小學學作文800字10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學學作文800字10篇，希望對大家有所幫助。

小學學作文800字 篇1

　　這個暑假，姐姐推薦我看《夏洛的網》，我一聽這書名，便脫口而出：“這書有什么好看的，又是講網絡的事，還不如我直接上網算了。”姐姐笑了笑，神秘地說：“你看了就知道了。”看了之后，我才知道這本書主要講了一只小豬和蜘蛛的故事。

　　小豬威爾伯原來是一只不起眼的落腳豬，還差點慘死于阿拉布爾先生的斧子下，幸好一個叫芬的小女孩讓威爾伯逃過一劫。后來威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了真摯的感情，可是好景不長，一只老羊告訴威爾伯：“你雖然現在逃過了一劫，但你未來的命運卻是成為熏肉火腿。”作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了。但作為好朋友的夏洛卻堅信它能救小豬，它吐出一根根絲在豬欄上織出了“好豬”、“杰出”、“謙虛”等等字樣，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎，小豬終于得救了。然而最后，夏洛的生命卻走到了盡頭。在冬天的一縷暖風中，威爾伯送走了夏洛的子女。

　　這本書讓我受益匪淺，我學會了幫助他人，學會感恩，也學會了珍惜友誼。

　　當最后夏洛去世時，我的心中泛起陣陣酸意。夏洛為了威爾伯竟然愿意放棄自己的生命，這份感動并不只存在于書中，也存在于我們身邊。杭州的最美媽媽也和夏洛一樣，不顧自身安危，將素不相識的妞妞從生死邊緣救了回來。這件事感動了千千萬萬的人們，其實，我們能做的除了感動，還要將這份感動傳遞下去，無論對方是朋友或是陌生人，我們都應該伸出我們的手。

　　小豬威爾伯在夏洛去世后，義不容辭地承擔起照顧夏洛的子女的責任。威爾伯讓我明白了要學會感恩。受人滴水恩，當涌泉相報。當我們受到了別人的幫助時，要努力回報他人。

　　夏洛與威爾伯之間的友誼令我十分羨慕，友誼是純潔的，無私的，十分珍貴的。我從夏洛與威爾伯身上學會了如何珍惜友誼。我也有不少好朋友，當朋友有困難時，我們也會互相幫助。就在幾天前，已經放學了，同學們都已經走了一大半，我急急忙忙地抄著作業，可越忙越容易出亂子，一不小心寫錯了一個字，可我卻碰巧忘了帶上透明膠，我四周望了望，同學們都已整理好書包，正準備離開，我不好意思叫住他們，只好到處尋找是否還有同學沒整理好書包，這時我的同桌王楠問道：“發生什么事了？”我回答后，王楠竟回到座位，打開書包，將她的透明膠借給了我。這雖然是一件很小的事，但我的心中暖暖的，友誼不就是體現在這些小事上嗎？雖然我們無法像夏洛那樣偉大，但在朋友有困難時伸出手，就能使別人感到溫暖。我一定會珍惜我現在的朋友，也會努力交到更多的朋友，與朋友一起互幫互助，共同進步。

小學學作文800字 篇2

　　讀寫結合是語文教學的基本規律之一，讀是吸收，寫是傾吐，讀影響和制約著寫，寫又反過來促進了讀，小學作文教學隨筆。而就文取材的“小練筆”，是讀寫結合最有效的載體。讀寫結合已成為提高學生語文素養的一種有效的手段，一個重要的途徑。因此，在新課改理念的引領下，“小練筆”已躋身于閱讀教學的課堂，打開了學生手腦并用，聽說讀寫全面鋪開的局面，成為語文教學園地里一道獨特的風景。“小練筆”走入了誤區甚至導致教學失敗的例子不勝枚舉。因此，要最大限度地發揮“小練筆”在語文課堂教學中的作用，扎實有效地提高學生的語文素養，不能一哄而上，而要循序漸進，扎實推進。下面結合自己的教學實踐，談談在課堂教學中“小練筆”的一些做法和體會。

