
這件事情，已經在我腦海里很多年了。它存著我和媽媽的對話，還有媽媽的笑臉，和我的笑聲……
小學作文900字 篇7
車水馬龍，燈紅酒綠，聳立的高樓，把明月藏在高高的脊背后。店鋪中人聲鼎沸，沒過了夜晚蟬鳴。熙來攘往的人群，像潮水，霓虹刺眼，燈光恍惚，亦幻亦真，編織了夜的美，卻抹不去心中的色彩。酒吧內外大呼小叫隨意放縱的人群，古香古色的街道閃爍著名牌啤酒的廣告燈。一幢幢高樓大廈頓時披上了寶石鑲嵌的衣衫，一條條街道也都變成了皓光閃耀的銀河。這一切都充溢著奢侈與浪費。
一只蚯蚓緩慢的在烏黑的柏油馬路上穿行，是那么孤獨，無助。這條黑色地毯一直向遠方延伸著，看不到盡頭。地平線上那灰蒙蒙的天空與著柏油馬路在山的那頭仿佛要融為一體了。
它太久沒有聞到泥土的氣息了！在它的周圍令人作嘔的臭氣包裹著它。
太陽升起來了，柏油馬路開始融化，它軟綿綿的在黑暗中爬行，它要穿過黑色地帶尋找夢中的芳香。可是，它感到身上粘糊糊的，仿若有千斤巨石壓著它。午后的氣溫越升越高，它身體越來越重，蚯蚓感到一陣陣頭暈目眩。
它記得在鄉下時沒有燈火闌珊，沒有車水馬龍，更沒有“大鐵盒”在漆黑的路上橫沖直撞，那里只有溫暖又樸素的鄉村……
一條條小河宛如藍色的綢緞纏繞著一望無際的綠色田野，遠處一座座造型古樸、色彩和諧的小屋屹立在山腰，上空升起裊裊炊煙，好像一個身穿白紗的少女在翩翩起舞，在夕陽的照耀下婀娜多姿。好一派美麗動人的田園風光！
樹木叢生，百草豐茂，到處彌漫著綠色，連空氣也飄著青草味。小路底下就是它的家。左右有繁花相襯，更有母親似的暖陽。有時還會有父親般的雨水深沉的滋潤或斥責般的雷鳴，驀然從泥土中探出腦袋你會發現，紫荊從十一月秋風初起的時候搖曳生花一直招展到杜鵑三月才逐漸卸妝而去，但還沒完全撤走桃花們就悄悄上場，一夜之間占滿枝頭，滿樹粉嫩繽紛，云煙簇擁。
這時候，高挺粗壯的榕樹還不動聲色，立在溫柔舒適的小徑旁，蒼老的枯枝就那么凝重的俯視。一株桑樹已經全身換了新葉柔軟的桑葉舒卷，卻沒有蠶。杜鵑，在一陣春雨之后，沒有先行告知就像火藥一樣炸開，一簇一簇緋紅粉白淡紫，一朵一朵像歌劇里的蝴蝶夫人，盛裝坐在蒼老的枝頭，矜持，艷美，一言不發。
這一切都是那么美好！
春天生機勃勃，夏天繁茂昌盛，秋天天高氣爽，冬天雪花飛舞。可城市呢？春夏秋冬都是一個樣啊！
“嘀嘀”蚯蚓從夢中蘇醒，一輛大卡車朝它沖來，蚯蚓拖著沉重的身子無法移動，準備鉆入地下，可太硬了！
“唰”一切都像什么也沒發生一樣，只是在馬路的中間留著一灘小小的水漬。
遠去了……
柔軟的小路遠去了，換來的是一幢幢高樓大廈，是一條條柏油馬路，是一個科技統治的時代！
柔軟的小路遠去了，留下的是一攤蚯蚓的眼淚……
小學作文900字 篇8
每個人都有自己的愛好，而我也一樣，我的愛好是閱讀中華故事，說到愛閱讀中華故事那也是有原因的呢！那年冬天，6歲的我和家人回老家，那年因為雪下得很大，到經過四川尾省路面積雪過多，車輛無法行駛，我們車上的人都慌了陣腳，這時一位身穿軍裝的叔叔，套好防寒衣，和穿好防寒靴，他向附近農民要了把鐵鏟，自己動手在路面上鏟雪，他一鏟一鏟的把雪鏟到旁邊的小河道中，這時車上的人都被觸動了，紛紛向農民借了鐵鏟和那個軍人一起鏟雪，我也學著當個小大人，拿著自己的玩具小鏟子，鏟了起來，大家看見我一個小孩都來鏟雪，便不甘落后努力鏟著雪，忙活了2個多小時，一條沒有積雪的寬敞的道路便華華麗麗的出現在人們的眼前，我們便高高興興的回到了車上。當我正想安安穩穩睡個好覺的時候：“小妹妹！”一個陌生嘶啞的聲音傳入我的耳朵，我抬起頭來，原來是剛剛那個帶頭鏟雪的叔叔，我便甜甜的說道：“軍人叔叔，有什么事情麼？”他從腰間掏出一本書，他望了望書，然后望了望我：“小妹妹，我對你剛剛幫忙鏟雪的行動所感動了，這書就當獎勵獎給你吧！”我盯著叔叔看說：“謝謝叔叔！”我接過書來。他什么話都沒有說，便轉身回車位了。“中什么英雄人物”我讀者書名，因為當時華字是繁體字所以我不認識。