論權(quán)力與能力作文800字（通用14篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的論權(quán)力與能力作文800字（通用14篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　論權(quán)力與能力作文800字 1

　　權(quán)力者，暴虐也；能力者，圣賢之道也。 所謂能力易取權(quán)力，權(quán)力蛻變頹虐者，可謂世間之正途邪？ 頓與我的無能，便只有窺得《狂人日記》文式的一二了。 權(quán)力，很好。功名掙來的�，F(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)發(fā)展很快，黃曲霉素自然被人類所發(fā)現(xiàn)了。沒錯，一切放久了之后都會變質(zhì)，包括真理，那些所謂的猜想就是最好的證明。其中的道理看似深奧，明講起來倒也簡單之極：所謂“一回生、二回熟”，然也。這看似難抓的權(quán)力久存于某人之手，便是圣人也會有所怠焉，何況是普通的老百姓呢？擁有的，毫不珍惜，從不把握，任意揮霍，待其悄然而逝的時候，才間或地發(fā)發(fā)牢騷。所以說，頹廢了他就是自然的了。由此而觀之，權(quán)力持久地攥某人手中，變成因為也就不足為怪了。 就倫理而言，權(quán)力是應(yīng)該靠能力所易得的，等價交換�？缮鐣�上有這種公平的買賣嗎？往往是與有人隨波逐流，雖間或地遭到反對，但正義的`一方常常卻無好下場，只能是被壓在淫威之下，嘗嘗墻頭草的氯后屁的滋味了。 虛榮心，人所共有。倘一位經(jīng)理在應(yīng)聘書中發(fā)現(xiàn)一位能力遠強于己的謀職者，他會聘用他媽？顯然不會；但那些只會溜須拍馬的無恥之徒卻會遭到重視，前途似錦。因而，小人便會常常掌權(quán)，能人便會常常受窘。不過，真正有能力的人從來不會怨天尤人，因為有這樣的一條信念支撐著他： 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 至少，這支撐了與我志同道合的朋友。 這個世界很黑暗，吶喊歸吶喊，倡想歸倡想。雖說：將來容不得吃人的人活在世上“，可那終究是“將來”，對于任何時候都是。 我不是圣人，振臂一呼不能招來天下英雄。猶如在空蕩的戈壁上獨唱。這便是我感到萬分的空虛了。這需要排解，需要贊和。好在有幾個志同道合的朋友常在我的身旁，間或地寫些激昂的文字，也就消去了我許多空虛的光陰。 我想，這對于我個人便是足夠了，可作為一名國民，我認為這頗有自私的嫌疑，所以在篇末吶喊一聲： “人，應(yīng)該做讓別人欣賞的事.”

　　論權(quán)力與能力作文800字 2

　　近日在知乎中看到了一個有趣的標(biāo)題：手握權(quán)力是一種怎樣的感受？瀏覽了幾個網(wǎng)友的回答后，發(fā)現(xiàn)了這個世界滿滿的負能量。其實對于權(quán)力二字在我是小學(xué)生那時候就接觸到了。

　　那年我六年級，我是語文科代表、值日生兼某個小組的組長。那時的我真是頗指氣使，班里大掃除我只需要指揮，看哪個男孩子不順眼就登記他說話。那天放學(xué)，我騎著自行車回家，半路上，一個男孩子踢了我的后車輪，害我差點摔在地上，可他早已揚長而去。我笑了笑，你以為我不甚在意嗎？其實你錯了，那時的我睚眥必報，更何況他還害我差一點摔跤。我笑的原因是因為我能夠處置他。

　　第二天，他拿作業(yè)給我檢查，我仔仔細細地一個字一個字的查。查出了好多錯別字，老師給我們組長的權(quán)利就是可以罰學(xué)生多抄作業(yè)。那一天，我讓他把所有的錯別字每個字抄50遍。他抄了一半，實在受不了。在我身邊哀求道：“姐姐，姐姐啊，我再也不敢了，不敢了。”于是我大手一揮，行。從此便多了一個跟班。

　　也許你們會覺得，這是小學(xué)生在打打鬧鬧，無傷大雅。但是權(quán)力是人們都想要的東西吧，為什么我們的`父母都那么想讓我們?nèi)タ脊珓?wù)員？因為國家公職人員有權(quán)力。我的同學(xué)說：“我爸是食監(jiān)局的，你知不知道每天晚上都有人去我家拜訪，吵死了�！蔽覇査�“這些人你都認識嗎？”他說“不認識�！逼鋵嵖吹竭@里，你們應(yīng)該也都明白這是求人家辦事的。

