實用的小學作文800字7篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學作文800字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文800字 篇1
課堂僅僅限于在學校里上課么？我肯定回答：不一定。課堂不僅僅局限于學校里，事實上，生活中，大自然。哪怕是一點點小片段，小點點小事情都可以成為我們的課堂。只要細心觀察，善于發現問題，總有授予知識的地方。
你一定見過夏天地上成群結隊的螞蟻吧？小時候，吃飯不老實，老實會掉米粒在桌上或地上，到了夏天，有米粒掉地上，就會引起許許多多小螞蟻成群結隊的跑過來搬米。這是，幼小的我便會蹲下觀察忙碌的螞蟻們。我看到一開始只有一只螞蟻晃蕩晃蕩地爬過來，左爬爬，右爬爬，似乎喝醉酒的小老頭。當它靠近米粒，便會迅速上前探索食物，試著自己能不能把食物搬回家，可是，它失敗了，光憑一人力量是搬不動的。這時，我就會在一旁嘲笑螞蟻的愚蠢與不自量力，然而，事實并非如此。我驚訝于這只螞蟻的聰明。他很快找到自己的同伙，用自己頭頂上纖細的觸角互相碰撞。這是在干什么？無知的我百思不得其解，撓撓頭問一旁擦桌子的媽媽，媽媽很快回答了我。原來相碰觸角是螞蟻溝通的一種方式，獲得新知識的我如虎添翼更加興致勃勃的觀察。兩只螞蟻溝通完沿路返回去查看食物，即便是兩只螞蟻，那顆食物也是龐然大物。小小螞蟻是可望而不可及的。無法靠二蟻之力搬起。它們動動腳，似乎在自己給自己暗自鼓勁。以豪不氣餒的堅定信念轉換為動力。去找其他伙伴幫助，大家同心協力，終于搬走“龐然大物”。我忍不住為螞蟻的成功喝彩。想到這里，腦海浮現一個問題：為什么小小的螞蟻可以搬起比它大好幾倍的物體呢？仔細想了想，這難道不是小小螞蟻團結合作奮斗出來的結果么？光憑單獨一只螞蟻是搬不起的，可是它很聰明，找同伴幫忙，所謂：人心齊，泰山移。便輕松搬起食物。
這不就是教導者我們只有齊心協力，團結互助才會成功的真理么？我興奮的直起身板，佩服著這群小小的“老師們”。歌德曾經說過：“不管努力的目標是什么，不管在干什么事，單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。”告訴我們必須學會團結，學會合作才能做成事情的真諦。
螞蟻搬食物的種種場景浮現在眼前，腦海里浮出：“團結就是力量”的字眼。感謝小小的螞蟻教會了我一個做人的道理。不能小瞧一切自然事物，或許在某種方面，這些自然之景真的會變你的老師。
小學作文800字 篇2
因為踏上了生命的路，因為路程的艱難，于是在不知不覺間，閑遐時便閉上了疲憊的雙眼，只想得到片刻的寧靜，不再去看萬物在各處屬于自己的土地上，被自然賦予的風情。任或清或濁的雨滴打在窗前；任芳草碧連天；任黑夜掩蓋花朵的美麗色彩；任日落月出永無停息的交換。這一切對我來說仿佛都無所謂因為我閉上了欣賞美的心靈窗扉。同樣也是在不經意間，作長途苦旅的心，歇住了步終于再一次真心體會“美”了，在屬于我的位置窗外有那么一方藍天。藍，藍得透徹飄浮著的云，白，白的徹底偶爾有幾只鳥兒從那兒掠過，又給望著窗外的我，平添了些許生命的活力。