八年級作文精華5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的八年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

　　“明天就是演講比賽的日子了，對手都很強大，我一定要找到幸運草，這樣我就不會落后很多了！”他心里暗暗地說。他找遍了田野、花園、草叢，甚至陰溝邊，但都沒有找到象征幸運的四葉草，普通的三葉草倒是走到哪，見到哪。“為什么四葉草沒有三葉草那么多呢！”他心里失望地說。

　　他垂頭喪氣地回家。“怎么了？”媽媽問。他低頭說：“我找不到幸運草，明天我一定會出丑的！”媽媽不解，怎么草有那么重要嗎？想過了就忘了。

　　第二天，他在臺下準備。1號流利地進行演講，在掌聲中下臺；2號在演講中稍稍停頓了一下，但沉著地掩飾了忘詞的尷尬。他很擔心：“我會不會在演講中忘詞，但沒有2號那樣的穩重呢。我一定會給評委留下壞印象的！”

　　終于輪到他了，他十分緊張，帶著顫抖的'聲音演講著。“我會忘詞的。”他想著。就在這時，他果然忘詞了。他臉紅了，斷斷續續地演講。直到下臺，他的心還是跳得很快。他幾乎帶著哭腔：“糟透了！如果我找到了幸運草，現在就不會這樣了！”

　　找到了

　　“明天就是演講比賽的日子了，對手都很強大，我一定要找到幸運草，這樣我就不會落后很多了！”他心里暗暗地說。他找遍了田野、花園、草叢，甚至陰溝邊，但都沒有找到象征幸運的四葉草，普通的三葉草倒是走到哪，見到哪。“為什么四葉草沒有三葉草那么多呢！”他心里失望地說。

　　他垂頭喪氣地回家。“怎么了？”媽媽問。他低頭說：“我找不到幸運草，明天我一定會出丑的！”媽媽不解，怎么草有那么重要嗎？她想，對孩子來說，這也許是很重要，于是說道：“是四片葉子的那種草嗎？”他的眼睛一下子就放出了光彩。媽媽繼續說：“我早上在后院好象看到過，我幫你找找吧！”

　　晚上，他的媽媽把四葉草交給他。他興奮極了，在昏暗的臺燈下凝視著幸運草，許久才把它放入口袋。

　　第二天，他在臺下準備。1號流利地進行演講，在掌聲中下臺；2號在演講中稍稍停頓了一下，但沉著地掩飾了忘詞的尷尬。他自信地想：“我一定會比他們更加出色的，我才不會忘詞呢！人們會陶醉在我的演講中，幸運草會給我幸運的！”

　　終于輪到他了，他滿懷激情地演講著，語序不緊不慢，口齒清晰明了。他越講越覺得渾身充滿了力量。他的演講和他的激情征服了所有人，包括他自己。他在一片熱烈的掌聲和歡呼聲中筆直地走下臺。

　　“四葉草果然是幸運的象征！”他一邊想，一邊摸索著帶給他幸運的寶物。打開手掌，他嚇了一跳。在他手中的竟是一片三葉草和一瓣留有雙面膠的葉子。

八年級作文 篇2

　　春天，這是一個萬物復蘇的季節，花兒開了，心也被愛給溫暖了……

　　花兒慢慢的開了，猶如那個嬌小的姑娘般嬌羞青澀，小姑娘自己靜靜的走在開滿香花的幽深的小巷之中，她獨自一人摸索著前進，她走的每一步都是很小心翼翼，仿佛只要走錯一步，就會跌進無底的深淵，就會再也爬不起來，她的身影，看起來是那么的孤單而又自卑。

　　是的，她低著頭走，只是因為她那可怕而又丑陋的面容。

　　在她三四歲的'時候，她也是同別的孩子一樣的開朗、活潑、美麗，她那時也是一位被父母捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了的小公主。可是，水火無情，在一場熊熊的大火之中，她失去了父母，而她是那場火災中唯一幸存的人，但是，她美麗的面容卻被毀了，她只好一直跟著她的奶奶生活。