　　一、把握文本，模仿經典。

　　朱熹云：“古人作文作詩，多是模仿前人而作之，善學之既久，自然純熟。”因為從模仿起步能在理解與表達、積累與運用之間架起一條通途，可以說仿寫是小學生學習作文的重要途徑和訓練形式。我們的課文大多是經過千錘百煉的經典之作。這些文章或句式精美，或結構精巧，或布局典范，或表現手法獨特。在教學時，我們只要緊緊依托文本資源，抓住契機，適時、適量的進行經典句、段、篇、立意等方面的模仿、遷移，在潛移默化中，學生就自然而然地掌握了基本的遣詞造句、布局謀篇之法。

　　二、模仿典型句式，學會遣詞造句

　　句是構成段的最基本單位。文本中有許多精美片斷用了典型句式，教

　　師在閱讀訓練中要善于挖掘資源，精心選擇讀寫結合點，進行仿句練筆。典型句式的遷移練習不但實現了對課文經典語句的有效吸收，而且使學生在模仿中創生出自己獨特的語言，讓學生真真切切地感受成功，提升語言文字的表達能力。只有從仿句起步，得心應手、融會貫通地掌握寫句的方法，提高遣詞造句的能力，才能切實提高構段、謀篇的能力。

　　三、模仿精美語段，學會精巧構思。

　　片斷訓練既是“連句成段”的終點，又是“連段成篇”的起點，如課文《貓》的第一段中，用了“說它??吧，可是??”的句式來表達對性格古怪的大貓的喜愛之情。我在教學時，在引領學生充分品讀、感悟語言特點的基礎上，讓學生模仿該句式寫寫第二、三段中所描述的貓性格古怪之處。有學生這樣寫：貓的性格實在古怪!說它溫柔可親吧，的確是呀，常用身子蹭你的腿。可是它不高興的時候，無論誰說多少好話，它也一聲都不吭;說它膽小吧，它的確什么都怕，可是它有時又是那么的勇猛，遇上蛇也敢斗一斗。

　　然而，縱觀目前的閱讀教學，“小練筆”隨意練的現象卻大量地存在著，不管是第一課時還是第二、第三課時，每一節課都會“練你沒商量”，為寫而寫的情況比較嚴重。過多的形式讓學生眼花繚亂，甚至出現了不少“非語文”現象。我認為就文取材的“小練筆”，要以文本為重要依托，善于挖掘和拓展文本資源，適時、適量的進行訓練。

小學學作文800字 篇3

　　對手使我進步

　　凱杰小學六4班 高雪

　　以前，我們班的數學成績在年級都是“第一”——倒數的。直到現在上了六年級，我們班的數學成績大大提高了。在同年級中，我們班的數學成績已經進了前三名。這要感謝我們的數學老師——付老師，更要感謝我的對手——杜柯欣。

　　生活中，對手無處不在，商業上有競爭對手，工作上有競爭對手，班與班之間也有競爭對手，等等。我——一個六年級的小學生也遇到了一個強大的學習對手——杜柯欣。

　　“叮叮叮……”上課了，數學老師——付老師，面帶笑容走上講臺，對我們說：“同學們，你們的未來會有非常多的對手，為了讓你們的成績得到更大的提高，為了你們以后能更加強大，現在我們就來一個對手競爭賽，輸者就把贏家的名字寫到數學打擂臺的紅榜上，現在，我把對手的名單宣布一下：陳怡心——楊壯，丁政——王天馳，高雪——杜柯欣……”我的對手怎么是杜柯欣呀！眾所周知，她可是上了幾年的奧數補習班了，她的奧數可是頂呱呱的，而且成績也很好，怎么辦呀？心里雖然這樣想，但是還是得比賽的，我在學習上總是一副滿不在乎的樣子，所以成績總是不穩定。以后只要認真，努力，超過了她，不就證明了我的強大了嗎？嘿嘿！爭強好勝的我決定好好地和我強大的對手搏一搏。

