小學學作文800字

時間：2021-06-02 10:07:57 800字我要投稿

關于小學學作文800字5篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學學作文800字5篇，希望對大家有所幫助。

關于小學學作文800字5篇

小學學作文800字篇1

　　誠先生的成功秘訣是：有90%的時間想失敗后怎么辦。

　　一個人失敗的原因只有一個：就是學習不夠，一個人要終身學習才會成功。我們在失敗后不斷的學習，最終一定會取得成功，會得到自己想要的。所以我們每天都不能懈怠，我們要時刻記著要努力學習，通過各種媒介學習。成功也是一門學問。它包括六種學問：

　　1. 領導力----最成功的人是靠別人，靠團隊，而不是靠自己。領導者要具備

　　吸引人才的能力，有親和力，口才要好。成安之先生是一位演講大師的同時也是一名成功的企業家，他的成功雖然與自己密不可分，但是沒有他背后的團隊，沒有眾多員工心甘情愿為他工作，他絕對不會取得現在這樣的成功。

　　2. 說服力。說服力的關鍵是做好充分的準備。要具備說服力要有很多要求。

　　第一，要做好充分的準備，包括要有精神狀態的準備，深呼吸，不要吃太多的東西，可以多做做有氧運動。其次情緒儲備要達到巔峰，調整狀態的辦法就是要堅定地信念，只要具備了信念并努力學習就一定會成功；動作創造情緒，學會往正面中思考，發生任何事我們會得到什么，我能從中學到什么，并且想想現在自己該干嘛。

　　3. 行銷力。我們要與自己的客戶建立互相的信任才能最終達到行銷的目的，

　　才能賣出自己的東西，并更好地讓別人認可自己。成功的企業除了掌握財務、科技、全球化等能力外，更重要的是行銷力，要比競爭者更懂得自己的核心顧客，讓他們在選擇產品、服務或資訊時，把你當成喜歡的、可信賴的品牌。

　　4. 公眾演說。公眾演說對一名成功者來說是非常必要的。其實在中國古代

　　公眾演說就非常關鍵，像諸葛亮舌戰群雄、蘇秦、張儀等等都是演說與溝通和說服的高手。他們的公眾演說表達思想觀念的力量一直影響著今天人們的生活和工作。當然，國外的演說領域和國內的演說，都隨著經濟的發展得到了充分的肯定。

　　5. 管理能力。管理者的管理能力從根本上說就是提高組織效率的能力，是

　　管理者能夠準確的把握，并且提升組織效率的關鍵。這是每個管理者應當具備的基本能力之一。作為管理者必須增強與時俱進的學習意識，把學習擺在重要地位，使自己的管理能力逐漸得到提升。學習室提高管理者的知識水平、理論素養的途徑。隨著管理能力的不斷提升，企業的發展也會越來越好。

　　6. 行動力。是指策劃戰略意圖，具備超強的自制力，同時能夠去突破自己，

　　實現自己想做而不敢去做的，或者是自己認為自己能力不足的事，制定計劃就下定決心一定要去實現。對個人而言，他就是自制力；對個人團

　　隊而言，就是領導力。再好的策劃而沒有行動力也是徒然的，只有在好的創意，策劃和行動力的共同作用下才會取得成功。

　　其實每個人都會成功，并且都能成功，我們只要做好了充分的準備就一定能成功。

小學學作文800字篇2

　　真奇怪，不知從什么時間開始，我只喜歡獨來獨往：很少會幫助別人，也不希求別人的幫助。縱然得到別人的相助，也會像還債似的報答于人。大有我不負天下人，也莫讓天下人負我之勢。然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無影無蹤……

　　那是一場連續兩天的大雨過后，那條我每天上學必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋；平時我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。

　　面對著那橋我猶豫著，還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車，做了一個連我自己也不敢相信的決定：扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米，是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進著，沒感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖著，木頭下面湍急的河水使我頭暈，腿越來越軟，好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開腳步。曾想著一點點挪回去，可我連轉身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車扔進河里。

　　正在我前進不能。后退不得的時候。突然，肩上的車子一下子輕了起來，繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻，我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭：是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。時間沒有容我仔細看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛！

　　車子和我終于安全到達了對岸，滿心的感激使我仔細地看了看那微笑的臉：不算黑的'皮膚，瞇細的雙眼掩不住真誠的目光。細碎的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴唇微微張開。啊，是一位40多歲樸實無華農民。

　　這是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻，它使我第一次體會到人與人之間最美好的東西，盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾學著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著推一反艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學。而每一次當你不求回報幫助別人并與之真誠的一笑時，你才會真正體會到那埋于心底的微笑的真正含義與價值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑，寄予著美好的情感，我實在找不出恰當的詞語形容它，或許，這句詩會表達它的含義吧："與人玫瑰，留有余香！"

　　點評：題目既富詩意，也富哲理，且故事性強，很易吸引讀者的注意。本文寫出了自己遇到困難時得到別人幫助的事，更難能可貴的是寫了這件事改變我過去的觀念，使自己在以后的日子里，也常帶著微笑去幫助別人，雖著墨不多，但升華了主題，開頭結尾意蘊深刻，"微笑"作為一種精神象征貫穿全文，昭示了人與人之間真誠關懷的力量。

