以環境為話題的作文800字（精選48篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。那么什么樣的話題作文才是好的呢？下面是小編收集整理的以環境為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以環境為話題的作文 篇1
最近，老師叫我們完成一篇研究課題為《樹與人體健康》的文章。為了這個課題，我查了不少資料。
我從網上知道目前我國的環境破壞嚴重到非治理不可的程度了。主要表現在以下幾個方面：
第一，森林面積減少。每年有200萬頃有林地逆轉為無林地，土地沙漠化加劇造成水土流失加重。
第二，農村和農業污染加劇。因農村大量使用農藥化肥，導致土地板結。
第三，海洋污染也很嚴重。大量的工業廢水不經過處理就直接排放入各江河湖海，造成水源嚴重污染。我國已成為世界上海洋生態環境破壞最嚴重的國家之一。
看了這些資料以后，我已深刻地認識到我國生態破壞嚴重性。我想：要保護和改善我們的生活環境，需要我們每個人都行動起來。我作為一名小學生，能對保護環境做些什么呢?今天，我從媽媽訂閱的《讀者》上看到因我國的黃河上游水土流失嚴重，為了拯救我們的母親河，讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動，所有讀者的捐款都用于黃河上游的植樹造林。有一位小朋友把自己準備買玩具汽車的錢捐了出來。我看后非常感動，也決定把自己多年積攢下來的壓歲錢拿出來，讓媽媽帶我到郵局把錢寄去，希望能用它來多種幾棵樹，保護我們的母親河。
生態的破壞不僅有害于我們每個人的身體健康，對國家也造成很大的經濟損失，而且關系到我們的子孫后代的幸福。為了我們的現在，更為了無愧于我們的后代，我們必須從自己做起，從身邊的每一件小事做起，時時注意環保。我號召我們每一個具有責任心的小學生都行動起來“從我做起，從現在做起，爭做環保小衛士”。
平時注意保護身邊花草樹木;盡量不用塑料袋，不制造“白色垃圾”;不亂扔廢舊的電池;使用無磷洗衣粉，節約用水;進行垃圾分類，使廢物再利用;每年多植幾棵樹……
如果大家一起行動起來，保護我們環境，我相信過不了多久，我們的周圍就又是清潔的空氣，綠綠的樹木，到處鶯啼了。
以環境為話題的作文 篇2
自從人類來到這個世界上，就一直面臨著嚴重的環境問題。但是有的人面臨著這么嚴重的環境污染，卻還沒有意識到危害的征兆已經降臨。
在人類這個賴以生存的地球上，“白色環境污染”相當多。例如：人們上商場、菜市場等購物，都用白色的塑料袋裝著。說是因為白色的塑料袋衛生。但是人們用了以后就扔在地上，哪里顧及這會帶來多大的污染。
還有大氣污染，許多有錢的大老板開著小汽車東奔西跑。在有些人看來，這是富有的表現。但是，在懂得這種污染危害之大的人看來，卻是不文明的表現。這些人把整個城市搞的烏煙瘴氣，卻不以為然自己在破壞環境。
在農村里，有花草樹木，空氣當然好，環境污染也就會相應減少。但是人們不懂得去保護，反而去破壞。例如：人們濫砍濫伐，把一個充滿空氣和活力的山砍的傷痕累累，毫無生機。從而造成了嚴重的環境問題，還有河水里沼澤遍地。
人類面臨著這么多的環境問題，怎么能無動于衷呢?為了人類不再受到環境污染的威脅，我們應該發出“保護環境，從我做起”、“關愛一草一木，就是關愛人類的生存”的號召。讓我們共同為“保護環境”努力吧!
難道人們就不想有一個天常藍、水常碧、鳥齊鳴的生態環境嗎?如果在這樣任意糟蹋下去，幾時百年以后，我們的生存環境將會變成：空中彌漫著工廠排出的滾滾濃煙;河里到處流淌著工廠排除的污水……后果不堪設想啊!
人們啊!讓我們共同創造一個良好的生存環境吧!
以環境為話題的作文 篇3
宇宙里只有一個地球，地球是我們的家園。沒有地球哪有中國，沒有中國哪有深圳，沒有深圳哪有南山，沒有南山哪有我們？我們住在南山，更應該保護南山的環境。
我經常看到地上有口香糖、糖紙等等，這些垃圾如果不把它清除掉，就會一點一點堆積成山。我想誰也不愿意生活在垃圾堆里吧？如果人人都隨便亂丟，我保證，不久的將來我們就會生活在一個垃圾山里了。解決的方法是：扔到垃圾筒里。垃圾筒又分可回收和不可回收。不可回收的物品就是果皮、剩飯一類的東西，可回收就是報紙、塑料等等一類的東西。大家記得要分清楚哦！
水、電也是個問題。平時大人們苦口婆心地教導我們要節約用水，節約用電。可是你真正做到了嗎？要做到節約用水和節約用電先做到這幾點：洗完手后馬上關水龍頭；看見公共水龍頭開著的時候立即將它關閉；上體育課或一切需要出教室的課排隊時，一定先要把教室里所有電器關閉才能出去；看完電視時關電視。別讓你的眼淚成為世界上最后一滴水！別讓我們的能源耗盡！
白色污染也要注意。白色污染就是塑料袋之類的污染，塑料袋能造成很大污染，具體是什么我也說不清楚，反正是會造成污染。國家還下命令了，所以所有商場都跟免費塑料袋說拜拜嘍！空氣污染就是指一些廢氣，比如汽車尾氣和工廠煙囪排出的廢氣，這些也是污染。
還有水的污染，就是把重金屬廢水排到清澈見底的水里去。這樣能讓水里的小魚小蝦死亡，“功勞”是很大的！我們還要少開私家車，多坐公共汽車，這樣雖然不方便，但是很環保。你想啊，10臺發動機肯定沒有一臺發動機耗能的少啊，這樣排出的廢氣也少，一舉兩得！
有一次我在散步，那一天我心情不錯。突然我摔了一跤，差點把我的PP摔爆。我看看地上，有一根香蕉皮，原來是它搞的鬼。我說誰這么缺德？把香蕉皮扔在路上！我差點就要罵粗口了，還好我忍住了。唉，難得的好心情，被香蕉皮攪成這個樣子。所以我要提倡環保，不能再發生這樣的事情了。我還發現，最近能看見很多蜻蜓。這是因為，大家變得越來越環保了！
如果僅僅一個人環保，社會潔凈只能前進一小步；但如果很多人環保，那社會潔凈肯定會前進一大步！在不久的將來，人們一定會把南山建設得更加美好和諧！
以環境為話題的作文 篇4
“保護環境，人人有責。”大家都看到這樣的標語，可人們都是怎么做的呢？
對照這句話，看看我們的學校，風一吹，塵土飛揚，垃圾滿天飛……草地中間的徑兩旁滿是垃圾，同學們還隨地吐痰。走進我們的學校，感覺像是到了垃圾池的旁邊，臭哄哄的。
這學期，學校開展了城鄉綜合環境整治“進校園”活動。因這次活動中，老師們都重點講了關于學校環境衛生的。通過這次活動，同學們似乎明白了許多，已經醒悟過來了，變得愛講衛生了，他們不再亂扔垃圾，把小路兩旁的垃圾都清理干凈，把原來池子里的污水排干凈，放入了干凈，清澈見底的泉水，放了一些小魚，小魚在水里游來游去的，還搖著尾巴，得意地說：“我們又回來了！”再看看草地上呢？經過打掃的草地煥然一新了，小草探出了小腦袋，花兒挺直了腰，從遠處遙望，一片綠中再帶一點紅，好像花兒在弦耀自己很令人注目。
原來學校里很多紙屑，清晨，來到學校是一片一片的垃圾和著泥土、沙粒撲面而來，還傳來一陣陣刺鼻怪味。而現在呢？走進學校，撲面而來地不是沙爛，而一陣陣花香；傳來的不是喧鬧聲，而是朗朗地讀書聲；看到的不是“垃圾場”，而一幢幢明亮的教學樓，一間間寬敞的教室……看到這些情景，不得不讓我們產生非常強烈想學習的欲望，對知識的可求。而在也不是對學習態度不認真，而產生不想學的念頭。
再看看我們周邊的一些環境，也有了很大的變化，空曠地地方種上了小花小草，以前，各家各戶的垃圾都沒地方倒，只能用車子拉到別村去倒，可現在不用了，因為各村各隊都修有垃圾池，方便每家去倒垃圾，而且有了垃圾池，人們不再往河里倒垃圾，小河里的水清澈見底，魚兒快活的游來游去……
看到校園和家鄉的變化這么大，我覺得做為一名小學生，應該愛護環境，而且我還是市里三好生，應該做著帶頭的作用，帶著同學們愛護環境，不亂扔垃圾，這樣我們才能在美好的環境里成長、玩耍、學習。
可光靠一個人怎么行呢？保護環境，人人有責，每個人都應該從自身做起！
以環境為話題的作文 篇5
我記得有人說過這樣一段話：“環境和人是兩碼事，好人在惡劣環境里仍然是好人，惡人在好環境里仍然擺脫不了那種重復多次的劣性習慣”。他還打了個比方：如果把一朵桂花插在糞土里，環境是臭的，但桂花仍然不失其香。如果把一堆狗屎放在花園里，花園的環境到處充滿香味。可狗屎仍不失其臭。
這段話，雖然有其正確的一面，但我認為說得有點太絕對了。從唯辯證唯物論觀點來看，人不是一成不變的動物，控制人行為的中樞神經，人的思想是受著各種因素的影響，在不斷地轉化著，好人可以變成壞人，壞人也會變成好人。現在不是經常在說環境可以改造人，人也可改變環境嗎？確實，一個良好的社會環境和生活環境能改變一個人的性格和行為。
今年春，我和爸爸一起去北京旅游，在寬闊的天安門廣場，在各旅游景點以及各大大小小街道胡同，就看不到有隨地吐痰、隨地大小便和亂丟瓜皮果殼的人，因為人們認識到，在這么清潔衛生的城市里，做出不衛生的行動是極其可恥的。我去過被稱為“全球500佳”的奉化屯頭村，那里是名副其實的農村，可他們村人人有環保意識，整個村掩映在一片綠蔭花叢之中，地上找不到一點垃圾，就是一個煙蒂也很難找到，難道他們村就沒有一個“壞人”嗎？非也，因為環境造就了全村人講文明講衛生的好風尚。得到了世界衛生組織的認可，成了“全球500佳”之一。
可目前大多數的農村，特別是有些小城鎮，盡管環境也有了很大改變，但千百年遺傳下來的不文明習慣依然存在。亂倒垃圾，亂扔瓜皮果殼。隨地吐痰、隨地大小便的壞習慣到處可見，臟亂差的面貌很難改變，難道這些地方就沒有好人嗎？好人有是有，但好人也被這種壞習慣“感染”了，在那里講究衛生的人反而會那些落后勢力譏笑呢。
我家的環境也發生了翻天覆地的變化,原來那些木結構老樓屋變成了別墅一樣四周裝有鋁合金防盜窗的高檔住宅,在那漆得發亮的拼木地板上,誰還會隨地吐痰?誰還會不脫鞋進去?客人來了,他要吸煙,也會千方百計找一只煙灰缸,絕不會把煙灰彈在干干凈凈的地板上的,這就叫環境影響人吧!
