二年級作文

時間：2021-03-12 09:00:22 二年級作文我要投稿

【精選】二年級作文匯總六篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。

【精選】二年級作文匯總六篇

二年級作文篇1

　　那天早上，下著大雨，可是大伙兒還是都早早地來到了外婆家。我和爸爸媽媽一到外婆家就看見了很多客人。他們有的聊天，有的吃瓜子，還有的在給外婆幫忙�？吹侥敲炊嗳�，我想：這里好熱鬧�。⊥蝗唬铱匆姾镁貌灰姷呐笥牙诶谝苍谶@里。我立刻沖了上去，拉住他的手就去看電視了。

　　沒一會兒，外婆的飯菜準備得差不多了，我們就開飯了。大家都圍在一張圓桌旁，我看到了許多菜，有味道鮮美的清蒸魚；有肉色紅艷的紅燒肉；還有紅綠相間的蔥油蟹……真是饞得我口水飛流直下三千尺。我迫不及待地拿起筷子，夾起了大大的一塊肉津津有味地吃起來，哇，紅燒肉的味道真是好呀！咬一口，香噴噴，還不覺得油膩。我又看了看旁邊的客人，只見磊磊用手拿著一只螃蟹吃得滿嘴都是油，他爸爸還另外給他加了一個碗，拼命地給他夾菜，看到這個情形，我忍不住快笑出聲來。作為小主人，我覺得還應該盡地主之宜。于是，我就開始端起菜來。我來到廚房，看到一碗菜出鍋了，就小心翼翼地端起它，把它放到圓桌上，還對客人說：“大家多吃點兒�！笨腿藗冃χ鴮ξ艺f：“你真是你外婆的好幫手呀！”我聽著心里像吃了蜜一樣甜。

　　在這歡慶團圓的日子里，親朋好友們歡聚一堂，吃著團圓飯，臉上洋溢著開心的笑容，都沉浸在一片歡樂的海洋中。

二年級作文篇2

　　一大早，我們幾戶人家一起出發去舟山群島其中的一個島——岱山島！我想：“又可以親近大海了！”我就連吃飯的心情都沒了，真想一步就跨到大海。

　　我們首先開車經過舟山跨海大橋像一條巨龍架在海的兩岸。來到三江碼頭，坐渡輪去岱山島。渡輪的肚子能裝下一輛輛小汽車，別說小汽車了，很大的大巴車都裝得下。這個渡輪好大��！很快我們就到了目的地，下船之后首先去了臺風博物館。博物館分為二層，一樓科普知識廳，讓小朋友了解了關于臺風的知識；二樓是觀臺廳，臺風來時能夠更直觀地看臺風的動向。不過這些關于臺風的知識對于二年級的我來說有些似懂非懂。

　　因為天氣炎熱，傍晚才去了浙江沿海最長的一條沙灘——鹿欄晴沙�？吹缴碁┪遗d奮極了，小腳踩在沙灘上很柔軟，太舒服了。我們小朋友有打水槍的，有堆城堡的，有游泳的'。我們都玩瘋了，到了天黑都不想離開沙灘。

　　岱山之行真快樂，希望下次還能再來這個美麗的小島。

二年級作文篇3

　有一只蜘蛛，它每天坐在網上等著小飛蟲落在上面，可是一直都沒有小蟲飛上去，于是蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？賣口罩吧！它在它的招牌上寫著“口罩編織店，每位顧客只需要付一元錢�！�

　　第一位顧客是一只河馬，蜘蛛織啊織，織了整整一天才織完，河馬準備走的時候，蜘蛛大聲喊：“喂，先別走，我花了一天的時間才織完，你應該給我十元錢，”河馬說：“你不是說一元錢嗎？明顯的宰客嘛，下次我不會再來了�！敝┲胝f：“不來就不來吧！反正我也要換招牌了，口罩太難織了�！�

　　蜘蛛趴在地板上說：“還是賣圍巾吧，圍巾織起來很簡單�！�

　　第二天，蜘蛛在招牌上寫著：“圍巾編織店，每位顧客只需付一元錢。”顧客來了，只見脖子不見頭，蜘蛛抬頭一看，原來是個長頸鹿，它正對著蜘蛛笑呢！蜘蛛說：“笑什么笑？”長頸鹿說：“你還沒見過這么長的脖子吧？趕緊給我織圍巾吧！”蜘蛛織啊織，織了一個星期才織完。長頸鹿頸準備走的時候，蜘蛛大聲喊：“你先別走，我花了一個星期的時間，才織完，你應該給我五十元”。長頸鹿生氣地說：“你不是說一元嗎，怎么又成五十元了？你做生意也太不厚道了！我下次不會再來了�！敝┲胝f：“你別來了吧，反正我也要換招牌了，圍巾太難織了。”

　　第三天，蜘蛛頭招牌上寫著：“襪子編織店，每位顧客只需要付一元錢�！庇謥砹艘晃活櫩�，蜘蛛一看，連忙嚇地跑回網上，原來是一只四二條腿的蜈蚣，蜈蚣驚訝地問：“怎么了？快點給我織襪子呀�！敝┲胝f：“你走吧，我還是在我這繼續等著小飛蟲飛來吧�！�

二年級作文篇4

　　從20xx年起，常州就開始菜場改造工程，我們鐘樓區從20xx年起用3年時間完成全區14個菜市場提升、10個菜市場改造的任務，配套新建的14個菜市場按規劃時序實施。就拿我們家附近的會館浜菜場和清潭菜場來說，以前這兩個菜場都很亂，很臟，攤位都是擺在馬路兩邊，環境非常差。

　　現在經過改造，面積大約是原來的幾倍多，菜場里面燈火通明，各種蔬菜和肉食的攤位有序的擺放，可以為周邊好幾個小區的市民提供方便，媽媽說，現在去菜場里買菜，就好象是逛商場一樣，心情都好多了！

二年級作文篇5

　　今天，我和媽媽進行“算二十四”大比拼，媽媽說要看看我在暑期中“算二十四”進步了多少。于是，媽媽就拿來一副牌，把1--9的牌理了出來，分成二份，我們就開始“算二十四”了。

　　我們每人出了二張牌，分別是7、5、8、8，剛開始我還沒回過頭，就被媽媽乘機給算了出來，7-5＝2,2*8＝16,16+8＝24。媽媽勝了。我很不服，下一次肯定我要先算出來。第二回，我們還是每人出二張牌，分別是5、6、6、6,我一看就馬上喊起來，6/6＝1，5-1＝4，4*6＝24。哈哈這次我勝了，媽媽驚訝地說：“喲，不得了了，這么快�。　钡谌匚覀兂隽�2、6、1、5我看了很久沒看出來。媽媽卻馬上算出來了，5-2＝3，3+1＝4，4*6＝24。媽媽又勝了。接下來，一直是我勝，媽媽勝，我勝......到了最后三回，媽媽的精彩表現把我震驚了，3、2、9、9，媽媽在我還沒回神就算了出來9+9＝18，2*3＝6，18+6＝24。3、9、4、1，3*9＝27，4-1＝3，27-3＝24。2、9、7、1，這是最后一回了，我很想反敗為勝，結果還是被媽媽搶先答出了，2*9＝18，7-1＝6，18+6＝24。最終媽媽以6比3的優勢勝出。

　　通過這次的游戲，我決心今后要更多地進行口算練習，來加快我的計算速度，還要更熟練地掌握加減乘除混合運算。