小學學作文800字篇3

　　瞧！站在你面前的是一個“帥小伙”，他眼睛大大的，眼神里流露出一種小男孩特有的機靈勁兒。他的臉兒黑，姥姥曾說他掉在地上找不著。他便抿抿嘴，眼珠子一轉，說道：“黑是健康色嘛！”一句話說得姥姥啞口無言。和所有的小男孩一樣，他特別貪玩，只要給他一件東西，哪怕是一張紙，他也能玩個不停。

　　他是誰呀？讓我來告訴你：他就是我6歲的弟弟。弟弟有個最大的特點——嘴特饞。今年夏天，天氣炎熱，一次姥姥家買了很多雪糕。這對于弟弟來說，可是一個“千載難逢”的好機會。只見他右手吃著，左手拿著，一會兒，六根雪糕都進了他的肚子，可他的舌頭還不住地舔著嘴唇，好像是在回味那雪糕的滋味。他又蹦蹦跳跳地回到家打開冰箱，又準備拿雪糕。這次可被正在做飯的姥姥制止了：“唉，你都吃了六根了，還要吃呀。”姥姥關切地勸告，“再吃你的肚子就會吃壞的。”“沒事，我的肚子是冰肚子！”弟弟邊說邊拍了拍他的“將軍肚”。“不行，這一根我說什么也不允許你吃了。”“好姥姥，就讓我吃嘛。”“不行！”弟弟見姥姥“意志堅如鐵”，無可奈何地坐到沙發上，左手撐著下巴，皺緊眉頭，冥思苦想著什么。一會兒只見他好像“發現新大陸”一樣蹦了起來，來到姥姥身旁：“姥姥，我忘記告訴您了，剛剛你在外面做飯時，姥爺打電話說他十點從沈陽回來，讓您去接他，瞧，現在都十點十分了，您快去呀！”經弟弟這么一說，姥姥忽然想起來，前天姥爺臨走時，是說過他今天回來。于是，她解下圍裙向車站走去。弟弟見“陰謀”得逞，咧開小嘴笑了，又拿了兩根雪糕出去玩了。這還不算，弟弟的“好戲”還在后頭呢！今年的十月一日是姥姥的六十大壽，三層大蛋糕擺在餐桌上，那誘人的香味不時散發出來，早已引得弟弟垂涎三尺了。但大家都沒上桌，作為小輩，弟弟不敢輕舉妄動。他看了看蛋糕又看了看姥姥，又有了新主意。他湊近姥姥說：“姥姥，你想這蛋糕好吃嗎？”“我想一定很好吃。”姥姥笑著答道。“那您想吃嗎？”弟弟又發問。“想！”姥姥邊說邊摸了摸弟弟的頭。“那好！”弟弟就用手挖了一大塊奶油。他的舉動恰巧被小姨發現了，小姨訓斥道：“你這孩子真沒禮貌……”沒等小姨說完，弟弟撲閃著他那雙水靈靈的大眼睛大聲說道：“不是我想吃，是姥姥想吃！”邊說邊把奶油往姥姥嘴里塞。姥姥只舔了一丁點兒說：“剩下的你吃吧。”這正合了弟弟的意，他迅速地將奶油舔得一干二凈，眼睛又盯著那桌子上的蛋糕了。大家都說：“你呀，吃著碗里，望著鍋里。”聽了這話弟弟紅著臉笑了。

小學學作文800字篇4

　　在這里我想有一個提議，倡導大家過一個既愉悅身心，又忙碌充實的暑假：

　　一、定一個計劃。和老師、同學以及父母商量一下，制定出一個科學詳細的假期計劃。這個計劃里既要有學習，還要有娛樂，有讀書，有特長培養，還要鍛煉身體等等。

　　二、背誦《弟子規》。這二百五十本《弟子規》是上次高沛第女士為我們無償捐助的，每當看到這些書，我都會從心里涌出對這位無私助教高女士深深的感激之情。《三字經》、《弟子規》等都是我們中華文化的瑰寶和精髓。在假期前會老師給你們做簡單的講解，讓大家了解它的內容和意思，書中有注解，也可以自學。要求大家利用假期的時間把它背會初中作文，開學我們要逐一檢查。

　　三、培養一項課余愛好和特長。我們學校有很多的孩子有自己的特長和愛好，比如舞蹈、器樂、繪畫、英語等等，這些孩子的課余興趣不光陶冶的自己的情操，學習了一項本領，同時也豐富了我們的校園文化生活，你看，每當我們演出節目的時候，都少不了他們的身影，你瞧：郜清君的古箏彈的多好啊，張獻文和張龍的拉丁跳的像模像樣的，范雨欣的電子琴都考到九級了，而孫開心的二胡和繪畫簡直就可以辦一個個人特長展了。看著他們在舞臺上精彩自信的表現，真讓人羨慕啊！所以，利用好假期這個時間，爭取父母的同意選擇自己喜歡的一項業余愛好，著重培養，爭取帶給大家不一樣的驚喜。

