有關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天作文800字（精選36篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一天作文 1
在二個(gè)月的舒適的休假后，再次回到了闊別已久的教室。在家中習(xí)慣了雙腳架在桌上，竟一時(shí)忘記如何擺放雙腳了;在家中習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，竟一時(shí)忘記如何與好友寒喧……我們就像一年級(jí)的新生，對(duì)任何事都莫名的好奇著。
往教室里一瞧，又出現(xiàn)了一張張熟悉的面孔：嗯!胡澤杰、方伸博、樓夢(mèng)嵐、樓建恒……咦!這兩個(gè)怎么沒(méi)有印象，不會(huì)是走錯(cuò)教室吧?正當(dāng)我疑惑時(shí)，老師幾句話令我的疑慮煙消云散：“這是我們班新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的二位女同學(xué)，大家要互相幫助哦!”不會(huì)吧!我們班原來(lái)就有的59人了，在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個(gè)“六一”兒童節(jié)了，難道我們班個(gè)個(gè)是精英，人人都才華橫溢、妙語(yǔ)連珠嗎?精英小朋友們，“六一”快樂(lè)!哈哈。
可是手中的活兒再也不允許大腦多想了，一本本嶄新的作業(yè)本劈頭蓋臉如雨點(diǎn)般砸來(lái)，我的手便開(kāi)始了繁忙的“任務(wù)”。寫(xiě)班級(jí)、簽大名、包書(shū)皮。一本剛完，恰逢第二本書(shū)又到了。有時(shí)手腳麻利些還會(huì)在心里說(shuō)上幾句：嘿!這英語(yǔ)書(shū)總算從黑白時(shí)代變成了彩色時(shí)代了，不錯(cuò)不錯(cuò)!哎喲，這書(shū)法咋有這么多。瞅瞅：毛筆行書(shū)、毛筆楷書(shū)、硬筆楷書(shū)，這學(xué)期有得練嘍!轉(zhuǎn)眼間，原來(lái)空空的書(shū)包袋就鼓鼓囊囊的了，都說(shuō)六年級(jí)負(fù)擔(dān)重，還真的就是那回事兒!
當(dāng)然，一學(xué)期一次的換位子自然令我們重視，我巴不得在換位子時(shí)“啪啪啪”長(zhǎng)高它兩三寸，好排在三、四排。這不，幸好暑假鍛煉起了作用，我光榮地邁入了第三排的殿堂，書(shū)寫(xiě)了本人排座史上的新篇章!可是，命運(yùn)卻沒(méi)能好到那去，我四周又布滿了女生，前一個(gè)胡?倫、后一個(gè)呂昕柳、左一個(gè)任曉詩(shī)、右一個(gè)樓倩。瞧瞧，這才座上幾分鐘，我就被她們四個(gè)攪得天翻地覆了。前一個(gè)后腳踢，后一個(gè)轉(zhuǎn)體360接雙腳跳，左邊一個(gè)踢凳右邊一個(gè)嚷嚷超過(guò)風(fēng)火線。四個(gè)人配合得那是絕呀。簡(jiǎn)直是《我前后左右的紅樓四春》的超級(jí)加強(qiáng)版嘛!
不過(guò)，原來(lái)枯燥無(wú)味的課程在老師幽默的話語(yǔ)和有趣的'思考里轉(zhuǎn)眼就度過(guò)了。真是不可思議。許多人都說(shuō)上學(xué)的日子像度日如年般難熬，特別是我們六年級(jí)畢業(yè)班。但就今天的輕松勁立即打破了這一說(shuō)法。
六年級(jí)一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學(xué)習(xí)嗎?但我心里更希望往后的日子，像開(kāi)學(xué)的今天一樣，雖然“我們痛著，但我們也快樂(lè)著!”的生活和學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)第一天作文 2
好像是還沒(méi)過(guò)足暑假呢，新學(xué)期就又來(lái)了。9月1日，我已經(jīng)成為了一位初中一年級(jí)的學(xué)生。從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)妹，心里還是有點(diǎn)感覺(jué)怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個(gè)新的學(xué)校，開(kāi)始了我又一輪的新生體驗(yàn)。
我被分到了11班，感覺(jué)很親切，就像是叫我的小名一樣。我應(yīng)該是很幸運(yùn)的了，周?chē)幸粡垙埵煜さ哪槪瓉?lái)一起考進(jìn)來(lái)的十幾個(gè)同學(xué)里面，有四個(gè)女生都在我們班。有了這份熟悉，周?chē)哪切┠吧膊凰闶裁戳恕?/p>
我們的班主任是位剛畢業(yè)的大姐姐，很親切的樣子，卻給我們出了個(gè)難題，問(wèn)我們要怎么個(gè)坐法。很多同學(xué)都提議說(shuō)，要單人單桌，可這教室太小，想法立即就被“槍斃”了;又有人說(shuō)要男生跟男生坐，女生跟女生坐。這時(shí)，老師很神秘地笑了一下，說(shuō)：“我們班的男生是21人，女生是29人，奇數(shù)跟奇數(shù)。只有男女生配對(duì)，才能湊成整數(shù)。”大家聽(tīng)了，都不愿意男女生同桌，可老師就是厲害，在給我們灌輸完“男女搭配，干活不累”的思想完后，就把大家叫到了走廊上，開(kāi)始編座位了。幸運(yùn)之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊(duì)伍的倒數(shù)第7個(gè)!也就是說(shuō)，我可以免遭和男生同桌的“厄運(yùn)”了!這還不夠呢，因?yàn)榕旁陉?duì)伍后邊的緣故，我的座位在最后一排，那可是我六年前剛上學(xué)時(shí)候所垂涎的!要知道，那時(shí)候的我全校最小，上課還要站在第一排呢。哈，六年的'時(shí)間可真是好玩，可以讓一個(gè)矮矮的小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢!
分座位過(guò)后，就開(kāi)始自我介紹了。剛好我是最后一個(gè)上，準(zhǔn)備的時(shí)間最多，
自然就想了最久，還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺(tái)時(shí)，竟然把洋洋萬(wàn)言給濃縮成了3句話!這可真讓我郁悶啊，不過(guò)，這似乎已經(jīng)夠了，不然太羅嗦也不是件好事。
開(kāi)學(xué)第一天，趣事真不少，說(shuō)了自己再說(shuō)他人吧。學(xué)校要求男生都剪平頭，可是我們班上有位同學(xué)嘛，或許是忘了吧，就沒(méi)有剪規(guī)定的發(fā)型。在發(fā)校服的時(shí)候，那工人根據(jù)他的發(fā)型給他發(fā)了制服，待到他打開(kāi)檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)――那竟然是女生制服!這下慘了，只見(jiàn)他左手拎著一條百褶裙，滿臉委屈地找老師：“老師，我的制服是女生的!”全班立即笑倒。
接下來(lái)的時(shí)間，就像流水一樣流淌過(guò)去了。為了不讓各位看到枯燥的流水賬，我便要到此擱筆了。還是希望以后的每一天，我的同學(xué)們能夠不斷地創(chuàng)造趣事，讓校園生活快樂(lè)開(kāi)心著。
開(kāi)學(xué)第一天作文 3
8月7日，不知不覺(jué)假期過(guò)了一半，離高二正式入學(xué)還有二十多天。可我呢，已經(jīng)迫不及待地提前為自己打開(kāi)了入學(xué)的大門(mén)，然而開(kāi)門(mén)的那一把神圣的鑰匙恰恰是靠自己的雙手配上雙腳，用整個(gè)上午的時(shí)間打造而成的。如果非要給這五個(gè)多
且聽(tīng)君一一道來(lái)，天還沒(méi)亮便起床，四個(gè)人，四把“老骨頭”，四輛老自行車(chē)，不必過(guò)多準(zhǔn)備，就這樣我們一路赤手空拳打算從汕尾城區(qū)直殺到海豐。年輕的心就是激情澎湃、熱血沸騰。一路上并沒(méi)有想的順利，偏偏在雞不生蛋、鳥(niǎo)不拉屎的地方突然車(chē)子像放屁一樣“啾~嘣…”地一聲爆胎了。乍一看，還是我的！幸好還有身懷絕技、本領(lǐng)高強(qiáng)的同伴會(huì)“手拉兩輛車(chē)，腳踏兩條船”。一路上，藍(lán)天白云，
八月草長(zhǎng)鶯飛，一路煙霞，柳絮紛飛不時(shí)送來(lái)絲絲涼意。
抵達(dá)海豐的時(shí)候，雖然我們氣喘吁吁，汗流不止，但更多的是內(nèi)心涌動(dòng)的激動(dòng)和成就感。逗留片刻，喝口可樂(lè)又匆匆啟程。歸途的路可不輕松！畢竟太陽(yáng)變得更無(wú)比巨大，我們的體力幾乎透支了。尤其望向那看不到盡頭的漫漫長(zhǎng)路，甚是可惡。看似平坦的公路其實(shí)暗藏殺機(jī)——來(lái)來(lái)去去上坡下坡猶如在上刀山下火海，往往陡峭的刀山騎不上了便只能下車(chē)走，汗水早已伴隨蹣跚的腳步如同雨水往下淋，我甚至大聲吶喊——此時(shí)此刻，死又算得了什么？
好幾次我踩得雙腳發(fā)麻、頭暈?zāi)X脹，奄奄一息都不想走了。其實(shí)來(lái)的時(shí)候我一直疑問(wèn)60公里遠(yuǎn)的路是有多遠(yuǎn)，同伴他比喻說(shuō)：“如果一條海邊街有2公里，那就相當(dāng)我們要走30趟海邊街了！”即使這樣，我還是告訴自己，頓時(shí)也不知道哪來(lái)的那么多思想掙扎：妥協(xié)的時(shí)候就想想萬(wàn)里長(zhǎng)征的紅軍，看看提著鋤頭行走在路邊的.農(nóng)民伯伯。比起他們，自己能有多苦多累呢？憑著這份信念我硬著頭皮哼著歌繼續(xù)前奔。回到家后，看到久違且泛黃的書(shū)本，不禁感慨，和剛剛的“征途”相比，學(xué)習(xí)又能有多苦多累？
8月7日，我找到了一份自己的殊榮——提前給自己“開(kāi)學(xué)”。所謂“開(kāi)學(xué)”，是經(jīng)過(guò)磨練后開(kāi)始的學(xué)習(xí)生活，也是一陣風(fēng)雨過(guò)后的亮麗彩虹。所以“開(kāi)學(xué)第一天”不會(huì)再睡眼惺忪，我也不再是那個(gè)看到書(shū)本就哈欠連連，毫無(wú)生氣的自己了。
開(kāi)學(xué)第一天作文 4
夢(mèng)想是一個(gè)人執(zhí)著追求的最初動(dòng)力，每個(gè)人都揣著夢(mèng)想。渴望當(dāng)科學(xué)家。渴望當(dāng)畫(huà)家，渴望……或許夢(mèng)想很虛幻，但從你擁有它的那刻起，它便悄然在心中生根發(fā)芽。只要你持久關(guān)注它，并為之施肥除草，無(wú)論它是否能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為之奮斗的過(guò)程也會(huì)如煙花般璀璨，在你腦海中永遠(yuǎn)占據(jù)最重要的一席。
都說(shuō)兩點(diǎn)之間直線最短，而在生命的平面上有時(shí)往往是兩點(diǎn)之間曲線更短。章子怡曾想當(dāng)一名舞蹈演員，但她并沒(méi)有成為夢(mèng)想中熠熠生輝的舞者，而是成了一名影視演員。盡管接觸到的跳舞機(jī)會(huì)不多，但憑借精湛的演技與得天獨(dú)厚的領(lǐng)悟能力，她迅速走紅。在燈光下忙碌的她始終沒(méi)有忘卻最初的夢(mèng)想，于是起舞成了她的目標(biāo)。而今，已是影后的她也完全有能力擁有自己的舞室。誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想一定不能成真？或許逐夢(mèng)途中你會(huì)遇到難以逾越的關(guān)隘，有的人止步不前，選擇放棄；有的人抱怨連連；有的.人拼得魚(yú)死網(wǎng)破，妄圖攀登一生都難以逾越的高峰；但那些真正聰明的人會(huì)巧妙地繞過(guò)去，或許花費(fèi)的時(shí)間更長(zhǎng)，但這樣的成功才是彌足珍貴的。
夢(mèng)想需要延續(xù)。玉樹(shù)女孩最大夢(mèng)想便是教書(shū)，但在殘忍的死神面前，她無(wú)權(quán)選擇。只留下一個(gè)深深的遺憾。但這并不意味著放棄，當(dāng)她的父親用帶血的雙手絕望而堅(jiān)強(qiáng)地拋開(kāi)廢墟，用黯淡的目光尋找女兒時(shí)，所有的人都被震撼了！在這樣的花季，女孩卻無(wú)法像同齡人一樣走進(jìn)教室，無(wú)自己的理想拼搏。 世界沉默了！這是對(duì)生命的敬意。對(duì)親情的感動(dòng)，對(duì)夢(mèng)想的尊重。于是一個(gè)個(gè)純潔的心靈在閃光，大家自發(fā)許下諾言，要為女孩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。一位父親笑了，他知道女兒的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)湮滅……
我們?yōu)閴?mèng)想而活。“我要么去死，要么成功地活著。”當(dāng)斷臂男孩兒用布滿繭的雙腳征服專(zhuān)為手設(shè)計(jì)的鋼琴時(shí)，很顯然他已經(jīng)選擇了后者。聽(tīng)著他的琴聲，我突然感到自己的渺小與空虛。在機(jī)械單調(diào)的學(xué)習(xí)生活中，我似乎早已忘卻了自己最初的夢(mèng)想，失去了原有的激情。對(duì)一切聽(tīng)之任之，猶如一汪死水，永遠(yuǎn)波瀾不驚。曾以為，最美的年華應(yīng)像蝴蝶的彩翅，輕盈靈動(dòng)；殊不知，它是用累澆灌的絢麗。一味地抱怨學(xué)習(xí)太累，卻忘了這種累在任何一個(gè)身體不健全的人那里都要加倍。任何成功都離不開(kāi)汗水！
對(duì)生命的態(tài)度決定生命的高度，生命不止，逐夢(mèng)不止！
開(kāi)學(xué)第一天作文 5