在平時的日子里總是讓自己壓抑著已失去了術多甚至對生活的激情。就那樣一道景，公那樣一道景重新換醒了。我，開始慢慢睜開我那緊閉的眼睛，開始欣賞那不算風景的景，直到這時我才發現原來自己并沒有麻木，我還有感覺，還有思想，還有對美的最原始的向往。我慶幸著，不知是巧合還是命運的安排。總之，重新欣賞到美的我常常貪婪地凝視著窗外。那真不愧為美景，天上藍天，天下樓房，房邊有樹，樹上有綠葉，葉兒情意綿綿地擺動，樹下有花，花兒幽幽地傳著芳香，在大地母親的懷抱，仿佛他們很了不起，是那樣驕傲地站著。生活著，不過我想，若要是再有一個活躍的人，領著一群四五風的孩童在那兒跑來跑去，做游戲。
恐怕我也會跟他們鬧去了。盡管我不是愛運動的人，可那情那景會讓你感覺到滿心的愉悅滿懷的熱血沸騰讓你有無可控制的加入的沖動。那么我設想的這個場景又是否有一種“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”的蘊味呢？不只在白天，終究美就是美，即使在黑夜也別有一番趣味。地上的花已變成了一片深黑，只有婆娑的樹的朦朧身影依稀可見，并且讓人產生無數的聯想而高樓呢？跟渺無邊際的蒼穹比起就像一個小小的火柴盒，樓里透出的燈光卻又像夜明珠。這下使小“火柴盒”身價備增畢競內有“寶物”嗎？物寶天華，誰不喜歡呢？而我最喜歡的并非明珠，與星星相比，我倒是更喜歡星星在繁星點綴的天空，顯得特別神秘，特別有內涵星光點點照耀著我斑瀾的夢。星光閃閃像佳人的眼睛，目中含情，柔情萬種，可以讓我身陷其中無力自拔，可以想象那是怎樣的一種美啊！心靈經過漫長跋涉，要在雨露中舒展身姿當日出或日落時停一下，你的腳步在這個美麗的眼睛，慢慢地發現，其實“美”無處不在。
小學作文800字 篇3
今天早晨五點半我就早早地起了床，媽媽怕我沒睡醒，叫我躺在床上再睡一會兒。但我躺在床上卻再也無法入睡，一想到今天要參加的比賽我便異常興奮。
好不容易熬到了七點鐘，我背上書包，帶上乒乓球拍和兩根跳繩，便出發了。清晨的教室還空無一人，我站在走廊上，讓早晨的清風灌進我的大腦，人立刻清醒了許多。參加乒乓球比賽的人都陸陸續續的到齊了，我們跟著領隊兼教練員施老師，坐著老師的私家車，來到了東苑小學。
等 我們到那兒
我們一連過關斬將，贏的非常輕松。終于，我們遇到了頭號敵人：東苑小 學隊。因為在東苑小學有一個乒乓球俱樂部，他們每天練球，所以他們的實力極為強大，但我們也做了充分地準備，下決心要和他們爭奪第一！賽前施老師做了周密 的安排，讓我和一個用生膠的對打，讓張永昕與對方一位用長膠的對打。只要我們發揮正常完全有機會贏得比賽。到時老師還要帶我們去吃牛排，我們都非常期待， 也信心滿懷！可誰知對方的教練賽前竟然賴皮！把已經寫好比賽隊員順序的單子又拿了回來，重新改了一遍，讓我跟一個用長膠的對打。
這下慘 了，我對如何打長膠可是一竅不通，心里頓時像泄了氣的`皮球，七上八下。老師鼓勵我說：“盡你的全力打就行了，輸贏不要緊！”聽了老師的話，我的心稍稍放松 了下來。前面兩場打完，終于輪到我了，我脫掉外套，步履輕松的走進了比賽場地。臨賽前，施老師又對我說：“長膠你發上轉球過去，他打過來就是下轉的，下轉 的過去回來的就是上轉的。”我把施老師的話銘記在心。觸目驚心的比賽開始了！我發了一個下轉球，他回了過來，我想起了施老師說的話，這球是上轉的！我猛一 側身，使盡平生的力氣一板打過去，他猝不及防，我得了一分！