　　第一次考試卷發下來了，我認真地做卷，仔細地檢查，自我感覺良好，就交上了試卷。當分數公布時，我大吃一驚，我考了88分，而杜柯欣考了98分，真是一個天上，一個地下呀！我拿到試卷，分析了失分的原因，一到五分的計算題我居然抄錯了得數，我的臉上直發燒。第二次、第三次、第四次，我都輸給了杜柯欣，但是分差只有三、四分，我并不氣餒，并且列出了新的學習計劃。從此，操場上那個瘋玩的小女孩的身影不見了，教室里多了一個愛讀書，計算數學題的女孩。經過一個大星期的努力，迎來了第五次考試，成績揭曉，我考了95分，我想：我終于可以戰勝杜柯欣了，我心里一陣竊喜，等著老師公布杜柯欣的分數：杜柯欣96分，一分之差呀！我只得再次把杜柯欣的名字寫到了“數學大擂臺”上，看著擂臺上的名字，我多么想有自己的名字呀。在今后的學習中，我更加不敢放松，我一定要榜上有名，我無數次地告訴自己，就連夢中我都看見了自己的名字上了紅榜。

　　期末考試了，這是今年的最后一次考試了，我做完卷子，一次又一次地檢查。才戀戀不舍的交上了試卷，期待和成績公布的那天下午，我不住的往在改卷子的報告廳張望。第二天，老師公布了成績：高雪100分，杜柯欣99分，我是班里僅有的100分獲得者，看著紅榜上自己的名字，那份成功的喜悅竟使我笑得熱淚盈眶。

　　面對100分的試卷，我覺得自己最感謝的是我的對手，是她給了我成功的動力，從這場競賽中，我也徹底領悟了一個道理：任何成就都是刻苦努力的結果。

小學學作文800字 篇4

　　我對她說：你應該出去運動運動了，節食并不是保持身材的最好辦法。想你上高中的時候還是全能運動員呢，沒想到，工作了，成家了，卻丟掉了原來的愛好。上班坐在電腦前，回到家還是坐在電腦前，不發福就是奇跡了。

　　那我還是不是你眼中的俏佳人？

　　我笑了：當然，這一輩子都是，而且時間也擦不去我們最初的約定。你看，秋天又到了，外面是一片金燦燦的秋色，我們收獲的不止是季節，還有一整個用心經營起來的愛。

　　一點一滴的光陰就這樣從指縫間肆無忌憚的溜走，夏去秋來，寒來暑往，孩子們長大了，而我們漸漸老去，唯有一種信念在心里滋長蔓延。此時的季節已將步入秋分時令，早晚的天氣漸漸涼了下來，廣場上，公園里，有一些老者或跑步，或打著太極，神情怡然自得。我站在窗前，凝望著外面蔚藍色的天空，一塵不染，晶瑩剔透，像一望無際的平靜的大海。在我深情的凝視里抖落一副五彩斑斕的圖畫。

　　不知，在時光的渡口，你是否也與我一樣，遙望彼岸，將思敘輕輕放逐，只是，曾經的你，玲瓏的身姿依舊清晰在記憶深處，淺笑嫣然。我撥弄季節的琴弦，讓思念穿越時空，抵達天涯海角的你。

　　那些隨秋風起舞的文字，一定承載著我對你淡淡的牽掛和暖暖的祝福。相遇，如一弦清音，滿懷繾綣，潤色了生命。秋，自有些傷感，而紅塵中的恩恩怨怨，是是非非，憑文字在如水的清秋中寫意，撿拾歲月留下的馨香，摘一朵風花雪月的流年，將你和你的的故事寫進我單薄的等待，把你的回眸畫成我殷殷的期許。

　　所有的心情，浸染著唐詩宋詞的婉約，也紅透了這一季的落寞。這一縷淺淺的清愁，合著潔白的月光，在夜的深處寫下一闋纏綿的詞，裝扮了午夜的夢。一直以來，都小心翼翼的將你深藏，精心編織著友愛的花朵，一路上散發著恬淡的清香。