以環境為話題的作文 篇6
科技在一步步進步，工廠也在一家家增加，它們給我們的生活帶來了方便。但是，在這個全新的二十一世紀中，人們卻忘記了我們生活的環境在受到破壞。
過去，那一條條清澈見底的小河，那一片片常開滿五顏六色野花的大草地，那一棵棵挺拔高大的樹木……然而現在，小河有的已經干涸了，有的里面漂浮著塑料瓶、飯菜盒、一次性筷子和用過的餐巾紙等，一走過去，就會聞到一股酸臭腐爛的味道。可是人們忘了，這些垃圾是他們自己制造出來破壞小河潔凈的面孔的。現在那美麗的大草地也不知道去了哪兒，全都被建成了一座座大大小小的工廠。工廠每天排出的廢氣、污水還污染了原本清新的空氣。現在高山上的樹木，有的被人們砍去造房子了，有的因為太瘦小，又沒有大樹的保護，在臺風、暴雨來到時沖掉了它們寶貴的生命。因為樹木的減少，山上也光禿禿了。這就像給高山脫下暖和、綠油油的“大外衣”，讓它在寒風中挨凍。
我們現在居住的城市中，隨著工廠不斷地增加，也出現了這樣的狀況。但是，人們突然領悟到了這樣破壞環境的后果，也開始保護環境，減少了對環境的污染。
我家前方那座大橋下，建起了一條條小路通往公園，小路旁特意種上了綠油油的小草，紅艷艷的小花，還有一條鋪滿了鵝卵石的小道。每當小草太長了，園林工人就會定期來修整。河里的垃圾也經常有人來打撈，甚至淤泥也開始清理了。河里的水沒有過去那么渾濁了，常有人來釣魚，我也常喜歡看他們釣魚。春天的時候，河中還時不時有一大群黑色的小蝌蚪在水里的綠植間游來游去，像是在捉迷藏。
現在，我們開始進行垃圾分類，像社區、學校、街道都需要垃圾分類。垃圾要合理地丟入相應的垃圾桶，這樣，有的可以繼續利用的垃圾就會重新加工，讓人們再次使用，可以節省不少原料呢。有的垃圾可以進行小小的加工，變成植物們生長的養料，用處可大了。還有的垃圾對人體有害，可以減少對環境的污染。垃圾分類，就可以變廢為寶，進行再利用。
愛護環境，創造一個生態家園對我們來說，是多么重要呀！讓我們從身邊小事做起，做一位愛護環境的好少年！
以環境為話題的作文 篇7
今天放學的時候，同學們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進了教室。調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看啊！有一只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受。”石亮捉著小鳥，對少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養。”說著拿起書包就要往外走。剛好老師走進教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動物，不就都沒有了嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎。從這件事中使我了解小學生還必須多認識保護小動物的知識。學校必須注重小學生對保護動物的認識，多教小學生一些關于保護動物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動物一定能夠和睦相處。保護野生動物
動物與我們人類一樣，有思想，有感情，也有它們自己的生活方式，更有自由權。
我們不應該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無權去破壞他們的生活，當然，更沒有理由去指責傷害他們。
每當我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜，比如：蛇、青蛙、等動物。我們是不是應該想一想，我們每吃一種動物，就等于放走了多少對農民對莊家有害的蟲。我們更是不是也應該換位思考一下，它們都在齊心協力的抓害蟲，可人類不但不領情，反而把它們當做他們的食物，當作我們人類每天賺錢的東西，他們是多么可惡呀！
如今，地球上的許多生物已經很罕見了，甚至有的已經瀕臨滅絕了！如果地球上沒有了動物，地球將會變成什么樣，人類又將會變成什么樣？
我想，是我們人類好好反省的時候了，如果再這樣下去的話，我們將會成為動物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”
人類，快點醒醒吧！保護野生動物，現在開始，還來得及！
以環境為話題的作文 篇8
一會兒刮風下雨，讓人心情煩躁，一會兒 又艷陽高照，讓人感到不適。就像是人的心情一樣，起伏多變，總讓人不經意間思考問題的原因。“全球氣溫日益升高，溫室效應加劇，北極冰川開始有融化跡象……”類似于這樣的報道已占據了我們的視線，各種各樣的提醒已經開始警告我們。比如氣象多變，或許這就是老天對我們的暗示……
氣象多變到底與全球變暖有關嗎?無可否認，是有極大的關系的。全球變暖使得地球發怒了，她再也不會忍受下去了。設身處地的為地球想想，也是，人在受到極大的打擊后，也會抑郁不住，想要爆發，更何況是我們偉大的地球母親，她用自己的全部精力孕育了我們人類以至于千千萬物，但到頭來又得到了什么?
地球就像人一樣，生了病總歸有病源，氣象多變是病癥，而“罪魁禍首”是誰呢？是人類。由于人類對物質生活的貪婪，對金錢的渴望，造就了今天的一切：樹木越來越少，沙塵暴越來越多，由于人類亂伐樹木；污染越來越嚴重，空氣急劇惡化，由于人類大量排放污染；垃圾越來越多，堆積無法解決，由于人類多排放垃圾……
正所謂“魚與熊掌不可兼得”作為地球母親的孩子，我們要好好孝敬地球母親。不過在實行我們對母親的孝敬時，必須舍去一些東西，比如說金錢利益、虛榮貪婪……這些都阻撓著我們對母親的敬意。記住放棄是一種美，當你在放棄一種東西時，也會得到另一種東西。
不過有些人會受到熱播的《2012》的影響，認為人類反正要滅絕，到不如來個瘋狂的毀滅。我想說的是，人類毀滅并不是我們要關注的問題，我們要關注的是如何解救地球，解救人類，而并非空想。
地球母親，對不起。由于人類的個人之私，導致您的不安寧，但請記住，這些只是暫時的，我們會努力加油的，會共同擔負起對你應付的責任，不會再做出傷害你的事，請您放心。
最近的氣象是有許多變化，不過只有受到懲罰才會知錯，在這些多變的氣象中，我們或許能感悟出什么。我相信，不久的將來，我們會迎來祖國母親微笑的一天，共同創造美好的明天，從現在做起，從身邊做起。
以環境為話題的作文 篇9
今天是6月5日。同學們知道今天是什么節日嗎？今天是世界環境日。
“愛護環境、美化家園”，不只是一句空話，需要從我身邊的小事做起，從我做起。
人類自誕生起，一切衣食住行及生產、生活、無不依賴于我們所生存的這個地球，森林、海洋、土壤、草原、野生動植物等。組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，賴以生存的基本環境。人類對自然的破壞卻使得這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境帶來了壓力。
地球是人類唯一的家園，綠色生命是我們這個家園的主體，沒有花草樹木，空氣怎么會滋潤和清閑清新。種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。
我們的生活在發生著日新月異的變化，校園綠化成為我們不可分割的一部分時，愛護和保護環境也就成為一種健康向上的生活方式。保護環境，人人有責！我們現在雖然還只是小學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，從保護環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定應到指定的地點或容器中去放，養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼，煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰，伸出你的手，撿起地上的一片廢紙，一個廢塑料袋，一支煙頭，為環境的清潔獻出你的愛心，支持和參與廢紙、廢塑料袋、廢金屬的回收利用盡量減少生活垃圾，這樣可減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，我們要以身作則，用實際行動來美化我們生活的環境，保持校園清潔等。
以上這些雖然是小事，但是，我們做的事，實在太多了，許多事情當然必須由國家和政府來監管，應嚴格控制濫采亂挖，保護動、植物，控制污染。只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少污染著手，從一點一滴做起，就能保護我們美麗家園的生態環境，我們就能為保護地球作出一份貢獻。
環境永遠是我們的朋友，無論是過去、現在、還是未來，少不了我們每一個公民的努力，讓我們從小事做起，從生動中的一點一滴做起，讓我們攜起手來共同營造文明和諧和環境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空中放飛希望。
以環境為話題的作文 篇10
我的學校座落在南城的中心，這里環境優美、整潔，我在這里學習非常快樂、非常幸福。
我們的學校是一個環境優美、整潔的地方。一走進學校大門，一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢！
操場邊有一個四季如春的花園，這里盛開著五顏六色、形態各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個個小太陽開得燦爛奪目，有的花像許多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……
操場的東邊有兩幢7樓的教學樓，這是我們讀書、學習的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術樓，我們在這里學唱歌、學畫畫、學書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚著，好像都在說：“加油吧！同學們！”
“叮零零”上課了，同學們全神貫注地聽老師講課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌。
我們的學校還是一個充滿幸福的地方。當我們學習上遇到困難時，老師總是耐心地教導我們；當我們遇到挫折時，老師總是給予我們鼓勵；當我們沾沾自喜時，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當我們生病時，老師總是像關愛自己的孩子一樣關心我們……同學們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵，生活在這個大家庭里，我們感到無比幸福！
我愛我們的學校，更愛像爸爸媽媽一樣的老師，像親人一樣的同學！
以環境為話題的作文 篇11
在一個晴朗的星期天，為了完成老師布置的作業——組織小分隊去干件維護環境的好事，這不，一大早，我、張騰、朱瀛、丁鼎和李路晗就一起乘公交車來到了人民公園。
我們五個這次的任務就是兩個字兒——撿紙，本以為這人民公園天天人來人往，應該會有很多垃圾，讓我們撿個不停，撿得滿身大汗，可走進大門一看，映入眼簾的是沒有一絲灰塵的寬闊大道和一排排枝繁葉茂的遮天大樹，看到這般情景，我等不知該喜該憂，這要說是喜吧，但我們這次來的任務就是撿紙啊，要沒有紙那撿什么呢？這要說憂吧，但不用撿紙那就不會勞累啦。而且這也證明我們鄭州的環境變好了，人們的素質提高了，這是好事呀！經過一番思想斗爭后，我們還是決定去撿垃圾，我們下決心一定要撿到廢紙、塑料袋什么的，不然這回可就白來了，不說那作業完成完不成的事，連這公交車費咱也對不起呀。嗨，你還別說，功夫不負苦心人，經過一番折騰，我們終于撿到了三張廢紙片和一個小煙頭，這回可真讓我們感受到什么叫變“廢”為“寶”了，這些垃圾讓我們寶貝得不行，李路含感嘆道：“真是不容易啊！”，朱瀛說，“有什么不容易呀，要說這不容易嘛，還是環衛工人們，要不是他們每天兢兢業業默默無聞地做著貢獻，哪里有這么干凈漂亮的環境啊”，幾句話說得大家連連點頭稱是。
正在這時，“粗心”的張騰要把我們剛剛撿來的東西扔到垃圾筒里，大家可不干了，笑罵道：“你這壞蛋要是把這些東西塞進垃圾筒，我們就連你也塞進去，還沒拍照呢，你一扔我們再到哪找去？”于是我們幾個就拿著幾片廢紙一本正經地擺“pose”，要留此存照，鬧作一團。
拍完照后，我們就開始劃整為零，各自在公園里溜達，我一邊撿著廢紙，一邊悠閑地欣賞著公園里宜人的美景，我走過河邊，有落葉在水面輕輕地飄；走近樹邊，有蟬兒在枝頭吱吱地叫；走過池邊，有魚兒在池邊靜靜地游；走過廣場，有鳥兒在空中自由地飛翔。看到這些，我感到了一種從沒有過的輕松和愉快，我為我們能生活在這如詩如畫的大自然里而自豪。
以環境為話題的作文 篇12
不管是《憶江南》“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，還是《望洞庭》“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”，每每讀起這樣的詩句，那番綠水青山的美麗畫卷總是令我向往。
記得讀幼兒園時，媽媽帶我到安海水心亭邊散步，看到有人在橋下游泳，當時我很困惑：橋下兩側都浮著雜物，此人怎么敢在“臟”水里游泳，難道他不怕細菌嗎？媽媽告訴我，聽說晉江安海白塔邊水心亭古港昔日千帆競技，海水盈盈。今日安海橋畔水質如此，實在不該！爸爸告訴我，安海的水以前并不這樣，在他們小時候，溪里的水清澈見底，還能到溪里抓魚呢！但后來不管是壩頭溪還是可慕溪，都變成了淤塞嚴重、雨季時常發生澇害的臭水溝，其附近村莊都不敢用溪水澆灌田地，一澆連農作物都活不成。真希望安海的水能回到以前——“碧水長流”。聽完爸爸媽媽的話，我真希望自己有魔法：魔法棒一揮，黑水溝通通變得清澈見底！
長大后，讀到《佐賀的超級阿嬤》一書，里面有條河，佐賀的外婆稱那條洗菜的河是她家送貨上門還不收運費的超級市場，從上游送來什么菜她家就煮什么吃。我邊讀邊想：那條河一定是很干凈的，不然河里的東西怎么能吃呢？現在，居住在農村的我，連井里的水都不能用來煮飯、燒水喝，只因水源被污染了。那“河”這“井”一對比，讓我越發羨慕佐賀了。
最近《海王》這部電影也讓我為水憂心忡忡：丟向大海的垃圾一個不少地還給人類，戰艦、塑料垃圾、化工污染物形成了垃圾海嘯。看完《海王》，我發現原來很多的黑臟亂是我們自己造成的，這不僅僅是在安海、晉江，這是世界共性的問題。還好，晉江很早發現了這個問題，也下大了力度整治。瞧，安平橋因綠水滿盈引來白鷺棲息，親水棧道迎來人山人海的游客爭相親近，壩頭溪水清岸綠實現了華麗轉身，可慕溪水凈河暢煥然一新……安海，乃至整個晉江都因水的改變而讓整個城市顏值大提升。“晉水入金”，甘甜優質的晉江水，從龍湖水庫奔涌向前，通過27。935公里水陸管道，源源不斷地流向金門，實現了“兩岸一家親，共飲一江水”的愿望。“晉水入金”讓我為晉水新顏大大地打call！
晉水，新顏！這何止是現在需要，也是我們一輩子的追求。
以環境為話題的作文 篇13
處在地球上的我們有一個共同的責任，那就是保護環境。
隨著人類社會的發展，原本茂密的樹林、清澈見底的河水、綠茵茵的草地、五顏六色的美麗花朵，在空中自由自在飛翔的鳥兒們、在草原上自由奔跑的動物們……都變成了光禿禿的樹樁、發黑發臭的河水、枯萎的草地，鳥兒們被囚禁在鳥籠里失去了自由、各種不同的動物也陸續成為了人類餐桌上的美味佳肴……這是多么讓人感到窒息的環境啊！我們的心情變得多么沉重。
科技在發展，國家在進步，但是我們賴以生存的地球，正一點點遭受著污染、毀壞，它已經累得喘不過氣來。然而人類的行為也遭到自然的懲罰，自然災害連年不斷，泥石流、沙塵暴、地震、酸雨……最近幾年，地球的環境正在逐漸地惡化，樹木地砍伐，不僅使樹木越來越少，而且更讓土地沙漠化嚴重起來。高聳的大廈覆蓋了一片片土地，汽車尾氣，工業生產排出的廢氣，把我們的空氣污染了，水污染了。
與此同時，人們才慢慢意識到事態的嚴重性，開始漸漸環保起來。
“每人少扔一張紙，地球就會更加美麗”，現在的人們都會說這句話，但是有多少人是能做到這一點的呢？
據統計制造一噸紙張，需砍伐約20棵樹齡在20—40年的樹木，約6噸木材。而如果一直這么砍伐下去的話，人類所需空氣的質量將會受到影響。對于這樣的事件，國家提倡用廢紙再造紙，據統計，1噸廢紙可產品質良好的再生紙約0.9噸，節約木柴3—4立方米，節水約98噸，節煤約0.5—0.9噸，節電約500—700度。只要我們多種一棵翠綠的小樹，就可以還我一片蔚藍的天空。
那有的市民就會有疑問了，我們該怎么環保我們的地球？在此我呼吁大家下列幾點：
1、垃圾分類，循環回收。
2、水是我們人類生命的源泉，我們要節約身邊的每一滴水。
3、放下手中的斧頭，去種植我們更需要的小樹。
4、保護環境，人人戒煙。
如果每個社會公民都能做到簡單的4個要求，那么我們的家園就會更加美麗。
我們作為中學生，應該呼吁大家，行動起來。宣傳環保，積極參與綠色活動。地球上的資源并非取之不盡用之不竭，所以，環保才是根本。
以環境為話題的作文 篇14
人在這一生都離不開環境的(包括社會環境)，環境可以影響別人，甚至決定或改變一介人的命運，但是只要人可以適應環境，就一定可以改變環境，將其被動化為主動的。
所以，人與環境看起來密不可分，可實際上又千差萬別的。
環境可以說是“威力”極大，當我們遇到困難時，正處于危險的環境之中時，有兩種選擇：1、就是心隨風動，走一步算一步，沒有任何憂慮之心;2、就是讓自己適應這個環境，并試著要改變一下當前的局面。
現在既然前者是一個下下策，而我們又何嘗不去試試后者呢?前者的后果固然失敗，后者的結果也有可能失敗，可至少比前者失敗的概率縮小了呀，只要有一線希望，我勻就應該去極力地去爭取，不能去躲避，更不能不當一回事，而且只有一這要去爭取，因為爭取了便有可能成功，可如果我們想“不變應萬變”的話，那后果就是讓環境去決定了，這正應了那句老話“學如逆水行舟，不進則退”，所以我們做事都要像學習一樣，心里永遠要敲響著警鐘，永遠在內心里烙上一個詞：不進則退!