　　其實我覺得這篇文負能量滿滿，退稿可能性極大，那就再分享一個故事。我家的某個親戚是民政局的，準(zhǔn)確的說是幫人辦戶口的。眾所周知，遷戶口是一件很麻煩的事�？晌壹业哪俏挥H戚，只需要一個下午的時間，就把她家四口人的戶口從非農(nóng)轉(zhuǎn)為農(nóng)，因為這樣可以分到村里的田地。

　　其實諸位也不會見怪，終有一日踏入社會，這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。若有朝一日里權(quán)力頂峰，更需要謹言慎行，莫失本心。

　　論權(quán)力與能力作文800字 3

　　我很享受夜晚，享受獨屬于我自己的夜晚。

　　是夜深，是人靜，是風(fēng)輕。在那沒有旁人只有自己的夜里，我可以卸去浮躁，卸去清狂；可以任性地挑一本白天不敢讀也不舍得讀的書，坐在燈下，或靠窗邊，借一抹如水月華，大大方方地，安安靜靜地讀。

　　輕輕翻開泛黃的書頁，好好看著可愛的方塊字，在閱讀中去回憶自己，去尋找潛藏在角落里的記憶。曾幾次淚流不止，卻不敢出聲不想出聲，我怕打擾安靜的夜。我不舍得也不忍心。

　　于是，夜只剩下了沉默的哭，哭得不能自已。一個平常到不能再平常的語句，卻總擊痛內(nèi)心最柔軟的地方。黑夜中，看著遠遠的星星，不自覺想起一個又一個熟悉而陌生的人，想起一個又一個摯愛卻已遠去的人。看著他們模糊的面孔漸漸消失，我卻無能為力，只有纏纏綿綿的痛。

　　哭，哭得不能自已，不能自已。

　　借著淚水，寫下一篇一篇不成文的字，再用心整理。那是只寫給自己的文字。

　　借這哭泣，與另一個自己，對話。

　　我不去奢求這些文字能替我謀取什么或是幫我挽回什么，我只是想單純地挽留那些還沒被時間風(fēng)化、還沒被冷風(fēng)吹去的記憶。盡我最大的努力，縱使無能為力。到底，卻只能是亡羊補牢罷了。

　　可我竟會喜歡這種感覺。我喜歡聽紙筆摩擦的聲音，喜歡看紙上留下的'一行行歪歪扭扭的字跡。

　　我也享受這種感覺。哪怕只在剎那間，哪怕只是極短篇，只是沒有起始，沒有終結(jié)，的極短篇。

　　我更珍惜這種感覺，這種文字無力表述的感覺。因為每一剎那，都特別清新而淡遠，特別苦澀而又甘香。

　　恐也只有在這樣的夜，才能擁有這種朦朧朧的感覺。

　　白天它太浮躁，容不了這一份獨特的溫柔。白天，我無力做回我最愛的自己。它太繁忙，沒空理睬我由著性子發(fā)呆的片刻。大家也都說，那是對時間的浪費。

　　可我好想擁有這種美麗的浪費，去任我驅(qū)馳。還好，夜賦予了我最大的權(quán)力。

　　好愛這樣的夜晚。

　　論權(quán)力與能力作文800字 4

　　國慶7天假，我想打扮得漂亮一些，就向老媽要回我的銀手鐲。小時候，我很羨慕別人戴著的銀手鐲，今年寒假，老媽就給我和她一人買了一個，這下我可開心了，以為她總算開恩了。沒想到，老媽居然把我的銀手鐲鎖起來，不僅如此，她幾乎把我想戴的東西都鎖了起來。其實，那個手鐲我只是想在放假的時候戴一戴。

　　老媽不給，我沮喪極了。愛美之心人皆有之，我不明白這有什么錯，為什么老媽就是不允呢？我并不是一個愛慕虛榮的女孩，就算發(fā)卡上的水晶是施華洛世奇，我依然會波瀾不驚。然而，對于一個十幾歲的小女生而言，誰沒有七彩的夢？誰沒有一兩件心愛之物？而那個銀鐲，就是我最喜歡的`東西。