8月31日的晚上，我早早的就睡了，這可比我平常睡的時(shí)間要早好多，可是是什么原因讓我這么早就睡了呢？那就是明天就要開(kāi)學(xué)了，所以怕在課堂上精力不好的我早早的就睡了。
在床上的我一直躁動(dòng)不安，無(wú)法入睡，在床上的我有時(shí)候在想，新的老師講課怎么樣啊，新來(lái)的同學(xué)長(zhǎng)什么樣啊，這種問(wèn)題都在我的腦海中飄過(guò)，我甚至還清楚地記得我在床上想直接跳過(guò)夜晚，來(lái)到早上，就這樣，我慢慢的`閉上了眼睛。沒(méi)過(guò)多久，我睜開(kāi)眼，原來(lái)是媽媽叫我起床了。與往常不同，我早早的就起了床，刷完牙洗完臉后，我就穿上了許久沒(méi)穿的校服。緊接著我到了學(xué)校門(mén)前，天晴得像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，像被陽(yáng)光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。進(jìn)入校園，迎面而來(lái)的是時(shí)隔兩個(gè)月的氣息，唯一的變化是學(xué)校的墻好像都重新粉刷過(guò)了一遍。
我慢悠悠的走進(jìn)學(xué)校的餐廳，就算隔著一層地板我也聞到了今天吃什么，是久違的味道沒(méi)錯(cuò)了，我快速的吃完早餐，來(lái)到離我們教室最近的樓梯口，以前爬到三樓可謂是非常簡(jiǎn)單，但現(xiàn)在教室改到了五樓，我還要多爬兩層樓。但是你可別小看這兩層樓的距離，雖然每個(gè)樓層距離都一樣，但是我卻爬出了參天大樹(shù)的感覺(jué)，終于，我的雙腿像海綿一樣，軟綿綿的，爬樓的時(shí)間仿佛跟過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣，等我來(lái)到了教室門(mén)口，頓時(shí)感覺(jué)早餐白吃了，似乎早餐所有的力氣全部都用在了爬樓上。我來(lái)到教室，教室煥然一新，跟開(kāi)學(xué)前幾天的教室完全不一樣，沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了教室，當(dāng)同學(xué)全部到齊的時(shí)候，老師先讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)出去排隊(duì)，不過(guò)我越看越不對(duì)勁，不對(duì)啊，老師是按高矮來(lái)排隊(duì)的，頓時(shí)我感覺(jué)一整個(gè)學(xué)期的隊(duì)伍我又沒(méi)戲排到前面了，而我們?cè)缇驮谂抨?duì)前找到了自己心儀的位置，不過(guò)老師讓我們排隊(duì)的原因不僅僅是排隊(duì)的順序，而是把個(gè)子稍矮的同學(xué)安排到第一排的位置。
無(wú)論如何，就算換了老師，有同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，有同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，都不會(huì)影響到我，新學(xué)期新氣象，給這個(gè)學(xué)期的我一句話：盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
開(kāi)學(xué)第一天作文 6
今天下午兩點(diǎn)鐘，我興致勃勃地拉著嶄新的拉桿包來(lái)到學(xué)校，為什么這么高興？因?yàn)槲医裉煲先昙?jí)了。
一來(lái)到學(xué)校，我就直奔鄭老師辦公室，鄭老師先讓我去以前的201班搬走一些掃把、畚斗、毛巾、水桶等打掃物品，然后在叫我和剛來(lái)的幾個(gè)同學(xué)一起開(kāi)始打掃教室。教室可真臟啊！一進(jìn)門(mén)，積在地上的灰塵馬上就被我們踩了幾個(gè)腳印，翻在桌子上的椅子跟椅子之間都有蜘蛛網(wǎng)，好像好幾年沒(méi)掃過(guò)似的，半圓形的窗戶(hù)頂上也有許多蜘蛛網(wǎng)，積累在窗臺(tái)上的灰塵一摸，你手就會(huì)變成“黑手”。緊接著，郭凌暢大叫一聲：“救命呀，蜘蛛！”我連忙過(guò)去看，原來(lái)，桌子跟桌子之間，一只圓網(wǎng)蛛在那織起了網(wǎng)。觀察了一下教室的“地形”，我們開(kāi)始打掃。馬上，教室變得熱熱鬧鬧，掃地的掃地，擦黑板的擦黑板，拿黑板報(bào)的拿黑板報(bào)……我們一個(gè)個(gè)忙地滿頭大汗，幸好個(gè)別同學(xué)的家長(zhǎng)趕來(lái)幫忙，不然，我們就要累死了。
在大家地共同努力下，大掃除搞好了。鄭老師來(lái)了，她讓一些同學(xué)去實(shí)驗(yàn)室搬新書(shū)。一大堆新書(shū)搬來(lái)了，鄭老師整理了一下同學(xué)們的位置，開(kāi)始發(fā)新書(shū)。哇！書(shū)真多，許多同學(xué)的書(shū)包都要“爆掉”了。發(fā)好書(shū)，同學(xué)們開(kāi)始交作業(yè)，一本，兩本，三本……作業(yè)也堆成了一堆。交好暑假作業(yè)，鄭老師布置了作業(yè)就讓我們回家了。
我想：三年級(jí)多了科學(xué)、英語(yǔ)、電腦三門(mén)功課，新的知識(shí)，新的課堂，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，我要比以前更努力地學(xué)習(xí)，才有可能獲得最后的成功！開(kāi)學(xué)了，渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假，我再次踏進(jìn)了敬文小學(xué)的校門(mén)。我們的教室換了，以前是在一樓的，現(xiàn)在換到了另一幢樓的三樓，新教室比以前更寬敞，更明亮。旁邊是三年級(jí)的大哥哥，大姐姐們。我們的老師沒(méi)有變動(dòng)，只是曲老師當(dāng)上了副班主任。我的'同學(xué)中卻少了一個(gè)陳學(xué)聞，因?yàn)槁?tīng)老師說(shuō)他轉(zhuǎn)學(xué)了。但其他同學(xué)都還在，我很高興又能和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和游戲了。
我的座位還是原來(lái)的位置，但同桌換了。由原來(lái)的陳星月?lián)Q成了現(xiàn)在的張馨芳。我的心情非常的愉快，因?yàn)樯搅硕昙?jí)，成了一年級(jí)小同學(xué)的大姐姐。我打算在新的學(xué)期里給他們做榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
開(kāi)學(xué)第一天作文 7
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)完美的秋天。在這豐收的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的學(xué)校，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，此刻加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀！新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)前面幾年的鍛煉，我們不都成為了一個(gè)個(gè)的戰(zhàn)士？抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的`我要更精彩。所以，我必須在對(duì)完美未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今日的教師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我必須要在新學(xué)期取得新提高。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)，那就是不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我明白了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。所以在新的學(xué)期中我必須要對(duì)自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)付之于實(shí)踐才行。
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種職責(zé)，是我應(yīng)當(dāng)做并且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有提高和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)所以不斷克服困難取得新提高。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的高二生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我必須會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。
做行動(dòng)的主人，不做行動(dòng)的傀儡，勝利就在前方向你招手！
開(kāi)學(xué)第一天作文 8
轉(zhuǎn)眼間，60天的暑假生活結(jié)束了，今天我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。今天我很早就起床了，穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣服，背新書(shū)包高高興興的上學(xué)了。說(shuō)實(shí)在的開(kāi)學(xué)第一天真的挺激動(dòng)的呢。真的好想立刻見(jiàn)到兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的老師與同學(xué)們，相信大家在暑假里一定都遇到了很多有趣的人與事吧，等見(jiàn)面了一定要聊個(gè)夠，互相分享一下假期的快樂(lè)。
今年我們教室設(shè)在電大校區(qū)，一到學(xué)校門(mén)口，哇，好多人呀！我拉媽媽趕緊往校園里跑，緊接上了三樓。進(jìn)了教室一看老師與同學(xué)們都到了，我急忙找個(gè)位置坐下，只見(jiàn)講臺(tái)上站滿了家長(zhǎng)，有的在交錢(qián)，有的在登記，有的在咨詢(xún)，而我們同學(xué)們呢，有的在談暑假里的事情，有的`在寫(xiě)東西，還有的在面面相覷，總之整個(gè)班級(jí)沉寂在歡樂(lè)的海洋里，沉睡了兩個(gè)月的校園又活躍起來(lái)了。
沒(méi)過(guò)幾分鐘張文思與陳宇發(fā)現(xiàn)了我，張文思驚訝的說(shuō)：“張乙，你來(lái)啦，告訴你，暑假我去北京了，我講給你聽(tīng)。”說(shuō)完，她就娓娓動(dòng)聽(tīng)地講了起來(lái)，我聽(tīng)得津津有味，真有身臨其境的感覺(jué)。這時(shí)，老師拿起了話筒，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，靜一靜。”我們聽(tīng)了，立刻停止了講話，端正的坐好。隨后老師先介紹了自己，又介紹了一位新同學(xué)，我們大家用熱烈的掌聲歡迎了這位新同學(xué)。
下課了，我站在樓上，看見(jiàn)樓下同學(xué)們玩得非常開(kāi)心，心想：沉睡了兩個(gè)月的校園終于醒了，又變熱鬧了。過(guò)了一會(huì)兒，老師給我們發(fā)了新書(shū)。打開(kāi)書(shū)本，一陣書(shū)香味撲鼻而來(lái)。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)在新書(shū)的左下角有兩行字“努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)，江蘇省免費(fèi)教材”我心里不禁一顫，這是國(guó)家免費(fèi)為我們提供的書(shū)本，多不容易呀！我們一定要珍惜，一定要好好學(xué)習(xí)，決不能辜負(fù)祖國(guó)母親對(duì)我們的希望。中午老師布置我們把書(shū)包好。回到家后，我與媽媽一起完成了這項(xiàng)作業(yè)。看看自己包的書(shū)，也許是因?yàn)樽约簠⑴c的緣故吧，雖然包的不是很好，但仍然覺(jué)得美滋滋的。下午班級(jí)就沒(méi)那么熱鬧了，開(kāi)始正式上課了，我們立刻做端正，老師也認(rèn)真地上課了。
開(kāi)學(xué)第一天雖然過(guò)得很快，但是我們非常開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)第一天作文 9
今天是9月1日，開(kāi)學(xué)第一天，也意味著我的校園生活又要開(kāi)始了。我匆匆起床，換上兩個(gè)月沒(méi)穿過(guò)的制服，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏上了上學(xué)的路。一進(jìn)校門(mén)，就看到紅領(lǐng)巾主管準(zhǔn)時(shí)檢查；想值日的同學(xué)，忠于職守；隨著距離越來(lái)越近，我漸漸聽(tīng)到了教室里響亮的讀書(shū)聲和鳥(niǎo)兒為我們唱的溫暖的開(kāi)場(chǎng)曲。草和小花隨風(fēng)搖頭，仿佛在為我們歡呼。其中一些是如此美麗。
隆重的開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，我們開(kāi)始了這學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課。哦，對(duì)了，我們班有個(gè)新來(lái)的男同學(xué)，叫戴東杰。雖然個(gè)子不高，但卻是一個(gè)非常陽(yáng)光活潑的男同學(xué)。我看過(guò)他的筆跡，他的筆跡也很端莊細(xì)膩，讓人感覺(jué)很舒服。