在河南有這么一個例子，一個貧困的大學生因為自己的老母親臥病在床，家里的所有積蓄都花在了為媽媽治病上了，這位大學生在第二年便再也上不起學了，他的媽媽也勸他不要再白花錢了，拿錢去給自己上學用吧，那一個夜晚，那名大學生是含著淚睡覺的。
可是后來他終究還是沒有放棄對他媽媽的治療的，他開始上街去找職業去工作賺一點上學的學費，開始了一段勤工儉學的過程，后來，有位老板聽了他的這個故事十分感動，馬上捐了他一萬元的現金，那個大學生十分感激，馬上開始補起了以前未讀的過程，一日復一日，那位大學生終于修完了所有的大學課程并攻上了碩士學位。
你們說如果他要是當時不努力，不勤奮讀書，他能獲得碩士學位，獲得今天嗎?這就一個“改變自己，改變環境”的一個很好的例子。
所以說，環境決定一個人的命運，而那個人也可以主宰自己的命運，這兩個都是命運的主宰者，至于誰是主宰者嘛—那就要看誰將其被動化為主動，在這段命運中獲得重生。
以環境為話題的作文 篇15
升入初一，就說明學生進入了一個全新的學習階段，開始思考如何用更加更加有效的方法來探索各學科的奧秘。這是需要一個相對漫長的過程來總結的，因為每個人的思維方式都是不一樣的，所以適合的也就多種多樣。每個學生都要做過無數次嘗試后，才能真正選擇到一種適合自己的學習方法，所以說初一這個學年是一個摸索的階段也就不無道理了。
剛進入初一，增加了許多新的學科，像這樣的基礎課也大幅的提高了難度。學生會感到有些手忙腳亂，即使是認真聽講，但因為沒有及時的進行鞏固練習，也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎沒有打好，就會導致在初二、初三的學習中出現大漏洞，彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基，每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎，才能在未來兩年的學習中取得更快的進步。
在結束了初中第一段的緊張學習后，期末的成績也會在很大程度上影響學生的情緒。這時開始出現最初階段的“分水嶺”，把好學生和差學生通過分數來進行劃分。從孩子還沒有發育成熟的來講，這種劃分會對他們今后兩年的學習狀態產生不同程度的影響。成績好的學生會以此作為發奮的基點，更加刻苦的學習，而成績稍差的學生很可能會在心里給自己定義為“差學生”，對以后的學習會產生恐懼和自卑的心理，成績自然會隨著這種心理陰影的增加而降低。所以，可見初一的這次期末考試成績對于每個學生來說是多么的重要。它對學生日后的學習狀態和心理定位上都會產生深遠的影響。并且期末考試也是反映學生一個學期以來的知識掌握程度和學習成果，成績理想的話就按照探尋出來的學習方法繼續以后的學習，當然也要不斷的提高學習技巧，如果成績不是很理想，就要及時的調整和改進自己的學習方法，認識到在學習中的不足之處，才能更好的進步。
初一是整個打基礎的學年。有句話說得好：好的開始是成功的一半！有了初一打下的良好基礎做鋪墊，才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進步！
以環境為話題的作文 篇16
人們常說“水是生命之源，生存之本。”是呀，人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。但是，你知道嗎？現在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這數字是多么令人怵目驚心！水的危機，已經向人類敲響了警鐘！
水很重要，水也很普通。你看，波瀾壯闊的大海，碧波蕩漾的湖水，潺潺流淌的溪水；一陣綿綿細雨，一場傾盆大雨。遍眼之處都是水，多得讓人感到似乎取之不盡，用之不竭，水多得讓人可以隨時忘記，隨時丟棄，不存一絲憐惜。你聽，“丁冬，丁冬……”那是什么聲音？哦，是水龍頭在抽泣，誰粗心的沒把水龍頭擰緊就自個兒樂去了。“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……”這是什么聲音？哦，原來是爸爸在刷牙，他刷完一口牙，自來水積滿了一臉盆，然后隨手把滑塞一按，咕咚咕咚全沖到下水道去了。爸爸呀，你怎么不先給水龍頭關一下，這么多水白白流走了，難道你一點兒也不心疼？
生活中像我爸爸這樣浪費水的現象比比皆是。如洗澡涂肥皂時不關水龍頭；自來水管發生漏水或爆管未得到及時修理；用過量水洗車，洗車水未循環使用；隨意開啟消防龍頭用水；老式便器水箱容量過大；洗衣服時不用手搓而只用洗衣機；用自來水沖洗道路；在公共浴室洗完澡后“人離水未關”；解凍海鮮使用“自來水常流法”。水呀，在人們的手指逢間悄悄流走了。
“涓涓細流匯成大海”，誰也不陌生，可我說一滴水也同樣重要，大家肯定會嗤之以鼻，別說一滴水，一杯水、
一盆水都看不上眼。可你曾算過，要是我們中國每人每天節約一滴水，就是13億滴水，也就是1300升水，那么一年可以節約474500升水，它可以讓一片荒原變成綠地。多么觸目驚心的一個數字啊，我們怎能任意地浪費每一滴水呢？
我真想大聲地疾呼，讓我們節約每一滴水吧，我們只有節約每一滴水，植物才會蒼翠，空氣才會清新，天空才會蔚藍……水，生命之源。我們人類只有擁有了豐富的水資源，人才有生存的綠洲。一則公益廣告說得好：如果我們不珍惜每一滴水，那么地球上最后一滴水就是我們的眼淚！
來吧，伙伴們！為了我們幸福的生活，為了我們美好的明天，讓我們一起加入節水行列吧！
以環境為話題的作文 篇17
我曾經一度以為，自己，才是生活的統治者，可我現在才發現，我錯了。 ——題記
環境·人生
我家旁邊有一個只有一墻之隔的學校，不僅有初中，還有高中，或許你會問我為什么不在那上學，反而要花多張鈔票在張店上，我想，我現在有能力回答你了：那，一個沒有良好校風的學校，與其在那上學，倒不如現在就掙錢養活自己——我小學的一個同學(姓名不便說)，她在小學時也算是個好學生，長得白白的，挺可愛的，到五年級畢業了，我們就分別了，她到了那個學校，可沒過多長時間，她就和一個初三的女的……我是怎么也不相信，那個學校怎么有這么強的感染力，把一個又一個的好學生卷進去——
和我一個單元的姐姐，雖然素不相識，但我卻見證了她的變化歷程。那個姐姐也和我一個小學，她小學是個大隊委，他考初中時，她媽媽讓她在那個學校上，她媽媽認為：學習好，知道學，努力學的學生，都會學好的，不管在哪都一樣，知識總歸是那些知識，這個想法不錯，可當她女兒真的在那個學校上學時，她就后悔了，那個學校就如吞噬我小學同學一樣也把那個姐姐也給一并吞沒了，從上那顆學校開始，我就看到了那個姐姐的變化——
卷發，時尚衣服，好看首飾，連她穿的兩只鞋的顏色都不一樣，哪有學生的樣。
這不，去年她高考，也巧，有人送她一只小狗，毛毛的，咖啡色，漂亮又可愛，難怪她會養哩，要我我也要，可是，也不能以狗為重啊，況且她要高考了，可她卻一如既往的悠閑養狗，和她一樣年齡卻不一樣學校的學生卻天天都在搶時間，恨不得把一天掰成兩三天來用，她呢，寫完作業就陪狗，到高考時，她也如我意料之內一樣沒考上好學校，繼續呆在那個爛學校混日子，一個好學生被一個不健康向上的學校變成了一個不健康向上的學生，悲哀呀!!!
由此我們就可以看出，環境改變人生，改變生活，它會讓你變好，同時，亦會讓你變壞，如果它是一個天使，那么它會時時刻刻把良好的氣氛帶給你;相反，它就是一個魔鬼，讓你在不好的環境下成長，早晚都會變成沒有用的人!