“寶貝！”媽咪去還完鏟子回來。“誒，媽咪！”我回答到，媽咪拿過我手上的書，問我：“寶貝這書是誰？”“媽咪這書是剛剛那個帶頭鏟雪叔叔獎勵我的！”我欣喜的說道，媽咪疑問的說：“獎勵你？”我點點頭：“對啊，軍人叔叔說，他對我剛才幫忙。媽咪這個字讀什么啊”媽咪看了看字說：“這個字讀華是個繁體字，這本書叫：中華英雄人物。”那年冬天我永遠無法忘記，從那時候我便愛上了閱讀中華故事。但是也因為愛閱讀中華故事的愛好惹出了不少麻煩又是一個天氣晴朗的星期六，按我平時的習慣，我要準備去圖書館啦，準備好一切，我便騎著自行車去圖書館了。一到圖書館我就去到歷史中華故事區，尋找我愛看的中華故事。我的目光停在了一本名叫《中華英雄》的書上，我仔細的閱讀著20世紀初，中國最后的封建王朝已被****，但是當時各地軍閥割據爭權，混戰不已，帝國主義列強也是虎視眈眈，動蕩年代，英雄輩出，是時代造就了英雄，還是英雄創造了時代？就這個了，我高高興興的借了這本書回家，結果呢，急性的我想趕緊看書，于是就推著自行車走著路看書，經過十字路口的時候差點被車撞了，回到家的時候我們家里人已經吃過飯了，媽咪嚴厲的批評了我：“你這是干嘛去了，這么晚才回來！”我如實的和媽咪報告我干嘛了，她說：“以后不許去圖書館了，看這種書不僅拉低了你的成績，還影響你的睡眠，整天看書看到10點睡覺，你看看都快趕上大熊貓了。以后不許看了！”我一聽心慌了：“我才不，我喜歡看我就看。”我很大聲的吼了出來然后沖進了房間。不過后來媽咪還好同意我繼續看書了。喜歡閱讀中華故事的我，也太忘性了，居然連媽咪都吼，不過媽咪也是為了我好，看來我要想個兩全其美的辦法讓我睡眠充足學習保持也可閱讀中華故事的辦法。
小學作文900字 篇9
愛，就像一束溫暖的陽光照射在我們的心里，這世上有千千萬萬種不同的愛，而令我最難忘的還數那濃濃的師生之間的愛！那像蜜蜂一樣辛勤勞作的便是我的好老師——畢老師，他就像父親一樣，無時不刻的關心著我們，鼓勵著我們！
時光轉眼即逝，不知不覺我已和朝夕相處的畢老師度過了初中的歲月，回首這三年，畢老師無微不至的照顧著我們，細心的為同學們打點著一切，就在剛剛過去的寒假里，畢老師時而給我們發來詢問的短信，不時的督促我們抓緊這最后的時光，努力沖刺！不僅僅是這樣，畢老師還利用自己休息的時間來走訪一些同學家，送去了最真摯的愛與祝愿。可是，有人卻說老師時清閑的，是充滿閑情逸致的，而要我說老師卻是最辛苦的。無論嚴寒酷暑，畢老師總是在清晨陪我們早讀，從未落下一天，這些微小的細節全都印在我內心的深處，永遠都不會忘懷！
畢老師在課堂上嚴厲無比，而且字字珠璣，鏗鏘有力。在期末考試前的那段時間，每天都有兩三張試卷讓我們做。也許你覺得，老師每天總講述著各種道理，傳授著深奧的知識，每天布置做不完的作業，每天對學生嘮叨個不停，總是批評學生。可是身為學生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，為了我們好？若不是老師的認真努力，怎么會有我們今天的成績？若不是老師的無私奉獻，我們怎么能在社會上立足？怎么能學會一個個一生受用的道理？若不是老師的不知疲憊，我們難道這道父母平時的辛勞嗎？當然不能！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，畢老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻，不圖回報。多少個日日夜夜里，他不眠不休，為我們批改作業直到天亮。就連節假日，他們也在忙碌地為我們準備課程計劃。而且，無論畢老師走到哪兒，讓他牽腸掛肚的，永遠是我們這些學生。而我們這些學生呢？不僅不明白畢老師的苦心，反而一直在私底下抱怨畢老師。但畢老師又可曾放棄過我們？您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