黃老師今天給我們上第一課：《山中訪友》。他讓我們先讀課文的第一段，但是我們大概兩個(gè)月沒(méi)讀了。所以我們讀書(shū)的時(shí)候就像很老的老爺爺老奶奶一樣口吃，語(yǔ)句無(wú)力，沒(méi)有任何感情。聽(tīng)完我們的.“鬼哭狼嚎”，黃老師皺著眉頭撅著嘴說(shuō)：“啊，課文里，我高高興興走出來(lái)，一頭撞在微風(fēng)里。這很愉快，珍妮弗的，而不是像爺爺奶奶一樣發(fā)抖。正好撞上了微風(fēng)，摔了個(gè)大跟頭！”黃老師一邊說(shuō)，一邊在講臺(tái)上做著生動(dòng)的動(dòng)作。有那么一會(huì)兒，她看起來(lái)像一個(gè)充滿活力的年輕女孩，然后像一個(gè)老婦人一樣拄著拐杖蹣跚而行。突然黃老師摔了一個(gè)大跟頭，全班同學(xué)都笑了。我嚇得合不攏嘴，心想：黃老師真有意思，一句簡(jiǎn)單的話被她讀得生動(dòng)形象。然后，黃老師用小學(xué)生甜美的聲音和準(zhǔn)確的節(jié)奏為我們朗讀了課文的第一、第二自然段，并用尺子敲打講臺(tái)桌來(lái)敲打節(jié)奏，同時(shí)做了相應(yīng)的動(dòng)作，這樣朗讀課文的效果也提高了很多。過(guò)了一會(huì)，黃老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好了，現(xiàn)在我們來(lái)讀第三段，試著背一下。我發(fā)現(xiàn)你朗讀的時(shí)候，喜歡逐字逐句的讀，所以我們要逐字逐句的讀。”然后在老師的指導(dǎo)下，有節(jié)奏有動(dòng)作的朗讀。“啊，老橋，你像個(gè)受人尊敬的老人。”從六年級(jí)一班開(kāi)始，讀書(shū)的聲音越來(lái)越大！
上完第一節(jié)課，我們的閱讀能力一次比一次好。“新學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始。不管你以前怎么樣，從新學(xué)期開(kāi)始就要好好學(xué)習(xí)。”我會(huì)永遠(yuǎn)記得黃老師說(shuō)的話。一班，六年，加油勝利！
開(kāi)學(xué)第一天作文 10
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)完美的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的學(xué)校，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？
也許你的目標(biāo)是經(jīng)過(guò)高中三年的努力考上夢(mèng)想的大學(xué)，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)能夠不一樣，可是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們必須要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙將其記錄下來(lái)，可是在你的頭腦中必須得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自我終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，可是陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的`騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自我的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！雖然在這個(gè)過(guò)程中會(huì)十分艱苦，可是只要我們能夠堅(jiān)持下去就能夠迎接曙光的到來(lái)。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有十分之膽識(shí)，始可做十分之事業(yè)”對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。所以，對(duì)于剛剛成為高二學(xué)生的我們，更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段寶貴的時(shí)光，充實(shí)自我，把自我的夢(mèng)想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的高中航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的教師舵手的指揮和操縱下，我們必須會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿活力，踏上征途。未來(lái)是我們的！
開(kāi)學(xué)第一天作文 11
在每個(gè)學(xué)期里，開(kāi)學(xué)的第一天都是非常重要的一天，給新來(lái)的老師能否留下好的印象就看這一天，因此這天的同學(xué)總是會(huì)比平常要更加積極活躍，可能也是因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)的課程十分簡(jiǎn)單。
印象里唯一搞砸的一次是在高一開(kāi)學(xué)的第一天，本來(lái)是想著給新來(lái)的老師和剛剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)留下個(gè)好印象，但我非常愚蠢的留下了相反的印象，還是在我最喜歡的數(shù)學(xué)課上。
我是真的很喜歡數(shù)學(xué)的，所以數(shù)學(xué)老師也會(huì)保有著相當(dāng)?shù)?好感，在第一堂數(shù)學(xué)課上，我是打算認(rèn)真聽(tīng)課的，但聽(tīng)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)，太簡(jiǎn)單了。我一直有著上數(shù)學(xué)課會(huì)提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，而初期課程不難，完全是可以靠著自學(xué)完成的，因此老師講課的內(nèi)容全是我會(huì)的。強(qiáng)行讓自己打好精神盯著黑板，但我的眼睛還是不經(jīng)意間望向了別的地方，一會(huì)兒看向窗外，一會(huì)看向地下，有時(shí)看著一只鉛筆發(fā)呆，一番折騰下來(lái)，我的注意力集中集中在自己的指甲上。
現(xiàn)在想來(lái)，老師應(yīng)該早就注意到我了，畢竟我坐在第一排，想不注意都難，只是礙于剛開(kāi)學(xué)不太好批評(píng)學(xué)生，留下太差的印象。
這一切當(dāng)時(shí)正在摳著過(guò)長(zhǎng)的手指甲的我是全然不會(huì)注意到的，我當(dāng)時(shí)沉迷于自己的世界，然后，一根教鞭輕輕敲了敲我的桌子，我抬起頭來(lái)正好對(duì)上老師嚴(yán)厲的眼神，心下了然，放下雙手?jǐn)[出一副認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，老師這才收回了目光。但......摳了一半的指甲實(shí)在是太過(guò)刺眼，趁著老師不注意，我又低下頭摳了起來(lái)，不聽(tīng)老師話的后果就是被叫上講臺(tái)做題目。看著黑板上的兩個(gè)題目，我陷入了迷糊狀態(tài)，到不是因?yàn)樘y，而是不知道做哪個(gè)，因?yàn)閯偛磐耆珱](méi)聽(tīng)，沉吟少許，我隨便挑了個(gè)開(kāi)始計(jì)算，做完后見(jiàn)老師沒(méi)有沒(méi)有叫我下去我就繼續(xù)開(kāi)始做另一個(gè)。其實(shí)我只需要做第一個(gè)就行了，雖然沒(méi)有做錯(cuò)，但我白癡一樣的行為還是引發(fā)了滿堂哄笑。
但事情并沒(méi)有到此結(jié)束，待我回到座位坐下后我又搞起了指甲，因?yàn)橹安恍⌒膿赋鲅獊?lái)了，當(dāng)我低下頭沒(méi)多久，老師又成功的盯上了我。因?yàn)橐欢伲俣倪`反紀(jì)律，我被要求站在教室的前方聽(tīng)整節(jié)課，看著老師恨鐵不成鋼的眼神，我自己也感到萬(wàn)分羞愧，開(kāi)始自我反省。
雖然在開(kāi)學(xué)的第一天第一堂課就留下了笑料，但也不是沒(méi)有好處的，借著這個(gè)機(jī)會(huì)有人對(duì)我搭話，迅速交上了朋友。
開(kāi)學(xué)第一天作文 12
換上了校服，背上了書(shū)包，戴上了紅領(lǐng)巾小黃帽，我再一次站在了香山小學(xué)的校門(mén)口。學(xué)校依舊那么熟悉，那么明亮;同學(xué)們的笑容依舊那么甜美，那么陽(yáng)光。耳畔，似乎回蕩著同學(xué)們爽朗的笑聲。大家的面孔并不是那么陌生，顯得十分親切友好。我凝視著這美麗的校園，走進(jìn)校園，意味著我們不再是家里面嬌生慣養(yǎng)的孩子，而是學(xué)校這個(gè)大家庭的一員，班級(jí)這個(gè)大集體的一員;走進(jìn)校園，意味著開(kāi)心的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，緊張快樂(lè)的學(xué)習(xí)生涯向我們展開(kāi)。今天，便是開(kāi)學(xué)的第一天。
跨進(jìn)了校園的第一步，我不假思索地來(lái)到了501班，走進(jìn)了班級(jí)，卻發(fā)現(xiàn)里面都是一些陌生的面孔，他們正疑惑地盯著我看。我的.臉“刷”的變紅了，灼燒地滾燙。原來(lái)我走錯(cuò)了班級(jí)，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是501班的同學(xué)了，而是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了。哎，我不經(jīng)感嘆道：“時(shí)間過(guò)得可真快啊!”
我走進(jìn)了601班，只見(jiàn)同學(xué)們正七手八腳地搬著書(shū)呢。我急急忙忙地放下了書(shū)包，幫同學(xué)們一起發(fā)書(shū)。發(fā)完了書(shū)后，大家都愛(ài)不釋手地捧著嶄新的書(shū)本，如同一匹餓狼般如饑似渴地啃著新的課本，小心翼翼地翻弄著書(shū)頁(yè)，生怕折了一個(gè)角，新書(shū)便不這么漂亮了。
發(fā)完了書(shū)后，新學(xué)期開(kāi)幕式正式開(kāi)始。盡管天氣十分炎熱，太陽(yáng)火辣辣地烤著操場(chǎng)上的每一個(gè)人，但我們?nèi)匀徽镜霉P直，紋絲不動(dòng)。為低年級(jí)的弟弟妹妹們做了一個(gè)好榜樣。之后。我們歡迎了一年級(jí)的小弟弟小妹妹們。今天，他們終于告別了幼兒園，加入到了我們香山小學(xué)。銅管樂(lè)隊(duì)為他們吹著歡迎曲兒，我們?yōu)樗麄兯蜕狭俗铐懥恋恼坡暫妥蠲篮玫淖８！Ｍ瑫r(shí)，新學(xué)期，金校長(zhǎng)也為大家送上了她對(duì)我們的期盼和希望。我相信，只要我們?cè)谛聦W(xué)期里每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，心中懷有偉大的理想和遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，并且行動(dòng)起來(lái)，日積月累，我們一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
今天，我們都有了新同桌，周?chē)娜宋恢靡捕紦Q了，沒(méi)過(guò)多久，大家都開(kāi)始打打鬧鬧，有說(shuō)有笑，玩得不亦樂(lè)乎，我也有了新的同桌。希望我能很快適應(yīng)周?chē)娜耍c同學(xué)們好好相處，
今天是新學(xué)期的第一天，是個(gè)好兆頭。讓我們?cè)谛聦W(xué)期里好好學(xué)習(xí)、天天向上，一起加油努力吧!
開(kāi)學(xué)第一天作文 13
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我的心情很激動(dòng)，在床上翻來(lái)復(fù)去睡不著，腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事：作業(yè)真的都做完了嗎?沒(méi)有什么忘了吧!書(shū)包都裝好了吧?一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變得什么樣了?都長(zhǎng)高了吧!……
七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里，我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后，我給自己找了一個(gè)不算借口的借口：可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應(yīng)吧!就這樣，我快速地洗臉?biāo)⒀溃酝觑埦腿ド蠈W(xué)了。
我心情激動(dòng)一路疾走，一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園，踏入久違的`教室，見(jiàn)到了久違的同學(xué)。看他們似乎也很激動(dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么，一個(gè)月不見(jiàn)，想說(shuō)的話自然很多!