環境改變生活與人生，人生等與生活，因為人生需要天天生活來組成，但人生與生活都受環境的影響，唯一的解決之道就是——改變。
以環境為話題的作文 篇18
我再次進入夢鄉，經過那短暫的8個小時，我赫然看見了一個全新繁茂的世界。
我的2030中的城市是美好的。不過是20年，所有的事物都發生了改變。我回到家，剛沒進家門，就看見爸爸“嗚”的.一聲飛快的駕駛著“奔馳”沖過來。“爸爸，你什么時候買奔馳的，開的這么快，不怕撞到我嗎？”我氣呼呼的說。爸爸一點都不生氣：“這不是奔馳，是比奔馳更好的轎車~”我更加生氣：“比奔馳還要好，不就是比奔馳還貴？媽媽聽見肯定氣死了！”爸爸給我介紹起來：“這叫‘再生車’，用廢舊的鋼鐵做的，節約材料，才去了頂，他呀，省電省時，只用一點點電，開起來啊和飛一樣快。他的“汽油”就是空氣中的二氧化碳，排出的可是能呼吸的氧氣啊！他還不會撞到人，先進的DHB感知系統在車前裝上，一旦感知到生命，紅燈就會馬上停車~”爸爸得意洋洋的介紹起來。那個GPS導航系統可大大降低了傷亡率，價廉物美，車禍減少了，我們的城市會更美好。
我的2030中的交通是便捷的。任何一部車子都會裝上GPS自動導航，還是聲控的，只要你對這GPS自動導航說一聲想去哪里，他會快速的搜索目的地，然后指示車子飛快的跑到那個地方去。我還不信，上了爸爸的車子，大叫一聲：“我要去五角場！”沒想到才幾秒鐘，就到了那么遠的五角場，我真是吃驚極了，GPS配合DHB，我們的交通竟然可以這么便捷，快速！
我的2030中的環境是和諧的，我飛快趕到了大興安嶺，沒想到20年前這里垃圾隨處可見，20年后這里人間仙境人類的環境保護意識越來越強，竟然可以是大興安嶺成為人間仙境！我還看見幾個游客再撿垃圾，而我的腳下有一張自己的紙屑卻視而不見，我的臉馬上紅了，馬上撿起來扔進垃圾箱。我看見不遠處人聲嘈雜，哦，原來是環保大使頒獎啊，使用“再生車”，“再生紙”及各種有助于環保次數最多的人將獲得環保大使獎杯的獎勵。我看見沒有拿到獎杯的人并沒有放棄，繼續為環保出著力，而已經拿到了環保獎杯的的人也沒有拿了獎杯一走了之，和其他環保志愿者一起撿垃圾，他們的目的很明顯，不是環保大使的獎杯，而是世界環保的和諧！
相信我們的力量，在2030年，一定會成為那個美好、便捷、和諧的世界！
以環境為話題的作文 篇19
自古至今，黃河與長江這兩條“母親河”一直養育著世世代代的炎黃子孫。它們流過許多省市，為我們提供水資源，電力。讓我們過著無憂無慮的生活。可是，我們卻沒有感謝它，保護它;反而破壞母親河沿岸的綠色生態，害的長江白鰭豚滅絕，黃河大絕口，水土流失。讓許多人失去了家園，讓許多人失去了親人，讓許多人失去了生命。
人們啊!難道你們還要繼續這樣下去，你們可知道，在這樣下去，害的可是你們自己啊!如果你們還不醒悟，那就再看下去吧。
黃河，從約古宗列渠的一個小泉眼流出。小溪清澈見底，溪底的水草清晰可見。沿東南方向走，淙淙小溪經過幾百千米的路程，折向西北，途中不斷吸納各地匯聚而來的支流，漸漸變成了一條大河。歷史曾經美麗如畫，樹木茂盛，是祖先居住的地方，綠色的植被也使得黃河有了一條獨特的風景線，遠遠望去就像是兩排威武的士兵。但是，氣候的變化和無節制的開墾放牧。使黃土高原的植被遭到大量的破壞，土質疏松。據記載，每年黃河被帶入下游的泥沙竟達16億噸。的泥沙被沖進河里，清清的河水失去最初的秀麗。變成了一條名副其實的“黃”河。古人稱黃河是“一石水，六斗泥”而黃河之所以會成為這樣，就是因為人類對環境的破壞。
而長江，則是養育著許多動物的“野生博物館”而著名的白鰭豚就是在長江的保護下才九死一生的逃離了死神的魔爪的。同時長江保護了許多瀕臨滅絕的生物。如大熊貓，揚子鱷，中華鱘，水杉等。它們都是在長江的庇護才躲過了地質突變這個大災難的。而如今，它們卻躲不過我們人類的殘害。
人們啊!求求你們，就聽我一句話。保護母親河，就是保護我們自己。現在，長江黃河已經變得渾濁不清，要知道，那可是我們的日常飲用水啊!一旦細菌融入水中，人類的生命又該有誰來保障呢?
所以，我倡議，我們大家應該攜手去保護母親河的環境。以致母親河不再遭到破壞。讓兩位“母親”恢復以前的容貌。給河里的生物一個生存的權利。所以，讓我們還它們一個嶄新的生活環境吧!
保護養育我們的母親河，讓我們的環境越來越好。
以環境為話題的作文 篇20
你是否曾經為了聆聽眾鳥的和鳴而忘我駐足？你是否曾在清澈的溪流里企圖逗弄水里的小魚而全身濕的狼狽？你是否也曾望著田間的白鷺欣羨牠自在灑脫的身影？ 這地球上的生物包羅萬象，以廣闊的海洋為基調，蒼翠的森林為背景，蔚藍的天空為漸層，無私的用它們的生命為這星球增添了繽紛的色彩。但曾幾何時，原是絢麗的油彩卻漸漸的變成潑墨山水，一層又一層的陰霾籠罩在我們所居住的環境。
始作俑者是誰？是誰擾亂了季節使侯鳥失去了方向？是誰砍伐了森林讓猩猩無處可棲？是誰在流域里下毒讓魚群暴斃？是誰讓被北極熊淪落到溺斃的窘境？不要再漠視眼前一切了，人類！同是這地球中繁復物種之一的你，卻因為一己私利，占據了其他動物的生存空間，甚至加以迫害生態環境，使它們無家可歸甚至走向滅亡。 有“生物基因庫”之稱的巴西亞馬遜雨林，孕育了無數珍貴的物種，如：巨嘴鳥、獼猴、蟒蛇……不過，巴西人民為了種植作物，就將大片的熱帶雨林夷為平地，這樣不僅加速臭氧層破洞，更使得釵h生物種因此滅絕，若持續下去，恐怕十年之后，“地球之肺”將不復以往，幸好，當地政府已采取行動：每砍伐一棵樹，便要栽種一棵樹，希望能落實永續發展的精神，也能保護剩余的動物現今社會上傷害動物的事件也層出不窮，有的人使用捕獸夾嚇唬狗兒，也有單存的驅趕，不過若是狗兒誤觸陷阱，可能造成他們終身殘廢；不肖的魚販為了貪圖一時之快，采用“毒魚”或是“電魚”的方式，不但污染了河川，還有可能危害人體的健康；另外，因為地球暖化，使原本冰雪覆貌的北極冰原，迅速融化，無辜的北極熊失去了棲息地與糧食，最終將會消失在冰冷的海水中，以上幾則例子，就是人類破壞生態環境的后果。
世界保護野生動物基金會就曾指出由于人類大量排放二氧化碳、砍伐森林及捕魚，濫用大自然資源的速度已經遠超過環境所能負載能力。唯有與大自然的和睦共處、尊重自然生態，并負起保護動物的責任，才能避免生態浩劫、減緩全球暖化、讓我們攜手共創美好的生態環境，為后代樹立好榜樣，連到永續發展的目標！
以環境為話題的作文 篇21
我們生活的地球，是個美麗的地方。她身著裊娜的藍色長裙，用點點綠色裝飾著自己，還披著一層透明純白的輕紗，神秘，優雅，高貴。在漫無邊際的蒼茫宇宙中，她，是無邊黑暗里最閃耀的存在，熠熠生輝。
那時，我們生活的環境，有清澈見底的小溪。小魚小蝦在河底快樂地戲耍著。有時，他們的竊竊私語小到風兒都聽不清；有時，他們又會因想法不同而互相爭吵。夏天，孩子們下河去玩，清涼的水輕輕地撫弄著你的腿，別提多愜意了！
那時，我們生活的環境，有青瓦白墻的小城。小城被郁郁蔥蔥的草叢所包圍。小城的小巷，有賣冰糖葫蘆的老人拄著冰糖葫蘆吆喝的叫賣聲；有小狗小貓追逐時可愛的“汪汪”“喵喵”交響曲；也有風吹梧桐搖擺時的嘩嘩聲。小城的寧靜，小城的美麗，都讓人陶醉。
那時，我們生活的環境，有蔚藍無比的天空。時不時幾朵棉花糖似的柔軟白云從藍天飄過，像是平靜大海上飄過的幾艘帆船，又像湛藍畫卷撒上的一點點白砂，暈抹開來，又是無限的韻味，仰望著藍天，似乎就能找到自己的夢想。
那時，我們的世界，很美很美。而如今，科技在不斷地發展，人類的生活水平也在提高，社會在不斷地進步。林立的高樓大廈，取代了曾經的農田，曾經的小城；寬闊的柏油馬路，代替了曾經的小巷，曾經的土路。馬路上各式各樣的汽車川流不息，各種各樣的電子產品走進了家家戶戶。可這一切，真的只是“進步”嗎？
建造高樓大廈的代價是曾經的片片綠色消失得無影無蹤，肆虐的風沙更加狂暴地降臨，黃沙席卷而來，彌漫在空中。汽車排出的尾氣和高大的煙囪吐出的煙霧讓天空變成了一紙空白，甚至是灰色的。溪流不再清澈見底，白色垃圾和飲料瓶取代了小魚小蝦的位置......全球氣溫變暖，海平面上升，極有可能將城市淹沒......難道你還沒有醒悟么？
保護我們的世界，保護美麗的地球吧！別再讓灰暗環繞她，讓她如以前一樣璀璨發光。少丟垃圾，多種花草，從身邊的小事做起，每一個小小的舉動，都有可能帶來巨大的變化。只要我們有心改變，并努力去做，地球母親一定會如以前一般美麗！
以環境為話題的作文 篇22
地球是人類的母親，是我們生存的家園。隨著人們生活水平提高，人類在享受的同時，卻也不自不覺的破壞它，我們的生存環境在不斷的惡化。
目前，生態環境正日益惡化，對我們影響最大的就是水資源。據有關資料報告：排水系統的鋪設和清潔劑的大量使用有增無減消耗水中氧，使魚類死亡，生態系統惡化，人類的活動也會使大量的工業、農業污染物排入河中，使水受到污染。據有關資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5.5億噸的淡水。有一天，媽媽正在洗菜，突然電話響了，媽媽就去接了。我發現水龍頭還嘩啦啦的流著，然后，我就去把水龍頭關上了，等媽媽打完電話后。我告訴他：“以后不洗菜的時候，水龍頭要關上，你知不知道中國某些地區都在缺水和淡水被污染，所以以后不要浪費水和污染水。”然后我又對媽媽說：“我知道了。”
平時，我們會去逛商場和超市，人們手中提著大包小包的塑料袋，塑料袋焚燒會造成毒氣，污染空氣，填埋不容易分解，還會導致土壤被破壞。為了我們的生活環境，我們應當少用塑料袋，多用布制袋節能又環保。在飯店吃飯時，人們經常會使用一次性的木筷。它不僅會消耗大量的樹木。而且這些一次性木筷做工十分不好，也非常不衛生，據說，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。記得有一次，我在找草稿紙，我幾乎把家里翻遍了，還是沒找到那個草稿紙。準備用個新本子，姐姐對我說：“用完的本子可以用其它顏色的筆，來打草稿，不要浪費本子，浪費本子就是在間接性的砍伐樹木。”我說：“哦，知道了，以后我不會浪費本子了。”于是我找到了一個用過的本子打草稿。
節能環保，刻不容緩！從我做起，從點點滴滴做起，我們應該少開私家車，少用塑料袋，不使用一次性餐具，不浪費水資源……如果中國每個人都少用1滴水，13億人都少用1滴水，那就是13億滴水啊！可以使一條干枯的小河重新流水……為了地球的明天，為了人類未來，讓我們行動起來，節約能源，保護家園，從我們身邊做起。
以環境為話題的作文 篇23
我們生活在物質世界中，周圍的環境瞬息萬變，而生活帶給我們的挑戰也層出不窮，隨之還有外界的壓力，內部因素，客現的條件，主客能動性等一系列錯綜復雜的現實問題的出現。歸根結底就是：生活向我們提出了，必須學會適應環境。
有位哲人說過：“如果他的腿被打斷了，他枕跪著戰一。”氣概令人可歌可泣，有首民歌唱過栩刀把我頭斬斷，我留著身子還陪你。至情至愛，可歌可泣。然而生活環境通常并不打斷我們的旋，斬斷我們的頭，而是將我們的枚角一點點磨平，將我們的鮮活一日日風干，因此只有學會適應環境的人，才能立足于社會，戰勝于未來，學會了適應環境，如同懂得了在茫茫大海中航行，哪怕有大風大浪也毫無畏俱，因為大風大浪時一個“經臉老到”的航海者來說，只是一段小擂曲，恰恰相反，正是這一段段播曲，構成了航海者航海生涯的美麗篇章，人們面片環境也應如此。懼怕，等待你的只有被環境吞噬；嬌氣，害怕環境這一可怕的“魔掌”會傷害到自己，便想盡一切方法退縮回進它，或打開防護傘，或躲進溫室，試問：這現實嗎？如同漫畫中申花隊員施著空調去比賽。訓練，聯賽水平每況愈下，卻依然要讓環境去適應他們，最后等待他們的終究是失致的苦果，由此可見。
環境有順與逆之分，順境自然可貴，而逆境并非是件壞事，世界不會有太多的幸運兒，而那些當今看似“幸運兒”的人往往是在逆境中成長起來的，所以學習適應環境是人生路上必不可少的一課，環境有時會無情地膽礙你，打擊你，甚至使你不再去仰望高懸的轟轟烈烈的理想，但自己卻要學會鼓勵自己，幫助自己，不斷豐富自己的知識，積系更多的經臉，與社會同步，學會從環境中學習，并從環境中認識自我，雄煉自我，發展自我，不要輕易向環境低頭，逆境并不可怕，可怕的是你失去了面時逆境的勇氣，我在此呼吁“申花隊，站起來吧，想一想過去的輝煌，想一想你們的未來，難道這一個‘38%'就使你們失去斗志了嗎？”
學會適應環境，更重要的是去改變我們周圍的環境，來改變我們自身，鼓起勇氣吧！向前沖！申花將士。
聽！申花隊又進球了。
以環境為話題的作文 篇24
我是農歷八月十八出生的。因此，媽媽總是對我說：“你是被法海和尚的潮水沖出來的。”而我的確也似乎對大海有著某種特殊的情感。小時候，我一看見畫冊上的大海就充滿神往，幻想著有一天能赤著腳丫，踩著松軟的沙子，在海灘上撿貝殼，在海水中嬉戲，與海浪追跑……
長大后，我也曾去過海邊，見到了那浩瀚無邊的蔚藍色大海，但卻一直沒有機會下海游泳、趕潮。
今年暑假，聽說媽媽單位組織北戴河旅游，可以下海游泳。我欣喜若狂，興奮地一蹦三尺高：“啊，我終于可以下海游泳嘍！”
這次下海，的的確確是我生命中最驚恐的一次經歷！
那天，我們一行6人來到大海邊。大海無邊無際，一眼望去，靠岸邊的海水呈土黃色。越往遠看，海水漸漸變藍了，直到海天相接那一線。陽光照耀在海面上，斑斑點點，金燦燦的，猶如無數金箔漂浮在海面上。
我們在淺海處互相潑了一陣水，手拉手往深海走去。李旭晨、叢林哥哥和楷楷都會游泳，我和兩位阿姨卻只會瞎撲騰。
不知不覺中，我們已經來到了離岸20多米的地方了。周圍一片碧藍，我不覺心曠神怡。楷楷獨自一人上岸做“沙療”，我們5人就往更深、更遠的地方走去。
在大海里，我們無拘無束地嬉鬧、玩耍，似乎到了天堂一樣。不知不覺中，1個多小時過去了，我們準備上岸，又手拉手往岸邊走去。
沒走幾米，突然漲潮了！海浪瘋狂地撲向岸邊，一下子把我們淹沒在海水中。我“咕咚、咕咚”喝了好多口水，覺得太難受了！要是爸爸在身邊就好了，他一定會救我的！現在，我恐怕再也見不到他了！幸好這時，叢林哥哥將我一把摟抱住，把我救了起來，使我又能呼吸了！其他兩位阿姨也在游客的幫助下脫離了危險。事后，我們都心有余悸地說：“這真是虎口脫險啊！”
這次大海游泳，有驚無險，讓我對大海有了更深的認識：表面水平如鏡，波光鱗鱗的海面，其實卻涌動著無數暗流，隨時都會有危險發生。就如我們人生路上，也一定會有絆腳石出現一樣。但我依然向往大海，向往那金色的海灘，向往那瘋狂的海浪。我又開始幻想：哪一天，我再來到海濱，與雪白的海浪嬉戲……
以環境為話題的作文 篇25
今天是6月5日----人類的世界環境日。在這一天里人們會召開環保大會，商量保護環境的措施。而與此同時，自然界的環保大會也在悄然進行著。
大家都早早地來到會場。突然，一股惡心的臭味傳來，使大家都不由得捂住鼻子。
“什么東西呀?”
