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悲與喜作文800字（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的悲與喜作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。
悲與喜作文800字 1
那年我們初中畢業(yè)，都沒(méi)能考上區(qū)里重點(diǎn)高中的我們一起步入了高中生活，迎接新穎的高一學(xué)年。
由于我為人膽怯，自小就習(xí)慣于保持沉默，以致在社交方面令我自己都頭疼，無(wú)論上課或下課，到了學(xué)校，我就變成一個(gè)非常拘束的學(xué)生，無(wú)時(shí)無(wú)刻都粘在自己的座位上，與同學(xué)暢談逐漸成了我生活中的不可能事件，這種生活使我倍感孤獨(dú)。然而，他的出現(xiàn)打破了我孤寂的世界。若用一種動(dòng)物形容我的這位同學(xué)，那么沒(méi)有比猴子更合適的了，他為人好動(dòng)、活躍，特別是在課堂上，要么趴“死”在課桌上，要么應(yīng)聲而起，“熱情”地回答老師的提問(wèn)，"這道題下一步該怎么做呢，同學(xué)們”“就是這么做！”“那是怎么做！”“就是這么做啊！”“……”作為同桌的我，高一一整個(gè)學(xué)年里，因他滑稽的措辭和用語(yǔ)，可以說(shuō)我天天都在笑，時(shí)不時(shí)還真的笑到肚子痛，有一次還吸引了老師的眼球。在我同學(xué)眼里，我是一個(gè)傻孩子，動(dòng)不動(dòng)就笑，有時(shí)還莫名其妙地，自個(gè)笑成一團(tuán)，而在我這兒，他就是一只十足的“猴子”，只不過(guò)這只猴子思維很活躍，不僅學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，而且浮躁的他也很善解他人心底里的深意，總能發(fā)現(xiàn)人群當(dāng)中被冷落的人，這讓我覺(jué)得他是唯一了解自己的同學(xué)。
高一那會(huì)，在他的帶動(dòng)下，我終于真真正正地打上了籃球。我很享受跟他外出打球，在球場(chǎng)上的不是只有簡(jiǎn)單的投籃，搶斷，一個(gè)背后運(yùn)球，又一個(gè)失敗的拉桿，在閑聊的過(guò)程中我們會(huì)彼此掏心掏肺，從班里說(shuō)到生活中，又從生活里談到心底。有一次打乒乓球的時(shí)候，我們輾轉(zhuǎn)談到了高考的事，當(dāng)時(shí)只是見他目光顯得尤為深遠(yuǎn)，意味深長(zhǎng)地向我傾吐“高三真的該努力了"。高一那學(xué)期里，他一邊玩一邊學(xué)，成績(jī)由最初校里年級(jí)的三十來(lái)名升為第三，直到高一第二學(xué)期的期末，因在暴雨天里傷到手，沒(méi)能參加期末考試，高二開學(xué)被以零成績(jī)編入平班……
不同于仲永，他的性格為他樹立了活躍的'思維和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，公同點(diǎn)則是來(lái)源于家庭對(duì)學(xué)習(xí)的阻礙。
在農(nóng)村里，有些父母急切要求孩子外出打工，對(duì)混入惡習(xí)的不良少年而言，或許無(wú)須說(shuō)什么，但對(duì)于那些對(duì)大學(xué)有美好期望的學(xué)生而言，那就成了一種痛苦，作為父母，他們只是知道高考這名詞，不知道復(fù)讀是什么概念，也不知道大學(xué)有批次這東西，但這一切就可以簡(jiǎn)單追地追究于他們讀書少？或許是他們欠缺對(duì)孩子的關(guān)心和理解，否則也不會(huì)要求自己的孩子向?qū)W校請(qǐng)假，放下學(xué)習(xí)，帶自己已考上大學(xué)的外甥去溜達(dá)了……
悲與喜作文800字 2
我非常希望能擁有一臺(tái)電腦，可是媽媽一直都沒(méi)有答應(yīng)。今年寒假媽媽終于開了金口，在我去杭州過(guò)年之前，答應(yīng)給我買電腦了。問(wèn)她哪一天買，媽媽卻笑而不答。見她那樣，我也不知道到底會(huì)不會(huì)買。
過(guò)完年，我從杭州回家，表弟天天也來(lái)了我們家，一進(jìn)家門我倆就直奔臥室：我的房間沒(méi)有電腦，媽媽的房間也沒(méi)有。我倆只好失望地回到客廳，打開電視機(jī)看電視。
傍晚，媽媽一回家就對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，電腦買好了。”
“在哪兒？”我和天天異口同聲地問(wèn)。
媽媽回答：“錢已付了，明天送來(lái)。”
晚上，我和天天興奮得不得了，一直在床上打滾，不肯睡覺(jué)。外婆生氣了，就把媽媽叫了過(guò)來(lái)。
媽媽威脅我們道：“再不睡覺(jué)，明天我去把電腦退了！”我倆這才乖乖地躺下睡覺(jué)。
第二天從起床開始，我和天天就眼巴巴地等著送電腦的人來(lái)。中午時(shí)，好像聽到樓下有人在叫：“二樓的電腦送來(lái)了！”我立馬跑到?jīng)雠_(tái)往下看，真的是電腦送來(lái)了！我又跑回房間給媽媽打了電話，讓媽媽趕快回家，剛打完電話爸爸就下班回家了。
等爸爸和送電腦師傅把電腦抬進(jìn)家，媽媽也到了。這時(shí)，最興奮的是我和天天了，我倆在房間里跑進(jìn)跑出，一刻都不得安寧，等那師傅把電腦裝好，我立即坐到電腦前，想找個(gè)游戲玩玩。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在還不能玩，寬帶還沒(méi)裝。”
爸爸生氣地說(shuō)：“你以為，電腦買來(lái)是給你玩的？不是，是給你學(xué)習(xí)、查資料用的。”聽了爸爸的話，我和天天只好垂頭喪氣地走出房間。
第三天上午，家里又來(lái)了一位師傅，說(shuō)是給我們家的電腦安裝什么的.，我以為是電信局的人來(lái)裝寬帶的，就又興奮起來(lái)。可媽媽說(shuō)，他是來(lái)幫我們安裝最新系統(tǒng)的，為了幫助我學(xué)習(xí)，媽媽決定安裝“聯(lián)想 100 分學(xué)校”。我和天天只好又靜靜地走開了。
第四天，家里又來(lái)了一位師傅。這次總該是安裝寬帶了吧，一問(wèn)，果然是，我立馬給媽媽打電話。一切都安裝好了，可以上網(wǎng)，也可以玩游戲了。我高興地問(wèn)：“媽媽，現(xiàn)在我可以玩一會(huì)了吧？”
可媽媽說(shuō)：“在寒假剩下的這幾天里把所有的作業(yè)都做完，你才可以玩，而且一天最多只能玩兩個(gè)小時(shí)，上午一個(gè)小時(shí)，下午一個(gè)小時(shí)！”聽了媽媽的話，我又傻眼了。
唉！買了電腦卻不能玩，只能看著眼饞，你說(shuō)傷心不傷心？
悲與喜作文800字 3
喜歡翻開書的那種淡淡墨香味。
在清閑的午后，落日的黃昏，一杯清茶，一杯熱氣裊裊的咖啡，捧著一本紙張略微泛黃的書，坐在鏤空的竹椅上，邂逅著屬于我和它的恬靜時(shí)光。
在這一刻，我穿梭游行在書的世界里——這是一個(gè)奇跡，讓人類重新審視生命的偉大！她活在一個(gè)無(wú)聲，無(wú)色的世界里，不能領(lǐng)略四季的變化；她不能聆聽各種音符組合在一起的天籟之音；她不能訴說(shuō)自己內(nèi)心最真實(shí)的想法……我們常人所擁有的那種輕而易舉的小事情，在她的世界里卻是一個(gè)又一個(gè)的不可能！而她沒(méi)有被這殘酷的命運(yùn)所打倒，而是握住了命運(yùn)的咽喉，靠自己的強(qiáng)大斗志和堅(jiān)強(qiáng)毅力，向世人述說(shuō)著“我能行！”“我不會(huì)屈服于命運(yùn)！”