今天是星期一，照例升國(guó)旗，回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)!嗯，肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了，寒假里的睡懶覺(jué)習(xí)慣，豈是一天就能改變的?尤其是那個(gè)曹蓉蓉，老師都上半節(jié)課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來(lái)，陳老師笑著問(wèn)她是不是去非洲考察了，全班大笑……
光陰似箭，日月如梭，快樂(lè)的寒假一晃而過(guò)，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。
東方露出一點(diǎn)點(diǎn)的魚(yú)肚白，染上微微的紅暈，飄著紫紅紫紅的彩云，風(fēng)兒吹著“竹哨”，為這新的一天歡呼。“呼呼”的風(fēng)聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽(tīng)的交響樂(lè)曲，為人們的行程伴奏。
悠長(zhǎng)的公路，延伸著，把我們載往朝思暮想的學(xué)校。我想象著親愛(ài)的老師和同學(xué)們昔日在學(xué)校的歡歌笑語(yǔ)，熱鬧非凡的情景，頓時(shí)興奮不已。不知不覺(jué)，已來(lái)到學(xué)校。我激動(dòng)地跳下車(chē)子，跑進(jìn)校園，東瞧瞧西看看，心里有說(shuō)不出的高興。
只見(jiàn)學(xué)校的大門(mén)上，貼著鮮紅的對(duì)聯(lián)，字跡剛勁有力。校園里人很少，怎么回事呢?哦，我拍了一下腦門(mén)，恍然大悟，今天來(lái)早了。我“蹭蹭”跑上二樓，推開(kāi)我班的教室門(mén)，眼前一亮。有幾個(gè)同學(xué)已早到了。不久同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，互相打著招呼，樂(lè)淘淘地講著寒假的見(jiàn)聞。
往日，我總盼著早日下課，可現(xiàn)在我都嫌時(shí)間過(guò)得快呢。老師也變得和藹可親了，不那么嚴(yán)厲了。而且邢老師又教我們了。過(guò)去我總覺(jué)得老師講的課苦燥無(wú)味，現(xiàn)在卻覺(jué)得繪聲繪色，有趣多了。
今天真開(kāi)心呀!我打算今后嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)奪冠。
開(kāi)學(xué)第一天作文 14
期盼已久的九月一號(hào)這天終于到來(lái)了，我的心情特別激動(dòng)，早早就起床了。分別了兩個(gè)月的老師和同學(xué)還好嗎?老師是不是更帥氣、更漂亮了，同學(xué)是不是更天真活潑了?你們想我嗎?我好想你們，想我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。
吃完早飯，我把一切都收拾好，提起書(shū)包就往樓下沖。我的心早已經(jīng)飛到學(xué)校去了，身后的媽媽在喊：“等等我，媽送你。”
一路上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣特別涼爽。不一會(huì)兒就來(lái)到了我們教室的走廊，通過(guò)窗看到整齊明亮的教室，我挺有成就感。那是前天我和幾位同學(xué)、家長(zhǎng)們上上下下無(wú)數(shù)次搬、擦、抹的成果。當(dāng)時(shí)每個(gè)人都熱得滿臉通紅、累得汗流浹背，這都是為了我們的.班級(jí)在新學(xué)期有一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境。
突然，有人大聲喊了聲我的名字。喔，那熟悉的聲音是李曉明，他正朝我跑來(lái)。我立即迎上去，他胖了也帥了。我們正聊著，外面就傳了一聲唱腔：“本白貓警長(zhǎng)回來(lái)了”我連忙往窗外看去，立馬看見(jiàn)了孫雨仲，便走出門(mén)調(diào)侃道：“白貓警長(zhǎng)，你還想再?lài)L一嘗被扔奶油飛盤(pán)的味道嗎?”他說(shuō)：“還說(shuō)我呢，你當(dāng)時(shí)也不是被命中了幾次嘛!”“哈哈哈”整個(gè)教室都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
“馬老師好!”其中有個(gè)同學(xué)喊道。“同學(xué)們好!”馬老師回答道。教室立即安靜了，馬老師也來(lái)到講臺(tái)。“同學(xué)們，剛剛老師見(jiàn)到大家聊得這么開(kāi)心，老師很高興。希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。一分耕耘一份收獲，希望大家能夠上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)眼中的好學(xué)生，讓我們一起努力吧!接下來(lái)我們排隊(duì)到操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮。”
雄壯的國(guó)歌在校園里回蕩，望著高高升起的國(guó)旗，我心里充滿了驕傲。接著只見(jiàn)沙校長(zhǎng)三步并作兩步似的上了主席臺(tái)，開(kāi)始了他的發(fā)言。發(fā)言中，沙校長(zhǎng)告訴了我們要盡快進(jìn)入狀態(tài)。我還默默地記住了一句話：“同學(xué)們，我們已經(jīng)不在假期里了，請(qǐng)迅速適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生”!我一整天腦子里都回想著這句話。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，讓我收獲滿滿的一天：同學(xué)的友誼，沙校長(zhǎng)、馬老師的教導(dǎo)。新學(xué)期起航的第一天，一分耕耘一份收獲，我一定會(huì)努力，加油!
開(kāi)學(xué)第一天作文 15
光陰似箭、日月如梭，時(shí)光流逝的像飛一樣。轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的假期就過(guò)去了，到了我升入新初中報(bào)道的日子，于是我早上起得早早的，和爸爸一起吃完早飯，就上路了。
學(xué)校離家并不算遠(yuǎn)，我和爸爸不一會(huì)就到了。初到校門(mén)口，望著陌生的校門(mén)，心里萌生了一種憧憬。電動(dòng)校門(mén)旁邊的墻上鐫刻這‘寧城縣第三中學(xué)’的字樣，流金般的字體在陽(yáng)光的照耀下亮的逼你的眼。
我和爸爸邁入校門(mén)，看得出我們來(lái)的還算早，校園里人影稀少。只是那寬闊道路旁的密密果樹(shù)、花兒、青草惹了我的眼，五顏六色的花兒給人一種別樣的美麗，散發(fā)的微微淡香在陽(yáng)光的照耀下，與清風(fēng)相應(yīng)，是那么的沁人心脾、詩(shī)情畫(huà)意。
接著往里走，就到了貼榜單的地方了，我們穿過(guò)稀稀疏疏的人群，來(lái)到那里，望著那些陌生的名字，一種莫名的緊張升入心中。過(guò)了一小會(huì)，終于在大約一千人中找到了我的名字，在同時(shí)我也知道自己在九班的61名同學(xué)中。
之后我就和爸爸進(jìn)了教學(xué)樓，寬闊的教學(xué)樓給我一種宏偉的感覺(jué)，最引人入目的是門(mén)旁的列展的各種大賽的.獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀，雖然已經(jīng)有些年頭了，但仍然很輝煌。這時(shí)我便激勵(lì)自己，有一天我也會(huì)在這里留下我三年的足跡與屬于我的那一份榮譽(yù)。
我和爸爸走上敞亮的樓梯，打聽(tīng)一路終于到了五樓，也就是七年九班的教室，走廊不算大，卻被從很多窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光照的很。不知不覺(jué)中走廊里經(jīng)濟(jì)滿了人學(xué)生與家長(zhǎng)。我們好不容易擠到了教室門(mén)口，爸爸就與其他家長(zhǎng)聊起天來(lái)，我便自己進(jìn)入了教室，有些同學(xué)來(lái)的很早。他們都以陌生的目光看著我，這讓我意識(shí)到他們的交友情感，但有點(diǎn)內(nèi)向的我連句‘你好’都說(shuō)不出口。
慢慢教室里人滿了，各形各色的人讓我更緊張了。隨著班主任的出現(xiàn)讓尷尬的氣氛得到了緩解。班主任是一個(gè)個(gè)子不高，帶著眼鏡的文化人，說(shuō)完幾條安全規(guī)定后，我們幾個(gè)男生就去實(shí)驗(yàn)樓搬書(shū)了，發(fā)完書(shū)，我們便就在校園里跟著班主任在校園里閑逛，各處照相，各處游蕩，時(shí)間飛快，一天就這樣過(guò)去了
那天并沒(méi)有什么特殊的事，但我至少還能結(jié)識(shí)諸多新朋友，希望我能與他們好好相處這三年，好好學(xué)習(xí)，用最終的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，用最真誠(chéng)的心來(lái)結(jié)交朋友吧！
開(kāi)學(xué)第一天，真的很好！
開(kāi)學(xué)第一天作文 16
開(kāi)學(xué)的第一天，也是我初二學(xué)年的一個(gè)全新的開(kāi)端。我一而再，再而三地告誡自己：要取得好成績(jī)，就要比別人多一份認(rèn)真！我堅(jiān)信自己是可以做到的，因?yàn)橛辛顺跻蛔鳛殇亯|，作為這個(gè)陌生開(kāi)端的“好事情”嘛！
第一節(jié)的班會(huì)課，陳老師念了有關(guān)功課的安排，我拿了一個(gè)小本子，歡歡喜喜地記著最簡(jiǎn)單又是最繁雜的課程表。其實(shí)作為初二的學(xué)生，我原本就應(yīng)該有一個(gè)心理準(zhǔn)備，可是我偏偏就輕視了這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理：初二是起著承上啟下的“過(guò)渡作用，容不得半點(diǎn)馬虎！要不是語(yǔ)文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽(tīng)”，我看我是越長(zhǎng)大越糊涂嘍！
第二節(jié)課前，我一直猜想著這一年的生物老師會(huì)是咋樣滴，也很希望又是原先初一的黃老師。因?yàn)樵诔跻粫r(shí)他曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)他會(huì)教我們兩個(gè)學(xué)年！捧著生物書(shū)，靠在窗戶(hù)上看課本上的魚(yú)的圖像，卻見(jiàn)同學(xué)們有些迫不及待地把頭探出去環(huán)視。一個(gè)矯健的身姿，一副搞怪的模樣——啊哈，真的是他！我差點(diǎn)笑出聲來(lái)“看吶，咱原來(lái)的老師嘛！”還是繼續(xù)講著很吸引人的生物，哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節(jié)課吶！
可是語(yǔ)文老師的到來(lái)，倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶！講作文的定義，講書(shū)法的雅趣，講紅學(xué)……我眼前忽然一亮，不知道原來(lái)語(yǔ)文的知識(shí)范圍果真如他所說(shuō)的那么“似網(wǎng)”，“似散珠”。可是他說(shuō)的“小學(xué)詞匯”，我料想自己應(yīng)該是屬于80%不及格的同學(xué)之中的一員，沒(méi)有充分的`詞匯累積，寫(xiě)起作文來(lái)簡(jiǎn)直是亂了套！
連續(xù)兩堂語(yǔ)文課，聽(tīng)他在講臺(tái)上生龍活虎地講授著他對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)，看他在黑板上如虎添翼地描寫(xiě)著語(yǔ)文這一個(gè)大網(wǎng)，還真是一份特殊的享受。這一種感覺(jué)，似乎回到了以前的小學(xué)畢業(yè)時(shí)光。那時(shí)候的語(yǔ)文老師，也是很講究對(duì)我們的持筆、作文的訓(xùn)練。可是小王卻很“痛苦萬(wàn)分”地向我訴說(shuō)語(yǔ)文老師的無(wú)聊，致使小王她課上“哈欠連連”。
看得出新學(xué)年里大家對(duì)于新老師的陌生感，可是這也是我們度過(guò)“初一特殊磨合期”之后的又一個(gè)磨合期，不是嗎？一個(gè)班70人，科任老師也不可能一下子認(rèn)識(shí)我們，可是我們必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)老師的教學(xué)吶！
開(kāi)學(xué)第一天作文 17
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，這個(gè)“第一天”可以說(shuō)是十分的來(lái)之不易。許多月前，疫情肆虐，無(wú)數(shù)偉大的醫(yī)護(hù)工作者挺身而出，經(jīng)過(guò)他們無(wú)私奉獻(xiàn)，數(shù)月的奮斗，我們又終于能重新回到我們可愛(ài)的校園。
校園里的氣氛，總歸是跟家里的不一樣的。上課時(shí)有老師細(xì)致，面面俱到的講解，有不懂的地方可以隨時(shí)提出來(lái)，老師會(huì)詳細(xì)的講解，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)講，做筆記。你也會(huì)跟緊大家的步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)。下了課，大家都十分認(rèn)真的在討論老師留下的習(xí)題，有的同學(xué)仍為再次見(jiàn)到了同學(xué)們而開(kāi)心和興奮，一時(shí)間歡聲笑語(yǔ)，大家只要在一起，就有講不完的話題，一派和諧。在家里的我比較懶散，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，但在學(xué)校里，在集體中，從我走進(jìn)教室的那一刻，一種莊嚴(yán)的自豪感便充滿了我的心田：“我是一名學(xué)生，我是七年級(jí)二班的一名學(xué)生!”只要心中想著這句話，我仿佛就有了無(wú)限的動(dòng)力，我便自覺(jué)的開(kāi)始努力。
除此之外，還有一件事給我觸動(dòng)非常大。今天李老師曾教導(dǎo)過(guò)的兩名學(xué)生回校給我們“傳授經(jīng)驗(yàn)“，首先他們的傳奇故事便讓我大吃一驚：他們?cè)抢罾蠋煄н^(guò)的一屆平行班里的學(xué)生，當(dāng)時(shí)他們所處的班級(jí)可以說(shuō)是全校最差的一個(gè)班，這兩人中的.一人甚至數(shù)學(xué)成績(jī)一度在70分左右徘徊，最差的一次，甚至考出了50分的低分，可就是起點(diǎn)這樣低的兩人，卻通過(guò)他們不懈的努力，最終考入了一般人想都不敢想的名牌大學(xué)，其中數(shù)學(xué)考試曾考過(guò)50分低分的那位，在大學(xué)讀的卻是數(shù)學(xué)系。在提到這段往事的時(shí)候，他們的話語(yǔ)間有著濃濃的感激與激動(dòng)，他們現(xiàn)在所達(dá)到的成就，就是因?yàn)樵诔踔写蛳铝肆己茫瑘?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一切皆有可能，只要你誠(chéng)懇好學(xué)，踏實(shí)努力，堅(jiān)持不懈。我們擁有著這么好的教學(xué)資源，這么好的老師同學(xué)，這么好的條件，我們還有什么理由不努力?我相信那兩位大哥哥今日達(dá)到的成就并不是“意外”和“幸運(yùn)”，而是他們付出了比一般人多十幾倍的汗水和努力!