　　四、讀書。假期是個難得的讀書機會，時間那么寬裕，心情那么悠閑，我們一定要好好讀幾本書，讀幾本好書。每個語文老師都要為本班的孩子們制定一個讀書的計劃，計劃讀什么書，怎樣寫讀書筆記，如何和大家交流溝通讀書的心得，讓孩子們的假期在書香彌漫中度過。

　　五、出游。如果條件允許的話，建議孩子們和父母一起有一次出游的機會，讀萬卷書不如行萬里路，出門可以增長見識，去親身體驗祖國的壯麗山河秀麗的風景，體驗風俗人情，去爬爬山，去大海里游泳，去博物館看看，走一走山間小道，坐一坐飛機渡輪。旅游，是一種親近自然放松身心的方式，也是學習實踐的機會。

　　六、學習。學習在兩個月的假期是不能丟掉的，我們要做暑假作業，要復習以前學習過的知識，有機會能預習一下新學期將要學習的內容更好，養成寫日記的習慣，把假期的見聞都記錄下來。整理自己的學習筆記和書籍，以便好好保存，為新學期奠定一個好的基礎。

　　七、其他。堅持鍛煉身體，不讓睡懶覺成為習慣；可以多交幾個朋友，包括網友，聊一聊學習和生活；幫父母做一些力所能及的事情，自己的衣服要自己洗，自己的房間要自己整理。不亂花零錢，有機會可以勤工儉學，或者嘗試著給父母“打工”、收集廢品積攢零用錢。

　　老師們，孩子們，休息是為了更好的學習和工作，讓暑假成為我們養精蓄銳的“快樂園”，成為我們新學期開學的加油站，你們準備好了嗎？

小學學作文800字篇5

　　這一生，我們要遇見多少人，遭遇多少各種各樣的目光。成功時，我們看到的是包含稱贊與驕傲的目光；失敗時，我們看到的是包含責備與奚落的目光。無論何種目光，都密切的與我們的得失成敗緊緊聯系在一起。在這一切不一而同的目光中，只有一種目光，它不在乎我們的得失成敗，無論我們以什么面目出現，它始終在人群最遠的角落，投來永恒不變的，只包含了一切愛在其中的目光。那，就是母親的目光。

　　自從我們出生來到這個世界上的那一刻起，我們就在母親如寒冬的朝陽一樣溫暖的目光中逐漸成長。

　　兒時的我們調皮搗蛋，也許是砸破鄰居家的玻璃，也許是幾個小伙伴一起合伙揍了比我們更年幼的孩子，母親總是在被砸破玻璃的鄰居和被揍孩子的家長有些暴跳的責備聲中大聲的批評我們，甚至不時的動手在我們身上“比劃”幾下。但是，暴跳的鄰居離開之后，母親立即輕聲問我們是否打痛了，然后投來心疼的目光。開始到了入學年紀的時候，母親帶著一顆讓我們求知的心把我們送入校園生活，第一次踏進校門的我們是歡欣雀躍的，當母親踏出校園的大門那一刻，看著初在校園里不知所謂的我們奔跑著，投來了不舍與擔心的目光。終于，我們習慣了校園生活，母親也習慣了我們每天背著書包離開家去到學校。但是，年少的我們開始有了屬于我們的煩惱。也許有關成績，也許有關人際，也許有關青春的懵懂青澀。我們的不安與煩惱一一印證在母親的眼中。那時候，常常在無人寂靜的夜晚，一回頭，看見母親想要探尋卻為了維護我們小小驕傲與自尊的心的擔憂目光。終于，我們跨過了那些年少無知的青澀年紀，迎來另一種青春歲月。總是在不斷改變的我們，成長的道路上也在一直不斷的遇見不同的人和事，時光飛速，一切都在改變，唯一不變的只有母親的目光。那些包含了鼓勵，擔憂，因為我們而驕傲，因為我們而憂傷的目光。

　　“永遠不散，離開，只是為叫我更堅強。約好不見不散，不管在什么地方，當我往人群里看，你在鼓掌，約好不見不散，不管得什么獎賞，當我快樂與哀傷，你都在場。”這是謝霆鋒很多年前的一首歌曲，具體的歌名我忘記了，但是，我一直以來都記得這幾句歌詞。也許謝霆鋒是在唱他的愛情，而我，想用這幾句歌詞來描繪母親的目光。其實母親的目光又何嘗不是這樣一直緊緊追隨著不斷成長的我們。

　　在黑夜的角落，也許你看不見前方的路；在迷失的十字路口，也許你無法選擇向左走還是向右走，不需要擔心，在我們看不見的角落，母親的目光是照亮黑暗的路燈，在迷失的十字路口，母親的目光是標示正確道路的指示牌。

　　一切的一切，并不是因為母親的目光是何種神奇的力量，只因為母親始終帶著一顆愛我們的心，為我們付出一切的心的目光來關注著我們。

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