她就是海倫·凱勒，我與她在《假如給我三天光明》中發(fā)生了一場(chǎng)完美的邂逅，她跟我說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)、要奮斗、要勇敢！她還跟我說(shuō)：“假如她能擁有三天光明，那該多好呀！我首先要看到我的爸爸媽媽。是他們沒(méi)有放棄我，我要去親吻他們的臉頰；我還要看看我的老師，是她教會(huì)了我勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，我要望著她的眼睛，由內(nèi)心向她說(shuō)聲謝謝；我還要看看我的祖國(guó)，我的家園，看看這生我養(yǎng)我的家園；我還要看看湛藍(lán)的天空、巍峨的群山；我要看翠綠的草地、飛馳的駿馬；我要看壯麗的'日出、夜晚的繁星。
她說(shuō)的眉飛色舞，神采奕奕。
我哭了。眼淚不自主的往下掉。
她沒(méi)有察覺(jué)，繼續(xù)講述她那美妙的憧憬。
我突然覺(jué)得不公！為什么上帝要給她如此多災(zāi)多難的身軀？她那破損的軀殼已經(jīng)快裝不下那顆活力四射的心臟了。為什么上帝都給予她如此殘忍的命運(yùn)？她多么想做一些正常人輕而易舉的動(dòng)作，哪怕只有三天。
或許是上天為了磨練她，讓她經(jīng)歷了一些比常人多幾倍的經(jīng)歷。亦或許上天創(chuàng)造她是為了讓世人領(lǐng)悟生命的意義。
至此，書頁(yè)已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)。我對(duì)她說(shuō)再見，卻在心里對(duì)她說(shuō)了句謝謝。謝謝你多我說(shuō)了這么多，謝謝你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)與勇敢的真正含義。
再見了，凱倫。凱勒。
別了，這恬靜時(shí)光。
---氤氳書香，悠悠我心……
悲與喜作文800字 4
范仲淹有言：“不以物喜，不以己悲。”
漫漫人生，必有得失。當(dāng)你得到你心愛的東西時(shí)，不禁會(huì)自言得意；當(dāng)你未得到你心愛的東西時(shí)，便會(huì)略顯憂傷。得失的悲喜，全自于己：樂(lè)觀豁達(dá)，堅(jiān)毅求索，“失去”也會(huì)成為喜劇；悲觀萎靡，放棄退縮，“得到”也會(huì)成為悲劇。
春秋爭(zhēng)雄，越王勾踐戰(zhàn)敗而失去了稱霸一方的機(jī)會(huì)。我們定認(rèn)為他從此會(huì)一蹶不振，抱辱而亡。但是，勾踐卻甘做苦心人，躬身服待夫差，臥薪嘗膽自練強(qiáng)兵，終于攻破吳地，稱雄東南。正是勾踐不言放棄，堅(jiān)毅求索，才將戰(zhàn)爭(zhēng)的失利扭轉(zhuǎn)為成功的喜劇。假使他戰(zhàn)敗而一蹶不振，那么青史也不會(huì)烙下他的名字；假使他受辱而悲觀消沉，那么吳地永遠(yuǎn)是他的終途；假使他歸國(guó)而不思進(jìn)取，那么他永遠(yuǎn)只是敗國(guó)之寇。反觀西楚霸王項(xiàng)羽，兵敗垂成，自刎于江畔，終成后世嗟嘆之悲劇。試想，項(xiàng)羽如果邁過(guò)江東，再招兵買馬訓(xùn)兵練甲，不待多日便會(huì)重現(xiàn)當(dāng)年風(fēng)姿。只因他太悲觀，太顧重自己的得失臉面，使得戰(zhàn)敗成為他人生的悲劇。
如是看來(lái)，“失去”并不意味著憂傷黯淡，關(guān)鍵在你的心態(tài)。你樂(lè)觀，月缺也是別樣的風(fēng)景；但你消極，盛放的'曇花也會(huì)讓你徒生傷悲。
斗酒十千，詩(shī)歌百篇。李白用豁達(dá)的心態(tài)收獲了他人生的喜劇。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。他失去了官職俸祿，卻收獲了瀟灑自在。正是他骨子里的樂(lè)觀開達(dá)，使他在“失去”中探索追尋；正是他血液里的積極自信，使他“得到”斗酒十千的灑脫浪漫。豈不是世間大喜？而一代謀臣周瑜，官至吳國(guó)大督都，一人之下萬(wàn)人之上，卻因不滿世人看法，嫉妒孔明才智超群，鬧出了“賠了夫人又折兵”的笑話，自己也因氣毒攻心而亡。豈不是一大悲劇？只因?yàn)橹荑ぬ^(guò)消極自卑而已；倘若他的心能夠滿足，或許鼎立之勢(shì)會(huì)更加強(qiáng)盛，吳國(guó)會(huì)更加繁榮，世人對(duì)周瑜的贊佩也定會(huì)綿綿不絕。
正是人們對(duì)待得失的態(tài)度不同，結(jié)果的悲喜也就不同。“塞翁失馬，焉之非福”，我們要積極樂(lè)觀對(duì)待得失，辨證地思考人生，這般定會(huì)是一個(gè)喜劇。“不能勝寸心，安能勝蒼穹。”或許，得失的悲喜，只在俯仰之間：關(guān)鍵在于心態(tài)。于是，終有感而發(fā)：
得失綿綿悲喜連，樂(lè)對(duì)得失喜來(lái)牽。
不要隨意輕言棄，留得悲劇在人間。
悲與喜作文800字 5
春日里的一天，朱老師手里拎著一個(gè)袋子走進(jìn)教室：“你們都過(guò)來(lái)，看看這是什么！”我們興奮地圍住朱老師。只見她從袋子里拿出一張臟兮兮的紙，紙上沾滿了灰黑色的像魚子一樣的顆粒。這是什么呀？正當(dāng)我們七嘴八舌胡亂猜測(cè)的時(shí)候，朱老師揭開了謎底：“這些都是蠶子。過(guò)不了幾天，就會(huì)有小蠶破殼而出了。你們誰(shuí)想養(yǎng)蠶啊？”女生一聽，都悄悄退了出去；男生們一個(gè)個(gè)眼睛都放光了，喊著“我要，我要”，生怕得不到。我也領(lǐng)了一小片蠶子回去養(yǎng)。誰(shuí)知黑線似的小蠶剛出來(lái)沒(méi)幾天就被“螞蟻軍團(tuán)”吃了個(gè)精光，我的'心像被掏空了似的難受起來(lái)。后來(lái)爸爸不知從哪兒給我弄來(lái)十三條蠶，我才擺脫了那種悲傷。
爸爸帶回的這些蠶身體青白色，頭部略膨脹，雖然肉乎乎的，但并不肥壯。我連忙去尋桑葉，給它們準(zhǔn)備美餐。我摘回二三十片桑葉，全部放進(jìn)蠶盒子里，聽著它們沙沙地吃食的聲音，我多希望它們快快長(zhǎng)大呀！第三天早晨我一睜眼就去看我的那些蠶。“呀！”我這一喊把爸爸媽媽給嚇到了，他們急急地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了，兒子？”“蠶，這蠶！”我指著，激動(dòng)得不會(huì)說(shuō)話了。爸爸媽媽以為蠶又遭遇了不幸，連忙順著我手指的方向去細(xì)看究竟。他倆全都目瞪口呆，也說(shuō)不出話來(lái)了。因?yàn)檫B他們也想不到會(huì)這樣。你猜怎么著？十幾條蠶全都又胖又大，最大的能超過(guò)三厘米，比我的小拇指都要長(zhǎng)！我興奮得跳起來(lái)，爸爸媽媽也夸我會(huì)養(yǎng)蠶。
接下來(lái)的一天，我看看盒子里的桑葉不多了。因?yàn)榕吗I壞了我的寶貝蠶，我急忙趁中午休息的時(shí)間摘了幾十片桑葉喂給它們。等到下午放學(xué)回來(lái)，我又去看蠶。“媽呀！”中午還好好的，現(xiàn)在這是怎么了？它們一個(gè)個(gè)皮皺皺的，無(wú)精打采的，七倒八歪的，懶吃懶動(dòng)，難道……難道它們病了？要死了？
這樣過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它們又生龍活虎了。身子也似乎更白了。盒子里出現(xiàn)了些皺巴巴的團(tuán)團(tuán)。媽媽告訴我：“它們蛻皮了。”我問(wèn)：“為什么蛻皮呢？”媽媽說(shuō)：“蠶一個(gè)勁兒要長(zhǎng)大，可皮的生長(zhǎng)速度跟不上，就像衣服穿小了要換掉一樣，蠶要隔段時(shí)間蛻一次皮呢！”