最后，我記住了李老師的一句話：“眼淚與汗水，都是從臉上留下來(lái)的，我愿意看到你們流下勤奮的汗水，不愿意看到你們考完試后追悔莫及的淚水。”現(xiàn)在每一滴我因?yàn)榕Χ飨碌暮顾际菫榱俗屛一厥走^(guò)往時(shí)，無(wú)怨無(wú)悔。
開(kāi)學(xué)第一天作文 18
轉(zhuǎn)眼，又是一年開(kāi)學(xué)日，兩個(gè)月又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開(kāi)了我們。
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否安否”
上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“教師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了，已無(wú)用矣。”原先，人群擁擠，卻卡在門(mén)框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)教師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把教師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)教師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專(zhuān)心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最終一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺(jué)，一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見(jiàn)到教師的影子。
下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的之后的同學(xué)也很快與大家打成一片，可是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課，教師還是沒(méi)來(lái)，我們只得自我看書(shū)了，有幾個(gè)同學(xué)趁教師不在，偷偷看了看課程表，又對(duì)了對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒!倒計(jì)時(shí)一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍，我等初一新生只得排在最終，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的'，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒(méi)有位置，無(wú)奈，只得拿到教室去吃了。
午時(shí)第二節(jié)課，教師才到教室來(lái)。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái)，拿著書(shū)看起來(lái)，就像一開(kāi)始就是這樣的，連自我都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們最終正常上課了。
今日是開(kāi)學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書(shū)的趣味。
開(kāi)學(xué)第一天作文 19
同往年一樣微涼的秋風(fēng)正悄然吞噬著盛夏殘留的余溫，秋季還是帶著它獨(dú)有的韻味如期而至，不一樣的是我已經(jīng)步入高二。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)那群跟自我同窗一年的同學(xué)依舊有些陌生，兩個(gè)月的暑假不算太過(guò)漫長(zhǎng)，但足夠讓人在不經(jīng)意間淡忘。于是帶著那份云里霧里的迷茫，我站上了高二的起跑線。高二的課時(shí)明顯要比高一安排得緊湊，應(yīng)對(duì)教師生疏的臉多多少少有些不習(xí)慣。但無(wú)論如何這都是個(gè)嶄新的開(kāi)始，而我要做的是打起精神用最短的時(shí)間去適應(yīng)周?chē)淖兓Ｍ蝗灰庾R(shí)到自我也需要改變，做些成長(zhǎng)的改變，學(xué)會(huì)懂事、學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
開(kāi)學(xué)第三周我便經(jīng)歷了了將近一星期學(xué)農(nóng)學(xué)工的生活。這無(wú)疑是同學(xué)之間又一次重新的認(rèn)識(shí)與了解，暫別對(duì)親情的依靠，沒(méi)有友情的支持和陪伴即便是短短七天也將寸步難行。七天里開(kāi)始體驗(yàn)到什么叫同舟共濟(jì)，團(tuán)體的概念在腦海里日趨鮮明，學(xué)農(nóng)學(xué)工的過(guò)程中我更悟出了不少生活的真諦。生活原先就是一門(mén)藝術(shù)，而我們必須善于動(dòng)手，善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造才能看見(jiàn)生活光鮮亮麗的一面。生活的真諦并沒(méi)有載入課本教材中的某一章節(jié)，你無(wú)法用公式去計(jì)算也無(wú)法用理論去解釋。僅有親力親為經(jīng)過(guò)實(shí)踐去驗(yàn)證，你才會(huì)對(duì)人生有所體悟，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)中這一微妙的過(guò)程。
學(xué)校的學(xué)習(xí)讓我們遨游在知識(shí)的海洋不斷充實(shí)自我。以往以為只要那樣便能使人變得睿智，卻孰不知跳開(kāi)這片浩瀚無(wú)垠的海洋外面是更為廣闊無(wú)邊的天際，自我原先引以為傲的'本事相較之下簡(jiǎn)直是自慚形穢。我們能夠識(shí)別花市中的玫瑰和郁金香卻惟獨(dú)分不清農(nóng)地里那片綠油油的芽?jī)旱降资嵌线�是南瓜；我們能夠動(dòng)動(dòng)筆桿子寫(xiě)些不入流的文章卻惟獨(dú)拿不了鋤頭鐵耙下田耕地；我們熱忠于西洋的圣誕節(jié)和愚人節(jié)卻惟獨(dú)推算不出中國(guó)古代的農(nóng)歷節(jié)氣；我們稱(chēng)自我是新世紀(jì)的主人翁但一旦脫離了父母生活就開(kāi)始雜亂無(wú)序，完全沒(méi)辦法自理。
處在這樣的大千世界我們所學(xué)會(huì)的真能夠算是少之又少，短短的七日我仿佛對(duì)自我又有了更深層次的了解，站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果說(shuō)人生的缺憾是種美，那么人生的意義大概就是不斷學(xué)習(xí)和提高借此來(lái)填補(bǔ)自生存在的漏洞，將缺憾至最低吧！
開(kāi)學(xué)第一天作文 20
昨天是元宵節(jié)，是我們學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子。
下午兩點(diǎn)半，同學(xué)們冒著蒙蒙細(xì)雨，從四面八方聚攏來(lái)，空蕩蕩的教室，轉(zhuǎn)眼之間變成了一個(gè)神奇的魔術(shù)盒子，堆滿了同學(xué)們那一張張可愛(ài)的笑臉，東一堆兒，西一簇，嘰嘰呱呱地說(shuō)著心里話，誰(shuí)也聽(tīng)不清說(shuō)的是什么，笑的是什么。
同學(xué)們大多穿著過(guò)年時(shí)的新衣裳，有的還變了發(fā)型，乍一看都叫不出名字來(lái)了。我的好朋友劉丹丹似乎又長(zhǎng)高了一截，穿著一件帶蝴蝶結(jié)的粉色羽絨服，一雙黑色的靴子，顯得更加秀氣、可愛(ài)，她看見(jiàn)了我，急忙舉起手臂和我打招呼，當(dāng)我走到她面前時(shí)，她卻害羞的低下頭，一會(huì)兒摩挲摩挲紐扣，一會(huì)兒又拉住我的手，搖來(lái)?yè)u去，激動(dòng)的不知道說(shuō)什么好了。
我和劉老師一起到階梯教室領(lǐng)回我們班的新書(shū)，新書(shū)真漂亮啊！光滑油亮的封面，鮮艷的彩圖，簡(jiǎn)直讓我愛(ài)不釋手。我小心翼翼地捧著書(shū)往教室里走，嶄新的課本散發(fā)著淡淡的油墨味——這是我最喜歡的`味道，我俯下身子，深深地吸一口氣，好讓這迷人的書(shū)香多一些沁到我的心里去。
回到家，我立即給我的新書(shū)穿上了新衣服，哦！不對(duì)，確切地說(shuō)，應(yīng)該是舊衣服，因?yàn)槲疑蠈W(xué)期的書(shū)皮還完好無(wú)損，扔掉了豈不可惜？我把它們洗得干干凈凈，給我的新書(shū)穿上。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我可不想只是把它掛在嘴上。你們瞧！新書(shū)可不是個(gè)喜新厭舊、愛(ài)挑剔的小姑娘，她歪著腦袋，好奇的拉著衣角，東看看，西瞧瞧，有時(shí)候，還神氣地扭一扭身體，沖我做個(gè)鬼臉，甜甜的笑著，仿佛對(duì)自己的衣服十分滿意哩！
包好了書(shū)皮，我迫不及待地打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，翻到第一課——《燕子》，欣喜地朗讀起來(lái)：幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌……啊！多么可愛(ài)的小燕子，它們唧唧喳喳的告訴我：春天來(lái)了，春天是播種的季節(jié)，是發(fā)芽的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，千萬(wàn)不能白白錯(cuò)過(guò)，只有勤奮的人到了秋天才會(huì)得到金色的收獲。
可愛(ài)的小燕子，我要衷心的謝謝你，我已不再是一二年級(jí)的小孩子，新學(xué)期，新氣象！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
開(kāi)學(xué)第一天作文 21
眼光伴隨著手指頭的方位放眼望去，眼下的全球和我生活了六年的小學(xué)相去甚遠(yuǎn)：不一樣的房子，不一樣的課室，不一樣的同學(xué)們，不一樣的自然環(huán)境……院校這里種著蔥翠的幼苗，那里種著高挺的松柏樹(shù)，一派活力；教學(xué)大樓那里的'旋轉(zhuǎn)式樓梯，是院校最美麗的一道風(fēng)景線；體育場(chǎng)沒(méi)有鋪塑料，卻被如今縈繞的霧水裝點(diǎn)得十分唯美……這里，是我未來(lái)要學(xué)習(xí)培訓(xùn)、生活的地區(qū)――新渥中學(xué)。
邁入院校，一股神秘感滲入肺胃，將來(lái)在這兒的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活要我充滿了希望。
九月一日早上十點(diǎn)半念書(shū)，我有一些怪異，小學(xué)全是中午念書(shū)的呀！但是，我還是接納了，中學(xué)和小學(xué)，一定是不一樣的！……第一節(jié)課，發(fā)新小說(shuō)，應(yīng)對(duì)眼下濃濃的書(shū)本，我找不到方向，行吧，或是遵從教師的命令，發(fā)語(yǔ)文書(shū)吧！發(fā)書(shū)非常簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒，堆積成山的書(shū)，一本本降低了，因?yàn)槲彝瓿闪宋业拿咳杖蝿?wù)，發(fā)完后語(yǔ)文書(shū)，我終于能夠舒心坐著看新小說(shuō)了！打開(kāi)我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文書(shū)，也是一個(gè)迥然不同――小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文書(shū)是五顏六色的，但是如今，變成了黑白色，還真有一些不適合！再看一下數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)，這種書(shū)好像是小學(xué)情況下的書(shū)薄厚的二倍！一霎時(shí)，我覺(jué)得了工作壓力，覺(jué)得了中學(xué)生活的義務(wù)的重特大，由于，書(shū)籍的薄厚，書(shū)籍的總數(shù)，全是出乎意料的多……
……
時(shí)間很快，一會(huì)兒就到晚修，一開(kāi)始，我以為晚修也像小學(xué)那般，僅僅做寫(xiě)作業(yè)，看看視頻，但是，卻要授課！我不會(huì)當(dāng)然地面上完課，忽然感覺(jué)，中學(xué)，確實(shí)太恐怖，許多物品都更改了：許多教師都變得十分嚴(yán)苛，并不像小學(xué)時(shí)那般親近；許多同學(xué)們都變得生疏，不會(huì)再像小學(xué)時(shí)那般形影不離、無(wú)話不說(shuō)……我逐漸懼怕將來(lái)的中學(xué)生活，但是，又有什么辦法呢？歲月不可以后退，生活不可以重新來(lái)過(guò)，我該漸漸地去融入，進(jìn)而讓習(xí)慣性產(chǎn)生當(dāng)然。
將來(lái)，我能把中學(xué)生活作為一個(gè)全新升級(jí)的旅途，當(dāng)做是成長(zhǎng)道路上的必由之路，一路玩賞著，體會(huì)著，拼搏著，勤奮著，讓這一全新升級(jí)的全球變得豐富多彩，繪聲繪色！
開(kāi)學(xué)第一天作文 22
一個(gè)人的生活記錄是不斷更新的。也就是說(shuō)，一個(gè)人的一生有很多開(kāi)始和結(jié)束。每一年都是新的開(kāi)始，每一天都是新的開(kāi)始，甚至每一分每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這個(gè)不斷變化的世界，我們注定要以新的面貌去適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我的新開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)前幾天，我每天晚上翻來(lái)覆去。是因?yàn)榕d奮嗎？可能開(kāi)學(xué)后會(huì)遇到很多朋友，會(huì)有比假期更有趣的故事…是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后的煩惱嗎？可能，現(xiàn)在是開(kāi)學(xué)第二天，壓力和競(jìng)爭(zhēng)肯定會(huì)加大。你受得了嗎？是因?yàn)閷?duì)假期的'懷念嗎？也許，放學(xué)后的生活肯定沒(méi)有假期那么輕松，但時(shí)間就像流水.