　　月華如水，我纖瘦的素箋上，相思如雨，吟一絲追憶，抒一紙情懷，懷一份淡遠，不管季節如何流轉，我都會在云上，靜靜的愛你。想來，這世間，充滿奇妙和美麗，因為有緣，我們遇見，因為懂得，我們珍惜，因為真誠，我們，相依相伴。

　　供養著生命里最慈悲的愛，我無數次在夜里擁抱遠方，去尋負樵歸來的你。想像，在另一座城市里，那每一條街道，每一株花草，每一個日出，一定閃爍著無數個因你而美麗的瞬間。可是，我們，走過了歲月的滄桑，抵擋過風風雨雨，卻始終放不下那欲說還休的心心念念。聚散離合，天各一方，被時間拉長的是距離，去或留，不過人間尋常，只要手中牽著千絲萬縷的情誼，天涯相隔亦近在咫尺。

　　攤開掌心，對一枚落葉許愿，我在下一個春天等你。

　　秋日，收獲的歌，靜秋，藍天一般的`愛。輕輕道一聲：秋日安好！遠方的你亦安好如初！此刻，我仿佛聽見窗外的風呢喃著心事，九月的浪漫，正踏過我的指尖，一幅生命的靜美圖，在燈火闌珊里，溫暖鋪展開來。

小學學作文800字 篇5

　　日軍曾在我們中華領土上肆無忌憚地侵略著我們中華人民，他們不僅僅在侵略我們的領土，財產，更是在無情地踐踏我們的尊嚴。于是，抗日戰爭就爆發了。最終，當然是以我們取勝而告終！

　　然而，那些充滿硝煙的戰爭已經離我們遠去了。因為二十一世紀的和平之鐘已經敲響，可是，隨之爆發的卻是更加可怕的另類“戰爭”——人心之戰。

　　社會是在不斷地發展，人心也在不斷地“進步”。由先前的淳樸，善良變成了陰險，狡猾，嫉妒心甚強。可不是，現在這個社會競爭甚是激烈，每個人都面臨著不少的對手，與對手的競爭就與戰場上與敵人的斗爭一樣，然而卻不盡相同。因為戰場上是真實的較量，而現在的人呢？為了想把對手打垮，便想盡一切辦法給對手制造“麻煩”。想以此使自己得勝，殊不知，真相總有大白的一天，等到那時候，全盤皆輸的無疑是自己！

　　就拿前不久霸王洗發水事件來說吧！由國際巨星成龍代言的霸王洗發水被消費者指出洗發水中含有致癌物質，對人體健康有害。

　　晃眼間，這個消息傳遍了全國，媒體爭相報道。據說三天的時間，霸王公司就損失幾十億。霸王公司立即請質監部門給自己的產品鑒證，結果檢查出二惡烷（所謂致癌物質）含量僅有6。4，遠遠低于國家限量的30。難道是質監部門的檢查不權威嗎？當然不是，這其實是“消費者”在作祟。這個“消費者”實際并非真正的消費者，他也是一家洗發水公司的老板，為了要打擊霸王公司，于是便自導自演了一部“精彩”的戲劇，遺憾的是，情節并沒有向他所期待的方向發展。

　　其實在現代社會中，這種事情簡直是數不勝數，這早已成為一種司空見慣的現象了。很多人想要戰勝對方，可是卻不加強自己的實力，而是妄想著給別人設絆腳石，以此來達到成功的目的，這簡直是愚昧之極啊！就如霸王事件。雖然在那短短的幾天中，霸王公司損失慘重，但質監部門的報告一出來，消費者只會更加的信任霸王公司，這次的“誣告”簡直比成龍的代言還要好！