“這味兒真難聞。”
“是誰這么臭呀?”
“是我，我是水!”一個細小的聲音回答。大家一看，啊，這是水嗎?這是那清澈的水嗎?出現在大家眼前的是一灘黑黑的發著惡臭的東西。
象伯伯關心地問：“是誰把你弄成這副模樣的?”
“是呀!”小鹿也說，“你怎么變成這樣了?”
水聽了大家關切的詢問，忍不住流出了眼淚。“我本是清澈透明的，可那人類卻從不愛護我，他們把工廠的廢水往我體內排，把垃圾往我身上倒，甚至把有毒的物質也往我身上扔，把我污染得面目全非，結果造成人類嚴重缺水，而我也重病纏身，連小動物沾了我也會生病，我……”
水的哭訴還沒講完， 只見一團烏黑的氣體飄進了會場，沒等大家發問，它卻搶先開了口：“大伙兒都看見我現在的樣子了吧?可又有誰能想到我曾經是多么潔凈的空氣呀!”
大家聽了都非常驚訝。
空氣咳嗽了兩聲，又接著說：“潔凈的空氣難道不是生命的必需品嗎?但人類卻把工廠煙囪里的廢氣、毒氣全部排放在我身上。幸好有樹木幫人類和萬物凈化空氣，不然的話，大家吸入被污染的空氣都會得病的。
“可惜我們也無能為力了。”一個聲音從角落里傳出來。
原來是站在旁邊的一棵小樹在說話，“因為我的同伴越來越少了。我們樹木家族對人類有巨大的貢獻，我們通過光合作用，吸入二氧化碳，呼出新鮮的氧氣，而且我們的樹根還能抓住水土，防止水土流失呢!可是人類不但不知道感恩，反而還大肆砍伐我們，使我們家族成員越來越少了，害得小鳥們也無家可歸了。”
“我們早已是無家可歸者了。”一只東北虎站出來說，“由于森林越來越少，加上人類的獵殺，現在我的家族成員屈指可數，全國野生東北虎只剩下不到20只了。”
最后，大家都沉默了。它們都在想：今天，人類污染環境、破壞大自然，使我們無家可歸;明天，他們就會失去賴以生存的家園，同樣也會無家可歸!
以環境為話題的作文 篇26
環境是大家的，污染也是大家的，可是利益卻是個人的。
想一想，PM2.5是如何產生的----污染。那么我們為什么不保護環境呢？電視給了我答案，保護不了。我情不自禁地說了一聲：“Why？”我把電視里的話總結成一句：“我們中國人的素質太低了。”哎，看到這我忍不住嘆了口氣。身為一個中國人，竟然為空氣污染無能為力。PM2.5，它是一個我們用肉眼看不到的敵人，這種東西能給人類造成特別多的傷害。一年中因為他過早死亡的人數高達五十萬。看到這個數字我當場就被震驚了。他還有另外一個“功能”，能悄無聲息地潛入到人的肺泡，阻礙人們的呼吸。
其實我們可以看到藍天，可以看到白云。如果法律再嚴格一點，懲罰力度再加大一點，人們再自覺一點，就會讓我們的環境發生翻天覆地的變化。
現在我們環境差的最主要的原因是國家用的大多是劣質煤還有煤沒有進行清理。難道我們已經懶到這個份上了嗎？不是。因為我們當中有些人一點都不重視環境。難道現在環境給予我們的傷害還不夠大嗎？
其實這樣的環境是可以治理的，先說說其它國家環境從壞到好的經歷吧。
先從英國說起吧：英國在1800年環境是相當的差。能見度只有不到3米，走到大街上就像是一個瞎子，什么都看不清。在那里還發生過一個笑話。一個人出去買菜，賣菜的地方距離家里只有不到一百米，但是這個人奇跡般的走丟了。（再過十幾年這個“奇跡”般的故事是不是同樣會落在我們的頭上呢？）這時英國意識到了環境污染的帶給他們的危害，他們對煤廠進行了嚴格的管理。比如：只用合格的煤，而且這些煤都要進行清洗。另外他們還在汽車上安置了一些過濾的設備，如不執行，就要受到嚴格的處罰。（其實這些過濾的設備我們國家也可以制造呀，只是法律太松了。）經過一系列的整改措施英國的空氣終于一年比一年好了。
我們國家也可以辦到呀，為什么不加緊治理呢？環境是我們大家的，讓我們每一個人都對保護環境做出自己的貢獻吧！相信不久的未來我們就會遠離人類的敵人PM2.5。
以環境為話題的作文 篇27
中國是一個歷史悠久的文明古國，有著美麗宜人的生態環境。隨著生活條件的改變，家家戶戶都富麗堂皇，一塵不染。可是戶外，卻是另一番天地。
在國慶節假日時，許多頻道都報道了這樣的一則新聞：游客海灘游玩，海口白沙門國慶期間垃圾量增10倍。在海灘入口，記者現場停看兩輛海口市環衛局水上環衛的“垃圾車"已完全塞滿垃圾，還有一大半的垃圾擺在地上無處安放，況經理說他們已經在安排其他垃圾車過來清理。水上環衛人員還說，海灘邊經營的小商販也經常把垃圾倒在他們的垃圾車內，這些人經營時也產生許多垃圾未能及時清理。這樣的事情還發生了許多，如國慶天安門掃出8噸垃圾，三亞3公里海灘留50噸垃圾，高速公路變成"垃圾場"。現在的人們已經嚴重有了亂丟垃圾的壞習慣，我們以為沒事，其實危害已經來到我們的身邊了。
我曾經在一個頻道上看到這樣一則消息，說：“北京是中國的首都，我們都以為北京很干凈，其實不是的。現在的北京是一個被垃圾包圍的城市，所以北京多了一個新名字——垃圾包圍的城市。”說著，大屏幕上便放出了一些圖片，圖片上有許許多多的垃圾圍成了一個大圈，北京便在這個圈里。在近看，這些垃圾都是許多來北京旅游的游客留下的。有一個圖片上顯示，一對情侶剛吃完香蕉，扔香蕉皮，找不到垃圾桶就隨手扔到了地下，頭也不回的就走了。有許多人就說了：“扔就扔唄，不是還有清潔工嗎？”那你們就錯了。如果地球上每個人都扔一個香蕉皮，13億人扔13億個香蕉皮，而且不丟到垃圾桶里，那么這些清潔工還忙得過來嗎？
有一位外國人來到中國玩，到了一個公園，他吃的瓜子殼丟了一地，工作人員立即阻止了他，他反而還說：“你們中國人不都是這樣的，我只是學你們罷了。"這一句話說明了什么，說明了外國人已經嚴重的嘲笑我們了，嘲笑我們的壞習慣，壞行為。那我們現在應該干什么？不要隨地的亂丟垃圾，減少垃圾的存在，不要讓垃圾影響到我們形象。
愛護環境，減少亂丟垃圾的行為，希望大家從自己做起，讓我們生活的環境越來越美。
以環境為話題的作文 篇28
地上的瓜皮果屑散發著惡臭，那些五顏六色的塑料垃圾也橫豎的擺在地上，這個街道里臟亂不堪。這里的環境讓人無法忍受，這個小巷被安靜的遺棄在一隅。
當我們真實的看到這一個景象的時候，是否會從心里懺悔，為這一個原本優美的小鎮而嘆氣。保護環境，需要我們從身邊做起，我們的家園是我們賴以生存的地方，家園的環境需要我們每一個人的自覺與愛護。
每個人肯定都希望我們的家園環境美好，有著藍天白云，有著紅花綠樹，還有著在枝頭歡叫的小鳥，有著在追逐的小狗……我們都向往著這樣的一種生活，但這種生活不會憑空而來，需要的是我們一起努力。打造一個這樣美好的家園，這樣的計劃說起來貌似很難，但是，若將這其中的任務一件件的分配到每一個人的身上，也不過是我們手頭上的一件小事。
只要我們能夠自覺的將手上的垃圾丟進相應的垃圾桶里，這也就算是為我們家園的環境出了一份力。若是我們還能將被風吹跑的垃圾，把那些丟在路上，草地里的垃圾彎腰撿起，這更是值得我們所有人學習的一件事。
愛護環境，只有我們每一人從自己開始做起，我們家園的環境才會美好，我們也才會迎來一個理想中的美好環境。但是我們不能將事情寄托到其他人身上，將這件屬于每一個人責任的事情從自己身上撇開，這不僅是一種逃避責任的行為，還是一種叫身邊其他人瞧不起的一種行為。
愛護環境，從我們的雙手開始做起，用自己的行動來呼喚起身邊人的行動，讓我們一起來鑄就一個美好的家園。這個家園里有著清新的空氣，充滿著著大自然的氣息。
以環境為話題的作文 篇29
那一晚，天黑的不見一根手指，老舊的臺燈發出的光十分微弱。我踱著悠閑的步子，不知不覺就到了河邊。
不知怎的，我感覺自己渾身無力，撲通一聲掉進河里。我慌張地掙扎著。可奇怪的是，我明明不會游泳，卻沒有沉到水底，也沒有嗆到一口水，這是怎么回事呢？
我往后一看，呀！我的腳呢，咋成魚尾了？算了，空城計已經響了二十幾遍了，這里的水是深藍的，嘗一嘗，咸咸的。天啊，難道這里是大海嗎？不管了，當前任務是把肚子填飽再說。
我在海里游來游去，可是大一點的魚都沒有見到一條。沒辦法，找了半天只有一些小魚小蝦，我堂堂海洋之霸主居然只能吃小蝦。
“喲，又有一條鯊魚來啦，我帶你去看看我們海洋吧。”這時，不知從哪冒出來一只老鯊魚。“好。”我跟著前輩走，前輩說它叫鯊劍欣，叫它劍欣就行。
我跟著劍欣前輩走入了海洋博物館，“瞧，這是鯊王，當年我們鯊魚還是海中霸主，天天在海洋里橫著走，可現在，唉！”我并不懂鯊劍欣前輩為什么不說了。
“對了，走了這么遠，你也餓了吧？我這里有些小蝦，你吃吧！”
“劍欣前輩，我們不是海洋霸主嗎？為什么現在只能吃小魚小蝦了？是大海沒有魚了嗎？”
“唉，現在人類到處捕魚和污染大海，如果他們繼續這么破壞，我們鯊魚了，到時就連小魚小蝦都吃不到。甚至連性命……”
我正想再問，突然一個捕魚網，把我網到了船上，一個漁夫拿刀走過來，啊！好疼，輕一點……
再次睜開眼睛，我清醒過來，嚇死我了，好歹是一個夢！我緩了緩，立馬跑到樓下擦了擦草坪上那塊愛護環境的牌子。
以環境為話題的作文 篇30
自從我們喊出第一聲哭聲的時候，便來到了這個美麗的世界，頭頂一片湛藍的天空，腳踩一片肥沃的土地，清新的空氣，溫暖的陽光，這是共同屬于我們的美好家園。
可是現如今，地球母親真在哭泣，向人們發出微弱的求助信號。各種自然災害向人們撲過來，不說遠的，就說近年我國云南遭遇百年難遇的全省性特大旱災。楚雄市尤為嚴重，20余萬農村人口缺水。嚴重干旱已經造成全省742萬人、459萬頭大牲畜飲水困難。2010年小麥播種面積3700萬畝，受災面積達3148萬畝，占已播種面積的85%。水，如今已經被他們視為最珍貴的東西了。云南一向是有山有水的地方，怎么會弄到如此地步？引起自然災害的最終原因，一部分是人為所造成的。因為人們過度的砍伐樹木，導致水土流，人們為了謀求利益，種下大量的桉樹，桉樹被稱為“抽水機”，顧名思義桉樹生長需要大量的水分和養分，只要被桉樹種植過的土壤，都會變得枯竭，完全沒有一點水分。