但運氣并不是始終都偏向我，好幾球我只顧著打，忘記了施老師的話，一連丟失了 好多分。大比分打到了1:1平，我始終適應不了長膠的“奇特功能”，最終輸給了對方。我帶著一臉沮喪和懊惱，退出了比賽場地。時，已經有許多學校的隊員開始賽前熱身了。我們也快速占了兩張球臺便開始練球。大約練了半個多小時比賽開始了。我們的第一個對手是蘇孟小學，老 師把我放在一號位置上。開始比賽了！起初，我還有一絲絲的緊張，但一交手，發現他們的球技如此差勁，甚至連怎么握拍都不明白，更別提戰術，于是我就放松 了，甚至帶著玩耍的心情。最終2:0 我輕輕松松的拿下了這場比賽。經過他們這樣的安排東苑的實 力還是比我們要強，不過我們緊隨其后，打敗了其他的幾所學校，奪得了第二名！
小學作文800字 篇4
燈光下，我奮筆疾書。幾只調皮的小飛蟲集聚在燈旁，跳動于書本之上。“真煩人!”我氣憤地拿起一只茶杯向身上砸去。“嘿，這下不會再煩我了吧!”我可得意了，然而，不經意間，卻發現了這樣一幕：小蟲努力地蠕動四肢與身體，它似乎想要用自己的力氣舉起這笨重的茶杯。這簡直是不可能的，它這么做是徒勞，但它卻毫不放棄……
我驚呆了，為了那遙不可及的生存與自由，小蟲與茶杯做著殊死的搏斗。它定然是會死于束縛之下，滅于困境之底，但是它努力過了，掙扎過了，它會為了生命而奮斗，它不會放棄一絲生的希望，因為它知道生命的價值。
而我們人類呢?會有人遇到挫折自暴自棄，會有人面對困境自取滅亡，會有人因為事業的失敗而責怪生命，更會有人為了生活中的錙銖必較而悲觀絕望……他們的遭遇是因為他們忘卻了生命的真諦：擁有生命本身就是快樂的。為何要向生命抱怨那么多呢?要知道，生命是如此的寶貴，如此的脆弱，生命只有一次，努力為生命而奮斗，去追求，才是我們生命最珍貴的價值。
我小心翼翼地移開了茶杯，只見那小蟲擺著如釋重負的姿態，得意洋洋地舒展著自己的兩根觸角，伸了伸翅膀，又像剛才那樣飛舞于空中，蹦跳于書本之間。我好驚奇，沒想到自己輕易的一個舉動竟然攫取了一只小蟲生命的自由，望著它掙脫了束縛，自在地飛翔，我真的很開心，但在開心之余，卻又想起了奶奶經常念叨的一句老話：“我小時候啊，總喜歡捉蟈蟈逗著玩，還有蝴蝶，有紅翅膀的，藍翅膀的。還有小鳥，有各種各樣的鳥，什么黃鸝，白頭翁，還有自由自在地飛翔的老鷹呢!可惜現在都看不到了……”
是啊!現在這些動物除了在動物園里，其他地方再也找不到它們的蹤跡了。我們會經常在作文里，尤其是描寫春景的作文里提起它們。然而那些好不現實，有多少人真正親眼看過老鷹的翱翔，聆聽過百靈的歌唱呢?我們好想歷經長輩們的童年，長輩們那與自然同處，真正體現自然的童年。但是人類對環境的破壞，又動物的濫殺卻剝奪了我們這小小的心愿，使之成為永久的夢想……
孤燈下，只有這普通的小蟲陪伴，我知道我不能奢求太多。或許若干年后，這不起眼的小蟲也會消失得無影無蹤，到那個時候，還會有什么來陪伴我呢?