　　再想想那個“聰明”的老板吧，妄想著霸王公司倒閉，可絆腳石還未搬起，卻砸在了自己的腳上，倒還給霸王公司鋪了一條光明大道！

　　所以，那些正處于人心大戰的人們，快點醒悟吧，真正的競爭并不注重結果，關鍵在于這個過程。即使你沒有取勝，但在競爭的過程中，你仍然可以提高。而一旦用上了不光明的“手段”，最終的結果無疑是全盤皆輸！

　　另類的“戰爭”，讓我們共同努力，讓它消失在我們的家園吧！

小學學作文800字 篇6

　　媽媽要出門學習，把我一個人“拋棄”在家里八天，我的心情非常非常的不高興，不高興，不高興……一萬個不高興。媽媽剛走，我就一個勁地哭，我真的好想媽媽，哭得腦袋都疼了，連舞蹈課都沒有去上。

　　每天爸爸最搞不定的就是哄我睡覺，因為每天晚上都是媽媽陪我入睡。于是，晚上就和媽媽聊微信，打電話，聊完之后爸爸用平板給我放故事，我聽著聽著就睡著了。媽媽臨走之前給我留了兩張生活習慣單，上面有刷牙呀，收拾書包呀，練琴呀，獎勵任務呀……我每完成一項任務就在上面打上對號，畫上笑臉。媽媽說：“完成十個獎勵任務就可以換一個獎品，實現一個愿望。我的愿望是想擁有一只毛絨絨的私房貓，我要爭取在媽媽回來之前完成任務，加油！

　　媽媽不在家的日子里，我天天給媽媽打電話，這八天花了媽媽一百多塊錢的電話費，你說這是不是有點浪費呀？媽媽說我是跟屁蟲，想把我縮小，直接揣進兜里，我也想這樣，可是這是現實中實現不了的。為了照顧我，媽媽把姥姥接到清原，可我不習慣姥姥叫我起床，抱怨姥姥說：“能不能像媽媽那樣叫我起床呀？”姥姥無奈地說：我也沒學呀，姍杉，快起床啦！六點二十啦！于是我無賴地對姥姥說：“再趴五分鐘，再趴五分鐘嗎！”姥姥只好又無奈地點頭說：“好吧！好吧！”但后幾天我就變得乖乖的啊，按時起床，然后給媽媽打電話，吃過早飯，洗臉刷牙，然后就去上學啦。放學后，我主動寫作業，收拾書包，練琴有時候偷點兒懶。就這樣，我每天這么循環的度過，感覺時間過得好慢！

　　有一天，我不聽話了。那天早上我非常困，迷迷糊糊地不想起床。爸爸怕我遲到狠狠地收拾了我，還打我了。我用微信跟媽媽告狀，媽媽說回家好好訓爸爸，聽到媽媽這樣說，我的心情好多啦！嘻嘻，其實我也知道自己做得不對，爸爸是為了我好才批評我的。

　　媽媽不在家的日子里，我非常的想念她，我真想馬上飛到媽媽的身旁，給她一個吻，一個擁抱。爸爸、姥姥、姥爺每天照顧我很不容易，我這才理解到媽媽每天接我放學呀，給我做飯，輔導我寫作業，有多么的辛苦。這八天我一天比一天的乖，我覺得自己長大啦！

　　媽媽終于要回來啦，雖然是在半夜，但我不睡覺，堅持等媽媽回來。媽媽一進門，我迅速地撲到媽媽身上，給媽媽一個擁抱。媽媽給帶回來了一個禮物，是在景德鎮買的kitty貓盤子，希望我多多吃飯，長得胖胖的，我非常的喜歡。

　　媽媽不在的日子里，我明白了我要獨立，不能老依賴著媽媽，以后我一定要自己的事情自己做喲！

小學學作文800字 篇7

　　呼，我們要去成都舅舅家玩啦，真高興啊。10月1日，雖然下著小雨，但仍然阻止不了我們去舅舅家的決心，車很快就駛達了成都，可可弟弟來接的我們。

　　第二天，我們去海洋公園玩。人可真多啊，到了售票處，隊伍長得像幾條巨長的龍，蜿蜿蜒蜒。媽媽好不容易才買到門票，進入海洋公園。

　　首先，我們看到了一身光滑滑的海獅，因為人太多，它也游得太快了，媽媽每次照相時候都抓不到它的影兒。我們又看到了一身毛絨絨的北極熊，笨笨的，真可愛!