也就是這樣，人類破壞環境，不愛惜自己的家園，只為眼前的利益著想。只是，我們為什么不可以退一步想想，這個富饒的地球，這一片蔚藍的天空，這一片肥沃的土地，這里森林蔥郁，河水清澈，鳥語花香，這一切的一切，不都是上天賜給我們最寶貴最有價值的財富么？試問，沒有了這一切，我們還要其他的財富郵什么用呢？
人們都知道，只有尊重別人，別人才會尊重你，對待我們這片賴以生存的土地上的植物又何嘗不是這樣的？我們對它進行攻擊和破壞等于把自己往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發展，我們應當好好地珍惜它，愛護它。
以環境為話題的作文 篇31
保衛環境，人人有責。”這句宣傳語想必大家都知道吧，但怎樣做才是“保衛環境，人人有責。”呢？我從一位老奶奶身上找到了答案。那是去年暑假的一天清晨，姥姥帶我去市場買菜，市場上人山人海，熱鬧非凡。人們挑選到自己滿意的蔬菜，裝滿大大小小的塑料袋，拎回家去。無意中我看到一位頭發花白的老奶奶，她買了一些土豆和西紅柿，然后拿出自己的籃子對賣菜的人說：“不用給我塑料袋了，把菜裝在我自己的籃子里就行了。”我感到疑惑不解便上前問道：“老奶奶，塑料袋又方便又干凈，別人都用塑料袋裝菜，您為什么不用呀？”老奶奶轉過頭來大量了我一下，然后，親切地對我說：“小朋友，你還不知道吧？塑料袋會嚴重污染環境，所以我一直不用它。”
聽了老奶奶的話，我半信半疑。回到家，我上網一查資料。真是不看不知道，一看嚇一跳，塑料袋的危害可真大呀！網上說：塑料袋埋在地下兩百年才能腐爛，嚴重污染土壤，導致農作物減產；它還容易造成動物誤食，導致動物死亡；市面上的有些塑料袋不合格，含有大量毒素，如果用它們裝食物，特別是高溫食物，塑料袋里的有害成分就會進入到食物中，從而危害人類的身體健康。了解了塑料袋的危害，我想：以后，我也要像老奶奶一樣，杜絕使用塑料袋。
人類是大自然中的一員，人的生存離不開大自然。保衛大自然就是保衛人類賴以生存的環境。我們雖然年齡小，但我們可以從身邊的小事做起，從自身做起，盡自己的努力保衛我們身邊的環境，保衛我們的地球家園。我呼吁：大家一起行動起來，保衛環境，人人有責。
以環境為話題的作文 篇32
暑假，爸爸帶我去日照玩了一圈。
到了日照，我和爸爸找了一家離海邊比較近的賓館，住了下來。 晚上吃過飯，爸爸帶我去日照的“晚集”溜了一圈。晚集上，賣什么的都有：貝殼呀，珍珠啊，鉆石啊，戒指啊，玩具啊，水果啊，家庭用具啊等等，五應俱全，五花八門，!
第二天早上，我早早的起了床，十分興奮。 吃過飯，剛剛五點。爸爸說：“琳琳，反正閑著也是閑著，我們去觀早朝和日出吧!”“好啊好啊!”我高興極了。 走過一條條小街，穿過一條條小巷。走到海邊，太陽已經露出一點光來了。 過了會兒，只見太陽慢慢的，慢慢的，露出了半個頭。把整個天空照成了橘紅色，往遠處看，天空由白到藍，由藍到粉，由粉到青，再由青到橘紅。好看極了。又過了一會兒，太陽整個都露出來了。它像一個剛睡醒的小孩，睜開腥松的睡眼，看著周圍的一切，十分好奇。過了許久，剛才還是迷迷糊糊的小孩子，現在，整個太陽都充滿了活力，陽關普照大地，讓整個日照都十分明亮!
在太陽的呼喚和照耀下，小樹、小鳥、人們都慢慢睡醒了。整個日照充滿了活力。 我和爸爸回賓館取了泳衣和游泳圈，就坐車來到了日照的海邊。 我穿好衣服，迫不及待地跳下水去。海水經過太陽的“熏陶”，已經熱乎乎的了。我在水里盡情的嬉戲玩耍，在水里盡情的暢游，翻滾。十分快樂! 中午，酒店人家為我們端來日照的傳鄉飯。 也就是葡萄水果汁、藍莓蛋糕、雪花飯、稻米菜。 我吃的好香啊! 下午，爸爸準備開車帶我回家了。我們又去海島上觀光了一下海景。湛藍的海水，碧綠的海藻，五彩的小魚，到上還盛開著藍色的小花。一只只汽艇在海上自由的飛馳著，汽艇上的人不時發出歡呼聲。
啊，日照，好一個大海之鄉!
以環境為話題的作文 篇33
一朵朵花兒，千姿百態，在陽光的照射下姹紫嫣紅，一陣微風吹過，兩旁青綠色的柳樹，擺動著自己柔嫩的枝條，一片片綠油油的草坪，呈現出一幅生機勃勃的景象，這就是人們心中的世外桃源。
在我家住的小區，原來簡直就是人間仙境，一條條清澈見底的小河，魚兒在水里自由自在的玩耍，一棵棵柳樹成陰，花朵兒艷麗多姿，競相開放，可瞧瞧現在啊……哎！那花朵兒也失去了往日的艷麗，垂頭喪氣的低著頭，烏黑烏黑的河水里漂浮著一袋又一袋的生活垃圾，不時的招來一大群蚊蟲來“做客”不但如此，一陣風吹來，那氣味臭氣熏天，讓人頭昏腦脹，從那以后小區里的環境就開始不斷的惡化，小河邊的河柳因為受到河水的污染，也變的烏黑烏黑了，還不時發出一股股惡臭氣，在瞧那一片片草坪，人們踩在弱小無力的小草上散步，小朋友們在草坪上踢足球，還有一些小寵物——小狗，小貓……都把糞便拉在了草坪上，害得清潔工們一天掃好幾回都無濟于事，就這樣日復一日，年復一年，使那些小草踩的踩死，壓的壓死，現在只剩下光禿禿的一片了。原來小區幽雅的環境已經全然不在了。
環境保護是一件功在當代利在千秋的大事，和我們每個人也是分不開的。當你在植樹節種上一棵樹苗，當你讓多一袋我們的生活垃圾進入垃圾筒，當你少隨便亂吐一口痰，當你少讓我們的小寵物在公共場所少拉一堆糞便，當你為改善我們的生活環境都做出一份貢獻，出一份力，盡管這些都是一些微不足道的小事，何愁我們的家園不會變的花紅柳綠，天藍綠水，鳥語花香呢？
我提議，環保并不單單是句口頭語，而是一項讓人用實際行動去解決的大問題，環保要的人行動起來，只要人人都反省一下自己的不良行為，就會給環保帶來莫大的幫助。
以環境為話題的作文 篇34
小燕子菲菲和麗麗與池塘里的小魚是好朋友。菲菲和麗麗每次去南方遷徙時，池塘邊都會發生新鮮的故事。
一次，菲菲它們從南方回來，發現池塘邊建起了一座造紙廠，空氣里有陣陣難聞的味道，它們趕緊問小魚怎么回事。小魚說：“唉，最近有人類入侵，建起了造紙廠，排放大量的污水，那些人還把生活垃圾倒進池塘里，連我的呼吸都不順暢了。”
“難怪樹木都快死了呢!”麗麗說，“那這里的其他居民呢?”
“它們都到遠方的森林里去了。”小魚如實回答。
菲菲嘆了口氣說：“唉，想想以前的池塘，池水清澈見底，池邊樹木茂盛，到處飄蕩著花草的清香。可現在，煙霧彌漫，池水渾濁，樹木也少了。要不是我視力好，我早就看不見你了。”
“是啊，煙霧太濃了，我的眼睛都酸了。眼看空氣、環境污染越來越嚴重，我現在就去告訴其他小燕子，讓它們離開這里。”麗麗說完就飛走了。
菲菲擔心地對小魚說：“如果我們走了，你和其他魚兒怎么辦呢?”小魚傷心地回答：“我們只能呆在這里，哪兒也去不了啊”但它很快有堅定地說：“人類如果把我們害死，他們自己也好不到哪兒去!你放心好了。”
小燕子飛走了。過了一年后，果然像小魚說的那樣，侵略池塘的人因為自己制造的污染眼嚴重，都得病死去了。菲菲它們得知這一消息，又高興又難過。高興的是池塘不會再受污染了。難過的是在這一年半中，死去了多少的生命呀!最后它們決定去當無私奉獻的環境衛士，到世界各地對還在破壞環境的人類說：“請保護環境吧!”
以環境為話題的作文 篇35
你渴望住在一個有樹有花的地方嗎？你渴望在一個干凈溫暖的環境中工作和學習嗎？你想擁有一個美麗又充滿活力的校園嗎？那就讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為自己打造一個和諧美好的家。
校園環境衛生的質量直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境會讓我們在學習和工作的時候感受到珍妮弗；優美的校園環境會讓我們懂得珍惜，學會愛；優美的校園環境體現了每個人的素質，體現了全校的道德觀；優美的校園環境為我們的學習和進步創造了良好的條件，有利于我們高尚道德情操的培養；優美的校園環境，讓我們謙恭有禮，學會做人；美麗的校園環境讓我們永遠沐浴在陽光中，溫暖和諧。
試想一下，生活在一個每天紙屑亂飛，垃圾遍地的環境中，如何才能以輕松愉快的心情應對忙碌的一天？但是，走在校園里，瓜皮、果皮、紙屑、丟棄的塑料瓶隨處可見；教室里，桌子上留下的垃圾到處都是……這些都與文明校園的形象不相稱，與我們追求更好環境的愿望大相徑庭。既然大家都渴望有一個優雅舒適的環境，那就不要只是“路過”自己，方便綠色校園，這樣才能真正體會到“書院是我的家，清潔靠大家”。
在這里，廣州掛圖大師提出了一系列關愛校園環境文明的口號，并向全校師生發出倡議，以愛護校園環境為己任，自覺維護校園整潔，養成良好的衛生習慣。讓我們從零開始，愛護校園環境，自律，互相制衡。撿起一塊垃圾，留下一塊干凈的。“學校垃圾免費行動”需要你我和大家的共同努力！
以環境為話題的作文 篇36
全文緊扣環境這一主題詞，作者通過不斷地列舉不同的例子，從而力圖表達出作者所倡導的保護環境的立意。文章結構清晰、段落層次分明，如抽絲、似撥繭，把作者對環境的看法和保護環境的倡議都寫得很清楚，體現出作者流暢的寫作思路。文章在用詞方面準確地把握住了的特點，并從等角度予以呈現，在每一個細節的描述當中，都很好地照應了主題，使得全篇文章渾然一體。通篇作文，主題鮮明，敘述得當，但文章結構不夠整飭，有些地方一段話的含義似乎未表述完整就轉入了下一個話題。文章中有些結論也可以再斟酌和深思一下。
我們生活在一個很美好的環境之中，但不代表著整個地球的人都生活在很美好的環境中，有一些地方被稱為沙漠，那里一點水都沒有。沙漠之處寸草不生，有一些有些地方連人和綠色都看不見，被稱為無人區。這些都不是好的地方，人是這一切的罪魁禍首，原本那些沙漠、無人區可能都是一片大森林吶!