我愛老師，因為我知道老師有一顆金子般閃閃發光的心，就在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆，告訴我們：失敗乃成功之母；在我們成功的時候，老師和我們分享成功的喜悅，告訴我們：勝不驕，敗不餒；在我們犯錯誤的時候，老師會耐心的糾正我們的錯誤，鼓舞我們的前進，告訴我們：犯了錯誤不要緊，最重要的是要知錯能改。這點點滴滴都是老師交給我的做人的道理，教會我們要學做真人，也是他，幫助我們掌握科學文化知識和技能。
我的老師就如一只蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己，他用自己的一生去教書育人，培育了一代又一代優秀的學生，他為這社會，為這世界奉獻著自己，我們愛您，畢老師！
小學作文900字 篇10
每次去外婆家，外婆總會拉著媽媽家長理短，而媽媽總會做一個微笑的聆聽者，這時我就很好奇：有些話外婆好像已經講過很多次了吧？可媽媽怎么當沒聽過一樣呢？臨走前外婆又總會準備一大堆東西，而每次媽媽都欣然接受，還說：“媽，真是謝謝您了，家里正缺呢！”這時外婆就會顯得特別開心。這時我又覺得奇怪，家里明明什么都有，可媽媽為什么說沒有呢？……大人的世界真搞不懂，可我也在一天天長大，總有一天我也會進入他們的世界。這不，一個月前的一件事讓慢慢明白了媽媽的心思。
去無錫參加羽毛球比賽的前一天，媽媽顯得憂心忡忡，而我卻像快出籠的快樂小鳥，嚷嚷著自己收拾行李，媽媽幾次想插手，都被我擋了回去，媽媽還是放心不下，在房門口自顧自地叮囑：“多帶幾雙襪子……東西歸類分開放……”我不以為然：不就是出去住兩天嗎？我又不是小孩子。
上車的那一刻，媽媽沖著我大聲喊：“有時間給我打電話啊，缺什么告訴我，明天我帶給你。”而我卻在想：還是別來了，來了又該煩了。汽車啟動了，只瞧見媽媽一個勁地揮手，嘴巴還在一直動，我已聽不清了，也跟著揮手，讓她趕緊回去吧。汽車絕塵而去，我回頭發現媽媽的身影越來越小，卻一直沒有移動過，直到消失在我視線中。
到了無錫，我才發現水杯忘了，不過還好，媽媽給我錢了。這時媽媽電話就來了，電話那頭聽出了焦急，我覺得媽媽太大驚小怪了，不就忘了個東西嗎？至于明天來一趟嗎？還沒等我拒絕，媽媽已掛了電話。
第二天，爸媽如約出現在了我的眼前，我看著心急火燎的二老，有些話不覺地咽了下去。中午爸媽出去吃飯了，過了很久才回來，這時手里多了好多東西。媽媽拿出一疊襪子，遞給我：“小華，快換了吧，我看你襪子都濕了。”“不換了，太麻煩了。”此話一出，一旁的爸爸臉帶慍色了，而媽媽也一陣悵然，她輕輕地嘆了一口氣，接著又在包里翻出了兩樣東西。“脈動沒了吧？我又買了兩瓶，還有巧克力，不知道符不符合你口味。”我從椅子上一躍而起，奪過媽媽手中的東西一瞧，青檸味的脈動，榛子巧克力，都是我的最愛。我抬頭剛想說，卻發現媽媽額頭上的汗一直在滲出。“你呀，知不知道點大人的好啊，我和你媽逛了兩個小時買來的，特別是那襪子，你媽千挑萬選，費了不少勁了。”聽了爸爸的一席話，我頓時醍醐灌頂，媽媽是如此懂我，而我卻從來不懂她的心，她的苦心。"媽，襪子給我，我感覺我的襪子太難受，讓我換了吧。”“好好好……”突然媽媽像個孩子似的，手亂舞起來，微微泛紅的臉蛋上露出難掩的驚喜。看著媽媽孩子般的笑容，不知道為什么我的心里也變得開心起來。
這時，我才明白這就是體諒。體諒就是設身處地為他人著想，也就是要善解人意。而媽媽就是明白外婆的一番苦心，所以有時會裝作一個什么也不懂的孩子，有時還會編造一些善意的謊言。媽媽是一個懂得體諒別人的人，相信媽媽也希望我做這樣的人吧！
放心吧，媽媽，我懂了，體諒也許不是最美的情感，卻是最動人的流露方式，最貼近人性的心靈交流。
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