　　然后我們又去了企鵝館，看到了小企鵝，它們的身子胖乎乎的，嘴巴扁扁的，走起路來一搖一擺，真惹人喜愛。

　　接著，我們又去看了海獅表演，第一個上場的是非貍，第二個是卡爾，卡爾還帶著一串桔色花環，而非貍嘴上叼著一朵玫瑰花。給我印象最深的是，海獅非貍還會做算術題呢!

　　我和可可弟弟去玩了水，波浪拍打著我們的腳，真舒服啊，但有時候浪水也嗆得我們說不出話來。

　　不知過了多久，我們去了鯊魚館，看到了長著尖尖牙齒的鯊魚，餓了還吃小魚呢。我們還看到了可以發電的電氈，看到了保護動物：中華鱘，還見到了百年長壽的海龜呢!

　　我們快快樂樂的渡過了這一天。

　　10月3日，我們去坐了地鐵，第一次坐，有些興奮。地鐵長長的，外面有一層玻璃，真漂亮。地鐵里面的人好多啊，不過比公交車快多了。接著我和可可弟弟還參觀了科技館，看了飛機模型呢!

　　下午，我們又去了塔子山公園玩，印象最深的是攀巖。媽呀，怎么這樣高呀!第一次順利過關，第二次，跌了下去，但我心里面說：試一試，準能行!旁邊的可可弟弟也說：“紫儀，加油，經給你一點信心!”我也不斷的給自己加油，第二次，終于爬上頂。

　　我們又去坐了星際飛船，我和可可弟弟覺得太好玩了，一口氣就坐了四次。

　　10月4日，我們去了天臺山玩水。我們先去長虹瀑布玩，水清清的，踩著石頭冰涼冰涼。因為石頭上有青苔，所以我們都小心翼翼的走著。

　　我們還去了響水灘瀑布，我一不小心，就摔到了水里，成了泥娃娃，把舅媽可可弟弟惹得捂著肚子哈哈大笑。我們邊登山邊玩。我和可弟弟看到位了真正的瀑布：盤龍瀑布。盤龍瀑布的水嘩啦啦的直往下瀉，好像一個小娃娃在唱歌呢!我不禁想起了李白的一首詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　我們離開了天臺山，因為玩得太累了，所以一上車我和可弟弟都睡得呼呼的了。回到城里吃飯已經很晚了，媽媽他們不想打擾我們，所以就悄悄的去晚飯，可是等他們吃到一半時候我就醒了要吃飯了。他們都笑我是在關鍵時候睡醒了。

　　10月5日，今天是回家的日子，真舍不得離開啊，早上和可弟弟去了小區玩了秋千，下午去看了可弟弟外婆種的菜地，然后依依不舍的告別了……

小學學作文800字 篇8

　　轉眼間，兩個月的暑假生活即將結束了，現在回想起來這兩個月來的日日夜夜，真讓我難以忘懷，兩個月中充滿了歡樂，充滿了激情。在整個暑假生活中既學得了一些課本知識，也學到了許多社會常識，而且還開拓了視野。

　　在放假的第一個月里，我主要是解決各種作業。首先是基礎的作業。每天用鋼筆練習臨摹五年級上冊的課課練，由于我用心認真練習，所以我想我的字有了很大進步；每天堅持寫口算題，大約一個月時間，這對于我以后的口算計算有很大提高；暑假作業按照老師要求，我認真完成語文和英語暑假作業，期間有不會的難題，在爸爸媽媽的幫助下，我也都全部寫完；每天堅持看新聞，看完后憑著印象跳出一條比較重要的記下來，但是中間由于錯過了看新聞的時間，所以我采取了從網上或報紙上摘取了一部分，但是我也從中了解了許多國內、國際及我們安陽市的好多事情，我計劃開學后還要堅持下去；在7月5日—11日，我非常幸運地參加了全市的少年軍校訓練，這對于來說是非常有意義的。幾天的訓練，我不但學會了正確的走、跑、站立以及疊被子、整理房間等的正確做法，更重的是鍛煉了我的意志和團隊精神，如果明年還有我還要參加。