看著我的蠶寶寶一天天在長(zhǎng)大，我感覺(jué)到我也在一天天長(zhǎng)大。
悲與喜作文800字 6
經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，小樹的枝莖更為挺拔，樹葉上的水珠道盡其辛酸與喜悅；河流推陳出新，嘩啦的水聲吟著輕快的樂(lè)曲；湛藍(lán)的天空令人感到莫名的憂傷以及雨過(guò)天晴的暢快。
這其間似乎蘊(yùn)含著一個(gè)定理：無(wú)論經(jīng)歷什么，悲傷與歡樂(lè)總是相生相隨。“就像一個(gè)人躺在春天的花叢中，歡樂(lè)與哀傷輪番占據(jù)他的心靈。”克拉拉·舒曼所言極是。
看陳忠實(shí)描繪的秘史《白鹿原》，仿佛能從中看到他十年的燈卷相伴的日子以及其中的凄清與悲苦。坐冷板凳，需要的是心靈的寧?kù)o與信念，需要的是不畏孤獨(dú)與不怕受人排擠的頑強(qiáng)的內(nèi)心。再讀《白鹿原》這部著作，似乎又可以感受到他成功后的喜悅。最后的平靜平靜便是冷板凳的人生帶給他的心境。
冰心亦在散文中談生命，生命像一條河流，從冒出地面再到匯入大海，談不上喜悅，說(shuō)不上悲哀，其間經(jīng)歷過(guò)人生百味，經(jīng)歷過(guò)哀傷與歡樂(lè)，最后歸于茫茫大海，平平淡淡，卻又十分真實(shí)。
讀柴靜的《看見》，多一份淡然與感動(dòng)。柴靜用自己的心去聽他人的酸甜苦辣的人生歷程，就如他所言：“我打破沉默的方法就是用自己的心去傾聽他人心底的沉默。”作為一名記者，她走訪于民間，感受不同的悲傷與喜悅，派生出超脫世俗的心境。
我曾驚嘆于八大山人的翻白眼墨魚圖，似要向上天傾訴自己的'難言之隱以及亡朝的悲哀。再看那滿是銀裝素裹的江面，柳宗元披著斗蓬，獨(dú)自乘著小舟，釣著寂寞，仿佛達(dá)到了天人合一之境。又曾敬佩李叔同的僧道人生，在圓寂之時(shí)吟一句“華枝春滿，天心月圓。”沒(méi)有悲哀與喜悅，只有對(duì)人生的無(wú)怨無(wú)悔。
當(dāng)下，亦有舍我奉獻(xiàn)于社會(huì)的坐冷板凳者，史學(xué)界的劉浦江將自己的生命奉獻(xiàn)于《遼史》，他足夠偉岸，但也足夠寂寞，他的人生已到了至上之境，不再是喜悅與憂傷，而是于本心無(wú)愧，于生命無(wú)悔。
人生有數(shù)百味，每一味都值得去償，驀然回首，你會(huì)看到悲與喜，到最后，你也許會(huì)悟出平淡的真理，你曾經(jīng)做過(guò)最艱難的決定會(huì)是你今生做過(guò)的最漂亮的事；你曾經(jīng)度過(guò)的最困難的時(shí)光會(huì)是你最美好的經(jīng)歷；你曾經(jīng)的悲傷也許會(huì)帶給你現(xiàn)今的歡樂(lè)……
這也許就是人生。
悲與喜作文800字 7
如果有人問(wèn)我：“你覺(jué)得什么能給你帶來(lái)溫暖呢？”我的回答不會(huì)是那普照大地的太陽(yáng)，也不會(huì)是那熊熊燃燒的火焰，我只會(huì)很認(rèn)真地說(shuō)道：“能給我?guī)?lái)溫暖的是爸爸的關(guān)懷！”
都說(shuō)女兒是父親上輩子的情人，這話不假。但于我而言，只能用于孩提時(shí)期。現(xiàn)在，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，父親于我，卻越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。
也許是青春期的叛逆，自己的要強(qiáng)，抑或許是父親對(duì)我的過(guò)分溺愛。我開始討厭我的父親，覺(jué)得父親很啰嗦。有時(shí)候，連穿衣服這樣的瑣事，他都能絮絮叨叨，說(shuō)上一天。按理說(shuō)，我應(yīng)該感到幸福，但我卻只覺(jué)得無(wú)比厭煩。
于是，在一個(gè)陰沉的下午，我第一次和爸爸頂嘴了。此后，我就一直在逃避。我以為，爸爸再也不會(huì)理我、寵我了。顯然，我低估了爸爸對(duì)我的愛的份量。
恰逢月考成績(jī)公布，我拖著書包回家，帶著一臉傷心失落回了家，眼里有晶瑩的'液體在閃爍，我硬下心，不讓它流下來(lái)。
爸爸正好從書房中出來(lái)，看見縮在沙發(fā)上的我，一眼就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)：“崽崽，告訴爸爸，你怎么了？是不是有誰(shuí)欺負(fù)你了？沒(méi)關(guān)系，跟爸爸說(shuō)！”我聽到這話，心里更是委屈，倔脾氣也上來(lái)了，正想說(shuō)“不讓你管”，可話還沒(méi)說(shuō)出口，我就再也抑制不住情緒，伏在爸爸身上哭了起來(lái)，那叫一個(gè)撕心裂肺啊！可憐爸爸什么也不知道，就一直安慰著我，在心里干著急。可就是這一安慰，我哭得就更兇了。
原來(lái)，我月考失利。驕傲如我，一受到打擊便傷心的不得了，把爸爸嚇的不輕……
那天以后，爸爸每天都抽出了一個(gè)小時(shí)給我輔導(dǎo)，幫助我提升成績(jī)。爸爸輔導(dǎo)的內(nèi)容十分生動(dòng)，我一聽就會(huì)。美中不足的是——爸爸的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)。他每一次開口，我便總是打趣他。他每天上午都帶我去運(yùn)動(dòng)，幫我練膽子，讓我學(xué)會(huì)放松。而我，總是在爸爸面前飛快地跑，想把我們之間的距離甩開。可到最后，總是我氣喘吁吁的停下來(lái)，而爸爸則立即出現(xiàn)在我旁邊，背起我，然后再責(zé)備我?guī)拙洹?/p>
一個(gè)月之后，期中考試來(lái)臨。我理所當(dāng)然地拿到了滿意的成績(jī)。我在心中不停的念著：這是爸爸的功勞……
雖然我與爸爸之間的關(guān)系又淡薄了，但我始終記得那段時(shí)光所帶給我的溫暖。爸爸，永遠(yuǎn)是我避風(fēng)的港灣，心中的溫暖。父愛如山！
悲與喜作文800字 8
寒風(fēng)帶走了四月的尾巴，迎著一片繁花，我們卻落了淚滴。都說(shuō)相遇是天空的喜悅，那么離別，是否是冬陌的喪歌？
同窗一年載，卻因文理分科流落各班。往昔的追憶還歷歷在目，卻成了轉(zhuǎn)眼的曇花一現(xiàn)。各種愛恨情仇、悲歡離合，在那一刻都變得不再重要，誰(shuí)也不曾料到相遇相離已是眨眼之間。我們預(yù)知不了未來(lái)，卻明白著別離的滋味。
念著往昔，帶著連自然都無(wú)法理解的憂傷，我進(jìn)了新的班級(jí)，也就是現(xiàn)在的這個(gè)班。沒(méi)人懂得那眼部微涼的記憶。因?yàn)榉职嗤戤叄^(guò)往都化成了記憶，懵懂中，我待花言花不語(yǔ)，我問(wèn)同桌空自問(wèn)。奇異的，便迷上了悲傷的感覺(jué)。對(duì)教室的西邊天臺(tái)也布滿留戀，以為結(jié)束后便換樓，沒(méi)有天臺(tái)了。誰(shuí)知老天眷顧，我的天臺(tái)沒(méi)在我的筆下消失，反而會(huì)度過(guò)高二時(shí)光，這令我心悅。
最令人開心的不會(huì)單單來(lái)到一個(gè)好班，而是遇見了現(xiàn)在的同桌。都說(shuō)見字如面，不知我筆下的她，能否讓你們見字當(dāng)如面？太多的美好無(wú)法言明，只能讓你簡(jiǎn)單的了解她，卻做不到全面的.讓大家了解。