　　從小，老媽對我就管教嚴格，學(xué)習(xí)上、生活上暫且不說，特別在穿著打扮上“獨樹一幟”。我想就算是極其貧苦的山村里的女孩子，有時也會想在頭上帶上一兩朵花吧。然而，如果那個人是我，我想老媽一定會摘下那朵花，然后踩爛。許多女生都很喜歡帶發(fā)卡吧，原來我也是這樣。但老媽總是說：“女孩子這么小不能打扮，要好好念書�！睍r間一長，我也就不想再提了。老媽還會說：“會打扮的女生，心思都不在學(xué)習(xí)上。”可我們班有很多女生既會打扮又會念書，這又該怎么解釋？我的心理一直很矛盾，每次看到漂亮的發(fā)卡想買又不敢買，想戴又不敢戴，就這樣糾結(jié)了好幾年。別人的書包半年換一個，我的書包幾年才換一個；別人看湖南衛(wèi)視、聽流行歌曲，我看《環(huán)球地理人文》、看著紀(jì)錄片；別人的筆袋上掛著小兔子玩偶，而我的筆袋上卻什么出不敢掛……難怪姨夫總是說：“你媽把你當(dāng)公主養(yǎng)，就是讓你與眾不同。”我看，是把我當(dāng)奇葩養(yǎng)吧。

　　老媽，我只想做一個普通的女生，有著正常的女生應(yīng)有的想法和興趣，這對我很重要，請您尊重我的想法。打份自己并不是一件可恥的事情，而是對美的追求和對生活的熱愛。高貴的內(nèi)在美是我追求的，平凡的外在美也是我所向往的，老媽，請您給我一個打扮的權(quán)利吧。

　　論權(quán)力與能力作文800字 5

　　我們中國人并不比其他民族差多少，而是在精神領(lǐng)域缺少了新的偶像。德國在面臨民族危亡時，是費希特，黑格爾，尼采等人用他們的權(quán)力意志拯救了德意志民族。我們中國人沉睡了幾千年了，倘若一直奉禮儀為師，缺少了極強的競爭精神，恐怕會做一種自欺欺人的蠢事。

　　一方面，我們應(yīng)該充分發(fā)揚中華民族以和為貴的傳統(tǒng)，因為它畢竟是稀有的。古人就曾說過，禮儀是一封放之四海皆準(zhǔn)的通行證，我們中國在這一方面做得很好，這是其他國家所不能望其項背的。另一方面，面子問題也確實限制了中國在某些方面的發(fā)展。商業(yè)領(lǐng)域需要競爭，這是我們必須得面對的，而有時候小的禮儀會限制正常的競爭，所謂的勾心斗角便由此而來。值得慶幸的是，我們還有很長的路要走，有時間把自己做的正統(tǒng)些，而這也是我們每個國人的責(zé)任。

　　在文化領(lǐng)域，我們既需要新的偶像，也需要對民族歷史的認同者。文化領(lǐng)域的新偶像指的是通俗文化的發(fā)展，需要把民族的精神普及下去，需要把新的權(quán)力意志體現(xiàn)出來，這就是新偶像的力量；對民族文化的`認同者，需要繼續(xù)用古典的文言闡述中華的精髓，像季羨林先生等。

　　所謂權(quán)力意志是不僅就個人而言的，還對于民族的發(fā)展大有益處。權(quán)力意志的核心就是競爭奮斗的意志，充分強調(diào)偶像的力量，樸素而又有力。用中國古話來說就是“天行健，君子以自強不息“用西方的白話來說就是“具有強烈的競爭意識才能發(fā)展的更快”。含蓄而言，累及古代的戰(zhàn)爭精神，個人的戰(zhàn)爭精神，這種戰(zhàn)爭是虛設(shè)的，再樸素些就是獨立自強的意識。

　　我為自己是一名國人而自豪，更為新的偶像精神的出現(xiàn)而喜悅。權(quán)力意志可以拯救我們個人的卑微，也可以拯救我們的禮儀和尊嚴。我真誠而又熱切的希望我們國人能做自己的偶像，創(chuàng)造出屬于我們民族的權(quán)力意志。中華民族永不朽，我們將一直輝煌下去！

　　論權(quán)力與能力作文800字 6

　　鏡子中，一個丑丑的人，眼睛雖大，但睫毛短的可以，鼻子雖玲瓏但一點也不高挺，嘴巴雖紅潤但不是櫻桃小嘴，看看身體不別人胖的多，這就是我，一個不出色也不漂亮的女孩。

　　我常幻想：自己是不是丑小鴨終究也能變成白天鵝呢！等我變成白天鵝我也要在大鏡子旁梳扮我自己。可是事實證明丑小鴨永遠是丑小鴨永遠不能穿上美麗的晚禮服當(dāng)公主。

　　那一次，我們幾個女孩在那閑聊突然聊到班花這個主題，一人問到：“班上誰最漂亮�！迸�孩青青說到：“肯定是欣欣”說完許多人表示贊同，我無可奈何露出了冰凍的微笑，但是這微笑的背后是那句話語變成了一把利刃扎的我的心在流血，也讓我更加確定自己市是丑小鴨了。