　　在放假的第二個月里，我主要是參加了一些活動和閱讀書籍。首先是沒有完成的作業集中時間完成，比如每天堅持臨摹字帖等；每天堅持兩個小時時間是時間讀書，我已經讀了《三國演義》、《水滸傳》、《法拉第》、《中華龍鳥》以及一些少兒讀物等，并且寫了《三國演義》、《水滸傳》、《法拉第》等書籍的讀后感；圍繞軍訓生活寫了一篇關于軍訓的作文題目是—《難忘的軍訓生活》，還和爸爸媽媽共同寫了兩篇《我眼中的人民大道小學》為題的作文；背誦《我愛古詩詞》已基本上背誦完畢；我每天有計劃的進行半個小時的踢毽子強化訓練，取得了好成績；到鄭州馬拉灣水上樂園參加了大家組織的活動，通過這次活動讓我開拓的視野，也學到了一些科學知識；由于上學期的學習有些退步，因此我在這個月里專門參加了一個大山英語學習和奧數數學學習；我還學會了騎自行車，并且能夠單獨在馬路上行走，以后我也可以驕傲地說：“我可以自己單獨參加一些校外活動了。”在假期即將結束的前幾天，我還參加了兵乓球訓練。

　　暑假生活過得是多么的豐富多彩，有意思極了！快要開學了，我將會以全新的姿態迎接新學期的到來！

小學學作文800字 篇9

　　光陰似箭，歲月如梭。歲月流水般趟過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學生活即將與我揮手告別。別了，親愛的母校，我全心愛著的母校！

　　別了，親愛的老師！您總是穿著素雅的衣服，在平凡的崗位上做著偉大的事。您像辛勤的園丁，為我們修枝剪葉；您像小小的蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您像生命短暫的春蠶，吐出的是絲，犧牲的是自己寶貴的生命……啊！親愛的的老師，當我們失敗時，是您鼓勵了我們；當我們成功時，是您教育了我們要謙虛……在這離別之際，我才感受到您的諄諄教誨是多么的重要。我們的無知，魯莽的頂撞，耗費了您多少心血，可您總是十分耐心地教育我們,讓我們認識并改正自己的錯誤，讓我們學會做人的道理……在這短暫的時光里，我們就像一根根瘦弱的幼苗，在“園丁”的精心照料下長成一棵棵參天大樹。親愛的老師，我們也不愿意離開您，但這是不可改變的。我們既然已經長大，就要去承擔更多的責任，迎接更多的風雨。一朵鮮花不可能永遠生活在樹蔭下，一只小鳥不可能永遠生活在父母溫暖的懷抱中，但離別時的心情也是您小時候分別時所了解的。親愛的老師啊！雖然我們即將離開，但您的一言一語，一舉一動，早已深深地嵌入了我們的心頭上，永遠揮之不去。

　　別了，親愛的同學！朝夕相處的朋友們！我們深厚的友誼，成長的足跡，經歷過的風風雨雨，留下的歡樂笑聲，現在都只成為了美好的回憶。記得有一次，我們在打鬧現在都只成為了美好的回憶。記得有一次，我們在打鬧時，我一不小心被人推了一下，撞到了墻上，頭上頓時起了一個大包，同學們立刻將我扶了起來，不斷地安慰我，問我痛不痛，要不要休息一下……在這短暫的日子里，我們度過了多么美好的歲月，快樂的時光。我們曾一同在知識的海洋中奮力拼搏，一同在教學樓上下盡情地打鬧……但，這一切美好的生活都將撒手離去，這叫我怎么平靜？朋友們，雖然我們即將分手，但我始終堅信:山海可以阻隔我們，但阻隔不了我們的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真正的友誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。無論我們到天涯海角，我們的心始終永遠不變！