朋友知道了，就說(shuō)：“為什么需要？來(lái)了就安全了！”但是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，心怎么能平靜下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，你自然會(huì)想做一些準(zhǔn)備，以新的面貌對(duì)待一切即將到來(lái)的事情。
就這樣過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有了新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了。我們?cè)诙昙?jí)。于是我心甘情愿地搬到了秦雪大廈三樓二年級(jí)十七班。黑板不同，從傳統(tǒng)的黑色到深綠色；教室比以前明亮，四面墻兩邊都有窗戶(hù)；墻上再也沒(méi)有我們?cè)?jīng)熟悉的獎(jiǎng)項(xiàng)和學(xué)習(xí)版塊了…
當(dāng)然，變化還不止這些。三個(gè)主課中，有兩個(gè)換了老師，姚老師和丁老師分別代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著我們會(huì)重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方法，一切原有的習(xí)慣都會(huì)改變。
學(xué)生也有很大的變化。當(dāng)然，這不僅僅意味著學(xué)生成長(zhǎng)了很多。更多的是由于壓力和心理年齡等原因，讓大家不再像初一那樣喜歡玩。但是，愛(ài)說(shuō)話的問(wèn)題一直沒(méi)有改變，大家都在不停的說(shuō)話，像是多年未見(jiàn)的好朋友。有的說(shuō)假期去了哪里，有的抱怨假期太忙，有的詢(xún)問(wèn)作業(yè)怎么做，甚至對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”似乎雖然舊習(xí)慣沒(méi)有改變，但每個(gè)人都準(zhǔn)備以新的面貌迎接新的學(xué)期。
新學(xué)期開(kāi)始，生活記錄再次更新。一切都過(guò)去了，何必留戀呢？它們只是舊文件。新學(xué)期伊始，要以全新的面貌面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不后悔，挑戰(zhàn)舊記錄。來(lái)吧，讓我們一起展示一個(gè)新的自己！
開(kāi)學(xué)第一天作文 23
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的學(xué)生，我好興奮好開(kāi)心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，學(xué)生們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎……孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了班。學(xué)生們本來(lái)是排的整整齊齊的`隊(duì)，可是剛到教室門(mén)口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎……
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒(méi)放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門(mén)就被關(guān)上了，我還以為學(xué)生們都走了，可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊，門(mén)開(kāi)了！老師瞟了我一眼，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)！”眼神是那么可怕，說(shuō)話好兇。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的學(xué)生告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書(shū)包還在，不然記了名字還得受罰！
開(kāi)學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過(guò)啊……
期盼以久的初中旅程開(kāi)始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
開(kāi)學(xué)第一天作文 24
隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部，我才開(kāi)始醒悟原先高三已經(jīng)不請(qǐng)自來(lái)了。
剛剛進(jìn)入高三，心里既是緊張又是激動(dòng)。過(guò)去才不久的高二，和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比，幸福得多。不明白這種猝不及防的迫近高考是為了什么，可是，終究還是被成績(jī)敲得有些難受。想到了高二的期末，自己付出了那么多，還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄，與其說(shuō)是逃避，不如說(shuō)是泄憤。
整個(gè)高二暑假僅有半個(gè)月，可是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉。每一天睡到很晚才肯起床，起床后不是玩電腦就是看小說(shuō)，課本是沒(méi)怎樣碰的。在那睡覺(jué)時(shí)，睜開(kāi)眼睛，想著起來(lái)之后做些什么，想不出來(lái)，就又不起來(lái)了。這種感覺(jué)，好像是畏懼醒來(lái)，害怕這些事實(shí)、
就這么混過(guò)假期。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò)，可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jī)、或許吧，我本來(lái)也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這么容易被困難打倒，變得如此萎靡不振。
開(kāi)學(xué)后，班主任還是找過(guò)我的。其實(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械取Ｋ赃@么做，是因?yàn)槲抑锌伎剂巳５诙?緣故，這些我都懂。可他越是這樣，我越是內(nèi)疚。感覺(jué)自己對(duì)不起他，對(duì)不起他的厚望，也對(duì)不起自己的雄心壯志！
每一天都很折磨。也許數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書(shū)，我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí)，我喜歡文學(xué)。從小到大，看了很多書(shū)，現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂，語(yǔ)文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng)，所以，也在數(shù)理化上下了很多功夫，可不見(jiàn)起效。
初高三，又要面臨第一次月考，此時(shí)此刻，有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。
最近，總是需要?jiǎng)?lì)志的故事來(lái)激勵(lì)自己，又莫名的心理壓抑。看著故事里人事，我覺(jué)得也許自己拼一下還是能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績(jī)，實(shí)在覺(jué)得前途黑暗。可惜，不管多么痛苦，我明白我終究不是能夠被消滅的人。
我明白，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去。我沒(méi)有辦法找回高一高二失去的日子，所以我要加倍努力，讓我的高三更燦爛！我不會(huì)放棄，我明白這是高三的禮遇。我不反抗，也無(wú)力反抗，輕輕地對(duì)自己說(shuō)：高三，我來(lái)了。然后，低下頭去，在數(shù)理化上冥思苦想。
我明白，我心里一向有個(gè)石頭開(kāi)花的夢(mèng)想，所以，我會(huì)呵護(hù)它，并堅(jiān)信這不是虛幻。
加油，高三我來(lái)了！我會(huì)用最優(yōu)雅的姿態(tài)，去摸爬滾打，讓自己過(guò)得堅(jiān)強(qiáng)，讓高三充實(shí)、歡樂(lè)！
開(kāi)學(xué)第一天作文 25
俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。早上七點(diǎn)多一點(diǎn)，我來(lái)到了學(xué)校，今天的值日生似乎也來(lái)的特別早，他們干活也是特別的認(rèn)真。7：39分的時(shí)候全班來(lái)了51個(gè)同學(xué)，7：40有三個(gè)男同學(xué)一起來(lái)到，7：43分最后的三名男士才來(lái)到教室。他們?cè)诮淌依镒约鹤x者、背著……利用早上的時(shí)間我迅速的處理了年級(jí)里的一些事情，有的班里少了課桌；有的班里五六個(gè)同學(xué)沒(méi)有板凳了。
第一節(jié)課同學(xué)們聽(tīng)講是那么的認(rèn)真，每個(gè)同學(xué)都是信心百倍的聽(tīng)講。第二節(jié)課是我的數(shù)學(xué)課，在上課前我做了充分的準(zhǔn)備，同學(xué)們聽(tīng)講也是非常的令人滿意，新學(xué)期我只是擔(dān)任我們19班的數(shù)學(xué)課，我更是躊躇滿志，新學(xué)期我一定將落實(shí)進(jìn)行的滴水不漏，我將把同學(xué)們做的每一個(gè)題目進(jìn)行批改，力爭(zhēng)讓每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)大的`突破。上午的大課間我們進(jìn)行了學(xué)校的升旗儀式，我們班是我們年級(jí)的榜樣，對(duì)于班級(jí)升旗紀(jì)律那自然也是非常不錯(cuò)的，但是總有三兩個(gè)男同學(xué)還有一兩個(gè)女同學(xué)似乎有說(shuō)不完的話要講，我進(jìn)行了暗示和提醒。第三節(jié)課我去了學(xué)校倉(cāng)庫(kù)，跟倉(cāng)庫(kù)管理員要了六個(gè)以前用過(guò)的窗簾，我們班是東照西曬的班級(jí)，每天從早上開(kāi)始到太陽(yáng)落山就一直沐浴在陽(yáng)光里，為了讓光線來(lái)的溫柔些，我中午將幾個(gè)舊窗簾洗干凈后帶到教室，我們將進(jìn)行雙層窗簾的創(chuàng)意。上午的課他們聽(tīng)講的非常認(rèn)真，我一直陪伴著同學(xué)們上完最后一節(jié)課，12：00點(diǎn)的時(shí)候我離開(kāi)了學(xué)校。
下午1：45分我背著洗了未干的窗簾來(lái)到教室，同學(xué)們很快的進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，第一節(jié)數(shù)學(xué)課在預(yù)料中快樂(lè)的進(jìn)行完畢，同學(xué)們狀態(tài)依舊非常不錯(cuò)，下午的大課間全班同學(xué)進(jìn)行了一次徹底的衛(wèi)生大掃除，我和同學(xué)們一起勞動(dòng)著，快樂(lè)著……一天下來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)累，但是心里卻是非常的高興，因?yàn)槲矣邢Ｍ矣行判摹兄菊撸戮钩桑聘林郏俣仃P(guān)終屬楚。 苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
開(kāi)學(xué)第一天作文 26
邁著輕松的、歡快的步子，我背著那輕得不能再輕的書(shū)包，從容地向?qū)W枝走去。
開(kāi)學(xué)的第一天，我從沒(méi)如此高興過(guò)。笑，一直掛在我臉上。年過(guò)完了，開(kāi)學(xué)要上課了，怎么還會(huì)那么高興?"減負(fù)"了嘛!不過(guò)，我心里還是有一絲懷疑，到底六年級(jí)了，老師會(huì)不會(huì)不管上級(jí)要求，照樣給我們一大堆令人喘不過(guò)氣的作業(yè)來(lái)?想起以前的作業(yè)，我就打起一陣寒顫。看似每位老師留的作業(yè)并不多，可一旦加起來(lái)就讓人抬不起頭來(lái)。特別到了考試的時(shí)候，左一張卷子，右一本資料;左抄一段課文，右算幾道題目。我也知道老師們個(gè)個(gè)都是用心良苦，為了我們好，沒(méi)日沒(méi)夜地花心血出題、刻印試題。但是，讓我們把時(shí)間都耗在做這種機(jī)械的作業(yè)上，我們能提高整體素質(zhì)嗎?要提高我們的想象力、創(chuàng)造性、動(dòng)手的能力，我們需要的不是機(jī)械的重復(fù)，而是能幫助我們、促使我們動(dòng)腦筋的活動(dòng)。可，即使我們自己能找到這樣的活動(dòng)，我們有時(shí)間嗎?