　　一次，學(xué)校舉行母親節(jié)征文，我把對母親要說的話語匯成了一篇有聲有色的作文，然后自己也讀了一遍滿意的點了點頭正準(zhǔn)備交給老師時，一個男同學(xué)對我說：“你一個丑八怪還想得獎，哼！”頓時我的眼睛被一種冰涼的液體模糊了雙眼。我生氣地說：“不用你管”說完跑走了，走廊上還留下兩滴晶瑩的淚珠。我跑到操場上，把我那篇作文揉皺了用力往前拋去，走了。放學(xué)回家我拖著沉重的步子往前一步步邁去，突然見一殘疾人站在街頭，一根拐杖支撐著他，行人紛紛投去目光有憐憫也有嘲弄，但是，他，那個年輕人卻昂著頭，充滿著自信與不屈的`目光感染了在場的所有人，在他的目光與我交際的那一剎那，我感覺到了一個殘疾人獨有的的自信也從此改變了我的一生：我利用我殘存的記憶模糊的寫出了與那篇作文相似的作文交給了老師`````

　　幾天過后，學(xué)校頒獎了第一個念的就是6（3）徐樂樂，全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲，我昂起頭，挺起胸慢慢走向領(lǐng)獎臺，似乎沒一步走的都那么輕松。一切出乎意料，有在意料之中，我早幾千雙目光的注視下，捧著獎狀與獎品，對著老師的贊許與同學(xué)們羨慕的目光之下，我笑了，因為我要給所有人留下個“丑小鴨”的微笑

　　論權(quán)力與能力作文800字 7

　　上天給了我多愁善感的性格，命運卻無情的的告訴我，我必須要變得內(nèi)心無比強大，做一個強者。成為一個自強，堅強，樂觀，勇敢，責(zé)任，有氣質(zhì)的成功職業(yè)女性一直是我的夢想。悲哀的卻是，我用懦弱，膽小，敏感，消極，退縮，委曲求全，忍氣吞聲生活了我十六年的光陰。并且用這種性格把自己搞得遍體鱗傷，身心都受到了巨大的摧殘。我問問自己：這樣的自己是我想要的嗎？我還是那個我夢想中的我嗎？就算再難我為什么不能做到？

　　從新華書店回來，我腦海中還想到讀的那本書《遇上未知的自己，愛上生命的不完美》。曾經(jīng)，我埋怨生命給我的不公，總是消極墮落的面對生活。而今，我懂了，上天給了我們什么我們無法選擇，但是我們可以選擇我們的.意志 頑強。我如果單純的只相信命運，那么我就徹底的失敗了。命運永遠只垂青強者，而不是自欺欺人者。不相信命運，相信自己。強者的自信。我有嗎？我準(zhǔn)備好用一顆強大的內(nèi)心去接受生命中的不完美了嗎？

　　世界上沒有什么是完美的。曾經(jīng)我總是懦弱的委屈自己。委曲求全，忍心吞聲，想要一個美好的結(jié)局。但是我忘了上帝在給我蘋果的同時，帶走了果樹。如果我想要有永遠吃不完的蘋果，就需要自己用辛勤的汗水和努力自己去贏得。需要自己把小樹苗澆灌成參天大樹。林俊杰的歌 黑武士 也是說的這個道理，至于絕地而后生。

　　還記得曾經(jīng)我總是嘲笑那些不起眼死讀的學(xué)生，嘲笑他們沒有感情，嘲笑他們死記硬背�，F(xiàn)在想想，沒錯，我就是懦弱，我不敢像他們那樣刻苦讀書，我怕我堅持不下去，我怕我刻苦卻考不了第一名。我連嘗試的勇氣都沒有，我有什么資格嘲笑那些刻苦讀書的學(xué)生？馬上要上高中了，我真的準(zhǔn)備好了嗎？清華，為什么不可能沒有我的名字。即使清華只有一個名額，為什么不可能是我？ I believe that nothing is impossible.

　　因為我知道，受傷的花朵，也有怒放的權(quán)力。

　　論權(quán)力與能力作文800字 8

　　聽著下課鈴聲打響，我百般無奈的玩弄著一根粉筆，教室里還有同學(xué)沒有走，不是他們不能離開，而是他們寧愿在教室里講話也不愿離開，好不容易等到他們走了，我正準(zhǔn)備關(guān)門時，“等一下！”又有一個同學(xué)沖了進來，然后又說：“我好像沒有什么事呀�！�，便大搖大擺的走了。只留下我在那唉聲嘆氣的關(guān)門。