在分班之后，所有人都沉浸在悲傷之中，她與我皆不例外。只是我更加平靜，把過(guò)往埋在心里，而她比較昏沉，溺在自己的世界里。那日第一次見她，只是一個(gè)詞閃過(guò)，此人良家婦女也，但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。說(shuō)出來(lái)某只蟹子一定又會(huì)像小受一樣委屈的說(shuō)：“你才是小受來(lái)……”，這時(shí)我的內(nèi)心是笑的歡喜的，因?yàn)槲页?jí)萌蟹子小受的表情啊。喜歡她說(shuō)“胡溜溜”的樣子。
她時(shí)常說(shuō)我把她的人生都盜去了，他她的口頭禪、表情包、動(dòng)作通通都進(jìn)了我的口袋。一點(diǎn)一點(diǎn)時(shí)間受影響越深，我越發(fā)變得像她了。而分班的悲傷，隨時(shí)間漸漸淡化，消失在夢(mèng)里，轉(zhuǎn)角處，不知不覺(jué)有了蟹子的影子。那一角風(fēng)景，沒(méi)有她又怎么會(huì)美呢？
到現(xiàn)在分班已經(jīng)過(guò)去了八個(gè)月，中間過(guò)了一個(gè)暑假，與她的關(guān)系變得越加美好。至于悲歡離合什么的，讓它去野外埋葬吧。與蟹子的友誼時(shí)光才剛剛揚(yáng)帆起航，悲喜交加的歲月總是那么的美妙，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。被盜的人生，我要繼續(xù)盜取。
蟹子，余生，請(qǐng)多指教。
悲與喜作文800字 9
人的一生就像一匹布，那匹布上繡著我們一生所有的時(shí)光。而我人生的那匹布上，最精致，最舒服的那一段就是11-13歲了！
那是2011的一個(gè)冬天，我生病了。急性腸炎，在醫(yī)院住了一個(gè)月后。醫(yī)生建議我回家調(diào)養(yǎng)。可是，爸爸要出差，媽媽也要忙工作。沒(méi)有人能照顧我，所以我被送到了外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下，我很少去她家。但是，我卻十分渴望去她家，因?yàn)楦麄冊(cè)谝黄鹂偸菚?huì)有一種說(shuō)不出的舒適，不用拘謹(jǐn)，不用擔(dān)心會(huì)惹別人不開心，甚至連大門都可以不用鎖。
在外婆家那段日子，麥田晚上望著蔚藍(lán)的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光枕著云朵，我枕著外婆的臂彎，伴著蟲鳴鳥叫入眠。感覺(jué)夢(mèng)都是甜的。
每天清晨，隔壁爺爺家的公雞“喔—”的一聲，喚醒了全村的男女老少，喚起了太陽(yáng)。而我每次都會(huì)睡到日上三竿，太陽(yáng)曬了好一會(huì)兒屁股，肚子咕~咕~叫了我才漫悠悠的起床。一刷完牙洗完臉，就可以看到一大碗香噴噴的面條出現(xiàn)在你面前，充滿了幸福的味道。我覺(jué)得這也是媽媽小時(shí)候的味道吧！
吃完早餐后，全村的小朋友都會(huì)來(lái)看我這不食農(nóng)間煙火的“城里人”。外婆都會(huì)張羅好的零食來(lái)給我們解饞，可每次我都會(huì)意猶未盡，吃了又吃，吃了又吃，這個(gè)感覺(jué)像是“開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑拿”一樣。和這些小朋友一起玩能學(xué)到很多的“農(nóng)家小常識(shí)”。比如：青蛙喜歡藏在哪里，抓螃蟹是怎樣才能不被螃蟹夾。可我每次都被夾。嬉鬧了一上午后，就可以品味到一頓豐盛的`農(nóng)家小菜，好吃，綠色，無(wú)污染，三效合一。
午后的鄉(xiāng)村是靜謐的。每個(gè)人都窩在家里享受安樂(lè)的午后時(shí)光。每次我都會(huì)利用這個(gè)時(shí)間來(lái)寫作業(yè)，補(bǔ)功課。看一些書。豐盛我的課外知識(shí)，擴(kuò)展我的視野。就像不能“行萬(wàn)里路”，可是我能“讀萬(wàn)卷書”。從書中領(lǐng)略這個(gè)世界。就這樣我度過(guò)了一個(gè)安逸的幾歲。可是，快樂(lè)的時(shí)光總那么短暫。
很快，爸爸就把我接回了家中。雖然有百般不情愿，但沒(méi)辦法。我還要學(xué)習(xí)。雖然那段時(shí)光很好，很安逸。但我還有我的生活。雖然那段安逸的時(shí)光就像流星雨一樣短暫，轉(zhuǎn)眼即逝，但我會(huì)把這段安逸的時(shí)光藏在心里。
悲與喜作文800字 10
一首名為《落花情》的歌中這么唱到：“一種相思花自飄零水自流，兩處閑愁獨(dú)自寂寞上心頭。”歌好聽，詞也是古色古香，但聽者有時(shí)會(huì)有疑惑：落花如何有情？
別說(shuō)聽者有惑，我想就連落花本身也是滿肚子的委屈：“我好生生地生長(zhǎng)、飄落，應(yīng)四時(shí)之變，怎么就與相思離愁扯上關(guān)系了？”這么說(shuō)來(lái)，倒是歌詞荒謬了？
我不這么認(rèn)為，須知藝術(shù)和科學(xué)有時(shí)是死對(duì)頭，不能用科學(xué)來(lái)解釋藝術(shù)的浪漫，因?yàn)榭茖W(xué)是理性的，而藝術(shù)是感性的。
說(shuō)及感性，沒(méi)有誰(shuí)比詩(shī)人更明白其中的秘密了。中國(guó)詩(shī)人向來(lái)感性十足，一旦在塵世中勞累，就山水寄情，抒懷人生，“愿君多采擷，此物最相思”的深深情意，“花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”的婉然感慨，“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”的動(dòng)人愁思，無(wú)不釋放人生的失意。古人講究天人合一，從某種程度上來(lái)說(shuō)，這是一種可貴的.生活智慧。在自然中感悟人生的起落，其實(shí)就是一種天人合一。詩(shī)人既有了憫物傷己之心，也便擁有了一種更廣闊的關(guān)懷：推己及人。
黛玉葬花，為花立冢，感性十足，卻也十分動(dòng)人，叫人抑制不住地流淚。我們常人可能也會(huì)賞花，到了興頭上也能吟詩(shī)作對(duì)，卻很少會(huì)留意到腳下沾染了塵埃的、零碎的落花，更別說(shuō)與它同情、為它傷感了。黛玉心之細(xì)膩，常人恐不能及，但我們可以試著學(xué)習(xí)這種推己及人的情懷，必然能為生活增色不少。
其實(shí)，無(wú)論是感性，還是理性，都是人的正常的情愫。如此，我便可以回應(yīng)落花的疑惑了：“非你有情，是見著你的人有意，是人在你的身上發(fā)現(xiàn)了他自己。”人區(qū)別于其他動(dòng)物的最大特點(diǎn)，就在于人是富有情感的。文學(xué)，就是人學(xué)，更多時(shí)候美的文學(xué)，就是情感的洋溢，這不可以用死板的邏輯來(lái)框定。
我們寫詩(shī)也應(yīng)該飽含情感，需在真實(shí)的事例上加以藝術(shù)的改造。當(dāng)然，擁有感性并不意味著胡編亂造，信馬由韁。完全拋棄事物本身的特性，那是信口開河，虛空蹈舞；也不可無(wú)病呻吟，看見大雁就說(shuō)思鄉(xiāng)，這是矯揉造作，弄巧成拙。懷著美好之心，以機(jī)敏的目光傳達(dá)真實(shí)的情感，才是應(yīng)有的做法。
落花無(wú)情人有意，既然上帝賜予了我們以多愁善感，又將這自然萬(wàn)物打磨得如同我們的情感，那么我們何不欣然接受，與月的陰晴圓缺同悲喜，過(guò)一種有情趣的生活呢？
悲與喜作文800字 11
暑假，臨近分?jǐn)?shù)線下來(lái)的日子。