　　別了，親愛的校園！我們喜歡在您的懷抱里玩耍，您不知被我們踩出了多少道傷痕，可您從來沒有一句怨言，當您看到我們天真無邪的笑容，健康的身體時，總是開心地笑了。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。

　　這六年的風風雨雨，朝朝暮暮，都早已成為了美好的回憶，被我牢牢地鎖在心靈的大門內。

　　啊！親愛的母校，我對您的情感，不是單憑這幾張紙就能表達的。我發誓:我以后一定要用自己的成就來感謝您！報答您！

　　別了！親愛的母校！我全心愛著的母校！

小學學作文800字 篇10

　　家，是游子最安寧的歸宿；家，是船兒最溫暖的港灣；家，是孩子們最堅強的依靠。而家訓更是培養好子女的搖籃，我就是在它的熏陶下茁壯成長的。

　　良好的家訓，總藏著許多感人的事跡。這些事跡，就像一顆顆鑲嵌在家訓上的寶石，作文每顆寶石上，都隱蘊著一個個扣人心弦的感人事跡。

　　我們的祖國上下五千年都被稱為文明禮儀之邦，是因為我們的國家大部分家庭都有自己的家訓、家規、家教，我家當然也不例外。我家的家訓是：“尊敬長輩、和諧相處、勤勞節儉、和諧持家、虛心求學、勤學苦練。”這是一代又一代傳承下來的家訓，“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”爺爺、奶奶、爸爸、媽媽把它定為家訓。是教育我們好好學習的準側。目的是讓我們都能夠在良好的家訓熏陶下。十分努力的去學習、去做人，這是我家祖祖輩輩定下的規矩。從小爸爸媽媽就嚴格要求我做到，他們常常跟我說：“好規矩才能成就好習慣，好家訓才能成就好家風。”

　　以德立家，以德治家，是我們家良好的家風，就是這種道德的力量才使我們家的良好家風一代又一代的傳承下來！

　　良好的家風可以塑造高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范。才能一枝獨秀、鶴立于整個社會“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。

　　家訓是家教的風帆，家教是家人的素質，家風是家人的尊嚴，家人如果不學習，就學不到知識，得不到文明。教育，特別是最重要的一點，從小父母就教育我們要認真完成老師交代好的事情。要知錯能改，求守法懂法，需學更多的知識，還要講文明、懂禮貌。我們就應該在這良好的家訓中熏陶下，樹立良好的家風。在家里，我無數次幫父母親洗腳，無數次幫父母親捶背，無數次幫父母親按摩……點點滴滴的，是我力所能及的小事情，都讓我深深的領悟到：是家訓讓我感悟，父母之間的愛，如涓涓的溪流，流進我的心中，是家訓凈化了我的心靈。

　　當美夢甜蜜浪漫時，當月光潔白無瑕時，當花朵絢麗芬芳時，當前途一片光明時，是敬愛的父母、常備的家訓陪伴著我，讓我在求知的路上奮力拼搏；當無情的暴雨來臨時，無意的沙塵暴突然襲擊時，是家訓鼓勵我，幫助我，呵護我，關心我，照顧我，啊，是父母的家訓教會了我不能輕易向命運低頭，是因為父母的家訓在我的身旁淳淳的教導著我，才讓我風雨無阻，才讓我成為一個優秀的好學生。

　　良好的家風傳承是社會風尚健康發展的前提，每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教，作為家庭的核心人物應該責無旁貸的擔當起這一重任，形成家庭的凝聚力，給社會風尚進步的發展；給偉大的“中國夢、我的夢”的實現打下扎實的基礎。“寒門家風好，少年早成才。”作為平凡而普通的我們一定要樹立良好的家風、牢記家訓。