　　下午的電視教學(xué)課，為了讓更多的同學(xué)看得清，我去拉窗簾，可我剛一拉上，旁邊的'同學(xué)就說：“拉什么拉，我還要吹風(fēng)�！绷硪粋�同學(xué)又叫道：“拉上，我看不見。！”接下來只聽見他們在那吵嘴，我呆呆的楞在那里，不直到到底是拉還是不拉。

　　這樣單調(diào)的生活每天都重復(fù)著，當(dāng)初我和另外一個安全委員商量是我開門，他關(guān)門，結(jié)果范老師當(dāng)天表演了我，說我不錯，原意承包開門和關(guān)門，就因為這一句話，使我把這事一個人全包了。這還好，我也原意，可每次關(guān)門時總有人不愿走，我沒有權(quán)力，范老師也沒有賦予我權(quán)力可以趕他們走，我只能勸，但沒有人聽我的，勸了也白勸。我不止一次想要不干，可是職責(zé)，我沒有放棄的權(quán)力。每關(guān)一次門，我越發(fā)渴望想要這個權(quán)力。

　　拉窗簾也是一樣的，每次除非是老師要我拉，否則我必定會問一問同學(xué)，可每次收到的卻是兩個不同的答案。如果我狠下心把窗簾拉上，不是被別人埋怨就是窗簾被重新拉開，我當(dāng)然不高興了，可我有有什么辦法呢？我有權(quán)力可以制止他們這樣做嗎？

　　政治書上的觀點時權(quán)力和義務(wù)時相關(guān)聯(lián)的，我已經(jīng)履行了自己職責(zé)內(nèi)的義務(wù)，為什么沒有權(quán)力？我想不通，我想不通的是一向被人驗證過的政治觀點難道也是錯誤的嗎？

　　媽媽評語：文章立意還可以，但是未點題。寫完這些現(xiàn)象后，你應(yīng)該提出自己的問題，你們90后出生的獨身子女，都是以自我為中心，怎樣能在集體生活中，既履行義務(wù)，又得到相應(yīng)的權(quán)力，大家和諧地生活在一個集體中。這是你的困惑，也是你們大家的課題。

　　論權(quán)力與能力作文800字 9

　　據(jù)說很久很久以前,羊群們有兩個草原,一個在北方,一個在南方。當(dāng)北方是嚴冬時,它們就遷徒到正值春天的南方。但是他們的這條路線上一共有三個敵人,那便是狼群、熊國和狐貍部落。但是每一次都沒有給羊群造成威脅,反而還把羊群間的傳染病的危脅給解除了。

　　但有一次,狼群、熊國和狐貍部落聯(lián)合組成了一支軍隊,利用戰(zhàn)法中的圍追堵截,把羊群給堵在了荒沒之中。年老的頭羊知道,一但關(guān)群被餓死,地和肉都會歸功勞最大的一方。于是他決定采用“挑撥離間,但結(jié)果敵人誰也不聽信謠言。

　　一年之后,羊群頭領(lǐng)被狐貍用計炸死了,彌留之際,他把首領(lǐng)的位子交給一只年輕的羊。但這只年輕的`羊并沒有馬上上任,而是大膽地提出讓狼王、狐王、熊王中的一個來當(dāng)首領(lǐng)。雖然羊們一致反對,但它還是把信送了出去。

　　狼王、狐王、熊王聽到這個消息就欣喜若狂,盤算著如果自己當(dāng)上了就會得到兩倍的土地和源源不斷地羊肉。但是這首領(lǐng)歸誰呢?

　　熊王想:軍隊中十萬精兵沒有一個不是熊的,肯定是我!

　　狐王想:我點子多,腦子快,那老羊也是我炸死的,沒有我,它們再過三個世紀(jì),也不會屈服,這個位子一定是歸我的!

　　狼王想:我出的力最多,軍糧是我給的,兵是我出的,裝備也是我出的,聯(lián)合軍隊也是我提議組建的,并且方方面面都是我出來協(xié)調(diào)的,這位子應(yīng)該是我的!

　　于是它們?nèi)齻�為了首領(lǐng)的位子吵了起來。

　　最先起殺機的是熊,它為狼開了一桌宴會,狼王喝醉之后,熊王就用刀刺死了狼王。狐貍王知道后下定決心要除掉熊王。它跟熊王比武,故意落跑,熊王去追它,邊追邊罵它膽小如鼠。狐貍王把熊引到機槍室,用槍打中熊王,熊王當(dāng)場身亡。沒過多久,聯(lián)合軍隊解散了,因為沒有狼王和熊王,狐貍王無法單獨攻打羊群。這時眾羊們才知道“權(quán)力”只是一個計謀,是那頭羊故意施舍給它們,從而使它們解散的離間計!