期盼著，幸運(yùn)能夠降臨在自己的身上，結(jié)果，結(jié)果還未出來(lái)，我就徹底的輸了。
一直以來(lái)，自己都會(huì)忘記小時(shí)候與自己長(zhǎng)大的她，是個(gè)很強(qiáng)勁的對(duì)手。這個(gè)對(duì)手讓媽媽夙夜憂嘆，也著實(shí)讓我寒心。明明就是自己沒(méi)有爭(zhēng)氣，自己不懂爭(zhēng)氣，到現(xiàn)在還落了這樣的下場(chǎng)。
一直在想，如果我真的離開這里了，我會(huì)不會(huì)懷念這些事物。
不知道是從什么時(shí)候開始，很害怕去她家，即使她在重點(diǎn)初中讀書，并不在家。我們兩個(gè)，相同的起點(diǎn)，不一樣的智商，鑄成了不一樣的結(jié)局。是我比她聰明，是我比她懂事，是我比她會(huì)做菜，可為什么，行動(dòng)力這方面我卻從來(lái)沒(méi)比過(guò)她。只因?yàn)椋也粔蚺Γ艑?dǎo)致我們背道而行，且漸遠(yuǎn)…
或許，一輩子，我都無(wú)法平靜的與她對(duì)視。別人說(shuō)我懦弱，愚笨，都好，只是，我不愿面對(duì)她。總覺(jué)得，她的存在于我來(lái)說(shuō)是個(gè)阻礙，抑或是不可或缺的位置…我不清楚，也不愿清楚，我只知道，我和她已經(jīng)不是同一個(gè)世界的人了，于她，我只能仰望，于我，我只能悲傷。
一切都只能怪自己，實(shí)在是沒(méi)有勇氣踏進(jìn)她的家門一步，雖然自己的母親和她的母親交情甚好。
我的'逃避，只能自己打算。我的懦弱，只能自己承擔(dān)。如今，我只想埋怨自己，深深的責(zé)怪自己……
我們兩個(gè)以后的人生，根本不具有可比性。永遠(yuǎn)都不具有…
我知道，自己一旦和她處在一起，不是沒(méi)話說(shuō)就是各做各的事，再也沒(méi)有過(guò)想以前那樣談過(guò)心。不知道是我的人變了，還是我們都變了。
現(xiàn)在我必須離開這個(gè)地方去求學(xué)，而她，也必然要離開，我們，曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)深交的我們，不再有接觸了嗎？只是梨花不愿意…我就不憂傷，即使以后我們很少見面，我心里閨蜜的位置還是會(huì)依然留著，等待她驀然回首時(shí)，向我奔來(lái)。
我們還是那么的好，那么的無(wú)憂，那么的開心。我在心里說(shuō)道。希望她會(huì)明白我的心意，不會(huì)再漠然對(duì)待。
悲與喜作文800字 12
看到題目大家可能會(huì)問(wèn)：“在一天中，你為什么會(huì)又快樂(lè)又悲哀呢?”等一下，看完下面的故事，你自然就明白了。
難得的一個(gè)休息日，不用上學(xué)，沒(méi)有課外補(bǔ)習(xí)班，我總算可以到我喜愛的圖書館完成我那“沒(méi)能完成的心愿”，想想我就會(huì)笑起來(lái)，昨晚就這么開心著去見了“周公”。
早上一大早醒來(lái)，匆忙穿上衣服，推開窗戶，眼前的景象讓我呆住了，外面下著瓢潑大雨，去還是不去呢?“既然決定要去了，就不要輕易改變”，門外媽媽的一句話，讓我沖出了家門。我嘟著嘴、拉著臉，帶著悲哀的心情擠上前往圖書館的公交車。
到了圖書館，我?guī)缀醭闪艘粋�(gè)落湯雞，圖書館的大門居然緊鎖著，怎么回事?東看看、本瞧瞧，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)開館時(shí)間的牌子——早上開館時(shí)間：8：30。原來(lái)是來(lái)早了。
就這樣在風(fēng)雨中我焦急的等待著。我清晰的聽到自己“卡卡”的磨牙聲，這半個(gè)小時(shí)好像一天的時(shí)間，總算盼來(lái)了開門的大伯，我像看到救星一樣，管不了這么多了，三步并成兩步，我沖到老地方，一個(gè)只有我自己知道的老地方。“老天保佑，希望上周那本讓我差點(diǎn)被關(guān)在圖書館中的`書還有那里等我”，可是、可是，前前后后、左左右右，我翻了個(gè)遍也找不到他的身影，唉，哪里還有比我還倒霉的人!
我轉(zhuǎn)了幾圈，心中不停地告訴自己“別著急，再仔細(xì)點(diǎn)”，回過(guò)身我重新來(lái)到那老地方，開始了我第二次的“尋寶”。哈哈，功夫不負(fù)有心人，原來(lái)他安安靜靜的躲在縫隙角落，我的悲哀一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤，馬上沉浸在這本叫作《美麗的喬》的書中。
更讓我開心的就是下午圖書館將放一場(chǎng)我超級(jí)喜愛的電影——《星球大戰(zhàn)》，這可是我向媽媽求了好幾次，可每次卻因?yàn)樗τ诠ぷ鞫恢睙o(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望。
就這樣我度過(guò)了“悲喜交加的一天”。其實(shí)，凡事只要我們肯努力、懂得堅(jiān)持，生活總會(huì)帶給我們更多的驚喜!
悲與喜作文800字 13
我，在空中飛呀飛，突然只覺(jué)得鼻子中一陣惡臭，心里一陣惡心。唉！我不用看便知道，這肯定又到了我們大雁家族南飛中最讓鼻子難受的路段——一條小河的上方。
我低頭一望，只見整條河流的水都是黑乎乎，渾渾的，我的心中便有了疑問(wèn)：不是說(shuō)紹興是“水鄉(xiāng)”嗎？這”水鄉(xiāng)“的水不應(yīng)該是清澈見底，魚兒玩耍的好天地嗎？可為什么這兒卻是一副截然不同的景象呢？水草腐爛，水土流失，魚兒舉起了白旗，這難道是一個(gè)”東方威尼斯“所應(yīng)該擁有的.景象嗎？ 這難道對(duì)得起這些美譽(yù)嗎？他們難道不感到羞愧嗎？我的心中冒出了一大串的問(wèn)號(hào)。
人們?nèi)绱宋廴竞恿鳎y不成他們沒(méi)有想過(guò)后果嗎？一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一張報(bào)紙，上面明確地記錄著：因?yàn)楣S廢氣隨意排放，使好多地區(qū)出現(xiàn)藍(lán)色小狗。不知人類有沒(méi)有想過(guò)，這樣下去，僅僅是小狗，甚至是人類，都會(huì)變得五顏六色了。 我心里一啰嗦，我可不想因?yàn)槿祟惗棺约阂沧兂刹噬剑?/p>
我很是傷心，我想：”為什么人類會(huì)只為了圖一時(shí)之方便，而讓廢水排入河流，他們難道只為了貪一些小便宜而失了大健康嗎？我很難過(guò)，于是，我趕緊離開了這使我傷心的地方，繼續(xù)向南飛去，去追趕雁群。
第二年春天，我又一次路過(guò)了這條河流，這一次，我沒(méi)有聞到惡臭，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里變了， 變得煥然一新，桃花盛開，鶯歌燕舞，山清水秀。早晨，陽(yáng)光使小河金光閃閃；傍晚，夕陽(yáng)親吻著西山，紅鳩鳥的歌聲從四處傳來(lái)，好一副詩(shī)情畫意的景象。“哇，真是太美了！”我情不自禁地說(shuō)道。我駐足癡望了好一會(huì)兒， 才一飛三回頭地飛了。
原來(lái)，小河的污染遭到了綠色保護(hù)者的抗議，于是小河得以治理，環(huán)境得以改善，小河才恢復(fù)了過(guò)來(lái)。
小河，是地球的生命之源，小河的水是地球的溫暖搖籃，小河，是地球的懷抱，所以我們應(yīng)該保護(hù)它，愛護(hù)它，向那些綠色保護(hù)者們致敬！
悲與喜作文800字 14