雖然，我們是地球上最高級的動物,但是我們也是大自然的一份子。我們的朋友一一動物活生生的樣子才是最美的,不能吃一些將近滅絕的動物,其他沒有滅絕的動物也最好少吃一些。
難道地球上只有我們人類一種生物嗎！
不！不！不！地球上還有動物、植物。你想，如果把一只熊的皮活生生的扒了下來，做成熊地毯這樣美嗎?不，一點都不美!
再來說說植物吧，它可以給我們帶來新鮮的空氣，還可以讓我們在夏天里乘涼，長大后了還可以給我們帶來木材。水源它可以為我們帶來清爽，我們生活中一會都不能離開水。
讓我們保護大自然吧！不讓最后一滴水變成眼淚，不讓最后一塊木頭變成紙巾。
以環境為話題的作文 篇37
現代社會，土地沙化，物種消失，河流渾濁，天空朦朧……洪水，、沙塵暴、“sars”……自然，已多次向人類發出警告：生態破壞，人們將走向滅亡！
上海市吳涇鎮有一位孤老名叫王顯明，1999年4月起，他作為社區志愿者，每天到位于吳涇公園邊的黃浦江打撈白色垃圾，清理河邊臟東西。由于不懈努力，近4年中，他共打撈出江中垃圾400余噸，死動物200余具。由于王顯明的鼓勵與帶動，許多人心中的環保意識又被點燃，吳涇鎮竟形成了一個由200多人組成的志愿者隊伍。
來自湖南珠州的曹勝亭也是一個例子。1993年，曹勝亭目睹著日漸惡化的環境，怎么也坐不下去，覺得自己必須出去早日喚醒中國人的環保意識，每日以繪畫特長作漫畫宣傳。1999年8月，父親過世，得知此事，他匆忙趕回家，守完喪后，他又去干那光榮事業去了。
對照他們，再來看看我們自己，又是怎樣做的呢？“環保”這二字在許多人心中卻仍很淡薄。我們身邊有一些人，整天吃吃喝喝，吃完了東西就往地上扔，地上廢紙、果皮、口香糖到處都是；一些工廠，每天都要排出大量濃煙，白云也給熏黑了，小鳥也給熏跑了，他們還往清澈地小河中排放污水，讓河水臟兮的，魚兒也全肚皮朝天不明不白地死了，河水五顏六色，再濃點簡直就能做顏料！最過分的就是那些砍伐樹木的壞家伙，他們用一個又大又寬的電鋸把樹鋸倒，小鳥們流離失所，樹木們無聲哭泣……可那些家伙卻早已財迷心竅，哪計后果！大地開始枯黃，風沙漫天飛舞，洪水如老虎猛獸……
我呼吁大家，呼吁所有的人們：珍惜每一塊綠色的土地，愛護我們的地球母親，讓人們遠離那可怕的生態災難！
以環境為話題的作文 篇38
我總是把“不要隨便亂扔果皮紙屑”和更夫的“小心火燭”聯想在一起，也不知道為什么，也許是因為順口?但后來想想，這兩者如果沒做好的后果，不都還是影響了環境嘛，我這才放寬心，原諒了自己的這種聯想。
“不要隨便亂扔果皮紙屑。”這句話，我們在學校聽得是夠多了，可實際上，做到的人可謂是寥寥無幾。每次去什么活動現場，活動一完，我們就能看見許多把這句話不當回事兒的人，他們人不在，垃圾卻都留在了活動現場，這讓我每次看見了都忍不住想要開一次環保大會，奈何我還是個學生，無能為力，只能做好自己了。
“小心火燭。”這句話則讓我更加“觸目驚心”。因為媽媽的朋友家就在一場火燭的誤用下化為了灰燼，里面還有兩個雙胞胎孩子呢，就那么活活被大火給……他們家也因為這場火災，環境變得一塌糊涂，哪怕是重建，周圍墻上的火災印跡也都會永遠留在那里了。
這兩句話最后都影響了環境，我也就原諒了我的相關聯想。我沒辦法給所有人開一次環保大會，讓人們都來愛護環境，可我還是可以從自己做起，愛護環境。我不管是在學校還是在家里，不管是在公共場所還是私人場所，我都從來不會隨便亂扔果皮紙屑，甚至會有精神潔癖一般的必須要把這些垃圾都扔進合適的框里，我才能放心的走開。我在任何地方也都會注意“火”這個無情的家伙，在家會隨手關電，在外面也會看見地上沒被滅掉的煙頭而使勁的去踩兩腳再扔進垃圾桶。
可以說，我這個初中生在愛護環境上面，還是相當自覺的。每當別人夸獎我的時候，我都會嘆口氣，只有我自己知道，這是多么沒辦法的事情，我現在還只能做好自己，等我長大了，我再去開環保大會，教教那些亂扔垃圾的人怎么樣愛護環境吧!
以環境為話題的作文 篇39
我曾經天真的以為，環境保護是一件虛無縹緲的一件事，無關痛癢。但在觀看了環境保護的影片后深有感慨。
影片內，虎頭村的居民，卻深受其害，一個老人孤獨的坐在地上，身旁全是家人的遺像那落寞，迷茫的眼神讓人心酸。一個肺癌晚期的患者，正艱難的躺在床上，等待死神的降臨，她的身邊沒有家人，因為___他們都死了，因為肺病。
這一幕看得我心驚肉跳，這一切的矛盾都指向霧霾。他想一個幽靈纏繞著我們，它詭異又恐怖的將一座又一座城市淪陷：北京，石家莊，沈陽……它像一個隱形殺手，你看不見它，但它卻在吞噬著你的健康，讓你一步步窒息。
那罪魁禍首是誰？其實就是我們，人類。由于我們的一己私欲，我們搞建設，不斷挖煤，開著私家車，大量排放尾氣，不斷的挖掘采礦，揚塵到處。以至于現在我們的環境受到了嚴重的傷害。
想象之前的所做所為，我有些自責。自從家里有車后，我的交通方式就依賴于它。去不到一公里的超市買東西，偏要讓爸爸開車送我到超市門口。當時我并不知道小小一公里排放的尾氣竟有367微克的pm2·5、
過年老家供暖，全靠那幾箱煤炭過日子，一縷縷黑煙從村中每戶人家的煙囪排除，飄散在空中，發出嗆人刺鼻的氣味，竟不知道這竟是霾的一部分……
抬頭望望窗外，高樓大廈間籠罩著一層厚厚的霧霾，其實我們才是那罪不可赦的犯人。
一個人，在春天時候可以深吸一口氣，感受大自然碎雨帶來的凜冽與清新，冬天可以像個孩子一樣，用舌頭接著雪花，該多好。不知道有多久沒有看到純凈的天空了，其實想讓環境好并不難，先從小事做起，少開車，少用電，就是對自然最好的的饋贈，保護環境吧，就像愛護自己的母親一樣愛它！
以環境為話題的作文 篇40
掃地是生活中最簡單的事，也可以說是最困難的事，一般掃地都是一個小組掃一大片地比如像我們小組衛生打掃，打掃這一周前四天垃圾很少，掃出來的都是一些灰塵，基本上垃圾沒有，后三天我們把書桌一般空垃圾全出來了。
從前天開始我們班主垃圾就開始源源不斷的冒了出來，仿佛前四天的灰塵都只是暴風雨前的寧靜而四天后才是真正的大暴雨。沒走過一組都有三四片紙而且同學腳下簡直就是紙片成團成堆。
我一般喜歡打掃右四排或者后面因為那些比較好掃，而后三天右四排咋成了最難掃的地方，掃出來的垃圾我自己都有些無語有紙巾濕巾那些都還好，糖紙糖袋都是不盡其數，那是那糖吃的跟著不要錢似的，只要有垃圾糖紙肯定就會來湊熱鬧，每次都糖紙都三五成群的出沒在地上。
更可惡的是卷子也是垃圾，馬上放假了沒用的東西同學們都在往上外扔，每次掃地總能發現地上有些白色的小團子每次我拿起展臺上面顯示的題有地理卷，英語卷，政治資料，歷史資料，詩詞卷都有。
但工資總是地理卷極地卷，撒哈拉以南非洲的卷子，數不勝數，班級之大無奇不有，無頭的鉛筆，斷尺子，橡皮各種各樣的橡皮都有有兔子型的還有自己削成的導彈的大象型的，還有起泡膠一掃年一掃把，還有便利貼也不少。
而垃圾這是越耗越多每次不管我是從后向前掃還是從前向后走后面的垃圾總是比前面的多，我不知道前面是因為老師還是因為什么原因但我還是在這里要向大家說一句班是我們的家，同時我們也要守護它愿意下學期八班不在雜亂，越來越干凈，愿下學期大家一起努力打造最美八班。
以環境為話題的作文 篇41
現在，我正身處一個新的班級環境里，跟以前大有不同，可以說是恰恰相反。
我們以前的班級里，沒有規矩，且大家都想著出去玩。這類事件頻繁地發生著，幾乎半數以上的同學都會逃午休，去操場玩。而且他們尤其排斥學習、上課，他們永遠不聽課，要么玩東西，要么和同學聊天，整堂課上一團糟，連老師都管不住。
下課的課間永遠是十分吵鬧，鈴聲一響，所有人都像火箭桶一樣沖出去，連門都擠不過去，一分鐘過后，教室里就幾乎沒人了。可想而知，實在是太令人吃驚了，怎么大家都那么不安分呢？
然而，從這個學期開始，我周圍的環境完全變樣了。這一變，變得你都不敢相信。
我們換了一個新班主任，她十分嚴格，很注重細節，加重了懲罰，還創立了積分制度，好幾個同學因為扣分太多都請了家長，抄了一個月的課文，她對我們有很大的幫助，能讓我們所有人都靜下心，守規矩。
課上，沒有一個人講話了，鴉雀無聲，所有人都坐直了身子，好像生怕別人比他挺得更直一樣，大家都自覺了。
變化最大的是下課和午休。再也沒有人在下課沖出門外了，而是坐在教室里奮筆疾書著他們的作業，沒有人再跑出去一直喊“抓人，抓人”了，似乎還在上課，大家達成了無形的默契。
在午休，更是沒人說閑話了，在沒有管理員的情況下，所有人也能夠安靜地干著自己的事情。對比之下，好像只有我一個人在那碎碎念了。
班級的秩序、紀律似乎在一夜之間不知不覺來了一個大轉變，使人意想不到。
所有人似乎都變得十分自律，同學們的成績也日益上升，我要加把勁了，以免過于落后。
以環境為話題的作文 篇42
魯迅先生說過這樣一句話“不在污染中爆發，就在污染中滅亡。”的確，現如今環境污染，達到了可怕的地步。
環境污染的“罪魁禍首”當然，人類是唯一的“犯人”。讓我們來看看幾個人類的惡習。
鏡頭一：水庫邊環境美麗，一棵棵柳樹在盡情的舒展自己的腰身，連小草也探出自己嫩綠的腦袋。還有別墅群，連水環繞，這里美嗎？可是這一切的是假象！把目光放到水庫最邊上的一角，那里堆滿了垃圾，可算得上是“臭氣熏天”呀！原本靠岸垂釣者，洗衣的婦女和散步的老奶奶······好一個“人與自然”的“真實”寫照，就是這其中的“人”污染了“自然”。
鏡頭二：一陣陣嗆人的煙霧又從某一處散發出來，尋著這氣味，來到了一個小型的垃圾池。那里的工人小小的一把火，便“消滅”掉了整池的垃圾。可真“了不起”啊！只見那黑色的煙霧直奔“藍天媽媽的懷抱”，要知道這樣只會對臭氧層受到破壞，讓紫外線進一步和人類“親密接觸”。
這些損環境不利人類的事情，咱人類做得還少嗎？不但破壞了環境，咱還傷害了動物，誰又聽過他們的哭訴？
一條條漂泊在大海上的船只，追殺在一只只鯊魚。讓那鯊魚失去了性命，得到的只是那小小的魚翅。又有幾人真正知道，魚翅對人類有什么好處？
又是一只希望得到新家園的北極熊，由于氣溫的極具上升，冰川在一點一點的消失。北極熊那絕望的眼神，還無法刺痛你的心嗎？
你聽，海在哭，龍卷風只是她傷心的哭泣；你看，天在流淚，暴雨只是她晶瑩的淚花；你瞧，大地早已為那不知回報的兒女們，傷透了心，沙漠，沙化的土地都是他那碎掉的心啊······
為了我們美麗的家園，為了我們可愛的動物。只有保護環境，才是我們唯一能做的事情！
以環境為話題的作文 篇43
他是一棵樹，一棵不起眼的樹。
從前，他的家庭人丁興旺。在廣大的家庭成員里他只不過是滄海一粟，他就這樣無聲無息地佇立在那兒，與家人一起守護著這片土地。直到有一天......