　　她的奶奶非常和藹可親，她就只有這一個孫女，對女孩也是倍加疼愛。

　　她的奶奶拄著拐杖緩緩地來接她的孫女了，遠遠地就叫著女孩的乳名，“玉蘭，玉蘭，回家了……”玉蘭，起這個名字，大概是希望女孩像春天里的白玉蘭花般純潔而又自信，路旁的白玉蘭開了……

　　奶奶走到女孩面前，看到女孩自卑的樣子，奶奶心如刀絞，她不希望女孩一直都自卑下去。“玉蘭啊，你看路旁的花兒開得多美，其實啊，如果你笑起來，會比那花更美！”女孩慢慢地抬起頭，半信半疑的望著奶奶，輕聲問道“真的嗎？”“當然是真的，奶奶怎么可能騙你呢？”女孩看了看路旁的白玉蘭，開心的笑了，她笑得是那么的美麗。

　　就這樣，女孩與奶奶手挽著手，在落日的余暉中回家了……

　　一切都顯得格外的靜謐，安詳。愛的種子在那個春天萌芽，開花了。

八年級作文 篇3

　　我喜歡海，特別是熱帶的海，那里的海是有沙灘的，我喜歡讓海水輕輕地吻著我的腳，更喜歡光著雙腳，在沙灘上奔跑。

　　清晨，海邊上飄著薄霧，像給大海鍍上了一層金黃。當天色稍稍亮一點時，粗獷的海螺聲響徹云霄，驚醒了一大群海鳥，海面上響起一片海鳥的叫聲。過了一會兒，人漸漸多起來了，現在細紗不見了，換上的是金光和那一只只海鳥。

　　近午，太陽比較強烈，海面上波光粼粼，一些淺海動物在海里時隱時現。海浪在輕輕拍打巖石，像母親撫摸著自己懷里的孩子。

　　黃昏，那藍紫色的道道霞光給大海染上了亮麗的光芒。當天色再晚一點，太陽全落山時，海面上條條夜航船掛起了燈，站在海邊遠遠望去，海上繁星點點，大海卻是一片黑色。當你坐在海邊的礁石上，靜靜地沉思時，你會覺得大海如此安詳、寧靜。如果你遇上不愉快的事時，你可以對著大海傾吐，大海發出“嘩嘩”聲，好像是對你的安慰……

　　我喜歡海，就是這樣美麗、神秘的大海！

　　后記：每個人都有自己的`愛好，有的是一件事情，有的是一個地方，還有的是一個人物。我們可以在合理的情況下，盡情的追求自己的愛好！愛好是平凡的，愛好又是偉大的！

八年級作文 篇4

　　漫長的暑假，讓我們的生活增添了許多亮麗的色彩。你可能外出旅游，擁抱自然；可能走走親戚，會會同學；可能看看球賽，聽聽音樂；還可能讀了一些你喜歡的書。然而，在暑假中讓我最開心的，卻是這樣一件新鮮事。

　　七月里的一天，我們全家去信陽南灣湖鳥島游玩，同行的還有干爸干媽一家。一路上我們有說有笑，大約三個小時后，我們來到了目的地。

　　我們被鳥島的美麗吸引了。它懷抱青山綠水，充滿鳥語花香，流淌著鳥兒自由的呼吸和鳴歌聲。，“西賽山前白鷺飛”、“一行白鷺上青天”的古詩意境在此得到淋漓盡致的體現。

　　我無心留戀這美景，因為我急著去看鳥兒的表演。我們來得很是時候，剛好趕上表演開始。四周已經有很多人在觀看了。我們趕快找了個地方坐下來。

　　啊，一只黃綠相間的鸚鵡騎在一輛專門為她量身定做獨輪車上，緩緩地從鋼絲的右邊滑到左邊，而且在滑動的過程中，還會附加特別的花樣動作，說起來它真是鳥中的天才。我們都看得目瞪口呆，紛紛熱烈鼓掌。