某天，在小院里，和三五個(gè)好友談天說(shuō)地，院子里的矮墻上爬滿了爬山虎，在溫暖的陽(yáng)光下，那些綠色的葉片爬滿了爬山虎。點(diǎn)點(diǎn)光斑，隔著院墻，依然能夠感受到街市人潮涌動(dòng)，還有追逐打鬧的孩子。吆喝壯漢，賣藝?yán)先擞茡P(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴聲，我喜歡這城市的煙火氣息。我安想著當(dāng)下了這份寧?kù)o與美好。
這樣的日子對(duì)我來(lái)說(shuō)曾經(jīng)遙不可及，我以為自己會(huì)永遠(yuǎn)在海洋的迷霧中不見天日。
那年也是12月，陰沉的天氣，我沉悶地坐在教室里，為某場(chǎng)考試而埋頭奮戰(zhàn)，因?yàn)闊o(wú)數(shù)個(gè)平淡的日子一樣，其他人在自習(xí)結(jié)束后匆匆忙忙地回家，也許是沒(méi)注意到角落落里的我尚未離開，他們關(guān)閉了教室里所有的電源。當(dāng)黑暗入侵的時(shí)候，仿佛又一個(gè)巨大的黑洞，把我吸進(jìn)無(wú)邊的黑暗。我像個(gè)溺水的嬰孩，孤獨(dú)無(wú)助。
虛空無(wú)法描述，焦慮難以消除。
此種感覺(jué)，終身難忘。
多少個(gè)夜晚，一個(gè)人走在昏黃的大街，走過(guò)喧鬧的繁華，前方是迷霧，抬頭不見星光。只有陰霾，我有多少換位的夢(mèng)想，陪我走過(guò)三年，心里的酸楚到底是只有自己知道，悲喜自渡。
一次偶然，我去了平遙古城，看到了曾經(jīng)輝煌的`古城。我撫摸著一磚一瓦。黑暗的城門，城門內(nèi)外，像極了我夢(mèng)中的渴望。一半是黑暗與清冷，一般是歡騰和希望。那些磚瓦透露著初心敗落的氣息，像我曾有過(guò)的心境。我在這座城池的中央，靜思默想。我究竟要什么生活？我要怎么才對(duì)得起自己？
我一個(gè)人穿過(guò)摩天大樓，登上直通宿舍的古橋，一直走出熙熙攘攘的人群。
最后終是我一人走出了古城，好像這些年的焦慮與困惑都隨風(fēng)而去。我找回自己，這是一種無(wú)法描述的勝利。
過(guò)去，我想成為別人的影子。我服眾，不甘，不愿，無(wú)奈，妥協(xié)。我想成為利益的勝利者，而我卻忘了，我應(yīng)該做我自己。
穿越迷霧，我想活成自己的模樣。
此刻，內(nèi)心寧?kù)o，水波溫柔，陽(yáng)光和煦，歲月和煦。
愿我們悲喜自渡。
悲與喜作文800字 15
生活就像一場(chǎng)戲，每個(gè)人都在戲里扮演著自己的角色。只不過(guò)有的人表現(xiàn)得很自然，因?yàn)樗麄冇眯脑谘荩瑢⒆约赫鎸?shí)的一面展現(xiàn)了出來(lái)。
人生，是一部悲喜劇。悲與苦釀成了甘醇的葡萄酒，喜與樂(lè)灌溉了芬芳的奇葩。剛出生的小寶寶，呱呱墜地時(shí)，嚎啕大哭。直到躺在母親的懷里，才含笑入睡。淚和笑，透露了人內(nèi)心的感受，道出了生活的多彩多姿。
有一名自行車選手，在各項(xiàng)比賽中都拔得頭籌。等到他正編織他的`傳奇時(shí)，卻被告知得了癌癥。灰心喪志之余，他一度對(duì)生命放棄了希望，獨(dú)自一人躲在角落哭泣。 直到有一名友人問(wèn)他：“你為何不再創(chuàng)造一個(gè)人生的高峰呢?”他頓時(shí)燃起生命之火，再度騎上自行車，踏上夢(mèng)想之路。以痛苦為師，以血淚為養(yǎng)料，他終于獲得了 環(huán)法自行車冠軍。他喜極而泣，落下的淚不再是病痛的淚珠，反而映出勝利的微笑。他，就是著名的自行車選手阿姆斯壯。淚，也可以綻放喜悅的笑容。當(dāng)我們墜入 谷底，絕望與悲傷盤旋在腦海中，不免落下眼淚。但俗云：“生命是鐵砧，愈去敲打，愈能冒出火花。”舍去悲傷，重拾希望，步上成功的基石。眼眶泛出淚光，此 時(shí)，閃耀的是喜悅。
笑，是世界上共通的語(yǔ)言。唯有真誠(chéng)的笑顏，才能豐美生命。走在街上，走在商店前迎賓小姐的微笑，我知道，是職業(yè)，強(qiáng)顏歡笑，以求溫飽。步入店里，老板的假笑，我知道，是貪婪，為求富貴，汲汲營(yíng)營(yíng)。行經(jīng)娛樂(lè)場(chǎng)所，眾人的歡欣大笑，我知道，是誘惑，使人落入墜落的壑谷，陷入盲目的泥沼。我知道，不真不誠(chéng)的笑容 身后，內(nèi)心在哭泣。何不拋開私欲，散播快樂(lè)的種子呢?你笑，我笑，讓全世界都洋溢歡愉。笑，可以是悲傷的鎖鏈，也可以散布喜悅。唯有真心一笑，才能使世界 共同微笑。
淚和笑，只隔著一張紙。心之所向，心之所受。人生，因有悲歡離合而豐富。淚和笑是一座外界與內(nèi)心的橋梁，將思想、心想都付諸于世。
笑中有淚，淚中有笑。何不好好觀賞這以淚和笑譜出的悲喜劇?一出以真誠(chéng)之淚、真誠(chéng)之笑鋪敘的悲喜劇。
悲與喜作文800字 16
昨天，我們來(lái)到小桔燈作文學(xué)校，玩了一個(gè)游戲：兩人三足運(yùn)球賽。
游戲規(guī)則是每人交替著拍氣球，一次只能拍一下，如果有人多拍、錯(cuò)拍就犯規(guī)了。如果在拍的過(guò)程中，氣球落到桌子或者地上也屬于犯規(guī)。走到終點(diǎn)，必須兩個(gè)人都摸到門把手并且說(shuō)“完畢”，并把氣球抓住這才停止計(jì)時(shí)。
在游戲開始前，我和我的搭擋楊舒裕說(shuō)選第三個(gè)，話音剛落，老師就拿了三根鐵絲兒，我隨手抽了一個(gè)，我沒(méi)想到，真的抽到了第三，我們開心極了！我們倆商量好了喊一走被綁上的.腳，喊二走沒(méi)被綁上的腳。
在我倆前邊還有兩組，他們兩組都犯規(guī)了。我記得第一組他們特別的逗兒。
第一次，他們倆都快走到終點(diǎn)了，就差一步，忽然，有個(gè)人多拍了一下，犯規(guī)一次；第二次，他們剛剛走幾步，又有一個(gè)人多拍了；第三次，他們好像放棄了，走到中途，球掉了，沒(méi)機(jī)會(huì)了。真可惜，而旁邊的觀眾得意洋洋地嘲笑他們，也不知道他們到時(shí)會(huì)怎樣。
終于到我們組了，我們倆開始手腳合作，井然有序，可走到中間，氣球好像和我倆熟兒了，開始捉弄我倆，旁邊的觀眾不停地笑，我倆數(shù)著數(shù)著卻把注意力全都放在了氣球上，我們倆的腳步越來(lái)越亂，這一路真是艱辛呀！好不容易走到終點(diǎn)，我走在前面，楊舒欲走在后面，我總是叫她快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒，可她只顧著氣球，好像都已經(jīng)忘了摸扶手的事情了。最后，她終于緩過(guò)神兒來(lái)了，摸了扶手喊“完畢”，并把氣球抱在懷里。
我們得了第一，就在我們歡呼時(shí)，可誰(shuí)知還有第二輪，真是白高興一場(chǎng)了。第二輪，唉，這輪我們倆配合的真是一點(diǎn)兒默契都沒(méi)有。第一次，碰到桌子了，第二次她多拍了，第三次，可真是不容易呀，終于摸到扶手說(shuō)完畢了。在這輪中，我對(duì)她的話就是：“你快點(diǎn)兒。”她說(shuō)：“你慢點(diǎn)兒。”
對(duì)于我倆來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)悲喜交加的游戲呀！但最后我還是很開心，貴在參與嗎！
悲與喜作文800字 17
在我小學(xué)六年里，有一個(gè)人，他始終陪伴這我，可現(xiàn)在他已離開，我們之間也已無(wú)任何聯(lián)系，可他就像始終在我眼前，難以割舍。更無(wú)法忘記的，是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
相遇
那年我初來(lái)乍到便被分到與你一組，你的大大咧咧引起了我的注意。坐到你旁邊時(shí)，你霸道地畫了一條很不公平的三八線。我也礙于你的霸道，尷尬地笑了笑。