帶著一顆激動(dòng)而又滿懷疑慮的心，我坐進(jìn)了熟悉的教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們也都在談?wù)撝?減負(fù)"問(wèn)題。多數(shù)同學(xué)異口同聲：六年級(jí)了，甭想"減負(fù)"!
"王老師來(lái)啦!"有人喊了一聲，喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)。王老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，還未站定就說(shuō)："同學(xué)們，我決定從今天起，語(yǔ)文作業(yè)都在學(xué)校完成，回家沒(méi)有作業(yè)"。
"耶……"歡呼聲多像海邊的'春潮!
"…"學(xué)校還決定，把早晨到校時(shí)間改為7：50!"
"耶……!!!"同學(xué)們都不知道該怎么表達(dá)自己的興奮啦。我們的擔(dān)心和懷疑，早已飛到九霄云外。
太好啦!這樣，我就有時(shí)間看我想看的書(shū)，做我想做的題玩我想玩的游戲，聽(tīng)我喜歡的英語(yǔ)電影錄音啦!再也不用因?yàn)閬?lái)不及完成作業(yè)而舍棄它們了，再也不必由于時(shí)間的關(guān)系而把自己的知識(shí)局限在課本上，卻無(wú)法探頭張望一下廣闊浩翰的知識(shí)海洋了!
時(shí)間，我可以自由地駕馭你了!
開(kāi)學(xué)第一天作文 27
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生（初中與高中）都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班，我也好希望。可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎——孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也“流淚”了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排得整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門(mén)口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位，害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的“墊背”，到了4組的最后一個(gè)角落。哎——這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的.事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外，彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣過(guò)了一上午，我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校我遲到了！我居然遲到了！當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了，哎！
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒(méi)放。老師不在，教室里一片混亂。我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門(mén)就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊，門(mén)開(kāi)了！老師瞟了我一眼，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)！”眼神是那么可怕，說(shuō)話好兇。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書(shū)包還在，不然記了名字還得受罰！
開(kāi)學(xué)第一天是那么的倒霉，給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過(guò)啊——
期盼以久的初中旅程開(kāi)始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
開(kāi)學(xué)第一天作文 28
“唉，又要上學(xué)了。”我嘴里嘀咕著，邁著沉重的腳步，不情愿地朝學(xué)校走去。忽然我發(fā)現(xiàn)路邊的花兒仰著頭微笑，草兒也換上了嫩綠的衣裳。在我眼中，一切生物都變得那么生機(jī)勃勃。我原本無(wú)奈的心情也變得積極多了，一想到學(xué)校里那么多久別的老師和同學(xué)，我就迫不及待地往學(xué)校趕。街上到處是學(xué)生和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們臉上滿是笑容，彼此熱情地打招呼。不知不覺(jué)地我已經(jīng)走到了校門(mén)口，明凈寬敞的教室立即呈現(xiàn)在我的眼前。哇!我們的學(xué)校變得更加漂亮了。
然而伴隨著開(kāi)學(xué)的臨近，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的眷戀嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里的輕松，怎奈時(shí)光如流水，一去不返……同學(xué)們知道我的想法后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)像往日一樣平靜的呢?步入新的學(xué)期，自然要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)嶄新的面貌來(lái)對(duì)待新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。不過(guò)能讓我輕松而又愉快事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友們見(jiàn)面了。
我的同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多，更多的是由于壓力的增大和年齡的增長(zhǎng)等多種原因，使大家都不再像小時(shí)候那么愛(ài)玩了。可愛(ài)說(shuō)話的'毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年示見(jiàn)的老友。有的說(shuō)假期去哪兒玩了;有的在抱怨假期太忙，都沒(méi)有休息;有的在打聽(tīng)作業(yè)是怎么做的;更有甚至對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新新學(xué)期的。
第一天學(xué)習(xí)的辛苦是在我意料之中卻又出于意料之外的!魏老師講的課既生動(dòng)又活潑，我們?cè)谡n堂上發(fā)出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。最出乎我們意料的是魏老師為了提高我們的寫(xiě)作能力，開(kāi)展了一分鐘演講和五分鐘作文的訓(xùn)練。學(xué)校投入了不少資金為我們新添置了多媒體設(shè)備。一進(jìn)多媒體教室，全套最先進(jìn)的儀器已全副武裝到位，帶來(lái)一股嶄新的氣息。校長(zhǎng)說(shuō)，要讓學(xué)生在最好的教學(xué)環(huán)境中投入學(xué)習(xí)，想到這即將給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)許多便利我們感到無(wú)比高興，與此同時(shí)也給我們?cè)鎏砹藷o(wú)形的壓力，但是都會(huì)以最飽滿的熱情開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
新的學(xué)期又是一個(gè)新的開(kāi)始，同學(xué)們，讓我們努力加油吧!
開(kāi)學(xué)第一天作文 29
開(kāi)學(xué)第一課，難忘的第一課！從少年到老年；從健全的你到身殘的他；從今日的今日到明天的明天；從過(guò)去到從前；從小的我到大的我；我們一起追逐夢(mèng)想吧，放飛夢(mèng)想吧，對(duì)著藍(lán)天大聲呼喚，讓夢(mèng)想陪伴著我們，讓知識(shí)守護(hù)生命，讓愛(ài)心保駕護(hù)航，。讓無(wú)數(shù)的孩子上好今日的第一課，讓每個(gè)人上好人生的'第一課。每個(gè)人都要有夢(mèng)想，并且要努力實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。開(kāi)學(xué)第一課里飛行員李中華而他經(jīng)過(guò)艱難的任務(wù)，在2009閱兵時(shí)空軍的一名軍人為了完成一項(xiàng)任務(wù)而在沙漠里高速飛行，然而意外發(fā)生了他的飛機(jī)的機(jī)翼壞了飛機(jī)向鐵塊一樣每妙下降幾百米，最終他還是順利地飛回了閱兵臺(tái)。留下了寶貴的數(shù)據(jù)。
我覺(jué)得《開(kāi)學(xué)第一課》也是一堂令我感動(dòng)的課，為什么說(shuō)它感動(dòng)呢？因?yàn)橹矍鸀?zāi)區(qū)的一位韓爸爸他失去了自我的女兒，當(dāng)他趕到時(shí)，他的女兒已經(jīng)永遠(yuǎn)地走了。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，上學(xué)的時(shí)候，放學(xué)的時(shí)候，韓爸爸都在不住地想念自我的女兒。可她已經(jīng)走了，永遠(yuǎn)回不來(lái)了。他還記得自我女兒的愿望就是當(dāng)一名人民教師，幫忙全社會(huì)。他說(shuō)必須還有人會(huì)去實(shí)現(xiàn)女兒的夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得都快要哭出來(lái)了。
著名影星章子怡她也有夢(mèng)想：舞蹈家、歌唱家等，當(dāng)她邁入電影界第一步的時(shí)候，她就對(duì)自我說(shuō)不能放棄夢(mèng)想。馬云伯伯帶給我們了楊孟衡哥哥的堅(jiān)強(qiáng)事跡。楊孟衡哥哥的事跡告訴了我只要有夢(mèng)想就算是殘疾了的人也能夠去努力的拼搏。同樣手臂高位截肢的劉偉哥哥也用他的事跡告訴了我們同樣的道理。
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家有一雙“隱形的翅膀”。比如像開(kāi)學(xué)第一課里的每一個(gè)人都有夢(mèng)想并且都經(jīng)過(guò)自我的努力實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，他們的夢(mèng)想都是經(jīng)過(guò)汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)的我們也一樣要經(jīng)過(guò)努力來(lái)獲取自我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)這樣我們都會(huì)很開(kāi)心的。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)祖國(guó)、維護(hù)和平。我必須要努力學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉、爭(zhēng)取做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。
所以我們要朝著自我的夢(mèng)想奮斗。
開(kāi)學(xué)第一天作文 30
本以為是一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，但轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。開(kāi)學(xué)第一天，我懷著愉悅的心情和歡快的步伐走進(jìn)了學(xué)校。校園里的花草樹(shù)木微笑著迎接我們。我想，暑假?zèng)]有老師的照顧，沒(méi)有同學(xué)的陪伴，他們應(yīng)該和我一樣無(wú)聊。
然而，當(dāng)我走進(jìn)新教室時(shí)，我感覺(jué)自己就像走進(jìn)了一個(gè)奇怪的房子，奇怪的門(mén)窗上掛著不同顏色的窗簾，奇怪的桌椅盯著我們看。這些新主人，還有陌生的掃地用具柜，不知道關(guān)了什么可怕的東西……太可怕了！好在班上有幾個(gè)同學(xué)先來(lái)了，讓我不再感到害怕。
學(xué)生們陸續(xù)走進(jìn)教室。經(jīng)過(guò)暑假的洗禮，有的長(zhǎng)高了，有的變胖了，有的曬黑了，有的換了新發(fā)型。一邊聊著，大家一邊拿著掃帚和水桶在小區(qū)外掃地。新劃出的外掃區(qū)那么大，幾棵巨大的橄欖樹(shù)下覆蓋著成堆的厚厚的樹(shù)葉，等著我們慢慢清理。
直到第一節(jié)課的鈴聲響起，學(xué)生們才以獵豹般的速度沖回教室。老師決定先把課本和練習(xí)發(fā)給大家，然后讓我們抄課表。接下來(lái)，老師讓我們每個(gè)人描述一下暑假生活中有趣的事情，比如：我們?nèi)チ四男┖猛娴牡胤剑隽四男┯幸饬x的事情，看了哪些好看的電影……等等。你可以說(shuō)出來(lái)并與大家分享。一位同學(xué)分享了他在韓國(guó)吃泡菜的經(jīng)歷，兩人去了小人國(guó)、六福村和麗寶樂(lè)園。說(shuō)話的人很開(kāi)心，聽(tīng)的人很專(zhuān)心。聽(tīng)了大家的分享，真是讓人想一探究竟！
老師開(kāi)始上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)新教室的投影儀會(huì)來(lái)回閃爍，一下子從第五頁(yè)跳到第十頁(yè)，按停頓就自動(dòng)開(kāi)機(jī)，弄得有些膽小的入魔同學(xué)感到害怕，但一些頑皮的學(xué)生被故障的投影儀逗樂(lè)了。當(dāng)然，因?yàn)檫@突如其來(lái)的.插曲，我們第一節(jié)課沒(méi)能好好上課，這讓很多勤奮的學(xué)生不開(kāi)心，但不愛(ài)上課的人卻很開(kāi)心，因?yàn)檫@樣他們就可以繼續(xù)上課了。偷懶。 ！
過(guò)了一個(gè)看似只有十天的暑假，原本以為假期不夠用；但開(kāi)學(xué)時(shí)我錯(cuò)過(guò)了老師同學(xué)們，大家的士氣都被提了起來(lái)。有人說(shuō)：“休息就是走更長(zhǎng)的路。”暑假的充電讓疲憊的師生們煥然一新。相信在新的學(xué)期里，大家都能更認(rèn)真地吸收課堂上的知識(shí)，更有活力。參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)第一天作文 31
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的.也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束.每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始.面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它.
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始.
在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè).是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初一了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的.懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切.
……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了.
有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì)有一些改變.原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初一了.于是心甘情愿地搬到新的教室去了.黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
同學(xué)也有很大的變化.當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多.更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了.可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友.有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的.