　　孔雀的'表演也很精彩。它們表演的是“孔雀東南飛”。隨著優美樂曲的響起，我們看到對面的一座小山上，那扇小小的洞門自然打開，一只只美麗漂亮的綠孔雀成一字形翩然飛下，鳥兒們酷似仙子的弄影，輕輕劃過天際與周邊蔥綠欲滴的山勢相互輝映，就恍若綠島仙蹤，令我們如醉如癡，嘆為觀止。

　　這里的鳥兒，在經過馴養師的訓練下，能表演騎車、打球、做算術題等節目，都使游人留戀忘返。

　　忽然間我覺得來南灣湖鳥島感受的不僅僅是人、鳥交融的和諧場景，讓你深刻領悟出了人類聰穎和譽智。這鳥類的世界還蘊藏著如此多的神奇、靈性、妙趣與風情，也將激起人們對自然的摯愛、尊重，萌發對生命的眷慕之情！

　　南灣湖鳥島之行，成為我暑假生活抹不去的記憶，我一想起這件事就覺得開心！

八年級作文 篇5

　　清晨的霧氣還未完全散去，將校園籠罩在一片朦朧。寂靜中，一面醒目的紅旗伴隨著國歌緩緩響起，那一抹鮮艷的紅也在徐徐上升。我盯著紅旗陷入了那份久遠的記憶中，陷入了那份濃厚的愛。

　　小紅旗，在我的童年里或許是不可或缺的存在吧。還清晰的記得很久以前的一個明媚的午后，我看著爸爸靈巧的將一根細繩打了一個活結，將掌心的一枚小紅旗栓在細線上，細線另一端掛在門上。“以后你進步了，就把這個小旗往上挪一點兒，要是犯錯了就把小旗往下降一點。”爸爸鄭重地對我說。我似懂非懂地點點頭，胡亂用衣袖擦了下鼻涕，跳起來就要去奪小紅旗，爸爸將小紅旗提得高高的，直到小小的我無法企及的高度，陽光下的紅旗熠熠發光，仿佛飽含著父親對我這個“假小子”的殷切期望。

　　但小小的我總是讀不懂父愛，任性地玩樂。每當我犯了錯誤時，爸爸不再進行嚴厲的說教，只是站在門框邊，將小紅旗下降一小步，每看到小紅旗下降，再看看爸爸嚴肅而沉默的眼神，我內心泛起陣陣難過與失望。但爸爸一轉身，我又興高采烈的和小伙伴們商量著去哪兒“搗亂”……直到一次犯的錯誤觸及父親的底線，我看著父親陰沉著臉，用力地將小紅旗扯至底部。我趕快低下頭，果然，爸爸嚴厲的目光“掃射”過來。我吸吸鼻子，小聲說：“爸爸，我以后再也不敢了。”抬起頭，正迎上父親稍稍柔和的眼神。“唉”，爸爸嘆了口氣，“你去寫作業吧。”

　　慌忙逃入房間的我，心“怦怦”直跳，眼睛盯著作業，心里愧疚和不安卻瘋狂的滋長。“爸爸在外面掙錢養家已經夠不易的.了，還要照顧我。尤其是媽媽讀研這三年，我更應懂事些，少讓爸爸操心了。”心里覺悟，行動上也不甘落后。原本和小伙伴們瘋玩的時間我也盡量縮短，換成了讀書，以及漸漸學做家務。尤記得爸爸對著我刷的第一個碗，為他的第一次洗腳等欣慰不已，一次又一次將小紅旗上升。學期末時，爸爸看著第一名的獎狀，一個勁的往我碗里挑菜。我知道爸爸不善言語，但他眼里的鼓勵、自豪、欣慰已讓我領會。我明記得爸爸那天沒喝酒，眼里卻有絲絲醉意，他一下將小紅旗升到頂端，一改往日的小心翼翼，然后告誡我莫驕傲，要謙虛學習。

　　小紅旗升升降降，瘋丫頭般的我也早已長大，盯著操場中央飄揚的紅旗，雖已久遠，但怎能不想起那段“蛻變”的記憶，怎能不想起父親的良苦用心、父親深深的愛？小紅旗留給人的記憶是久遠的。