相知
在慢慢地與你接觸后，我發(fā)現(xiàn)你其實(shí)很熱心，對(duì)人也很好，并不像同學(xué)們所說(shuō)的恃強(qiáng)凌弱。我在學(xué)習(xí)上有什么難題是你也會(huì)很主動(dòng)的來(lái)幫我，我們關(guān)系越來(lái)越好了。但，離別的日子卻更近了。
離別快來(lái)時(shí)，你卻表現(xiàn)得更高興了，你牽強(qiáng)地笑著對(duì)我說(shuō)：“終于可以不用跟你一個(gè)班啦，好開心喲。”我無(wú)奈地聳了聳肩，因?yàn)槲铱匆娏四阊鄣啄且婚W而過(guò)的不舍與失望，還有淚花。
離別那天，我們都沒(méi)有再多說(shuō)什么。你只是用力地拍拍我的肩膀，忍著淚笑著跟我說(shuō)：“你要保重呀。”因出于不舍，我啞言。
再遇
那年暑假，我與你一起約好學(xué)籃球，我們相遇在那，你還是那樣的輕松與愉悅，勤快的腳步與我形成鮮明的對(duì)比。
你會(huì)在我需要的時(shí)候，默默地給予我?guī)椭荒銜?huì)在我哭泣的時(shí)候，默默地陪伴我……我想我離不開你、忘不了你，那就是因?yàn)槲覀冎g的`默契以及知心。
無(wú)遇
他們說(shuō)你回上海了，起初我還不相信，但慢慢地，我相信了，因?yàn)槲覀冎g的聯(lián)系已經(jīng)斷了好久了。我哭著對(duì)天空大喊：“讓他回來(lái)。”回應(yīng)我的，還是以往的寂靜。
如今，我還覺(jué)得你是我的同桌，我想讓你來(lái)催我的作業(yè)，讓你小聲地告訴我答案，讓你為我買好運(yùn)動(dòng)飲料。
我笑，還有可能嗎？你會(huì)突然出現(xiàn)嗎？你是否還是如當(dāng)初那樣霸道呢？你的籃球是否越來(lái)越好了呢？再想你時(shí)，我已啞言……
我的六年，有你陪伴，一路暖陽(yáng)，抵我心安。
悲與喜作文800字 18
我請(qǐng)清風(fēng)硯墨，以葉代紙，邀日月點(diǎn)燈，書寫一段有你的時(shí)光，朋友。
——題記
風(fēng)在葉的耳邊密語(yǔ)，鳥兒劃破天空的沉寂，是誰(shuí)來(lái)了又去，是誰(shuí)去了又來(lái)。
至少，你曾與我相伴，用微弱的氣息撩逗我的耳根，訴說(shuō)只屬于我倆的秘密。
還記得，我們的初次見面嗎？那時(shí)你真的很美，你輕輕漫步于幽靜的樹林，陽(yáng)光透過(guò)綠葉在你身上落下光斑。你忽的挑逗初生的新葉，忽地傾深吸一鼻花的芬芳，一甩長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，撫摸大樹粗糙的枝干。
那時(shí)，我正坐在青石板上看書，因?yàn)槟悖瑫^(guò)指尖，落到地上，竟未察覺(jué)，你望過(guò)來(lái)粲然一笑，露出一對(duì)可愛的虎牙，道：“同學(xué)，你的.書掉了。”聲音如珍珠傾盤般動(dòng)聽。
“哦！”我回過(guò)神來(lái)，撿起書。正欲與你搭訕，卻又一時(shí)找不到言辭。
你蹦跶著過(guò)來(lái)了，向我伸出手，說(shuō)：“也許我們可以做朋友。”
我趕快受寵若驚地握住你的手：“當(dāng)然！”
就這樣，一個(gè)小樹林，一段簡(jiǎn)短的對(duì)話，世界上便又有了兩個(gè)人找到了摯交。
我們常坐在一起看書，為賣火柴的小女孩的悲慘境遇傷心，為阿凡提的智慧感慨萬(wàn)千，為貝多芬的精神感到佩服，就這樣，一書一茶一清晨。
我們常一起讀書，為李清照的“只恐雙溪舴艋舟載不動(dòng)許多愁”而感慨，是要有怎樣的胸懷，才能如此悠然，不問(wèn)世事，看開一切，就這樣，一詩(shī)一語(yǔ)一午后。
在有你的日子里，我們走過(guò)快樂(lè)的笑容，傷心的哭泣，煩惱的憂傷，奮進(jìn)的激情……
走過(guò)一條條路，有同路，也有岔路，走過(guò)越來(lái)越多的路，我以為，你也以為，我們將一直一起走下去，卻終究在一條岔路分開后，再也找不到交集點(diǎn)。
留不住你，但留得住那段時(shí)光的記憶，偶爾把他翻出來(lái)曬曬太陽(yáng)，還是那么清晰，美麗。然后一點(diǎn)一點(diǎn)的仔細(xì)收好，藏在心里最深的地方，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)丟棄的地方。
悲與喜作文800字 19
這個(gè)暑假，我很開心。我?guī)缀趺刻於既ビ斡荆溃斡究墒俏易钕矚g的運(yùn)動(dòng)。我還在學(xué)校的羽毛球隊(duì)練習(xí)打羽毛球，之前我不怎么喜歡打羽毛球，是曹鈺辰拉我進(jìn)來(lái)的，他是我最好的朋友之一。看在她的'面子上，我練習(xí)得可起勁了。慢慢地，我取得了不小的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)羽毛球也是很好玩的。
但是，我還是遇到了讓我悲喜交加的一天。
那天上午，按往常我去學(xué)校打羽毛球。中午回到家，吃完中飯后，媽媽把一個(gè)包裹遞給我，說(shuō)：“這是爸爸給你買的多肉，可以種在一個(gè)玻璃球里，你最喜歡的那種。”我一把拿過(guò)快遞，放在書桌上，拿起剪刀快速地拆開包裹。里面果然有一個(gè)玻璃球，看起來(lái)差不多是我三個(gè)拳頭這么大。包裹盒子的角落里有一個(gè)布袋，打開布袋，里面有四顆小多肉、一包土和一些玩具。多肉的葉子縮得緊緊的，感覺(jué)它們好久沒(méi)接觸土壤和水分了。我趕緊把土倒進(jìn)玻璃球，再用鏟子拍平，又挖了四個(gè)小坑把多肉種了下去。最后，我在土壤最中間倒上一些藍(lán)色塑料顆粒，它代表藍(lán)色的海水，再把小鯨魚玩具放在“海水”里。我還發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)蘑菇玩具，就把它們插在多肉之間的縫隙里。
全部完成之后，我看著多肉依舊一副無(wú)精打采的樣子，才想起應(yīng)該給它澆點(diǎn)水。我用小噴壺朝玻璃球里噴了一些水。這時(shí)，誰(shuí)想到一陣風(fēng)吹過(guò)，把玻璃球從架子上吹了下來(lái)。我眼睜睜地看著玻璃球掉在地上，“啪”的一聲碎了。
看到這幅情景，我頓時(shí)哇的一聲哭了起來(lái)。我可是花了一個(gè)小時(shí)才把這些多肉安頓好啊。哭了一會(huì)，我想起了爸爸，我的破玩具都是爸爸幫我修好的，說(shuō)不定他有辦法。我給爸爸打了個(gè)電話，希望他早點(diǎn)回來(lái)。可是爸爸說(shuō)要加班回家很晚，那時(shí)候我肯定睡著了。
第二天早上，爸爸叫我起床。我還睡眼惺忪著，聽到爸爸對(duì)我說(shuō)：“玻璃球破了修不好，我可以給你再買一個(gè)。”聽到這兒，我一下子就清醒了，按奈不住笑出聲來(lái)。我放下心來(lái)，這悲喜交加的一天終于結(jié)束了。
悲與喜作文800字 20
時(shí)光如箭，歲月如梭。小學(xué)畢業(yè)已不知不覺(jué)兩年時(shí)間，回想起昔日的種種，不禁讓人心生懷念，有人說(shuō)過(guò)：“過(guò)去的事就像一杯咖啡，在時(shí)間的煉制中，是會(huì)越來(lái)越濃醇厚的”在我看來(lái)，的確是著那樣，往日的事，慢慢積累，終將釀成果實(shí)。
現(xiàn)在，讓我用網(wǎng)在記憶的海中慢慢打撈。
場(chǎng)景一教室