　　論權(quán)力與能力作文800字 10

　　權(quán)力者，暴虐也；能力者，圣賢之道也。

　　所謂能力易取權(quán)力，權(quán)力蛻變頹虐者，可謂世間之正途邪？

　　對于我的無能，便只有窺得《狂人日記》文式的一二了。

　　權(quán)力，很好，功名掙來的�，F(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)發(fā)展很快，黃曲霉素自然被人類所發(fā)現(xiàn)了。沒錯，一切放久了之后都會變質(zhì)，包括真理，那些所謂的猜想就是最好的證明。其中的道理看似深奧，明講起來倒也簡單之極：所謂“一回生、二回熟”，然也。這看似難抓的權(quán)力久存于某人之手，便是圣人也會有所怠焉，何況是普通的老百姓呢？擁有的，毫不珍惜，從不把握，任意揮霍，待其悄然而逝的時候，才間或地發(fā)發(fā)牢騷。所以說，頹廢了他就是自然的了。由此而觀之，權(quán)力持久地攥某人手中，變成因為也就不足為怪了。

　　就倫理而言，權(quán)力是應(yīng)該靠能力所易得的，等價交換。可社會上有這種公平的買賣嗎？往往是與有人隨波逐流，雖間或地遭到反對，但正義的一方常常卻無好下場，只能是被壓在淫威之下，嘗嘗墻頭草的'氯后屁的滋味了。

　　虛榮心，人所共有。倘一位經(jīng)理在應(yīng)聘書中發(fā)現(xiàn)一位能力遠強于己的謀職者，他會聘用他媽？顯然不會；但那些只會溜須拍馬的無恥之徒卻會遭到重視，前途似錦。因而，小人便會常常掌權(quán)，能人便會常常受窘。不過，真正有能力的人從來不會怨天尤人，因為有這樣的一條信念支撐著他：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。至少，這支撐了與我志同道合的朋友。

　　這個世界也有很黑暗的時候，吶喊歸吶喊，暢想歸暢想。雖說：將來容不得吃人的人活在世上“，可那終究是“將來”，對于任何時候都是。

　　我不是圣人，振臂一呼不能招來天下英雄，猶如在空蕩的戈壁上獨唱。這便是我感到萬分的空虛了。這需要排解，需要贊和。好在有幾個志同道合的朋友常在我的身旁，間或地寫些激昂的文字，也就消去了我許多空虛的光陰。

　　我想，這對于我個人便是足夠了，可作為一名國民，我認為這頗有自私的嫌疑，所以在篇末吶喊一聲：“人，應(yīng)該做讓別人欣賞的事。”

　　論權(quán)力與能力作文800字 11

　　尼采的“權(quán)力意志”哲學(xué)是建立在叔本華“生命意志”哲學(xué)的基礎(chǔ)上的，而他對前輩思想有一個飛躍和強化的過程。正如羅素所說，“尼采自認為是叔本華的后繼者，其實他在許多地方勝過了叔本華�！笔灞救A的思想可以看作尼采哲學(xué)思考的起點，但叔本華從生命意志走向了虛無，而尼采卻是把權(quán)力意志塑造成超人。對于痛苦的態(tài)度，叔本華站在幸福主義的立場上持消極、擺脫的'觀點。而尼采不同意叔本華用“生存意志”說明這個世界，認為最能表達這個生機盎然的世界的根本的概念是“權(quán)力意志”。這是尼采對叔本華思想認同上的飛躍。

　　“權(quán)力意志”與“強力意志”兩種譯法的更優(yōu)性的原始沖動是在人們挑選尼采這部權(quán)力意志著作時所產(chǎn)生的：同時有內(nèi)容、翻譯相近的《權(quán)力意志：重估一切價值的嘗試》與《強力意志：重估一切價值的嘗試》兩種版本，起初從字面看“權(quán)力”、“強力”相差明顯，而“The will to power”的譯法取“強力”較妥。待到具體研讀了這部著作后，終究以為，取“權(quán)力意志”更佳。在尼采的作品中，我們明顯能讀出一種近乎“強權(quán)”的生命意志，也充斥著壓制、統(tǒng)治的意志，并且也包含了明顯的種族色彩，有“鏟除衰退種族”之類說，并且有成為最高級的人類的強勢張力，可見這種強大的意志是建立在自我擴張、自我創(chuàng)造的生命活動之上的，當(dāng)生命意志表現(xiàn)、釋放、改善、增長內(nèi)在的生命力的意志時，就成了權(quán)力意志。