有一名叫“中國”的砍樹賊來到了這個地方。他掄起斧子，一下、兩下、三下，終于砍到了一棵樹。他發現這樣砍也不是干辦法，事半功倍，于是他找了亞洲、歐洲、大洋洲、非洲、美洲等一起來幫忙砍樹。隨著工業革命的開始，砍樹的工具也已從斧子變成了電鋸，大伙干得非常賣力，不久世界上的樹就被砍的差不多。，這時人們才意識到了危害：由于大范圍的樹被砍伐，土地已經嚴重荒漠化，洪水泛濫，沙塵暴肆虐，動物們賴以生存的家園遭受破壞，人們也在為自己所做的事情感到懺悔，現在的懺悔已是無濟于事。就這樣，人類這個第五文明，毀滅了自己。
故事講完了，雖然是編的，但也不代表不會發生。隨著科技的發展污染也越來越嚴重，想要呼吸到新鮮的空氣，不得不跑到遠郊。二氧化碳的過度排放導致的全球氣候變暖，工廠沒有達標的污水，也正在威脅著地球，這些都是人們不負責任的表現。他們被利益沖昏了頭腦，卻將人類的未來置之度外，如果說人類將滅亡，那也只是自食其果。
而大樹呢？他們每天盡其所能的為我們帶來新鮮的空氣，幫助我們抵擋自然災害，他們履行了自己的職責，并且功不可沒。而我們人類還在無休止的破壞著森林，是不是有點過河拆橋的感覺。
難道這就是高等動物與植物的差距嗎？我們有思想有頭腦，卻不知道如何去保護我們的家園。相反，沒有思想的植物卻知道恪盡職守，履行自己的職責，這難道不發人深省嗎？
希望每個人都能履行自己的責任，保護我們的家園，別讓我們毀在自己的手上。
以環境為話題的作文 篇44
在一個風和日麗，萬里無云的周日里。我在我亂七八糟的小屋里寫著作業，過了一會后，我把作業都寫完了，我迫不及待地和媽媽說：“我把作業都寫完了，我可以出去嗎？”
媽媽看著我這亂七八糟的屋子說：“行，你可以出去，可是你要把你的屋子收拾一下，你才能出去，不然你可不能出去。”
我毫不猶豫地說：“行！”
沒過多久我就把屋子收拾干凈了，我告訴了媽媽，媽媽同意我出去了，于是我穿好衣服準備出去了，一出大門一陣清風，向我吹來，仿佛像在歡迎我，終于從家里出來了一樣。
一路迎著風，風時而大，時而小，風大的時候聲音是呼——呼——，而風小的時候是這樣的——呼，風大，風小的聲音就像首曲子一樣美妙，動聽。
我走著走著，就看見一個垃圾被人們扔在了一個凹凸不平的地面上，似乎它想讓我把它，扔進垃圾桶的意思吧！或者它想和“朋友”團聚，我想了又想，最后我把垃圾撿了起來后，把它給扔進了離這里不遠的一個垃圾箱里。媽媽看見了我做的這個小事情后，不禁地為我鼓掌，旁邊的路人也看見了，也給我鼓掌或豎起了大拇指。
于是我說：“世界時大家的，我們一定要愛護和守護地球，從自身做起，不要亂扔垃圾。”
說完大家就開始了撿垃圾的活動了，當然了，我也一樣，在和大家開始撿垃圾，因為這個活動是我說的，找了一會兒后，我發現了一個可樂瓶在地上，于是我彎下腰來把可樂瓶撿了起來，再不緊不慢地把瓶子放進了垃圾桶里。
我恍然大悟，我可以從小事做起，愛護大家的家園，珍惜我們在地球上的每一秒，愛護環境，不受大自然的懲罰。
以環境為話題的作文 篇45
我們人類有共同的“母親”3354地球。她養育著人類，是我們生命的搖籃。但是近年來，我們的“母親”受到了傷害，這是因為大部分人缺乏環境意識，隨意破壞環境，讓地球母親哭泣。
生活中破壞環境的人隨時隨地都能看到。在街上，人們隨地吐痰，扔垃圾，讓寵物隨地大小便，裝作沒有人，絲毫沒有歉意。旁邊的人也像什么事都沒發生一樣無動于衷。在森林里，人們不斷砍伐樹木，把茂密的森林變成了荒涼的平地。工廠的煙囪不斷排放黑煙，把整個天空染得漆黑一片，對城市環境造成很大的污染。人類的一些行為使清澈的河水變成垃圾河，使藍天變得白皙，使可再生資源成為不可再生資源。如果這樣繼續下去，人類將會滅亡。
因此，國家采取了建立自然保護區、加強天然林保護、建設孔林、設置《環境保護法》、《海洋環境保護法》、《水污染防治法》等法令、加強國際間合作等綠色措施，取得了很大的成就。
而且現在，人們已經意識到這一點，同學們也都在積極行動，為環境保護事業貢獻自己的力量。
在過去的一年里，學校鼓勵學生多植樹，制定“少用塑料袋，擺脫白色污染”的計劃，并通過板報、手抄、宣傳欄等傳授環境知識和生活中的環境保護常識。作為“環境保護衛士”，我在世界環境日以“環境保護，低碳生活”為主題制作了幻燈片，加強了學生的環境保護意識。同學們還成立了“環境保護小組”，向更多人宣傳環境保護理念，并提醒廣大市民從自己做起，愛護環境，美化家園。
同學們，人類只有一個地球。我們每個人都應該珍惜和愛她。保護地球和拯救人類共同家園已經成為所有公民的義務。從我開始，從小事開始，保護資源，愛護環境，共同創造美好的明天！
以環境為話題的作文 篇46
“是哪家沒有素質的，從上往下扔垃圾，要是砸到人怎么辦？”唉，樓下又有人在吵了。這幾天，我們這老是有人從樓上丟垃圾，經常扔到人身上，這讓居民們很是煩惱。
每當聽到這樣的吵鬧聲，我總是在想：如果每個人都能愛護環境，那我們每天早上推開窗，就能聽見鳥兒婉轉的歌聲，看到碧綠的草地，迎來花兒綻開的笑臉，一陣風拂來，還能聞到淡淡的花香夾雜著清新的泥土氣息，使人感到神清氣爽，精神百倍，那該多好呀！
我曾經看過一篇《但愿這只是一場夢》，這篇文章講述了小作者做的一個夢。他夢見自己在東海龍王那里喝茶，正當喝得高興時，龍王突然嘆了一口氣，說：“這里以前多美，可現在這里不久就要變成垃圾池了。”龍王希望他去如來佛祖那取三部真經，宣傳環保。他說：“我一人去不了。”龍王說：“你可以去找大圣幫忙啊！”說罷，便叫蝦兵蟹將送他去水簾洞。悟空聽明來意，哈哈大笑說：“不用去取經了。這樣，我來施個法，讓人們看看破壞環境的下場，變！”瞬間，海洋變成了污水池，城市變成了垃圾堆……小作者站在垃圾堆上，怎么找不到家了。
是啊，這篇文章讓我警醒。如果人們再繼續這樣亂丟垃圾，亂砍亂伐的話，那么我們每天醒來推開窗，就會看到蚊蠅到處亂飛，就會聞到垃圾腐爛后的惡臭。我們可能再也看不到明媚的陽光，湛藍的天空，再也聽不到小鳥那娓娓動聽的歌聲。那樣，人類還能生存嗎？
同學們，讓我們一起來愛護環境，你種一棵樹，我栽一朵花，垃圾規范化，保護我們的家！
以環境為話題的作文 篇47
地球，是我們人類的家園，它蘊育著無數的生命。在今天，濃煙污染了空氣，污水破壞了水質，地球母親在痛苦地呻吟。
近代，英國首都倫敦因為工業廢氣和粉塵，加上水汽大，經常出現濃霧。空氣中的煙塵竟達每立方米4.46毫克。1952年底到1953年初不到三個月的時間里竟有一萬二千人死于濃霧中。
然而在納華夏大地的環境問題同樣不容樂觀。因為沿淮的工廠大肆排污，淮河流域已找不出一條干凈的和河流。飲水經自來水廠的深度處理，有害物質仍超標41—20倍，人們只好沒礦泉水度日。
在我們的校園東面有一條小溪。原來小溪是清澈見底的，水里還有魚、蝦在嬉戲。村里的人們以前都是在這條小溪旁洗衣服、洗菜。不僅可以洗衣服，還可以在溪邊釣魚。二現在的溪水變得黑乎乎的，小魚小蝦也不見了，只有河面上還漂浮著許多垃圾。在校園讀書學習時還會聞到一股臭味。小溪原來是人們的樂園，可現在卻成了蚊子蒼蠅的家。每到傍晚，成群的蚊子就會聚在一起，就像一股龍卷風。這是為什么呢？這都是因為人們亂扔垃圾，上游的工廠大肆排污引起的后果。
不只時小溪被污染，校園旁的樹木也被砍伐還堆放了許許多多的垃圾，惹來了一群可惡的蒼蠅。原來那里是孩子們捉迷藏的地方，可現在人們卻把垃圾堆放在那里。
現在，我們應當美化環境。由于小溪的污染大部分是因為工廠、養豬場等的大量排污，還有人們亂扔垃圾，所以可以讓養豬場等開沼氣池，這樣一來，那些污染物質進入沼氣池，而道路旁可以多設幾個垃圾桶，將被砍伐的地方重新種上樹木。
美化環境，裝扮校園。不僅要校園里的環境好，校園的周邊環境也應當
以環境為話題的作文 篇48
我是一根非常可愛的水筆仔寶寶，我好希望有一天能從媽媽的身上，落在舒服又好玩的泥土中。小時候的我天天看著可愛的螃蟹長大，我也快樂的成長著，冰冰涼涼的大海，就像一位慈祥的爺爺，在我還沒有長大的時候，就常常在幫我洗冷水澡，所以我要特別感謝他！更要感謝常常在我身邊幫助我的人，我要和你們說聲：“謝謝你！”
有一次，我看見一些人拿起名貴的單眼相機把我、媽媽、螃蟹和彈涂魚一起拍成一張美麗又溫馨的相片，真是有趣！在我的成長過程中，有許多非常美好的回憶陪伴著我；但不幸的，也有慘不忍睹的畫面，讓我覺得傷心，例如有人喜歡亂丟垃圾、亂拔花草，更有人不守規矩，真是討厭啊！如果可以的話，我想對自私自利的人類們大聲的說：“人類呀！人類！希望你們以后來紅樹林保育區時不要亂拔花草，也不要亂丟垃圾、不守規矩，讓我們留下不好的印象可以嗎？”
時間過得很快，漸漸的，我長高、長壯了！我好希望有一天能夠快樂的生存在這美好的地球上，不要生存在布滿垃圾和細菌的地方，也希望人類可以不要破壞大自然的美景，也不要亂丟垃圾、亂砍樹木，把自己祖先留下來的自然資源，用心的保存下來，可以嗎？
人們啊！以后可不可以不要再自私下去了呀？如果你們這么不愛惜現在所擁有的一切！有一天，連人類自己都會從這個世界上消失呢！所以你們不是更應該要去愛護這一顆美麗的星球呢？這是我小小水筆仔的一點點心愿和心聲，希望大家能重視這個問題，讓我們一起來努力吧！相信我們會有一個很美好的未來！
【以環境為話題的作文】相關文章：
環境為話題作文02-07
心態與環境為話題作文01-23
以環境為話題的作文素材06-27
我與環境為話題的作文02-22
關于環境為話題作文01-01
以愛護環境為話題的作文07-12
以環境危機為話題的作文07-13
以環境為話題的中考作文素材05-02
以環境為話題的作文300字10-16
以生存環境為話題作文03-24