新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新.一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已.在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的.來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
開(kāi)學(xué)第一天作文 32
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我期待已久的開(kāi)學(xué)。
走進(jìn)熟悉的校園，穿過(guò)新教學(xué)樓一塵不染的走廊，爬上通往四樓高高的樓梯，最后來(lái)到我們這個(gè)學(xué)期嶄新的教室。我又看見(jiàn)了吳老師那燦爛的.笑容，又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)那歡快的笑聲。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，先請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)上臺(tái)講話，然后劉津老師上臺(tái)主持，一年級(jí)的小朋友終于在爸爸媽媽的牽引下亮相了，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻地從紅毯上走過(guò)，似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好接受知識(shí)的洗禮了。
一年級(jí)的八個(gè)班的孩子隆重出場(chǎng)后，驚喜來(lái)了看精彩的節(jié)目。一個(gè)小丑走上臺(tái)，用一把氣球弓把一個(gè)個(gè)長(zhǎng)氣球像箭一樣射了出去。他那滑稽的樣子，似乎是后羿在射大雕、射太陽(yáng)一樣。他又拿起三個(gè)圓鐵環(huán)，一個(gè)一個(gè)地向空中拋去，然后用手接住再拋起來(lái)。神奇的是：圓環(huán)在他手里永遠(yuǎn)不會(huì)落到地上，要知道他只有兩只手，可是有三個(gè)圓環(huán)，真眼疾手快呀！小丑又表演了兩個(gè)相同的雜技，同學(xué)們興致勃勃地看著，連眼睛都不值得眨一下。接下來(lái)，一位穿著很像古代人的表演者上了臺(tái)，他表演的是：川劇變臉。他先把頭扭到一邊，再猛地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，唰地一聲，他的臉變成曹操的黃色臉譜，又是唰地一聲他的臉又變成了趙云的青色臉譜，最后，他竟變成了孫悟空，同學(xué)們都超級(jí)喜歡這個(gè)滑稽的孫猴子。
演出完畢后，吳老師把我們帶回教室，重新安排了座位。我坐在第三組第一列的第一個(gè)，還是和文嘉一起坐，我會(huì)盡量地幫助她。這學(xué)期我們班還加入了新成員，兩名女同學(xué)一名男同學(xué)。希望他們盡快融入到這個(gè)大家庭里面。
下午，我們發(fā)了新書(shū)，有《同步精選》《金牌學(xué)案》等很多之前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。大家的桌子上都陳列著一大堆書(shū)，我指指這些書(shū)，對(duì)菲爾說(shuō)：看來(lái)有一大幫‘粉絲’等著我們?nèi)ズ灻兀∥夜ふ杆俚貛头劢z們簽好了名。就開(kāi)始背《日有所誦》。我發(fā)現(xiàn)方嘉怡這個(gè)新同學(xué)很快就適應(yīng)了這里，她寫(xiě)完了也會(huì)自覺(jué)地拿出書(shū)來(lái)讀背。我很喜歡她那自覺(jué)學(xué)習(xí)的精神。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！放學(xué)了，開(kāi)學(xué)第一天就這么結(jié)束了，真希望時(shí)間可以循環(huán)，這樣每天就都是開(kāi)學(xué)第-天了！開(kāi)學(xué)第一天，真美好！真令人回味無(wú)窮！
開(kāi)學(xué)第一天作文 33
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。應(yīng)對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多新朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事，是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是高一了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里簡(jiǎn)便，奈何時(shí)光如流水一去不返。
或許以往的朋友明白后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，應(yīng)對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎樣可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子最終到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原先的學(xué)校不再屬于我們了，我們高一了。于是來(lái)到了一所全新的中學(xué)開(kāi)始就讀。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原先更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們以往熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊。當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。新的教師以及眾多需要學(xué)習(xí)的`科目。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)教師的教學(xué)方式，原先的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像軍訓(xùn)時(shí)那么愛(ài)玩了。可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我最終又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只可是是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)應(yīng)對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)當(dāng)做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自己。
開(kāi)學(xué)第一天作文 34
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)。
開(kāi)學(xué)的第一天，永遠(yuǎn)是那么的讓人充滿想象，在來(lái)到學(xué)校的路上，我雖然外表平靜，微閉著眼睛，但是，內(nèi)心卻已經(jīng)波濤洶涌，想著從一年級(jí)開(kāi)始，不變的問(wèn)題——有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)走了，又有沒(méi)有新來(lái)的插班生？……
到了班級(jí)里，我才知道，原來(lái)，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過(guò)，但是，戴翼凡卻是一直到了五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)的，所以還真有些舍不得。一日同學(xué)，終身朋友，戴翼凡永遠(yuǎn)是我的朋友！
接著，數(shù)學(xué)老師又變了，原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別，取而代之的是“初出茅廬”的施老師，哎，對(duì)吳老師我們還真舍不得啊！
最戲劇性的'是，這次開(kāi)學(xué)第一天竟然是元宵！或許是學(xué)校希望我們這學(xué)期的收獲如同湯圓——滿載而歸吧。不過(guò)，這還是我第一次在學(xué)校里過(guò)元宵呢！不過(guò)，當(dāng)我聽(tīng)到窗外陣陣煙花聲時(shí)，我不由得思念起家來(lái)，我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓，在碗中漂浮著，又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香，又聽(tīng)到了父母對(duì)我的關(guān)懷聲，漸漸的，那場(chǎng)景越來(lái)越模糊了，原來(lái)，這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)啊！夢(mèng)醒來(lái)后，又是我熟悉的班級(jí)，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這，也依然是一個(gè)大家庭！
開(kāi)學(xué)的第一天，即平常，又特殊的第一天！
開(kāi)學(xué)第一天作文 35
本來(lái)以為很漫長(zhǎng)的的暑假，轉(zhuǎn)眼之間就畫(huà)下句點(diǎn)。開(kāi)學(xué)日當(dāng)天，我?guī)е_(kāi)朗的心情、踩著雀躍的腳步走進(jìn)學(xué)校，校園的花草樹(shù)木也笑臉盈盈地迎接我們。我想，暑假里少了師長(zhǎng)的關(guān)照和同學(xué)的陪伴，他們應(yīng)該跟我一樣覺(jué)得很無(wú)聊。
可是，當(dāng)我一走進(jìn)新教室，就覺(jué)得好像是走進(jìn)了一棟詭異的房子，陌生的門(mén)窗上掛著不同花色的窗簾，陌生的課桌椅瞪著大眼睛瞧著我們這些新主人，還有陌生的掃除用具柜里不知關(guān)了哪些恐怖的東西……真可怕！幸好班上已經(jīng)有幾位同學(xué)先來(lái)了，才讓我不再感到恐懼。
學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室，經(jīng)過(guò)暑假的洗禮，有的長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了，有的皮膚被曬得黝黑，有的還換了新發(fā)型。大家一邊聊天，一邊拿著掃把和畚斗出去外掃區(qū)域掃地。我們新分配到的外掃區(qū)域好大，幾棵巨大的橄欖樹(shù)下布滿了一疊疊厚厚的落葉，等著我們慢慢去收拾。
直到第一節(jié)上課鐘聲響了，同學(xué)們才用獵豹的速度奔回教室。老師決定先發(fā)課本和習(xí)作給大家，再讓我們抄課表。接下來(lái)，老師要我們每個(gè)人都描述一下暑假的生活趣事，例如：去了哪些好玩的地方、做了哪些有意義的事情、欣賞了哪些好看的電影……等，都可以說(shuō)出來(lái)跟大家分享。有一個(gè)同學(xué)發(fā)表他去韓國(guó)吃泡菜的心得，有兩個(gè)同學(xué)去了小人國(guó)、六福村和麗寶樂(lè)園。說(shuō)的人興高采烈，聽(tīng)的人聚精會(huì)神，聽(tīng)了大家的'分享后，真是讓人想去一探究竟！
等到老師開(kāi)始上課時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)：新教室的投影機(jī)竟然會(huì)閃來(lái)閃去，一下子從第五頁(yè)跳到第十頁(yè)，按暫停時(shí)還會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，讓一些膽小如鼠的同學(xué)感到毛骨悚然，不過(guò)也有一些頑皮的學(xué)生被這架故障的投影機(jī)逗得哈哈大笑。當(dāng)然也因?yàn)檫@個(gè)意外的插曲，使得我們第一堂課就不能好好的上課，令許多用功的學(xué)生覺(jué)得不太開(kāi)心，但不愛(ài)上課的人則歡天喜地的，因?yàn)槿绱艘粊?lái)他們就可以繼續(xù)偷懶了！
經(jīng)過(guò)了好像只有十來(lái)天的暑假，本來(lái)還覺(jué)得放假放得不過(guò)癮；可是開(kāi)學(xué)時(shí)看到想念的老師和同學(xué)，大家的精神都振奮了起來(lái)。有人說(shuō)：“休息是為了走更長(zhǎng)的路。”暑假的充電讓原本疲勞的師生重新振作，相信在這個(gè)新的學(xué)期中，大家一定能更加認(rèn)真的吸收課堂上的知識(shí)，更有活力的參與學(xué)校舉辦的每一場(chǎng)活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)第一天作文 36
午飯后，我坐在媽媽的小三輪車(chē)上，飛奔在通往學(xué)校的路上。路邊的小樹(shù)揮舞著手臂，鳥(niǎo)兒在枝頭“渣渣”地唱著，他們都是在跟我問(wèn)好呢！我也忍不住唱起了《上學(xué)歌》，“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早——”我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了學(xué)校。
還沒(méi)等我緩過(guò)氣來(lái)，一位嗓音甜美的老師快步走到我們班級(jí)隊(duì)伍前面。并清點(diǎn)了一下全班的人數(shù)，就帶領(lǐng)我們進(jìn)了四五班教室。
剛進(jìn)教室，我們就看見(jiàn)孫老師領(lǐng)著一位新同學(xué)在教室前面等著我們。那位新同學(xué)是一位女生，身材瘦瘦的，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，顯得特別精神。孫老師見(jiàn)我們都進(jìn)了教室，就笑盈盈地介紹道：“同學(xué)們，好久不見(jiàn)，你們剛才也看到了，站在我身邊的這位同學(xué)，是整個(gè)四年級(jí)唯一一位轉(zhuǎn)學(xué)生，而且分到我們四五班哦，她叫劉慕然，是從廣東轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。”
孫老師介紹完，“啪啪啪——”我們?nèi)嗔⒖添懫鹆藷崃业恼坡暋?/p>
隨后又進(jìn)來(lái)了兩位新老師，孫老師再次深情地向我們介紹到：“同學(xué)們剛才介紹了我們班的新同學(xué)，現(xiàn)在我們就來(lái)認(rèn)識(shí)下我們的新老師吧。”
孫老師輕輕的'咳了兩聲，繼續(xù)說(shuō)道：“她是你們的數(shù)學(xué)老師—李婷婷老師。”孫老師轉(zhuǎn)向剛才那位嗓音甜美，戴著眼鏡的老師。接著轉(zhuǎn)向另一位留著披肩長(zhǎng)發(fā)的老師介紹道：”這位就是你們的英語(yǔ)老師—丁元元老師。”
“啪啪啪——”班上再次響起了熱烈的掌聲。
接著李老師走上講臺(tái)，做了自我介紹，還特意強(qiáng)調(diào)她有臉盲的毛病，希望我們多多指教，奇怪的是丁老師沒(méi)有做自我介紹。
最后是我們偉大的孫老師對(duì)我們進(jìn)行諄諄教導(dǎo)，他以：“孩子不要在該奮斗的年紀(jì)，選擇安逸——”作為開(kāi)頭對(duì)我們進(jìn)行的精神教導(dǎo)，她教導(dǎo)我們要奮斗，要仁愛(ài)，將來(lái)才能更好的報(bào)效祖國(guó)和人民。
孫老師鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神奕奕，聚精會(huì)神地聽(tīng)著孫老師的教導(dǎo)，我在心里暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。
不知不覺(jué)放學(xué)時(shí)間就到了，多么有意義的開(kāi)學(xué)第一天啊！
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