　　當(dāng)尼采把生存意志本來就包含著的意義揭示出來，并加以強調(diào)時，他就把生存意志叫做“權(quán)力意志”了。當(dāng)尼采把追求力量的強大、追求優(yōu)勢說成生命意志的本質(zhì)特征，并肯定、倡揚生物的這種特征，在這樣的權(quán)力意志概念的基礎(chǔ)上建立起哲學(xué)體系時，他的哲學(xué)就與叔本華那種主張否定生存意志的消極悲觀的哲學(xué)區(qū)別開來了。尼采的哲學(xué)是一種具有積極外表的，甚至可以說是具有瘋狂色彩的哲學(xué)。

　　論權(quán)力與能力作文800字 12

　　在古代，北斗星一直被人們認為是一個指路的路標(biāo)，他為迷途的人們指明了回家的道路。今天，我終于發(fā)現(xiàn)了將照耀我一生的北斗星！那就是《找準(zhǔn)人生的北斗星》一書。

　　這本書以胡錦濤爺爺提出的“八榮八恥”為主題，通過一個個生動的榮辱故事，告訴我們什么是真，什么是美；什么是假，什么是丑。其中，留給我印象最深的是那一幕幕的愛國篇章：愛國的中國女人王選用她無畏的精神和堅持不懈的努力，為那些不知名的同胞向日本侵略者討回公道和尊嚴；“環(huán)保衛(wèi)士”陳法慶為了祖國的環(huán)境，貢獻出43萬元錢投入環(huán)保公益廣告，為的是青山綠水留子孫；8歲小欣月被判了“死刑”，可依然為那“紅旗”夢而著迷，她的父親和眾多的熱心人一起，用一重重精心編織的“謊言”，在長春圓了欣月的北京之夢……

　　這一切的一切，震撼了我的心靈，激發(fā)著我的愛國情懷！我們的祖國，應(yīng)該為擁有這些優(yōu)秀的兒女感到驕傲，感到自豪！“天下興亡，匹夫有責(zé)”，生活在這樣一個和平的時代，我們應(yīng)在在各個崗位上為祖國盡一份綿薄之力。

　　可是在我們的身邊，常常會看見許多不盡如人意的事件：你看，在我們學(xué)校每周一升旗儀式上，伴隨著隆重的國歌聲的，是有些同學(xué)發(fā)出的嬉戲噪雜聲。在我們的.周圍，流行著一股崇洋媚外的風(fēng)氣。車子，要進口原裝的；房子，要歐美建筑風(fēng)格的；動畫片要看日本片；鞋子，要“耐克”的；鋼筆，要“派克”的，玩具，要芭比娃娃……在這里，我想起徐特立爺爺說過一句話：“人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是一種義務(wù)，是一種光榮�！�

　　我們都擁有溫暖美滿的家庭，天真而充滿幻想的童年，有著許多美麗迷人的夢，那么讓我們再編織一個更璀璨的彩色的夢：為祖國的繁榮而努力！這離我們似乎還十分遙遠，但與現(xiàn)在息息相關(guān)，只有我們汲取更多的知識，將來才有能力來建設(shè)我們的祖國�！吧倌昱d則國興，少年強則國強”。

　　我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

　　論權(quán)力與能力作文800字 13

　　爸爸，我有很多話想對您說，一直沒有機會。今天借寫作文的這個機會，我想對您說些心里話。

　　爸爸，您知道嗎？愛玩是小孩子的天性，我也不例外，我尤其喜歡踢足球。當(dāng)我和我的同學(xué)奔跑在足球場上時，心里別提多高興了！我忘記了語文、忘記了數(shù)學(xué)，忘記了那煩人的考中學(xué)，一個勁地跑啊，踢啊，那個開心勁兒啊，您能體會到嗎？可您總是想方設(shè)法阻止我踢足球。升入六年級，您三番五次地對我說：“現(xiàn)在已進入最緊張的時候了，如果你不好好學(xué)習(xí)，能考上實驗中學(xué)嗎？”于是，我玩的時間更少了。