夜瀾人靜，小蟲的掙扎觸動了我心靈。它教會了我不光要珍愛自己的生命，同時要珍愛其他動物的生命，與大自然和諧相處，乃是我們人類與動物共同的目標。
小學作文800字 篇5
當我用力地蹭出龜殼，睜大眼睛迷茫地望著這個時間：小露珠＂滴答滴答＂地飛舞著，清澈見底的河水＂嘩嘩＂地拍著手，唱著歡快的歌聲、-活潑好動的魚兒在水中舉行游泳比賽，有時越出水面，頓時濺起道道水花、荷葉襯含苞欲放的荷花一滴滴寶石般露珠一滴、兩滴、三滴地玩著滑滑梯降落在水里、柳姑娘垂著碧綠的頭發像是在照鏡子，又宛如是在洗頭發、樹木搖晃著密不透風的頭發，發出＂沙沙＂的樂曲……
我嗅著泥土的芬芳，穿過茂密的草叢，邁著緩慢的步伐，＂撲通＂一聲爬到了水里。
我劃動著前肢，后腿一蹬，我一會兒學會了游泳。
我在這個優美的環境生存了下來，盡管食物并不多，幾乎是飽一頓，餓一頓。
我在饑餓中逐漸長大了。
一天，陽光明媚，萬里無云。河水波光粼粼，風兒愉快地唱起了歌，真是一個大好日子！
我懶洋洋地爬到河岸邊磨盤大的石頭，趴下來，不一會兒便進入了夢鄉。
一陣急促的聲音把我驚醒來，我并不是很在意，繼續睡覺。
忽然，我感覺有人捏住了我龜殼兩邊，把我捏提在空中，我本能地劃動四肢，艱難地伸長脖子扭過頭來，原來是個小女孩！我立馬把身體縮在龜殼里，心里膽戰心驚，人心慌慌，不，是龜心慌慌。
那個小女孩脫下外套把我裹在衣服里，我瞬間
我頓時被蒙了。
她把我帶進她的家。從床底下找到了一個滿是灰塵的盒子，她專心致志地把盒子里里外外洗了5遍，盒子干干凈凈，舀了一盆勺水把我輕輕地放了進去。雖然沒有我的小河那么大，但也能供我應用自如地游泳。
她露出燦爛的微笑，歡呼雀躍：＂耶！我終于有寵物了！＂
歡呼嘎然而止，她一臉迷惑小心翼翼地把我捧在手心，仔細地觀察一遍，：＂嗯……我叫你什么好呢？你是在明媚的陽光下，趴在水波蕩漾的河水邊磨盤大的石頭上睡覺才讓我有乘龜之危的。＂
＂我知道了！我知道了！你就叫＂陽河石吧！
我緩緩伸出腦袋，明亮的小眼睛望著這個小女孩。
她射出溫柔的眼神：＂河石，你餓了嗎？＂的確，我都快前胸貼后背了。
她似變魔術似的變出了一個盒子，她打開了盒子，一股香味撲鼻而來，這一定是食物。里面裝的是一粒粒咖啡色的小點點似的東西。
她把又我捧進盆子里，裝了一些龜食。我狼吞虎咽的地吃了起來。
在后來的日子，我被她的精心照料養得肥肥胖胖。
可是我又想起了以前自由自在的生活，逃走的想法在我腦海中萌生了。
在深夜，萬籟俱寂，我冒著被車子碾壓的危險，穿過冰涼涼的馬路，終于回到了我的小河。
我又過上了自由自在的日子。
小學作文800字 篇6
“上課了，上課了”，楊老師喊道，同學們按部就班的回到了自己的座位上，正在這個時候，楊老師拿出了一個袋子：神秘的問我們里面裝了什么？大家突然熱鬧起來，疑惑不解，里面裝的是什么呢？同學們七嘴八舌的說了起來，有的說是乒乓球、又有的說是本子，還有的說是定時炸彈，我這時真不知道楊老師“口袋”里賣的是什么藥？親愛的楊老師，麻煩您快告訴我們吧！這時候，楊老師請了一位同學上講臺去，摸口袋里有什么，正當陳鵬宇神不知、鬼不覺的把手伸進口袋時,大家尖叫起來,我以為是袋子里發出的聲音, 陳鵬宇一下講臺回到自己座位上,他說：“里面是紙”，他剛把話說完，同學們大吃一驚，而我卻哈哈大笑想我猜對了。楊老師從口袋里拿出八張紙來說：“紙里面我還藏了一個東西”，又是什么呢？大家又你一言我一語的聊起來，我猜想里面一定寫的是字，這時楊老師拿著粉筆在黑板上寫著“官兵捉賊”四個字，我們想“官兵捉賊”什么意思呢？代表什么呢？又怎么玩呢？我們討論起來，楊老師笑著說：“哈，你們被我蒙住了吧！”他把游戲規則說了一遍，如果是拿到“捉”字的人就要想盡辦法捉賊才能加分，但如果抓成了“官”或者是“兵”就是減分，所以一定不要被蒙了。游戲開始了，我拿到的是“捉”，只見三位同學都說：“我是賊，我是賊”，我選到羅翔，他說：“敢捉包青天，找死！”我追了一陣子，才發現他原來拿的是“官”啊！真掃興啊！居然選錯了，第二回我又去取，深深嘆了口氣，怎么還是 “捉”字啊！三位同學又說：“我是“賊”，看來我非的使出看家的本領來了，我又選羅翔，這回果然猜對了，我抓住了他，爭回了一次成功機會，我們玩得太開心，今天真是有趣的一堂課。有趣的一堂課作文（2） “叮鈴鈴，叮鈴鈴......”一陣清脆的鈴聲響起，班主任姚老師走進教室，手特意背在后面顯得十分神秘。