“喂，還給我，還給我啊！”一位暢想甜美的女同學(xué)正在追趕一名手拿著蝴蝶結(jié)的男生，在嬉鬧追趕中，女孩漸漸體力不支，對(duì)男孩說(shuō)：“你再這樣我就不理你了！”正當(dāng)男孩準(zhǔn)備拿自己手上的蝴蝶結(jié)還給女孩時(shí)，上課鈴叮鈴鈴的響了，同學(xué)們急忙回到座位上，認(rèn)真聽老師講課。下課后，男同學(xué)雙手捧著蝴蝶結(jié)，誠(chéng)摯的向女生道了歉，就這樣，昔日的好伙伴冰釋前嫌。
場(chǎng)景二操場(chǎng)
“立正！稍息！”每當(dāng)當(dāng)體育課時(shí)，操場(chǎng)總是會(huì)響起體育老師那種如洪鐘般的'聲音。突然，一位同學(xué)摔倒了，同學(xué)們慌了，連忙把他扶起來(lái)，送到了醫(yī)療室，老師立刻拿出碘酒幫他消毒，可正當(dāng)酒精棉挨到同學(xué)時(shí)，他就立刻跳了起來(lái)，一位健碩的男同學(xué)說(shuō)：“別怕，有我呢，我會(huì)保護(hù)你的！”這句話就像一支鎮(zhèn)定劑，那位同學(xué)不害怕了，雖然他因牙關(guān)緊咬出了一點(diǎn)血，但他始終沒(méi)喊過(guò)一句疼，我想，這便是友愛的力量吧！
場(chǎng)景三禮堂
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”一聲聲稚嫩的聲音在禮堂響起，這是我們的小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)五年級(jí)演唱的曲目，大家沒(méi)有一絲悲戚的神情，安寧的陽(yáng)光灑在我們每一個(gè)人的臉上，窗外響起了鳥兒的鳴叫，那樂(lè)曲像是一股清泉，在我們心中緩緩流淌。大家都明白，畢業(yè)了，以后不能每天見到大家了，但我們決不憂傷。因?yàn)槊恳粋�(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。
我懷念那一段靜好的歲月，我們大家團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)心，相互幫助。雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了，但我們的過(guò)去永遠(yuǎn)不會(huì)只停留在那張畢業(yè)照上，讓我?guī)е沁^(guò)往美好的時(shí)光，走在春暖花開的路上。
悲與喜作文800字 21
“嘀答，嘀答，嘀答，嘀答”時(shí)間指向凌晨0點(diǎn)，新的一天開始了，“六一”兒童節(jié)來(lái)了，屬于我們的節(jié)日來(lái)了。
第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我睜開了那雙朦朧的眼，睡眼惺忪。我看了看鬧鐘，已是7:40。我大吃一驚，心里掀起了一股不小的波瀾。怎么可能？我沒(méi)睡好久呀？完了，與喻奕、劉帥杰約定的時(shí)間，8:00只剩20分鐘了，要遲到了。尋思了一會(huì)兒，心里又是一陣無(wú)語(yǔ)。我穿好衣、刷好牙、洗好臉。來(lái)到餐桌前風(fēng)卷殘?jiān)频爻酝旰?jiǎn)單而又營(yíng)養(yǎng)的早餐——一個(gè)粽子+一瓶酸奶。做完這些事用去了十五分鐘，7:55.我?guī)衔业囊粋�(gè)袋子，向著華潤(rùn)萬(wàn)家，出發(fā)！8:09分，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)到了華潤(rùn)萬(wàn)家與喻奕匯合，喻奕有些不滿的說(shuō)：“你才來(lái)了。”“什么叫才來(lái)了？，我才遲到了9分鐘”我還嘴道。“算了算了，我們來(lái)PK麥吉魔幻陀螺吧。”喻奕說(shuō)。“誰(shuí)怕誰(shuí)呀？”我說(shuō)。我們拿出各自的陀螺——暗絕帝王龍，一決高下。陀螺一出，就是一陣廝殺，兩個(gè)陀螺糾纏在一起，時(shí)而我占上風(fēng)，時(shí)而他占上風(fēng)，不相上下。在一次攻擊中，我將他擊飛，雙方陷入了持久戰(zhàn)，我們兩個(gè)繃緊神經(jīng)，孤注一擲，過(guò)了一會(huì)兒，喻奕的陀螺不行了，我繃緊的神經(jīng)舒展了，嘴角露出一絲微笑，而喻奕的表情變得越發(fā)沉重了，最終我的.陀螺略勝一籌，打敗了喻奕。可是到了現(xiàn)在，劉帥杰還沒(méi)來(lái)，喻奕便打電話給他，瘋狂的催。過(guò)了40分鐘，劉帥杰來(lái)了，我們異口同聲的說(shuō)：“你終于來(lái)了，我們等得天都塌了。”劉帥杰說(shuō)：“天塌了嗎？那頭頂上是什么？”我們沉默不語(yǔ)，懶得跟他說(shuō)。接著我們又開心的玩了一上午。
下午，我悲催的去上西雅，望著別的人開開心心的玩，自己卻在上英語(yǔ)課，毫不悲傷，真的是有苦不堪言那！上帝，你怎么這么不公平啊！
“嘀答、嘀答、嘀答、嘀答”時(shí)間又來(lái)到凌晨0點(diǎn)，而這一次，卻是6月2日。我又失去了六一兒童節(jié)，但又帶給了我一段回憶，一段悲喜交加的回憶。
悲與喜作文800字 22
生活中有“酸甜苦辣”，“喜怒哀樂(lè)”，可大家有沒(méi)有遇到“悲喜交加”的時(shí)候呢？遇到過(guò)？哈哈，我也遇到過(guò)。
那要從上學(xué)期的圍棋考級(jí)說(shuō)起。從四級(jí)升到二級(jí)要?jiǎng)偎模还矊?duì)局6盤。以前升級(jí)只要?jiǎng)倭司涂缮齼杉?jí)。雖然這次比上次更艱難，可我不能就此覺(jué)得困難，而要更加努力。
第一局，我遇到的對(duì)手實(shí)力不強(qiáng)，我暗自竊喜，輕松打敗。我連忙把這個(gè)消息告訴媽媽。媽媽也很高興，說(shuō)是個(gè)好兆頭。
第二局，我遇到一個(gè)高手，經(jīng)過(guò)與他激烈的斗爭(zhēng)，最終我“光榮”地——敗下陣來(lái)，因?yàn)槲抑惠斄艘蛔印寢尠参课遥骸皼](méi)事，還有4局，再贏3局就行了，不要灰心，加油！”聽了媽媽的.話，我受到鼓舞，士氣高漲。
第3局，我絲毫沒(méi)有放松，因?yàn)檫@個(gè)對(duì)手的實(shí)力不容小覷。最終，我還是敗了。
第4局，我遇到一個(gè)比較“菜”的對(duì)手，因?yàn)樗活櫝运榔澹髨?chǎng)不占。我不費(fèi)吹灰之力就贏了。
第5局，由于對(duì)手有計(jì)策，我不幸中了他的圈套，導(dǎo)致了“一步失誤，滿盤皆輸”的情況。看到這個(gè)情況，我心里一驚，因?yàn)檫@局輸了的話，下局即使贏了也沒(méi)用。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，要堅(jiān)持把第6盤下完！”我聽了以后，也這么想。
最后一局，遇到的對(duì)手一開始把我壓迫在低線，可我在另一邊做成了強(qiáng)大的外勢(shì)。他想在我外勢(shì)活棋，我就一路追殺，最后，他快要與另一塊棋連起來(lái)了。我靜下心來(lái)，尋找斷點(diǎn)。終于，找到斷點(diǎn)了。兩點(diǎn)我必得其一。這時(shí)，裁判過(guò)來(lái)，判了和棋（雙方都贏）。我感到很詫異，明明我地盤多，怎么和棋？算了，反正就算我贏了，也不能晉級(jí)，省省力氣吧！
當(dāng)我沮喪地走出教室，望著墻上的公告，馬上化悲為喜。我連忙告訴媽媽，我可以晉級(jí)了！接著我又告訴樓下考完級(jí)的左家宇，我可以晉級(jí)了！因?yàn)閴ι蠈懙氖恰钚鹿妫簞?局即可升到2級(jí)。
如此的悲喜交加，現(xiàn)在我還無(wú)法忘懷。
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