　　一個星期六的下午，放學(xué)很早，我正準(zhǔn)備回家，但看見同學(xué)們要去踢球，我禁不住足球的誘惑，就和他們一起去踢足球了。心想：“我只要趕在您下班前回家就可以了。”可誰知玩開了哪還管時間呢？等我三步并作兩步回到家，一看您的自行車在門口放著，我的`心一下子涼了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢打開家門，發(fā)現(xiàn)您坐在沙發(fā)上正生氣呢？我小心翼翼想溜回自己屋里，可還是讓您看見了：“站��！”我打了一個寒顫，停住了腳步。我看見您的臉像結(jié)了冰似的，都發(fā)青了。您問我：“到哪兒去啦？”我吞吞吐吐地回答道：“和同學(xué)去踢足球了�！薄笆裁�？去踢足球？”您“啪”的一聲把手拍在桌子上，一下子從沙發(fā)上彈起來。我魂飛魄散地點了點頭，您半天沒有說話，來回踱著步子狠勁盯著我看，我真怕您打我呀！但您并沒有打我，而是更嚴厲他說：“你知道嗎？你現(xiàn)在是六年級學(xué)生了，還有兩個月就要升學(xué)考試了，已經(jīng)到了‘白熱化’的程度，你還有心思玩兒，和你說過多少次了，讓你認真學(xué)習(xí)，就是不聽，今后你要是再踢足球，就別想有一會幾玩的時間！”我倒吸了一口涼氣。

　　爸爸呀，您知道當(dāng)時我是多么傷心，心里難過死了。我氣、我恨、我想反駁，可我沒有這樣做。想起以前您為我做的事，我又覺得不應(yīng)該咒罵您。我病了，您帶我去醫(yī)院，我愛看書，您盡量滿足我的要求。我知道您這是為了使我考上實驗中學(xué)才剝奪了我玩的權(quán)力。每當(dāng)我看到別的同學(xué)踢足球時，我心酸了，爸爸，您小時候也上過學(xué)，您考中學(xué)前也這樣緊張嗎？爺爺也是這樣對待您嗎？關(guān)于學(xué)習(xí)方面，我請您放心，我一定加倍努力，但在緊張之余您能讓我玩一會兒嗎？爸爸，最后我再請求您：把玩兒的權(quán)力還給我吧！

　　論權(quán)力與能力作文800字 14

　　首先在讀《重估一切價值的嘗試——權(quán)力意志》之前應(yīng)該對尼采其人有個大致的了解，尼采是個哲學(xué)家，但是又不同于哲學(xué)史中的任何一個哲學(xué)家。尼采的哲學(xué)是建立在非理性的基礎(chǔ)之上的，用他的話說就是“哲學(xué)對感官的敵意是人最大的荒唐”。有人將尼采稱為詩人哲學(xué)家，說的很對，尼采的哲學(xué)不同于其他的哲學(xué)家，傳統(tǒng)意義上的哲學(xué)家是按照嚴密的邏輯來建構(gòu)自己的哲學(xué)體系的，但是尼采不同，他是用詩化的語言來點燃人內(nèi)心中的潛在的作為人的最大的激情，由此而達到超人的境界。

　　“你應(yīng)”無條件地服從，斯多葛主義那里，基督教和阿拉伯教團那里，康德哲學(xué)那里都這么說(至于是服從上司，還是服從概念，那是無所謂的)。比“你應(yīng)”更高一級的是“我要”(英雄人物);比“我要”更高一級的是“我是”(古希臘諸神)。

　　尼采對于世人的劃分大概就是依照這幾個等級來劃分的，“你應(yīng)”的狀態(tài)就是大多數(shù)凡人的狀態(tài)，他們對一切既定的道德尺度不會產(chǎn)生懷疑，循規(guī)蹈矩，小心翼翼地生活，在這種狀態(tài)下壓抑了自己的激情和創(chuàng)造力。尼采對這類人深惡痛絕，但是從他的語言里表現(xiàn)的不僅僅是一種鄙視更多的是一種期望，朗費羅在《人生禮贊》中高呼“莫學(xué)那聽人驅(qū)策的啞畜，要做一戰(zhàn)斗中的英雄!”，尼采的哲學(xué)中也有這樣的呼喊“生活在對我們每個人呼喊：做個血性男兒!不要追隨我，而要追隨你自己，你自己!”“我要”其實只是“超人”所表現(xiàn)的一部分而已，能夠表達“我要”的人不僅有不被束縛充分展現(xiàn)權(quán)力意志的愿望，而且他們還有部分能力。“我是”則完全是一種理想的“超人”了，這種人可以完全實現(xiàn)自己的`權(quán)力意志，而且具有實現(xiàn)這種愿望的所有能力。

　　柏拉圖的《泰阿泰德》篇有這樣一句話：“我們中間不管是誰，只要可能，都想成為人類的主人;有可能的話，最好是當(dāng)上帝。”我們中間一定會再度出現(xiàn)這種信仰的。

　　尼采為何宣稱“上帝死了”?從這段話中可以看出尼采宣判“上帝死了”的意義：人類不需要主人!既然這樣的話，那么就讓上帝安靜的離去，從此我們自己就是上帝了，只要人類有了這樣的信仰，那么不會再有奴性的道德了，人才可以稱之為人。

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