姚老師說：““請同學閉上眼睛再請上午發言的同學張開嘴巴！最后再猜出它是什么。”姚老師葫蘆里賣的是什么藥我們疑惑不解但都照著做了。
姚老師走到王嘯天面前塞給他一個某某也許是好奇心發做吧許多小調皮偷偷摸摸地把眼睛瞇成一條縫，“不許看老師大聲說這突擊而來的聲音讓那些小調皮們下了一跳，馬上閉上眼睛。突然，張翼翔快速跑到座位上張開嘴巴“葡萄！”張翼翔毫不猶豫地說。
很快獎勵完了，王嘯天不想讓我們得逞，“這東西又紫又青又甜又酸又有點澀......”王嘯天繪聲繪色得失說著。
“這......”我們被難住了藍望晨見我們這么為難就做了個新疆的動作。
“是那個！”許多同學的腦子都開竅了。
“是提子！”我興奮的說。
老師把這個答案公布了是提子。
我們默契的相互一看，一陣笑聲從六班的教室沖出沖得很遠很遠......
小學作文800字 篇7
再過幾天就是小寒了，那時候會比現在更冷，春天也馬上要踏著新年的鐘聲悄悄的來了，而我們這群學生現在還要埋頭復習教材內容，準備迎接不久的期末考。
趴在課桌上，風從窗子外面涼颼颼地吹進來，不禁使我打個冷顫，伸伸懶腰再看看墻上的掛鐘，已經是十一點了，盡管我上眼皮和下眼皮在不斷的打架。
“老天，救救我吧！作業太多了。” 我捶著桌子泄氣。是啊，如今不比四五年級，他們作業少的可憐。不像六年級有這么多的作業等著你做，老師布置的還好，但光憑爸媽買的那些練習就有四五本，況且現在還是期末，作業量就更多了。瞅著面前這堆成小山的試卷，練習本，我心中不由升起一股懷念的情緒。說真的，今非昔比，這也許是我已經升入了六年級的原因。
升入六年級，我漸漸地發現每個人的人生觀，價值觀等這些自我認知理念發生著天大的變化，對同一件事，每一個人都有自己的觀點都能說出個所以然來，但也造成了我們擁有更多更多的情緒，干擾學習。所以，在六年級的時候，你要選著“清者自清”再者就是對生活和學習抱有巨大的壓力，成了典型的“壓力山大”。在小升出階段，六年級是一個臺階，想登上他不難，重要的是你快樂嗎？放松了嗎？在這一年里，我們要學習很多的知識，積累許多的經驗，為了加快我們前進的步伐，老師每次講課都是內容多，又復雜，進度又快。這無疑是使我們的精神狀態處于一個緊繃的時期，胸懷能有多大，快樂就有多久，如果你能快樂的去面對就不會是“壓力山大”。
談論了許多，我感慨的并不止這些。六年級，其實也是一個心理上使人心智成熟的一個階段。仔細地去觀察，四五年級的女生跳皮筋，放到六年級女生面前，是索然無味的，就算是男生的“單腳”抓人這有趣的游戲，在六年級的男生眼里也必定是無聊的，其次我們是更注重文化禮儀方面的修養，做人、做事也顯得更加謹慎、重視。
事實上的確如此，快六年了，我也真想做到“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”不過這真難！緊張的復習和即將來臨的春節無疑不使人感慨萬千。過了一年，我又將長一歲，又快要步入初中，生活和學習使我差點麻木了，看清了僅僅不足為奇。我堅信，六年級就算“再苦再累”，只要我付出了全部的心血，全身心地投入到緊張的學習中，鏈接我的將是一片廣闊的天空，讓我盡情飛翔吧！
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